關(guān)于學(xué)校預(yù)防校園欺凌防治工作專項方案（精選12篇）
關(guān)于學(xué)校預(yù)防校園欺凌防治工作專項方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
為營造和諧、安全、健康的校園環(huán)境，保護學(xué)生身心健康，根據(jù)《未成年人保護法》及相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校實際情況，特制定本預(yù)防校園欺凌防治工作專項方案。旨在通過全面預(yù)防、及時干預(yù)和有效處理，構(gòu)建無欺凌的校園文化。
二、工作目標(biāo)
1.增強意識：提高全校師生對校園欺凌的認(rèn)識，明確其危害性和不可接受性。
2.完善機制：建立健全校園欺凌預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、報告、處理及后續(xù)跟進機制。
3.營造氛圍：營造尊重、包容、互助的.校園文化氛圍，減少欺凌事件的發(fā)生。
4.強化教育：加強對學(xué)生品德教育、法制教育和心理健康教育，提升學(xué)生自我保護能力。
三、主要措施
1.宣傳教育：
開展“反欺凌，共成長”主題教育活動，通過班會、講座、海報、視頻等多種形式進行宣傳。
設(shè)立校園欺凌舉報箱和熱線，鼓勵學(xué)生勇敢發(fā)聲，及時報告欺凌行為。
2.制度建設(shè)：
制定和完善校園欺凌防治工作制度，明確責(zé)任分工和處理流程。
建立學(xué)生行為檔案，對涉及欺凌行為的學(xué)生進行重點關(guān)注和輔導(dǎo)。
3.師資培訓(xùn)：
定期對教職工進行校園欺凌防治知識培訓(xùn)，提高識別和干預(yù)能力。
鼓勵教師成為學(xué)生的傾聽者和支持者，及時發(fā)現(xiàn)并干預(yù)欺凌行為。
4.家校合作：
加強與家長的溝通聯(lián)系，共同關(guān)注學(xué)生心理健康和社交狀況。
定期舉辦家長會，分享校園欺凌防治經(jīng)驗和策略，形成家校共育的良好局面。
5.心理干預(yù)：
設(shè)立心理咨詢室，為受欺凌學(xué)生提供心理支持和輔導(dǎo)。
對欺凌者進行心理干預(yù)和教育，引導(dǎo)其認(rèn)識到錯誤并改正行為。
四、監(jiān)督與評估
成立校園欺凌防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)監(jiān)督方案的實施情況。
定期對防治工作進行評估，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷完善工作機制。
關(guān)于學(xué)校預(yù)防校園欺凌防治工作專項方案 篇2
一、背景分析
近年來，校園欺凌事件頻發(fā)，嚴(yán)重影響了學(xué)生的身心健康和學(xué)校的正常教學(xué)秩序。為有效預(yù)防和減少校園欺凌事件的發(fā)生，保障學(xué)生安全健康成長，特制定本專項方案。
二、總體目標(biāo)
構(gòu)建全方位、多層次的校園欺凌防治體系，實現(xiàn)校園欺凌事件的.零容忍，營造安全、和諧、健康的校園環(huán)境。
三、具體措施
1.建立預(yù)警機制
通過日常觀察、學(xué)生反饋、家長溝通等多種渠道收集信息，及時發(fā)現(xiàn)潛在的欺凌行為苗頭。
對有欺凌傾向的學(xué)生進行早期干預(yù)和輔導(dǎo)，防止欺凌行為的發(fā)生。
2.加強法制教育
將法制教育納入學(xué)校課程體系，增強學(xué)生的法律意識和自我保護能力。
邀請法律專家進校園開展講座和模擬法庭活動，讓學(xué)生親身體驗法律的威嚴(yán)和公正。
3.實施同伴教育
鼓勵學(xué)生之間建立相互尊重、相互幫助的良好關(guān)系，形成抵制欺凌行為的同伴壓力。
開展“反欺凌小衛(wèi)士”評選活動，表彰在預(yù)防和制止欺凌行為中表現(xiàn)突出的學(xué)生。
4.強化校園安全管理
加強校園監(jiān)控系統(tǒng)的建設(shè)和維護，確保監(jiān)控?zé)o死角、全覆蓋。
定期對校園安全隱患進行排查和整改，確保校園安全設(shè)施完好有效。
5.建立應(yīng)急處理機制
制定詳細(xì)的校園欺凌事件應(yīng)急預(yù)案，明確應(yīng)急處置流程和責(zé)任分工。
一旦發(fā)生欺凌事件，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，迅速控制事態(tài)發(fā)展，保護受害學(xué)生安全。
四、保障措施
加強組織領(lǐng)導(dǎo)，成立由校長任組長的校園欺凌防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)方案的制定、實施和監(jiān)督工作。
加大投入力度，為校園欺凌防治工作提供必要的經(jīng)費和物資保障。
加強與社區(qū)、公安等部門的溝通協(xié)調(diào)，形成合力共同推進校園欺凌防治工作。
建立健全責(zé)任追究機制，對在校園欺凌防治工作中失職瀆職的人員依法依規(guī)進行嚴(yán)肅處理。
關(guān)于學(xué)校預(yù)防校園欺凌防治工作專項方案 篇3
一、背景與意義
近年來，校園欺凌事件頻發(fā)，嚴(yán)重影響了學(xué)生的身心健康和學(xué)校的正常秩序。為有效預(yù)防和治理校園欺凌，保障學(xué)生安全，特制定本專項方案。
二、總體目標(biāo)
構(gòu)建全方位、多層次的校園欺凌防治體系，實現(xiàn)校園欺凌零容忍，營造安全、和諧、健康的校園環(huán)境。
三、具體措施
1.加強法制教育：
將法制教育納入教學(xué)計劃，定期開展法制講座和案例分析，增強學(xué)生的法制觀念和自我保護意識。
2.建立預(yù)警機制：
通過日常觀察、學(xué)生反饋、家長溝通等多種渠道收集信息，及時發(fā)現(xiàn)欺凌苗頭并采取措施。
設(shè)立校園安全巡查制度，加強對校園重點區(qū)域和時段的監(jiān)控。
3.強化干預(yù)措施：
一旦發(fā)現(xiàn)欺凌行為，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，迅速介入處理，防止事態(tài)擴大。
對欺凌者進行嚴(yán)肅處理，同時關(guān)注受欺凌者的`心理狀況，提供必要的心理援助。
4.營造正向氛圍：
開展豐富多彩的校園文化活動，增強學(xué)生的歸屬感和集體榮譽感。
鼓勵學(xué)生之間相互尊重、理解和幫助，形成積極向上的校園風(fēng)氣。
5.完善家校合作：
建立家校聯(lián)系機制，定期向家長通報學(xué)生在校表現(xiàn)及校園欺凌防治工作情況。
邀請家長參與學(xué)校管理和教育活動，共同維護校園安全。
6.加強師資建設(shè)：
提高教師隊伍的素質(zhì)和能力，特別是加強對學(xué)生心理健康和社交技能的培養(yǎng)。
鼓勵教師關(guān)注學(xué)生的個體差異和特殊需求，提供個性化的指導(dǎo)和支持。
四、保障措施
加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工，確保各項措施落到實處。
加大投入力度，為防治工作提供必要的經(jīng)費和物資保障。
加強監(jiān)督檢查，定期對防治工作進行評估和考核，確保取得實效。
關(guān)于學(xué)校預(yù)防校園欺凌防治工作專項方案 篇4
為了杜絕學(xué)生欺凌和暴力事件的發(fā)生，進一步做好校園安全整治工作，保障學(xué)生的身心健康，促進學(xué)校各項工作順利開展，根據(jù)XX省、市教育局文件精神，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定，在全校開展防治學(xué)生欺凌和暴力事件專項治理，工作方案如下：
一、指導(dǎo)思想及目的
促進學(xué)生身心健康，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，扎實認(rèn)真做好預(yù)防和處置校園欺凌和暴力事件，保障校園安全、維護校園穩(wěn)定，構(gòu)建和諧平安校園。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：
副組長：
成員：全體教師干部及全體班主任、家長代表
三、責(zé)任分工
在校園欺凌專項治理中，各處室各負(fù)其責(zé)，密切配合，齊抓共管，形成合力。
組長是防治學(xué)生欺凌和暴力事件領(lǐng)導(dǎo)小組的主要負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)小組的工作。
副組長：負(fù)責(zé)預(yù)防與處理學(xué)生欺凌和暴力事件的主要工作，組織全校師生開展防治學(xué)生欺凌和暴力的專題培訓(xùn)活動，負(fù)責(zé)對學(xué)生欺凌事件進行處置，建立“無欺凌校園”。
辦公室：負(fù)責(zé)校園欺凌事件接待及上報等工作，協(xié)調(diào)各處室配合進行校園欺凌事件的.工作。
安保處：加強組織校內(nèi)巡邏，發(fā)現(xiàn)學(xué)生欺凌行為和暴力事件，按學(xué)校防治學(xué)生欺凌規(guī)章制度進行合理處置，并上報領(lǐng)導(dǎo)小組；配合公安、教育部門對校園欺凌和暴力事件的調(diào)查工作；嚴(yán)格門衛(wèi)登記、管理制度，控制外來人員進入學(xué)校。經(jīng)常性地與當(dāng)?shù)毓矙C關(guān)溝通聯(lián)系，及時掌握校園周邊地區(qū)存在的不穩(wěn)定的因素（人或事），及時采取有效對策發(fā)現(xiàn)可疑人員或不法分子非法侵入校園應(yīng)及時報告或報警。
教務(wù)處：負(fù)責(zé)加強學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，完善學(xué)生課堂教學(xué)安全管理措施。
教育處：負(fù)責(zé)有針對性法制教育，加強德育工作，注重學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，促進學(xué)生品德提升和身心健康。做好學(xué)生間矛盾糾紛的排查及校園欺凌事件的處理工作。
總務(wù)處：負(fù)責(zé)學(xué)校重點部位隱患排查及檢修，配齊配全安防設(shè)施，做好學(xué)校安全設(shè)施后勤保障工作。
團委：負(fù)責(zé)組織開展向真向美向善的校園文化活動和反校園欺凌宣傳工作。
班主任：負(fù)責(zé)預(yù)防與處理學(xué)生欺凌和暴力事件，發(fā)現(xiàn)并判斷學(xué)生欺凌和暴力事件，配合學(xué)校處理學(xué)生欺凌和暴力事件，開展各類班級活動。組建班級安全委員會，充分調(diào)動班級安全委員的積極性，全面了解掌握學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等方面的情況，并對本班學(xué)生間矛盾糾紛的排查和化解。
四、專項治理工作內(nèi)容
1、加強宣傳教育。集中組織全體師生開展以“反校園欺凌，建平安校園”為主題的專題教育。分三個專題，開展品德、心理健康和安全教育，讓學(xué)生知法懂法。組織教職工學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。充分利用國旗下講話、校會、班會、宣傳標(biāo)語、板報、櫥窗、顯示屏等多種途徑廣泛宣傳，形成“反校園欺凌”震懾力。舉行主題班會，讓學(xué)生全面了解校園欺凌的相關(guān)內(nèi)容。開展“反校園欺凌”宣傳活動月。
2、完善制度機制。健全“反校園欺凌”管理體系，加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，利用心理咨詢開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，設(shè)立并公布學(xué)生救助和校園欺凌治理的舉報電話和聯(lián)系方式，明確負(fù)責(zé)人。加強法治教育，結(jié)合實際把“反校園欺凌”教育立足于長期教育，逐步構(gòu)建“反校園欺凌”教育與師德教育、學(xué)生德育教育結(jié)合起來，建立長效教育機制。制定完善《防治學(xué)生欺凌規(guī)章制度》，建立《校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案》明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。充分發(fā)揮法治副校長的聯(lián)動作用，注重心理咨詢工作正常開展，每一個班級設(shè)立學(xué)生安全委員會，班主任及時掌握情況。
3、搞好專項治理。及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合查處。針對以下問題抓好專項治理：
�、俳型瑢W(xué)侮辱性綽號，指責(zé)同學(xué)無用、侮辱其人格等；
�、趯ν瑢W(xué)進行重復(fù)性的人身攻擊。拳打腳踢、推撞絆倒、拉扯頭發(fā)；使用管制刀具、棍棒等攻擊受害者；
�、蹞p壞同學(xué)的個人財產(chǎn)、教科書等；
�、軅鞑リP(guān)于同學(xué)的消極謠言和閑話；
⑤恐嚇、威迫同學(xué)做他或她不想做的事情；
⑥讓同學(xué)遭遇麻煩，或令受害者招致處分；
�、叻峙山Y(jié)伙，孤立、排擠同學(xué)；
�、嗲迷p、強索同學(xué)金錢或物品。
對專項治理專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進行全面自查和總結(jié)，形成報告。
五、工作要求
1、積極、主動、扎實、認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件的工作，維護校園穩(wěn)定、推進和諧校園的創(chuàng)建。
2、堅持防止矛盾激化的原則。對參與校園欺凌事件的學(xué)生，要堅持以教育疏導(dǎo)為主，教懲相輔等原則，做到早發(fā)現(xiàn)、早布置、早處理，力爭把事態(tài)平息在萌芽狀態(tài)。
3、堅持預(yù)防為主各負(fù)其責(zé)的原則。校長對學(xué)校整體安全負(fù)責(zé)，學(xué)校各處室負(fù)責(zé)人對本處室安全負(fù)責(zé)，各班級班主任對本班學(xué)生安全負(fù)責(zé)，欺凌事件一旦發(fā)生，必須第一時間上報。對已經(jīng)發(fā)生的欺凌事件，嚴(yán)肅處理、追究責(zé)任，切實對學(xué)生和社會負(fù)責(zé)。
關(guān)于學(xué)校預(yù)防校園欺凌防治工作專項方案 篇5
第一章總則
一、編制目的
為及時處置學(xué)生欺凌和暴力事件，維護校園秩序，根據(jù)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校工作實際，特制定本工作方案。
第二章組織機構(gòu)及職責(zé)
二、組織領(lǐng)導(dǎo)（指揮）機構(gòu)
學(xué)校成立應(yīng)急處置指揮部（領(lǐng)導(dǎo)小組）。 總指揮：（校長任總指揮）
副總指揮：（學(xué)校分管負(fù)責(zé)人或處室負(fù)責(zé)人，排名第一的副總指揮同時兼任現(xiàn)場總指揮，或校長外出時代行總指揮職權(quán)）
成 員：（學(xué)校處室負(fù)責(zé)人、班主任等有關(guān)人員） 主要職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮和組織校園欺凌事件的處置工作；對重大突發(fā)事件處置工作有關(guān)事項作出決策；督促各相關(guān)應(yīng)急處置職能小組按應(yīng)急預(yù)案及時有效地開展工作，對分設(shè)各職能小組的工作進行指導(dǎo)，對其負(fù)責(zé)；向上級部門請求救援事項。
三、分工負(fù)責(zé)機構(gòu)
�。ㄒ唬┙M織協(xié)調(diào)組
組 長：
成 員：
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)具體指揮、組織校園欺凌和暴力事件的處置工作，督促、指導(dǎo)、協(xié)助各相關(guān)應(yīng)急處置小組按應(yīng)急預(yù)案及時有效地開展工作；負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)工作；負(fù)責(zé)部門、單位來人接待工作。
�。ǘ┚涫枭⒔M
組 長：
成 員：
主要職責(zé)：以學(xué)生及時躲避暴力、防止暴力傷害為目的，負(fù)責(zé)疏散學(xué)生，或告知和引導(dǎo)學(xué)生到某場所集中，或告知學(xué)校在教室關(guān)閉門窗不外出；負(fù)責(zé)維護秩序，保護現(xiàn)場；把好校門關(guān)口；協(xié)助救助等其他工作。
�。ㄈ┚o急救護組
組 長：
成 員：
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)第一時間組織實施自救互救，搶救遇險師生，以搶救生命為第一，其次視情況搶救重要財產(chǎn)、檔案等；檢查學(xué)生身心狀況、進行臨時救治和必要的心理疏導(dǎo)；負(fù)責(zé)將受傷師生盡快運送到指定安全區(qū)域，并迅速聯(lián)系急救中心或撥打120，在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達之前，救護組應(yīng)對受傷師生采取必要的救助措施，為救治傷者贏得時間；預(yù)防次生災(zāi)害發(fā)生。
�。ㄋ模┩ㄓ嵚�(lián)絡(luò)組
組 長：
成 員：
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)對內(nèi)對外的通訊聯(lián)絡(luò)；負(fù)責(zé)收集信息，起草事件報告；負(fù)責(zé)向上級報告和續(xù)報情況；做好新聞單位的接待、采訪工作；負(fù)責(zé)發(fā)布信息通稿。（組織協(xié)調(diào)組掌握最全面的信息，也具有通訊聯(lián)絡(luò)的職能，因此，通訊聯(lián)絡(luò)組可歸屬于組織協(xié)調(diào)組。將通訊聯(lián)絡(luò)組單列出來是說明通訊聯(lián)絡(luò)、信息歸集和發(fā)布的重要性。）
�。ㄎ澹┖笄诒Ｕ辖M
組 長：
成 員：
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)處置安全事件過程中的車輛保障，負(fù)責(zé)接待用品，負(fù)責(zé)用餐、飲水，負(fù)責(zé)通訊設(shè)施，安保設(shè)施等的保障工作；急需用品立即采購。
�。┘议L接待組
組 長：
成 員：
主要職責(zé)：做好對受傷學(xué)生家長及家屬的接待、安撫、慰問和思想工作。（家長接待不用于上級及其他相關(guān)單位來人接待，家長接待是維護平穩(wěn)局面的重要工作，尤其是對于事件中傷亡學(xué)生的'家長，接待和安撫工作尤為重要。）
第三章應(yīng)急處置程序
一旦發(fā)生欺凌事件，一般應(yīng)按下列程序處理：
四、應(yīng)急響應(yīng)程序及措施
(一)接警與通知事故發(fā)生后
在場人員(包括行政、教師、保安、學(xué)生)必須立即制止學(xué)生，防止事態(tài)擴大，并將所發(fā)生的事故的情況報告校長，校長必須掌握的情況有：事故發(fā)生的時間與地點、班級、程度；在基本掌握事故情況后立即啟動應(yīng)急預(yù)案。
(二)現(xiàn)場應(yīng)急搶救、現(xiàn)場保護
1.在場人員(包括行政、教師、保安、學(xué)生)應(yīng)首先檢查學(xué)生受傷情況。如果有學(xué)生受傷，根據(jù)先重后輕的原則立即對受傷學(xué)生進行應(yīng)急救護處置（或撥打120救護）。同時，馬上通知相關(guān)負(fù)責(zé)人趕赴現(xiàn)場，同時通知搶救組成員迅速到現(xiàn)場。搶救小組組長馬上撥打120急救電話將學(xué)生送往醫(yī)院救治。在急救車到達前，應(yīng)急急救組負(fù)責(zé)受傷學(xué)生處置。
2.班主任及時通知家長簡述事故情況和學(xué)生被送往的醫(yī)院詳細(xì)地址，請家長到醫(yī)院。
3.組織事發(fā)現(xiàn)場人員調(diào)查事件發(fā)生的過程，并實事求是做好書面記錄。嚴(yán)格保護事故現(xiàn)場，并妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證等。
(三)聯(lián)絡(luò)、教育
1.啟動預(yù)案后，在24小時內(nèi)寫出書面報告，報告內(nèi)容包括：發(fā)生事故的時間、地點；事故的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)；事故原因、性質(zhì)的初步判斷；事故搶救處理的情況和采取的措施；需要有關(guān)部門和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜；事故報告部門、部門負(fù)責(zé)人和報告人。報告內(nèi)容經(jīng)校長審查同意后送交教育局。屬校方責(zé)任保險事故還要及時報知保險公司。之后隨時將事故應(yīng)急處理情況報上級主管部門。
2.班主任分別做好教師和學(xué)生的教育工作，穩(wěn)定師生情緒。各類人員絕對不能以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂；對情緒反應(yīng)較大者安排心理教師進行輔導(dǎo)；如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過校長或上級部門同意，統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實。
(四)接待家長和后勤支援
1.看望、援助、救助傷亡學(xué)生家庭。如有個別家長來訪，班主任做好家長的思想工作和接待工作，根據(jù)學(xué)生事故處理統(tǒng)一規(guī)定要求，協(xié)助處理死學(xué)生的善后工作。
2.要依法調(diào)解安撫，不要信口開河，隨意表達立場和觀點。學(xué)校在無力調(diào)解學(xué)校學(xué)生意外傷害事故處理時，報請上級部門介入調(diào)解解決。
3.事故處理結(jié)尾階段，起草《協(xié)議書》。《協(xié)議書》要寫清協(xié)議學(xué)校、當(dāng)事人雙方的身份；學(xué)生事故的簡要經(jīng)過，包括事發(fā)時間、地點以及學(xué)校、施暴者、受害者三方達成的補償協(xié)議；三方簽名等內(nèi)容。整理病歷卡復(fù)印件、醫(yī)藥費發(fā)票原件和復(fù)印件報保險公司理賠。
4.組織保安人員嚴(yán)格核查外來人員身份，不準(zhǔn)非當(dāng)事人家長和閑人進入校園，保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》有關(guān)條款規(guī)定，在事故處理過程中，受傷害學(xué)生的監(jiān)護人、親屬或其他有關(guān)人員，在事故處理過程中無理取鬧，擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，或者侵犯學(xué)校、學(xué)校教師或者其他工作人員的權(quán)益的，應(yīng)當(dāng)報告公安機關(guān)依法處理。
第四章后續(xù)處置
五、后續(xù)處置
突發(fā)事件應(yīng)急處置完畢后，學(xué)校要繼續(xù)做好以下工作。
1.積極配合上級部門調(diào)查處理，如實提供情況；準(zhǔn)備好相應(yīng)材料備查。
2.做好受傷學(xué)生和受驚嚇學(xué)生的慰問工作，進行科學(xué)心理疏導(dǎo)，并及時與受傷害學(xué)生家長取得聯(lián)系，做好受傷害學(xué)生家長的安撫解釋工作。
3.協(xié)同有關(guān)部門做好事件的善后撫恤及處理工作，依法處理、協(xié)調(diào)賠償，如屬于責(zé)任事故，追究責(zé)任，并進行相應(yīng)處罰，對受傷學(xué)生的賠償要依據(jù)《民法通則》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律、法規(guī)進行，努力維護學(xué)校和社會的穩(wěn)定。
4.對違反本預(yù)案、不履行應(yīng)急處理工作的、發(fā)布假消息的、不服從指揮的人員進行處分，構(gòu)成犯罪的，移送司法機關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
5.配合上級部門進行事故處理及調(diào)查工作。調(diào)查事故原因，整理事故記錄，形成書面報告。并向教育局報告事故處理結(jié)果，責(zé)任認(rèn)定。
6.總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，查找制度、管理等存在的問題，制定更加完善有效的防范措施。
關(guān)于學(xué)校預(yù)防校園欺凌防治工作專項方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
為深入貫徹國家關(guān)于校園安全及學(xué)生身心健康的各項政策要求，營造和諧、安全、健康的校園環(huán)境，有效預(yù)防和減少校園欺凌事件的發(fā)生，特制定本專項方案。
二、工作目標(biāo)
1.增強意識：提高全校師生對校園欺凌的認(rèn)識，明確其危害性和不可接受性。
2.完善機制：建立健全校園欺凌預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、報告、處理及后續(xù)跟進機制。
3.強化教育：通過多種形式的教育活動，培養(yǎng)學(xué)生尊重他人、關(guān)愛他人的'良好品質(zhì)。
4.營造氛圍：構(gòu)建積極向上、和諧友愛的校園文化氛圍，減少欺凌行為發(fā)生的土壤。
三、主要措施
1.加強宣傳教育
開展“反欺凌，共成長”主題教育活動，包括主題班會、講座、海報展覽等。
利用校園廣播、校園網(wǎng)、微信公眾號等平臺，定期發(fā)布反欺凌知識，提高師生知曉率。
2.完善制度建設(shè)
制定《校園欺凌防治工作制度》，明確界定欺凌行為、報告流程、處理措施及責(zé)任追究。
設(shè)立校園欺凌舉報箱和熱線電話，鼓勵學(xué)生勇敢發(fā)聲，及時報告欺凌事件。
3.強化師資培訓(xùn)
定期組織教師參加校園欺凌防治專題培訓(xùn)，提升教師識別、干預(yù)和處理欺凌事件的能力。
鼓勵教師成為學(xué)生的傾聽者和支持者，建立師生之間的信任關(guān)系。
4.加強家校合作
定期召開家長會，通報校園欺凌防治工作進展，引導(dǎo)家長關(guān)注孩子心理健康，共同防范欺凌行為。
建立家校聯(lián)動機制，對涉及欺凌事件的學(xué)生進行家校聯(lián)合干預(yù)和輔導(dǎo)。
5.實施心理干預(yù)
設(shè)立心理咨詢室，配備專業(yè)心理咨詢師，為受欺凌學(xué)生提供心理疏導(dǎo)和干預(yù)服務(wù)。
開展心理健康教育課程，幫助學(xué)生掌握情緒管理、人際交往等技能，增強自我保護能力。
四、監(jiān)督與評估
成立校園欺凌防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)方案的實施、監(jiān)督和評估工作。
定期對校園欺凌防治工作進行檢查和評估，及時發(fā)現(xiàn)問題并整改。
將校園欺凌防治工作納入學(xué)校年度考核體系，作為評價學(xué)校工作成效的重要指標(biāo)之一。
關(guān)于學(xué)校預(yù)防校園欺凌防治工作專項方案 篇7
為加強對此類事件的預(yù)防和處理，根椐《國務(wù)院督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項整治的通知》我校決定開展校園欺凌專項治理。經(jīng)研究，特制訂如下方案:
一、治理目的
通過專項治理，加強法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園。
二、治理范圍
本校全體學(xué)生
三、成立工作小組
組長:
副組長：、
成員：、
四、工作安排
本次專項治理分為兩個階段。
第一階段:20xx年2月---4月
1.開展教育。集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，組織教師集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。
2.主題班會。組織學(xué)生結(jié)合近期全國發(fā)生的一些校園欺凌事件，進行討論反思。通過班會，幫助學(xué)生樹立紀(jì)律觀念、法制觀念，建立良好的'人際關(guān)系，學(xué)會與人交往、溝通、交流能力。
3.完善制度。制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施與應(yīng)急處置預(yù)案。
4.加強預(yù)防。加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負(fù)責(zé)人。
5.及時處理。要及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。
第二階段:20xx年5月-6月
我校要對專項治理第一階段專題教育情況、預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，按照要求進行全面自查和總結(jié)，于20xx年6月25日前形成自查報告。
五、工作要求
1.高度重視校園安全工作，深刻汲取以上事故教訓(xùn)，結(jié)合實際，舉一反三，嚴(yán)防此類事故再次發(fā)生。要加強學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)防因管理疏漏發(fā)生意外。
2.把安全教育管理工作的好壞與個人的提拔任用、評先評優(yōu)、職稱評定、績效工資掛起鉤來，使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。
3、按照有關(guān)規(guī)定，全體教職工要及時上報安全工作信息，尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時間上報，發(fā)生遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象的將追究相關(guān)責(zé)任人。
六、專職負(fù)責(zé)人：
七、舉報電話：
關(guān)于學(xué)校預(yù)防校園欺凌防治工作專項方案 篇8
為進一步加強學(xué)校對校園欺凌現(xiàn)象的預(yù)防工作，根椐xx區(qū)教育局《xx區(qū)中小學(xué)生欺凌防治落實年專項行動方案》要求和文件精神，制定《xx市xx小學(xué)小學(xué)防校園欺凌綜合治理實施方案》，切實維護文明和諧的校園秩序，保護學(xué)生的合法權(quán)益、人身安全。
一、校園欺凌領(lǐng)導(dǎo)小組名單：
組長：
副組長：、
成員：、
各班主任全體保安
預(yù)防校園欺凌工作由安全處、教育處作為專項治理牽頭部門，學(xué)校安全處主任、負(fù)責(zé)日常工作（電話：）。
校園欺凌專項治理電話號碼：
二、領(lǐng)導(dǎo)小組分工與職責(zé)
組長：整體負(fù)責(zé)工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，對重大突發(fā)事件處置工作作出重大決策，督促各相關(guān)應(yīng)急處置小組按應(yīng)急預(yù)案及時有效地開展工作。
副組長：負(fù)責(zé)校園欺凌事件處置工作的具體落實。
組員：
�。�1）現(xiàn)場防護組：、接到發(fā)生校園暴力消息后，應(yīng)立即組織本組人員前往現(xiàn)場防止暴力，本著保護學(xué)生安全的.原則，力求不受任何傷害，但當(dāng)歹徒強行施暴時，本組人員可實行正當(dāng)防衛(wèi)。
�。�2）疏散引導(dǎo)組：、迅速趕赴現(xiàn)場，當(dāng)防護組與欺凌者周旋時，本小組在可能的情況下，迅速掩護與欺凌者相近、易受傷害的學(xué)生撤離，并實施保護行為，防止欺凌者對更多學(xué)生造成傷害。
（3）通訊聯(lián)絡(luò)組：、迅速聯(lián)系相關(guān)人員到達現(xiàn)場。
�、俟簿只蚺沙鏊�110”
②學(xué)校應(yīng)急組各組組長
�、巯蛏霞墸ń逃郑﹫蟾媲闆r，保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通。
�。�4）現(xiàn)場救護組：、相關(guān)班主任
接到事故發(fā)生的消息后，應(yīng)立即攜帶藥品到事發(fā)現(xiàn)場了解傷員情況，對輕傷員進行簡單救治，對重傷員應(yīng)立即撥打“120”緊急救護，送往醫(yī)院。
三、專題教育
�、賴煜轮v話，向?qū)W生宣講什么是校園欺凌、校園欺凌的危害，并告知學(xué)生如何預(yù)防方法及發(fā)生校園欺凌的緊急應(yīng)對。
�、谥黝}班會，通過主題班會深入開展討論、分析“面對校園欺凌，我們該怎么辦？”。
�、弁ㄟ^校園網(wǎng)、宣傳欄等平臺加強宣傳和教育。
�、芡ㄟ^“家校溝通平臺”加強宣傳教育和家校聯(lián)系。
�、輰ｎ}講座，邀請派出所法制副校長來校開展專題講座，進行宣傳教育，讓學(xué)生了解校園欺凌的危害及后果。
⑥召開教職工會議，組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。
四、完善制度
�、偌皶r制定《實施方案》，指導(dǎo)預(yù)防校園欺凌的宣傳教育和校園欺凌應(yīng)急處理；
�、谕晟泼鞔_相關(guān)部門、相關(guān)人員“校園欺凌”處置的職責(zé)。
③校長、安全處組織校家委會人員參加專題會議，學(xué)習(xí)各類各項規(guī)章制度，明確職責(zé)，強化責(zé)任意識，做到“誰當(dāng)班誰負(fù)責(zé)”、“誰首接誰負(fù)責(zé)”，杜絕相互推諉、不聞不問、甚至聽之任之的現(xiàn)象。做好應(yīng)急處置和匯報。如情況緊急，可直接向當(dāng)日值班校長匯報，在當(dāng)日值班校長指導(dǎo)下進行應(yīng)急處置或報警；如情況失控，緊急聯(lián)系校園安保人員，第一時間進行隔離、疏散，防止事態(tài)進一步擴大和惡化；如發(fā)生人員傷害，視情況可先報120并組織緊急救護，后匯報。
五、預(yù)防應(yīng)急
�、偌訌娦姓蛋嗪托@巡查工作，重要時間(早上上學(xué)、中午放學(xué)午休、放學(xué)靜校)、重要場所(操場、食堂、實驗室、教學(xué)樓、音樂教室、微機室)的巡邏和查看，并做好相關(guān)記錄。
②督促學(xué)校安保人員加強校園巡視；加強對安保人員的培訓(xùn)考核，將巡視的頻率和發(fā)現(xiàn)、制止突發(fā)問題納入考核和獎懲。
�、墼诓糠种匾獔鏊黾痈咔灞O(jiān)控攝像頭，對已有的非高清攝像頭進行部分更換，從技術(shù)上提高防范、發(fā)現(xiàn)、制止校園欺凌事件的能力。
�、芗訌妼W(xué)校督導(dǎo)人員督導(dǎo)和巡視，對發(fā)現(xiàn)的苗頭性問題及時上報保衛(wèi)處和學(xué)工處。
⑤督促全校教職人員加強課間管理和巡視，提高巡視頻率；同時加強監(jiān)控，及時檢查及調(diào)整監(jiān)控攝像頭，及時查看，通過校園監(jiān)控發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)的學(xué)生打斗及欺凌事件，要求加強與巡邏保安、行政值班人員的聯(lián)系和溝通。
�、抟蟀嘀魅卫眉訌娂倚贤ê吐�(lián)系，發(fā)現(xiàn)苗頭問題及時提醒，并共同教育。
�、呦�?qū)W生公布學(xué)�！靶@欺凌”救助電話。
�、嗬媒搪毠h、班主任會議、校行政會議等加強宣傳教育，明確全體教職員工的職責(zé)和要求。
�、岢浞掷眯睦碜稍兪议_展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)校園欺凌的苗頭或存在的問題，并及時跟進解決，防止事態(tài)惡化。
關(guān)于學(xué)校預(yù)防校園欺凌防治工作專項方案 篇9
一、指導(dǎo)思想
圍繞建設(shè)平安和諧文明校園的總體要求，進一步落實責(zé)任，強化措施，切實維護學(xué)校及校園周邊的`安全穩(wěn)定，為師生的學(xué)習(xí)生活和健康發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
通過專項治理，加強法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進學(xué)生身心健康，建設(shè)平安文明和諧和諧校園。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：
副組長：
成員：
四、安排及要求：
�。ㄒ唬╅_展教育
各班級要集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育。充分利用安全教育平臺，開展品德和安全教育。學(xué)校邀請司法人員到校開展法制教育。組織教職工學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。讓學(xué)生明白“違法必究，沖動必受懲罰，違紀(jì)就要付出代價”。
�。ǘ┘訌娭贫冉ㄔO(shè)
學(xué)校成立專項管理小組，建立系列制度。
�。ㄈ┘訌婎A(yù)防
學(xué)校加強校園欺凌治理的人防、物防建設(shè)，充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)。
學(xué)校救助電話：
1、安全隱患排查。各班級學(xué)生之間相互監(jiān)督、舉報。重點排查管制刀具、手機（發(fā)現(xiàn)后及時聯(lián)系家長來校領(lǐng)走并說明原因），敲詐勒索同學(xué)、抽煙現(xiàn)象、單身家庭或家庭不和諧的子女、留守子女、心理偏激學(xué)生等。各班級將排查結(jié)果書面上交級部，以級部為單位報安全辦公室存檔。
2、出入大門登記制度。保衛(wèi)人員按要求及時開關(guān)學(xué)校大門，持警械于室外值班。學(xué)校實行封閉式管理，上課時間關(guān)門，學(xué)生無特殊情況，不得擅自走出校門，離校必須由班主任寫出門證，履行正常手續(xù)后家長接出。對來客和來訪人員，必須予以查詢、登記，并與學(xué)校被訪人員聯(lián)系，征得同意后，方可進校。
3、上課。堅持晨午檢制度，入校后班主任第一時間進行晨午檢。如有學(xué)生缺勤，第一時間聯(lián)系家長，并逐級匯報。上課期間，任課教師是第一責(zé)任人，發(fā)現(xiàn)問題及時聯(lián)系班主任。教師上課不體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)厲禁止剝奪學(xué)生的聽課權(quán)。
4、課間管理。值班領(lǐng)導(dǎo)和值日教師分工安排檢查課間秩序，上下兩節(jié)課任課教師是責(zé)任人。班主任檢查兩操人數(shù)，學(xué)校安排專人對廁所、教學(xué)樓進行巡查。
5、立案查處。學(xué)生之間蓄意或惡意通過語言及網(wǎng)絡(luò)、肢體等手段，實施欺負(fù)、侮辱他人者，一經(jīng)查實，學(xué)校將依據(jù)有關(guān)條例嚴(yán)肅處理，涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。
�。ㄋ模⿲W(xué)校家庭齊抓共管
定期召開家長委員會會議。家庭學(xué)校既要相互配合又要分工負(fù)責(zé)，各司其職，統(tǒng)一行動、聯(lián)合整治，及時處理。及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌等不安全事件，嚴(yán)肅處理相關(guān)學(xué)生。
關(guān)于學(xué)校預(yù)防校園欺凌防治工作專項方案 篇10
為有效防治中小學(xué)生欺凌，確保學(xué)生身心安全、健康成長，為實施教育“奮進之筆”，根據(jù)教育部等九部門《關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》，結(jié)合我校實際，制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，大力培育和弘揚社會主義核心價值觀，不斷提高中小學(xué)生思想道德素質(zhì)和法治素養(yǎng)，健全預(yù)防、處置學(xué)生欺凌的工作體制和規(guī)章制度，以形成防治中小學(xué)生欺凌長效機制為目標(biāo)，以促進部門協(xié)作、上下聯(lián)動、形成合力為保障，確保中小學(xué)生欺凌防治工作落到實處，把校園建設(shè)成最安全、最陽光的地方，辦好人民滿意的教育，為學(xué)生健康成長創(chuàng)造良好條件。
二、基本原則
�。ㄒ唬﹫猿纸逃秊橄取Ｉ钊腴_展中小學(xué)生思想道德教育、法治教育、心理健康教育，加強防治學(xué)生欺凌專題教育，培養(yǎng)校長、教師、學(xué)生等不同群體積極預(yù)防和自覺反對學(xué)生欺凌的意識。
�。ǘ﹫猿诸A(yù)防為主。完善有關(guān)規(guī)章制度，及時排查可能導(dǎo)致學(xué)生欺凌事件發(fā)生的苗頭隱患，強化學(xué)校及周邊日常安全管理，加強欺凌事件易發(fā)場所監(jiān)管，完善學(xué)生尋求幫助的維權(quán)渠道。
（三）堅持保護為要。切實保障學(xué)生的`合法權(quán)益，嚴(yán)格保護學(xué)生隱私，尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)。切實保護被欺凌學(xué)生的身心健康，防止二次傷害發(fā)生，幫助被欺凌學(xué)生盡早恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活。
�。ㄋ模﹫猿址ㄖ螢榛０凑杖嬉婪ㄖ螄囊�，依法依規(guī)處置學(xué)生欺凌事件，按照“寬容不縱容、關(guān)愛又嚴(yán)管”的原則，實施“零容忍”，對實施欺凌的學(xué)生予以必要的處置及懲戒，及時糾正不當(dāng)行為。
三、行動目標(biāo)
建立健全學(xué)校教師各負(fù)其責(zé)的學(xué)生欺凌防治工作責(zé)任體系和制度體系，基本形成學(xué)生欺凌防治部門齊抓共管、責(zé)任落實到位、管理制度健全、預(yù)防措施有效、處置程序規(guī)范的工作局面，推動形成學(xué)生欺凌防治工作長效機制，有效防范和遏制學(xué)生欺凌事件的發(fā)生。
四、實施內(nèi)容
中小學(xué)生欺凌是發(fā)生在校園內(nèi)外、學(xué)生之間，一方（個體或群體）單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段實施欺負(fù)、侮辱，造成另一方（個體或群體）身體傷害、財產(chǎn)損失或精神損害等的事件。在實際工作中，要嚴(yán)格區(qū)分學(xué)生欺凌與學(xué)生間打鬧嬉戲的界定，正確合理處理。
�。ㄒ唬┞鋵嵐ぷ鳈C構(gòu)，做到責(zé)任到位。學(xué)校成立了學(xué)生欺凌防治工作小組，校長趙蓉任組長，其他教師均為工作組成員，校長辦公室電話：。
（二）落實日常管理，做到規(guī)范有度。明確學(xué)校相關(guān)崗位教職工，特別是法治副校長防治學(xué)生欺凌的工作職責(zé)和具體任務(wù)。明確學(xué)生欺凌的早期預(yù)警和事中處理及事后干預(yù)的具體流程；在校規(guī)校紀(jì)中明確不同程度欺凌情形的處罰規(guī)定。
一要根據(jù)實際成立由校長負(fù)責(zé)，教師、少先隊大中隊輔導(dǎo)員、教職工、社區(qū)工作者和家長代表、校外專家等人員組成的學(xué)生欺凌治理委員會。
二要建立健全學(xué)校防治學(xué)生欺凌工作各項規(guī)章制度和工作臺賬，主要包括：相關(guān)崗位教職工防治學(xué)生欺凌的職責(zé)、學(xué)生欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案、學(xué)生欺凌的早期預(yù)警和事中處理及事后干預(yù)的具體流程、校規(guī)校紀(jì)中對實施欺凌學(xué)生的處罰規(guī)定、學(xué)生欺凌防治工作臺賬等。
三要嚴(yán)格落實校園出入和值班巡邏制度。
四要加強師生聯(lián)系，密切家校溝通，及時掌握學(xué)生思想情緒和同學(xué)關(guān)系狀況，對可能發(fā)生的欺凌行為做到早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)。
五要對發(fā)現(xiàn)的欺凌事件線索和苗頭認(rèn)真核實、準(zhǔn)確研判，對早期發(fā)現(xiàn)的輕微欺凌事件立即控制，實施必要的教育、懲戒，做到防微杜漸。
六要完善校園視頻監(jiān)控設(shè)施，做到校園重點場所、公共區(qū)域24小時無空缺。建立健全校園安全網(wǎng)上巡查機制。
�。ㄈ┞鋵嵆B(tài)教育，做到防患未然。學(xué)校結(jié)合實際，通過量化考核等手段，切實加強中小學(xué)生思想道德教育、法治教育、心理健康教育、防治學(xué)生欺凌專題教育。
一要加強思想道德教育。緊密聯(lián)系中小學(xué)生的思想實際，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，落實《中小學(xué)生守則》，引導(dǎo)中小學(xué)生從小知禮儀、明是非、守規(guī)矩，做到珍惜生命、尊重他人、團結(jié)友善、不恃強凌弱，弘揚公序良俗，傳承中華美德。
二要加強法治教育。進一步落實《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》《青少年法治教育大綱》，開展“安全教育進課堂”活動，提高學(xué)生對欺凌行為嚴(yán)重危害性的認(rèn)識，消除未成年人違法犯罪不需要承擔(dān)任何責(zé)任的錯誤認(rèn)識，養(yǎng)成遵規(guī)守法的良好行為習(xí)慣。
三要加強心理健康教育。培養(yǎng)學(xué)生健全人格和積極心理品質(zhì)，對有心理困擾或心理問題的學(xué)生開展科學(xué)有效的心理輔導(dǎo)，提高其心理健康水平。要充分發(fā)揮學(xué)校群團組織、心理輔導(dǎo)教師的作用，特別要針對個別學(xué)生心理波動大、易發(fā)生心理疾病等特點，針對性開展心理疏導(dǎo)和干預(yù)。
四要加強防治學(xué)生欺凌專題教育。在強化學(xué)生校規(guī)校紀(jì)教育基礎(chǔ)上，結(jié)合典型案例，通過課堂教學(xué)、專題講座、班團隊會、主題活動、編發(fā)手冊、反欺凌簽名儀式、參觀實踐等多種形式，提高學(xué)生對欺凌行為嚴(yán)重危害性的認(rèn)識，增強自我保護意識和能力，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，做到不實施欺凌和正確面對欺凌行為。全面加強教職工特別是班主任專題教育和培訓(xùn)，提高教職工有效防治學(xué)生欺凌的責(zé)任意識和能力水平。
關(guān)于學(xué)校預(yù)防校園欺凌防治工作專項方案 篇11
最近幾年，校園發(fā)生欺凌事件越來越多了，它已逐漸影響到了校園及周邊的治安環(huán)境，對社會及校園內(nèi)也造成了不良影響。因此，校園欺凌事件已越來越引起社會與學(xué)校的關(guān)注與重視，開展校園欺凌教育與專項治理也誓在必行。
一、指導(dǎo)思想
以貫徹執(zhí)行《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項治理通知》精神為指導(dǎo)，全面落實以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，切實開展校園欺凌專項治理，進一步增強廣大師生人身安全防范意識和自我保護能力，建立健全學(xué)校安全工作長效機制，徹底消除各類誘發(fā)校園欺凌事件的安全隱患，使校園安全工作逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化、法制化的軌道，努力創(chuàng)建安全、和諧校園，切實保障廣大師生身心健康不受到傷害。
二、工作目標(biāo)
1、防校園欺凌工作組織機構(gòu)健全，責(zé)任明確，制度完善，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視校園安全工作。
2、防校園欺凌安全知識教育普及率達到100%，廣大師生的安全意識和自我保護能力明顯提高。
3、防校園欺凌事件安全隱患及時得到整改，整改率達到100%。
4、不發(fā)生重大校園欺凌事件責(zé)任事故。
三、成立防校園欺凌工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：、（法制教育副校長）、
組員：李永順、
四、工作職責(zé)及任務(wù)：
公安責(zé)任人：、
學(xué)校責(zé)任人：、
學(xué)校聯(lián)系人：、
班級聯(lián)系人：各班主任
�。喝尕�(fù)責(zé)校園欺凌事件防控安全工作，根據(jù)上級文件精神及學(xué)校實際，研究制定校園欺凌事件防控工作計劃，并對相關(guān)人員工作提出指導(dǎo)性意見。
、：定期對學(xué)生進行安全及法制教育，對學(xué)校安全法制教育提出指導(dǎo)性意見，協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)校周邊交通及治安。
、：協(xié)調(diào)教育局、公安、醫(yī)院及學(xué)校各部門，負(fù)責(zé)處理校園欺凌等相關(guān)事件。
、：校園欺凌學(xué)校聯(lián)系人，負(fù)責(zé)學(xué)生安全法制等教育工作。
�。贺�(fù)責(zé)對內(nèi)對外的信息宣傳、聯(lián)絡(luò)匯報工作和與家長的溝通協(xié)調(diào)工作。
�。盒@欺凌應(yīng)急事件后勤保障工作。
：校園欺凌事件應(yīng)急救援及保護工作。
：校園欺凌事件應(yīng)急救援及保護工作。
�。盒@欺凌應(yīng)急事件醫(yī)務(wù)工作，對受傷學(xué)生提供應(yīng)急有效救護工作，及特殊學(xué)生管理工作。
李永順：棋小校園欺凌應(yīng)急事件負(fù)責(zé)人。
五、具體工作
1、根據(jù)上級文件精神及學(xué)校實際，研究制定防校園欺凌工作計劃。
2、聘請法制副校長，邀請法制教育副校長來校開展專題講座，讓學(xué)生了解校園欺凌的危害及后果。
3、建立特殊學(xué)生檔案，關(guān)注特殊學(xué)生，采取跟、幫、帶等形式，預(yù)防校園欺凌事件發(fā)生。
4、進行問卷調(diào)查，了解學(xué)生現(xiàn)狀，開展相關(guān)教育。
5、利用升旗儀式等向?qū)W生宣講什么是校園欺凌，校園欺凌的危害，并告知如何預(yù)防方法和發(fā)生校園欺凌時滿分作文網(wǎng)的緊急應(yīng)對。
6、召開主題班會，通過主題班會開展深入討論、分析”面對校園欺凌我們應(yīng)該怎么辦”。
7、定期排查，徹底消除各類誘發(fā)校園欺凌事件的安全隱患。
8、通過校園網(wǎng)、微信群、公眾號等平臺加強宣傳和教育。
9、及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)肅處理實施欺凌的`學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。
10、組織教職工學(xué)習(xí)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。
六、具體措施
1、加強行政值班和校園巡查工作，重要時間（早上上學(xué)中午午休下午放學(xué)），重要場所（操場、食堂、南北教學(xué)樓）的巡邏和查看。督促學(xué)校安保人員加強校園的巡視頻率，防止校園欺凌事件發(fā)生。
2、增加高清監(jiān)控攝像頭，對已有的非高清攝像頭進行更換，從技術(shù)上提高防范、發(fā)現(xiàn)、制止校園欺凌事件的能力。
3、督促全校職工加強課間校園管理與巡視，提高巡視頻率，同時要求監(jiān)控值班人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，通過校園監(jiān)控發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)發(fā)生的校園欺凌事件，要求與學(xué)校行政值班等相關(guān)人員及時聯(lián)系。
4、要求班主作加強家校溝通與聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)苗頭問題及時提醒，并共同教育。
5、定期開展防校園欺凌教育，向?qū)W生公布學(xué)�！毙@欺凌”求助電話。
6、充分利用學(xué)校心理咨詢室開展心理健康咨詢與疏導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)校園欺凌苗頭或存在的問題，并及時跟進解決，防止事態(tài)惡化。
7、建立特殊學(xué)生檔案，關(guān)注特殊學(xué)生，采取跟、幫、帶等形式，預(yù)防校園欺凌事件發(fā)生。
七、處置流程
一旦發(fā)生學(xué)校欺凌暴力事件，一般應(yīng)按下列程序處理：
1、校內(nèi)一旦出現(xiàn)非法侵害現(xiàn)象，在場教職工應(yīng)盡力予以制止并及時通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。無力制止的，可調(diào)集力量，同時撥打報警電話”110”。
2、開展應(yīng)急工作，各相關(guān)人員按照職責(zé)開展工作，如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，要在公安部門趕到之前，盡力與歹徒周旋，規(guī)勸其終止犯罪；同時學(xué)校要全力保護好在現(xiàn)場或附近的其他學(xué)生，根據(jù)具體情況，決定是否要對學(xué)生進行疏散。若有需要，則通過校園廣播，發(fā)出緊急集合信號。各班班主任、任課教師到班級指揮學(xué)生有序疏散。
3、如有人員傷亡，救護人員要提供及時有效的救護，有可能的以最快的速度把傷員就近送往醫(yī)院搶救，并通知家長或家屬。
4、協(xié)助警方阻止欺凌暴力行為的最后實施。
5、保護現(xiàn)場，配合警方調(diào)查取證。及時向師生及家長通報事件經(jīng)過，穩(wěn)定情緒。在警方的指導(dǎo)下維持秩序和善后處理。
八、相關(guān)要求
1、各位教職工要高度重視校園安全工作，加強相關(guān)知識學(xué)習(xí)，深刻汲取相關(guān)事故教訓(xùn)，結(jié)合實際，舉一反三，嚴(yán)防此類事故再次發(fā)生。
2、各部門要加強學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)防因管理疏漏發(fā)生意外。要采取措施，加強安全防范能力建設(shè)，進一步增強做好安全工作的責(zé)任感和緊迫感，切實落實安全工作責(zé)任。
關(guān)于學(xué)校預(yù)防校園欺凌防治工作專項方案 篇12
一、校園治理目的
認(rèn)真貫徹落實社會主義核心價值觀教育精神，深入開展“反校園欺凌”宣傳教育活動，大力宣傳普及反欺凌法治知識。通過專項治理，進一步加強校園及周邊安全隱患排查，進一步加強安全、法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進學(xué)生身心健康、建設(shè)平安校園、和諧校園。
二、活動時間
校園欺凌專項治理從6月下旬開始，12月底結(jié)束，分三個階段進行。
三、活動對象
本校全體教職工和學(xué)生
四、活動主題
強化安全發(fā)展觀念，提升全民安全素質(zhì)
五、活動內(nèi)容
部署階段(6月30日課間操時間)
1、組織動員部署，召開教育動員會議，抓好學(xué)校全體職工和學(xué)生的教育。
2、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，組織協(xié)調(diào)活動的各項工作：
組長：
副組長： 執(zhí)行組長：
組員：教育處成員及全體班主任老師
實施階段(6月-7月)
1、加強校園環(huán)境的宣傳教育。充分利用朝會、德育活動課、宣傳語、黑板報、顯示屏等多種途徑廣泛宣傳，各班召開一次以校園欺凌為主題的班會。
2、加強法制教育，發(fā)揮法制副校長和法制輔導(dǎo)員的.作用，邀請法制副校長和法制輔導(dǎo)員到校開展法制教育，組織群體教職工和學(xué)生集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。
3、進行“心天區(qū)教育督導(dǎo)辦關(guān)于校園欺凌專項治理”的調(diào)查問卷，提高學(xué)生抵御欺凌的自我保護能力，預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生，促進和諧校園、平安校園形成與發(fā)展。
4、進一步加強放學(xué)時間段的校園周邊安全巡視工作。針對外校學(xué)生和青少年，護校隊成員進行放學(xué)期間的安全巡視工作，為學(xué)生離校安全工作做保障。
5、健全“反校園欺凌”管理體系，完善制度，科任教師明確教育分工，班主任及時溝通掌握情況，特別關(guān)注少數(shù)人群，學(xué)校定期召開相關(guān)學(xué)生會議，有效疏導(dǎo)并及時處理問題。
6、充分利用學(xué)校心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢與疏導(dǎo)，公布校園欺凌治理的電話號碼和學(xué)校門衛(wèi)室的電話號碼并明確負(fù)責(zé)人。
7、發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。
檢查階段：(9月—12月)
學(xué)校對校園欺凌宣傳情況、規(guī)章制度完善情況、加強預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況進行定期小結(jié)，對學(xué)校調(diào)查問卷認(rèn)真統(tǒng)計與分析，進行排查建檔，并按要求進行全面自查和整改落實。于7月2日前形成自查報告報心天區(qū)教育督導(dǎo)委員會辦公室。7月迎接區(qū)教育局普查;9月份迎接市教育局復(fù)查;10月至12月份迎接湖南省抽查。
六、工作要求
1、高度重視校園安全工作，結(jié)合實際情況，嚴(yán)防“校園欺凌”事件的發(fā)生。要加強學(xué)校教育教育常規(guī)管理，嚴(yán)防因管理疏漏發(fā)生意外。要采取措施，加強安全防范能力建設(shè)，進一步增強做好安全工作的責(zé)任感和緊迫感，切實落實安全工作責(zé)任。
2、逐步把安全教育管理工作的好壞與教師個人績效考核、評優(yōu)評先等掛鉤起來，使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。
3、按照有關(guān)規(guī)定，全體教職工要及時上報安全工作信息，尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時間上報，發(fā)生遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象將進行追責(zé)。