成長的滋味800字作文
【篇一：成長的滋味】
每個人都在不斷成長，在成長的過程中會遇到許多稀奇古怪的事，成長就像一個調(diào)味瓶，讓你的生活充滿色彩。成長讓你在困難面前學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，讓你在驕傲面前學(xué)會謙虛，讓你在自卑面前找回自信……
成長的滋味酸酸的。小時候的我不懂事，喜歡大手大腳的花錢，我總纏著奶奶給我買冰糕吃，可家里的條件并不好，奶奶還要去砍樹皮，砍一個才幾角錢，但我并不心疼奶奶，吵著買這買那，奶奶就更加努力的工作，一個酷熱的下午，太陽炙烤著大地，小狗熱得直吐舌頭，我又跑到砍樹皮的地方找奶奶，我剛跑到，立刻站住了，只見奶奶的額頭上滲出豆大的汗珠，使出渾身的力氣一錘一錘的，向硬邦邦的樹砸去，我的心里酸溜溜的，說不出話來，淚水奪眶而出，向家里跑去，從那以后，我理解了奶奶的苦心，變得節(jié)約了。
成長的滋味苦苦的。上小學(xué)一年級的時候，每到豐收或者曬糧食的時候，爸爸總是把我們姐妹三個“趕”到院子里，說：“你們?nèi)齻�在這數(shù)數(shù)有多少稻子吧，這幾天必須把1—100之內(nèi)的數(shù)學(xué)會，在學(xué)校里要是不好好學(xué)，在家里你們可得努力學(xué)了!”于是，經(jīng)歷了多少風(fēng)吹日曬，功夫不負(fù)有心人，在同齡的孩子中，唯獨(dú)有我一個人能背出許多數(shù)字，在升級考試中全班二十幾個學(xué)生，只有五個升級，獲得獎狀，其中就有我，那時，別提我有多激動了!
成長的滋味甜甜的。前天，我剛過完了十三周歲的生日，媽媽做了火鍋，買了好多面包，我最喜歡的就是煮雞蛋了，雖然它在現(xiàn)代社會中已是很普遍的食物了，但是在我的老家，每到生日的時候，總會煮幾個雞蛋，全家人每人吃一個，“小壽星”吃兩個或三個。此時，我又懷念起老家了，懷念起老家的每一個人，心想：長大以后，我一定要把家鄉(xiāng)裝扮得更美!小時候的無知轉(zhuǎn)眼變成了現(xiàn)在的聽話、懂事。在成長的路程中，我吃了太多太多的“味道”。在生活中還是有一點(diǎn)小小的成就吧!
我的調(diào)味瓶給了我太多豐富多彩的生活。都說“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪來彩虹”這句話，現(xiàn)在想起還真的不錯。我會讓我的調(diào)味瓶一直陪伴在我的左右，使我的生活更精彩。
成長的滋味就想一個調(diào)味瓶，開啟了我稚嫩的心靈。
【篇二：成長的滋味】
成長的過程就像一個五味瓶，裝滿了酸甜苦辣、喜怒哀樂。每一個人在成長的過程中都在不斷改變。從呱呱墜地到咿咿學(xué)語到背起書包走進(jìn)學(xué)校再到立身于社會，從依賴親人到獨(dú)立，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，終于打造出一片屬于自己的天空，這就是成長。面對成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，自己的看法、感受，就是成長的滋味……
記得小時候，我最喜歡做的事就是看動畫片。每天從幼兒園放學(xué)回家，第一件事就是丟一下書包打開電視機(jī)，開始看動畫片。“櫻桃小丸子”、“大頭兒子小頭爸爸”、“大耳朵圖圖”……很多動畫片至今我都還記得。那時的我感覺：成長的滋味就是快樂的。
上小學(xué)了，開朗活潑的性格讓我交到了很多好朋友。學(xué)習(xí)中，我們是競爭對手，你追我趕，誰也不愿落后;生活中，我們是朋友，互相幫助，共同進(jìn)步。終于，我們走進(jìn)了考場，一個堅(jiān)定的眼神，一個鼓勵的手勢，我們轉(zhuǎn)身離去。仔細(xì)慎重，為我們六年的學(xué)習(xí)生活交上一份滿意的答卷。走出考場，我們彼此長長的舒了一口氣。成績下發(fā)后，看著自己六年的學(xué)習(xí)成果，我的臉上露出了最美的笑容。這是，我感覺：成長的滋味是甜甜的。
進(jìn)入了初中，又跨過一道人生的門檻。進(jìn)入一個新的環(huán)境，有了新的老師、新的同學(xué)……面對科目的增加，難度的增加，我第一次感到了壓力。每天面對A、B、C，思索X、Y、Z，還有老舍、魯迅、毛澤東。沒有了雙休日，取而代之的是上不完的補(bǔ)習(xí)班、聽不完的嘮叨……我們的臉上沒有了幼時純真的笑容，而是被嚴(yán)肅和呆板籠罩著。父母督促我們學(xué)習(xí)的同時，一面是無奈，另一面更是心痛。因?yàn)楝F(xiàn)在的我們所表現(xiàn)出的，不是一個同齡孩子應(yīng)該有的。這時的我感覺：成長的滋味是憂愁的。
好不容易迎來了一個假期，父母本來早就安排好帶我去好好放松一下。沒料到，老師布置成堆的作業(yè)。無奈，計劃只好取消。早上6：30起床早讀直到晚上11點(diǎn)多鐘才能上床休息。父母有時也在旁邊陪同著，偶爾端上一杯熱水，摸摸我的頭嘆口氣，又在旁邊靜靜的坐下……這時，我感覺：成長的滋味是苦悶的。
成長就是在自己的努力下戰(zhàn)勝一個個困難后實(shí)現(xiàn)的。成長的滋味有喜怒哀樂，也有酸甜苦辣。成長的過程就像航海的過程，我們只有做自己的船長，把握正確的航向，才能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。我相信：今天，我們用淚水澆灌花朵;明天，我們的花朵必定會蓬勃綻放。
【篇三：成長的滋味】
人的一生中有各種滋味，只是苦在前面，甜在后面，而且苦的越苦，甜的也就會越甜。
人來到這個世界上本是一無所有的，為了實(shí)現(xiàn)生命的價值，人必須從頭開始學(xué)習(xí)，開始成長。當(dāng)學(xué)習(xí)磨練到一個峰頂時才會綻放生命的輝煌。一切的技巧、知識原本不是你的，你卻硬要它們歸你所有，這個硬碰硬的過程必定是痛苦的。成長的過程是一種蛻變的過程。
菜粉蝶的幼蟲在變成蝶之前必須要破繭而出，這個過程是痛苦而艱難的，因?yàn)樯杂胁恍⌒木涂赡艿粼诘厣鲜ビ碱伾谋Ｗo(hù)，成為其他昆蟲的食物或是被摔死。褪蛹的這個過程是每只菜粉蝶化蝶之前最后的考驗(yàn)。此時結(jié)蛹的幼蟲都是沒有被小繭蜂、黃金小蜂、赤眼卵生蜂等種種天敵吃掉的優(yōu)勝者。只有那些成功破蛹而出的幼蟲才能夠在空中展翅飛翔，感受生命的快樂。
成長的過程是要經(jīng)受種種艱難險阻的，是要接受在燼火中的洗禮的，是要成長心靈的。
記得有一次去上英語課之前，我沒有背課文。下課的鈴聲響起時，老師讓同學(xué)們一個個背完課文之后再回家。輪到我時，我只是支吾出了幾個單詞，于是老師要求我到一邊背完再回來。同學(xué)們一個個個像小鳥一樣飛走了，教室里只剩下了我、老師和一排排空空的桌椅和白得發(fā)亮的四壁。教室里靜得嚇人，老師坐在前排默默地批著作業(yè)，教室里能夠清楚地聽見掛鐘走動的聲音。我低頭看著那一行行的詞語，眼睛盯在那淡黃的紙上，心中涌出了一種莫明的酸楚。
時鐘的指針悄悄跑出了不知有多遠(yuǎn)，我心中慢慢地開始升起一股怒氣，它在胸中涌動長大，我真想抄起書包來直接走人，可是有一種力量控制了我，讓我的四肢無法動彈，直到那篇課文在我的記憶中從虛無到有形。當(dāng)我背完課文時，淚水早已在眼前閃爍。當(dāng)我準(zhǔn)備走出門時，發(fā)現(xiàn)媽媽不知在什么時候早站在門口等著了。那天本應(yīng)是八點(diǎn)下的課，我到家已經(jīng)是十點(diǎn)多了。
在成長的過程中磨練和失敗是少不了的。還記得曾有一次活動我上臺講話，一緊張結(jié)巴成了“大大……大家好!”下面的同學(xué)一下子笑得前仰后合。這讓我在此后沒再犯這種錯誤。其實(shí)，每一次失敗的經(jīng)歷都是你在人生中不可多得的財富。
當(dāng)籠罩天空的陰霾被清風(fēng)吹開，苦的滋味就慢慢淡了，甜的味道就漸漸來了。
相信大家都有甜的經(jīng)歷，不論這甜是小的還是大的。小的是一個階段努力獲得的成功，而每個人都在為生命意義而努力，那才是真正的甜。
這就是成長的滋味。
【篇四：成長的滋味】
今天我在整理房間的時候，不經(jīng)意地看到了一輛藍(lán)色車身黃色車箱的小卡車。我情不自禁地回想起四歲時候的我。那時我獨(dú)自一人坐在地板上，嘴里“嗚嗚”地叫著，邊叫邊推動著這輛形影不離陪伴我的小車。
轉(zhuǎn)眼間八年過去了，那時滿臉灰塵的我現(xiàn)在已是一個五年級的小大人了，這八年我嘗到了童年的滋味，酸甜苦辣一應(yīng)俱全。
五歲那年，爸爸媽媽連哄帶騙地把我送進(jìn)了城廂幼兒園，我卻不領(lǐng)情，哭著喊著硬不肯進(jìn)去。好不容易把我拉到了教室門口，我見到好多人跟我一樣在哭鬧著，就更有信心了，把分貝又提高了許多，盡管我使出了殺手锏，但還是動搖不了爸爸媽媽的心，把我一個人扔在那里走了，任由你哭爹喊娘……
漸漸地，我們小朋友之間熟悉了，也有了自己幾個最要好的玩伴，于是乎就覺得還是幼兒園好，有小朋友跟自己玩，一個人在家獨(dú)自玩著一成不變的玩具多沒意思呀!
基本上每天早上我們都到下面玩。有一回，我和我的幾個朋友在爬鐵梯。周皓楠先上，一步一步地爬上了最頂峰，接下來該我了，我嘴里說著這有什么大不了的，心里去害怕得要命，生怕掉下來摔死。我慢騰騰地走到鐵梯前，爬一步，停一停，爬一步，停一停，爬到一半的時候發(fā)現(xiàn)也沒什么好怕的，就加快了速度，爬下來時，我終于松了口氣，雖然沒周皓楠動作快，但我還是做到了，不是嗎?
三年的幼兒園生活在我們的歡聲笑語中成為了歷史，我背上了媽媽給我準(zhǔn)備的書包走進(jìn)了現(xiàn)在的體育路小學(xué)。這對我來說又是一個新的開始，又有了自己新的朋友。
我總是幻想著自己能成為一個德智體皆優(yōu)的好學(xué)生，看著別人令人驕傲的成績我羨慕極了。終于在一年級下半期的期末考試中我得了雙百分，還拿了張雙百分的獎狀，那滋味啊真是甭提多高興了，一回家就迫不及待地打電話向媽媽報告了喜訊。
隨著時間的消逝，我從一年級的小弟弟變成了高年級的大哥哥，學(xué)習(xí)也越來越緊張了，越來越難了，當(dāng)考試成績不理想的時候，我的心里就特失落。
看來，在人生成長的道路中不是事事順利的，快樂與憂愁是并存的，這成長的滋味真是說不清道不明啊!