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挖紅薯作文600字

發(fā)布時(shí)間:2022-05-04

挖紅薯作文600字

  【第1篇:挖紅薯作文600字】

  “哈哈,這里有一個(gè)大紅薯!”是誰發(fā)出的這個(gè)聲音呢?一會(huì)兒我們就揭曉答案了。

  我們到了紅薯地,首先盡收眼底的是一片綠油油的紅薯地,仿佛一張綠色的地毯。再看看這些同學(xué)們,有的在挖紅薯,有的在地里歡快地奔跑著,有的在一起做游戲,一片熱鬧的景象。

  我和隊(duì)友一起來到紅薯地,心想:這個(gè)大的紅薯地,一個(gè)紅薯也看不到,怎么挖呀?苫仡^再看看我們班同學(xué)馬趙紅已經(jīng)挖了好幾塊紅薯了。于是,我走過去問馬趙紅:“你是怎么挖到紅薯的呢?”“你要找到一個(gè)小包,或者有裂縫的地方!甭犃笋R趙紅的話,我繼續(xù)在紅薯地里找啊找,看到了田里有一些紅薯蔓。心想:這些下面一定有紅薯。于是我抓起瓜蔓一拔,發(fā)現(xiàn)有個(gè)東西擋到了,我想:一定是紅薯!我順著紅薯蔓走到盡頭,原來最底部是最粗的蔓條。于是我在紅薯蔓的最下方,終于找到了一個(gè)小包,我用鏟子鏟了起來,可是這個(gè)紅薯實(shí)在是太大了,沒有鏟動(dòng),于是我把鏟子扔到一邊,用手挖起來,可還是沒有挖出來。

  我找到馬趙紅,問:“我的紅薯挖不出來,怎么辦啊”?馬趙紅告訴我,用鏟子把周圍的土給挖了,這樣就能挖到紅薯了。我嘗試著用它給我說的方法,終于給挖出來了,于是,我開心地跳起舞來,可別的同學(xué)說一個(gè)紅薯苗會(huì)長出很多紅薯,于是我一股腦地將這個(gè)蔓上的其它地方一起挖了出來,一共有六個(gè),哈哈……真是太值了!

  一上午我挖的紅薯都堆成一座小山了,最令我深刻的還是第一個(gè)挖出來的,像一個(gè)遙控車一樣,令我興奮不已。

  一個(gè)勞動(dòng)的上午很快過去了,我們?cè)摶丶伊耍@次挖紅薯的經(jīng)歷讓我體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛苦,所以以后我要好好吃飯,不挑食。

  【第2篇:挖紅薯作文600字】

  天陰沉沉的,我們的心情卻非常興奮,你知道我們要去干什么嗎?我來告訴你。

  我們是要去挖紅薯。我們坐上公交車,興奮地出發(fā)了,我們?cè)诼飞铣鹆烁,不一?huì)兒我們就到了挖紅薯的地方。

  到了紅薯地里,一片片綠油油的紅薯葉映入眼簾,“好多好多的葉子!”我情不自禁地叫出聲來,葉子搖來搖去,好像在翩翩起舞,又像是在對(duì)我們的到來表示歡迎。紅薯地里的人很多,有的人在找紅薯,有的已經(jīng)開始挖紅薯,有的同學(xué)跑來跑去看別人挖紅薯。

  “我們開始挖紅薯啦!”張老師對(duì)我們說。我早就想挖了,不過老師剛說完就來了個(gè)不速之客——雨?蓞s絲毫沒有影響我們想要挖紅薯的開心心情。我開始聽別人說凸起來的地方有紅薯,我心想:這也太簡單了。不一會(huì)兒就看到了一個(gè)凸起來的地方,我走過去開始挖起來,結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)是兩個(gè)可樂瓶?磥磉@樣不太好挖,我得仔細(xì)研究研究,這時(shí)我聽到旁邊一個(gè)人說:“有小包鼓起來的地方就有紅薯。”原來凸起來的地方有地瓜根的藤的地方才有紅薯。我一下子就找到一個(gè),不過由于用力太大,一下子就挖壞了,后來才知道要先松土,我先把紅薯周圍的土松了松,我看到了一點(diǎn)點(diǎn)紫色的紅薯皮露出來了,我好開心,繼續(xù)用力地將周圍的土清理干凈,漸漸地,大部分的紅薯露出來了!我用力一拔,“出來了,出來啦!”我大聲地叫出聲,興奮地舉起紅薯給周圍的同學(xué)看。接著我又挖了許多,看到自己的勞動(dòng)成果,心里像吃了蜜糖一樣!

  通過這次勞動(dòng),我體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛苦,我們一定要好好節(jié)儉,不浪費(fèi)糧食。

  【第3篇:挖紅薯作文600字】

  “啊,我找到了一個(gè)大紅薯!”這是哪兒發(fā)出的聲音?想知道嗎?那就去文中找吧!

  原來我們金筆學(xué)員去了紅薯地,來到紅薯地,一片片綠油油的紅薯葉,好像一片綠色的地毯。一陣陣微風(fēng)吹來,紅薯葉好像在向人們招手表示歡迎。同學(xué)們有的聊天,有的找紅薯,有的在挖紅薯,真是熱鬧極了!

  我也迫不及待地開始了,由于是第一次找紅薯,沒什么經(jīng)驗(yàn),所以以為土硬硬的地方就有,我就一直往下挖,可還是撲了個(gè)空兒。于是,我就向旁邊挖的紅薯最多的高人請(qǐng)教,這位高人說:“有小土堆的地方和有主蔓的地方就有!蔽倚南耄核诹四敲炊嗉t薯,應(yīng)該不會(huì)錯(cuò)!蔽揖驼罩姆椒ㄕ壹t薯了。

  嘿!你別說,還真找到了一個(gè)大紅薯,接下來,就開始動(dòng)起手來了,我就順著紅薯挖,挖到半個(gè)時(shí),紅薯已經(jīng)被我挖“殘”了。這時(shí)老師走了過來,對(duì)我說:“賈迎新,挖紅薯不能這樣挖,要先從四周開始挖土,讓四周的土變松動(dòng),然后小心鏟土,這樣才不會(huì)讓紅薯變成“殘疾紅薯”。紅薯是一起生長的,挖完這個(gè)繼續(xù)挖,還能挖到紅薯,好好挖吧!”說完,老師就走了,我心想:原來挖紅薯也有學(xué)問呀!”不一會(huì)兒,我挖了好幾個(gè)紅薯,挖著挖著,挖到了一只蜘蛛,大聲喊道:“啊!一只蜘蛛!”難道是《夏洛的網(wǎng)》里的夏洛也來到這里了。

  這次活動(dòng)讓我知道了農(nóng)民伯伯的辛苦,所以以后一定要珍惜糧食。經(jīng)過一上午的辛苦勞動(dòng),終于看到了成果,雖然我只挖了5個(gè)紅薯,但我還是十分喜歡它們。

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