我的計(jì)算器550字作文
每個學(xué)生都有自己的計(jì)算器，我也不例外。可我的計(jì)算器和其他同學(xué)的計(jì)算器都不一樣，為什么呢？你往下看就知道了。
今天，老師布置了一堆用計(jì)算器計(jì)算的題�；氐郊依铮冶汩_始翻箱倒柜地找。找什么呢？――計(jì)算器呀！我找呀找呀，找了兩個多小時，終于在一本小小小人書里找到了它。我把它放在我的衣服最小最小的兜兜里，又去找了一根針。你肯定要問，找針干什么？按數(shù)字鍵呀！我找來針，把小指頭伸到小兜里掏計(jì)算器，然后用針戳開計(jì)算器，做起作業(yè)來。
�。ㄐ液梦覍@個計(jì)算器特別特別熟悉，知道每個鍵的位置；要是別人，拿著八百度的凸透鏡（專業(yè)用語，俗稱放大鏡）找一個“＋”號也得花上半天）
用了一個小時，我終于寫完了作業(yè)，開始收拾書包。我想起來，老師讓明天帶計(jì)算器，便小心翼翼地把我的計(jì)算器用紙包好，掖到書包里。
第二天一早，老師叫我們拿出計(jì)算器，可我剛把計(jì)算器放到桌子上，同桌就以為是廢紙，給我扔到了地上。這下可不得了了，計(jì)算器丟了！我趕緊向老師報告，老師便發(fā)動全班同學(xué)去找（同桌最積極，因?yàn)槭撬舻�，正好趁這個機(jī)會“將功贖罪”，要不，別怪你謝大姐手下不留情）。找了一節(jié)課，終于――“老師，我找到謝邱銘的計(jì)算器了�！币晃蛔趬恰⒋髦叨冉曠R的同學(xué)舉起手來。太好了！可是計(jì)算器摔壞了，同桌也慘了。
看來，我這個“超small型”計(jì)算器該進(jìn)博物館了。