二年級(jí)寫作基礎(chǔ)：改寫句子
1、改變句子的詞序，不改變句子的意思。
例1
（什么地方）（誰(shuí)）（在干什么）
同學(xué)們?cè)诮淌依锎髵叱?/p>
�。ㄕl(shuí)）（在什么地方）（干什么）
（1）操場(chǎng)上空，五星紅旗在高高飄揚(yáng)。
（2）藍(lán)天上，雄鷹在飛翔。
（3）馬路上，各種車輛在行駛。
�。�4）公園里，小學(xué)生在畫畫。、
�。�5）禮堂里，我們?cè)谟^看精彩的節(jié)目。
例2
老師和同學(xué)在公園里盡情地欣賞雪景。
�。ㄕl(shuí)）（在什么地方）（干什么）
（在什么地方）（誰(shuí)）（干什么）
�。�1）鮮花盛開在道路兩旁。
�。�2）一棵棵向日葵在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
（3）海參在海底慢慢地蠕動(dòng)著。
�。�4）狐貍在葡萄架下盯著葡萄。
（5）同學(xué)們?cè)谡n堂上積極發(fā)言。
例3
媽媽扎牢了帳篷。
�。�1）巨浪吞沒(méi)了大船。
�。�2）張老師提來(lái)了開水。
�。�3）我叫醒了王海。
�。�4）爸爸買回來(lái)了一大袋水果。
（5）烏云遮住了太陽(yáng)。
2、照樣子把下面每組里的兩句話合成一句通順的話。
例我背著書包。
我上學(xué)去。
�。�1）我迅速地跑到學(xué)校。
我上體育課。
（2）她涂上了紅紅的顏色。
她把太陽(yáng)畫下來(lái)了。
�。�3）她撿起地上地一元錢。
她彎下腰。
�。�4）小燕子搭窩。
小燕子銜來(lái)泥土。
（5）小兔拔了許多蘿卜。
小兔挎著籃子到地里。
�。�6）老師在黑板上寫字。
老師拿起粉筆。
�。�7）我聽到口令。
我沖出起跑線。
�。�8）妹妹傷心地哭了起來(lái)。
妹妹撲在媽媽懷里。
�。�9）爺爺戴上老花眼鏡。
爺爺看書。
�。�10）猴子在地上打滾。
猴子抱著皮球。
3、照樣子把下面的句子改寫成“把字句”
例狼叼走了羊。
羊把羊叼走了。
�。�1）我修好了一張桌子。
�。�2）媽媽織好了毛衣。
�。�3）他打死了一個(gè)敵人。
�。�4）我擦干凈了黑板。
�。�5）小馬擰緊了水龍頭。
�。�6）冬冬賣了舊報(bào)紙。
�。�7）狂風(fēng)吹倒了路旁的大樹。
（8）烏鴉喝完了水。
（9）大夫治好了我的病。
�。�10）大魚吃掉了小魚。
4、照樣子把下面的句子改寫成“被子句”
例爸爸拿走了剛剛送來(lái)的報(bào)紙。