2022十年后的我作文優(yōu)秀篇

十年后的我作文(一)

　　有一天下午看著姑姑做家務(wù)時(shí)，突然想到不知道十年后的我，會(huì)是什么樣子?想著想著就不知不覺(jué)的睡著了……

　　就當(dāng)我睡著的時(shí)候，突然夢(mèng)到有個(gè)像我，卻又感覺(jué)不太像我的一位大哥哥，他親切地跟我說(shuō)：“別怕!別怕!我就是十年后的你。”我們能相遇，那就代表我們有緣份，這樣好了!我讓你來(lái)問(wèn)三個(gè)問(wèn)題。

　　這時(shí)我就問(wèn)他第一個(gè)問(wèn)題：“十年后的我，讀的大學(xué)好不好?”他跟我說(shuō)：“是還不錯(cuò)，不過(guò)跟你現(xiàn)在想讀的學(xué)校有點(diǎn)落差，如果你想讀跟你所想的那所大學(xué)的話，你就還要再用功一點(diǎn)，玩心不要那么重。”

　　我就再問(wèn)他第二個(gè)問(wèn)題：“我以后會(huì)很聽(tīng)長(zhǎng)輩們的話，不會(huì)唱反調(diào)嗎?”他就說(shuō)：“是還蠻聽(tīng)話的，只不過(guò)會(huì)比以前有點(diǎn)不乖，所以你應(yīng)該要再聽(tīng)話一點(diǎn)、再乖一點(diǎn)唷!”

　　我又問(wèn)他第三個(gè)問(wèn)題：“那我會(huì)交到很多跟我很好的朋友，而不是不好的朋友嗎?”他就跟我說(shuō)：“是會(huì)有很多朋友，但有幾個(gè)是不好的朋友，你千萬(wàn)要懂得分辨誰(shuí)對(duì)你是真正的好的朋友。并且學(xué)會(huì)見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。“

　　后來(lái)我突然醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!我不停的回想，剛才既真實(shí)又虛幻的夢(mèng)境。但我一定會(huì)用那個(gè)夢(mèng)，來(lái)提醒自己改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。我在心里想，現(xiàn)在的我一定要比十年后的我更好!

十年后的我作文(二)

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，十年過(guò)去了，我已不是當(dāng)年那個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩，而是成為了一名偉大的科學(xué)家，實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，正像愛(ài)迪生一樣，進(jìn)行創(chuàng)造發(fā)明，竭力為世界人民提供更多方便!

　　這天，我正在實(shí)驗(yàn)室里工作，突然，我偶然發(fā)明了一個(gè)專門(mén)清除垃圾的機(jī)器，代號(hào)為“onl”。它外形十份可愛(ài)，像一條小狗，并且它可以將垃圾吃進(jìn)肚子里，用芯片將垃圾粉碎，當(dāng)即變廢為寶，化為氧氣。不到一個(gè)月，這“onl”就正式上市了，在街上隨處可見(jiàn)到它的身影，地球的空氣也越來(lái)越好，越來(lái)越清新!

　　又一天，我來(lái)到了池塘邊，一只水蜘蛛在水面上輕輕劃過(guò)，望著它的一舉一動(dòng)，還真是讓人羨慕。突然，我腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭：“為什么不造一雙水上行走鞋呢?”我立刻奔回實(shí)驗(yàn)室，開(kāi)始了激烈、緊張的工作。第一次，因?yàn)榛瘜W(xué)方面的材料沒(méi)準(zhǔn)備齊全，結(jié)果導(dǎo)致氣體迅速膨脹失敗了�？晌也�沒(méi)有因此而氣餒——愛(ài)迪生也是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗才換來(lái)的成功。終于，功夫不負(fù)有心人，我成功了!我?guī)е�結(jié)果送到了生產(chǎn)中心，相信在不久的將來(lái)，人們就可以在水上行走，做到“輕功水上漂”了!

　　十年后的我，肩負(fù)重任，我努力奮斗著，像愛(ài)迪生、牛頓等人物一樣發(fā)明、創(chuàng)造，讓祖國(guó)變得繁榮，并讓人民生活更加開(kāi)心、快樂(lè)、方便、幸福!祖國(guó)的明天就掌握在我們的手中，我們一定要將祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)大、更昌盛!

　　為了實(shí)現(xiàn)十年后的夢(mèng)想，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，奮發(fā)向上，奠定好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，將來(lái)才能為社會(huì)獻(xiàn)出一份力量，為人民獻(xiàn)出一份力量，為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)獻(xiàn)出一切!

十年后的我作文(三)

　　夜，靜靜地，只有桌上的鬧鐘滴滴答答地響著。我坐在窗前，透把窗戶，凝視著滿天閃爍的繁星，陷入了對(duì)未來(lái)的遐想。十年后的今天，我會(huì)是什么樣子的?在干什么呢?

　　那時(shí)，我也許是一名教師。像我的班主任一樣，懷著一顆真誠(chéng)的心，不知疲倦地把我的知識(shí)傳授給我的學(xué)生。我會(huì)刻苦專研，研究出許多好的教學(xué)方法，是我的學(xué)生能夠更快更好、輕松愉快的掌握知識(shí)。盡管我的工資并不高，但我是知識(shí)的豐富者、傳播者，我會(huì)為我神圣的職業(yè)而感到驕傲。

　　也許，我會(huì)成為一名救死扶傷的醫(yī)生。通過(guò)我的刻苦專研，能治療世界上各種疑難雜癥，什么癌癥、白血病、艾滋病、非典型性肺炎，都將被攻克。我會(huì)把我的醫(yī)療經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，寫(xiě)成書(shū)發(fā)表出來(lái)，使更多的人能夠掌握它，用它去為更多人服務(wù)。

　　我想做的事很多很多。不過(guò)我知道，十年后不管我做什么，都需要文化和知識(shí)。沒(méi)有文化和知識(shí)的人，是什么事業(yè)干不成的。因此，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要好好學(xué)習(xí)，努力掌握各種知識(shí)，用知識(shí)去實(shí)現(xiàn)我的理想。