活動(dòng)方案策劃書(shū)范文（精選16篇）
活動(dòng)方案策劃書(shū)范文 篇1
一、年會(huì)主題：
X有限公司20X年年終總結(jié)暨迎新年會(huì)
二、年會(huì)時(shí)間：
20X年1月X日上午09點(diǎn)00分至18點(diǎn)00分
會(huì)議時(shí)間：09:10——11:10
午宴時(shí)間：12:00——14:00
迎新年會(huì)時(shí)間：14:00——18:00
三、年會(huì)地點(diǎn)：
會(huì)議室地點(diǎn)：公司
午宴地點(diǎn)：X
年會(huì)娛樂(lè)地點(diǎn)：XKTV
四、年會(huì)參會(huì)人員：
公司全體員工
五、年會(huì)流程與安排：
本次年會(huì)的流程與安排包括以下兩部分：
(一)年終總結(jié)會(huì)議
09:00—09:10全體參會(huì)人員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)公司參加會(huì)議。(組織簽到)
09:10—09:25大會(huì)第一項(xiàng)：由總經(jīng)理何雄先生主持(會(huì)議)，致開(kāi)幕辭。
09:25—10:30大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，各部門(mén)及各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人分別做年終述職報(bào)告。
10:30—11:10大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)，總經(jīng)理做總結(jié)性發(fā)言。
11:10—14:00大會(huì)結(jié)束，員工散會(huì)休息，然后乘車(chē)到午宴地點(diǎn)就餐。
14:00—18:00午宴結(jié)束，員工飯后稍做休息，到活動(dòng)地點(diǎn)參加迎新會(huì)。
(二)午宴安排
12:00—12:10午宴正式開(kāi)始：午宴主持人引導(dǎo)大家共同舉杯并致辭。
12:10—14:00用餐時(shí)段：
14:00—18:00娛樂(lè)時(shí)段：
18:00—20:00晚宴時(shí)段
(一)KTV時(shí)段:
游戲一：(猜成語(yǔ))成語(yǔ)：(道具)：以準(zhǔn)備好的成語(yǔ)名片
游戲規(guī)則：由組織提前將成語(yǔ)標(biāo)簽貼在KTV里面有，入場(chǎng)后由員工自行抽取一份標(biāo)簽。答對(duì)的就與機(jī)會(huì)抽取X一個(gè)，答案不太符合獎(jiǎng)勵(lì)一杯酒或一杯水。
1、由主持人邀請(qǐng)總經(jīng)理引領(lǐng)全體員工唱
2、公司總經(jīng)理為大家獻(xiàn)上一曲
游戲3：踩氣球;(道具)：100個(gè)氣球
游戲規(guī)則：分為兩組，一組2-3個(gè)人，每個(gè)人球上綁8個(gè)氣球，
主持人限定時(shí)間3分鐘，互相踩對(duì)方隊(duì)員腿上的氣球，3分鐘后，看哪個(gè)組隊(duì)員總署氣球省的多，就勝出。獲勝者獎(jiǎng)勵(lì)抽取X一次，反之獎(jiǎng)勵(lì)一杯酒或一杯水
游戲2：擊鼓傳花;用具：新年吉祥物
游戲規(guī)則：全體員工做成一排，其中一人新年吉祥物;另有一人背著大家或蒙眼擊鼓(桌子、黑板或其他能發(fā)出聲音的物體)，鼓響時(shí)眾人開(kāi)始依次傳花，至鼓停止為止。此時(shí)花在誰(shuí)手中(或其座位前)，誰(shuí)就上臺(tái)表演節(jié)目(有抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì))或則獎(jiǎng)勵(lì)一杯酒(無(wú)抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì))或一杯水(無(wú)抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì));偶然如果花在兩人手中，則兩人可通過(guò)猜拳或其它方式?jīng)Q定勝負(fù)者。
主持人帶領(lǐng)全體員工一起合唱一首《明天會(huì)更好》
幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng)：用具：抽獎(jiǎng)箱、X
有主持人帶領(lǐng)相聚抽獎(jiǎng)，X里面獎(jiǎng)勵(lì)大小不一。
最后主持人邀請(qǐng)全體員工上臺(tái)合影留念
六、年會(huì)準(zhǔn)備及相關(guān)注意事項(xiàng)：
(一)年會(huì)的通知與宣傳：公司辦公室于今天向機(jī)關(guān)各部門(mén)及各項(xiàng)目部發(fā)出書(shū)面的《關(guān)于20X年度年終總結(jié)表彰會(huì)議暨迎新會(huì)通知》，對(duì)本次年會(huì)
活動(dòng)進(jìn)行公示和宣傳，達(dá)到全員知悉。
物品的采購(gòu)：抽獎(jiǎng)禮品、X禮品、筆、紙、抽獎(jiǎng)箱。
(二)現(xiàn)場(chǎng)拍照：提前安排好相關(guān)人員攜帶數(shù)碼相機(jī)，做好大會(huì)及午宴活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的拍照工作。
活動(dòng)方案策劃書(shū)范文 篇2
活動(dòng)主題：
手工制作社團(tuán)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓兒童感知到手工制作的創(chuàng)意空間是無(wú)止境的，是兒童有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作欲望。
2、形成對(duì)自己的控制能力，尤其是手眼腦的協(xié)調(diào)運(yùn)用。
3、讓兒童懂得制作與生活、學(xué)習(xí)的相關(guān)道理;形成自悟的習(xí)慣。
4、通過(guò)手工制作，啟發(fā)兒童觀(guān)察生活中的美，通過(guò)藝術(shù)美化兒童的心靈。
5、使兒童養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，并通過(guò)想象力、創(chuàng)造力的培養(yǎng)，促進(jìn)兒童個(gè)性化發(fā)展。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
每次活動(dòng)，學(xué)生帶好手工用紙，彩筆，剪刀等手工工具。
活動(dòng)形式：
1、每周一開(kāi)展一次活動(dòng)
2、以欣賞、制作手工品為主要內(nèi)容
手工社團(tuán)活動(dòng)方案范文二：
折紙是孩子們非常喜愛(ài)的一項(xiàng)手工活動(dòng)。這一活動(dòng)可以培養(yǎng)孩子的動(dòng)手動(dòng)腦能力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力，而且在材料、場(chǎng)地等方面幾乎沒(méi)有任何限制，容易開(kāi)展，且人人可學(xué)，樂(lè)趣多多。我在了解了學(xué)生們對(duì)折紙藝術(shù)的熱情之后，在廣泛聽(tīng)取學(xué)生心聲的基礎(chǔ)上，由學(xué)生自己命名的“巧手變變變”折紙社團(tuán)終于成立了。自上個(gè)學(xué)期擔(dān)任社團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)以來(lái)，我和孩子們間周四定期活動(dòng)一次。社團(tuán)成立以來(lái)，我們已經(jīng)積累了許多精美的折紙作品;在教室環(huán)境布置方面，折紙社隊(duì)員們也是大顯身手，用他們的折紙作品把教室裝點(diǎn)得更加活潑、漂亮;在今年元旦期間學(xué)生們的折紙作品讓老師們愛(ài)不釋手。新學(xué)期，新開(kāi)始，我們手工折紙社團(tuán)全體成員將繼續(xù)團(tuán)結(jié)合作，開(kāi)拓創(chuàng)新，爭(zhēng)取在學(xué)期末取得優(yōu)異的成績(jī)。
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期我將以“提高能力，全面發(fā)展”為要求，充分發(fā)揮折紙社團(tuán)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，以民族紙文化為底蘊(yùn)、校園文化為主體、紙藝文化為特色，充分發(fā)揮紙藝文化的示范和輻射作用，提高少年兒童的文化品位、審美情趣、人文素養(yǎng)和科學(xué)精神，進(jìn)一步促進(jìn)社團(tuán)文化素質(zhì)教育的持續(xù)發(fā)展。
二、工作思路：
按照“四項(xiàng)原則、三個(gè)重點(diǎn)、兩項(xiàng)工程、一個(gè)目標(biāo)”開(kāi)展工作。四項(xiàng)原則即回歸本原，凸顯民族文化;抓住根本，注重紙藝普及。 三個(gè)重點(diǎn)即調(diào)查研究、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、紙藝展演。兩項(xiàng)工程即打造文化品牌，搭建宣傳陣地。一個(gè)目標(biāo)即以人為本，全面發(fā)展。
三、重點(diǎn)工作：
1、做好折紙社團(tuán)成員的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)工作，發(fā)揮特長(zhǎng)，人盡其用，提高團(tuán)員紙藝的技能水平，提升團(tuán)員的審美能力、鑒賞能力和創(chuàng)新能力。
2、加強(qiáng)藝術(shù)特長(zhǎng)生的培訓(xùn)與管理，提高特長(zhǎng)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和折紙技能，提升特長(zhǎng)生的帶動(dòng)力，全面提高折紙社團(tuán)藝術(shù)表現(xiàn)水平。突出質(zhì)量，注重效果，加強(qiáng)對(duì)外宣傳。定期舉行相應(yīng)的校園文化活動(dòng)，普及紙藝教育。
四、重點(diǎn)活動(dòng)
1、號(hào)召每個(gè)學(xué)生，特別是折紙社團(tuán)的團(tuán)員們，要利用課余和假期，與小伙伴、家長(zhǎng)、親友一起，動(dòng)手制作一盞具有中華民族傳統(tǒng)文化的燈籠(以紙為材料，以折、扎、畫(huà)、貼、剪為藝術(shù)表現(xiàn)形式)，表達(dá)“點(diǎn)亮文明之火，促進(jìn)和諧發(fā)展”的愿望。
2、結(jié)合養(yǎng)成教育，每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一件喜歡的手工，在新學(xué)期里，傳播愛(ài)心，爭(zhēng)做校園文明禮儀小使者。
3、結(jié)合學(xué)校節(jié)慶教育活動(dòng)，在勞動(dòng)節(jié)人人折送祝福鶴、在兒童節(jié)人人折送祝�；�、在母親節(jié)、父親節(jié)人人折送感恩賀卡……充分發(fā)揮紙藝教育切實(shí)有效而又潛移默化的作用，讓傳統(tǒng)文化元素自然浸潤(rùn)學(xué)生心田，引導(dǎo)學(xué)生感恩思源、立德樹(shù)人，傳承弘揚(yáng)中華民族文化。
活動(dòng)方案策劃書(shū)范文 篇3
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)校“基礎(chǔ)規(guī)范落實(shí)年”及《中（�。⿲W(xué)生日常行為規(guī)范》相關(guān)要求。以“立德樹(shù)人”為根本任務(wù)，根據(jù)《淄博市教育局關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)美育的指導(dǎo)意見(jiàn)》相關(guān)要求，堅(jiān)持德育與美育相結(jié)合，以培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言美、行為美、儀表美為切入點(diǎn)，以美養(yǎng)德，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
二、總體目標(biāo)
培養(yǎng)“儀表端莊、語(yǔ)言文明、行為規(guī)范”的文明學(xué)生
三、實(shí)施方案
成立以德育處為核心的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織實(shí)施。成立以班主任、生活教師和學(xué)生會(huì)干部共同組成的檢查小組負(fù)責(zé)日常檢查落實(shí)。
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段。通過(guò)學(xué)期初班主任會(huì)議和開(kāi)學(xué)典禮向班主任和全體學(xué)生傳達(dá)活動(dòng)計(jì)劃。具體實(shí)施方案確定后上傳學(xué)校OA系統(tǒng)，由班主任將具體方案?jìng)鬟_(dá)給每位學(xué)生，小學(xué)部要同時(shí)傳達(dá)給學(xué)生家長(zhǎng)。
2、自查自糾階段。以各班級(jí)為單位，根據(jù)方案具體要求開(kāi)展自查自糾活動(dòng)，同時(shí)確定班級(jí)工作重點(diǎn)、難點(diǎn)。
3、樹(shù)立榜樣、典型。在全校范圍內(nèi)，分學(xué)段評(píng)選典型模范，充分發(fā)揮模范帶頭引領(lǐng)作用。
4、分層次確立任務(wù)目標(biāo)，制定幫扶計(jì)劃。根據(jù)各班級(jí)確定的工作難點(diǎn)結(jié)合學(xué)段特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際情況確立改進(jìn)目標(biāo)與幫扶方案。
5、檢查評(píng)比。成立由老師學(xué)生共同組成的檢查小組，每天不定期檢查，匯總檢查結(jié)果進(jìn)行全校范圍內(nèi)的評(píng)比，對(duì)表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
四、實(shí)施細(xì)則
依據(jù)《中（�。⿲W(xué)生日常行為規(guī)范》相關(guān)規(guī)定，重點(diǎn)在以下方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)落實(shí)，由檢查小組每日不定期巡查督導(dǎo)落實(shí)，并做好記錄。
1、語(yǔ)言文明
�、僦v普通話(huà)，不說(shuō)方言。
�、谡_使用禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)臟話(huà)。
2、行為文明
�、鄄浑S地吐痰，不亂丟垃圾。
�、軔�(ài)護(hù)公物。
�、莶淮蚣芰R人，不追逐打鬧大聲喧嘩。
�、薅Y貌待人，接受或遞送物品要起立并用雙手。
3、儀容儀表整潔端莊
⑦頭發(fā)干凈得體。男生不留長(zhǎng)發(fā)，不剃光頭，不留胡須。女生不染發(fā)燙發(fā)，不梳怪異發(fā)型。
�、嗍帜樃蓛魺o(wú)污漬。
�、岜３稚眢w及口腔無(wú)異味。
�、獍匆�(guī)定統(tǒng)一穿著校服，保持衣服鞋襪整潔。公共場(chǎng)合不穿拖鞋背心，女生不穿高跟鞋。
五、進(jìn)度安排
1、3.4—3.10制定方案，宣傳發(fā)動(dòng)。
2、3.10—3.20各班級(jí)自查自糾，確立班級(jí)重點(diǎn)難點(diǎn)工作。
3、3.20—4.1各班級(jí)根據(jù)情況制定重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)生幫扶計(jì)劃。
4、4.1—4.20學(xué)校內(nèi)分學(xué)段樹(shù)立榜樣。
5、3.10—6月，檢查小組日常巡查督促落實(shí)。
6、期末總結(jié)評(píng)比先進(jìn)個(gè)人，先進(jìn)集體進(jìn)行表彰。
活動(dòng)方案策劃書(shū)范文 篇4
眾所周知，3.15是國(guó)際消費(fèi)者日，為了回饋廣大客戶(hù)對(duì)我們信賴(lài)和支持，特舉辦“裝修問(wèn)題，誠(chéng)信告知”的大型活動(dòng)。另外，我們公司的產(chǎn)品各方面都是符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的，絕不存在危害消費(fèi)者權(quán)益的事情，盡請(qǐng)廣大消費(fèi)者監(jiān)督。
一、活動(dòng)主題
3.15方圓國(guó)際送好禮，誠(chéng)信告知、規(guī)避陷阱。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月15日早上
三、活動(dòng)地點(diǎn)
方圓國(guó)際裝飾，第一商業(yè)大道（中醫(yī)院）正對(duì)面
四、現(xiàn)場(chǎng)布置
大幅廣告，上面寫(xiě)公司簡(jiǎn)介、案例介紹、活動(dòng)詳情等。
音響 播放音樂(lè)，營(yíng)造氣氛
準(zhǔn)備好宣傳單頁(yè)，發(fā)放
五、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)（11點(diǎn)-12點(diǎn)）由工程部經(jīng)理講解：裝修十大注意事項(xiàng)，在人群聚攏的情況下可以發(fā)放禮品，并加以小知識(shí)提問(wèn)等，提高觀(guān)眾的參與度。
當(dāng)天就成功簽單者，送空調(diào)或煙機(jī)灶具。
另外，預(yù)約好其他時(shí)間來(lái)店咨詢(xún)的可贈(zèng)送小禮品，如本子、耳機(jī)等（留聯(lián)系方式、小區(qū)名字）
六、活動(dòng)人員配備
現(xiàn)場(chǎng)擔(dān)任后勤兩位，負(fù)責(zé)客戶(hù)茶水、禮品發(fā)放及各項(xiàng)雜務(wù)。
設(shè)計(jì)師至少兩位，與客戶(hù)溝通。
負(fù)責(zé)人一位，負(fù)責(zé)解決各種問(wèn)題，統(tǒng)管現(xiàn)場(chǎng)。
七、前期籌備
市場(chǎng)部統(tǒng)計(jì)業(yè)主資源，可電話(huà)邀約客戶(hù)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
提前在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)附近發(fā)放傳單，張貼海報(bào)。
活動(dòng)方案策劃書(shū)范文 篇5
一、活動(dòng)主題：
二、活動(dòng)背景：
三、活動(dòng)目的：
此次班會(huì)“誠(chéng)信應(yīng)考”意在使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信應(yīng)考的重要性，并將誠(chéng)信印在腦海里落實(shí)在行動(dòng)中，同時(shí)能夠在各種考試中誠(chéng)信應(yīng)考，從真正的意義上提升自身綜合素質(zhì)，真正體現(xiàn)一個(gè)大學(xué)生的高素質(zhì)。
四、參與人員：
五、活動(dòng)時(shí)間：
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
七、活動(dòng)策劃書(shū)：
八、活動(dòng)主持人：
九、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1.商討活動(dòng)安排，確定活動(dòng)方案并撰寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū)，確定活動(dòng)細(xì)節(jié)。
2.安排節(jié)目參與人員。
3.提前三天通知蹲點(diǎn)干部。
4.由周鐵強(qiáng)負(fù)責(zé)后勤組織工作。
十、活動(dòng)流程：
1.主持人開(kāi)場(chǎng)白，簡(jiǎn)單介紹活動(dòng)背景。
2.由彭添宣讀誠(chéng)信倡議書(shū)，讓同學(xué)們積極參與到誠(chéng)信活動(dòng)中。
3.由張秋龍和程亭亭組織同學(xué)學(xué)習(xí)考試紀(jì)律規(guī)章，讓同學(xué)銘記考試規(guī)章，嚴(yán)格要求自己。
4.由章漫組織同學(xué)做誠(chéng)信測(cè)試，讓同學(xué)真實(shí)的了解自身的誠(chéng)信度，發(fā)現(xiàn)自身不足并加以改正。
5.場(chǎng)景模擬北大與我校的四六級(jí)考場(chǎng)紀(jì)律，比較我校與名牌大學(xué)考場(chǎng)紀(jì)律的區(qū)別，從自身做起，向名�？待R。
6.誠(chéng)信考試違紀(jì)案例討論，通過(guò)討論身邊的案例，更加是深刻的認(rèn)識(shí)到考試舞弊的危害性。
7.誠(chéng)信考試簽名，通過(guò)簽名表明自己誠(chéng)信考試的決心；
8.主持人宣布此次班會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束。
十一、活動(dòng)預(yù)算：
十二、注意事項(xiàng)：
1.活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作中要加強(qiáng)節(jié)目的編排，確保節(jié)目的質(zhì)量。
2.活動(dòng)過(guò)程中，在積極參與活動(dòng)的前提下，保證會(huì)場(chǎng)秩序井然。
3.不隨意丟棄垃圾在現(xiàn)場(chǎng)。
總結(jié)：
大二接近了尾聲，各種考試接踵而至，誠(chéng)信應(yīng)考在我們的考試中就顯得尤為重要。為了讓班級(jí)同學(xué)了解誠(chéng)信的重要性，更深層次的理解誠(chéng)信，特舉辦此次誠(chéng)信主題班會(huì)，使同學(xué)們表達(dá)自己對(duì)誠(chéng)信應(yīng)考的理解，并向大家發(fā)出倡議，倡議大家誠(chéng)信應(yīng)考，并將誠(chéng)信印在腦海里，落實(shí)在行動(dòng)中，考出自己的水平。
班會(huì)開(kāi)端，主持人劉林東介紹了本次團(tuán)會(huì)的背景，直逼主題，本次班會(huì)開(kāi)始。緊接著，由彭添宣讀誠(chéng)信倡議書(shū)，讓每一位同學(xué)積極參與到誠(chéng)信活動(dòng)中，并且表達(dá)我們誠(chéng)信應(yīng)考的決心；學(xué)習(xí)的紀(jì)律，了解最為清楚的莫過(guò)于學(xué)習(xí)委員了，因此作為學(xué)習(xí)委員的張秋龍和程亭亭組織同學(xué)學(xué)習(xí)考試紀(jì)律規(guī)章，讓同學(xué)銘記考試規(guī)章，嚴(yán)格要求自己；接下來(lái)，章漫帶領(lǐng)同學(xué)做誠(chéng)信測(cè)試，讓同學(xué)真實(shí)的了解自身的誠(chéng)信度，發(fā)現(xiàn)自身不足并加以改正；現(xiàn)場(chǎng)表演是最有說(shuō)服力的，卜云、于湘濱等人模擬北大與我校的四六級(jí)考場(chǎng)紀(jì)律，比較普通大學(xué)與名牌大學(xué)考場(chǎng)紀(jì)律的區(qū)別，從自身做起，向名�？待R；我們的身邊就有許多考試違背誠(chéng)信的實(shí)例，身邊的往往也是最真實(shí)的，我班同學(xué)通過(guò)討論身邊的案例，更加是深刻的認(rèn)識(shí)到考試舞弊的危害性；最后，誠(chéng)信考試簽名，通過(guò)簽名表明自己誠(chéng)信考試的決心。班會(huì)在蹲點(diǎn)干部的點(diǎn)評(píng)中結(jié)束。
本次班會(huì)是在班級(jí)大部分同學(xué)的參與策劃、準(zhǔn)備中開(kāi)展的，具有以下優(yōu)點(diǎn)：
1.活動(dòng)環(huán)節(jié)豐富多樣，能與主題交相輝映，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中真正認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信應(yīng)考的重要性。
2.有很深的教育意義。本次團(tuán)會(huì)教會(huì)我們?cè)诩磳⒌絹?lái)的考試中沉著應(yīng)考，調(diào)整好心態(tài)，誠(chéng)信應(yīng)考。
3.簡(jiǎn)約、節(jié)約而不簡(jiǎn)單。本次團(tuán)會(huì)會(huì)場(chǎng)雖然布置簡(jiǎn)單，但是卻得到同學(xué)們地支持，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，也節(jié)省了人力、物力和財(cái)力。
但是本次班會(huì)也存在著節(jié)目銜接不夠緊湊、節(jié)目責(zé)任人不夠明確、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律不夠嚴(yán)肅等問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，相信通過(guò)今后一次次的完善和努力，我班班會(huì)會(huì)越辦越好，班級(jí)建設(shè)會(huì)更上一層樓！
活動(dòng)方案策劃書(shū)范文 篇6
一、活動(dòng)時(shí)間：
11月26日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園大操場(chǎng)
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)好玩的親子游戲，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣，增進(jìn)與家人之間的情感。
2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。
3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、通知爸、媽來(lái)園參加親子活動(dòng)。
2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3、布置活動(dòng)場(chǎng)地，準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。
五、具體活動(dòng)方案：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)流程：
1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式：放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》
2、主持人致歡迎詞，領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
3、主持人講注意事項(xiàng)。
�。�1）請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
�。�2）請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。
�。�3）在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。
�。�4）在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦！
4、主持人介紹幾種游戲的名稱(chēng)。
托班親子游戲：
1、蹦蹦跳跳摘糖果
目標(biāo)：
1、喜歡和老師，同伴一起做游戲
2、學(xué)習(xí)跳起摘糖果
3、激發(fā)幼兒愛(ài)家人的情感
準(zhǔn)備：
一張用繩編的網(wǎng)，網(wǎng)上掛著幼兒愛(ài)吃的糖果卡片
玩法：
1、教師和保育員一起舉起網(wǎng)，請(qǐng)幼兒分組鉆到網(wǎng)下，跳起摘糖果。
2、請(qǐng)幼兒看看、說(shuō)說(shuō)自己摘到什么“糖果”。
3、幼兒把摘到的“糖果”給家長(zhǎng)。
2、采蘑菇
目標(biāo)：
練習(xí)雙腳向前跳躍，發(fā)展協(xié)調(diào)能力。
準(zhǔn)備：
兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等，做好的紅、白蘑菇。
玩法：
1、教師扮兔姐姐，帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”
2、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”，“小兔”要跳著去采“蘑菇”，回來(lái)告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。
3、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。
3、推小車(chē)
目標(biāo)：
訓(xùn)練上肢力和平衡感，訓(xùn)練空間知覺(jué)。
準(zhǔn)備：
軟墊數(shù)塊。
玩法：
1、讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。
2、四個(gè)家庭為一組進(jìn)行此游戲，以先到終點(diǎn)者為勝。
小班親子游戲：
1、小雞出殼
目的：培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心。
材料：大張的廢報(bào)紙若干，每張畫(huà)大雞蛋，分散放在地上。
玩法：讓孩子發(fā)令說(shuō)：“預(yù)備——起！”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙，小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過(guò)，再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了。可以接著再撕再鉆，要是將報(bào)紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。
2、剝桔子
目標(biāo)：
1、鼓勵(lì)幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。
2、萌發(fā)幼兒愛(ài)爸爸、媽媽的情感。
準(zhǔn)備：人手一只桔子。
玩法：
1、幼兒人手一只桔子，站在家長(zhǎng)對(duì)面。
2、聽(tīng)口令開(kāi)始剝桔子。
3、剝完桔子后，迅速將桔子交給爸爸、媽媽?zhuān)⒄f(shuō)一句感謝的話(huà)。
4、家長(zhǎng)以最快的時(shí)間吃完桔子。
5、游戲可以分組進(jìn)行。
3、大腳小腳
目標(biāo)：
訓(xùn)練寶寶如何邁步，體會(huì)走路的動(dòng)作感覺(jué)。
玩法：
1、家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站好。
2、用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長(zhǎng)的大腳上，帶動(dòng)寶寶向前邁步。
3、游戲分組進(jìn)行。
4、老師及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)獲勝幼兒。
4、送彩球?qū)殞毣丶?/p>
目標(biāo)：
練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動(dòng)作，提高幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
準(zhǔn)備：
紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個(gè)；紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個(gè)。
玩法：
1、將海洋球四散放在場(chǎng)地一圓圈內(nèi)，幼兒和家長(zhǎng)拿一個(gè)紙箱站在圓圈外的場(chǎng)地上。游戲開(kāi)始前家長(zhǎng)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色，準(zhǔn)備參加游戲。
2、活動(dòng)開(kāi)始后，請(qǐng)幼兒去撿和自己紙箱一個(gè)顏色的球，家長(zhǎng)站在紙箱邊等待。若看見(jiàn)自己的孩子撿錯(cuò)了請(qǐng)幼兒放回去重?fù)�，一直到撿完球結(jié)束。
規(guī)則：一共為十個(gè)球，以先撿完的幼兒獲勝。
5、送水果
目標(biāo)：
體驗(yàn)與親人、同伴一起游戲的快樂(lè)。
準(zhǔn)備：
自制的大樹(shù)二棵，自制的水果圖片若干
玩法：
1、將大樹(shù)上掛滿(mǎn)水果并放在場(chǎng)地的一端（終點(diǎn)），家長(zhǎng)和孩子在場(chǎng)地的另一端（起點(diǎn)）面對(duì)面的站立，同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長(zhǎng)的.腳上，家長(zhǎng)用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。
2、游戲開(kāi)始后，幼兒與家長(zhǎng)一起往前走，到達(dá)果樹(shù)后家長(zhǎng)抱起幼兒摘下一個(gè)水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點(diǎn)為勝。
規(guī)則：
在前進(jìn)的過(guò)程中幼兒的腳必須踩在家長(zhǎng)的腳面上。
6、找寶寶
準(zhǔn)備：
每位家長(zhǎng)自己準(zhǔn)備一塊紗巾。
玩法：
家長(zhǎng)蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂(lè)聲起家長(zhǎng)就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂(lè)結(jié)束后家長(zhǎng)拿掉紗巾，看看自己是不是找對(duì)了寶寶。
規(guī)則：
寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動(dòng)作來(lái)表露自己在哪里。此游戲?yàn)閮砂嘁黄鹜妗?/p>
四、請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
活動(dòng)方案策劃書(shū)范文 篇7
一、活動(dòng)目的及活動(dòng)意義：
1、開(kāi)展粵西高校新聞界之間的友好往來(lái)，促進(jìn)新聞工作者之間的聯(lián)系，推動(dòng)我校新聞傳媒的發(fā)展；
2、提高學(xué)生記者的采訪(fǎng)、寫(xiě)作能力，培養(yǎng)新聞工作者的綜合素質(zhì)，鼓舞和激勵(lì)新聞工作者繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞，服務(wù)大眾的精神；
3、展示媒體形象，記者風(fēng)采，提倡關(guān)注社會(huì)，關(guān)注校園，服務(wù)同學(xué)；
4、讓更多人了解記者這一職業(yè)，讓更多人關(guān)注記者的工作；
5、提高校園媒體人的社會(huì)實(shí)踐能力，為媒體人以后工作就業(yè)提供一個(gè)很好舞臺(tái)；
二、活動(dòng)主題：
青春使命藍(lán)色夢(mèng)想我們與時(shí)代前行
三、主辦單位：共青團(tuán)大學(xué)委員會(huì)、xx大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
策劃承辦單位：xx大學(xué)通訊報(bào)道社
四、活動(dòng)時(shí)間：xx年x月x號(hào)—x月x號(hào)
五、活動(dòng)地點(diǎn)：xx大學(xué)主校區(qū)
六、活動(dòng)對(duì)象：粵西高校全體學(xué)生
七、活動(dòng)形式與內(nèi)容：以校園媒體為單位組隊(duì)參與，同時(shí)接受各湛江地區(qū)高校學(xué)生自由組隊(duì)參賽，每隊(duì)人數(shù)3—6人。比賽方式：分為初賽、決賽，最終決出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)一名，優(yōu)秀獎(jiǎng)2名
八、活動(dòng)流程：
（一）初賽：筆底爭(zhēng)鋒芒
初賽時(shí)間：xx年x月xx日—xx日。截稿時(shí)間：xx年xx月xx日晚12：00
參賽作品類(lèi)型：
1、消息類(lèi)新聞（350—）；
2、專(zhuān)題類(lèi)新聞（1500—）；
3、生活紀(jì)實(shí)記敘文（600—）；
4、時(shí)事、現(xiàn)象評(píng)論（800—）；
5、人物采訪(fǎng)文稿（500—）；
參賽作品說(shuō)明：
1、提交作品時(shí)間為xx月xx日—xx月xx日晚12：00，作品須為創(chuàng)作于xx年xx月xx日—xx年xx月xx日的獨(dú)立原創(chuàng)文稿（必須未在公開(kāi)刊物發(fā)表過(guò)或在其他比賽上使用過(guò)），如有抄襲取消參賽資格；
2、提交參賽作品時(shí)請(qǐng)注明文章所屬類(lèi)型，及代表隊(duì)名、作者姓名、學(xué)校、聯(lián)系方式等資料；
3、提交的作品只需以上其中一種類(lèi)型。
4、參賽作品發(fā)送到大賽投稿專(zhuān)用郵箱：
作品評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)：
1、文章結(jié)構(gòu)；（15%）
2、語(yǔ)言文；（25%）
3、思想內(nèi)容；（30%）
4、選取角度；（15%）
5、思維邏輯；（15%）
初賽說(shuō)明：
由評(píng)審團(tuán)將根據(jù)以上5個(gè)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，確定20篇優(yōu)秀作品，再由專(zhuān)業(yè)評(píng)委老師評(píng)選出10支參賽隊(duì)伍晉級(jí)決賽。4月20日公布結(jié)果。
（二）決賽：采訪(fǎng)總動(dòng)員
模式：模擬采訪(fǎng)
總決賽時(shí)間：xx年x月xx日（星期日）下午14：30—18：00
總決賽地點(diǎn)：xx大學(xué)主校區(qū)多功能廳
相關(guān)內(nèi)容：
1、由組委會(huì)選取最近發(fā)生的10件校內(nèi)新聞事件以及5位有代表性的人物任總決賽的現(xiàn)場(chǎng)嘉賓并接受5強(qiáng)選手的采訪(fǎng)，并邀請(qǐng)與這些事件有關(guān)的人員參與到節(jié)目當(dāng)中。
2、組委會(huì)會(huì)在4月28日公布選取的事件以及嘉賓的背景材料，各代表隊(duì)可以自己進(jìn)行收集資料。
3、決賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：
第一環(huán)節(jié)：
①比賽開(kāi)始前半個(gè)小時(shí)，各參賽隊(duì)伍抽簽決定上場(chǎng)次序和采訪(fǎng)事件，然后按照次序上場(chǎng)模擬新聞事件現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行對(duì)事件當(dāng)事人進(jìn)行采訪(fǎng)。
②要求：參賽隊(duì)伍可以安排1—2人上場(chǎng)比賽，必須假定一媒體（校園媒體或社會(huì)媒體皆可）的身份進(jìn)行采訪(fǎng)，
�、鄄稍L(fǎng)的主題和方向自定，需要自備采訪(fǎng)用具和紙筆，采訪(fǎng)時(shí)間為7分鐘，超過(guò)將會(huì)由主持人打斷。
�、鼙经h(huán)節(jié)結(jié)束后，得分最高的5支隊(duì)伍進(jìn)入下一輪，進(jìn)行總決賽。
第二環(huán)節(jié)：
�、龠M(jìn)入第二環(huán)節(jié)的5強(qiáng)隊(duì)伍抽簽決定自己隊(duì)伍需要采訪(fǎng)的嘉賓，按照第一環(huán)節(jié)的得分高低先后上場(chǎng)，對(duì)嘉賓進(jìn)行采訪(fǎng)，采訪(fǎng)的主題和方向自定。
�、谶x手采訪(fǎng)問(wèn)題設(shè)計(jì)及角度選擇自主把握，自帶采訪(fǎng)所用的筆和本。采訪(fǎng)時(shí)間為8分鐘，超過(guò)將會(huì)由主持人打斷。
③采訪(fǎng)結(jié)束后選手須接受評(píng)審團(tuán)結(jié)合選手采訪(fǎng)現(xiàn)場(chǎng)提出2個(gè)問(wèn)題，選手根據(jù)個(gè)人理解認(rèn)真做出回答。
④本環(huán)節(jié)結(jié)束后，得分最高的三支隊(duì)伍將分別獲得冠亞季軍，其他2支隊(duì)伍將獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)：
1、參賽選手在賽場(chǎng)上的個(gè)人表現(xiàn)（如表情、肢體動(dòng)作、語(yǔ)氣等）35%
2、采訪(fǎng)角度的選取和采訪(fǎng)問(wèn)題的設(shè)計(jì)；30%
3、現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)時(shí)選手與嘉賓的溝通氣氛；15%
4、參賽選手對(duì)評(píng)審團(tuán)2個(gè)問(wèn)題的回答；20%
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
冠軍1名：獎(jiǎng)金+校級(jí)榮譽(yù)證書(shū)+0.5分技術(shù)技能分；
亞軍1名：獎(jiǎng)金+校級(jí)榮譽(yù)證書(shū)+0.5分技術(shù)技能分；
季軍1名：獎(jiǎng)金+校級(jí)榮譽(yù)證書(shū)+0.5分技術(shù)技能分；
優(yōu)秀獎(jiǎng)2名：獎(jiǎng)品+校級(jí)榮譽(yù)證書(shū)+0.5分技術(shù)技能分；
�。臃智闆r由各學(xué)院自定）
九、前期工作安排：
�。ㄒ唬┱匍_(kāi)工作會(huì)議，仔細(xì)了解活動(dòng)內(nèi)容等細(xì)項(xiàng)，商議分配好工作；
�。ǘ└鞣截�(fù)責(zé)從網(wǎng)上查找和下載相關(guān)的圖片資料，邀請(qǐng)?jiān)u委和嘉賓；
�。ㄈ┍荣惼陂g的工作安排與現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)；
�。ㄋ模┍荣惽皟商毂仨氉龊萌藛T安排，務(wù)必落實(shí)工作。
十、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：
�。ㄎ澹┍荣惥唧w時(shí)間的具體安排；
（六）比賽期間安排人員值班；
�。ㄆ撸┍荣惼陂g邀請(qǐng)校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)過(guò)來(lái)指導(dǎo)；
十一、活動(dòng)后期安排：
�。ò耍┈F(xiàn)場(chǎng)的整理與清潔；
�。ň牛┫嚓P(guān)資料的回收；
�。ㄊ┛偨Y(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，各社團(tuán)組織之間保持良好的合作關(guān)系。注意后期的宣傳，寫(xiě)好通訊稿和網(wǎng)絡(luò)宣傳；
十二、要求與注意事項(xiàng)：
�。ㄊ唬┳⒁庹故緢�(chǎng)地衛(wèi)生以及秩序工作的落實(shí)；
�。ㄊ┞鋵�(shí)個(gè)人責(zé)任制；
十三、可行性分析：
本次活動(dòng)已經(jīng)舉辦了五屆，本屆是第六屆，以前的每一屆都廣受好評(píng)，為粵西高校學(xué)子提供了一個(gè)認(rèn)識(shí)和了解媒體的廣闊平臺(tái)，在海大媒體界廣受歡迎，本次第六屆比賽的舉辦預(yù)算明確，有之前廣泛的基礎(chǔ)，可行性較高。
十四、應(yīng)急預(yù)案：
比賽如遇評(píng)委老師和嘉賓無(wú)法前來(lái)或者場(chǎng)地變動(dòng)的情況，可酌情改期，并在比賽期間進(jìn)行完善。
十五、預(yù)期效果及展望：
擴(kuò)大新聞媒體的影響力，提高學(xué)生記者的綜合能力，讓各媒體之間的聯(lián)系更緊密，創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境，為各高校新聞媒體搭建一條溝通的橋梁，有助于以后的工作；向廣大師生灌輸新聞媒體重要性的思想，讓學(xué)生對(duì)這項(xiàng)工作更感興趣。
活動(dòng)方案策劃書(shū)范文 篇8
一、 活動(dòng)名稱(chēng)
“文韜法略”知識(shí)競(jìng)賽
二、 活動(dòng)背景與目的。
文學(xué)是百忙中的一抹綠蔭，蕩滌喧囂的靜瓷。進(jìn)入大學(xué)，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境都有了很大的變化。為了活躍學(xué)習(xí)氣氛，使同學(xué)們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，寓教于樂(lè)，使同學(xué)之間得到更好的了解，增進(jìn)相互的友誼，豐富同學(xué)們的課余文化生活，所以舉辦有關(guān)文學(xué)的活動(dòng)。我們與文學(xué)一路同行！
三、指導(dǎo)老師
徐寧老師 張利鵬老師
四、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年11月4日周五晚7：00
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
舊教301.
六、活動(dòng)內(nèi)容及規(guī)則
1.我說(shuō)你猜：此環(huán)節(jié)分為三個(gè)小環(huán)節(jié)，第一由主持人給出詩(shī)句，應(yīng)要求答出上一句或下一句。答對(duì)加一分，答錯(cuò)不加分。每隊(duì)一題，限時(shí)10秒思考，超時(shí)則此機(jī)會(huì)作廢。第二主持人給出主題（如愛(ài)國(guó)、思鄉(xiāng)、友情）團(tuán)隊(duì)互選，每隊(duì)答出兩個(gè)答案，答對(duì)加一分。每隊(duì)一次機(jī)會(huì)限時(shí)15秒思考，超時(shí)機(jī)會(huì)作廢。第三由主持人給出故事背景，每隊(duì)猜出寫(xiě)的是哪位文人。答對(duì)一分，答錯(cuò)不加分。每隊(duì)一題限時(shí)10秒思考，超時(shí)此題作廢。
懲罰環(huán)節(jié)：此時(shí)得分高者可像得分最低者提出要求（比如：唱歌、講笑話(huà)等要求，分低的一隊(duì)必須完成任務(wù)）
游戲：yes or no 每次上來(lái)兩位觀(guān)眾，給出展板，展板上顯示要猜的內(nèi)容。一個(gè)人背對(duì)展板，一個(gè)人面對(duì)展板，給猜題者提示大概范圍，猜題者發(fā)問(wèn)，另一位只能回答yes or no.
2.我來(lái)考考你：此環(huán)節(jié)分為三個(gè)小環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)限時(shí)題：每個(gè)隊(duì)均有一分鐘時(shí)間，主持人依次為每隊(duì)出題，看誰(shuí)在一分鐘時(shí)間內(nèi)答對(duì)的問(wèn)題多多者獲勝。前三名加分一名加3分，二名加2分，三名加1分。第二環(huán)節(jié)搶答題：主持人會(huì)出關(guān)于文學(xué)方面的問(wèn)題各隊(duì)搶答（搶答形式：在黑板上寫(xiě)出數(shù)學(xué)方程式，搶答答對(duì)的獲得本次搶答機(jī)會(huì)）每答對(duì)一個(gè)加一分，答錯(cuò)不扣分。第三環(huán)節(jié)風(fēng)險(xiǎn)題：搶機(jī)會(huì)回答題（搶答方式同上）答對(duì)加一分，答錯(cuò)扣一分。
懲罰環(huán)節(jié)：此時(shí)得分高者可像得分最低者提出要求（比如：唱歌、講笑話(huà)等要求，分低的一隊(duì)必須完成任務(wù)）
游戲：燭光爆破 擺上蠟燭點(diǎn)燃，上來(lái)觀(guān)眾玩游戲，讀英文字母發(fā)音把蠟燭弄滅時(shí)間短者為勝者，有獎(jiǎng)品可得。
3.猜燈謎：在黑板上掛上氣球，氣球里放著要猜的燈謎。每隊(duì)要爭(zhēng)取拿氣球的機(jī)會(huì)，搶機(jī)會(huì)的方法同上，獲得機(jī)會(huì)者上前把氣球弄破，取得紙條猜燈謎，猜燈謎的時(shí)間限制在20秒內(nèi)。答對(duì)一次有一分的獎(jiǎng)勵(lì)，答錯(cuò)不得分。
七、活動(dòng)嘉賓
開(kāi)場(chǎng)王詩(shī)雨唱歌，結(jié)束劉陽(yáng)表演。
八、活動(dòng)參加人員
文法系每個(gè)班出一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)要求7人。各個(gè)班的同學(xué)去觀(guān)看，加油。
九、活動(dòng)流程
1. 前期準(zhǔn)備、去各個(gè)自習(xí)室廣泛的宣傳。
1. 前期準(zhǔn)備、去各個(gè)自習(xí)室廣泛的宣傳。
2. 各個(gè)班班長(zhǎng)把名單交到文法系辦公室。
十、組織者。
文法系編輯部
十一、 活動(dòng)需要
需要宣傳部幫忙畫(huà)一個(gè)展板并幫忙布置會(huì)場(chǎng)。其它各部出幾個(gè)女生計(jì)分。
十二、活動(dòng)道具及獎(jiǎng)品
音響、麥克風(fēng)、氣球、紙杯、蠟燭、展板、獎(jiǎng)狀七張，獎(jiǎng)品：糖（游戲環(huán)節(jié)）、臺(tái)燈、象棋、五子棋、強(qiáng)生袋裝。
十三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
累積分前三名，每個(gè)班一個(gè)獎(jiǎng)狀、一個(gè)相應(yīng)的獎(jiǎng)品，其余四個(gè)班頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
十四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
50元
十五、活動(dòng)意義
本次舉辦文學(xué)知識(shí)競(jìng)猜，不僅考察了同學(xué)們文化知識(shí)的積累，同時(shí)還鍛煉和提高了同學(xué)們合作和競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。團(tuán)隊(duì)合作的形式有利于引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)榮譽(yù)感、責(zé)任感、使命感，更懂得要努力學(xué)習(xí)博取成功的重要性。我們與文學(xué)一路同行！
文法系編輯部
20xx年10月25日
活動(dòng)方案策劃書(shū)范文 篇9
1.寶物的隱藏
要根據(jù)寶物的實(shí)際情況將其隱藏好。其中，要考慮到被雨淋、被風(fēng)吹、被動(dòng)物破壞等情況，要確保寶物的安全。
2.邀請(qǐng)人員參加
畢竟是一個(gè)尋寶活動(dòng)，在野外發(fā)生危險(xiǎn)的可能性是存在的，誰(shuí)不小心劃破了手，碰到了腿，甚至被動(dòng)物襲擊等都是可能的。所以，尋寶前務(wù)必提醒大家注意這些問(wèn)題，另外還要準(zhǔn)備一些藥箱，以備不測(cè)。
3.具體實(shí)施方案
藏寶要與周?chē)沫h(huán)境相匹配，就像變色龍一樣，要隱藏好，一般來(lái)講，隱藏在樹(shù)木上，草叢中，山洞里等是比較好的方法。如果要給提示，我覺(jué)得請(qǐng)不要用人工制作的指示牌等東西，我們可以在地面上用石頭擺出一個(gè)指示方向的箭頭，在崖壁上用石頭畫(huà)出指示方向的箭頭等等。這種方式既不會(huì)造成環(huán)境破壞，又可以就地取材，節(jié)省成本，增加趣味性。
總之，安全第一!
【范例】
活動(dòng)對(duì)象：新城區(qū)幼兒園大班
活動(dòng)時(shí)間：30分鐘(戶(hù)外活動(dòng)20分鐘)
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園草地
活動(dòng)目的：讓幼兒了解世界地球日的有關(guān)知識(shí)，并懂得保護(hù)地球的重要性，讓保護(hù)環(huán)境成為幼兒的一種自覺(jué)行動(dòng)。
材料：大自然尋寶卡;舊信封、紙袋
規(guī)則：小組成員一起活動(dòng);不得采摘或傷害動(dòng)植物;遵守時(shí)間。
材料：自然尋寶卡、草地尋寶地圖若干份
活動(dòng)過(guò)程：
�、僦v述生物與非生物，討論非生物的重要性。
�、谟變悍譃�2人或3人一組。
�、鄯纸o每組幼兒9張尋寶卡、一張活動(dòng)頁(yè)、一個(gè)舊信封及尋寶地圖。
�、馨延變簬У讲莸�，給他們15～20分鐘時(shí)間去尋找、收集卡上的東西，放入袋中。每位幼兒記下找到這些東西的地點(diǎn)。
�、�15～20分鐘后，集合幼兒，回到教室。
�、薷鹘M向大家展示他們找到的東西，并講出它對(duì)自然環(huán)境的重要性。大家一起討論自然界中各種事物之間的聯(lián)系及各自獨(dú)特的作用。
�、呖偨Y(jié)：地球只有一個(gè)，若我們不珍惜它的話(huà)，它會(huì)報(bào)復(fù)我們的。
�、嗝拷M展示完畢，讓他們將這些東西再次放回原地。
活動(dòng)方案策劃書(shū)范文 篇10
一、活動(dòng)時(shí)間：
xx年xx月xx日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園大操場(chǎng)
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)好玩的親子游戲，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣，增進(jìn)與家人之間的情感。
2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。
3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、通知爸、媽來(lái)園參加親子活動(dòng)。
2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3、布置活動(dòng)場(chǎng)地，準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。
五、具體活動(dòng)方案
(一)活動(dòng)流程：
1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式：放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》
2、主持人致歡迎詞，領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
3、主持人講注意事項(xiàng)。
(1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(2)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。
(3)在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。
(4)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!
4、主持人介紹幾種游戲的名稱(chēng)。
蹦蹦跳跳摘糖果
目標(biāo)：
1、喜歡和老師，同伴一起做游戲
2、學(xué)習(xí)跳起摘糖果
3、激發(fā)幼兒愛(ài)家人的情感
準(zhǔn)備：一張用繩編的網(wǎng)，網(wǎng)上掛著幼兒愛(ài)吃的糖果卡片
玩法：
1、教師和保育員一起舉起網(wǎng)，請(qǐng)幼兒分組鉆到網(wǎng)下，跳起摘糖果。
2、請(qǐng)幼兒看看、說(shuō)說(shuō)自己摘到什么“糖果”。
3、幼兒把摘到的“糖果”給家長(zhǎng)。
采蘑菇
目標(biāo)：
練習(xí)雙腳向前跳躍，發(fā)展協(xié)調(diào)能力。
準(zhǔn)備：
兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等，做好的紅、白蘑菇
玩法：
1、教師扮兔姐姐，帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”
2、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”，“小兔”要跳著去采“蘑菇”，回來(lái)告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。
3、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。
推小車(chē)
目標(biāo)：訓(xùn)練上肢力和平衡感，訓(xùn)練空間知覺(jué)。
準(zhǔn)備：軟墊數(shù)塊
玩法：
1、讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。
2、四個(gè)家庭為一組進(jìn)行此游戲，以先到終點(diǎn)者為勝。
小雞出殼
目的：
培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心。
材料：
大張的廢報(bào)紙若干，每張畫(huà)大雞蛋，分散放在地上。
玩法：
讓孩子發(fā)令說(shuō)：“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙，小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過(guò)，再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了。可以接著再撕再鉆，要是將報(bào)紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。
剝桔子
目標(biāo)：
1、鼓勵(lì)幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。
2、萌發(fā)幼兒愛(ài)爸爸、媽媽的情感。
準(zhǔn)備：人手一只桔子。
玩法：
1、幼兒人手一只桔子，站在家長(zhǎng)對(duì)面。
2、聽(tīng)口令開(kāi)始剝桔子。
3、剝完桔子后，迅速將桔子交給爸爸、媽媽?zhuān)⒄f(shuō)一句感謝的話(huà)。
4、家長(zhǎng)以最快的時(shí)間吃完桔子。
5、游戲可以分組進(jìn)行。
大腳小腳
目標(biāo)：
訓(xùn)練寶寶如何邁步，體會(huì)走路的動(dòng)作感覺(jué)。
玩法：
1、家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站好。
2、用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長(zhǎng)的大腳上，帶動(dòng)寶寶向前邁步。
3、游戲分組進(jìn)行。
4、老師及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)獲勝幼兒。
送彩球?qū)殞毣丶?/strong>
目標(biāo)：練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動(dòng)作，提高幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
準(zhǔn)備：紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個(gè);紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個(gè)。
玩法：
1、將海洋球四散放在場(chǎng)地一圓圈內(nèi)，幼兒和家長(zhǎng)拿一個(gè)紙箱站在圓圈外的場(chǎng)地上。游戲開(kāi)始前家長(zhǎng)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色，準(zhǔn)備參加游戲。
2、活動(dòng)開(kāi)始后，請(qǐng)幼兒去撿和自己紙箱一個(gè)顏色的球，家長(zhǎng)站在紙箱邊等待。若看見(jiàn)自己的孩子撿錯(cuò)了請(qǐng)幼兒放回去重?fù)�，一直到撿完球結(jié)束。
規(guī)則：一共為十個(gè)球，以先撿完的幼兒獲勝。
送水果
目標(biāo)：體驗(yàn)與親人、同伴一起游戲的快樂(lè)。
準(zhǔn)備：自制的大樹(shù)二棵，自制的水果圖片若干
玩法：
1、將大樹(shù)上掛滿(mǎn)水果并放在場(chǎng)地的一端(終點(diǎn))，家長(zhǎng)和孩子在場(chǎng)地的另一端(起點(diǎn))面對(duì)面的站立，同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。
2、游戲開(kāi)始后，幼兒與家長(zhǎng)一起往前走，到達(dá)果樹(shù)后家長(zhǎng)抱起幼兒摘下一個(gè)水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點(diǎn)為勝。
規(guī)則：在前進(jìn)的過(guò)程中幼兒的腳必須踩在家長(zhǎng)的腳面上。
找寶寶
準(zhǔn)備：每位家長(zhǎng)自己準(zhǔn)備一塊紗巾。
玩法：家長(zhǎng)蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂(lè)聲起家長(zhǎng)就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂(lè)結(jié)束后家長(zhǎng)拿掉紗巾，看看自己是不是找對(duì)了寶寶。
規(guī)則：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動(dòng)作來(lái)表露自己在哪里。此游戲?yàn)閮砂嘁黄鹜妗?/p>
猜爸爸媽媽
目標(biāo)：
加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛(ài)自已父母的情感。
準(zhǔn)備：
小椅5-6把，蒙眼巾5-6條。
玩法：
幼兒5-6人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說(shuō)出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。
注意：
1.猜不著時(shí)可以讓幼兒聽(tīng)被猜人的聲音。2.猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作，以表示獎(jiǎng)勵(lì)。
傳達(dá)室動(dòng)作
目標(biāo)：
體會(huì)親子共同游戲時(shí)的平等，和諧的愉悅。
過(guò)程：
父母孩子圍坐在一起，由一人做一個(gè)動(dòng)作如拍肩，每二個(gè)人跟做此動(dòng)作，當(dāng)?shù)诙䝼�(gè)人做完后，第一一個(gè)有接著做其它動(dòng)作，第三人跟第二人傳的拍肩的動(dòng)作，看能傳多久動(dòng)作不斷。
注意：
1、至少三人參加此游戲，所傳動(dòng)作最好是手上動(dòng)作。
2、做傳的動(dòng)作前雙手合拍一次，保持拍手兩個(gè)重復(fù)動(dòng)作的節(jié)奏，速度由慢到快，初玩時(shí)可將所傳動(dòng)作做幾遍才換。
毛毛蟲(chóng)
準(zhǔn)備：
小呼拉圈兩個(gè)。
玩法：
每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人，三人排成一列縱隊(duì)，第一個(gè)圈套在前面兩人身上，第二個(gè)圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線(xiàn)，為了增加難度，可在路線(xiàn)上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。
踩氣球
目標(biāo)：
�、馘憻捰變盒⊥燃∪�;②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。
準(zhǔn)備：
氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只。
玩法：
1、活動(dòng)身體：重點(diǎn)腳及小腿按摩。
2、吹氣球：母(父)子合作吹氣球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比，哪個(gè)家庭吹得多。(讓幼兒數(shù)數(shù)，比較，給最多家庭發(fā)一樣小獎(jiǎng)品)
3、水中踩氣球：
1)把氣球仍進(jìn)水池里：
母(父)子比賽，看誰(shuí)仍得遠(yuǎn)。
2)踩氣球：
母(父)子在水中踩氣球，數(shù)一數(shù)，踩破了幾只氣球?
4、放松身體：
用毛巾擦小腿，母(父)子互相交流。
建議：
為幼兒準(zhǔn)備好更換的褲子。
摘果子
目標(biāo)：
1、練習(xí)向上跳躍的動(dòng)作。
2、通過(guò)練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
準(zhǔn)備：自制水果若干掛在樹(shù)枝上，略高于幼兒、家長(zhǎng)一手臂。籃子20只。
玩法：
1、活動(dòng)身體：
重點(diǎn)下肢運(yùn)動(dòng)
2、摘果子：
1)看一看樹(shù)上有什么果子?
2)按家長(zhǎng)的要求摘不同數(shù)量、不同的果子。
3)母(父子)子一起摘果子。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比賽哪個(gè)家庭摘得最多。
3、數(shù)果子：數(shù)一數(shù)誰(shuí)摘得多，一共摘了多少只。
建議：教育幼兒愛(ài)護(hù)樹(shù)木，不拉樹(shù)枝。
水果大比拼
目標(biāo)：
練習(xí)雙手抱物跑的能力。
準(zhǔn)備：
水果：橘子，蘋(píng)果，香蕉 梨。
玩法：
將幼兒排成四路縱隊(duì)，每一排第一個(gè)幼兒拿好一樣水果，聽(tīng)口令后幼兒迅速將手中的水果遞給站在終點(diǎn)的爸爸(媽媽)，爸爸(媽媽)接到水果后立即將水果吃完，先吃完的為優(yōu)勝。
兩人三足走
游戲準(zhǔn)備：
繩子、小紅旗
參加人員：
幼兒、爸爸或媽媽
游戲玩法：
把小朋友與家長(zhǎng)相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。
小小領(lǐng)路人
準(zhǔn)備：
蒙眼布，礦泉水制的障礙物
參加人員：
幼兒和家長(zhǎng)
玩法：
家長(zhǎng)用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人，帶領(lǐng)家長(zhǎng)穿躍障礙，在走到終點(diǎn)后，哪隊(duì)先拿到小紅旗的為勝出者。
規(guī)則：
若在途中將障礙拌倒則必須回到起點(diǎn)處重新開(kāi)始。
釣瓶子
目的：
培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性，協(xié)調(diào)配合能力。
材料：
飲料空瓶、細(xì)線(xiàn)、小木棍、“釣魚(yú)桿”
玩法：
用系有小木棍的釣魚(yú)桿將瓶子釣起，家長(zhǎng)與孩子比賽，在規(guī)定的時(shí)間、范圍內(nèi)，誰(shuí)釣的多為勝。
找媽媽
目的：
讓幼兒和家長(zhǎng)的關(guān)系更密切。
玩法：
家長(zhǎng)坐在椅子上，蒙住雙眼，手背后，不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽?zhuān)梢杂檬置�，用鼻子聞，找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽?zhuān)壤蠋熋铍p方相互看的時(shí)候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找對(duì)了自己的媽媽。
投球
游戲準(zhǔn)備：
自制的球數(shù)個(gè)，小框框數(shù)個(gè)
參加人員：
幼兒、家長(zhǎng)(4個(gè)家庭為一組)
玩法：
幼兒站在起點(diǎn)處，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開(kāi)始往家長(zhǎng)手里的小框框投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，限時(shí)2分鐘,哪隊(duì)進(jìn)球最多者為獲勝者。
規(guī)則：
比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算，多著為勝。
夾豆子比賽
目的：
可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力，提高精細(xì)動(dòng)作水平。
材料：
筷子、球
玩法：
從一個(gè)盤(pán)子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤(pán)子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，看誰(shuí)夾的多。
釣瓶子
目的：
培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性，協(xié)調(diào)配合能力。
材料：
飲料空瓶、細(xì)線(xiàn)、小木棍、“釣魚(yú)桿”
玩法：
用系有小木棍的釣魚(yú)桿將瓶子釣起，家長(zhǎng)與孩子比賽，在規(guī)定的時(shí)間、范圍內(nèi)，誰(shuí)釣的多為勝。
游戲結(jié)束后，幼兒園老師為幼兒和家長(zhǎng)頒獎(jiǎng);活動(dòng)結(jié)束時(shí)，大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻(xiàn)賀卡。
溫馨小貼士：幼兒園可結(jié)合活動(dòng)當(dāng)天的氣候，選擇幾個(gè)備用游戲，以防下雨影響活動(dòng)順利進(jìn)行。
活動(dòng)方案策劃書(shū)范文 篇11
一、活動(dòng)目的
為積極響應(yīng)學(xué)院“感恩于先”主題教育活動(dòng)號(hào)召，充分展示我系學(xué)生的文明風(fēng)采，激發(fā)同學(xué)感恩祖國(guó)、感恩社會(huì)、感恩學(xué)校的情感，同時(shí)豐富同學(xué)們的課余文化生活，引導(dǎo)我系學(xué)生接受知恩、感恩、報(bào)恩和施恩的人文教育，增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)意識(shí)，特策劃了如下活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：感恩于心，施恩于行
三、主辦單位：物理與電子信息科學(xué)系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)
四、特邀嘉賓：謝書(shū)記、張書(shū)記、謝老師、田老師
五、活動(dòng)對(duì)象：物電系13-16級(jí)學(xué)生
六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月29-4月6日
七、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備工作
1、3月29日：
1）高澤宇負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)好各班參與感恩演講活動(dòng)初賽名單，并匯總給黃勇；
2）學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)通知各報(bào)名選手初賽時(shí)間、地點(diǎn)及流程。
2、3月30日：
1）宣傳部負(fù)責(zé)出好初賽海報(bào)，展于物電樓門(mén)口；
2）高澤宇負(fù)責(zé)安排好初賽演講順序，并及時(shí)報(bào)予黃勇。
3）田老師主持召開(kāi)活動(dòng)預(yù)備會(huì)議，布置各部門(mén)任務(wù)。
（二）活動(dòng)概況
本次演講比賽分為初賽和復(fù)賽兩個(gè)階段。
1）初賽階段
1）時(shí)間：3月31日晚7：00
2）地點(diǎn)：物電樓313
3)評(píng)委：田老師、譚元元、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員
4)人員安排：
a.辦公室負(fù)責(zé)將初賽評(píng)分表并復(fù)制7份，匯總表復(fù)制2份（見(jiàn)8-9頁(yè)，3月31日中午前完成）；
b.學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)提前通知參賽人員做好初賽準(zhǔn)備并及時(shí)到313參加初賽；
c.初賽須到場(chǎng)的學(xué)生干部：譚元元、主席團(tuán)、團(tuán)副助理、寧彩玲、廖巧君、學(xué)習(xí)部
5)初賽流程：
a. 寧彩玲點(diǎn)到(若有未按時(shí)參與比賽者，及時(shí)安排學(xué)習(xí)部催促)； b.田老師宣布比賽形式：即15秒的自我介紹（班級(jí)、姓名、演講主題等）加3分鐘的主題演講,演講不足3分鐘者或超過(guò)3分鐘均要扣分，初賽可暫不脫稿;
c. 寧彩玲按順序?qū)x手進(jìn)行點(diǎn)名(各位選手演講順序事先已排好)，被點(diǎn)到者先進(jìn)行15秒的自我介紹（班級(jí)、姓名、演講主題等），然后進(jìn)行3分鐘的自我演講，廖巧君負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)（凡超過(guò)3分鐘者及時(shí)予以提醒）；
d.演講完畢后汪湘、高澤宇開(kāi)始統(tǒng)分，并按照去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分原則計(jì)算出平均分，分?jǐn)?shù)高低排好后選出前12位交與田老師，并告知學(xué)習(xí)部電話(huà)通知進(jìn)入復(fù)賽名單（當(dāng)天晚上）；
2、復(fù)賽階段
1）時(shí)間安排
彩排時(shí)間：4月6日下午2:00
比賽時(shí)間：4月6日晚7：00
2）地點(diǎn)：模擬法庭
3）評(píng)委：謝書(shū)記、張書(shū)記、謝老師、田老師、譚元元、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員
4)人員安排
a.科技實(shí)踐部負(fù)責(zé)向資旅系申請(qǐng)模擬法庭（寫(xiě)好申請(qǐng)書(shū)先蓋好系部的章再到資旅系申請(qǐng)，3月31日前完成），并向團(tuán)委租借話(huà)筒（3月31日前），此外，4月6日下午1:00聯(lián)系資旅系開(kāi)門(mén)（模擬法庭），并于2:00之前做好話(huà)筒、燈光、音響調(diào)試工作；
b.學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)演講順序的抽簽工作（4月2日前）、座位安排（每班去22人），并制作好《感恩演講比賽簽到表》（4月5日前）,4月6日學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)做好比賽前考勤工作（若有班級(jí)晚上6:30未到，則打電話(huà)催促）及維持場(chǎng)內(nèi)秩序（對(duì)照座位安排表就坐）；
c.宣傳部負(fù)責(zé)整個(gè)模擬法庭的舞臺(tái)布置（組織部、體育部協(xié)助宣傳部布置），并負(fù)責(zé)出好復(fù)賽海報(bào)一張，另外演講結(jié)束后立即將獲獎(jiǎng)情況與榮譽(yù)證書(shū)（榮譽(yù)證書(shū)提前蓋好系部的章）對(duì)號(hào)入座，當(dāng)場(chǎng)就要公布結(jié)果（海報(bào)與榮譽(yù)證書(shū)蓋章必須在4月5日前完成）；
d.辦公室負(fù)責(zé)提前將復(fù)賽節(jié)目評(píng)分表復(fù)印100份，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)12份，匯總表2份（具體表格見(jiàn)11頁(yè)，4月4日前完成），比賽過(guò)程中擔(dān)任統(tǒng)分小組（安排3人即可），統(tǒng)計(jì)并計(jì)算比賽得分情況；
e.文娛部負(fù)責(zé)主持人、禮儀小姐（主要從11級(jí)中選）的選定及比賽所需穿插的文藝節(jié)目（舞蹈一個(gè)，其余僅限樂(lè)器和歌曲，要求高質(zhì)量），其中主持人2位（一男一女，4月5日前寫(xiě)好臺(tái)詞），禮儀4位，節(jié)目4個(gè)即可（3月31日前定下來(lái)，假期過(guò)后即開(kāi)始督促訓(xùn)練，比賽前彩排）；
f.宣傳部3月31日前將場(chǎng)地布置所需材料及榮譽(yù)證書(shū)數(shù)目列單寫(xiě)好交給安保部，安保部于4月4日前將材料置辦好，并于4月6日下午買(mǎi)好4瓶礦泉水送至模擬法庭；
g.黃勇負(fù)責(zé)借取禮儀服4套（4月5日前），高澤宇負(fù)責(zé)制作即興表演箱及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)即興表演題目抽�。�4月4日前），賈豫琳負(fù)責(zé)收取每一位選手得分情況并發(fā)放新的統(tǒng)分表，廖珩璐負(fù)責(zé)比賽計(jì)時(shí)（凡超過(guò)時(shí)間者及時(shí)提醒）,謝飛翔于3月31日之前確定好即興表演標(biāo)題（與感恩無(wú)關(guān)，從大學(xué)生的價(jià)值觀(guān)角度著手）；
h.譚元元負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地布置的指導(dǎo)；
i.劉威負(fù)責(zé)借好照相機(jī)及整個(gè)比賽過(guò)程的攝影；
j.男女生部負(fù)責(zé)活動(dòng)結(jié)束后的場(chǎng)地清理；
活動(dòng)方案策劃書(shū)范文 篇12
一、前言
為迎接3.15消費(fèi)者維權(quán)日的來(lái)臨，我班將與五星電器隆重舉辦《3.15進(jìn)校園活動(dòng)》。借此機(jī)會(huì)我班同學(xué)非常希望成功地與五星電器建立合作關(guān)系。以鞏固五星電器品牌在學(xué)生群體中的穩(wěn)定地位，并借此機(jī)會(huì)宣傳五星電器的品牌和提高同學(xué)的辨別真?zhèn)蔚哪芰Γ闺p方達(dá)到“雙贏(yíng)”。 作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿(mǎn)著狂熱的激情，對(duì)新奇刺激的活動(dòng)必定會(huì)踴躍參與，全程投入。這類(lèi)的活動(dòng)必能讓主辦協(xié)會(huì)的知名度得到很大的提高，同時(shí)也讓贊助的商家達(dá)到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。新生的大學(xué)生活已進(jìn)入了正軌，一切都相對(duì)順利，學(xué)校也很有活動(dòng)的氣氛。在這個(gè)消費(fèi)者維權(quán)知識(shí)宣
傳的黃金月，哪個(gè)組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動(dòng)，哪個(gè)組織就能在新生中樹(shù)立良好的公眾形象，同樣哪個(gè)公司能在這個(gè)月做最有效的宣傳，哪個(gè)公司就能樹(shù)立穩(wěn)固的校園品牌，更有利地去鞏固這一片大市場(chǎng)。因此，五星電器又怎會(huì)錯(cuò)過(guò)這么好的一個(gè)黃金時(shí)機(jī)呢？！本次活動(dòng)的策劃通過(guò)了分析討論，極具權(quán)威性。況且本次活動(dòng)是將會(huì)成為最具特色的普法活動(dòng)、擁有極高的品牌文化，校方給予高度重視，并給予大力的支持和配合。屆時(shí)必將能讓活動(dòng)的參與者感到耳目一新，興奮不已；讓贊助商盡情享受投資少回報(bào)高的樂(lè)趣。
二、活動(dòng)目的
貫徹落實(shí)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》，提升在校大學(xué)生消費(fèi)維權(quán)意識(shí)，使大學(xué)生真正做到知法，守法，懂法，運(yùn)用法律手段保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害，承擔(dān)起保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益的責(zé)任，構(gòu)建良好、和諧的消費(fèi)環(huán)境。
三、活動(dòng)介紹
20xx年學(xué)生團(tuán)體活動(dòng)
�。ㄒ唬�、活動(dòng)名稱(chēng)：
“3·15消費(fèi)與民生”消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日宣傳活動(dòng)
（二）、活動(dòng)主題 ：消費(fèi)與民生
（三）、主辦方：10酒店管理
協(xié)辦：系學(xué)生會(huì)
贊助商：五星電器
�。ㄋ模�、前期活動(dòng)：
1、 3月4號(hào)做好前期宣傳工作，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，分發(fā)傳單。
2、 利用展板的形式進(jìn)行商品展示、咨詢(xún)，宣傳五星電器形象，幫助消費(fèi)者辨別電器真?zhèn)�，增�?qiáng)消費(fèi)者消費(fèi)信心。
3、 消費(fèi)者權(quán)益維護(hù)簽名活動(dòng)。（充氣設(shè)施到位，桌椅，遮陽(yáng)棚 2個(gè)（包括條幅，活動(dòng)用品）
4、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月4日11：00
5、 活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院食堂門(mén)口
6、 需準(zhǔn)備的東西：展板制作，橫幅、標(biāo)語(yǔ)制作，宣傳單，宣傳氣球派發(fā)，獎(jiǎng)品，人員分配等
�。ㄎ澹�、后期活動(dòng)
1、開(kāi)展《電器選購(gòu)知識(shí)講座》（贈(zèng)送禮品）
2、傳單繼續(xù)發(fā)
3、時(shí)間：20xx年3 月5—6日
4、地點(diǎn):多媒體教室 （傳單繼續(xù)發(fā)）
5、參與人員：五星電器、10酒店管理、經(jīng)貿(mào)系學(xué)生會(huì)、10財(cái)務(wù)管理、10旅游管理
6、需準(zhǔn)備的東西：展板制作，橫幅制作，宣傳氣球派發(fā)，人員分配等。
7、團(tuán)購(gòu)活動(dòng)，免費(fèi)電腦維修，
團(tuán)購(gòu)活動(dòng)（照相機(jī)、鍵盤(pán)、散熱器、鼠標(biāo)、u盤(pán)、內(nèi)存卡等等）
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
本次活動(dòng)陣容之強(qiáng)盛、對(duì)象之廣泛、必將引起強(qiáng)烈反響，從而為商家?guī)?lái)預(yù)想不到的宣傳效果和商機(jī)。
費(fèi)用預(yù)算（__900_________元）
1） 發(fā)傳單勞務(wù)費(fèi)__400_________元；
2） 9米橫幅一條（__________元）；
3） 氣球兩袋_40__________元；
4） 水筆10支____40_______元；
5） 標(biāo)語(yǔ)制作與張貼80___________元；
6） 不可預(yù)見(jiàn)性支出_________元；
五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：吉根寶、董其艷
主要參與者：五星電器、10酒店管理全體人員
嘉賓：經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系學(xué)生會(huì)成員，10財(cái)務(wù)管理、旅游管理同學(xué)
活動(dòng)方案策劃書(shū)范文 篇13
折紙是孩子們非常喜愛(ài)的一項(xiàng)手工活動(dòng)。這一活動(dòng)可以培養(yǎng)孩子的動(dòng)手動(dòng)腦能力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力，而且在材料、場(chǎng)地等方面幾乎沒(méi)有任何限制，容易開(kāi)展，且人人可學(xué)，樂(lè)趣多多。我在了解了學(xué)生們對(duì)折紙藝術(shù)的熱情之后，在廣泛聽(tīng)取學(xué)生心聲的基礎(chǔ)上，由學(xué)生自己命名的“巧手變變變”折紙社團(tuán)終于成立了。自上個(gè)學(xué)期擔(dān)任社團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)以來(lái)，我和孩子們間周四定期活動(dòng)一次。社團(tuán)成立以來(lái)，我們已經(jīng)積累了許多精美的折紙作品;在教室環(huán)境布置方面，折紙社隊(duì)員們也是大顯身手，用他們的折紙作品把教室裝點(diǎn)得更加活潑、漂亮;在今年元旦期間學(xué)生們的折紙作品讓老師們愛(ài)不釋手。新學(xué)期，新開(kāi)始，我們手工折紙社團(tuán)全體成員將繼續(xù)團(tuán)結(jié)合作，開(kāi)拓創(chuàng)新，爭(zhēng)取在學(xué)期末取得優(yōu)異的成績(jī)。
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期我將以“提高能力，全面發(fā)展”為要求，充分發(fā)揮折紙社團(tuán)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，以民族紙文化為底蘊(yùn)、校園文化為主體、紙藝文化為特色，充分發(fā)揮紙藝文化的示范和輻射作用，提高少年兒童的文化品位、審美情趣、人文素養(yǎng)和科學(xué)精神，進(jìn)一步促進(jìn)社團(tuán)文化素質(zhì)教育的持續(xù)發(fā)展。
二、工作思路：
按照“四項(xiàng)原則、三個(gè)重點(diǎn)、兩項(xiàng)工程、一個(gè)目標(biāo)”開(kāi)展工作。四項(xiàng)原則即回歸本原，凸顯民族文化;抓住根本，注重紙藝普及。三個(gè)重點(diǎn)即調(diào)查研究、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、紙藝展演。兩項(xiàng)工程即打造文化品牌，搭建宣傳陣地。一個(gè)目標(biāo)即以人為本，全面發(fā)展。
三、重點(diǎn)工作：
1、做好折紙社團(tuán)成員的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)工作，發(fā)揮特長(zhǎng)，人盡其用，提高團(tuán)員紙藝的技能水平，提升團(tuán)員的審美能力、鑒賞能力和創(chuàng)新能力。
2、加強(qiáng)藝術(shù)特長(zhǎng)生的培訓(xùn)與管理，提高特長(zhǎng)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和折紙技能，提升特長(zhǎng)生的帶動(dòng)力，全面提高折紙社團(tuán)藝術(shù)表現(xiàn)水平。突出質(zhì)量，注重效果，加強(qiáng)對(duì)外宣傳。定期舉行相應(yīng)的校園文化活動(dòng)，普及紙藝教育。
四、重點(diǎn)活動(dòng)
1、號(hào)召每個(gè)學(xué)生，特別是折紙社團(tuán)的團(tuán)員們，要利用課余和假期，與小伙伴、家長(zhǎng)、親友一起，動(dòng)手制作一盞具有中華民族傳統(tǒng)文化的燈籠(以紙為材料，以折、扎、畫(huà)、貼、剪為藝術(shù)表現(xiàn)形式)，表達(dá)“點(diǎn)亮文明之火，促進(jìn)和諧發(fā)展”的愿望。
2、結(jié)合養(yǎng)成教育，每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一件喜歡的手工，在新學(xué)期里，傳播愛(ài)心，爭(zhēng)做校園文明禮儀小使者。
3、結(jié)合學(xué)校節(jié)慶教育活動(dòng)，在勞動(dòng)節(jié)人人折送祝福鶴、在兒童節(jié)人人折送祝福花、在母親節(jié)、父親節(jié)人人折送感恩賀卡……充分發(fā)揮紙藝教育切實(shí)有效而又潛移默化的作用，讓傳統(tǒng)文化元素自然浸潤(rùn)學(xué)生心田，引導(dǎo)學(xué)生感恩思源、立德樹(shù)人，傳承弘揚(yáng)中華民族文化。
活動(dòng)方案策劃書(shū)范文 篇14
班會(huì)主題：
10級(jí)防雷5班圣誕元旦聯(lián)歡晚會(huì)
班會(huì)時(shí)間：
20xx.12.28日晚5:30分整(后勤人員于5:00布置會(huì)場(chǎng))
班會(huì)背景：
1. 現(xiàn)在就讀大一，距離大三畢業(yè)只能繼續(xù)開(kāi)辦一次圣誕元旦聯(lián)歡晚會(huì)，大家或許會(huì)在將來(lái)的工作崗位上承擔(dān)晚會(huì)策劃項(xiàng)目，就必須從現(xiàn)在開(kāi)始積極接觸正規(guī)晚會(huì)的策劃流程，這樣才能在未來(lái)更加出眾。
2. 本次班會(huì)正好是在全國(guó)上下開(kāi)辦“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”黨建活動(dòng)期間，所以我們的班會(huì)內(nèi)容也要在不同程度上靠攏這方面話(huà)題。我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)黨政文化，科學(xué)發(fā)展觀(guān)念，健康心理等方面，這樣也就給本次晚會(huì)的開(kāi)展帶來(lái)挑戰(zhàn)。所以，我們務(wù)必具有自己的特色，自己的亮點(diǎn)。
3. 本次晚會(huì)也將是本學(xué)期最后一次晚會(huì)，會(huì)前是圣誕節(jié)，會(huì)后是元旦節(jié)。我們?cè)诖讼嘤龅牡谝粚W(xué)期里，希望通過(guò)豐富、生動(dòng)的表演為大家今后的精彩的大學(xué)生活埋下伏筆，創(chuàng)造更有意義更能讓人們珍惜的精彩時(shí)刻。
班會(huì)目的：
1. 就目前來(lái)講，我們一直依然處于被動(dòng)與主動(dòng)之間的轉(zhuǎn)換階段，我們?nèi)圆荒芊e極主動(dòng)的去認(rèn)識(shí)接受事物，還不曾認(rèn)真了解我們所面臨的挑戰(zhàn)，為自己的切實(shí)理想奮力，對(duì)問(wèn)題的分析不能深入，往往錯(cuò)失很多不應(yīng)該失去的東西。這樣的結(jié)果無(wú)疑是證明我們這段時(shí)間失敗的鐵證。生活不容許各位牽強(qiáng)的活著，無(wú)聊的虛度。只有改變，不斷的改變，接受挑戰(zhàn)，接受挫折才是成長(zhǎng)的必要篇章。我們希望在各次班會(huì)期間找出大家共同面臨共同迷惑的話(huà)題，以眾人的智慧與科學(xué)的態(tài)度去解決，去深思。
2. 在此次班會(huì)之中，以與以往不同的方式讓大家正確認(rèn)識(shí)普通與正規(guī)的區(qū)別，學(xué)生態(tài)度與工作人態(tài)度之間的差別。對(duì)于工作時(shí)的各種有利條件的了解與鍛煉。知道怎樣去策劃、舉辦、主持一次正規(guī)完美的晚會(huì)，能在學(xué)習(xí)工作期間自己去加強(qiáng)自身的薄弱環(huán)節(jié)。適應(yīng)未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)。
3. 加強(qiáng)班委之間的合作，協(xié)調(diào)。為班級(jí)的建設(shè)鍛煉實(shí)力型人才。
4. 爭(zhēng)取能給所有人帶來(lái)愉快的心情去面對(duì)所剩的半個(gè)月，在以后的時(shí)間里有出色的表現(xiàn)。
班會(huì)內(nèi)容：
班會(huì)以個(gè)人單曲、舞蹈、樂(lè)器演奏、話(huà)劇、啞劇、合唱、朗誦、游戲、才藝表演為主要內(nèi)容。創(chuàng)造良好的氛圍，通過(guò)精妙的表演與大家共同分享快樂(lè)，展示自己閃光的一面。
班會(huì)流程：
1. 全場(chǎng)簽到
2. 集體唱班歌
3. 主持人上臺(tái)并致開(kāi)幕詞
4. 各類(lèi)節(jié)目依次上演
5. 班級(jí)游戲
6. 主持人致頒獎(jiǎng)詞并頒發(fā)獎(jiǎng)品
7. 班主任總結(jié)
8. 班委代表總結(jié)
9. 班級(jí)合影
10. 主持人致閉幕詞
11. 散會(huì)
12. 打掃會(huì)場(chǎng)
班會(huì)準(zhǔn)備：
1. 主持人選定——宣傳委員張博星負(fù)責(zé)12.24
2. 后勤人員選定(要求人數(shù)5-10人)——心理委員李靖負(fù)責(zé)12.24
3. 節(jié)目與道具登記——盧桃樺12.24
4. 裝飾材料、獎(jiǎng)品、道具購(gòu)買(mǎi)——馮金龍、溫遠(yuǎn)、王一婷、張博星12.26
5. 臺(tái)詞以及串臺(tái)詞準(zhǔn)備，并交予主持人——宣傳委員張博星12.26
6. 策劃審核，交予班主任。——張博星12.27
7. 道具發(fā)放——?jiǎng)Ⅸi12.27
8. 食品購(gòu)買(mǎi)，音響租借——馮金龍、溫遠(yuǎn)、張博星、王一婷
9. 彩排——班委會(huì)12.27
10. 會(huì)場(chǎng)布置——副班長(zhǎng)李亞萌——12.28
11. 道具歸還——班長(zhǎng)溫遠(yuǎn)——12.29
班會(huì)人員情況清單：
主持人
活動(dòng)方案策劃書(shū)范文 篇15
中文系《青鳥(niǎo)》編輯部
二〇一二年九月七日
“我愛(ài)經(jīng)典”綜藝大賽策劃書(shū)
一、活動(dòng)主題：回味經(jīng)典，傳承文化
二、活動(dòng)背景：
伴隨著時(shí)光的飛速流逝，一些我們?cè)?jīng)耳熟能詳?shù)奈枧_(tái)經(jīng)典之作已被慢慢淡忘。但是這些經(jīng)典作為文化的一部分，對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生文化素養(yǎng)的提高有著重要意義。為此我們特舉辦此次以“我愛(ài)經(jīng)典”為主題的比賽，以經(jīng)典歌曲、舞蹈、詩(shī)詞、相聲及小品等為依托，為同學(xué)們提供一個(gè)回味經(jīng)典的平臺(tái)。希望同學(xué)們能借此提高自己的內(nèi)在修養(yǎng)。
三、活動(dòng)目的：
�、� 培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新和表演才能，陶冶情操，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
�、� 通過(guò)活動(dòng)交流，加深同學(xué)們之間的感情，促進(jìn)大家的團(tuán)結(jié)與合作；同時(shí)為全院同學(xué)們提供一個(gè)展示自我，挑戰(zhàn)自我的舞臺(tái)，豐富同學(xué)們的校園文化生活。
�、� 通過(guò)此次比賽擴(kuò)大《青鳥(niǎo)》編輯部在學(xué)院的影響力。
四、 活動(dòng)時(shí)間：
預(yù)賽：10月28日上午 9:00
決賽：11月4日上午 9:00
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
預(yù)賽：新校區(qū)階教1區(qū)201教室
決賽：新校區(qū)藝術(shù)廳
六、活動(dòng)對(duì)象：呂梁學(xué)院中文系全體學(xué)生
七、評(píng)委及嘉賓：
八、報(bào)名要求
1. 參賽節(jié)目要求積極向上，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌；
2. 節(jié)目時(shí)間最長(zhǎng)不得超過(guò)30分鐘；
3. 參賽節(jié)目所需道具、服裝自備；
4. 報(bào)名截止時(shí)間：10月20日；
5. 報(bào)名方式：將“我愛(ài)經(jīng)典”綜藝大賽報(bào)名表電子版發(fā)送至《青鳥(niǎo)》
編輯部郵箱：。
九、活動(dòng)前期組織方案
1. 前期宣傳
�、� 張貼海報(bào)于中文系樓道，利用宣傳欄進(jìn)行宣傳；
�、� 在《青鳥(niǎo)》編輯部成員見(jiàn)面會(huì)上，積極宣傳“我愛(ài)經(jīng)典”的比賽活動(dòng)；
2. 賽前籌備
�、� 于10月21日上午九點(diǎn)在階教召集選手進(jìn)行抽簽決定出場(chǎng)順序；并將伴奏音樂(lè)或其它對(duì)舞臺(tái)氛圍的要求提前報(bào)到，再匯總到負(fù)責(zé)人。
⑵ 活動(dòng)負(fù)責(zé)人于 10月26日把比賽節(jié)目單、成員名單，選手聯(lián)系方式進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)，擬定比賽名單，并由宣傳部制作比賽手冊(cè)。
�、怯蓪�(zhuān)職負(fù)責(zé)人協(xié)商比賽場(chǎng)地，準(zhǔn)備音響、話(huà)筒等設(shè)備，確定多媒體教室的情況使用，準(zhǔn)備好選手的伴奏音樂(lè)。
�、缺荣惍�(dāng)天，所有《青鳥(niǎo)》成員需提前兩個(gè)小時(shí)到場(chǎng)，對(duì)會(huì)場(chǎng)環(huán)境進(jìn)行熟悉，并做好充分的準(zhǔn)備工作。
�、蓻Q賽賽前彩排：（孟雁超、李秋蘭、楊揚(yáng)、鄭洋）11月 3日下午 14：30 在新校區(qū)1區(qū)201教室）
�、� 決賽前向評(píng)委、嘉賓致邀請(qǐng)函
�、� 比賽所需物品：杯子、熱水、礦泉水、評(píng)委嘉賓臺(tái)簽，選手席順序編號(hào)、氣球、拉花、鮮花布臵、證書(shū)、獎(jiǎng)品、茶葉、話(huà)筒、音響、工作證、噴繪、橫幅、選手比賽手冊(cè)、瓜子、彩帶、雙面膠、打氣筒、水果
3、人員安排
�、� 參賽主持：節(jié)目負(fù)責(zé)人匯總交給主持人（主持人：張丹凝 ） ⑵ 拉贊助：王藝彬、邸園鴻、張丹凝（負(fù)責(zé)人：王藝彬）⑶ 宣傳工作：海報(bào)、展板、噴繪設(shè)計(jì)（負(fù)責(zé)人：張善鑫）
�、� 橫幅、噴繪（負(fù)責(zé)人：孟雁超）
�、� 申請(qǐng)比賽場(chǎng)地（初賽、決賽）（負(fù)責(zé)人：李秋蘭孟雁超） ⑹ 通知嘉賓和評(píng)委并發(fā)放邀請(qǐng)函：（馬瑾、葉晨曦、李惠君）
�、� 準(zhǔn)備水、茶、臺(tái)簽、證書(shū)、會(huì)場(chǎng)所用物品：（李惠君、馬瑾、楊田、葉晨曦） 〃
�、淘�(huà)筒音響設(shè)備(王炳熙、張善鑫) 〃
�、� 買(mǎi)東西：氣球，彩帶，獎(jiǎng)品，雙面透明膠，水，花，拉花，杯子，茶葉，瓜子、水果（楊田 馬瑾 葉晨曦）
⑽ 會(huì)場(chǎng)布臵：請(qǐng)宣傳部全體成員 （負(fù)責(zé)人：張善鑫、楊田）
�、下�(lián)系各部門(mén)：張善鑫、張丹凝、李惠君、鄭洋、王炳熙（所要聯(lián)系的部門(mén)有：各系、各社團(tuán)） 〃
⑿ 照相：孟雁超
�、� 制作比賽背景的PPT：（楊揚(yáng)）
⒁ 比賽名單匯總：（邸園鴻、潘銀麗）
十、活動(dòng)流程：
�、蓬A(yù)賽：
① 參賽選手提前入場(chǎng)
�、� 評(píng)委主持人提前入場(chǎng)、給評(píng)委發(fā)放比賽手冊(cè)
�、� 主持人致開(kāi)幕詞并介紹活動(dòng)流程及評(píng)分細(xì)則，宣布比賽開(kāi)始 （評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附件2）
�、� 評(píng)委致詞
⑤ 按抽簽順序上場(chǎng)表演，評(píng)委就選手表現(xiàn)點(diǎn)評(píng)并給選手打分 ⑥ 主持人賽后公布預(yù)賽晉級(jí)的同學(xué)
⑦ 退場(chǎng)
�、茮Q賽：
① 在比賽開(kāi)始前把舞臺(tái)布臵好，并適當(dāng)?shù)夭シ乓恍┕?jié)奏輕快的歌曲迎接觀(guān)眾，參賽選手提前入場(chǎng)
�、� 嘉賓和評(píng)委入場(chǎng)
�、� 主持人介紹嘉賓和評(píng)委
④ 嘉賓講話(huà)
�、� 主持人介紹活動(dòng)流程及評(píng)分細(xì)則，宣布比賽開(kāi)始 （評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附件2）
�、� 參賽選手依次上臺(tái)表演，
�、� 評(píng)委就評(píng)分細(xì)則對(duì)比賽進(jìn)行講評(píng)
�、� 主持人公布比賽結(jié)果，嘉賓給獲獎(jiǎng)團(tuán)體及個(gè)人頒獎(jiǎng)
�、� 主持人宣布比賽結(jié)束，各選手按順序退場(chǎng)，獲獎(jiǎng)選手和嘉評(píng)委合
活動(dòng)方案策劃書(shū)范文 篇16
一、活動(dòng)主題
踏青、游玩
二.主辦方
一班班委
三.參與人員
xx1班全班同學(xué)
四.時(shí)間
20xx年3月21日下午9:00—下午3：00
五.活動(dòng)場(chǎng)地
六.活動(dòng)具體安排
1.確定好活動(dòng)內(nèi)容并征得全班同學(xué)贊同。
2.根據(jù)商量后的內(nèi)容開(kāi)始準(zhǔn)備活動(dòng)所需道具（風(fēng)箏）及食品（自備）。
3.班干部踩點(diǎn)，確定中間休息娛樂(lè)的地點(diǎn)。
4.出發(fā)時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，要求全班同學(xué)都要到齊，如有特殊情況，需要請(qǐng)假條。
5.活動(dòng)結(jié)束后清點(diǎn)人數(shù)，確保都安全返校。
七.活動(dòng)的游戲環(huán)節(jié)
為了提高大家活動(dòng)積極性，我們準(zhǔn)備了幾個(gè)游戲
1.十人九足：提高大家的默契度；
2.無(wú)敵風(fēng)火輪：本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神；培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解等一系列游戲；
3.到達(dá)橘子洲后進(jìn)行分組，將所有人用抽簽的方式分成5個(gè)小組，并由每組派出一名代表抽取小組任務(wù)：
任務(wù)一：征集10張路人笑臉照；
任務(wù)二：征集10張與路人握手照；
任務(wù)三每位小組成員需成功要到2名異性游客電話(huà)號(hào)碼并合影；
4.各小組在途中不僅要完成小組所抽取的任務(wù)，還需要在我們?cè)O(shè)置的每一個(gè)關(guān)卡成功完成該關(guān)卡所要求的任務(wù)（得到負(fù)責(zé)該關(guān)卡的同學(xué)的認(rèn)可）：
關(guān)卡一：由小組成員自己完成自拍任務(wù)。
要求：需將所有小組成員的完整笑臉拍入鏡頭，只能使用后置攝像頭。
關(guān)卡二：“燦燦燦”游戲
游戲規(guī)則：指揮員（曾玉嬌）說(shuō)“燦燦燦”后，手偏向于任意一方，做任務(wù)的小組成員的頭都需偏向于指揮員的指的相反方向，若有一人出錯(cuò)則任務(wù)失敗需從頭再來(lái)。
關(guān)卡三:正話(huà)反說(shuō)
游戲規(guī)則：由指揮員說(shuō)出一個(gè)詞，參賽成員快速反著說(shuō)出詞語(yǔ)，說(shuō)錯(cuò)的成員需要表演一個(gè)節(jié)目。
關(guān)卡四：友我們班一個(gè)同學(xué)拍攝所有成員跳起來(lái)（腳完全離地）的照片
關(guān)卡五：垃圾桶游戲
游戲規(guī)則：將垃圾桶擺在距參賽者一定距離的位置，需所有小組成員將空礦泉水瓶扔進(jìn)垃圾桶才算完成任務(wù)
5.放風(fēng)箏：為了讓同學(xué)們?cè)俅误w驗(yàn)童年的樂(lè)趣，以及在戶(hù)外一起玩樂(lè)的愉悅；
6.游戲結(jié)束后，拍照留影
八、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)方法
每一組游戲獲勝者獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)本子
九、注意事項(xiàng)
1.活動(dòng)結(jié)束后，將及時(shí)整理活動(dòng)的圖片，班委進(jìn)行總結(jié)。參與成員將活動(dòng)的效果反饋，切實(shí)的做到班級(jí)成員間的交流以及加強(qiáng)系部班級(jí)之間的凝聚力。
2.在途中不要亂扔垃圾。
3.在踏春途中各成員要注意自己的人身安全，不得擅自離隊(duì)行動(dòng)。