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保育員三分鐘演講稿怎么寫

發(fā)布時(shí)間:2026-04-15

保育員三分鐘演講稿怎么寫(精選13篇)

保育員三分鐘演講稿怎么寫 篇1

  尊敬的各位家長:

  大家好!首先,我代表大3班的三位老師對(duì)我們大朋友的到來表示歡迎,并感謝你們能從百忙中抽空來參加我們孩子的家長會(huì),有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對(duì)你們說聲謝謝。今天的家長會(huì)主要是介紹本學(xué)期的工作計(jì)劃和重點(diǎn)。

  一、班級(jí)情況介紹:

  經(jīng)過一年的中班生活學(xué)習(xí)孩子們?cè)诟鞣矫娴哪芰ι嫌泻艽蟮倪M(jìn)步,我們也努力讓幼兒在寬松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí),使孩子在各方面都有所進(jìn)步。特別是在自我服務(wù)能力,孩子們已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,生活自理能力及安全保護(hù)意識(shí)較之也有一定的提高。在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察與指導(dǎo),積極鼓勵(lì)幼兒學(xué)做自己的事。在老師與家長的鼓勵(lì)下,還幫助班級(jí)做好事,幼兒的勞動(dòng)意識(shí)增強(qiáng)了,獨(dú)立能力也提高了。能積極參加各項(xiàng)活動(dòng),主動(dòng)與人交往,并正確使用禮貌用語,在各領(lǐng)域也有較好的發(fā)展。如在語言方面:能主動(dòng),積極地與同伴交流,較清楚的說出自己的想法和感受,大多數(shù)幼兒語言比較完整,流暢,用詞比較準(zhǔn)確.喜歡翻閱圖書,對(duì)故事,書的內(nèi)容感興趣,并能大膽的在同伴面前講故事。英語課程,我們通過課堂熱身,英語多媒體教學(xué),各種教學(xué)道具,及英語游戲活躍課堂。幼兒的單詞,句子都掌握的較好,在老師的幫助下能較好的學(xué)習(xí)簡單的英語歌曲。在本班老師的共同努力下,我班幼兒的常規(guī)紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣都有較大提高。

  本學(xué)期,我們把幼兒入小學(xué)準(zhǔn)備工作做為重點(diǎn),加強(qiáng)書寫質(zhì)量,拼音的讀,寫訓(xùn)練,將學(xué)前的準(zhǔn)備工作與主題探究活動(dòng)、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

  一、幼小銜接實(shí)施方案:

  1、學(xué)前思想準(zhǔn)備:提高孩子的集中意識(shí)和集體榮譽(yù)感。進(jìn)入大班以后,孩子的集體意識(shí)會(huì)有迅速的發(fā)展提高。他們常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪,也常常以為自己的班級(jí)取得的勝利而歡呼。集體主義情感是一種積極而強(qiáng)大的道德力量,它對(duì)幼兒的個(gè)性、社會(huì)性,價(jià)值觀及道德品質(zhì)的發(fā)展有著重大的影響。因此,集體意識(shí)的培養(yǎng)也是本學(xué)期的教育培養(yǎng)重點(diǎn)之一。

  2、身體方面的準(zhǔn)備:

  (1)通過體育鍛煉、疾病預(yù)防增強(qiáng)幼兒體質(zhì),使他們能夠身心健康地邁入小學(xué);

  (2)在日常活動(dòng)中一定要培養(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢(shì),同時(shí),讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺器官。

  (3)注重安全方面教育,讓幼兒懂得并遵守規(guī)則,學(xué)會(huì)看紅、綠燈,走人行道;有困難找警察,記住各種急救電話,家人們的電話;知道不能玩水、玩火、玩電。為了安全起見,請(qǐng)家長不要讓孩子帶貴重物品、危險(xiǎn)物品入園。幼兒來園前家長應(yīng)注意查看幼兒的口袋,書包,如發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)物品,應(yīng)立即取出,并及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行教育。

  3、獨(dú)立生活能力的準(zhǔn)備:

  (1)培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念。

  在學(xué)習(xí)生活中,要學(xué)會(huì)自我觀察、自我體驗(yàn)、自我監(jiān)督、自我評(píng)價(jià)和自我控制等,讓他們懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事情并一定要做好;什么時(shí)候什么事不該做,并能控制自己的愿望和行為。

  (2)培養(yǎng)增強(qiáng)閱讀能力,培養(yǎng)孩子看書的能力與愛看書的習(xí)慣。有了詞匯量和認(rèn)字的能力,才能培養(yǎng)孩子看書的興趣。能大膽的與人交談,喜歡聽故事看圖書,養(yǎng)成傾聽習(xí)慣以及自主講述故事。開展閱讀活動(dòng),培養(yǎng)幼兒對(duì)書籍的興趣,感受閱讀的快樂。

  (3)、培養(yǎng)幼兒的基本思想行為習(xí)慣,使幼兒的品德和性格形成良好的開端,向幼兒進(jìn)行禮貌教育,友愛教育(如何處理與同伴之間的人際關(guān)系),愛國教育(民族家鄉(xiāng))和一些簡單的道德行為規(guī)則(如教育幼兒愛護(hù)文具、圖書、愛護(hù)花草樹木等)。

  (4)通過談話、故事、社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí),面臨升小學(xué),生活學(xué)習(xí)中都應(yīng)該放開幼兒,多創(chuàng)造鍛煉機(jī)會(huì),增強(qiáng)自己能獨(dú)立面對(duì)問題,解決問題的能力。

  二、本學(xué)期最重要的任務(wù)是:

  1、加強(qiáng)幼兒握筆姿勢(shì)和寫字的正確姿勢(shì)。

  2、在教學(xué)方面

  A.每個(gè)星期都會(huì)學(xué)習(xí)新的拼音,生字,還有英文口語和歌曲。請(qǐng)家長督促幼兒做好復(fù)習(xí)鞏固。

  B.數(shù)學(xué)方面:物品分類、統(tǒng)計(jì)、簡單的10以內(nèi)加減運(yùn)算、10以內(nèi)的合成和分解。認(rèn)識(shí)鐘表、日歷,這兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)對(duì)于孩子來說比較抽象,不太容易懂。采取點(diǎn)滴參透的方法讓孩子反復(fù)感知逐漸理解,并不斷復(fù)習(xí),在家可以多問問孩子現(xiàn)在幾點(diǎn)鐘了?今天是幾號(hào)?昨天是幾號(hào)?明天是幾號(hào)?等等

  三、安全方面:

  每一個(gè)小孩是活生生的個(gè)體,進(jìn)入我們集體活動(dòng)里,難免會(huì)發(fā)生安全事故,例如:會(huì)摔跤、會(huì)碰撞,等等,遇到事情,希望我們家長能理性的思考與處理幼兒之間的打架,鬧矛盾行為,同時(shí)孩子們之間的矛盾讓孩子彼此自己解決,也是他們成長鍛煉的機(jī)會(huì),實(shí)在解決不了,可以找我來了解,溝通。讓我們把大事化小,小事化了。希望家長能體諒我們的工作,同時(shí)也希望家長幫助幼兒提高安全意識(shí),在家有空多跟孩子做思想工作,在園我們也會(huì)以故事等各種形式教育孩子。我們是一個(gè)大家庭,相信我們會(huì)開心,和諧的度過孩子們幼兒園生活的最后一年。

保育員三分鐘演講稿怎么寫 篇2

  尊敬的各位家長:

  大家好!

  感謝家長準(zhǔn)時(shí)參加今天的家長會(huì),大班是孩子們?cè)谟變簣@生活的最后一年,也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為老師,我們將更加耐心,仔細(xì),認(rèn)真,盡自己的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長,我們也希望你們同樣努力陪孩子一起成長進(jìn)步!

  一.總結(jié)上學(xué)年幼兒發(fā)展情況

  經(jīng)過一年的中班生活學(xué)習(xí),孩子們已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,生活自理能力及安全保護(hù)意識(shí)較之也有一定的提高。在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察與指導(dǎo),積極鼓勵(lì)幼兒學(xué)做自己的事,還幫助班級(jí)做好事,幼兒的協(xié)作意識(shí)增強(qiáng)了。能積極參加各項(xiàng)活動(dòng),主動(dòng)與人交往,并正確使用禮貌用語,在各領(lǐng)域也有較好的發(fā)展。如在語言方面:能主動(dòng),積極地與同伴交流,較清楚的說出自己的想法和感受,大多數(shù)幼兒語言能完整,流暢,用詞比較準(zhǔn)確。喜歡翻閱圖書,對(duì)故事感興趣,并能大膽的在同伴面前講復(fù)述事情。英語課程,我們通過課堂熱身,英語多媒體教學(xué),各種教學(xué)道具,及英語游戲活躍課堂。測(cè)查中幼兒的單詞,句子都掌握的較好,在老師的幫助下能較好的學(xué)習(xí)簡單的英語歌曲。在我們的共同努力下,幼兒的常規(guī)紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣都有較大提高。

  二.幼小銜接問題:

  再有一年的時(shí)間孩子們就要畢業(yè)了,為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活,需要我們共同努力相互配合,讓幼兒在心理上、行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備,在思想上克服以往漫無目的的玩耍,開始關(guān)注有目的的、有系統(tǒng)的學(xué)習(xí);在生活方面克服依賴性、培養(yǎng)獨(dú)立性,提高生活自理能力。

  1、提高孩子的自理能力。

  2、增加幼兒閱讀和識(shí)字量。

  3、考慮孩子學(xué)習(xí)的均衡能力發(fā)展。

  4、了解孩子的興趣,讓孩子快樂成長。

  讓孩子在學(xué)習(xí)中快樂,在玩中學(xué),學(xué)中玩,快樂的成長了!孩子們?cè)谟變簣@和家里都要多鼓勵(lì)孩子。大人認(rèn)為很簡單的事情,對(duì)于孩子來說就是難的,所以新學(xué)的內(nèi)容需要給孩子多一點(diǎn)時(shí)間去消化。允許孩子犯一點(diǎn)小錯(cuò)誤,只要孩子能及時(shí)改正就可以了,每一個(gè)孩子身上都有他的特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢(shì),多與老師及時(shí)溝通,這樣才能更好達(dá)成家園共育。

  三.行為習(xí)慣

  1.培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿勢(shì)。

  2.加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)。

  3.培養(yǎng)幼兒的基本社會(huì)道德行為(不隨手扔垃圾、公共場(chǎng)合不大聲喧嘩、不隨便涂鴉)。

  4.培養(yǎng)幼兒的基本思想行為,進(jìn)行基本的愛國、友愛、禮貌道德教育。

  四.本學(xué)期教育教學(xué)內(nèi)容

  本學(xué)期除了讓幼兒愉快接受課本知識(shí)以外,還加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字、計(jì)算、拼音等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作。每次新知識(shí)講解過后,都積極鼓勵(lì)孩子大膽的展示自己;每周定時(shí)開展繪畫、手工活動(dòng),并及時(shí)張貼展評(píng),讓孩子在快樂的學(xué)習(xí)中尋找信心和愛好。

  1.提高孩子的集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感。進(jìn)入大大班以后,孩子的集體意識(shí)有了迅速的發(fā)展。他們常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪,也常常以為自己的班集體取得的勝利而歡呼跳躍。

  2.開展多種形式的競爭性的活動(dòng)。在班級(jí)里、組與組之間開展比賽,讓幼兒從勝利和失敗中體會(huì)領(lǐng)悟到:團(tuán)結(jié)協(xié)助、互幫互進(jìn)的重要性。有了這種精神,我們才能取得勝利。

  3.培養(yǎng)做事的條理性和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

  4.拼音的拼讀及正確書、生字的基本筆畫及筆順。

  5.十以內(nèi)數(shù)的分解及組成。(橫豎式)

  6.每個(gè)月的教育教學(xué)主題活動(dòng)。

  7.堅(jiān)持晨間活動(dòng)、戶外活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)。

  五.家長配合

  1.確保無事無病不缺勤,堅(jiān)持晨間活動(dòng)。

  2.幼兒園只做方法的學(xué)習(xí),家長必須每天掌握所學(xué)內(nèi)容,掌握不好多讀多練,不懂或沒有掌握的內(nèi)容及時(shí)跟我們溝通。

  3.養(yǎng)成回家后先完成作業(yè)的習(xí)慣,自己削鉛筆、整理書籍(按課表帶書)和作業(yè)本、上學(xué)放學(xué)自己背書包,早上自己交作業(yè),避免作業(yè)忘記拿埋怨家長,家長負(fù)責(zé)檢查作業(yè)是否工整

  4.拼音要求堅(jiān)持拼讀學(xué)過的音節(jié),口頭練習(xí)10以內(nèi)的分解組成及加減法,每周給孩子聽寫學(xué)過的生字,練習(xí)跳繩,練習(xí)寫名字,及時(shí)糾正不正確的書寫姿勢(shì)及握筆方法。

  5.作業(yè)分為家庭作業(yè)(拼音本、生字本、低算本)和課堂作業(yè)(園內(nèi)配發(fā)),準(zhǔn)備文具盒、鉛筆兩支、橡皮、削筆刀、尺子。

  6.將數(shù)學(xué)教育貫穿在生活中(時(shí)間變化、量的守恒、認(rèn)識(shí)貨幣、認(rèn)識(shí)鐘表等)

  7.區(qū)域(超市材料)、中秋國慶的由來(記錄小報(bào))

  孩子們快樂成長是我們大家共同的心愿,同時(shí)希望大家一如既往的支持理解我們的工作,在工作中我們真誠的希望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長,但有時(shí)也有照顧不周的地方還請(qǐng)各位家長多多包涵。我們工作上有疏忽的地方請(qǐng)家長及時(shí)提出,盡量做好我們的工作,希望我們和孩子一起共同成長。

保育員三分鐘演講稿怎么寫 篇3

  各位爸爸媽媽:

  首先,我代表大班的三位老師對(duì)你的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們的家長會(huì),這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,對(duì)你孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對(duì)你們說聲謝謝你們的熱情支持。同時(shí),更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。

  大班是孩子們?cè)谟變簣@生活的最后一年,也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師,我們將更加耐心,仔細(xì),認(rèn)真,盡自己的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長,我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,學(xué)得好,也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況,帶著這些我們共同的目標(biāo),就開始我們今天家長會(huì)吧。

  (一)班級(jí)老師的簡單介紹。

  (二)班級(jí)狀況分析本學(xué)期我們班增加了三個(gè)新生,現(xiàn)在班上總?cè)藬?shù)35,其中男生21名,女生14名。經(jīng)過中班一學(xué)年的在園生活與學(xué)習(xí),孩子們?cè)诔R?guī)和能力習(xí)慣方面有了很大提高,在教學(xué)活動(dòng)和戶外活動(dòng)的時(shí)候,規(guī)則意識(shí)增強(qiáng)了,但是在一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題:比如★上課做小動(dòng)作,其他小朋友發(fā)言時(shí)不愿聽,喜歡在下面自由的交談,傾聽習(xí)慣很不好,坐姿隨便,不肯動(dòng)腦筋等等;★孩子們之間也缺乏互相關(guān)心,互相理解的良好風(fēng)尚,課間或者戶外活動(dòng)時(shí)常常會(huì)和同伴間發(fā)生矛盾,發(fā)生矛盾后獨(dú)立解決問題的能力還需加強(qiáng);(三)游戲:一張紙的穿越在開始之前我們先玩?zhèn)游戲,在你們的桌上有一張紙和剪刀,現(xiàn)在請(qǐng)你們把這張紙剪成一個(gè)圈,這個(gè)圈的大小是足可以轉(zhuǎn)過一個(gè)人,你們開始行動(dòng)吧!

  游戲規(guī)則:家長人手一張白紙,一把剪刀,用白紙檢出一個(gè)圈,這個(gè)圈是可以通過一個(gè)人的。(游戲總結(jié))看看有沒有成功的,請(qǐng)家長說一說這個(gè)游戲帶給我們的一些教育含義。

  總結(jié):這張只好比我們的孩子,潔白無暇,在你們努力想辦法想把他變成一個(gè)一個(gè)能讓人轉(zhuǎn)過去的圈時(shí),就會(huì)像很多的辦法,在剛才游戲中我看到三種現(xiàn)象,第一種是:在動(dòng)剪刀時(shí)會(huì)先考慮一下,但是只是一會(huì),在剪的時(shí)候會(huì)跟著周圍家長剪;第二種是沒有考慮什么,先剪了再說,成不成功看天意;第三種是經(jīng)過深思熟慮后再動(dòng)手,在過程中還會(huì)跟其他家長商量下;你們的這些行為就好像你們?cè)谂囵B(yǎng)孩子成才的開始是一樣,有些家長會(huì)經(jīng)過深思熟慮,到底給孩子一個(gè)怎么樣的安排才會(huì)讓他一個(gè)美好的結(jié)局,有些家長沒有想好給孩子一個(gè)怎么樣的安排,邊做邊學(xué);另外一種家長就是為孩子的教育是持有一放任的態(tài)度,成不成就看天意。也像我們的幼小銜接工作一樣,只要你用心在做,就會(huì)有回報(bào)的。

  (五)幼小銜接問題,需要我們與您共同努力的方向。

  (六)活動(dòng)總結(jié)幼兒園的事情都是細(xì)碎繁瑣的,但是我們一直在努力做到,我們對(duì)孩子有信心,相信大家也是一樣,以后工作中有疏忽之后請(qǐng)諒解!

保育員三分鐘演講稿怎么寫 篇4

  一個(gè)人的成功往往與他的心態(tài)有著重要的聯(lián)系,如果他即便做的在好,但是沒有一個(gè)很好的心態(tài),那么他也是不成功的。一個(gè)人雖然在做事方面不如其他人那么細(xì)致,認(rèn)真,但是他如果有一個(gè)良好的心態(tài),那么,成功已經(jīng)向他扔出了橄欖枝。

  從前,有一顆有毒的大樹長在山上,一天,有3個(gè)旅行者一同去旅行,經(jīng)過樹的旁邊的時(shí)候,第一個(gè)人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲開了,嘴里還不停的說“我要離遠(yuǎn)一點(diǎn),萬一中毒了可不好。”第二個(gè)人雖然也很害怕中毒,但是,他心里想著:如果沒有一個(gè)人給后者留下記號(hào),那么一定有人不小心中了它的毒的,于是他便用籬笆把大樹的周圍圍住。第三個(gè)人見了大樹,心里不由的高興了一下,說“天哪,這種大樹的毒液要是和其他的毒液混合一下的話,一定會(huì)成為一種救人的新藥的”。于是,他便小心翼翼的把大樹的毒液提取出來,帶回去研究。

  過了很久,第一種人還是默默無聞的小人物,每天奔走于辛苦之間,還不時(shí)的發(fā)出抱怨自己的生活有多么的不滿。第二種人成為了一名慈善家,他愿意用慈悲的心去看世界,為很多生活貧困的人們送去了希望。第三種人成為了一名赫赫有名的醫(yī)學(xué)界懂得權(quán)威教授,他用曾采集的大樹毒液研究出救人的藥品,給許許多多因病魔所控的人們送去光明。

  從這個(gè)故事里可以看出,有一個(gè)良好的心態(tài)去面對(duì)一切困難的時(shí)候,困難將會(huì)被打敗。成功將會(huì)走向你。

  曾經(jīng)大名鼎鼎的IT界的著名人物喬布斯就是用他良好的心態(tài)使自己走出人生的低谷,他在自己最驕傲最輝煌的時(shí)候被蘋果公司炒了魷魚,這個(gè)打擊對(duì)于他來說近乎是致命的,但是他沒有被這個(gè)失敗的打到。他在空閑的時(shí)間里,用良好的心態(tài)去接納這件事情,然后從新站了起來。在隨后的幾年中,他創(chuàng)造出了近乎完美的電子產(chǎn)業(yè)Iphone系統(tǒng),他用這最好的產(chǎn)品,征服了當(dāng)時(shí)炒他魷魚的老板們。

  所有失敗并不可怕,自要有一個(gè)良好的心態(tài)去接納失敗,那么你便是那個(gè)最成功的人!

  所以,用良好的心態(tài)去迎接成功吧!

保育員三分鐘演講稿怎么寫 篇5

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今日是開學(xué)第一天,吃過早飯后,我就急忙穿上校服、系上紅領(lǐng)巾、帶上;铡⒈持鴷,高興地回到了離別二個(gè)月之久的學(xué)校。

  踏進(jìn)校門,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校打掃得干干凈凈,面貌一新,許多同學(xué)都比我早到了,有些鼓號(hào)隊(duì)員已在中隊(duì)室拿到了鼓號(hào),我趕緊放下書包,找到自我要用的大鼓,背起來,在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)入大操場(chǎng),鼓號(hào)隊(duì)很快就整齊地集中起來,經(jīng)過簡單的操練后就發(fā)出了響亮的鼓號(hào)聲,沉靜了一段時(shí)間的學(xué)校頓時(shí)變成了歡樂的海洋。

  這時(shí),六年級(jí)的同學(xué)首先進(jìn)場(chǎng),之后是五年級(jí)、四年級(jí)、三年級(jí)……最終是一年級(jí)的新生,只見這些小弟妹們用好奇的眼光注視著鼓號(hào)隊(duì)員。

  進(jìn)場(chǎng)完畢后舉行了隆重的升旗儀式,鮮艷的五星紅旗在莊嚴(yán)的國歌聲中徐徐升起,同學(xué)們立正,行少先隊(duì)員隊(duì)禮,祝福可愛的祖國繁榮昌盛!之后校長講話,要求師生們?cè)谛碌膶W(xué)期要有新的作風(fēng)、新的氣象,新的成就;同時(shí)要求高年級(jí)的同學(xué)要對(duì)低年級(jí)的同學(xué)多關(guān)心、多愛護(hù),建設(shè)和諧學(xué)校;期望經(jīng)過努力能夠擁有更多的優(yōu)等生。校長熱情洋溢的講話獲得全場(chǎng)熱烈鼓掌,這時(shí)鼓號(hào)齊鳴,掌聲、鼓號(hào)聲震耳欲聾,展現(xiàn)出同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期實(shí)現(xiàn)新的超越的雄心壯志。

  升旗儀式結(jié)束后,我一囗氣跑上了在六樓的教室,大家都在互相問候,談?wù)撝罴俚钠嬲勅な隆W運(yùn)會(huì)奪金牌的故事、外出活動(dòng)看見的新事物、新氣象……當(dāng)我們談得興高采烈的時(shí)候,班主任梁教師進(jìn)來了,同時(shí)來到的還有一位新教師,經(jīng)過梁教師介紹,原先是我們的語文教師,我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳教師!我們都期望在陳教師帶領(lǐng)下能掌握更多更好的語文知識(shí)。

  吃過晚飯后,我抓緊地完成了作業(yè),從7時(shí)55分開始至8時(shí)55分,認(rèn)真觀看了中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道播出的《開學(xué)第一課》“知識(shí)守護(hù)生命”的專題節(jié)目,豐富生動(dòng)的資料,深入淺出的道理,讓人懂得生命是第一寶貴的,在人的生命中只要發(fā)揮潛能就能創(chuàng)造奇跡;遇見災(zāi)難時(shí)只要堅(jiān)持就能勝利;碰到困難時(shí)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神就能夠突破危險(xiǎn);教育我們平時(shí)要學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的知識(shí)和逃生的方法,碰到災(zāi)難時(shí)就不會(huì)手忙腳亂、亂跑亂撞,就有自我保護(hù)的本事!這真是一課終生受益的基礎(chǔ)課啊!

  這一天進(jìn)入了新課室、領(lǐng)到了新課本、認(rèn)識(shí)了新教師,收獲豐富,讓我明白了新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨,應(yīng)對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),我要樹立信心,敢于向困難挑戰(zhàn),發(fā)揮潛能,發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),爭取好成績,實(shí)現(xiàn)新的超越!

保育員三分鐘演講稿怎么寫 篇6

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “懶惰”應(yīng)該算是一個(gè)全人類的難題吧。你隨便上網(wǎng)搜搜,就會(huì)發(fā)現(xiàn),關(guān)于戰(zhàn)勝拖延癥、克服懶惰的相關(guān)書籍,非常多。心理學(xué)家們也進(jìn)行了研究,分析人類拖延、懶惰的原因、危害,以及提出解決的方法等等。如果你有興趣,也可以百度來看看。

  如果你懶到不想去百度,那么聽我簡單說說也行。

  首先,認(rèn)識(shí)懶惰的危害。其實(shí)你也知道,學(xué)習(xí)要靠勤奮,懶惰會(huì)影響學(xué)習(xí)。但是你真的深入考慮過嗎?如果你學(xué)習(xí)不好,以后的路要怎么走?你要靠什么技能生活?社會(huì)競爭越來越激烈,不夠優(yōu)秀的人、沒有核心競爭力的人,是很難過上所夢(mèng)想的生活的。

  第二,分析懶惰產(chǎn)生的原因。我覺得,大多數(shù)人的懶惰,其實(shí)是因?yàn)闆]有明確的夢(mèng)想。沒有夢(mèng)想就沒有動(dòng)力和力量,注意力就容易分散,就容易被其他的東西誘惑。例如你,電視和玩樂就容易就把你吸引過去。我不知道你有沒有夢(mèng)想,請(qǐng)你問問自己,并以此來鞭策自己,對(duì)抗誘惑、克服懶惰。

  第三,要學(xué)會(huì)把一件復(fù)雜的、難度高的事情分拆成幾部分,給自己訂一些比較容易達(dá)到的目標(biāo),讓自己能感受到成就感。有夢(mèng)想,還要知道怎么實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。很多同學(xué)往往是因?yàn)槟繕?biāo)太大,而自己又不能實(shí)現(xiàn),從而使自信心受到打擊,慢慢地不敢去做、不想去做,養(yǎng)成惰性。譬如說你,帶很多資料或作業(yè)回家卻不想做,是因?yàn)轭}目太難,完成不了,沒有成就感嗎?如果是,你可以嘗試先做容易的題目,讓自己先產(chǎn)生信心,然后再做難的題目。

  當(dāng)然了,人總是趨利避害、好逸惡勞的,美好的、舒服的、享受的事情,誰能逃得過它的誘惑呢?這是人天生的弱點(diǎn)吧。為了克服這個(gè)弱點(diǎn),我們都要嚴(yán)格要求自己,鍛煉出堅(jiān)強(qiáng)的意志、堅(jiān)韌的性格。共勉之!

  我的演講完了,謝謝大家!

保育員三分鐘演講稿怎么寫 篇7

  有一種迷戀因你而起,有一種追求與你共尋。

  南方的春天總是細(xì)雨霏霏,我閑坐在窗前,品著香茗,對(duì)著墻上的史蒂夫?那什的特大海報(bào)微笑。

  與史蒂夫?那什共度了不知多少夢(mèng)幻的時(shí)光,從過去的新奇到現(xiàn)在的迷戀。與其說我一直支持著史蒂夫?那什,不如說史蒂夫?那什一直支撐著我這顆對(duì)未來的信心!

  20xx年,那時(shí)我在讀初三,很偶然的機(jī)會(huì),在電視上看到太陽隊(duì)的核心后衛(wèi)~~史蒂夫?那什。

  他在球場(chǎng)上靈逸的跑動(dòng),我瞬間被他迷住了。傳球,助攻,上籃得分,穿針引線隨心所欲。長發(fā)飄飄之下安詳?shù)难凵瘢瑹o不透著詭異。史蒂夫?那什~`~~風(fēng)一樣的男子。

  那年,史蒂夫?那什得到了最有價(jià)值球員獎(jiǎng)。

  那年,唯一讓我難過的是我中考失利,未能踏入理想的高中。我背上了旅行包,里面裝的是全世界的無賴和難過。我進(jìn)入了一所名不見經(jīng)轉(zhuǎn)的鄉(xiāng)下高中。

  時(shí)光的車輪總不會(huì)停止轉(zhuǎn)動(dòng)。

  20xx年,這是一個(gè)值得紀(jì)念而又值得高興的一年。

  值得紀(jì)念的是這一年的5月8日,32歲的史蒂夫?那什再一次地獲得了最有價(jià)值球員獎(jiǎng)!我不知道這能不能給大器晚成的史蒂夫?那什一些鼓勵(lì)。因?yàn)槟鞘矎牟蛔非竺,就像太陽?duì)的大個(gè)子布萊恩?格蘭特說的那樣“他一點(diǎn)也不自私”。是的,那什一點(diǎn)也不自私,那什的不自私成就了他成為第九位連續(xù)2次獲得最有價(jià)值球員獎(jiǎng)杯的球員。不止一次獲得這一殊榮的NBA控球后位只有他和魔術(shù)師約翰遜!

  而值得高興的是我轉(zhuǎn)學(xué)到了一所好一點(diǎn)的高中,開始了學(xué)海泛舟的日子。也就是那時(shí),我將史蒂夫?那什的特大海報(bào)貼滿了房間。我堅(jiān)信,只要努力,我也可以有那什般的成就,成為一個(gè)有用的人。永不放棄,只為做一件自己喜歡做的事而努力。

  20xx年,太陽隊(duì)依舊是NBA不可撼動(dòng)的強(qiáng)隊(duì),那什依舊是NBA最好的后衛(wèi)之一,而我,依舊在為夢(mèng)想創(chuàng)造可能,是日漸成熟的臉上見證著成熟的代價(jià)。

  07賽季,史蒂夫?那什的光芒明顯暗了很多,大家開始感慨,那什真的老了么?是的,那什不再年輕,他已經(jīng)32歲了。暗下去的是那什的歲月,亮起的是整個(gè)太陽隊(duì)。不要忘記,在那什的努力下,太陽隊(duì)依舊是NBA賽場(chǎng)上的那只強(qiáng)隊(duì)!

  我輕撫著那什的海報(bào),他手里的MVP獎(jiǎng)杯還在閃閃發(fā)光。他安詳?shù)难凵衿狡降囟⒅摇?/p>

  “我們是一樣的人,”我說:“我們都是不服輸?shù)娜,我們只做自己喜歡做而又能做的事!”

  我看見那什在微笑。

  20xx年,保羅的優(yōu)異表現(xiàn)幾乎覆蓋了所有后衛(wèi)的光芒,在場(chǎng)上,保羅無時(shí)不吸引著人們的眼球,傳球,助攻,得分,保羅鋒芒畢露!保羅就像一把剛出世的寶劍,所向披瀝。

  而那什卻依舊在太陽隊(duì)的后衛(wèi)席上發(fā)揮著他應(yīng)有的作用!雖然少了更多的進(jìn)球,也少了些助攻的詭異。卻總是為球隊(duì)帶了勝利,他總是在球隊(duì)最需要的時(shí)候?qū)⒄麄(gè)球隊(duì)的積極性調(diào)動(dòng)起來!

  現(xiàn)在NBA季候賽已經(jīng)開打,史蒂夫?那什載著滿身的責(zé)任迎接挑戰(zhàn),那什是老了,老去的是那什的歲月,不老的是那什永不服輸?shù)木?

  仍可以清楚地記得在05賽季那什靈動(dòng)的表現(xiàn),仍可以記得他誠懇地說:“每次只要我想要,我是有能力帶球上籃得分的。但那樣我依然會(huì)感到不爽!”他說:“我討厭帶球上籃得分,因?yàn)槟潜阋馕吨业年?duì)友來回奔跑而無所作為。我要讓他們感覺到自己是整個(gè)比賽的一部分!”

  突然想今天傍晚我們班還有一場(chǎng)班級(jí)賽要打,贏了便能進(jìn)半決賽,輸了我們便一定是唯一一支三勝一負(fù)因靜勝分而被淘汰的球隊(duì)!

  我抬起頭,看見那什安詳而又堅(jiān)韌的眼神。

  那什是老了,老去的是那什的歲月,不老的是那什永不放棄的精神!我對(duì)著史蒂夫?那什的海報(bào)微笑。然后低下頭,虔誠的背后是永不服輸?shù)男膽B(tài)。我在心中默念:史蒂夫?那什!讓我踏著你的足印,以一種快樂而又頑強(qiáng)的心態(tài)迎接每一次挑戰(zhàn)!

保育員三分鐘演講稿怎么寫 篇8

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同事們:

  大家好!20xx年是學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的精神的開局之年,也是全面小康社會(huì)和中國特色社會(huì)主義社會(huì)建設(shè)的關(guān)鍵一年,在公司黨委領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的精神,個(gè)人的思想政治素質(zhì)和綜合素質(zhì)都有了一定的提高,所以我今天積極地來參加我們電信公司中層領(lǐng)導(dǎo)干部的競聘演講,希望可以得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們一如既往的信任與支持。

  一、我認(rèn)為我此次參加競聘的優(yōu)勢(shì)條件有:

  我叫,今年**歲,大學(xué)本科文化,中共黨員,經(jīng)濟(jì)師,現(xiàn)任運(yùn)維中心主任。我20xx年畢業(yè)于湖北郵校信息專業(yè),畢業(yè)后先后從事過機(jī)務(wù)員、傳輸維護(hù)中心主任、農(nóng)話設(shè)備維護(hù)中心主任、設(shè)備管理員、運(yùn)維部副主任、運(yùn)維中心主任。

  多年來,我一直在基層通信系統(tǒng)從事網(wǎng)絡(luò)維護(hù)和管理工作。回想十二年的成長歷程,真是感慨萬千,思潮難平。有過成功的喜悅,也有失敗的辛酸和難為人知的艱辛,有時(shí)候又感到自己很幸運(yùn),這其中有我個(gè)人的努力,更多的是領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助,把我從一個(gè)普通學(xué)校畢業(yè)生培養(yǎng)成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員、基層領(lǐng)導(dǎo)。今天,在這樣一個(gè)特殊的機(jī)會(huì)里,我借助這樣一個(gè)隆重而又莊嚴(yán)的場(chǎng)合,向關(guān)心我、支持我的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事致以最真誠的謝意!謝謝你們!

  今天之所以走到講臺(tái)上,競聘分公司副總經(jīng)理,我認(rèn)為我已經(jīng)具備了競爭這一崗位許多優(yōu)勢(shì)。我有能力,有信心,有決心把這個(gè)工作做好。我的優(yōu)勢(shì)主要有:

  第一,思想進(jìn)步,政治覺悟高。

  我從小接受了良好的傳統(tǒng)教育,培養(yǎng)造就了自己光明磊落、有正義感、樂于助人的品德。參加工作以來,使我形成了辦事講求原則,講黨性,恪守紀(jì)律,嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí),團(tuán)協(xié)作的工作作風(fēng),能夠做到在思想上和行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。

  第二,熱愛電信事業(yè),具有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。

  應(yīng)該說,我是一個(gè)電信戰(zhàn)線上的老兵了,我深深地?zé)釔壑宜鶑氖碌碾娦攀聵I(yè)。自20xx年從事電信事業(yè)以來,我從事過很多崗位,從機(jī)務(wù)員到傳輸維護(hù)中心主任,從農(nóng)話設(shè)備維護(hù)中心主任到設(shè)備管理員,從運(yùn)維部副主任到運(yùn)維中心主任。在每一個(gè)崗位上,都做出了突出的成績,多次受到表揚(yáng)或嘉獎(jiǎng)。可以說,十二年的從業(yè)經(jīng)歷使我對(duì)電信的每項(xiàng)業(yè)務(wù)特別是網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行維護(hù)業(yè)務(wù)都了如指掌。在我作為網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)和前臺(tái)支撐三大職能任務(wù)的運(yùn)維中心負(fù)責(zé)人期間,四年累計(jì)完成資本性支出近4500萬元,完成了33000線交換機(jī)及接入網(wǎng)設(shè)備的新建與擴(kuò)容;完成了城區(qū)84個(gè)PHS基站全覆蓋的網(wǎng)絡(luò)建設(shè);建成了通達(dá)孝感、大悟、安陸的架空及地埋光纜和多路由保護(hù)機(jī)制的SDH、DWDM的傳輸路由并高效完成了京漢廣96芯光纜的鋪設(shè)任務(wù);20xx年建成了覆蓋全縣的ADSL寬帶網(wǎng)絡(luò),固定資產(chǎn)交付及時(shí)率和合格率達(dá)到100%,孝昌電話用戶從20xx年底的17000戶達(dá)到46000戶,用戶的發(fā)展年年創(chuàng)歷史新高,截止10月份便完成了10000多部的發(fā)展任務(wù),全縣網(wǎng)絡(luò)資源綜合利用率達(dá)到79%,在歷年的效能監(jiān)察評(píng)定中得到了市公司的肯定。我很自信,也很堅(jiān)信地認(rèn)為,十二年的工作經(jīng)驗(yàn),使我基本掌握了作為分公司副總經(jīng)理必備的業(yè)務(wù)技能,我一定能夠勝任這一職位!

  第三,具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)、溝通、管理能力。

  我善于與人溝通,具有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力和嚴(yán)密的邏輯思維能力。我有多年基層領(lǐng)導(dǎo)崗位的鍛煉,?年的領(lǐng)導(dǎo)崗位鍛煉了我協(xié)調(diào)、組織、溝通與管理能力。20xx年來,作為分公司的一員,無論是與本部門內(nèi)部的同志還是與中高層領(lǐng)導(dǎo),在工作配合與交往過程中,我想如果同志們降低一點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)的話,我與大家的合作還是比較愉快的。所以,就溝通組織協(xié)調(diào)管理能力而言,如果作為分公司副總經(jīng)理,我可能還算是一塊可造之材。

  第四,具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。

  我知道,做好分公司副總經(jīng)理,光靠認(rèn)真、熱情的態(tài)度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),只有這樣,才能在處理事上左右逢源、游刃有余。1992年11月我參加了全省移動(dòng)通信培訓(xùn)45天,1996年7月參加全省摩托羅拉公司美國為期1個(gè)月培訓(xùn)班。另外,我還報(bào)考了通信指揮學(xué)院通信工程專業(yè),并順利通過專、本的學(xué)習(xí)。利用業(yè)余時(shí)間我還充分利用上網(wǎng)的機(jī)會(huì)獲取關(guān)于下一代網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展方向和電信新技術(shù)應(yīng)用知識(shí)。通過不間斷學(xué)習(xí),夯實(shí)了我的業(yè)務(wù)功底、增加了我的業(yè)務(wù)知識(shí),使我具備了系統(tǒng)分析問題、解決問題的能力。

  第五,我熟悉掌握相關(guān)專業(yè)政策、規(guī)章、制度,善于根據(jù)市場(chǎng)變化做出科學(xué)決策。

  工作中,我注意加強(qiáng)電信及網(wǎng)絡(luò)方面的法律、法規(guī)、政策的學(xué)習(xí),對(duì)自己所從事的行業(yè)的專業(yè)政策、規(guī)章、制度等有了較為深入的了解,使自己能夠根據(jù)市場(chǎng)的變化做出科學(xué)的決策。如今年*月份,針對(duì)我局到**局話務(wù)溢出較嚴(yán)重的情況,我們經(jīng)過認(rèn)真分析,并請(qǐng)求分公司網(wǎng)管中心的支持,掛表觀察,徹底解決了這一問題,受到好評(píng)。

  第六,具有踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。

  自參加工作以來,我一直堅(jiān)持“今天能做的事絕不拖到明天,現(xiàn)在能辦的事絕不等到將來”,在業(yè)務(wù)處理、運(yùn)營方案的制定等辦事過程中,從來沒有“反正上面還有領(lǐng)導(dǎo),反正領(lǐng)導(dǎo)還要想,能敷衍就敷衍一下”的想法和做法,我歷來就是一定要把自己現(xiàn)有的本事用完,能使的勁使夠,再向領(lǐng)導(dǎo)交差。因此,從工作作風(fēng)上來講,如果我作為分公司副總經(jīng)理,我將無愧于組織、領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任。

  第七,我具有擔(dān)任副經(jīng)理的信心和決心。信心和決心是事業(yè)的保證,辦任何事情只要有信心和決心就沒有什么做不了的,沒有什么干不好的。十二年來,我兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,滿懷信心的工作,在各個(gè)方面都取得了一些成績,深得公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任。但成績只能證明以往的努力和付出,并不代表以后,我是一個(gè)勇于接受挑戰(zhàn)的人,我愿意接受更大的挑戰(zhàn)和重任。所以,我有信心和決心當(dāng)好分公司副總經(jīng)理。

  在這里,我也愿意坦誠地把自己已經(jīng)認(rèn)識(shí)到的不足之處匯報(bào)給大家。主要有兩點(diǎn):一是知識(shí)構(gòu)上的不足仍然明顯。目前,我正在自學(xué)有關(guān)法律、寫作、財(cái)務(wù)方面的知識(shí),我想通過循序漸進(jìn)的努力,力爭成為對(duì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、財(cái)務(wù)知識(shí)、經(jīng)營管理、企業(yè)人事管理知識(shí)都有所知曉的綜合性管理人才。二是處理矛盾的經(jīng)驗(yàn)不足。我將充分依靠老同志豐富的閱歷和經(jīng)驗(yàn),虛心求教,加以彌補(bǔ)。  請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們相信,既然我自己能認(rèn)識(shí)到這些不足,也就一定能努力克服,不斷完善自己的人格。

  二、如果能夠有幸競聘成功,對(duì)以后的工作設(shè)想有:

  如果通過此次競聘,我能夠有幸分公司副總經(jīng)理,我將采取以下措施來開展工作:

  第一,抓好網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營維護(hù)和管理。我認(rèn)為,電信公司作為一個(gè)企業(yè),追求經(jīng)濟(jì)效益最大化是其重要的一個(gè)目標(biāo)。而只有通過網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營維護(hù)工作,才可以達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。在抓好網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營維護(hù)的同時(shí),切實(shí)協(xié)助經(jīng)理抓好管理。首先,抓好人的管理。人力資源是企業(yè)不斷向前發(fā)展的不竭動(dòng)力和源泉。我將對(duì)所管部門人員分工,做到人人有事做、事事有人做,獎(jiǎng)勤罰懶,提高員工的辦事效率。在工作中,堅(jiān)持“能者上,平者讓,庸者下”,力爭做到想干事的給機(jī)會(huì)、能干事的給崗位、做好事的給地位。其次,建立健全各種規(guī)章制度。不以規(guī)矩,不成方圓。做到以制度管人、以制度管事,而不是人管人,人管事。

  第二,做好運(yùn)行維護(hù)工作。工作中我將堅(jiān)持“維護(hù)就是服務(wù)、維護(hù)就是經(jīng)營、維護(hù)就是效益”的理念,主動(dòng)、高效地支撐市場(chǎng)發(fā)展。進(jìn)一步按照市運(yùn)維機(jī)制的改革步署,完成以維護(hù)和值守科學(xué)分離的新的維護(hù)體制創(chuàng)新和各項(xiàng)業(yè)務(wù)流程重組改革,一切以滿足業(yè)務(wù)發(fā)展、響應(yīng)市場(chǎng)支撐為前提,統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。真正做到后臺(tái)不對(duì)前臺(tái)說“NO”,下一個(gè)流程不對(duì)上一個(gè)流程說“NO”。

  第三,積極做好省公司布置的三項(xiàng)重點(diǎn)工作:

  1、做好本地網(wǎng)集中維護(hù)一是要配合市運(yùn)維把所有端局納入本地網(wǎng)網(wǎng)管監(jiān)控系統(tǒng)。二是完善同有關(guān)業(yè)務(wù)流程和健全和落實(shí)相關(guān)制度。三是加強(qiáng)各專業(yè)交流和培訓(xùn)的力度,使綜合性維護(hù)人才脫穎而出。

  2、搞好網(wǎng)絡(luò)資源管理系統(tǒng)建設(shè)。網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)不僅是績效考核指標(biāo),更是企業(yè)決策的重要依據(jù)之一,它和市場(chǎng)的營銷系統(tǒng)緊密相關(guān),這要求我們一是專人專崗負(fù)責(zé)系統(tǒng)的維護(hù)、嚴(yán)格進(jìn)度要求完成數(shù)據(jù)的清理、錄入、更新工作,二是要求各分局及市場(chǎng)各部門嚴(yán)格業(yè)務(wù)流程,保證營業(yè)受理、工程新增、割接機(jī)線設(shè)備,實(shí)時(shí)反饋更新,并進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理。

  3、做好舊機(jī)房整治工作。一是要對(duì)一些不符合安全標(biāo)準(zhǔn)的機(jī)房上報(bào)整改,二是要利用建設(shè)改造的機(jī)會(huì)對(duì)農(nóng)村支局進(jìn)行整改,三是力所能及的對(duì)一些漏雨、電源線雜亂的機(jī)房進(jìn)行整改。

  第四,培養(yǎng)運(yùn)行維護(hù)骨干,形成后備人才梯隊(duì)。

  我將根據(jù)目前公司人員的現(xiàn)狀,積極培養(yǎng)運(yùn)行維護(hù)骨干,形成后備人才梯隊(duì);同時(shí)通過以會(huì)代訓(xùn)、挖掘潛力等多種方式,努力使分管部門形成業(yè)務(wù)型、技術(shù)型、管理型、事務(wù)型人才比例協(xié)調(diào)的構(gòu)。

  第五,抓好企業(yè)文化建設(shè)。企業(yè)文化是一個(gè)企業(yè)核心競爭力中最基本的因素。所以我上任后,要協(xié)助總經(jīng)理抓好企業(yè)文化建設(shè),以增強(qiáng)員工對(duì)通訊事業(yè)的主人翁意識(shí),增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感,提高企業(yè)核心競爭力。

  三、對(duì)于競聘的承諾:

  如果承蒙領(lǐng)導(dǎo)厚愛,讓我走上分公司總經(jīng)理的工作崗位,我將做到:

  第一,真誠講團(tuán),當(dāng)好配角,開拓性開展工作。

  同事之間,支持、諒解和友誼比什么都重要。在團(tuán)方面,一定要擺正位置,正確認(rèn)識(shí)和看待自己,當(dāng)好配角,胸懷全局,服從領(lǐng)導(dǎo),積極做好所分管的工作,努力做到工作主動(dòng)不越位,協(xié)助管理不越權(quán),建言獻(xiàn)策不添亂,加強(qiáng)團(tuán)不分散。在工作中和生活上一定要平易近人,做到說真話,辦實(shí)事,求實(shí)效。

  第二、努力使自己做到嚴(yán)格要求,嚴(yán)密制度,嚴(yán)守紀(jì)律,勤學(xué)習(xí),勤調(diào)查,勤督辦的工作作風(fēng)。工作中做到嚴(yán)格要求,嚴(yán)密制度,嚴(yán)守紀(jì)律,要以共同的目標(biāo)團(tuán)人,以有效的管理激勵(lì)人,以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人。努力做到大事講原則,小事講風(fēng)格,共事團(tuán),辦事講效率,用人不疑。用真情和愛心去善待我的每一個(gè)同事,使他們的人格得到充分的尊重,給他們一個(gè)寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間。  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)評(píng)委,不管今天的競聘果如何,對(duì)于我來說都是一種成功,我相信領(lǐng)導(dǎo)評(píng)委們一定可以選出最適合這個(gè)崗位的人選。在以后的工作當(dāng)中,我一定會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)深入貫徹落實(shí)黨的精神,盡職盡責(zé)的干好自己的本職工作,不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和綜合素質(zhì),為我們電信事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己最大的力量!

  謝謝大家!

保育員三分鐘演講稿怎么寫 篇9

  這不是一個(gè)好談的話題,因?yàn)槊總(gè)人對(duì)這個(gè)話題的詮釋都不一樣,況且我們每個(gè)人又都在體驗(yàn)著這個(gè)話題的真正內(nèi)涵,每個(gè)人對(duì)“活著”這個(gè)詞語又都有話語權(quán)。但是今天我還是很想與大家分享一下我對(duì)為什么要活著這個(gè)話題的看法。希望大家能夠靜靜的聆聽下。我會(huì)很感謝的。

  說到“活著”,大多數(shù)我們首先考慮到的是這個(gè)問題,活與死的區(qū)別,而“活”與“死”這兩個(gè)字是強(qiáng)烈對(duì)比的,所以對(duì)于這個(gè)問題我們也可以延伸為‘為什么活著’,‘活比死的好處是什么’(同學(xué)們有想到過這個(gè)問題嗎)我把我活著的原因歸結(jié)為三點(diǎn):

  首先,活著有很多好處。比如,我可以上大學(xué),認(rèn)識(shí)大學(xué)里的好友,還可以在這里認(rèn)識(shí)演講老師以及學(xué)弟學(xué)妹們?梢韵硎苌,可以追逐夢(mèng)想,可以追尋愛情,也可以不用擔(dān)心死后被火化,也不用擔(dān)心死后靈魂到底歸于何處。等等,同學(xué)們可以自由發(fā)揮。

  其次,責(zé)任讓我們只能活著。如社會(huì)的責(zé)任,家庭的責(zé)任等。如果選擇死的話,會(huì)讓身邊關(guān)心你的人難過。如果我是一個(gè)人的話,我做很多事都會(huì)沒有顧忌的,但是我不是,所以在做很多事之前我會(huì)考慮顧忌到身邊關(guān)心我的人。我想這也是造成我至今優(yōu)柔寡斷的性格的原因吧。呵呵

  再次,死也不容易。先不說你要選擇怎樣的死法,到底死時(shí)要不要化妝,穿什么衣服等等一系列的問題很復(fù)雜。我們姑且就說下我們死后安葬的問題吧。墓地有多貴?以北京為例,總價(jià)四五萬元的墓地屬于最便宜之列,而10萬元—50萬元之間均屬中檔,最貴的“豪華墓”可達(dá)數(shù)百萬元之巨;從單價(jià)看,萬安公墓部分墓地要價(jià)21.8萬/平方米,超過了北京2月住房均價(jià)2.35萬/平方米的九倍(數(shù)據(jù)來自南方周末的‘天價(jià)墓地’一文)。所以無任是公益性公墓還是經(jīng)營性公墓價(jià)格都是很貴的;钪龇颗,難道死后還要做墓奴嗎?所以,我不死,一定得活著,而且要活的好好的!斗钦\勿擾》里面有一句話,我一直記憶猶新:活著的時(shí)候人擠人,死了還要人擠人。(以昌北纓上公墓為例)無奈啊。相比較,還是活著吧。

  謝謝大家!

保育員三分鐘演講稿怎么寫 篇10

  親愛的同學(xué)們,敬愛的教師:

  大家上午好!

  我來到這江南,輕輕走過古鎮(zhèn)外那條殤水河,岸邊飄落紛飛謎眼的蘆葦,是那風(fēng)中的煙雨聲。那青花石板的小巷靜靜的矗立在這煙雨中,朦朧中,望不到盡頭。悠長的巷子里你那寂寞的臉卻清晰透明。正是這江南最美的風(fēng)景。

  習(xí)慣站在這小巷的石板上看你那布滿沉靜的雙眼,仿佛那多綻放的小黃花在靜靜等待將你摘取。我的目光是晴空的潮汐,沿著季節(jié)悄悄遠(yuǎn)去。幽香的黃花在凋謝,情感的風(fēng)箏在靈魂深處已迷失自己。

  踩著一塊塊孤寂又苦澀的石板向小巷深處尋去,你的歌聲如那丁香,幽香饒過沉睡的巷子,只在我的夢(mèng)境中索回,我被震撼了。

  小巷的幽靜處,我把潮濕的情思撒進(jìn),回敬我以落葉,你在低頭尋覓。我拾起一張溫柔未盡的芙蓉葉,你捧著它,像奉行一個(gè)愛的諾言,我也看出了你的莊嚴(yán)和不信任,你婆娑的倩影,讓我渴盼成久,而那美麗而痛苦的誘惑,已被淚水莽撞的沖擊,流照著往事的魅影。

  撥一段弦音,我在狼煙四起的諸侯國里揚(yáng)起長鞭,馬蹄沖破那斜陽中的余音。我用浪人的眼光審視著燭光里你的殘狀。彷徨在憂郁之岸再次望夜,你云般的許諾輕若落英。

  只戀你化身的碟,在這小巷中飄飛,我將用生澀的音節(jié),譜寫你回歸的蜃景。寂寞伴隨著丁香蔥郁的成長,那只蝴蝶卻已不知去向。

  驚醒——是湛藍(lán)的夜色,以為你的足音還未飄遠(yuǎn)。

  還有誰,聽我錯(cuò)落有致的跫音,雨落聲輕,小巷朦朧。還有誰,了解我詩行中落寞的情懷。我固守著我的等待,如岸旁守望的礁石。

  在江南,在這小巷的盡頭,讓理智的風(fēng)沙湮沒回憶的腳步,歲月在我掌心的紋路里奔走。漂流多年后的夜里,是否還會(huì)遺忘,你歌聲的呢喃曾牽引著我真摯的依戀。

  在江南,在這籬笆外的古道邊,讓秋風(fēng)吹起那沉睡已久的黃花,滄桑散滿記憶的古道上,遙問化碟:你是否見過我那漂浮不定的伊人。

保育員三分鐘演講稿怎么寫 篇11

  親愛的同學(xué)們

  大家好!

  我想大家也許都知道,在當(dāng)今的社會(huì)上,有這樣一種現(xiàn)象:有著同樣文憑、同樣能力的兩名男女大學(xué)生,同時(shí)到一家公司去應(yīng)聘,男大學(xué)生順利被聘用,而女大學(xué)生卻被拒之門外,無人理睬。

  這種現(xiàn)象真的讓我很難理解,難道女大學(xué)生真的就不行嗎?這個(gè)觀念至今仍統(tǒng)治著相當(dāng)一部分人的頭腦,我的身邊就有這樣一位父親,自己也是知書達(dá)理的人,他的女兒和兒子在同一所大學(xué)讀書,可女兒上了大二,成績比上大一時(shí)降了幾分,于是,他便哀嘆起來,:“唉,這女大學(xué)生到底是不行!”

  親愛的女大學(xué)生們,這話你們聽了能不難過嗎?作為一名女大學(xué)生,我難過,但難過以后是思索。

  誰說女大學(xué)生不行!這無疑是一種無知;蛟S他們以為名聞天下的瑪麗亞·居里竟是位男性科學(xué)家?而寫了“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”這一名句的李清照則是個(gè)有胡子的人了吧!至于那位曾是美國物理學(xué)會(huì)會(huì)長的榮譽(yù)博士吳健雄——這位出生于我們家鄉(xiāng)的美籍華人,直到她回到家鄉(xiāng)鉆出小轎車,不少人才大吃一驚,竟是位女先生!

  女大學(xué)生們,請(qǐng)暫且把煩惱擱起,你我她面對(duì)這些女中豪杰的成就,難道就不羨慕、不欽佩、不著急嗎?

  你們可否看過中國女排的訓(xùn)練?有人說:“中國體育不行!”好啊,不行?來呀,苦練!狠打!拼搏!怎么樣!還不行嗎?桂冠一次又一次的捧回來,國際聲威大振,國內(nèi)歡欣鼓舞,這些還不這是那些女孩子們拼搏來的?

  事實(shí)勝于雄辯,行!真行!女大學(xué)生們,首要的是我們應(yīng)擺脫世俗偏見的束縛,比如,有的女大學(xué)生因考試不順利,就怨自己:“我真笨,唉,誰叫我是個(gè)女孩子呢!”那言外之意是說男孩子就該比女孩子聰明。

  可笑嗎?親愛的女大學(xué)生們,你們是否也承認(rèn)自己笨呢?黑格爾說過:“自卑往往伴隨著怠惰……這樣一種謙遜是一文不值的。”為什么自卑,僅僅因?yàn)樽约菏莻(gè)女孩子嗎?自卑的結(jié)果便是消極、迷惘,而消極、迷惘才是不行的真正病根,病魔纏身的輪椅姑娘張海迪,她自卑嗎?在改革洪流中涌現(xiàn)的一大批女縣長、女廠長、三八紅旗手……她們迷惘嗎?她們的成就告訴我們:女大學(xué)生們,快快擦干眼淚,把自卑、自賤統(tǒng)統(tǒng)丟到太平洋去,自強(qiáng)奮進(jìn),用我們自己的行動(dòng)向世俗偏見宣戰(zhàn)吧!

  當(dāng)然,女孩子發(fā)育階段,由于生理上的原因,體力和智力可能受到某些影響,但假如我們都像女排姑娘那樣有主心骨,再加上一大批袁偉民那樣的好教練的扶持,還有什么攔路虎不能打掉呢?還有誰不相信“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”是至理名言呢?記得,在渤海大學(xué)讀書的一個(gè)同學(xué),上學(xué)期她其它學(xué)科成績都不錯(cuò),就是數(shù)學(xué)不太好,有人說:“女大學(xué)生,有點(diǎn)成績就差不多了。”可她就不信邪,抓住薄弱環(huán)節(jié),刻苦鉆研,辛勒的汗水終于換來了豐碩的成果,在今年三月份的數(shù)學(xué)競賽中,她終于拿了獎(jiǎng),私下里她高興地對(duì)我說:“哼!我就不信男大學(xué)生一定比我行!”

  好了,我們真該搞個(gè)女大學(xué)生誓師大會(huì),向那些至今仍有偏見的人們高聲宣布:瞧瞧吧,女大學(xué)生真的不行嗎?將來呀,你我她誰是工程師?誰是科學(xué)家?誰是文學(xué)家?巾幗敢與須眉爭高下!讓咱們比比看吧!

  女大學(xué)生們,奮進(jìn)吧!

  謝謝大家!

保育員三分鐘演講稿怎么寫 篇12

  “生活是一個(gè)百變的萬花筒,是否打開它,使它色彩繽紛,閃閃發(fā)亮,完全決定于你的心態(tài)。”這句話說得好,的確,心態(tài)決定著生活中的一切。

  在從娘胎里爬滾出來后,我們就在生活的漩渦中打轉(zhuǎn),生活無時(shí)無刻不陪伴著我們。隨著時(shí)間的推移,我們會(huì)逐漸體會(huì)生活的些許艱苦和無奈。無法遂一己的愿,總在生活中碰釘子,事與愿違似乎已是家常便飯了。

  無可厚非,生活中的確充滿著挫折,但是,只要你的心態(tài)堅(jiān)定,生活依然光芒萬丈。

  愁眉苦臉地看待生活,生活肯定愁眉不展的;爽朗樂觀地看待生活,生活也肯定陽光燦爛。如何看待生活,與人的心態(tài)有關(guān):心中沒有陽光的人,勢(shì)必難以發(fā)現(xiàn)陽光的燦爛!心中沒有花香的人,也勢(shì)必難以發(fā)現(xiàn)花朵的嬌艷明媚!

  在剛上初一的時(shí)候,學(xué)習(xí)任務(wù)一下子繁重了,那時(shí)的我,還沉浸于小學(xué)時(shí)光的貪玩時(shí)刻,整天無心讀書,去學(xué)校好像是最痛苦的事,但是,我必須忍著。每一到考試,我也心里不禁地緊張了,害怕考砸,害怕家長會(huì)。

  在經(jīng)歷一學(xué)期后,我似乎對(duì)生活失望了,憂愁、迷茫、惘悵一直纏繞著我,壓得我喘不過氣來了。我的心好痛,在緊鎖的心扉中,已沒了思想,對(duì)生活沒有了態(tài)度,感覺周邊的環(huán)境一下子冷漠了。心態(tài)與生活的隔離,原來竟是這樣,我懂了。

  一股無名的動(dòng)力泉源流入我體內(nèi),或許是對(duì)爸媽的歉意,又或是同學(xué)之間的自尊心。我變了,我開始發(fā)奮讀書,一次又一次的考試,第三十幾名、第十幾……第一名。我的心里有股說不出來的沖動(dòng),抬頭看天空,好燦爛的陽光,這是以前我不曾注意到的,也不曾擁有過的溫暖。

  我發(fā)覺我的生活又光芒萬丈了,在生活中,我的笑容在丟失已失后又重新掛在臉上。無知的我,差一點(diǎn)抹滅了自己的未來,我重新找回了自信,也找回了真實(shí)的自己。

  心態(tài)決定生活!擁有怎樣的心態(tài),對(duì)待的生活勢(shì)必不一樣。想做個(gè)陽光的你,就勇于去挖掘生活中燦爛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧。生活由你的心態(tài)決定!

保育員三分鐘演講稿怎么寫 篇13

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  青春,一個(gè)多么美好而又令人向往的字眼。它是熱情的,張狂的。

  而責(zé)任,它并不是一個(gè)甜美的字眼,它有的僅是巖石般的冷峻。正如英國王子查爾斯曾經(jīng)說過:“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任。”沒錯(cuò),責(zé)任是冰冷的,約束的。

  人們總難以將青春與責(zé)任聯(lián)系到一起,一個(gè)神采飛揚(yáng),一個(gè)卻是約束勞累。但是,陳獨(dú)秀說過:“青春之于社會(huì),猶新鮮活潑細(xì)胞之于身。”于是,為社會(huì)奉獻(xiàn)青春成為了我們的責(zé)任。

  青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富,但是,有的人卻對(duì)自己的青春毫不負(fù)責(zé),多少風(fēng)華正茂的年輕人,揮霍時(shí)間,浪費(fèi)生命,將人生的花樣年華虛度在網(wǎng)吧中,舞廳內(nèi)。多少新聞報(bào)道過不少處于花季雨季的少年少女,由于沉迷網(wǎng)絡(luò),而荒廢學(xué)業(yè),最后有的甚至走上犯罪的道路。他們是否知道:浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間則是慢性自殺。他們不擔(dān)當(dāng)起青春的責(zé)任,白白蹉跎了歲月,葬送了自己的前途!

  青春的腳步如行云流水,生活的道路靠我們探求。莫嘆息,莫停留,要思考,要奮斗,趁風(fēng)華正茂,莫讓年華付水流。

  是否記得1919年的5月4日?在民族危亡的關(guān)頭,一群青春挺身而出,用嬴弱的肩膀擔(dān)起了民族救亡的重任,他們用青春,扛起了救國家于水火的重任。往今來,多少仁人志士為了“責(zé)任”二字,用青春,用熱血,用生命去履行,去捍衛(wèi)。同樣青春的我們,如今的任務(wù)便是好好學(xué)習(xí),如今的責(zé)任便是把國家建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。

  青春不是游戲人生,它是積極進(jìn)取,不屈不撓。它是那句“為中華崛起而讀書”的回音。

  青春不是粉面桃腮,它是迎難而上,吃苦耐勞。它是那一句“有國才有家”的氣魄。

  同學(xué)們,青春是一道美麗的風(fēng)景線!雖然美麗的青春難常存,但只要我們有常駐青春的豪情,有為國為民的責(zé)任,讓我們的青春年華承擔(dān)責(zé)任,我相信我們將永遠(yuǎn)擁有這份美麗。

  謝謝大家。

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