生活處處有語(yǔ)文600字作文初一
生活中，運(yùn)用語(yǔ)文的現(xiàn)象無(wú)處不在。下面是小編為大家通過(guò)的生活處處有語(yǔ)文的作文，希望對(duì)你有幫助。
【篇一】生活處處有語(yǔ)文600字
比如，有一次，在一個(gè)商店門(mén)口，看帶這樣幾個(gè)字：特別觀注。本來(lái)著幾個(gè)字是很長(zhǎng)見(jiàn)的�？墒牵覠o(wú)意中多看了幾眼。突然，發(fā)現(xiàn)“特別觀注”的“觀”錯(cuò)了，應(yīng)該是“關(guān)門(mén)”的“關(guān)”。著使我感到疑惑了。為什么著個(gè)常見(jiàn)字還這么容易錯(cuò)呢?可見(jiàn)，這生活中處處有語(yǔ)文，如果語(yǔ)文的功底不夠好的話(huà)，就會(huì)出現(xiàn)想這樣引人發(fā)笑的地方。
語(yǔ)文是人與人之間交流的工具。我們平時(shí)嘴里說(shuō)的語(yǔ)言，手下寫(xiě)的文字，都是語(yǔ)文中的一部分�，F(xiàn)在我們是學(xué)生，學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要看、聽(tīng)、讀、說(shuō)、寫(xiě)，那我們平時(shí)看的、聽(tīng)的、讀的、說(shuō)的、寫(xiě)的不都是語(yǔ)文嗎?有了語(yǔ)文，我們的生活才多姿多彩，這些不足以證明語(yǔ)文在日常生活中的重要性嗎?
其實(shí)語(yǔ)文在生活中不僅是人與人交流的工具，還是陶冶情操的重要手段。語(yǔ)文給人精神上的震撼是巨大的。比如說(shuō)：一個(gè)人在不愉快時(shí)，一篇優(yōu)美的散文可以使他找回愉快的心情;一個(gè)人在失敗后，情緒低落時(shí)，一篇慷慨激昂的文章可以使他找回自信心，勇敢地面對(duì)未來(lái)。語(yǔ)文給生活的影響是無(wú)法比擬的。
在這一點(diǎn)上，我深有感觸。我十分喜愛(ài)語(yǔ)文，尤其是散文和詩(shī)詞。散文有敘事的、抒情的、哲理的，凡此種種，各有千秋。如宗璞的《紫藤蘿瀑布》這篇散文，情意深長(zhǎng)，雋永如水。我還喜愛(ài)詩(shī)詞。詩(shī)詞有豪放的，有幻想的，有敘事的，有抒情的，有哲理的，凡此種種，各有千秋。如李白的“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲”，杜甫的“挽弓當(dāng)挽強(qiáng)，用箭當(dāng)用長(zhǎng)，射人先射馬，擒賊先擒王”等。這些詩(shī)句曾無(wú)數(shù)次打動(dòng)我的心，陶冶我的性情，使我沉醉只之中。我有些坐不住了，拿起筆，寫(xiě)下自己的文章，我覺(jué)得自己的手已無(wú)法停止了。這就是語(yǔ)文對(duì)我的震撼。作文
總之，語(yǔ)文對(duì)我的日常生活影響還有很多很多。同學(xué)們，讓我們善用語(yǔ)文吧!從語(yǔ)文中你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的樂(lè)趣，它是人類(lèi)溝通的，聯(lián)絡(luò)的情感的重要方式。語(yǔ)文宮殿里有學(xué)不盡的知識(shí)，我們只要對(duì)生活仔細(xì)觀察，就不難發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文的樂(lè)趣。因?yàn)�，我們的生活處處有語(yǔ)文。
【篇二】生活處處有語(yǔ)文600字
我們祖國(guó)語(yǔ)言豐富多彩，又是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，全靠的是在生活了語(yǔ)文，創(chuàng)造了語(yǔ)文漢字。
“生活處處有語(yǔ)文”，語(yǔ)文使我們有著廣闊的知識(shí)，是我們走向文明，使人類(lèi)善待自然，善待自己，是我們的生活更加美好，更加富裕。
啊，語(yǔ)文是生活的指南針!作文
無(wú)論我們是讀書(shū)看報(bào)與人聊天，還是聽(tīng)相聲看電視，逛商場(chǎng)，常規(guī)的或新奇的，憋扭的或富有藝術(shù)性的，這些都是與生活中的語(yǔ)文和學(xué)習(xí)有著密切的關(guān)系。
我們學(xué)到的不僅僅是語(yǔ)文知識(shí)，更感受到了語(yǔ)文的美，使我們陶治，使我們龍飛鳳舞，使我們端莊遒勁，震撼我們的心靈，流入我們的心窩.啊!我明白，生活是離不開(kāi)語(yǔ)文的，是我們走向現(xiàn)代社會(huì)的大好時(shí)光。作文
看見(jiàn)別人在踩踏草地時(shí)，我們都會(huì)說(shuō)“小草在生長(zhǎng)，請(qǐng)勿打擾”�？匆�(jiàn)他人浪費(fèi)糧食時(shí)，我們就會(huì)說(shuō)“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。大街上的流行語(yǔ)“蕭灑走一回”，“該出手時(shí)就出手”。說(shuō)明語(yǔ)文和我們的生活心心相連，語(yǔ)文是我們生活的知識(shí)海洋，生活處處有語(yǔ)文的影子。
生活是語(yǔ)文播放的種子，在生活中無(wú)處不在，是我們的生活變得更方便，快捷，美好。
語(yǔ)文，生活處處有著你。
【篇三】生活處處有語(yǔ)文600字
小時(shí)候我認(rèn)為，語(yǔ)文，就是只有在語(yǔ)文課上學(xué)到的東西，那才叫學(xué)語(yǔ)文，后來(lái)有一件事改變了我對(duì)語(yǔ)文的看法。
那天休息日，我百般無(wú)賴(lài)，從書(shū)柜上隨意拿出一本漫畫(huà)就看了起來(lái)，那是一本是我認(rèn)為非常搞笑的漫畫(huà)，我認(rèn)真地看，我突哈哈大笑起來(lái)。我看完了，我伸了伸懶腰，仔細(xì)的回想了一下，驚叫了一聲。真沒(méi)想到，在我看的漫畫(huà)書(shū)中，居然看到了，在語(yǔ)文中能出現(xiàn)的字眼，什么比喻句啦，擬人句啦，排比句啦等等。我當(dāng)時(shí)很吃驚，不對(duì)勁呀，這些明擺著是語(yǔ)文的東西，怎么會(huì)跑到我記的筆記中去了?難道說(shuō)做筆記也離不開(kāi)語(yǔ)文嗎?在廣闊一些，生活處處都有語(yǔ)文嗎?
還有一次，我們一家去外邊給我買(mǎi)衣服，在路過(guò)興達(dá)超市門(mén)口我突然間發(fā)現(xiàn)，那里寫(xiě)了許多的廣告詞，我跑過(guò)去一看，那些廣告詞寫(xiě)的很流利，連廣告詞都運(yùn)用了修辭手法，這是我感覺(jué)到語(yǔ)文不僅僅在課堂上能學(xué)到，還能在的生活中學(xué)到。我問(wèn)媽媽?zhuān)?ldquo;是不是生活處處都有語(yǔ)文呢?”媽媽的回答很富有詩(shī)意：“語(yǔ)文如蒲公英的種子，遍布了全世界，也鉆進(jìn)了你的生活。也就是說(shuō)，生活處處有語(yǔ)文。”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，陷入了深深地思考。語(yǔ)文是我們中國(guó)的國(guó)語(yǔ)，也就是說(shuō)語(yǔ)文是中國(guó)人必不可少的東西，語(yǔ)文不僅僅是用來(lái)說(shuō)話(huà)的工具，也是心靈溝通和情感交換的橋梁。語(yǔ)文就自然而然的走進(jìn)了我們的生活。作文
語(yǔ)文好似因特網(wǎng)一般，它用一條條細(xì)長(zhǎng)的絲線把生活的細(xì)節(jié)串起來(lái)，它則是主要指揮著生活的大腦。因此，生活需要語(yǔ)文，生活中就處處有語(yǔ)文了。