描寫(xiě)中秋節(jié)的小學(xué)作文加評(píng)語(yǔ)
中秋節(jié)是很多人最喜愛(ài)的一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，這天，是一家人團(tuán)聚的日子。下面小編為大家搜集整理有關(guān)中秋節(jié)的作文帶評(píng)語(yǔ)，僅供閱讀!
我看中秋節(jié)
自古以來(lái)，每年的八月十五日，全家人聚在一起賞月談月成了人們久談不衰的話題。
但今年于往年不同。以前在西河晚上一家人在寬大的院子里婆娑的葡萄樹(shù)下吃月餅，賞月，談月……現(xiàn)在想來(lái)的確令人神往。也許只有在離開(kāi)家鄉(xiāng)的人身上才能感受到這一點(diǎn)。今年爸爸、媽媽在淄川開(kāi)了家餐館，只能等到他們忙完了才能在一起吃一頓晚飯，說(shuō)說(shuō)話。沒(méi)有寬大的院子，沒(méi)有婆娑的葡萄樹(shù)，沒(méi)有一家人共同的賞月、談月、吃月餅。只好到銀座廣場(chǎng)去玩了�？傆袔追质洹�
走在路上，我看到月亮已經(jīng)升的老高了，像一個(gè)羞答答的小姑娘。又像一個(gè)失落的我。
我又想到了小時(shí)候我聽(tīng)媽媽講的一個(gè)故事，名字是《月亮的衣服》。很久很久以前，月亮也想穿一件漂亮的衣服。于是她去找裁縫做一件漂亮的衣服。初一的月亮彎彎像月牙，裁縫說(shuō)：“你真苗條，過(guò)幾天來(lái)取吧。”過(guò)了幾天月亮來(lái)取衣服，裁縫吃驚的說(shuō)：“你怎么胖了?我給你從新做吧!”十五這天，月亮又去找他，裁縫一看月亮圓圓的，被嚇跑了。這個(gè)童話讓我知道了月亮變化的規(guī)律。還讓我知道了一個(gè)有關(guān)月亮的圣節(jié)——中秋節(jié)。
我喜歡中秋的意境，圓圓的月光之下，圓圓的月餅，圓圓蘋(píng)果熟了，圓圓的鴨梨，圓圓的葡萄也紛紛上市。月光下品嘗著節(jié)日的美食，然后再上床做一個(gè)圓圓的美夢(mèng)!
夢(mèng)醒了。媽媽還在繼續(xù)忙碌，有什么失落，有這樣一個(gè)努力創(chuàng)造圓圓的生活的媽媽。
評(píng)語(yǔ)：
這篇敘事性的文章，記敘了過(guò)中秋節(jié)時(shí)的情況，表現(xiàn)了作者對(duì)父母辛勤勞作的體貼和感恩。立意新穎，敘事條理，卒章顯志，畫(huà)龍點(diǎn)睛。體現(xiàn)了作者扎實(shí)的寫(xiě)作功底。
話說(shuō)中秋
中秋節(jié)又名仲秋節(jié)，也叫團(tuán)圓節(jié)，是我們中華民族的第二大節(jié)日，可謂家喻戶曉，婦孺皆知。中秋節(jié)有著悠久的歷史，和別的傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是慢慢形成的。
中秋節(jié)有著一段凄美的傳說(shuō)：相傳古時(shí)天上有十個(gè)太陽(yáng)，曬得莊稼枯死，大地冒煙，一名叫后羿的英雄，登上昆侖山，挽弓搭箭，一口氣射下了九個(gè)太陽(yáng)，因而很受人敬仰。后來(lái)，他娶了一位美麗善良的女子——嫦娥。有一天，后羿上昆侖山求道，巧遇王母，賜予長(zhǎng)生丹，后羿不忍心撇下嫦娥，將仙丹交與嫦娥。不料被小人蓬蒙發(fā)現(xiàn)。一天，蓬蒙趁后羿狩獵之時(shí)，叫嫦娥交出靈丹，嫦娥當(dāng)機(jī)立斷，將丹吞下，于是就飛天成仙，借住月亮上。后羿回家了解了事情的原委，痛不欲生，他追啊，跑啊，可是，他跑月亮也跑，他停月亮也停。他知道再也追不回嫦娥了，他舉頭望著天空中的一輪明月，突然發(fā)現(xiàn)月亮里仿佛出現(xiàn)了嫦娥的身影。后羿趕緊在院子里擺上嫦娥最喜歡的糕點(diǎn)，以此紀(jì)念嫦娥。從此，這一中秋祭月的習(xí)俗就這樣流傳開(kāi)了。
月餅的出現(xiàn)始于元朝，由于元朝的殘酷統(tǒng)治，中原廣大人民紛紛起義，當(dāng)時(shí)朝廷搜查得十分緊，軍師劉伯恩想出妙計(jì)，將紙條放進(jìn)餅中，紙條上寫(xiě)著：“八月十五起義。”再將餅運(yùn)進(jìn)義軍軍營(yíng)，八月十五，一舉攻城，攻下了元大都，朱元璋欣喜若狂，讓全體將士與民同樂(lè)，將“月餅”作為食品賞賜群臣。于是，中秋就有了吃月餅的習(xí)俗。
中秋不僅是一個(gè)充滿美麗傳說(shuō)的節(jié)日，也是一個(gè)富有詩(shī)情畫(huà)意的節(jié)日，從古至今，有許多文人墨客為之寫(xiě)下一篇篇不朽的著作，有的詠月頌月，還有借月抒懷。蘇軾的《水調(diào)歌頭》，王唯的《九月九日憶山東兄弟》讓人想起遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的游子的思鄉(xiāng)懷親之情。
媽媽拿出一盒包裝精美的月餅，拿出刀切開(kāi)一瞧，綠茶的，我們嘗了嘗幾口，帶有濃濃的茶香味!媽媽又切出第二個(gè)，原來(lái)是牛肉的，硬硬的，甜中帶咸。當(dāng)切出第三個(gè)時(shí)，一看是蓮蓉的，我們嘗了嘗，又酸又甜，真是好味道!
在中秋前夕，聽(tīng)著關(guān)于中秋的美麗傳說(shuō)，品著甜甜的月餅，讓人感受到了濃濃的中秋節(jié)氣息。
評(píng)語(yǔ)：
文章布局合理，開(kāi)篇點(diǎn)題，然后圍繞中秋節(jié)的傳說(shuō)、月餅的形成歷史、詩(shī)人對(duì)中秋節(jié)的贊美來(lái)描寫(xiě)突出文章的主題，使中秋節(jié)的形象更加具體。文章語(yǔ)言流暢，表達(dá)意思充分，很好。
中秋節(jié)的歡樂(lè)
中秋節(jié)的一天，我和爸爸、媽媽去到爺爺家過(guò)節(jié)。
哇，茶幾上擺滿了好吃的：有香噴噴的月餅，有各種新鮮的水果，還有味美的烤雞……
爺爺笑呵呵地說(shuō)“我們快吃吧。”
“停!我有個(gè)節(jié)目，誰(shuí)能說(shuō)一個(gè)關(guān)于月亮的古詩(shī)句，才能吃月餅。”我歪著頭說(shuō)。
爺爺樂(lè)了，說(shuō)：“猴子撈月亮。”
“錯(cuò)。這是個(gè)故事名字，不是古詩(shī)句。”
奶奶笑著說(shuō)：“月亮像月餅。”
“這也不是古詩(shī)句。”
媽媽搖頭晃腦地說(shuō)：“十五的月亮十六圓。”
“錯(cuò)。這是歌名。”
該到爸爸了，他說(shuō)：“海上生明月，天涯共此時(shí)。”
突然，我發(fā)現(xiàn)爸爸拿著一本《唐詩(shī)三百首》。我說(shuō)：“爸爸賴皮。這個(gè)不算。”
我要大顯身手了。“床前明月光，疑是地上霜。”“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。”我像小鯉魚(yú)吐泡泡一樣地說(shuō)。
嘩—聲大家的手拍了起來(lái)。
我吃了一個(gè)月餅�？粗麄兞骺谒臉幼�，就一人給了一個(gè)。
爺爺還夸我是個(gè)有文化的小學(xué)生。
在快樂(lè)的笑聲中，我們一家過(guò)了一個(gè)美好的中秋節(jié)。
評(píng)語(yǔ)：
“中秋節(jié)的一天，我和爸爸、媽媽去到爺爺家過(guò)節(jié)。”開(kāi)篇點(diǎn)題，自然引起下文。“在快樂(lè)的笑聲中，我們一家過(guò)了一個(gè)美好的中秋節(jié)。”結(jié)尾卒章顯志，照應(yīng)題目與開(kāi)頭。