有關(guān)西游記讀后感素材（通用13篇）
有關(guān)西游記讀后感素材 篇1
讀罷《西游記》，我對(duì)小說中的故事情節(jié)還是久久不能忘懷，特別是他們?nèi)〗?jīng)途中遇到的種種困難和他們每個(gè)形象的鮮明的性格特征。
《西游記》以孫悟空和豬八戒、沙僧保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)為線索，一路上跟妖魔和險(xiǎn)惡的自然環(huán)境作斗爭(zhēng)，經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得真經(jīng)的故事。
從一些實(shí)際的例子可以看出，這四個(gè)人物形象各有各的特點(diǎn)：唐僧——誠(chéng)心向佛、品格端正;孫悟空——正義大膽、本領(lǐng)高超;豬八戒——貪財(cái)好色，但又不缺乏善心;沙僧——心地善良、安于天命。
孫悟空是《西游記》中第一主人公，是個(gè)非常了不起的英雄，降妖除魔，保護(hù)唐僧，立下了大功;豬八戒的本事比孫悟空可差遠(yuǎn)了，更談不上什么光輝高大，有時(shí)還吵著嚷著要分行李，但他性情憨直;沙僧忠厚誠(chéng)懇，任勞任怨，正直無私，一心一意保護(hù)唐僧西行，謹(jǐn)守佛門戒律;白龍馬雖說沒有什么本事，但甘心當(dāng)好后勤;師傅唐僧，雖說沒有孫悟空的本事、豬八戒的活潑、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品格端正，不怕任何困難，有堅(jiān)定的信念以及意志，慈悲善良。
書中寫唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個(gè)磨難，讓我想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)的精神。這是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。
總之，讀了這部書，我懂得了一個(gè)道理：無論做什么事，都需要有堅(jiān)定的毅力，不畏艱險(xiǎn)，才能取得成功。
有關(guān)西游記讀后感素材 篇2
讀了《西游記》這本書后，我深有感觸，文中起伏不停的情節(jié)，以及唐僧師徒的傳奇經(jīng)歷讓我留下了深刻的印象。
這本書開始我并不想讀，但后來看了電視劇版本的之后，才發(fā)現(xiàn)《西游記》這么好看。書本的作者吳承恩透過故事，將四個(gè)主角的性格表現(xiàn)的淋漓盡致：唐僧——誠(chéng)心向佛，頑固執(zhí)著;孫悟空——爭(zhēng)議大膽，神通廣大，向往自由;豬八戒——貪財(cái)好色，但又不乏善心;沙僧——心地善良，安于天命。他們各有特點(diǎn)，性格不同，恰好形成了鮮明的對(duì)比，這正是由作者的高超技藝而形成的。 這本書在描寫人物特點(diǎn)，性格之余，又生動(dòng)形象地描寫了作者當(dāng)時(shí)社會(huì)封建制度的黑暗�！段饔斡洝愤@整本書中，根本找不出一個(gè)稱職的皇帝。玉帝手下十萬天兵天將，竟抵不過孫猴子的一根金箍棒，而讓賢才去做馬夫，更體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的昏暗，虛弱的統(tǒng)治。佛祖手下的人卻還收取賄賂。這些都反映了封建社會(huì)黑暗的統(tǒng)治背景。而下屆的妖怪許多都與天上的神仙有關(guān)，神仙們?nèi)敝皇鞘丈咸煲涣税倭�，更體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)管管相護(hù)的社會(huì)風(fēng)氣。
《西游記》是本再好不過的書，它是古代歷史的記載，有許多深?yuàn)W的東西，值得去細(xì)細(xì)品味，領(lǐng)悟精髓。
《西游記》讀后感[500字]作文大全
眾所周知，佛教中有如來佛祖、四大菩薩、十八羅漢等，道教中有玉皇大帝、王母娘娘、太上老君、巨靈神等。
道教佛教文化的交融
雖說宗教的信仰應(yīng)該只有一種，不論信了哪門宗教，都有排他性，不會(huì)相信別的宗教所塑造的神，但是中國(guó)文化博大精深。
早在唐朝唐太宗時(shí)，中國(guó)便與許多國(guó)家有了經(jīng)濟(jì)文化的往來，因此，佛教才會(huì)傳入中國(guó)，才會(huì)有唐僧西天取經(jīng)一事。作者吳承恩本就生于中國(guó)，自然受到道教的影響，加上佛教的傳入，再加上中國(guó)人不對(duì)任何神報(bào)有不敬，一視同仁的態(tài)度，在《西游記》中佛教道教神仙同時(shí)出現(xiàn)就很正常了。
既然如上所說，吳承恩受到了道教、佛教思想的同時(shí)洗禮，九九八十一難幾乎都是道教安排的，而且孫悟空多次向道教神仙
求助和與道教神仙的交集，如：遇到鹿角大仙等時(shí)招風(fēng)喚雨，讓風(fēng)師、雨師和雷公幫忙等，也許是他刻意安排，營(yíng)造一種讓讀者產(chǎn)生疑惑，又想繼續(xù)往下看的氛圍。
對(duì)神仙們的交集問題，也如最初所講，宗教的信仰應(yīng)該是一種，不論信了哪門宗教，都有排他性，不會(huì)相信別的宗教所塑造的神，而且文化也不同，再加上道教神仙住在凌霄寶殿或三十六天，而佛教神仙則住在西天，既然如此，各方神仙自然不會(huì)有所交集。
《西游記》中神仙各有神通，佛教道教思想也在中國(guó)大為傳播，由此一想，一切便迎刃而解了。
有關(guān)西游記讀后感素材 篇3
《西游記》是四大名著之一，它是明代吳承恩著章回體神話小說，是中國(guó)古代第一步浪漫主義的神魔小說。 小說描述了孫悟空、豬八戒、沙僧三人保護(hù)唐僧去往西天取經(jīng)，一路上歷經(jīng)八十一難，降妖伏魔，最終取得真經(jīng)，各修成正果的神魔故事。
吳承恩的寫作手法十分生動(dòng)有趣，讓人在閱讀的時(shí)候有一種身臨其境的感覺。在第一章描寫石猴出世時(shí)，他先引了一篇詩(shī)文做鋪墊，后又使用了夸張的手法，在描寫石猴與其他小猴們玩耍時(shí)用了大量排比，更突出石猴活潑好動(dòng)的性格。在描寫唐僧時(shí)，他哭哭啼啼的樣子也凸顯了他柔弱的特點(diǎn)，在遇到他解決不了的問題時(shí)，他的軟弱便一覽無余。而豬八戒從高老莊開始，就被作者戴上了好吃懶做的“帽子”。豬八戒很會(huì)看人臉色，在“三打白骨精”時(shí)，豬八戒毫不猶豫地站在唐僧這一邊，第一次打白骨精時(shí)，白骨精化成一個(gè)姑娘，八戒先數(shù)落了孫悟空一頓，然后才開始介紹白骨精。沙僧是個(gè)典型的老好人，無誰犯了什么錯(cuò)，他也總是說好話，同時(shí)他很實(shí)在，在隊(duì)伍里他是挑擔(dān)子的，這個(gè)工作是最累并且沒有成就感的，他雖然寡言少語，可他任勞任怨，在隊(duì)伍里他好像缺少主見，但對(duì)于把唐僧護(hù)送到西天取經(jīng)這件事上，他無疑是最堅(jiān)定的一個(gè)。
作者在每一個(gè)故事中都人物關(guān)系明確，看文言文雖然是一知半解，但文中的趣味卻一點(diǎn)不會(huì)少。
有關(guān)西游記讀后感素材 篇4
大鬧天宮、三調(diào)芭蕉扇、三打白骨精······這些耳熟能詳?shù)墓适拢汲鲎詤浅卸鞯墓诺渖裨捫≌f《西游記》�！段饔斡洝房伤闶菐装倌陙碇袊�(guó)文學(xué)史上一顆放著璀璨光芒的明珠!
吳承恩用極其豐富的想象力，用渾厚的文學(xué)功底，塑造了唐玄奘、孫悟空、豬八戒、沙悟凈等栩栩如生的神話人物形象。寫唐僧師徒降妖除魔，歷經(jīng)九九八十一難，終于到達(dá)西天大雷音寺面見佛祖，取得真經(jīng)的故事。通過這些富有傳奇色彩的奇幻經(jīng)歷，鞭韃封建統(tǒng)治的黑暗，如在西游記中要將小兒心肝當(dāng)藥引子的比丘國(guó)國(guó)王和讓一個(gè)真正的賢才孫悟空去當(dāng)一個(gè)弼馬溫。作者雖沒有直接點(diǎn)出，但也可見一斑。 《西游記》的構(gòu)思是奇幻的。在當(dāng)時(shí)科技不發(fā)達(dá)，人被封建思想束縛的情況下，吳承恩能夠發(fā)揮他奇特的想象力，去敘述唐僧師徒取經(jīng)的經(jīng)歷，去描寫沿途大好風(fēng)光，且寫得生動(dòng)具體，活靈活現(xiàn)。實(shí)屬不易!怪不得《西游記》成為我國(guó)文學(xué)價(jià)值最高的古典神話小說。 《西游記》語言也值得品位一番。如“翠蘚堆藍(lán)，白云浮玉，光搖片片煙霞。虛窗靜室，滑凳板生花。乳窟龍珠倚掛，縈回滿地奇葩。鍋灶傍崖存火跡，樽罍靠案見肴渣。石座石床真可愛，石盆石碗更堪夸。又見那一竿兩竿修竹，三點(diǎn)五點(diǎn)梅花。幾樹青松常帶雨，渾然象個(gè)人家。”用詩(shī)的韻味，寫出了水簾洞的奇觀，生動(dòng)細(xì)致，實(shí)是寫景范例。再如“皓魄當(dāng)空寶鏡懸，山河搖影十分全。瓊樓玉宇清光滿，冰鑒銀盤爽氣旋。萬里此時(shí)同皎潔，一年今夜最明鮮。渾如霜餅離滄海，卻似冰輪掛碧天。
別館寒窗孤客悶，山村野店老翁眠。乍臨漢苑驚秋鬢，才到秦樓促晚奩。 庾亮有詩(shī)傳晉史，袁宏不寐泛江船。光浮杯面寒無力，清映庭中健有仙。 處處窗軒吟白雪，家家院宇弄冰弦。今宵靜玩來山寺，何日相同返故園?”思鄉(xiāng)之愁不絕涌上心頭�？烧媸琴澥墙^筆。
我們要學(xué)習(xí)羅貫中敢想敢寫，且要想得不落窠臼，要寫得精妙絕倫。也要學(xué)習(xí)唐僧師徒不怕困難的精神，路在何方，路在腳下。
有關(guān)西游記讀后感素材 篇5
九九八十一難，終于取得了真經(jīng)的故事。
這本書里的幾個(gè)主人公都非常有特點(diǎn)。比如說：孫悟空機(jī)智勇敢，本領(lǐng)高;豬八戒性格溫和敦厚，但好吃懶做，還有點(diǎn)好女色;白龍馬和沙僧任勞任怨，忠心耿耿;唐僧雖然懦弱，但有一顆堅(jiān)定的心。
在這本書中，我最喜歡的是《〈連環(huán)洞戰(zhàn)花豹精〉》這個(gè)故事�；ū绢I(lǐng)并不高強(qiáng)，他連八戒也打不過，卻抓住了唐僧，都是因?yàn)樗扇×艘粋�(gè)好計(jì)策：把悟空三人引開，再趁機(jī)抓走唐僧。其實(shí)花豹精用的是個(gè)解決問題的好方法：當(dāng)困難太大時(shí)，可以采取縮小目標(biāo)，逐個(gè)擊破的方法。這個(gè)方法同樣可以用在學(xué)習(xí)上。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不可能一口吃個(gè)胖子，知識(shí)在于積累。當(dāng)學(xué)習(xí)上有困難的時(shí)候，我們可以把大的學(xué)習(xí)目標(biāo)分解成許多小目標(biāo)，一天完成一點(diǎn)，小目標(biāo)完成得越多，離實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)就越來越近了。比如，一天記五十個(gè)單詞肯定很困難，但如果我們一天記十個(gè)，五天就可以記五十個(gè)。這樣，我們的學(xué)習(xí)就會(huì)變得輕松而快樂。再比如，我學(xué)習(xí)滑蛇板的經(jīng)歷。一開始，我想一次學(xué)會(huì)滑行，不知摔了多少個(gè)跟頭，也沒學(xué)會(huì)。后來，我就先單練起身，再練滑動(dòng)，最后練彎，很快就學(xué)會(huì)了。
有關(guān)西游記讀后感素材 篇6
遇到困難便放棄，放棄是不可能贏的成功;遇到困難半途而廢，半途而廢是不可能享受成功;遇到困難勇敢面對(duì)，向困難發(fā)出挑戰(zhàn)，不達(dá)目的誓不罷休，堅(jiān)持是孕育著成功，是享受成功的結(jié)果，是品味著成功的經(jīng)歷。
《西游記》中，唐僧，取經(jīng)路上無論遇到怎樣的艱辛，都勇敢面對(duì)，執(zhí)著!孫悟空，成佛路上無論碰見怎樣的妖怪，都毫不手軟，不會(huì)對(duì)妖怪留情，就算失敗也不放棄，堅(jiān)定!沙僧，無論擔(dān)子怎樣的沉重，都任勞任怨，不放棄，堅(jiān)強(qiáng)!而八戒，雖然師傅有事便會(huì)想方設(shè)法去解救，但是若遇到困難，就會(huì)果斷的選擇放棄!這樣的放棄，只會(huì)使人在離成功一步之遙的地方“束手就擒”。
現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都需要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持，才會(huì)在困難面前不畏懼、不害怕。
所有的成功都來自于堅(jiān)持的長(zhǎng)期不懈的認(rèn)真努力以及克服困難和積極刻苦。
放棄---離成功十萬八千里啊!
半途而廢---距成功還差一點(diǎn)餓!
堅(jiān)持---離成功越來越進(jìn)了!
堅(jiān)持---成功已向你招手拉!
再堅(jiān)持---成功已是屬于你
有關(guān)西游記讀后感素材 篇7
《西游記》是我國(guó)四大名著之一，里面的經(jīng)典人物在許多人童年的時(shí)候就伴隨他們成長(zhǎng)。它在八零年代被翻拍成電視劇，更是成了家喻戶曉的一部神話小說。這部小說主要講述了唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，在西天取得真經(jīng)，修成正果的故事。主要人物是優(yōu)柔寡斷的唐僧、敢愛敢恨的孫悟空、好吃懶做的豬八戒和忠厚誠(chéng)實(shí)的沙和尚。
它根據(jù)真實(shí)歷史改編，增添了神話元素，使其成為最優(yōu)秀的神話小說之一。唐太宗時(shí)，玄奘，也就是書中的唐僧，從長(zhǎng)安出發(fā)，歷盡艱難險(xiǎn)阻，最后到達(dá)天竺，在此地學(xué)習(xí)，后返回長(zhǎng)安，帶回佛經(jīng)657部。后來，唐僧西天取經(jīng)的故事在民間廣為流傳。吳承恩正是在這民間神話的基礎(chǔ)上，完成了這部文學(xué)巨作。
《西游記》中人物眾多，要說最喜愛的人物是哪個(gè)，相信許多人首選會(huì)是孫悟空。孫悟空的身上具備著許多良好品質(zhì)，武功高強(qiáng)，果敢機(jī)智，嫉惡如仇，面對(duì)困難不屈不撓，勇于拼搏等等。同時(shí)，他又性子剛烈，調(diào)皮好動(dòng)，是當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的反抗者。在他的身上發(fā)生了許許多多的精彩故事，其中令我印象最深刻的，是《三打白骨精》這一回。
白骨精三次偽裝成人形，企圖吃到唐僧的長(zhǎng)生不老之肉，但都被孫悟空識(shí)破，打回原形。而此時(shí)，好色的豬八戒卻因?yàn)閷O悟空“打死”了這個(gè)“美麗女子”產(chǎn)生了不滿，向唐僧胡亂說明，不知道事情緣由的唐僧氣的念起了緊箍咒，無論孫悟空如何解釋，唐僧都不聽，最后竟然還要與悟空斷絕師徒關(guān)系。悟空無奈，回到了花果山。后來，唐僧遇難，悟空心系師父安慰，前去營(yíng)救，最終又回到了西天取經(jīng)的隊(duì)伍。
當(dāng)唐僧不聽悟空解釋并要斷絕關(guān)系的時(shí)候，他卻將委屈埋在心底，不計(jì)前嫌的去挽救師傅的生命，可見他對(duì)唐僧的一片真心。
孫悟空的這種知恩圖報(bào)，不計(jì)較的精神值得大家學(xué)習(xí)。同時(shí)在學(xué)習(xí)中，我們也應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng)，面對(duì)挫折迎難而上。就像孫悟空的扮演者六小齡童所說：
“苦練七十二變，笑對(duì)八十一難！”
有關(guān)西游記讀后感素材 篇8
第三回
四海千山皆拱伏
九幽十類盡除名
悟空使攝法將傲來國(guó)庫(kù)館里兵器搬進(jìn)山中，操演群猴。山中妖、獸紛紛拜悟空為尊。悟空向龍王討得重一萬三千五百斤的如意金箍棒。在幽冥界勾掉猴屬在生死簿上的姓名。龍王和閻王表奏玉帝，請(qǐng)伏妖猴。玉帝派太白金星赴花果山招安悟空。
第四回
官封弼馬心何足
名注齊天意未寧
悟空被授以弼馬溫之官，他得知此官為末等職，回花果山。玉帝命托塔李天王與其子哪吒太子擒悟空。被悟空打敗。金星再次招來悟空。玉帝命造齊天大圣府，讓悟空居住。
有關(guān)西游記讀后感素材 篇9
提起《西游記》，那可是家喻戶曉的民間故事。講的是孫悟空、豬八戒護(hù)送唐僧西天取經(jīng)的故事。讓我得到了許多感受，令我記憶憂新。
“白龍馬，蹄朝西。馱著唐僧向西天取經(jīng)，后面跟著三徒弟，西天取經(jīng)萬艱險(xiǎn)……”聽起這首歌，立馬就能想起《西游記主題曲》。其中，西游記中最令我印象深刻的就是《三打白骨精》。
講述著是唐僧師徒四人來到高山前，唐僧饑餓，便讓悟空去找些吃的。不巧。悟空剛走，唐僧就被白骨精盯上，白骨精假意送齋，剛走過唐僧面前，悟空一眼看出妖怪，一下打死，唐僧責(zé)怪悟空打齋飯，從里面蹦出青蛙、癩蛤蟆。唐僧這才相信。白骨精不甘心，又裝年滿八旬的老人，悟空有一棒打死。唐僧無奈于悟空便原諒了他。白骨精又裝成白發(fā)老公公，悟空機(jī)靈，暗中找眾神為悟空作證，于是，悟空又一棒打死化作一堆骨骼。
這個(gè)故事告示我們，做什么事不能莽撞，而要有心思進(jìn)行周密思考，想出完全對(duì)的策略，想想后果會(huì)怎么樣，再去行事，還要有足夠的證據(jù)，讓別人眼見為實(shí)。
有關(guān)西游記讀后感素材 篇10
暑假里，我讀了一本家喻戶曉的書，中國(guó)四大名著之一——《西游記》。 從小就看過無數(shù)次《西游記》的動(dòng)畫片，正正經(jīng)經(jīng)讀一遍原著還是第一次。小時(shí)候看動(dòng)畫片只看到誠(chéng)實(shí)善良，一心向佛的唐僧;武藝高強(qiáng)，勇敢機(jī)智的孫悟空;貪吃好睡，不畏妖魔的豬八戒;正直無私，任勞任怨的沙和尚;以及眾多的兵將、妖魔鬼怪?jǐn)≡谒麄兊氖窒拢@次讀后卻更有意味深長(zhǎng)、不同尋常的感受。
當(dāng)我讀到最后師徒四人取得真經(jīng)后，我自問：他們?yōu)槭裁茨軌蛉缭敢詢數(shù)娜〉秸娼?jīng)，靠的是團(tuán)結(jié)?我認(rèn)為，他們不光靠的是團(tuán)結(jié)，還有不畏困難、勇往直前的毅力。
當(dāng)他們面對(duì)各種困難，各種敵人的時(shí)候，它們并沒有逃跑，并沒有退縮，而是用自己的力量與敵人斗爭(zhēng)，即使是一時(shí)失誤，也永不放棄。我很佩服他們的這種驚人的毅力。
回想起我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)道路，哪一條不充滿坎坷，不充滿艱辛?有時(shí)我面對(duì)身邊的挫折不知所措的時(shí)候常常會(huì)放棄，不去努力，也許只是與成功相差一點(diǎn)點(diǎn)，卻沒有抓住機(jī)會(huì)，獲得成功。
記得在我小的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了一個(gè)跳舞班，練些壓腿啊、劈叉啊什么的，一開始我認(rèn)為還蠻好玩，但好景不長(zhǎng)，我開始覺得沒趣味了，每天腿被老師壓得酸酸的，走路腳都軟，我不想再練了，便停止了跳舞訓(xùn)練。但現(xiàn)在想想，其實(shí)我應(yīng)該不畏困難，不怕疼痛，咬咬牙，堅(jiān)持下去，即使再苦再累，都堅(jiān)持參加，這樣，自己有了一門特長(zhǎng)，自身還有了鍛煉，何樂而不為呢?
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們所遇到的困難與唐僧師徒比起來是十分渺小的, 在學(xué)習(xí)上, 因?yàn)橐稽c(diǎn)困難而放棄努力的同學(xué)很多, 因?yàn)樗麄兘?jīng)受不住挫折，遇到困難就退縮。我也有時(shí)會(huì)出現(xiàn)這樣的問題。有時(shí)候，我在做作業(yè)的時(shí)候，遇到不會(huì)的難題，就直接問同學(xué)，自己不動(dòng)腦筋，以為這種做法很聰明，其實(shí)，我雖然在很短的時(shí)間內(nèi)，應(yīng)付了老師交給的任務(wù)，但是，卻沒有真正達(dá)到學(xué)習(xí)的效果，也失去了鍛煉的機(jī)會(huì)。我應(yīng)該多思考思考，要相信自己，一定能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。
《西游記》真是一本好書，不僅有趣，還能學(xué)習(xí)到如此博大的精神，讓我們一起, 像《西游記》中的唐僧師徒一樣，向著自己的目標(biāo)，不斷探索，不斷追求，挑戰(zhàn)困難，堅(jiān)定信心，爭(zhēng)取成功。
有關(guān)西游記讀后感素材 篇11
今天，我又重讀了中國(guó)四大名著之——《西游記》。這本書主要講了唐僧師徒四人和白龍馬歷盡艱險(xiǎn)，經(jīng)過九九八十一難，終于取得了真經(jīng)的故事。
這本書里的幾個(gè)主人公都非常有特點(diǎn)。比如說：孫悟空機(jī)智勇敢，本領(lǐng)高；豬八戒性格溫和敦厚，但好吃懶做，還有點(diǎn)好女色；白龍馬和沙僧任勞任怨，忠心耿耿；唐僧雖然懦弱，但有一顆堅(jiān)定的心。
在這本書中，我最喜歡的是《〈連環(huán)洞戰(zhàn)花豹精〉》這個(gè)故事�；ū绢I(lǐng)并不高強(qiáng)，他連八戒也打不過，卻抓住了唐僧，都是因?yàn)樗扇×艘粋�(gè)好計(jì)策：把悟空三人引開，再趁機(jī)抓走唐僧。其實(shí)花豹精用的是個(gè)解決問題的好方法：當(dāng)困難太大時(shí)，可以采取縮小目標(biāo)，逐個(gè)擊破的方法。這個(gè)方法同樣可以用在學(xué)習(xí)上。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不可能一口吃個(gè)胖子，知識(shí)在于積累。當(dāng)學(xué)習(xí)上有困難的時(shí)候，我們可以把大的學(xué)習(xí)目標(biāo)分解成許多小目標(biāo)，一天完成一點(diǎn)，小目標(biāo)完成得越多，離實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)就越來越近了。比如，一天記五十個(gè)單詞肯定很困難，但如果我們一天記十個(gè)，五天就可以記五十個(gè)。這樣，我們的學(xué)習(xí)就會(huì)變得輕松而快樂。再比如，我學(xué)習(xí)滑蛇板的經(jīng)歷。一開始，我想一次學(xué)會(huì)滑行，不知摔了多少個(gè)跟頭，也沒學(xué)會(huì)。后來，我就先單練起身，再練滑動(dòng)，最后練彎，很快就學(xué)會(huì)了。
有關(guān)西游記讀后感素材 篇12
從小就看《西游記》的電視劇。甚至是牙牙學(xué)語的小孩都被它吸引。我想它的原著定也傳遍國(guó)內(nèi)外，不少文學(xué)家也已經(jīng)發(fā)表過這部名著的言論了，所以我不想對(duì)這部名著的內(nèi)容發(fā)表自己的觀點(diǎn)，只想對(duì)其中的人物談?wù)勛约旱南敕ā?/p>
四個(gè)主人公，各有各的個(gè)性和特點(diǎn)，孫悟空勇敢機(jī)智，豬八戒情感真切，沙僧任勞任怨，唐僧真摯善良。從小開始，就有很多電視觀眾或者是讀者，嘲笑過豬八戒，認(rèn)為他是四師徒之中最讓讀者討厭的，可是我對(duì)他卻不這樣認(rèn)為，他結(jié)合了大家的優(yōu)點(diǎn)，雖然他不夠?qū)O悟空那么勇敢機(jī)智，但是他也會(huì)不停地運(yùn)用一些自己的思維，在困難面前為大家出主意;雖然他沒有沙僧的任勞任怨，但是他在一路上仍然會(huì)幫助大家提東西;雖然他沒有唐僧的柔弱與善良，但是他也會(huì)動(dòng)真情。
在現(xiàn)實(shí)生活中，相信很多人是喜歡豬八戒這樣性格特點(diǎn)的人的。為什么呢因?yàn)椋?/p>
(一)在新世紀(jì)的現(xiàn)代生活中，人們凡事都提倡‘愛的教育’，無論對(duì)于小孩，年輕人還是成年人。小孩喜歡這樣的老師(當(dāng)然外表除外)，因?yàn)檫@種老師比較和藹，并且對(duì)外面的世界還是比較了解的(因?yàn)樗郧笆翘炫钤獛�，�?dāng)然了解世事啦)，交給大家很多課外知識(shí)，從他平時(shí)的言語中可以發(fā)現(xiàn)他是個(gè)比較幽默的人，那么就可以帶給大家很多歡樂。學(xué)生都是比較喜歡這樣的老師，不是嗎
(二)除了小孩以外，現(xiàn)代年輕人更喜歡這種人，他們總是動(dòng)不動(dòng)就說愛情，像豬八戒這種人就是再合適不過了。豬八戒這種人對(duì)愛情有責(zé)任感，并且會(huì)用真心去愛別人，他不像孫悟空那么寡情薄意。他的真情能感動(dòng)別人，所以更能取得別人的信賴。俗話說，想要?jiǎng)e人愛你，首先就要學(xué)會(huì)去愛別人。豬八戒已經(jīng)學(xué)會(huì)了怎樣去愛人，所以他能獲得他人的愛。
(三)成年人也就包括年輕人，老人和中年人。他們同樣需要豬八戒這種人做家人或朋友，有責(zé)任心的人總是能取得別人的青睞與喜歡的。但是生活中真的有那么多有責(zé)任心的人嗎答案沒有人會(huì)清楚。我想會(huì)比較少見吧，現(xiàn)代人總是希望別人對(duì)自己負(fù)責(zé)，卻沒有想過自己是否應(yīng)該成為一個(gè)有責(zé)任心的人。
看，豬八戒個(gè)性幽默，心地善良，懂得憐香惜玉，而且也是各有責(zé)任感的人，這種人無論是做親人，朋友，還是情人，都會(huì)是一個(gè)讓人值得信賴的人。
有關(guān)西游記讀后感素材 篇13
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，讀書能夠幫助孩子建立人生觀世界觀，對(duì)于三觀正在形成的小學(xué)學(xué)生來說，讀書有著更加重要的意義。然而在某種程度上書籍卻是一把雙刃劍，“少不讀水滸，老不看三國(guó)”，說明家長(zhǎng)有必要指導(dǎo)孩子的讀書生活。
在這個(gè)暑假中，我和兒子一起閱讀了《西游記》，除了其文學(xué)意義外，這還是一本有教育意義的書籍，孩子更多會(huì)注意到書里酣暢淋漓的文字和跌宕起伏的情節(jié)，例如孩子在讀到大鬧天宮的時(shí)候興奮的滿臉通紅，讀到三打白骨精的時(shí)候?qū)O悟空被唐僧趕走時(shí)一臉憤怒。作為家長(zhǎng)，我從以下幾個(gè)方面來引導(dǎo)孩子的思考方式，來幫助和教育他：
孫悟空有通天徹地之能，但是在獲得這一身本領(lǐng)卻是經(jīng)歷了無數(shù)痛苦：孫悟空從花果山出生，學(xué)會(huì)了穿人衣，說人話，才能從東勝神洲來到南瞻部洲，投奔菩提老祖學(xué)道;在道觀中潛心學(xué)習(xí)，才掌握了七十二般變化;在煉丹爐中熬煉了許久，才練成了火眼金睛。這說明了想要獲得本領(lǐng)，就必須先忍受痛苦。這一道理，對(duì)于正在求學(xué)的孩子有著深遠(yuǎn)的意義。
正如上文所說，孫悟空有著非凡的本領(lǐng)，然而一路走來卻遇到了不少自己擺不平的事兒：即便他能分身無數(shù)，還是需要八戒牽馬，沙僧挑擔(dān);即便他七十二般變化，還是需要如來佛祖幫他認(rèn)出六耳獼猴，降服大鵬，需要觀音菩薩替他收服紅孩兒，需要昴日星官替他誅滅蜈蚣精，甚至需要土地公帶著陰兵助戰(zhàn)。一個(gè)人無論有著怎樣的本領(lǐng)，都抹滅不了他的社會(huì)性，他需要在各種人的幫助下才能完成社會(huì)生活，而獨(dú)生子經(jīng)常缺乏這方面的意識(shí)，引導(dǎo)孩子在讀書時(shí)更加注意這方面的內(nèi)容，能夠有效地幫助他建立互幫互助意識(shí)。
在整部書中，孫悟空經(jīng)歷了數(shù)次變化，從修道成仙到大鬧天宮，從五指山下五百年到遇到唐僧，從第一次殺死山賊被斥憤而出走到甘心情愿保護(hù)唐僧經(jīng)歷八十一難來到大雷音寺取得真經(jīng)，每一次變化都伴隨著孫悟空“猴”格的成熟，即，從一個(gè)無拘無束、唯我獨(dú)尊的散仙變成服從大局、能吃苦、有擔(dān)當(dāng)?shù)亩窇?zhàn)勝佛。小學(xué)期間的孩子正如大鬧天宮的孫悟空，而孫悟空一路走來的改變，就是一個(gè)鮮明的實(shí)例，孩子通過比照自己，能夠幫助他建立正確的價(jià)值觀，逐步走向成熟。
以上種種，都只是閱讀一遍西游記所得的淺見，通過反復(fù)閱讀必定能夠獲得更多，西游記不愧為我國(guó)古典四大名著，是一座取之不盡用之不竭的文學(xué)寶庫(kù)，通過引導(dǎo)和教育，還能幫助孩子完善自己的人格。感謝老師布置的這項(xiàng)任務(wù)，家長(zhǎng)與孩子同讀一本書，共寫讀后感，我和孩子都受益匪淺，真心盼望著下一次活動(dòng)的舉辦。