人教版七年級(jí)上冊(cè)第二單元作文：九月見(jiàn)真情
人教版七年級(jí)上冊(cè)第二單元作文：九月見(jiàn)真情
秋，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)——同春一樣可愛(ài)，夏一樣熱情，冬一樣迷人，九月的秋天到了。山上的野菊花也開(kāi)了。清晨，欣欣跑到山上去給老師采野花。剛到山上，一朵朵含苞欲放的菊花也開(kāi)了。她馬上把那朵朵盛開(kāi)的野菊花輕輕采下，讓老師早點(diǎn)享受到這一瞬間的美。
欣欣采了兩束最鮮艷，開(kāi)得最燦爛的野菊花，就急匆匆地跑到學(xué)校，還來(lái)不及放下書(shū)包，就來(lái)到老師的宿舍前。她的腳步很輕，生怕老師在睡覺(jué)，驚醒了老師。走到窗前，簡(jiǎn)單地看了看老師的宿舍：一張辦公桌，上面放著日歷，翻著“9月10日中國(guó)教師節(jié)”，欣欣在心里暗暗地說(shuō)：“教師節(jié)快樂(lè)!老師。”欣欣又看到了筆筒，“平日里，老師就是用這筆給我們批改作業(yè)。”欣欣輕聲說(shuō)。她把花輕輕地插進(jìn)筆筒里。
桌上還有墨水、課本、地球儀。當(dāng)她看到地球儀，腦海里浮現(xiàn)出這樣一幕。那是學(xué)校舉行的一次活動(dòng)，讓五年級(jí)同學(xué)去野炊，鍛煉獨(dú)立生活能力。欣欣高興極了，恨不得把整個(gè)廚房都搬過(guò)去。她最后想，還是“烤地瓜”吧!第二天，欣欣特別選了一個(gè)大的，烤了一會(huì)兒，別人的地瓜都熟了，可欣欣的地瓜還是“無(wú)動(dòng)于衷”。她急得如熱鍋上的螞蟻，這時(shí)老師走過(guò)來(lái)了，知道前因后果，說(shuō)：“誰(shuí)叫你貪心呀!燒烤應(yīng)選小塊的，這樣容易熟，而且兩面都要燒到。心急吃不了熱豆腐。”欣欣不好意思地笑了。
再看看桌上放著的老花鏡，就是這老花鏡，陪著老師在深夜里批改作業(yè)，就是這老花鏡，讓老師在課上為我們傳授知識(shí)。還有那語(yǔ)文課本。“老師，節(jié)日快樂(lè)!”欣欣說(shuō)。
看著那鮮艷的菊花，黃的像錦霞，藍(lán)的似海洋，就如老師的心靈，純潔，寬容�？吹竭@兒，欣欣笑了，悄悄地走向教室。