市教育師德師風(fēng)考核細(xì)則（精選5篇）

市教育師德師風(fēng)考核細(xì)則 篇1

　　一、考核目的

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師管理，充分調(diào)動(dòng)每位老師的工作積極性，發(fā)揮各自的特長(zhǎng)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。從20xx年10月起對(duì)全體老師實(shí)行按月、學(xué)期、學(xué)年量化考核，為了保證考核評(píng)價(jià)的合理、公平和科學(xué)性，特制定以下考核實(shí)施細(xì)則。

　　二、考核對(duì)象：

　　全體授課人員。

　　三、考核內(nèi)容及辦法：

　　考核內(nèi)容為德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面。

　　1、職業(yè)道德方面(15分)，具體包括：

　　(1)維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹(shù)立學(xué)校形象，不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，努力構(gòu)建和諧校園(5分)。如：有有損學(xué)校形象的行為、有損學(xué)校形象的言論、在校內(nèi)拉幫結(jié)派、造謠傳謠、挑撥離間、吵架、斗毆的此項(xiàng)不得分。

　　(2)服從領(lǐng)導(dǎo)分配，工作中不打折扣，既有分工又有合作(5分)不服從領(lǐng)導(dǎo)分配的份內(nèi)工作或臨時(shí)性份外工作、工作中相互推諉、遇事隱瞞不報(bào)釀成后果、越級(jí)處理問(wèn)題造成負(fù)面影響的，有其一者此項(xiàng)不得分。

　　(3)愛(ài)崗敬業(yè)，服務(wù)熱情(5分)

　　工作時(shí)間擅自離崗、工作中服務(wù)態(tài)度粗暴、體罰學(xué)生、中餐飲酒或晚上酒后面對(duì)學(xué)生(除執(zhí)行禁酒令外)，有以上情況之一者此項(xiàng)不得分。

　　2、崗位工作方面(50分)，具體包括：

　　(1)計(jì)劃、總結(jié)完成情況(5分)

　　不按時(shí)完成工作計(jì)劃扣2分，無(wú)工作計(jì)劃的扣3分;不按時(shí)完成工作總結(jié)扣2分，無(wú)工作總結(jié)的扣3分，扣完為止。

　　⑵備課(10分)

　　備課與計(jì)劃不同步的一課頭扣2分;

　　教案不規(guī)范的或無(wú)實(shí)質(zhì)性內(nèi)容的扣2分;

　　教案不能按實(shí)際進(jìn)度完成備課的，少一篇扣1分;

　　教案該詳不詳?shù)囊黄��?.5分，

　　教學(xué)反思應(yīng)不少于備課篇數(shù)的一半，教學(xué)反思少一篇扣0.5分， 不同課頭疊加計(jì)算，扣完為止。文班的理、化、生，理班的政、史、地備課量執(zhí)行要求的三分之二。

　　⑶上課(10分)

　　課堂紀(jì)律混亂一人次扣1分;包括：課堂上缺學(xué)生，學(xué)生睡覺(jué)，課堂上交頭接耳，玩游戲，玩手機(jī)，課堂上學(xué)生隨意進(jìn)出教室等; 教師上課遲到、早退一次5分鐘以內(nèi)扣2分，5分鐘以上扣4分; 無(wú)教案上課每節(jié)扣2分;課堂上老師接打電話扣2 分;

　　私自調(diào)課、正課無(wú)故改為自習(xí)的按曠課論處。

　　以上各項(xiàng)失分扣完為止。

　　(4)作業(yè)批改(10)分

　　對(duì)照學(xué)校作業(yè)批改要求，理科的課堂作業(yè)，文綜的課時(shí)練習(xí)，均應(yīng)詳改，批改有明顯錯(cuò)誤的一次扣2分;

　　按時(shí)段不達(dá)應(yīng)批改次數(shù)的缺1次扣一分，不達(dá)應(yīng)批閱次數(shù)的少一次扣0.5分;

　　批改作業(yè)一勾到底，且發(fā)現(xiàn)錯(cuò)改對(duì)的一處扣5分;

　　語(yǔ)文學(xué)科大作文按時(shí)段缺改一篇扣8分，僅有尾批和等級(jí)的不計(jì)入作文篇數(shù)，學(xué)生作文有字、詞、句或文章立意等明顯錯(cuò)誤未改到的每篇扣2分，周記一篇未按時(shí)段批閱的扣2分;

　　英語(yǔ)學(xué)科作文均應(yīng)詳改，按時(shí)段缺改一篇扣8分;

　　以上不同班級(jí)疊加計(jì)算，扣完為止。文班的理、化、生，理班的政、史、地作業(yè)量執(zhí)行要求的三分之二。

　　(5)輔導(dǎo)(5分)

　　除同上課要求外，學(xué)校要求老師輔導(dǎo)課必講三分之一，輔導(dǎo)課上課信息獲得由其它途徑完成，每班不達(dá)三分之一的扣2分，疊加計(jì)算，扣完為止，純坐班的此項(xiàng)不得分。

　　(6)測(cè)試(5分)

　　遵照學(xué)校對(duì)各年級(jí)、各學(xué)科的測(cè)試要求，光測(cè)不改的不計(jì)，少一次扣1分，扣完為止;多一次可折算為兩次課堂作業(yè)。

　　(7)社會(huì)及學(xué)生評(píng)價(jià)(5分)

　　家長(zhǎng)和社會(huì)投訴教師，核實(shí)后一次視情扣當(dāng)事人1一5分。

　　學(xué)生調(diào)研分4檔，即不滿意、滿意、較好、很好。滿意度在100%-95%

　　之間得5分，滿意度在95%-90%之間得4分，滿意度在90%-85%之間得3分，滿意度在85%-80%之間得2分，滿意度在80%-75%之間得1分。

　　3、履行制度方面(20分)，具體包括：

　　(1)模范遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度(5分)

　　不能遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，如會(huì)議制度，升旗儀式等，違反一次扣2分，扣完為止。

　　(2)按時(shí)上、下班，無(wú)曠工、遲到、早退現(xiàn)象(10分)

　　曠工1天扣10分，請(qǐng)假1天扣5分，遲到、早退1次扣0.5分，扣完為止。

　　(3)認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校坐班制度，不亂串辦公室，不擅離職守(5分) 學(xué)校查崗，一次不在崗扣0.5分，扣完為止;

　　上班時(shí)間玩手機(jī)，看電視、電影或玩游戲此小項(xiàng)不得分。

　　4、工作業(yè)績(jī)方面(15分)，具體包括：

　　(1)能創(chuàng)造性地完成教學(xué)工作，為皖樅高中發(fā)展做出較大貢獻(xiàn)的(10分)。

　　學(xué)校組織考試人均成績(jī)?yōu)?、2、3、4名的得10、7、4、2分;三個(gè)班比較的1、2、3名 得9、6、3分;二個(gè)班比較的1、2名得8、4分。單班或無(wú)可比性的得5分，均值為此項(xiàng)得分。

　　(2)學(xué)科競(jìng)賽獲縣1、2、3等獎(jiǎng)的分別得5、3.5、2分。(5分)

　　校內(nèi)學(xué)科競(jìng)賽獲1、2、3等獎(jiǎng)的分別得4、2、1分，單班競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的不計(jì)分，綜合科競(jìng)賽各科分別得分此項(xiàng)只取一最高分項(xiàng)，不疊加計(jì)分。

　　四、考核辦法

　　1、加強(qiáng)平時(shí)考核，對(duì)照考核細(xì)則，各分管領(lǐng)導(dǎo)要建立考核記錄，當(dāng)事人簽字生效。

　　2、每月末，由分管負(fù)責(zé)人對(duì)所屬教師依據(jù)教學(xué)人員量化考核細(xì)則表，結(jié)合平時(shí)考核情況考評(píng)打分，當(dāng)事人簽字。

　　五、考核與獎(jiǎng)、懲

　　1、考核結(jié)果從高分到低分排序，按等級(jí)只獎(jiǎng)不罰。學(xué)校每人每月拿出300元作績(jī)效工資，按5：10：20：35：25：5比例將參評(píng)人員分成A、B、C、D、E、F6個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)檔次，每檔獎(jiǎng)金額分別為6：5：4：3：2：1分配。

　　2、學(xué)期考核為學(xué)期各月均分，年終考核為本年度各月均分。

　　3、連續(xù)3個(gè)月是后三名的學(xué)校將調(diào)整其崗位，年度考核為后三名的學(xué)校建議董事會(huì)下年度解聘。

市教育師德師風(fēng)考核細(xì)則 篇2

　　一、政治思想表現(xiàn)(20分)

　　1、具有較強(qiáng)的組織觀念，能自覺(jué)執(zhí)行上級(jí)黨政部門和學(xué)校決定，服從組織安排。(5分)

　　2、不聽(tīng)信、不散布錯(cuò)誤言論，在政治上，思想上與學(xué)校及上級(jí)部門保持一致。(5分)

　　3、認(rèn)真履行教師職業(yè)道德規(guī)范，熱愛(ài)學(xué)生，尊敬學(xué)生，對(duì)學(xué)生一視同仁，全面負(fù)責(zé)。 (5分)

　　4、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想素質(zhì)和政策水平。(5分)

　　二、熱愛(ài)學(xué)生(15分)

　　1、全面關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，能努力完成學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)工作任務(wù)，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，配合班主任做好學(xué)生的思想教育工作，為學(xué)生排憂解難，成為學(xué)生的良師益友。(5分)(缺1次活動(dòng)扣1分)

　　2、對(duì)待學(xué)生要求嚴(yán)格，一視同仁，不歧視差生。不諷刺、挖苦學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。(5分)(有歧視差生的行為，一人次扣1分)

　　3、不體罰和變相體罰學(xué)生。(5分)(凡體罰或變相體罰學(xué)生一人次扣1分，造成惡劣影響的一人次扣3分，扣完為止)

　　三、主人翁精神(20分)

　　1、關(guān)心集體、熱愛(ài)學(xué)校、為學(xué)校工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，主動(dòng)為集體做好事。(5分)

　　2、具有“校興我榮，校衰我辱”的思想，有強(qiáng)烈的責(zé)任感，克服困難，努力工作。(5分)

　　3、對(duì)于損害學(xué)校和集體利益的不良行為，不袖手旁觀，要敢于抵制，敢于批評(píng)。(5分)

　　4、正確處理個(gè)人利益和集體利益、國(guó)家利益的關(guān)系，不見(jiàn)利忘義，為教育事業(yè) 樂(lè)于奉獻(xiàn)。(5分)

　　四、為人表率，遵紀(jì)守法(25分)

　　1、舉止文雅，語(yǔ)言文明，禮貌待人，講究衛(wèi)生，衣著整潔，莊重大方，不在上班時(shí)間和學(xué)生面前穿背心、拖鞋，不在課堂上抽煙、打接手機(jī)。(5分)(每次扣1分，扣完為止)

　　2、不做違法事情，不參加各種封建迷信活動(dòng)，不參加邪教組織，不賭博，不酗酒，守社會(huì)公德，正確處理同事、鄰里關(guān)系。(5分)

　　3、嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度，參加各種集會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，安靜聽(tīng)講，不做與會(huì)議無(wú)關(guān)的事，生活有規(guī)律，按時(shí)作息。周一至周五不在辦公室打牌，上網(wǎng)打游戲、聊天。(3分)，(每次扣1分)

　　4、以身作則，從我做起，少說(shuō)空話，多做實(shí)事。認(rèn)真值日，保持辦公室衛(wèi)生，講究個(gè)人衛(wèi)生和公共場(chǎng)所衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂丟紙屑 、煙頭、果皮。(5分)(每次扣1分)

　　5、不向?qū)W生推銷或變相推銷各種商品(包括學(xué)習(xí)資料)。(2分)

　　6、不搞有償家教。(5分)

　　五、團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重他人。(10分)

　　1、與人為善，寬以待人，團(tuán)結(jié)同志，樂(lè)于助人。顧全大事，協(xié)作精神好，主動(dòng)幫助和支持他人搞好工作。(4分)

　　2、不挑撥是非，不與同事?tīng)?zhēng)吵，不搞粗野行為，同事之間要尊重他人人格，發(fā)生矛盾多做自我批評(píng)。(2分)

　　3、愛(ài)惜名譽(yù)，誠(chéng)實(shí)、守信、惜時(shí)、守時(shí)。(2分)

　　4、尊敬家長(zhǎng)，積極配合家長(zhǎng)教育學(xué)生。(2分)

　　六、鉆研業(yè)務(wù)(10分)

　　1、能按學(xué)校要求，規(guī)范教學(xué)過(guò)程，努力完成教學(xué)任務(wù)。工作勤奮，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，質(zhì)量意識(shí)高，教學(xué)效果好。(2分)

　　2、認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和教育理論，注重個(gè)人業(yè)務(wù)進(jìn)修，教學(xué)水平和專業(yè)技能不斷提高。(2分)

　　3、積極參加教研活動(dòng)，努力掌握現(xiàn)代教學(xué)手段，教改教研效果顯著。(4分)

　　4、勇于改革，與時(shí)俱進(jìn)，積極探索教育教學(xué)規(guī)律。(2分)

　　七、具體考核辦法

　　1、本考核將通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、看記錄、常規(guī)檢查、綜合考察等方法進(jìn)行。

　　2、本考核滿分為100分，扣完為止。

　　3、教職員工在各級(jí)各部門獲得師德獎(jiǎng)勵(lì)的將給予加分：國(guó)家級(jí)(20分)，省級(jí)(10分)，市級(jí)(5分)，縣級(jí)(2分)，校級(jí)(1分)。

市教育師德師風(fēng)考核細(xì)則 篇3

　　一、傳菜員崗位規(guī)章制度

　　1、傳菜員接過(guò)掃描員掃好的菜品后,應(yīng)核對(duì)電腦單是否正確，再將菜品傳出以免出錯(cuò)

　　2、傳菜員傳菜時(shí)應(yīng)將菜品所需的各種配料備齊后傳出，需加菜蓋的一定要加菜蓋傳出(海蟹、炸品、涼菜、造型菜除外)

　　3、傳菜員接掃描員菜時(shí)不得挑揀

　　4、傳菜員傳菜時(shí)，如臺(tái)子上有龍蝦刺身鐵板造型拔絲應(yīng)先傳出，避免臺(tái)子上龍蝦冰化有過(guò)多的水造成傳輸困難或菜品變形和變味。

　　5、傳菜員在傳菜途中，如遇客人應(yīng)主動(dòng)打招呼同時(shí)注意托盤不要碰到客人。

　　6、傳菜員必須保證將菜品連同電腦單一起交給服務(wù)員并報(bào)菜名，斤兩，只數(shù)核對(duì)無(wú)誤方可將菜品給客人上臺(tái)。

　　7、傳菜員歸途中如得到服務(wù)員給的催單，二次加工菜品或加熱菜品時(shí)一定要核對(duì)手動(dòng)單和原材料，無(wú)誤后方可帶到菜口，避免出錯(cuò)。

　　8、傳菜員歸途中應(yīng)把零點(diǎn)廳房的殘食，臟餐具帶回洗碗間(高峰期除外)

　　9、高峰期過(guò)后，如有個(gè)人行動(dòng)，應(yīng)與部長(zhǎng)打招呼，得到批準(zhǔn)后方可

　　10、傳菜員必須保證托盤清潔

　　二、配料組十必須

　　1、理盤員必須保證每天各種小料配備充足。

　　2、理盤員必須保證菜品分區(qū)正確。

　　3、理盤員必須保證所有配出小料完全正確。

　　4、掃描員必須將改臺(tái)臺(tái)號(hào)及時(shí)通知傳菜員。

　　5、掃描員必須保證快速掃描，保證出品。

　　6、掃描員必須保證每道菜均經(jīng)電腦確認(rèn)或配有手動(dòng)單。

　　7、催菜員必須準(zhǔn)確接聽(tīng)并記錄前臺(tái)服務(wù)員打來(lái)的每一個(gè)叫起或催菜電話。

　　8、催菜員必須保證每一張催單進(jìn)廚分組正確并催菜到位。

　　9、催菜員必須保障前廳與后廚之間的信息傳遞順暢。

　　10、配料組所有人員必須動(dòng)作敏捷，隨手清潔。

　　傳菜部“十不傳”規(guī)定

　　一、餐具破損不傳

　　二、不見(jiàn)菜單不傳(傳菜部有一份客人點(diǎn)菜單，嚴(yán)格按照菜單上菜，防止上錯(cuò)或內(nèi)部人員私自加菜);

　　三、菜品有異物不傳;

　　四、菜品分量不足不傳;

　　五、配菜不對(duì)不傳(根據(jù)菜品名稱，傳菜部人員應(yīng)該熟知每道菜的主料、副料);

　　六、菜品有異味不傳;

　　七、菜品色澤不好不傳;

　　八、菜品沒(méi)有夾子不傳(每道菜品盤邊有用夾子夾著從廚房打印的小單，上面有客人就餐桌號(hào)、菜品名稱、廚師號(hào)等， 避免走亂);

　　九、裝盤不符合規(guī)定不傳;

　　十、出菜次序錯(cuò)誤不傳。

市教育師德師風(fēng)考核細(xì)則 篇5

　　一、教育教學(xué)：(20分)

　　1.活動(dòng)設(shè)計(jì)：(6分)

　　(1)能按時(shí)提前備課，熟悉教育目標(biāo)及內(nèi)容;

　　(2)符合幼兒年齡特點(diǎn)及興趣愛(ài)好;

　　(3)活動(dòng)形式設(shè)計(jì)多樣，活動(dòng)內(nèi)容能將各領(lǐng)域有機(jī)結(jié)合，教育目標(biāo)制定合理，利于幼兒當(dāng)前及終生發(fā)展;

　　(4)教案能突出重點(diǎn)難點(diǎn);

　　(5)備課認(rèn)真，能體現(xiàn)“一日生活皆課程”的教育理念;

　　(6)活動(dòng)評(píng)析分析到位、準(zhǔn)確，并能提出具體改進(jìn)建議。

　　2.活動(dòng)實(shí)施：(6分)

　　(1) 面向全體，幼兒參與性強(qiáng)、參與面廣;

　　(2) 教具準(zhǔn)備充分、適宜;

　　(3)隨機(jī)教育把握好;

　　(4)能注重個(gè)體差異，了解本班孩子個(gè)別及群體發(fā)展區(qū);

　　(5)教育效果良好，能對(duì)幼兒進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確、適時(shí)評(píng)價(jià);

　　(6)教態(tài)親切自然，語(yǔ)言簡(jiǎn)練準(zhǔn)確;

　　(7)教師提問(wèn)具有引導(dǎo)性、針對(duì)性、實(shí)效性;

　　(8)計(jì)劃與執(zhí)行相符，目標(biāo)與貫徹相符;

　　(9)能在活動(dòng)中較好地轉(zhuǎn)換支持者、合作者、引導(dǎo)者身份;

　　(10)幼兒常規(guī)較好，有良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣;

　　(11)活動(dòng)實(shí)施中能調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)積極性，做好師生及生生的有效互動(dòng);

　　(12)活動(dòng)過(guò)程體現(xiàn)游戲化的基本原則;

　　(13)調(diào)整部分。

　　3.教育筆記：(5分)

　　(1)語(yǔ)句通順優(yōu)美，用詞準(zhǔn)確，用字規(guī)范，不寫錯(cuò)別字;

　　(2) 能及時(shí)、準(zhǔn)確地捕捉孩子某些情緒行為的變化，并做出科學(xué)、合理的價(jià)值判斷;

　　(3)能客觀地針對(duì)個(gè)案進(jìn)行科學(xué)、合理的分析，具有一定的分析能力;

　　(4) 能較準(zhǔn)確地反思自身及各項(xiàng)活動(dòng)的行為過(guò)程及結(jié)果，能運(yùn)用各種教育理念分析其形成原因，并給出相應(yīng)的調(diào)整措施;

　　(5)按時(shí)按量完成，態(tài)度認(rèn)真;

　　(6)內(nèi)容完整具有實(shí)際意義，不抄襲他人作品。

　　4.教育計(jì)劃與總結(jié)：(3分)

　　能按時(shí)(在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交)按質(zhì)(符合要求，格式書(shū)寫正確，不敷衍，計(jì)劃具有實(shí)施性，總結(jié)具有經(jīng)驗(yàn)、反思性)地完成各項(xiàng)工作計(jì)劃總結(jié)(有效于組長(zhǎng)、班長(zhǎng)、教師)。

　　二、保教工作：(10分)

　　1.入園：

　　(1)晨間接待：態(tài)度熱情，能用雙語(yǔ)與幼兒?jiǎn)柡�，能適時(shí)地與家長(zhǎng)交流并不影響接待幼兒;

　　(2)晨檢：能及時(shí)了解幼兒健康狀況及有無(wú)攜帶危險(xiǎn)品，提醒幼兒插晨檢卡;

　　(3)積極配合接送車?yán)蠋熐妩c(diǎn)乘車幼兒人數(shù)，保證無(wú)遺漏。

　　2.洗：

　　(1)入園時(shí)能指導(dǎo)幼兒泡手、漱口;

　　(2)能提醒幼兒飯前便后洗手，幫助幼兒掌握正確的洗手方法;

　　(3)教育幼兒不玩水，節(jié)約用水。

　　3.進(jìn)餐：

　　(1)正確引導(dǎo)幼兒愉快進(jìn)餐，保持用餐衛(wèi)生;

　　(2)能介紹基本營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，教育幼兒不挑食，吃夠自己的定量，不催餐;

　　(3)餐后能提醒幼兒擦嘴、漱口，不立即上床睡覺(jué)，不做劇烈運(yùn)動(dòng)。

　　4.入廁：

　　(1)做到集中、個(gè)別相結(jié)合;

　　(2)托、小班幼兒幫助擦屁股，整理衣褲;

　　(3)入廁時(shí)有教師跟隨。

　　5.午睡：

　　(1)餐后安靜活動(dòng)10——15分鐘后方可午睡，并提醒幼兒睡前入廁;

　　(2)提醒并幫助幼兒穿、脫衣服，并擺放整齊;

　　(3)午睡時(shí)及時(shí)巡視，糾正幼兒不良睡姿，為幼兒整理被褥、擦汗，不干私活、聊天、睡覺(jué);

　　(4)按時(shí)起床，幫助幼兒穿衣、整理儀表，提醒幼兒入廁，起床后，按時(shí)做午操。

　　6.喝水：

　　保證幼兒每日有足夠的集中與個(gè)別相結(jié)合的飲水時(shí)間和次數(shù)。

　　7.生長(zhǎng)發(fā)育：

　　學(xué)期末，根據(jù)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的體檢結(jié)果進(jìn)行打分。

　　三、戶外活動(dòng)：(8分)

　　1.能按時(shí)參加戶外活動(dòng)，保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間及運(yùn)動(dòng)量;

　　2.教師帶操時(shí)不穿高跟鞋，精神飽滿;

　　3.合理組織安排幼兒的集體戶外活動(dòng)，做到動(dòng)靜交替�；顒�(dòng)項(xiàng)目不違背幼

　　兒身心健康，根據(jù)幼兒實(shí)際情況及時(shí)幫助其增減衣物并墊上干毛巾，以免幼兒受涼;

　　4.自由活動(dòng)時(shí)保證幼兒有足夠的活動(dòng)器械供其選擇，教師能適時(shí)地參與、

　　指導(dǎo);

　　5.幼兒自由活動(dòng)時(shí)，教師不得聚集聊天，教師視線不得離開(kāi)孩子。

　　6.幼兒體育活動(dòng)必須在戶外進(jìn)行，下雨在陽(yáng)臺(tái)進(jìn)行。

　　四、游戲活動(dòng)：(8分)

　　1.保證幼兒每日有充足的游戲活動(dòng)時(shí)間，體育游戲必須在戶外進(jìn)行(或平

　　臺(tái));

　　2.游戲活動(dòng)應(yīng)符合幼兒的興趣、愛(ài)好及年齡特點(diǎn)的發(fā)展目標(biāo)。種類游戲安

　　排合理，有機(jī)結(jié)合，交替進(jìn)行;

　　3.游戲時(shí)需保證幼兒有寬松的游戲環(huán)境和場(chǎng)地以及足夠的游戲材料;

　　4.游戲時(shí)應(yīng)充分理解、支持幼兒的個(gè)體差異和個(gè)性發(fā)展;

　　5.區(qū)域游戲時(shí)間必須得以保證，不得隨意占用;

　　6.區(qū)域活動(dòng)時(shí)，幼兒應(yīng)有自由寬泛的選擇空間，充足的活動(dòng)材料，教師能

　　適時(shí)的參與、指導(dǎo)(每日應(yīng)有重點(diǎn)指導(dǎo)區(qū)域)。

　　五、班級(jí)教研：(10分)

　　1.班級(jí)幼兒出勤率應(yīng)達(dá)到日平均95%以上;

　　2. 班級(jí)環(huán)境安排合理，能表現(xiàn)教育目標(biāo)及主題，區(qū)域設(shè)置、空間安排合理，

　　符合主題及孩子年齡特點(diǎn)，興趣發(fā)展需要，有利于幼兒的各項(xiàng)能力發(fā)展;

　　3.定時(shí)召開(kāi)班務(wù)會(huì)議并有記載(打表：每月不少于4次)，班長(zhǎng)能指導(dǎo)、

　　協(xié)調(diào)本班班級(jí)工作;

　　4.計(jì)劃：班長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)能按時(shí)、保質(zhì)地完成班級(jí)及教研各方面的工作計(jì)

　　劃，積極督促本班教師、保育員完成各類計(jì)劃與小結(jié);

　　5.教研活動(dòng)、計(jì)劃：認(rèn)真、積極、有計(jì)劃、有目的地開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng);

　　6.班內(nèi)財(cái)產(chǎn)：領(lǐng)物品應(yīng)按規(guī)定定額定量領(lǐng)取，不得多領(lǐng)、遺失或私拿;報(bào)

　　損應(yīng)拿報(bào)損物經(jīng)保管核對(duì)核實(shí)后方可重新領(lǐng)取;班級(jí)財(cái)產(chǎn)應(yīng)有登記記錄，并嚴(yán)格按管理制度執(zhí)行;學(xué)期末須交接、清點(diǎn)清楚，并記錄、簽字，財(cái)產(chǎn)完好無(wú)丟失(部分借領(lǐng)物品按時(shí)歸還)。

　　7.班級(jí)常規(guī)：師生嚴(yán)格遵守班級(jí)一日生活雙常規(guī)要求，培養(yǎng)幼兒良好的行

　　為與常規(guī)習(xí)慣，班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)遵循計(jì)劃與作息時(shí)間保質(zhì)保量完成，并能根據(jù)實(shí)際情況做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，但不違背長(zhǎng)遠(yuǎn)及短期教育目標(biāo)。

　　8.教研組長(zhǎng)及班組長(zhǎng)應(yīng)起骨干帶頭作用。

　　六、家長(zhǎng)工作：(15分)

　　1.�？�：每月按時(shí)出刊，合理安排�？瘍�(nèi)容，美觀、適宜，對(duì)家園互動(dòng)有

　　促進(jìn)作用;

　　2.聯(lián)系冊(cè)：按時(shí)按量完成每一位幼兒的聯(lián)系手冊(cè)，內(nèi)容符合實(shí)際，有個(gè)別

　　針對(duì)性，不千篇一律，不敷衍了事，了解每個(gè)孩子在家情況及家長(zhǎng)的困惑，及時(shí)給予回應(yīng)，能起到與家長(zhǎng)積極互動(dòng)的作用;

　　3.交流、溝通：能利用入、離園及家長(zhǎng)開(kāi)放等時(shí)間，適當(dāng)?shù)嘏c家長(zhǎng)溝通、

　　交流，及時(shí)反映、了解并解決一些實(shí)際問(wèn)題，同時(shí)向家長(zhǎng)介紹相關(guān)育兒常識(shí);

　　4.利用家長(zhǎng)資源：(家長(zhǎng)上交的東西、記載)能積極、有效地利用各種家

　　長(zhǎng)資源對(duì)幼兒實(shí)施各種教育，提供各種教育資訊，有效促進(jìn)家園交流與互動(dòng);

　　5.家長(zhǎng)會(huì)等參與式活動(dòng)：能開(kāi)展各種形式多樣的家長(zhǎng)參與式活動(dòng)，各項(xiàng)活

　　動(dòng)須有記錄，有計(jì)劃有小結(jié)，并及時(shí)聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議，及時(shí)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行反思;

　　6.能正確、合理地處理家園教育沖突，事態(tài)較嚴(yán)重或處理不了的及時(shí)向園

　　領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、請(qǐng)示。

　　七、安全衛(wèi)生：(15分)

　　1.在各項(xiàng)活動(dòng)中消除各類安全隱患，幼兒不得離開(kāi)教師視線;

　　2.活動(dòng)材料、工具及器械等應(yīng)符合幼兒使用安全及衛(wèi)生要求，教師應(yīng)教幼

　　兒正確地使用方法并隨時(shí)提醒幼兒注意安全;

　　3.姿勢(shì)：教師幫助幼兒養(yǎng)成良好的坐、立、行走姿勢(shì)，保障幼兒身心健康;

　　4.做好“開(kāi)水、藥品”等危險(xiǎn)物的管理工作，避免幼兒受到各種傷害;

　　5.幫助幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，并知道愛(ài)護(hù)、維護(hù)公共衛(wèi)生，懂得

　　一些粗淺的環(huán)保常識(shí)(如垃圾分類等);

　　6.培養(yǎng)幼兒初步的自保意識(shí)及能力;

　　7.接送車幼兒每日需有詳細(xì)記錄，包括入、離園記載和乘車車次記載，確

　　保幼兒乘車無(wú)遺漏無(wú)錯(cuò)乘;

　　8.班級(jí)衛(wèi)生要求每日一小做，每周一大掃除(扣分衛(wèi)生檢查);

　　9.班級(jí)若有安全事故發(fā)生(無(wú)論大小)，應(yīng)及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，及時(shí)處理，

　　不得隱瞞(包括家長(zhǎng));

　　10.出現(xiàn)各類安全總是嚴(yán)格按照?qǐng)@安全制度中規(guī)定執(zhí)行。

　　八、師德休養(yǎng)：(10分)

　　1.能堅(jiān)持使用普通話，并適當(dāng)使用雙語(yǔ)與孩子交流;

　　2.能認(rèn)真遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到早退，不串班，不干私活，服從

　　領(lǐng)導(dǎo)分配;

　　3.教師能認(rèn)真積極參加園內(nèi)外組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)、會(huì)議等活動(dòng)，并做好相應(yīng)

　　記錄，將會(huì)議精神及學(xué)習(xí)內(nèi)容、先進(jìn)的教育理念帶回園內(nèi)向大家傳達(dá)、交流、分享;

　　4.教師帶班時(shí)不穿高跟鞋、拖鞋，不披發(fā)，不接打手機(jī)。不帶班時(shí)不與帶

　　班教師聊天，影響正常工作;

　　5.教師應(yīng)具備一定的環(huán)保意識(shí)與知識(shí)，從自身做起并引導(dǎo)幼兒從小做一名

　　環(huán)保小公民;

　　6.教師能運(yùn)用恰當(dāng)、適宜的教育手段開(kāi)展各類教育活動(dòng)，禁止體罰、變相

　　體罰等行為;

　　7. 對(duì)于師德休養(yǎng)具體內(nèi)容參照《教師行為規(guī)范及十不要求》。

　　九、他評(píng)成績(jī)：(4分)

　　1.主班教師由教研組長(zhǎng)進(jìn)行他評(píng)，配班教師由班長(zhǎng)進(jìn)行他評(píng)，專職教師由

　　全體教師進(jìn)行他評(píng)，教研組長(zhǎng)由全體教師進(jìn)行他評(píng)。

　　2.他評(píng)依據(jù)：

　　(1)全體教師各盡其責(zé)，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。

　　(2)班長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)起到示范、帶頭作用，積極認(rèn)真開(kāi)展好班級(jí)、教研組工作;團(tuán)結(jié)班級(jí)、小組成員，協(xié)調(diào)班級(jí)、小組各項(xiàng)工作及問(wèn)題(無(wú)法解決問(wèn)題可尋求領(lǐng)導(dǎo)出面)

　　(3)全體教師應(yīng)服從班組長(zhǎng)工作安排，積極配合班級(jí)、小組的各項(xiàng)工作。(如有問(wèn)題和建議可享園領(lǐng)導(dǎo)反映)