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我發(fā)現(xiàn)了什么350字作文

發(fā)布時間:2022-06-03

我發(fā)現(xiàn)了什么350字作文

(一)我發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬食物

  今天,天氣晴朗,萬里無云,媽媽帶著我去了風景如畫的清涼山公園,準備觀察一些小動物。

  一進大門,首先映入眼簾的是:地上一堆堆的黃葉和一棵棵參天但沒有葉子的大樹。馬上快到冬天了,那小昆蟲們怎么過冬呢?它們又那么小,怎么搬糧食呢?我邊走邊想,突然我發(fā)現(xiàn)前方的大石頭旁有一群小小的黑黑的小東西,跑來跑去,忙得不亦樂乎。我向大石頭跑去,并俯下身子細細觀察。哦!原來是一大群小螞蟻在搬一個大(對螞蟻來說)面包屑。只見,領頭螞蟻對眾螞蟻做了個”手勢“,好似在說”快點!快點!“眾螞蟻會意,急忙加快了腳步。咦?那只小螞蟻怎么在偷懶?哈哈!跟某人(指我)有點像我。不一會兒,它們以團結的力量順利地把”糧食“搬到了家。我轉頭看了看媽媽說”媽,它們好厲害!“媽媽笑了笑,語重心長地說”是啊,別看螞蟻小,但團結是力量。只要團結,只要堅持就一定會成功!“

  對啊,在人生的道路上,是不能缺少團結的,沒有團結的力量,一個人的力量是微不足道的。我的收獲真不小,下次我還要多去看看,不斷增長見識!

(二)我發(fā)現(xiàn)了春天來了

  寒冷的冬天過去了,溫暖的春天來到了。

  枯黃的樹枝上,抽出了新芽;小草弟弟脫掉了黃色的風衣,換上了漂亮的綠衣裳;花兒妹妹也露出了笑臉,穿上了花衣服?!遠處的柳樹姐姐,在微風的吹拂下,慢慢地梳理著她那美麗的秀發(fā)。

  小河里的冰融化了,河水歡快地跑著,還不停地哼著一首動聽的歌:”永遠不休息,永遠不停止。“

  燕子從南方飛回來了,”嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳“歡快地唱著,好像在說:”我真高興,我真高興!

  冬眠的昆蟲從洞里爬出來,伸伸懶腰,呼吸著新鮮空氣,投入到春的懷抱。

  人們的衣服也減少了許多,厚厚的棉衣脫掉了,換上了薄薄的T恤。戶外活動的人們也越來越多。

  學校里,師生們開始春游了。校園的花壇里的花,也都漸漸開放了,花香彌漫。

  柳絮、楊絮飛舞著,像冬天的白雪一樣。下課的時候,同學們就比賽抓柳絮、楊絮。柳絮、楊絮也調皮地落在同學們的臉上,有時甚至飛到嘴里。可同學們顧不得這些,只是興奮地追逐著,歡笑著……

  春天是那樣的充滿生機,那樣的充滿活力。我們一定要像春天那樣,永遠充滿活力,朝氣蓬勃,積極向上。

(三)我發(fā)現(xiàn)了樹葉變黃的秘密

  秋天來了,我漫步在回家的小道上,一片很大的梧桐葉落在了地上,我撿了起來。咦,葉子怎么變黃了?我心里產生一個巨大的問號。

  為了盡快解這個不解之謎,我急忙跑回家問爸爸。爸爸瞪起眼睛,神秘的眨了眨,笑著說:“每一片葉子里呀,都有兩個小精靈,一個掌管著綠色的顏料,另一個掌管著黃色的顏料。掌管綠色顏料的小精靈辛勤地工作了整整一個春天和整整一個夏天,他太累了,所以,就開開心心地去度假去了。而掌管黃色顏料的小精靈已經美美地睡了整個春夏,真是精神旺盛的時候,所以,它就在秋冬時,給樹葉們涂上了黃色的顏色,年年如此,”我恍然大悟。

  突然,媽媽從廚房里走了出來,說:“別聽你爸瞎說的,世界上根本就沒有什么小精靈,那是因為葉素到了秋天的時候,就會漸漸褪去!迸,原來是這樣呀,葉綠素到了秋天就會褪去。我又回味著那個小精靈的故事,若有所思的笑了。

  一件事物讓我明白了一個科學知識世界真是奧秘無窮呀!

(四)我發(fā)現(xiàn)了“密度”

  通過一次實驗,我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的規(guī)律,了解了什么叫“密度”。

  準備好三個玻璃杯、一個試管、一根吸管和不同顏色的顏料。

  第一步,分別給三個玻璃杯加上清水,并標記一號杯、二號杯、三號杯。

  第二步,往一號杯加鹽并不斷攪拌,直到一號杯中的鹽水變成飽和狀態(tài)。往二號杯中也加入適量的鹽,但要少于一號杯中的量,確保杯中的鹽水未達到飽和狀態(tài)。三號杯不加鹽。

  第三步,往三個杯子里加上不同的顏色,如一號杯加上黃色,二號杯加上紅色,三號杯加上藍色。

  第四步,用吸管把一號杯中的黃色鹽水吸入吸管,并小心翼翼地擠入試管底部;再把二號杯中的紅色鹽水吸入吸管,小心謹慎地擠入試管,這時你會驚奇的發(fā)現(xiàn),兩種顏色的鹽水竟然沒有混合在一起,而形成了一條分明的界線;再用同樣的方法把藍色溶液加進去,這樣,三種顏色清晰地呈現(xiàn)我們的眼前。其實,雞尾酒就是采用這樣的調制方法做成的。

  結論,密度大的液體下沉,密度小的液體上浮。

(五)我發(fā)現(xiàn)了

  有一天,爸爸和我在一家車店里看自行車。爸爸挑了一輛自行車說:“不如你坐上它,騎一騎試試吧!”我極不情愿地上了車,因為這是第一次,所以爸爸在后面幫助我。

  我平穩(wěn)地騎了一圈。不一會兒,一個問題出現(xiàn)在我的腦海中:為什么自行車在行駛中不會發(fā)生倒下來的現(xiàn)象呢?帶著這個疑問,我看了許多人在騎自行車。終于想出了一個道理:自行車不倒的原因應該是風力的關系,因為當自行車在行駛時會有風,而自行車行駛的風會拖住車身,車就不會倒下來了。

  為了驗證這個答案是對的還是錯的,我還特地問了爸爸:“爸爸,風跟自行車不倒下來有沒有關系呀?”爸爸回答我說:“風跟自行車倒不下來一點兒關系都沒有。有關系的是平衡,你想想看,如果車子往左邊倒了,那把方向往左邊轉的話,車子不就平衡了嗎?如果它是往右邊倒了,就把方向向右邊轉,車子就不會倒了。

  最后,我終于知道了自行車為什么不倒的原理,經過這件事情讓我懂得了有許多知識需要去多實踐、多切身體驗才會真正領悟到其中的奧妙哇!

(六)我發(fā)現(xiàn)了美350字

  羅丹說的好:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!

  現(xiàn)實生活中,的確沒有幾雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而我最近發(fā)現(xiàn)了美,和你們一起來分享吧!

  是誰?讓地上一塵不染;是誰?把路道的垃圾清理的干干凈凈;是誰?凌晨就為我們清潔公路。!偉大的清潔工阿姨,是您為我們清潔環(huán)境!在烈日中,您不怕中暑得清潔環(huán)境;在寒風中,您不怕寒冷得清冷環(huán)境;在冷雨中,您不怕感冒得清潔環(huán)境;在春節(jié)中,您不放假為我們清潔環(huán)境……這一切為了誰?為我們人類!!清潔工阿姨,您太偉大了!

  是誰?讓我們遍步語文的“王國”;是誰?用盡畢生的精力來教導我們這些調皮、不聽話的學生;是誰?讓我們領悟作文的樂處。啊!親愛無比的老師,是您為我們這些“祖國的花兒”用盡一生的心血!在期末考的前夕,您為我們嗓子說啞了;在畢業(yè)考期間,您為我們忘記了吃飯;在狂風暴雨中,您為了我們,頂風冒雨來到學校!您像一位辛勤的園丁,一根無私奉獻的粉筆,一本厚厚的字典……

  好了!我把我所發(fā)現(xiàn)到的沒告訴你了!你也快來告訴我你所發(fā)現(xiàn)的美吧!

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