幼兒園班主任考核細(xì)則（精選3篇）

幼兒園班主任考核細(xì)則 篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　依據(jù)幼兒園績(jī)效考核方案，在規(guī)范執(zhí)行《幼兒園一日保教常規(guī)細(xì)則》的基礎(chǔ)上，為調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性，增強(qiáng)班主任在一日保教常規(guī)管理中的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，從而規(guī)范教師行為。特?cái)M定以下考核方案。

　　二、執(zhí)行部門：教務(wù)處、教科室

　　三、考核辦法：

　　1.教務(wù)處、教科室每周對(duì)各班常規(guī)管理抽查1次，并提供考核結(jié)果，每月匯總考核評(píng)分，報(bào)園長(zhǎng)室審批，按等級(jí)給予津貼發(fā)放。

　　2.根據(jù)班主任一日保教常規(guī)考核標(biāo)準(zhǔn)，違反考核標(biāo)準(zhǔn)按要求扣分。

　　四、考核內(nèi)容及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　考核項(xiàng)目

　　考核細(xì)則

　　滿分

　　得分情況

　　晨間鍛煉

　　按照幼兒一日活動(dòng)安排表認(rèn)真組織晨間活動(dòng)，室內(nèi)活動(dòng)時(shí)一位教師熱情接待幼兒和家長(zhǎng)，一人參與幼兒游戲，不坐在電腦前;組織戶外活動(dòng)需在規(guī)定時(shí)間(8:00)到達(dá)指定地點(diǎn)，兩位教師分頭關(guān)注幼兒活動(dòng)，不聚集、不閑談、不離崗。不按時(shí)或不認(rèn)真組織指導(dǎo)，一次扣1分。

　　5

　　早操及晨間談話

　　兩位教師帶操，面帶笑容，關(guān)注幼兒，不穿高跟鞋。按照周計(jì)劃安排表按時(shí)組織談話活動(dòng)。違規(guī)一次扣1分。

　　5

　　幼兒午睡

　　認(rèn)真組織幼兒午睡，加強(qiáng)巡視，被子必須根據(jù)季節(jié)蓋到位，教師不得做私活、不得吃零食、不得離崗、不得坐被窩。2:20其他工作人員到崗。

　　幼兒起床入廁需有教師跟隨管理。一項(xiàng)一次不符合要求扣1分。

　　5

　　活動(dòng)組織

　　嚴(yán)格遵守保教活動(dòng)具體要求，按計(jì)劃按課表認(rèn)真組織各種活動(dòng)，不私自調(diào)課、代課。做到超周備課、按要求規(guī)范備課。不得過(guò)于簡(jiǎn)單化，二次備課、課后反思按要求完成。提前一天準(zhǔn)備好教學(xué)具、范例適宜，幼兒活動(dòng)組織井然有序。違反教學(xué)常規(guī)一次扣2分。

　　10

　　離園準(zhǔn)備

　　做好幼兒整理工作，組織好幼兒離園。離園前不組織活動(dòng)，幼兒著裝不整齊，離園時(shí)教室混亂，一次扣1分。

　　5

　　關(guān)心幼兒

　　關(guān)心幼兒一日生活，保證入園人數(shù)，不體罰或變相體罰幼兒。發(fā)現(xiàn)一次扣2分，造成嚴(yán)重后果取消考核獎(jiǎng)。

　　5

　　班級(jí)環(huán)境

　　互動(dòng)式墻飾體現(xiàn)主題實(shí)施過(guò)程,班級(jí)環(huán)境要能體現(xiàn)幼兒園特色和班級(jí)特色，無(wú)體現(xiàn)、無(wú)變化、不整齊、不干凈、一次扣1分。

　　5

　　游戲活動(dòng)

　　教師根據(jù)主題和幼兒園特色創(chuàng)設(shè)豐富多樣的游戲區(qū)域，區(qū)域活動(dòng)材料準(zhǔn)備充分、投放及時(shí)，區(qū)域布局合理。幼兒游戲時(shí)能根據(jù)自己意愿使用入?yún)^(qū)卡自選游戲，兩位教師能做到認(rèn)真參加、積極指導(dǎo)。教師需根據(jù)主題及幼兒興趣，及時(shí)撤換、增補(bǔ)、更新活動(dòng)材料，適時(shí)調(diào)整區(qū)域。游戲材料添置和更換及時(shí)，每月不少于1次。執(zhí)行不到位一次扣1分。

　　10

　　完成任務(wù)

　　按時(shí)按質(zhì)完成幼兒園、年級(jí)組任務(wù)，不準(zhǔn)時(shí)一次扣1分，不完成一次扣2分。

　　5

　　家園聯(lián)系

　　密切家園聯(lián)系，每月初及時(shí)更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容，未經(jīng)孩子監(jiān)護(hù)人同意教師不得擅自讓其他人接走幼兒。造成后果者視情節(jié)輕重進(jìn)行處罰。正確處理好與家長(zhǎng)的關(guān)系。如因方式方法不當(dāng)引起家長(zhǎng)反響或投訴，經(jīng)查實(shí)一次扣2分。

　　10

　　五、備注：

　　1.班主任在一日活動(dòng)中應(yīng)嚴(yán)格按要求開展各項(xiàng)活動(dòng)。

　　2.月考核結(jié)果作為班主任績(jī)效津貼發(fā)放的依據(jù)。

幼兒園班主任考核細(xì)則 篇2

　　1 范圍

　　本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了變電檢修工區(qū)變電檢修工崗位的職責(zé)、基本技能、工作內(nèi)容要求與方法、檢查與考核

　　規(guī)則。

　　本標(biāo)準(zhǔn)適用于 供電公司變電檢修工區(qū)變電檢修工崗位。

　　2 規(guī)范性引用文件

　　下列文件中的條款通過(guò)本標(biāo)準(zhǔn)的引用而成為本標(biāo)準(zhǔn)的條款。凡是注日期的引用文件，其隨后所有的

　　修改單(不包括勘誤的內(nèi)容)或修訂版均不適用于本標(biāo)準(zhǔn)，然而，鼓勵(lì)根據(jù)本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)成協(xié)議的各方研究

　　是否可使用這些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件，其最新版本適用于本標(biāo)準(zhǔn)。

　　Q/ 20xx--20xx 通用檢查與考核管理標(biāo)準(zhǔn)

　　Q/ 3003--20xx 操作(生產(chǎn))人員通用工作標(biāo)準(zhǔn)

　　3 職責(zé)

　　3.1 職權(quán)

　　3.1.1 行使Q/ 3003--20xx 中第4.1 條所規(guī)定的職權(quán)。

　　3.1.2 在班長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)管轄設(shè)備的檢修。

　　3.2 責(zé)任

　　3.2.1 承擔(dān)Q/ 3003--20xx 中第4.2 條所規(guī)定的責(zé)任。

　　3.2.2 協(xié)助主檢修工落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)安全技術(shù)措施和完成現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)任務(wù)，做到安全生產(chǎn)和文明生產(chǎn)。

　　3.2.3 杜絕習(xí)慣性違章和不安全苗頭，及時(shí)制止違章作業(yè)。

　　3.2.4 負(fù)責(zé)保養(yǎng)、檢修工器具，做到按周期維護(hù)、檢查，并且登記建賬。

　　4 基本技能

　　4.1 基本條件

　　4.1.1 具備Q/ 3003--20xx 中第5.1 條所規(guī)定的基本條件。

　　4.1.2 具備初中及以上學(xué)歷，有一年以上變電輔助檢修工作經(jīng)歷。

　　4.2 技術(shù)知識(shí)

　　4.2.1 具備Q/ 3003--20xx 中第5.2 條所規(guī)定的技術(shù)知識(shí)。

　　4.2.2 了解電力設(shè)備、電力生產(chǎn)過(guò)程、電力網(wǎng)及電力系統(tǒng)等專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。

　　4.2.3 熟悉電力設(shè)備檢修工藝。

　　4.2.4 掌握有關(guān)變電檢修專業(yè)的技術(shù)規(guī)程和安全防護(hù)技術(shù)。

　　4.3 能力要求

　　4.3.1 具備Q/ 3003--20xx 中第5.3 條所規(guī)定的能力要求。

　　5 工作內(nèi)容要求與方法

　　5.1 協(xié)助主檢修工落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)安全技術(shù)措施和完成現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)任務(wù)

　　5.1.1 工作前，認(rèn)真學(xué)習(xí)檢修工作票、施工方案及有關(guān)工藝標(biāo)準(zhǔn)。

　　Q / 3375 -- 20xx

　　375

　　5.1.2 作業(yè)前，應(yīng)熟悉現(xiàn)場(chǎng)具體作業(yè)環(huán)境，檢查現(xiàn)場(chǎng)安全技術(shù)措施與準(zhǔn)備工作是否正確、完備，提出

　　補(bǔ)充及修改要求。

　　5.1.3 工作中嚴(yán)格執(zhí)行施工方案及有關(guān)工藝標(biāo)準(zhǔn)，并認(rèn)真執(zhí)行質(zhì)量控制流程。

　　5.1.4 按標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，檢修質(zhì)量達(dá)到檢修工藝標(biāo)準(zhǔn)和上級(jí)要求。

　　5.2 參加并完成事故搶修任務(wù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除設(shè)備缺陷

　　5.2.1 參加事故搶修時(shí)，必須按上級(jí)制定的搶修預(yù)案執(zhí)行。

　　5.2.2 對(duì)搶修有建議可向搶修指揮員及時(shí)提出，在未被采納前，必須堅(jiān)定不移的執(zhí)行預(yù)定方案，不得

　　以任何理由拖延搶修時(shí)間。

　　5.2.3 消除設(shè)備缺陷前，必須仔細(xì)分析設(shè)備的技術(shù)資料，查明缺陷原因，采用適當(dāng)方法予以消除。

　　5.2.4 對(duì)于不能具體判定缺陷原因的，應(yīng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，按造成缺陷的最可能因素，現(xiàn)場(chǎng)采取適當(dāng)?shù)目?/p>

　　行措施，并認(rèn)真做好記錄。

　　5.2.5 在缺陷處理過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)具有普遍性的潛在危險(xiǎn)因素，應(yīng)及時(shí)向上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

　　5.3 在主檢修工帶領(lǐng)下，完成日常工作

　　5.3.1 根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書要求，結(jié)合當(dāng)天工作任務(wù)，準(zhǔn)備質(zhì)量合格、數(shù)量充足的工器具、材料。

　　5.3.2 每日工作后，清點(diǎn)工器具、材料，做好統(tǒng)計(jì)工作，清理工作現(xiàn)場(chǎng)，達(dá)到工完場(chǎng)凈。

　　5.3.3 參加班內(nèi)值日，做到個(gè)人用品柜、更衣柜、工作臺(tái)等處物品按要求定置定位擺放整齊，無(wú)雜物。

　　5.4 安全活動(dòng)及技術(shù)培訓(xùn)

　　5.4.1 每周的安全活動(dòng)要積極發(fā)言，舉一反三，聯(lián)系自身實(shí)際，提出存在問(wèn)題及改進(jìn)措施。

　　5.4.2 參加技術(shù)培訓(xùn)及有關(guān)培訓(xùn)班，做好學(xué)習(xí)筆記。

　　5.4.3 結(jié)合具體工作，互相進(jìn)行考問(wèn)講解，認(rèn)真完成“技術(shù)問(wèn)答”。

　　6 檢查與考核

　　6.1 本標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行情況，由變電檢修工區(qū)主任負(fù)責(zé)檢查與考核，每月一次。

幼兒園班主任考核細(xì)則 篇3

　　第一條：考核內(nèi)容：依法執(zhí)教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長(zhǎng)、廉潔從教、為人師表等八個(gè)方面，詳見《XX學(xué)院師德考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》(附件一)。

　　第二條：考核范圍：全校教職工。

　　第三條：考核工作小組：有工會(huì)具體負(fù)責(zé)考核。

　　第四條：考核時(shí)間：每年7月份。

　　第五條：考核的過(guò)程和結(jié)果運(yùn)用：

　　1、根據(jù)考核內(nèi)容被考核人進(jìn)行自我考核打分。

　　2、級(jí)部或科室根據(jù)工作表現(xiàn)有主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核打分。

　　3、考核小組進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。根據(jù)需要，對(duì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中部分項(xiàng)目，采取由學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)問(wèn)卷評(píng)定的辦法。

　　4、學(xué)�？己诵〗M對(duì)每個(gè)教師的考核等次，張榜公布考核結(jié)果;被考核人若對(duì)考核結(jié)果有異議，可在接到考核結(jié)果的3天內(nèi)申請(qǐng)復(fù)核，學(xué)校考核小組在收到申請(qǐng)后10日內(nèi)提出復(fù)核意見。公示期滿并無(wú)異議后，將師德師風(fēng)考核材料交被考核人簽字，最后存檔。

　　5、考核結(jié)果分為優(yōu)秀(90分以上)、合格(89-70分)、不合格(69分以下)三個(gè)等次。其中自我評(píng)價(jià)占20% ，級(jí)部或科室評(píng)價(jià)占30%，考核組評(píng)價(jià)占50%(參考學(xué)生以及家長(zhǎng)評(píng)價(jià))。

　　6、師德師風(fēng)考核結(jié)果，要作為職務(wù)評(píng)審、職稱評(píng)定、崗位聘任、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等的重要依據(jù)。

　　7、師德師風(fēng)考核等次優(yōu)秀的，在職務(wù)評(píng)審、職稱評(píng)定、崗位聘任、表彰獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，同等條件下優(yōu)先考慮。

　　8、師德師風(fēng)考核不合格的，當(dāng)年不得晉升職務(wù)、崗位等級(jí)，不得評(píng)先評(píng)優(yōu)，按有關(guān)規(guī)定扣處績(jī)效工資，教師違反師德規(guī)范情節(jié)嚴(yán)重、造成惡劣影響的，應(yīng)給予黨紀(jì)政紀(jì)處分或者撤銷教師資格、解聘。

　　9、 對(duì)違反下列中的任何一條者，師德考核為不合格。

　　(1)不諷刺、挖苦、歧視以及體罰或變相體罰學(xué)生。

　　(2)不向?qū)W生及家長(zhǎng)索要錢物，不利用工作之便搞“學(xué)錢交易”。

　　(3)不向?qū)W生亂收費(fèi)，不擅自征訂復(fù)習(xí)資料或推銷學(xué)習(xí)資料及學(xué)習(xí)用品等

　　(4)不搞有償家教，不得在校外社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職、兼課。

　　(5)不得以獲取利益為目的介紹、暗示或強(qiáng)制學(xué)生接受家教或到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)。