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關(guān)于痛苦的作文6篇

發(fā)布時(shí)間:2021-03-28

關(guān)于痛苦的作文6篇

  滋味是甜的,微微潤(rùn)濕著我們的心靈;滋味是苦的,緩緩滲透著幾滴心酸;滋味是辣的,深深永留在我們的記憶里。下面,小編為大家分享關(guān)于痛苦的作文,希望對(duì)大家有所幫助!

關(guān)于痛苦的作文一:

  今天上午,我們五年級(jí)組要舉行一場(chǎng)達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì),項(xiàng)目是我最討厭的四百米跑。我一直都討厭跑步,特別是長(zhǎng)跑,所以我跑上三百米就已經(jīng)累得氣喘吁吁了,更別說(shuō)是四百米了。

  我是第五個(gè)開(kāi)始跑,所以可以更充分的做好跑步前的準(zhǔn)備。我看見(jiàn)人家跑的時(shí)候都是開(kāi)始很快,但后來(lái)就漸漸慢起來(lái),甚至有人還是走過(guò)來(lái)的,難道有這么累嗎?我百思不得其解。就在我這么想時(shí),我就要開(kāi)始跑了,我甩甩頭,把頭腦里的想法全部甩掉,準(zhǔn)備專心致志地跑步……

  看見(jiàn)自己的雙腿賣力的在跑步,超越了其他幾個(gè)人時(shí),我的心里特別的高興。但后來(lái)我的腿漸漸不聽(tīng)我使喚,還差點(diǎn)讓我摔倒在地,真是氣死我了!最后一圈我的速度幾乎像走路一樣,因?yàn)槲覍?shí)在跑不動(dòng)了。

  我一步一步的爬向休息地,幸好它離跑道不遠(yuǎn),不然非把我累死不可。我躺在休息地上,身體擺成了“K”字型,正當(dāng)我在舒舒服服地睡覺(jué)時(shí),喉嚨里一股嚴(yán)重的血腥味就沖了上來(lái),我努力的控制自己不嘔吐出來(lái),但難吃的味道還是一直想我襲擊。我又重新躺回地上,真想休息一會(huì),突然感覺(jué)肚子很癢,好像是蟲(chóng)子,所以我拿起手就往我肚子上一打,哇!不得了,蟲(chóng)子沒(méi)打著,但肚子卻快被我打殘了,一股血腥味又來(lái)了。真是成事不足,敗事有余啊!我深深地自責(zé)到。

  雖然這難受的滋味一會(huì)兒就沒(méi)了,但這段痛苦的時(shí)間我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

關(guān)于痛苦的作文二:

  我長(zhǎng)到十一歲,第一次嘗到了痛苦是什么滋味!

  五一節(jié)放假第一天,同學(xué)約我去張店植物園看冰雕展,我很爽快地答應(yīng)了。本來(lái)約好五個(gè)人,結(jié)果只來(lái)了我和魏玉嬌兩個(gè)人,真掃興!

  接著,不幸的事情降落在我的身上了。沒(méi)等上去張店的車,只好去桓臺(tái)公園玩。我和魏玉嬌一起走進(jìn)公園,每人交了伍元錢,在跳跳床上玩了起來(lái)。我玩著玩著,不小心從最高處跌到了氣囊上。頓時(shí),右胳膊鉆心地疼。我想,這下可遭殃了,肯定是胳膊斷了!這可怎么辦?我的心里就像“十五只吊桶打水——七上八下”。

  爸爸和媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)了,把我送進(jìn)了醫(yī)院。爸爸和媽媽原以為是脫臼,誰(shuí)知拍過(guò)X光片,醫(yī)生說(shuō)是橈骨莖出問(wèn)題了,既錯(cuò)位,又骨折。醫(yī)生先給我復(fù)位,又打上石膏,疼得我直冒汗。

  后來(lái),我徐伯伯(骨科醫(yī)生)說(shuō)要?jiǎng)邮中g(shù)。否則,會(huì)影響胳膊發(fā)育。媽呀,這不是讓我再受一遍疼嗎?我怎么這么命苦?我哭喪著臉回來(lái)了。爸爸說(shuō):“下午到濱州去請(qǐng)醫(yī)生看看,再做決定。”

  下午,到了濱州。醫(yī)生看了X光片,說(shuō):“復(fù)位不成功。你看,這里根本沒(méi)法復(fù)位,必須得做手術(shù)!”我聽(tīng)了,差點(diǎn)哭了。

  心里想“要是做手術(shù),該有多么疼呀!要是做了手術(shù),我可怎么寫(xiě)字呀?”爸爸媽媽商量之后,說(shuō):“咱們還是回去做手術(shù)吧!

  回到縣醫(yī)院,徐伯伯說(shuō):“做好手術(shù)的準(zhǔn)備吧。從上午十點(diǎn)開(kāi)始到下午兩點(diǎn),不能吃喝。下午兩點(diǎn)做手術(shù)!

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,終于熬到了下午兩點(diǎn)。護(hù)士推來(lái)了一個(gè)小車,爸爸把我抱上了車,護(hù)士推著我,進(jìn)了電梯,上了六樓,進(jìn)了手術(shù)室。一個(gè)醫(yī)生給我左手上扎上了針,另一個(gè)醫(yī)生對(duì)我說(shuō):“如果你感覺(jué)到五個(gè)手指麻的時(shí)候,你就說(shuō)麻;我說(shuō)睡覺(jué)的時(shí)候,你就可以睡了!闭f(shuō)著,他找準(zhǔn)了位置,在我脖子底下扎上了針,并且告訴我:“開(kāi)始打麻藥了!”打麻藥可真疼啊!那感覺(jué)就像扎在心上一樣疼。我緊緊地閉著眼,咬緊牙,忍著,忍著……迷迷糊糊中,我感覺(jué)到五個(gè)手指先后都麻了,我告訴了醫(yī)生。醫(yī)生說(shuō)“好!本徒o我拔出了脖子底的針……不知不覺(jué),我睡著了。

  等我醒來(lái),我已經(jīng)又躺在病床上了。我使勁睜開(kāi)了疲憊的雙眼,卻看到小姑變成了兩個(gè),媽媽好像有四個(gè),模模糊糊的,看不清楚。原來(lái)是麻醉劑還在起作用。后來(lái),我終于清醒了。這時(shí),我覺(jué)得胳膊比剛骨折時(shí)還要疼,就像一把有小鋸子在來(lái)回地鋸。渾身難受,坐不起來(lái);可是躺著,又覺(jué)得累。那種難受勁,就別提了!

  看到我這樣難受,爸爸和媽媽鼓勵(lì)說(shuō):“好孩子,勇敢點(diǎn),別哭!眿寢尣煌5亟o我讀《三國(guó)演義》,仿佛這樣能解除我全身的痛苦。這個(gè)辦法還真管用。我聽(tīng)著聽(tīng)著,又不知不覺(jué)地睡著了?墒遣灰粫(huì)兒,就疼醒了;媽媽又接著給我讀……就這樣我睡了,又醒,醒了,又睡,反復(fù)地折騰,媽媽一夜都沒(méi)合眼。

  現(xiàn)在,手術(shù)快一個(gè)月了,我的傷口已經(jīng)不疼了。想起骨折后的一切,我才知道做手術(shù)是那么痛苦!

關(guān)于痛苦的作文三:

  這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,天空中白色云朵飄蕩著,太陽(yáng)照著大地;草地上一片綠綠,鮮艷的花散發(fā)出淡淡清香。

  我和小伙伴們開(kāi)心地在草地上玩耍!鞍!嗚嗚嗚……”一聲慘叫后,又是一陣哭聲。原來(lái),我摔了一跤,膝蓋摔破了,頓時(shí),鮮紅的血液從傷口里慢慢流出來(lái),我立刻流下了眼淚。

  媽媽將我送進(jìn)醫(yī)院,那里,根本就不好受啦!醫(yī)生給我涂上紅藥膏,真的是越涂越痛。涂完后,又給我打針。細(xì)針管慢慢地插入我的手里,讓我痛的不得了。一滴滴藥水從針管流入手里。一陣陣痛之后,就是痛苦的哀怨:“為什么偏偏是我受傷……”嘀咕著什么時(shí)候才能和小伙伴們玩耍呀?

  醫(yī)生在醫(yī)院里三番五次地叮囑我:傷口不能碰水,要好好休息,不能和小伙伴們玩,以免傷口加重。我現(xiàn)在唯一能做的事就是在家好好休息,看看書(shū)。我每次都會(huì)朝窗口望去,看看小伙伴們玩耍的背影。

  經(jīng)過(guò)了這件事,我知道了痛苦的滋味。

關(guān)于痛苦的作文四:

  春天,多么美好的季節(jié),滿眼綠色。綠色多么美好的顏色啊!那是生命的顏色。而那對(duì)我卻是痛苦,心如刀絞的痛苦。

  “爺爺,快來(lái)啊!這里,這里,多么漂亮啊!多么綠啊!老師說(shuō)這是生命的顏色!币粋(gè)小男孩一邊跳,一邊催他的爺爺快些。沒(méi)錯(cuò),這個(gè)小男孩就是我。

  “來(lái)了,來(lái)了,你小心啊!別跑這么快!爺爺氣喘虛虛的應(yīng)道,我等不急,跑回去拉他!睜敔,你喜歡綠色嗎?”我抬起頭眨巴著眼睛說(shuō)。“我?怎么說(shuō)呢?大概喜歡吧!睜敔敾卮鹞艺f(shuō)!盃敔,什么叫大概啊!喜歡就喜歡貝”“不是的,綠色是不會(huì)長(zhǎng)久的!睜敔斝Σ[瞇地回答我!盃敔,什么意思?我不明白!蔽覔u著頭說(shuō)。

  我在班上上課,我爸爸突然來(lái)了,對(duì)老師說(shuō)了幾句幾帶我去里醫(yī)院。我一路上云里霧里,莫名其妙。

  到了醫(yī)院的病房里,看到自己的爺爺躺在病床上,如同五雷轟頂一般,腦子里一片空白。眼淚不知不覺(jué)就落下了。“爺爺!你這么了?這么會(huì)這樣?”我哭著大聲問(wèn)道。爺爺什么也沒(méi)說(shuō),向我招了招手,我走到床邊,爺爺指了指窗外,我順著望去。窗外,幾棵樹(shù)在路的兩旁,路邊滿是綠油油的小草,幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上唧唧喳喳地叫著。好一幅生機(jī)盎然的景象。“孩子,你現(xiàn)在是春天里的綠色,而我是冬天中的白色。在美好的事物總會(huì)銷毀,世上沒(méi)有什么東西是不朽的。”爺爺對(duì)我說(shuō),眼神中充滿了慈祥。而在眼睛的一角中閃過(guò)了一絲無(wú)奈,一絲抑郁!安粫(huì)的,不會(huì)的。冬天過(guò)了還是有春天的,不是嗎?爺爺!”我哭泣道?墒菭敔攨s再也無(wú)法回答我的問(wèn)題了,再也不行了。

  我的耳畔回響著爺爺?shù)脑,沒(méi)有什么是可以不朽的,沒(méi)有。這就是自然啊!這些綠色是多么的美麗,可是它卻怎么的痛苦。原來(lái)綠色也可以這么的痛,這么的苦。

關(guān)于痛苦的作文五:

  痛苦對(duì)于兒時(shí)的我,很是陌生。小時(shí)候,對(duì)世界認(rèn)識(shí)太少,對(duì)什么都感到好奇,總是無(wú)法無(wú)天的。直到上幼兒園時(shí),我才真正意義上的感受到了痛苦的滋味。

  上幼兒園時(shí),我第一次知道了老師,同學(xué),字……對(duì)于幼兒園的一切的一切我都覺(jué)的是那樣的新奇。剛拿到老師發(fā)的書(shū)本,我便津津有味的看了起來(lái)——雖然,我一個(gè)字也看不懂。課堂上,老師不要讓我們做哪樣,我偏要做,可老師卻一眼看出。那時(shí),只覺(jué)得老師好厲害,似乎有著和孫悟空一樣的火眼金睛。那時(shí)總是對(duì)老師懷著一絲敬意。

  可有一天,還是像往常那樣,我興致勃勃的背起心愛(ài)的小書(shū)包準(zhǔn)備出發(fā)。媽媽也露出慈祥的笑容,這一切使人倍感溫馨。我被媽媽輕松的抱上了自行車,她便不緩不急地蹬著。但就在這時(shí),我稚嫩的小腳,卡在了自行車上。眼淚朦朧了我的雙眼,撕心裂肺的疼痛,從腳底蔓延至全身。嘴便像一個(gè)發(fā)泄口一樣,一聲尖叫噴薄而出。媽媽聞聲,連忙停下車,緊緊抱著我,推著車飛也似的直奔家中。一路上,我一個(gè)勁兒地叫著疼。

  媽媽輕輕地把我放在床上。自己便去埋頭找藥。我抓著腳,妄想使它的疼痛減少一點(diǎn),可卻反而加重。不一會(huì)兒,媽媽拿著藥膏會(huì)來(lái)了。她輕輕撥開(kāi)我的手,兩眼淚汪汪的,一邊含著淚說(shuō),對(duì)不起,一邊小心翼翼地在我紅腫的腳上涂著藥膏。那時(shí)的我哪管那么多,媽媽涂疼了,便抬起兩條小腳亂踢。媽媽不知我會(huì)突然襲擊,就被踢了一臉的藥。媽媽站起看著我,卻是灰里的豆腐——打也不是,罵也不是。媽媽拿起帕子擦干凈臉后,望著我深深的嘆了口氣,又接著給我涂著藥膏。

  涂完藥膏,我卻抱怨起媽媽認(rèn)為都是她的錯(cuò)。她卻擦著淚,把全責(zé)任攬到了自己身上。傍晚,受傷的因?yàn)樘弁矗灰刮疵,?dāng)然,媽媽也沒(méi)睡……

  傷好了后,我只覺(jué)得媽媽變憔悴了。也許是第一次痛吧,這件事在腦海的記憶特別清晰,也許是為我日夜操勞的媽媽吧……

關(guān)于痛苦的作文六:

  我們這些人畢竟是由無(wú)限的精神所構(gòu)成,而且生來(lái)就是要經(jīng)歷痛苦和歡樂(lè)的。人們不妨可以這樣說(shuō),最杰出的人總是用痛苦去換取歡樂(lè)。

  ——貝多芬

  人有很多與生俱來(lái)的感覺(jué),但有一些是我們不希望感覺(jué)到的,比如——痛苦。

  人們總是害怕痛,討厭苦。硬板凳上愛(ài)墊塊布,苦咖啡里加片糖……生活中,我們極力避免一切可能和痛苦沾邊的事。但是當(dāng)我們換種角度去看待它時(shí)。也許,你會(huì)發(fā)現(xiàn),受點(diǎn)痛、吃點(diǎn)苦也未必是件壞事。

  人類以及很多的生物,剛來(lái)到這個(gè)世界便經(jīng)歷了一個(gè)充滿痛苦和艱辛的過(guò)程。母親生產(chǎn)分娩的疼痛、家人在產(chǎn)房外的焦急等待、醫(yī)生在手術(shù)室里的緊張……直到我們順利降生、母子平安時(shí),所有的人心里懸著的巨石才落下。正是這樣一個(gè)由痛苦到喜悅的過(guò)程締造出了一個(gè)個(gè)有血有肉有智慧的生命。這,難道不偉大嗎?

  所以我說(shuō),在我們每日衣食無(wú)憂,住行不愁的現(xiàn)代社會(huì),充斥著利益、權(quán)力和種種欲望的社會(huì)。如果我們能夠時(shí)常感受一下痛苦的滋味,對(duì)生活有新的感悟,做一些更有意義的事,顯得彌足珍貴。

  痛苦使人清醒。古人蘇秦讀書(shū)時(shí)為何要自虐般地頭懸梁,錐刺股?因?yàn)闀r(shí)刻存在的痛苦感可以讓他時(shí)刻保持清醒。每當(dāng)他昏昏沉沉,仿佛航船進(jìn)入霧區(qū),即將觸礁時(shí),身體上的一陣刺痛讓他立刻回過(guò)神來(lái),再次想到自己偉大理想與現(xiàn)實(shí)的差距,他如同看到了指引航向的明燈。是痛苦,讓多少莘莘學(xué)子成就個(gè)人的目標(biāo)和理想。

  痛苦使人激進(jìn)。越王勾踐在國(guó)已亡,家已破的落魄境遇下如何積蓄了十年的力量,報(bào)仇雪恥?司馬遷又是怎樣面對(duì)殘酷的刑罰永不屈服,屹立在歷史的巔峰上,剛正不阿,留作正氣滿乾坤;幽怨憂憤,著成信史照塵寰。是痛苦作為他們成功的助動(dòng)劑。身體與精神上的多重痛苦,讓他們有力量、有勇氣去實(shí)現(xiàn)自己的理想,去提升自己的人生價(jià)值。

  痛苦使人堅(jiān)強(qiáng)。多少人在震驚中外的汶川地震中創(chuàng)造生命極限的奇跡。也許這些人并沒(méi)有超人的生存能力與毅力。但在廢墟下的痛苦激發(fā)了他們?nèi)淼臐撃。?jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持!痛苦磨練人的意志,把這些受災(zāi)者鍛造成了打不垮、壓不倒的英雄人民。

  痛苦有成長(zhǎng)的價(jià)值。常人說(shuō);自在不成人,成人不自在。吃一塹長(zhǎng)一智,痛苦伴隨著一次又一次的成熟,大的痛苦預(yù)示著大的上升。歷史證明;偉人、名著,都是戰(zhàn)勝痛苦的證明。

  也許你喜歡快樂(lè),因?yàn)榭鞓?lè)是身心的放松,快樂(lè)是思維調(diào)整的休息,快樂(lè)更是靈魂成長(zhǎng)的呼吸。而你卻應(yīng)該更鐘愛(ài)痛苦;痛苦是智慧的一抹曙光,人生許多深邃道理,不是靠聰明快樂(lè)理解的。是要靠痛苦后的徹悟,冥思靜想形成。在這個(gè)世界上,沒(méi)有痛苦是卑微者的幸福,沒(méi)有痛苦心靈無(wú)法成熟,痛苦身臨其境的過(guò)程,才能激活靈性,才能開(kāi)啟智慧的大門。

  希望每個(gè)人都能追求痛苦與快樂(lè)并存,陶醉在平和、寧?kù)o中,享用忘我充實(shí)的生存。

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