關(guān)于快樂(lè)的三篇作文
快樂(lè)
快樂(lè)是什么？快樂(lè)是樹枝上歡叫的小鳥，快樂(lè)是五線譜上跳動(dòng)的音符，快樂(lè)是冬日里溫暖的陽(yáng)光。那么，快樂(lè)究竟是什么？有人說(shuō)：“快樂(lè)就是存折上的數(shù)字，數(shù)字越大，就越快樂(lè)�！迸叮娴氖沁@樣嗎？富翁們聽后連連擺手：“不是這樣，不是這樣，數(shù)字越大，我們就越害怕，害怕那些錢被人偷去，最后落的身無(wú)分文�！笨鞓�(lè)原來(lái)并不是身上的錢財(cái)。有人說(shuō)：“快樂(lè)就是手中的權(quán)利，權(quán)利越大，就越快樂(lè)�！迸�，真的是這樣嗎？領(lǐng)導(dǎo)們聽后連連搖頭：“不是這樣，不是這樣，權(quán)利越大，我們就越擔(dān)心，擔(dān)心會(huì)被人猜忌，被人誣陷，最后落得臭名遠(yuǎn)洋�！笨鞓�(lè)原來(lái)并不是手中的權(quán)利。有人說(shuō)：“快樂(lè)就是試卷上的分?jǐn)?shù)，滿分越多，就越快樂(lè)。”哦，真的是這樣嗎？?jī)?yōu)等生們聽后連連擺手：“不是這樣，不是這樣，分?jǐn)?shù)越高，我們就擔(dān)心，擔(dān)心眼鏡的度數(shù)越來(lái)越深，最后除了讀書，一件事也不會(huì)干�！笨鞓�(lè)原來(lái)也不是試卷上的分?jǐn)?shù)�？鞓�(lè)到底是什么呢？富翁們說(shuō)：“快樂(lè)就是用自己的錢來(lái)幫助他人，在那句‘謝謝’中感受快樂(lè)�！鳖I(lǐng)導(dǎo)們說(shuō)：“快樂(lè)就是為人們辦點(diǎn)實(shí)事，在掌聲中感受快樂(lè)�！眱�(yōu)等生們說(shuō)：“快樂(lè)就是能做家務(wù)活，當(dāng)一個(gè)高智高能兒，在稱贊聲中感受快樂(lè)�！迸�，我明白，給予奉獻(xiàn)是快樂(lè)，為民辦事是快樂(lè)，分擔(dān)辛勞也是快樂(lè)。快樂(lè)是人們心中最寶貴的財(cái)富，每個(gè)人都能得到它，有了它，生命才不會(huì)暗淡無(wú)光，才不會(huì)虛度一生。人從呱呱落地到告別人世，這一生，不都是為了尋求快樂(lè)嗎？一生大富大貴固然幸福，假如平淡無(wú)奇也能充滿歡聲笑語(yǔ)，古代文人一生不都在追求遠(yuǎn)離塵世的田園生活嗎？?jī)煞N命運(yùn)都在享受生活帶給他們不同的快樂(lè)，其實(shí)只要心中有樂(lè)，何處無(wú)風(fēng)景，何處不歡樂(lè)！ 快樂(lè)作文（3）
快樂(lè)是什么?快樂(lè),是個(gè)寶貝,只有愛(ài)生活的人才能感到它的存在.
對(duì)于我來(lái)說(shuō),快樂(lè)是一切動(dòng)力的源泉.沒(méi)有快樂(lè),世界將沒(méi)有一線生命力,有了快樂(lè),才會(huì)有多彩的世界.
那是在一個(gè)星期天,我滿懷信心地走到魚塘邊開始垂釣,只聽,啪的一聲,魚鉤落下了水中,我左等右等,一條小魚也沒(méi)有上鉤,于是我提桿一看,不禁嚇了一跳,大罵自己太粗心了,竟然忘了穿魚餌了,于是,我訊速穿好魚餌，再次垂鉤，忽然，魚鉤微微一動(dòng)，隨既我猛一拉魚桿，只聽嘩一聲，一條魚被拉了上來(lái)，只是這條魚太小了，小的連貓也不想看一下，唉！于是，我便繼續(xù)垂鉤，相信自己一定能行！
果然，大魚來(lái)了，那可是人人皆知的螄螺青啊，那魚可是魚肥肉多，燒了可是色香味俱全啊.我出于經(jīng)驗(yàn)選中了一個(gè)風(fēng)水寶地，果真不出我所料，一會(huì)兒，魚桿猛一沉，哈哈，大魚上鉤了，我連忙張嘴大喊：＂鉤到大魚了，鉤到大魚了.＂隨后，將魚拉起，呵，一條又肥又大，又有力，皮膚閃著光澤的魚被我鉤上了，那便是＂大名鼎鼎，臭名遠(yuǎn)揚(yáng)＂的螄螺青啊.猛吧！我相信，這可是上帝送給我的大餐，好運(yùn)氣，哈哈！要知道，螄螺青可是以吃螄螺為生的，極有營(yíng)養(yǎng)，能讓不愛(ài)吃魚的我也垂涎三尺！使人體內(nèi)充滿營(yíng)養(yǎng)，充滿生機(jī).
快樂(lè)作文
每到周末，我都要追追趕趕的學(xué)習(xí)各種輔導(dǎo)班，很疲憊。上個(gè)星期六，我學(xué)完英語(yǔ)回來(lái)，非常的累。為了輕松一下，我買了一個(gè)毽子，回到家就開始在客廳踢了起來(lái)。這時(shí)，我見(jiàn)媽媽很悠閑的躺在沙發(fā)上看我踢毽子，就試探地問(wèn)了一句：“媽媽您會(huì)踢嗎？”沒(méi)想到媽媽立刻來(lái)了精神，拍拍胸脯說(shuō)：“當(dāng)然的啦，看我的吧！”只見(jiàn)她從沙發(fā)上嗖的坐了起來(lái)，從我手里接過(guò)毽子就開始踢了。她的胖身體一扭一扭的一口氣踢了十五個(gè)，姿勢(shì)還很標(biāo)準(zhǔn)呢！噢！原來(lái)媽媽也是踢毽能手呀！比我踢得還多。我說(shuō)：“媽媽，咱們來(lái)一個(gè)場(chǎng)比賽好嗎？”媽媽一聽到我的挑戰(zhàn)，更來(lái)了精神，說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，來(lái)吧!別看我老了，我可不怕你，哼�！庇谑牵瑡寢屆摰敉庖�，頭向上揚(yáng)著，擺出了一個(gè)很酷的造型，當(dāng)時(shí)我笑得嘴都開了花，心想：媽媽可真有趣，比平時(shí)那個(gè)板著臉的檢察官可漂亮多了�！澳呛�，游戲的規(guī)則是……咱們一人踢50個(gè)，誰(shuí)先踢到50，誰(shuí)就贏�！眿寢屨f(shuō)：“好，來(lái)吧�！睘榱吮瘸稣嫠�，我們倆一邊嘻嘻笑著，一邊把客廳物品都靠墻邊擺放，以便能有一個(gè)大大的空間，來(lái)讓我們盡情地踢呀樂(lè)呀。比賽正式開始了，一會(huì)兒媽媽踢的多，一會(huì)兒我踢的多。我真是太佩服媽媽了，沒(méi)想到媽媽居然還是踢毽子能手，而且踢的花樣還特別的多。我們玩得非常開心。媽媽一看踢得比我多了，她就開始不好好踢，還�；樱憧�，一會(huì)兒用左腳踢，一會(huì)兒用右腳踢，一會(huì)兒左右腳連續(xù)踢，臉上同時(shí)還配合各種怪樣逗我笑。這時(shí)的我被媽媽逗得我眼淚都要流出來(lái)了。最后，我們?cè)跉g樂(lè)中結(jié)束了這次游戲。我真希望我的家里能永遠(yuǎn)傳出快樂(lè)的笑聲。
快樂(lè)作文
快樂(lè)可以催人上進(jìn)，快樂(lè)可以讓人身心健康，快樂(lè)可以改變?nèi)说木衩婷病?/p>
在這次學(xué)校組織的學(xué)農(nóng)活動(dòng)中，我真正體會(huì)到了快樂(lè)的意義所在。
6月的一天，陽(yáng)光明媚，我校初一級(jí)部的全體同學(xué)，懷著愉快的心情和不怕苦不怕累的精神，在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了素質(zhì)教育訓(xùn)練基地，開始了為期5天的學(xué)農(nóng)生活。
告別了喧囂的城市，卸下了沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，欣賞著郊外自然秀麗的風(fēng)光，參加這次學(xué)農(nóng)活動(dòng)，的確是件令人（興奮）的事。在學(xué)農(nóng)基地，同學(xué)們同吃同住，一起爬山，野炊，磨豆腐，種田，參加各種活動(dòng)，我們?cè)趧趧?dòng)中體驗(yàn)著平日學(xué)校生活感受不到的快樂(lè)。這其中，讓我體會(huì)最深的，當(dāng)推爬山活動(dòng)了。
以前也爬過(guò)山，感覺(jué)爬山是一項(xiàng)比較輕松的活動(dòng)，自然認(rèn)為這次活動(dòng)困難不大。然而，當(dāng)此次爬山活動(dòng)開始以后，我的僥幸心理漸漸被其中的困難和艱辛吞噬了。踩在一塊塊堅(jiān)硬的巖石上，成片的雜草劃過(guò)我的腿，下半身就好像燃燒了似的難耐無(wú)比，頭頂驕陽(yáng)，汗水早已濕透了衣襟�！奥吩趺催@么長(zhǎng)啊！”有的同學(xué)開始抱怨起來(lái)�？墒窍胂氘�(dāng)年紅軍戰(zhàn)士穿著草鞋，在前有堵截后有追兵的惡劣條件下，憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅志走完了兩萬(wàn)五千里，我們這點(diǎn)困難又算得了什么？于是我們打消了放棄的念頭，手拉著手，互相攙扶著，努力的朝山頂爬去，終于到達(dá)了勝利的顛峰。眺望山下，郁郁蔥蔥的樹林倒映在清澈透明的澗水中，這漫山遍野的風(fēng)光盡收我們的眼簾，宛若一幅美麗的山水畫，而我們就在這畫中遨游，真可謂“樹影映碧水，人在畫中游”��！雖然我們都很累，但登山的成功和秀美的山色不也讓我們體會(huì)到了無(wú)限的快樂(lè)嗎？
快樂(lè)好似一篇優(yōu)美的文章，而這次的學(xué)農(nóng)生活就好比記錄快樂(lè)的一本書，讓參加了學(xué)農(nóng)的我從中讀懂了許多。其實(shí)讀懂快樂(lè)的方式還有很多，只要我們留心周圍，熱愛(ài)生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中處處有快樂(lè)。