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快樂(lè)的校園生活日記100字6篇

發(fā)布時(shí)間:2020-05-05

快樂(lè)的校園生活日記100字6篇

  篇一

  星期四,最后一節(jié)課是活動(dòng)課,大家可以自由活動(dòng)。老師一說(shuō)出去活動(dòng),大家就紛紛跑出教室。我一看,唉,忘了帶運(yùn)動(dòng)工具了,正當(dāng)我悶悶不樂(lè)的時(shí)候,張梓怡走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“大家都在活動(dòng) ,你為什么一個(gè)人在這兒?”我告訴他:“我忘記帶運(yùn)動(dòng)工具了。”張梓怡說(shuō):“那我們一起跳我的跳繩吧!” “好呀,好呀!”我高興的說(shuō)。“我們比賽,誰(shuí)輸了誰(shuí)是小狗!”張梓怡說(shuō)! 好,好 ,好!”我開(kāi)心的說(shuō)。 說(shuō)著就開(kāi)始了,張梓怡先跳,1、2、3、4 、5、6、7 ……一直數(shù)到了101個(gè),他可真厲害,該我了,我跳了102個(gè),頭上布滿了汗水。我贏了,想告訴大家: 只要努力,就會(huì)得到 你想要的結(jié)果。

  篇二

  今天,老師給我們說(shuō)了一件事情是:今天我們要發(fā)借閱證了,誰(shuí)坐的好老師讓誰(shuí)發(fā)。我們都做坐得很好,老師沒(méi)有叫到我。借閱證發(fā)下來(lái)了,我很高興。晚上回家我驕傲地向爸爸媽媽說(shuō) 了這件事,爸爸媽媽也替我高興。

  然后,我找了一張紙做成了一個(gè)精致的小包,我把借閱證放進(jìn)去,紙上還寫著“借閱證”。

  篇三

  我的校園生活如同一只青蘋果,剛要下去又苦又澀,但愿往里咬,越有一種說(shuō)不出的甜蜜味道——巧克力的味道。

  酸甜苦辣,喜怒哀樂(lè),都像我夢(mèng)中飛舞的花蝴蝶、輕盈曼舞!是。⌒@中的一草一木,一磚一瓦,都讓我難以忘懷,抹也抹不掉,揮也揮不去。

  篇四

  早晨,同學(xué)們穿著干凈的校服,背著書(shū)包去上學(xué)。到了學(xué)校就能看見(jiàn)有許多老師在寫字,因?yàn)槲覀兪菚?shū)法藝術(shù)學(xué)校,書(shū)法是我們學(xué)校的特色。

  上課了,大家一起讀課文,那聲音真好聽(tīng),有時(shí)還從窗戶里飛進(jìn)來(lái)一只小蜜蜂,或者趴在玻璃上一只小壁虎,好像都在聽(tīng)我們讀課文。

  下課了,大家都在操場(chǎng)上玩,有的跳繩,有的做游戲,真熱鬧!

  我很喜歡我們的學(xué)校生活!

  篇五

  周五的下午,第一節(jié)課的鈴聲打響了,形體老師帶著我們到操場(chǎng)做帶操。因?yàn)槲覜](méi)有彩帶,所以我借同學(xué)的彩帶。老師教了我們四個(gè)動(dòng)作,分小組練習(xí),讓我們?cè)傧胂雱e的動(dòng)作。唉!我們小組真是 亂套了,有的跑到別的小組練習(xí)去了。但是,我還是想到了一個(gè)動(dòng)作——雙手一起甩彩帶。這就是我校園生活的一部分。

  篇六

  我在學(xué)校感覺(jué)非常好,因?yàn)槲以趯W(xué)校既能學(xué)習(xí)又能跟同學(xué)玩,感覺(jué)真好哇。

  到學(xué)校里,我看到了煥然一新的操場(chǎng)、美麗干凈的校園,有假山、噴泉、國(guó)旗臺(tái)、木瓜樹(shù)和美麗的鮮花。上課時(shí),我們翻開(kāi)語(yǔ)文課本,學(xué)了《我們的民族小學(xué)》這一課。下課了,有人寫作業(yè)、有人 在跑步、有人打籃球、有的跳繩、有的在閱讀.....

  這就是我的學(xué)校,一所美麗的學(xué)校,紅紅的房子、寬闊的操場(chǎng)、美麗的假山、高高飄揚(yáng)的國(guó)旗,美麗的鮮花、結(jié)滿木瓜的木瓜樹(shù).....

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