語文課前演講稿范文_演講稿（精選13篇）
語文課前演講稿范文_演講稿 篇1
每個人在某種程度上，都是被生活所選擇的，而對生活，沒有人能夠保證永遠(yuǎn)身體健康、家庭幸福、事事如意，未來總會有許多挫折在等待著你。不要總是想確保不可預(yù)測的未來事事如意，只要好好把握眼前的幸福，哪怕做個乞丐，只要快樂就足夠了。
然而，幸福，在人情世故日趨淡化的今天，幸福是什么？幸福在哪里？大千世界、蕓蕓眾生，不同的人，不同的人生觀和價值觀，處于不同的人生境界，有著千差萬別。流浪者饑餓難耐時，有人施舍其一棒粗食，他會覺得很幸福；或是平生敬仰膜拜的人物，得以見上一面，握一次手，合照一次相，是一種激動人心的幸福；抑或是度過三災(zāi)六難，七挫八折是一種極大的幸福……
其實，從“三過家門而不入”的治水英雄大禹伊始，中經(jīng)屈原、杜甫、岳飛、譚嗣同、孫中山，到毛澤東、鄧小平，以及有益于祖國的獨立富強和民族振興的仁人志士，都是為了為他人謀幸福，都是大寫的中國人。
中央電視臺評出的年度感動中國的人物，個個都是“為他人謀幸福的典范，就以20xx年來說，“民族脊梁”錢學(xué)森，“天地英雄“李劍英、“人生如炬”閔思澤、“有信延信”謝延信……哪個不為他人、為國家、為社會謀求幸福？“義無反顧”孟祥斌的頒獎詞格外發(fā)人深思，“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不得返”，同樣是生命，同樣有親人，他用一次輝煌的隕落換回另外一個生命。別去問值還是不值，生命的價值從來不是用交換去體驗。他在冰冷的河水中睡去，給我們一個人生的啟示。姑且不去說它事實真相的意義，單憑這段頒獎詞，就足以體現(xiàn)對生命的尊重。因而我們也不得不說，生命被挽回是一種幸福。樂于助人，救他人于水火就不是一種幸福嗎？中國是禮儀之邦，樂于助人歷來為育人大計的重中之重。這是一種博大精深、源遠(yuǎn)流長的幸福！
再回首，將時間定格在1969年8月15日的黑龍江，陳健與金訓(xùn)華（上海知青）冒雨下河搶救被大水沖走的150電柱，兩人被大水沖走，是金訓(xùn)華救了陳健，18天后在一百多公里的河灘發(fā)現(xiàn)金訓(xùn)華的遺體，追悼會上，陳健發(fā)誓：“金大哥，這一輩子忘不了你，我都陪著你！”一諾千金，38年來，陳健鐵了心留在北大荒，守望著白樺林中他心目中的英雄墓，也守望著一份清貧的生活，放棄了回上海工作的良機。妻子又離婚遠(yuǎn)去，然而，他并沒有放棄自己的誓言。3年前陳健退休，表示死后將骨灰撒到金訓(xùn)華烈士墓的松樹林里，永遠(yuǎn)陪伴英雄。38年，何等的漫長，何等的珍貴！也許你會說此人愚蠢，放棄了自己的青春、事業(yè)、幸福。是的，這些，他都放棄了。但是，彌足珍貴的是，他守住了自己的誓言，守住了人格的尊嚴(yán)，守住了心靈的凈土，他活得問心無愧！這份幸福，常人又怎能體悟？
其實，給人幸福，自己也必將收獲幸福！
語文課前演講稿范文_演講稿 篇2
如果達爾文生活在今天的話，他的工作可能集中于物種的訃告，而不是物種的起源。
——題記
人類作為藍色星球上智力最高的動物，逐漸地成為了這漂泊在浩瀚宇宙中孤零零小島上的主宰，掌握著任何其他物種的生殺大權(quán)。
人有時候比饕餮更加貪婪。動物美麗的皮毛，人類用它裹著自己孱弱的身軀;動物強壯的身體，人類用它填滿自己臃腫的肥腸。人類更可以厚顏無恥的把有益于自己的昆蟲稱為益蟲，而沒有辦法讓人類榨取的昆蟲便被劃分到害蟲的行列。每年人類都會大刀闊斧地消滅這些所謂的害蟲�？墒撬鼈円彩巧钤谶@個星球的一份子，它們也是這里的主人�？墒聦崊s像舊社會的大地主強行強占了農(nóng)民們的土地，還要受害者為他們干苦力。稍稍造成點損失，農(nóng)民便會遭到滅頂之災(zāi)。
人是霸道的強盜!明火執(zhí)仗的行兇者!假如動物們穿你的皮，吃你的肉，不知道還會有人把生命視如草芥嗎?
你有多久沒有聽過蟬叫鳥鳴了呢?也許它們沒日沒夜的歌唱惹惱了沒有心情的你�？墒�，你知道嗎?蟬要在又黑又冷又濕的泥土里辛苦四年，才能換來一個月在陽光下的歡唱。這難道不值得人去敬畏嗎?它雖然渺小，但他并不卑微!因為它懂得生命最深刻的意義，它不會浪費每一個瞬間去爭取歡唱的機會。而自詡清高的人類呢?有的卻像行尸走肉一樣的活著，成為這個世界的寄生蟲，這才是真正的卑微!
別小看地上的一只螞蟻，如果它和你一樣高大，它可以把卡車輕松舉起;別輕視天上的一只小鳥，如果它有害人之心，它可以與龐大的飛機同歸于盡!
敬畏生命，別讓蟬聲鳥鳴魚越以后只存在于我們的詩句中，而是存在于我們的身邊!
語文課前演講稿范文_演講稿 篇3
成長，是一列永不停息的列車，帶著轟鳴的汽笛，駛向望不到頭的遠(yuǎn)方。在這漫長的旅途中，總有幾個人點亮天空，總有幾句話，裝飾生活;也總有細(xì)節(jié)濕潤我心，幻化為了我心中的甘露……
我們相遇，你的話溫暖我心
我們相遇在一個炎熱的夏日，當(dāng)時一群女孩子圍在我的身旁，不停地指責(zé)我弄丟了那個粉紅的皮球。一張張小臉漲得通紅，咄咄逼人的怒氣，讓我不安地撕扯著衣角。
這時，原本一直沉默的你，竟站了出來，用一本正經(jīng)的語調(diào)向她們宣告:“不許欺負(fù)她，我們是朋友!”說罷，你胖乎乎的小手拉著我肥嘟嘟的小手，昂著驕傲的下巴，傲然而去。
你的那句“我們是朋友”一直刻在我心。從那時起，我們兩個的靈魂好似相遇了，成為了一對分不開的好友。那時我年齡尚小，可那句話溫暖并濕潤了我那幼小的心。每每憶起，只覺美好。
我們相識，你的笑感染我心
隨著年齡的增長，我們的關(guān)系更加親密了。我們常常在一起學(xué)習(xí)，也經(jīng)常在一起游戲。有時候，兩人都不說話，只是彼此微笑，陽光輕輕灑在你的身上，你的身影是那么的美。有時，你談到激動時雙手都會興奮地擺動。陽光下，你纖細(xì)的手指幻化為了一只蝴蝶，我輕喚你“蘭兒”，你笑的更甜了。
你的笑永遠(yuǎn)燦爛，這笑容感化了我些許冷傲的心。有時，我會拉著你的手一句話不說地走遍整個校園，每每回眸，你依舊笑的甜膩，一次又一次地濕潤了我的內(nèi)心。蘭兒，是你點亮了我寂寞的童年，你真的是我的一位不可多得的摯友。
我們分離，你的思念敲打我心
小學(xué)六年的時間很短，談笑間，竟到了說再見的時候。你揮手向我告別，調(diào)皮地叫道:“不要太想我嘍!”轉(zhuǎn)身卻看見你閃爍的淚水。
終于到了到了分別的時候，我們終于走向了不同的學(xué)校。你的淚水滴在我心上，我心已濕。
后來，你寫了一封長信，信中多次提及對我的思念，我將信中最后一句話刻在心中:“謝謝你愛我!”那封信讓我濕潤了眼睛，更濕了心。
蘭兒，你的思念敲打著我的心，因為我在這里同樣念著你啊!
我們走過了童年的歲月，經(jīng)歷了相遇相知再到相離的童話。這過程中，你一直感染著我，像甘露一般滋潤著我的心。風(fēng)雨旅途，還好有你!
語文課前演講稿范文_演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
前不久，我讀了一則童話故事，它是英國作家王爾德寫的《偉人的花園》。故事講的是一個偉人看到孩子們在自己的花園里頑耍，很生氣，他在花園四周筑起了高墻，將孩子們拒于墻外。從此以后，園里花不開，鳥不語，一片荒涼，春夏秋都不肯光臨，只有冬天永久留在這里。一天，孩子們從墻洞爬進來，春天也就隨著孩子們來了，園里立即變得生機勃勃。當(dāng)他把孩子們再次趕出花園以后，花園又被冰雪覆蓋了。后來，在小男孩的啟發(fā)下，偉人覺悟了，隨即撤除了圍墻，花園成了孩子們的樂園，偉人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到非常地幸福
王爾德的這個快樂故事，讓我的心久久不能平靜，那個偉人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪冷冬，讓孩子們失往歡樂的同時，他自己也一樣孤單孤單，更享受不到花園里明媚的風(fēng)景!我們常說：贈人玫瑰，手有余香。實在，快樂也一樣，給他人快樂，自己也快樂。
我還記得這樣幾句名言：把你的痛苦與人分享，你的痛苦將會減少一半;把你的快樂與人分享，你的快樂將增加一倍。是啊，分享快樂不會使自己損失甚么，卻能讓這個世界布滿溫情。相反，有了快樂，一個人獨樂，終究也不會快樂。
與他人一起分享快樂是一種美德，由于快樂能夠傳染。實在很多時候，與他人分享快樂，既是給了他人一個機會，也是給了自己一個機會;既給了他人一個好心情，自己也留下了一份好心情。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
語文課前演講稿范文_演講稿 篇5
大家好！
瘋狂的一天，我想說珍惜時間。時間是最寶貴的東西。俗話說：“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買！”人生最重要的問題是如何讓一寸時間等于一寸生命。
然而，在現(xiàn)實生活中，浪費時間隨處可見。比如上課的時候不認(rèn)真聽講，讓老師管紀(jì)律。這樣一來，老師就無法完成當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容，既浪費了自己的時間，也浪費了老師和同學(xué)的時間。中午在家，看電視，玩一些游戲，做一些作業(yè)時不該做的事情；一些學(xué)生癡迷于電腦游戲。適當(dāng)?shù)赝骐娔X游戲有益于我們的智力，但是迷戀電腦會浪費很多寶貴的時間……。可能大家都覺得這些都是小事，但是時間就在這一點一點的浪費著。
瘋狂的一天，我要給你講一個真實的故事。魯迅大家都知道，但你知道魯迅成功的秘訣嗎？魯迅成功的秘訣是珍惜時間。魯迅12歲在紹興市時，父親病重，兩個弟弟還小。魯迅不僅經(jīng)常去當(dāng)鋪、跑藥店，還得幫媽媽做家務(wù)；為了不影響學(xué)習(xí)，他必須做出精確的時間安排。從那以后，魯迅幾乎每天都在壓榨時間。他說：“時間就像海綿里的水，只要你擠壓它，它就會一直存在。”魯迅興趣廣泛，所以時間對他很重要。他每天都要工作到深夜才會放棄。在魯迅眼里，時間就是生命。他曾經(jīng)說過：“美國人說時間就是金錢。但我覺得：時間就是生命�！彼贼斞赣憛捘切爸魅苏炫軄砼苋�，而西方人則坐著聊天。人。魯迅之所以取得成功，是因為他珍惜時間，成為一代偉大的作家！
可見珍惜時間有多重要。同學(xué)們，時光飛逝，日月如梭！真心希望我們每個人都珍惜時間，成為時間的主人。我們長大后得到的不是“年輕人不努力工作，但老年人很悲傷。遺憾！是驕傲和自豪讓我成為了祖國的棟梁！
謝謝大家！
語文課前演講稿范文_演講稿 篇6
在臥室的窗臺上，種著一株不知名的植物。
那是母親清明時回老家，村里人告訴她治肩膀痛的土法子，給她的種子長出來的，算算約摸也有幾星期了。說把它的葉子搗碎，敷在痛處，疼痛就會減輕許多，若長久以往，作用更加明顯。
我倒不相信它有這番神奇的功效。乍覺久居縣城，屋內(nèi)太冷清，添置飾品又覺得過于庸俗，便索性效仿城里人，養(yǎng)些花花草草，增添幾分情趣�？珊藁ú萏F，少也幾十，多則上百，舍不得也值不得。想那農(nóng)村隨地抓一把，什么車前草，什么狗尾巴草、牽牛花，還有一些叫不上名來的，多的去了。雖比不上那些名貴花木，賞心悅目亦可。忽而想起母親從鄉(xiāng)下帶來的種子，于是向她要了幾顆。
因為正值春天，萬物復(fù)蘇，興許現(xiàn)在種下還會發(fā)芽，便揀了一粒大而飽滿的種了，放在窗臺上。至于成活不成活，也只好聽天由命了�；盍�，就像我國文人雅士那樣，給它松松土，抓抓蟲子，施些肥，權(quán)當(dāng)作是茶余飯后的閑工夫，偶爾作詩詠賦。死了，只怪功德未滿，緣分太淺，還需閉關(guān)修行。此后由于學(xué)業(yè)繁忙，難得回來幾次，也就漸漸給遺忘了。
昨日到陽臺上晾衣服，轉(zhuǎn)身看到一點綠色，料想這沙石水泥做的房子還會有野草長出，便打算一探究竟。撥開滿是灰塵的雜物，我遲疑了幾秒。當(dāng)時的表情我已記不大清楚，倘若要我現(xiàn)在來描述一下心情，定是比發(fā)現(xiàn)金礦還要欣喜。展現(xiàn)在我眼前的是一株高約二十幾厘米的綠色植物，葉子似厚而薄，表皮有一層白色絨毛，淡而整齊，摸上去柔柔的，葉片底下卻沒有。那莖上有結(jié)，粗而挺拔，那枝卻曲曲折折的，像一位婀娜多姿的女子，骨感十足。可能是前面的雜物阻礙了生長，它巧妙地轉(zhuǎn)一個彎，探出半個腦袋，甚是可愛。有點像我國安徽黃山的迎客松，似乎在招呼我這位稀客。
想當(dāng)時種它的時候，只是隨手拿了個紙杯，用竹簽扎了幾個眼，鏟了把土，灑了些水，此后便沒怎么管它。如今它卻似個豆蔻年華的少女，長得如此多嬌，越發(fā)惹人憐愛了。后來詢問母親才得知，在我離開沒多久，它就發(fā)芽了，之后越長越大，它的“搖籃”——那個紙杯，已經(jīng)容不下它那日漸茁壯的身軀，母親遂把它移栽到一個更大的容器，給它松了松土，重新打理了一下，任其自由生長，也就成了現(xiàn)在這個樣。
后來我又種了一株，仔細(xì)的觀察了一下。種下的第五天，隱約可以看到一點嫩莖拱出土壤，那模樣頗有幾分一觸即發(fā)的氣勢。第十四天，開花了，白色的，淡香。
先前的那株后來被母親作藥摘光了葉子，只剩下一根禿禿的枯干。至于效果如何，母親沒說，我也沒有去問，只見母親夾菜時手有些許顫抖。后來種的那株現(xiàn)在依舊在窗臺上，只是已經(jīng)年邁，留下幾片將離不舍的泛黃枯葉在風(fēng)中飄零，奇怪的是每片都完好無損。
語文課前演講稿范文_演講稿 篇7
蝶在沉默了一冬之后，積蓄了全身的力量，終于把飛的理想變成現(xiàn)實;依米花在沉默了五年之后，爆發(fā)了自己畢生的心血，終于把花的芬芳吐露給大家。堅定信念，放飛理想，你就主宰了自己的世界。
“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之后，忍耐著、堅持著，執(zhí)著地用心完成一部流傳千古的兵書《孫臏兵法》。孫臏，有多少人為你的學(xué)富五車所折服，有多少人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠著堅定的信念，把自己的理想放飛到藍天中。放飛理想，別忘了你的堅定信念!
“天行健，君子以自強不息。”這句話曾鼓舞著多少仁人志士，又曾讓多少失路之人重獲新生。盲人作曲家阿炳，你在“幾家歡樂幾家愁”的奔波流浪中，感到靈魂被深深地震撼了，于是一曲《二泉映月》便在你的二胡中誕生了。那柔和的樂音，那真摯的情感，使每一個人為之感動。當(dāng)小征澤爾指揮完之后，他激動地跪了下來，“此曲只應(yīng)天上有，人間能有幾回聞?”你的眼睛雖然失明了，但有一盞信念之燈在你的心中為你指航。在心燈的指引下，你把理想放飛到音樂殿堂，開創(chuàng)出民族音樂的新天地。
怎么能忘記，諸葛亮在南山躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔，你的瀟灑使群儒百口莫辯，而你游刃有余。這是你勤奮的結(jié)晶。“酒香不怕巷子深”，“桃李不言，下自成蹊”，你明白你的苦心終究會得到回報，你只是在等待，等待你的理想成為現(xiàn)實的那一天。三氣周瑜，你瀟灑自如;七擒孟獲，你鎮(zhèn)定沉著。在信念的支撐下，你創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。
樹立信念，放飛理想，你將能隨它一起到達美麗的地方。樹立信念，放飛理想，你將會擁有一個更加燦爛的明天。讓理想飛翔，讓信念開花。
當(dāng)我站在臨行的家門，蝸牛告訴我，背起行囊出發(fā)吧，理想就是最好的理由;蜘蛛告訴我，如果沒有理想，連翅膀也會成為累贅;葉子告訴我，永遠(yuǎn)不要哀嘆，用一生綠著，然后成熟一個金色的夢。我告訴自己，有理想就要去追。
振動理想的翅膀，起飛!
語文課前演講稿范文_演講稿 篇8
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
說起理想大家都不陌生，我從字典里查出對理想的解釋是理想，一個抽象概念，是由人所決定的，指人們希望達到的人生目標(biāo)和追求向往的奮斗情景。生活中沒有理想的人是可憐人。
理想在我們生活中怎么能用重要來形容呢?那是相當(dāng)重要。扼殺理想的人才是最兇惡的兇手。理想可以讓我們的生活不空虛，不放棄，他可以使我們的生活更充實，理想可以使我們有一個明確的目標(biāo)并為之努力地奮斗。只有知道了通往今天的路，我們才能清楚而有志地規(guī)劃未來。倘若理想失去了，青春之花便凋零了，因為理想是青春的光和熱。理想是反映美得心靈的眼睛。理想就是在那繁星點點的夜空中閃耀著異樣光芒為你指引方向的北極星;理想是雨過天晴后的那一抹絢麗的彩虹，搭成通往光明道路的橋梁;理想猶如太陽，吸引地球上所有的泥水。
每個人都應(yīng)該有自己的理想，在理想面前是不分貴賤的，應(yīng)該大膽樹立自己的理想，不要認(rèn)為自己一無是處，理想面前人人平等。不過，樹立遠(yuǎn)大的理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要我們?yōu)檫@個理想不懈奮斗!擁有同樣理想的人很多，但實現(xiàn)的目標(biāo)卻是共同的一個。永遠(yuǎn)不要以為實現(xiàn)理想的過程是天上掉餡餅。努力實現(xiàn)不一定成功，但不努力就一定失敗!努力了不成功不要緊，學(xué)會享受實現(xiàn)理想過程中的樂趣與收獲。雖然，目標(biāo)沒有實現(xiàn)，但理想是一個大方的人，追尋他的過程中他會給你許多禮物，如知識，經(jīng)驗，能力。
理想是我們應(yīng)該具有的積極思想，理想并等同于理想化。理想化是我們憑借主觀對社會做出的一種利于自己的判斷，說白了就是幻想，所以我要強調(diào)的是對這個社會抱有理想而不是理想化。理想化不能為我們的未來做出任何指引，相反卻會使人過于樂觀，不能分辨事物的背后從而導(dǎo)致誤入泥譚!
理想是力量的源泉、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。讓理想的光芒如太陽一般溫暖地?fù)肀е�，不管道路多么曲折、不管希望多么渺茫、不管任何事都對你公平，讓我們永遠(yuǎn)不要失去心頭的理想。
謝謝大家!
語文課前演講稿范文_演講稿 篇9
老師們、同學(xué)們：
早上好！
習(xí)慣了一個人在午夜在靜靜地走著，關(guān)上燈，打開窗，斟一小杯清茶，細(xì)細(xì)品嘗，傾聽風(fēng)聲，或者邀明月為伴，與陶淵明分享“采菊東籬下，悠然見南山”的美景；隨蘇軾分擔(dān)“人有悲歡離合，人有陰晴圓缺”的感嘆，或者，輕啟窗簾，傾聽雨滴敲打窗戶，“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏點點滴滴。”的傷感。午夜，隨心所欲，悠然自得，漸漸地，我的心情此時就會穿越時空。
我慢慢品茶，以一種三分的寬容之心，三分理智之心，三分高雅之心，一份納蘭德心情，夠成十分的愜意，慢慢感知生活中的往事，于清晰中期待未來
一定更加美好。
茶的味道并不香濃得讓人厭膩，也不淺淡得讓人感到色味單調(diào)，那是一種令人沉醉的幽香，喝它時，就像在傾聽一個古老的傳說，悠遠(yuǎn)充滿了情趣，入口后，那玄妙的喉韻與舌感，又似古琴，在心中輕輕彈奏，凄涼婉轉(zhuǎn)，縈繞于心。茶的幽香是平淡中蘊含的獨特神韻，是紅塵中幽遠(yuǎn)的情思，是自然中優(yōu)美的'意境，是飽經(jīng)滄桑有從容的鎮(zhèn)定。
茶道是深藏不露的，也并非三言兩語就能理解的，不過無所謂，“道非道，非常道”。一些奧妙往往就隱藏在平常心里。
不知何時，聽到了蚊子的叫聲，只好在身邊點了一柱香，于是，茶禪一味，清除了塵污垢之心。拋開塵世之念，拋棄虛妄之理。喚醒出塵之想，我的靈魂與身體開始隔離，思想開始放牧。
抬頭觀望碧空之月，“今人不見古時月，今月曾經(jīng)照古人”的時間變遷，讓我想到了自己的過去。我的前世是什么？“舉杯邀明月，對影成三人�！币环N寂寥的思緒在朦朧的夜里不斷拉長。
我或許是通往彼岸的一座古橋，連接著兩岸；我或許是江南水鄉(xiāng)上的一艘小船，蕩漾在碧波粼粼的小河上；我或許是一名浪跡天涯的藝人，說唱著小鎮(zhèn)古老的傳說；我或許是自由的一條小魚，整日游戈在江南水鄉(xiāng)的清波里。我猜想，我的前世也許就在那里，那明月柳影的地方�！皸盍�，曉風(fēng)殘夜”，那是一種凄壯美。
朦朧中，似乎聞到遠(yuǎn)處飄來一陣清香，以為奇事，仔細(xì)聞聞，原來那是一陣茉莉的清香，聞著淡淡的花的味道，我頓時感到無比的快樂，生活就是這么簡單：我沒有崇高的地位，沒有過人的才華，沒有榮華富貴，但我有真誠的心，有一段平穩(wěn)的感情，這足夠了。我不需要華麗的語言形容生活，也不用驚天地、泣鬼神的感人情節(jié)體會生活的激情，一切都是那么多的單純，我幸福著。
茶盡了，清茶的香味纏綿在心，久久不能散去，清茶有味似人間有味，午夜，我在品味著人生之茶。
午夜的思緒有點凌亂，但如此真實，如此自在，午夜真好，有一杯令人回味無窮的清茶，有月相伴，有淡淡花的香——
語文課前演講稿范文_演講稿 篇10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”如果一個人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。
每一個人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛學(xué)習(xí)，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻，但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí)，他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過。
學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存，千辛萬苦，冒著可能失去生命的危險，經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳，并準(zhǔn)確地測定了它的原子量，證實了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
語文課前演講稿范文_演講稿 篇11
各位評委、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今年已經(jīng)悄然無息地過了一大半了，我們也從一個滿懷壯志的高中生，成為一名大學(xué)生。這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓，可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的新境地，因為這里是我們攀登目標(biāo)理想的新起點，也是我們積累知識閱歷的新家園。
也許中學(xué)時期就已經(jīng)讀到或者聽到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息，有人說大學(xué)生活絢麗多彩的，也有人說大學(xué)生活是無聊空洞、浪費青春的。也許，后者更多一些。是的，其實，他們說的都是正確的，因為真實經(jīng)歷，他們才會那么說，這兩者是不矛盾的。
這是因為在大學(xué)里，有的人確實過得很充實、很開心，深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無法重復(fù)的凈土。也有的人，從一踏進校園就很失望，覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時候才猛然發(fā)覺，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。
記住，只有后悔大學(xué)混了幾年的人，而不會有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起大學(xué)時光，也往往會感慨萬分，甚至淚流滿面。不管你未來大學(xué)過得如何，至少你要時刻提醒自己：人生只有一個大學(xué)階段。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的，新的老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦。
由于現(xiàn)實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始!夢想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標(biāo)，就要為了他努力拼搏，志當(dāng)存高遠(yuǎn)，我們要立長志不要常立志。
同學(xué)們，今天讓我們在一起定下大學(xué)之約，讓我們告別盛夏的流火，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過，我們有著共同的追求。
謝謝大家!
語文課前演講稿范文_演講稿 篇12
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
前不久，我讀了一則童話故事，它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。這個故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍，很生氣，他在花園周圍筑起了高墻，將孩子們拒于墻外。從此以后，園里花不開，鳥不語，一片荒涼，春夏秋都不肯光臨，只有冬天永遠(yuǎn)留在這里。一天，孩子們從墻洞爬進來，春天也就跟著孩子們來了，園里立刻變得生機勃勃。當(dāng)他把孩子們再次趕出花園之后，花園又被冰雪覆蓋了。后來，在小男孩的啟發(fā)下，巨人醒悟了，隨即拆除了圍墻，花園成了孩子們的樂園，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無比地幸�！�
王爾德的這個快樂的故事，讓我的心久久不能平靜，對于那個巨人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬，讓孩子們失去歡樂的同時，他自己也同樣孤單寂寞，更享受不到花園里明媚的景色！我們常說：“贈人玫瑰，手有余香”。其實，快樂也一樣，給別人快樂，自己也快樂。
我還記得有這樣的幾句名言：“把你的痛苦與人分享，你的痛苦將會減少一半；把你的快樂與人分享，你的快樂將增加一倍�！笔前。窒砜鞓凡粫棺约簱p失什么，卻能讓這個世界充滿溫情。相反，有了快樂，一個人獨樂，最終也不會快樂。
與別人一起分享快樂是一種美德，因為快樂能夠傳染。其實很多時候，與別人分享快樂，既是給了別人一個機會，也是給了自己一個機會；既給了別人一個好心情，自己也留下了一份好心情。
既然這樣，那么請打開你的心靈，真誠地與別人分享吧——自己是一團火，就要想法把別人點亮；自己是一盆水，就要想法把別人洗凈；自己是一粒米，就要想法長出更大的稻穗；自己是一彎月，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂，你也會更加快樂！
謝謝大家！
語文課前演講稿范文_演講稿 篇13
生命如風(fēng)。
好一個亙古的比喻。你也許感慨于它的來也匆匆，去也匆匆，不著一絲痕跡。我卻跋山涉水，在時空里淘盡沙礫，找到了這個比喻的真諦：
唯有風(fēng)，可以穿越荊棘。
狄金森把人生描繪成籬笆墻的內(nèi)外，我們一層又一層地爬過，事實上，這層層籬笆綴滿荊棘，我們通過時，往往遍體鱗傷，身心俱毀。這時，你看到，風(fēng)在墻外千縈百折，不屈地呼嘯而過，空氣中凝結(jié)下壯觀的痕跡。
我們趨行在人生這個亙古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折里涅槃，憂愁纏滿全身，痛苦飄灑一地。我們累，卻無從止歇;我們苦，卻無法回避。烈日暴雨來過，飛沙走石來過，我們布滿傷痕，還要面對一片片荊棘的叢林。
梭羅說：“這兒可以聽到河流的喧聲。那失去名字的遠(yuǎn)古的風(fēng)，颯颯吹過我們的樹林。”或許垂問遠(yuǎn)古，能把生命如風(fēng)的真諦領(lǐng)悟。
蘇軾看見了風(fēng)。這個曾經(jīng)輝煌的文人因黃州詩案而開始落魄，流落四方，輾轉(zhuǎn)難安。在赤壁的月夜，他心灰意懶，看“江上之清風(fēng)，山間之明月”，做他那個神鶴翩躚而舞的夢。面對如江水般深沉的失意，他看見風(fēng)在山頂呼嘯，盤旋，然后帶著撕身裂骨的陣痛穿越過漆黑的荊棘林。剎那間，他心中郁結(jié)的塊壘，纏繞的苦痛隨風(fēng)而散。挫折，痛苦，唯有忘記。
頓悟。
于是他逍遙紅塵，寄情山水，最終文名垂千古。只是，那夜的風(fēng)，已遺落于歲月，無人見得了……
梵高看見了風(fēng)。他在向日葵田地中懶散地躺著，糾結(jié)于一個難解的疑問與痛苦：耗盡心血的畫作，竟是一幅也無人理解，一幅也賣不出去!對于一個把藝術(shù)當(dāng)生命的人來說，無人欣賞自己的藝術(shù)好比無人重視自己的生命，這是一種被輕視、被鄙視的痛苦!這是一個人生命中最大的挫折!
幸而他看見了一陣風(fēng)穿過向日葵田地。那陣風(fēng)被阻擋了，發(fā)出憤怒的吼叫。然而它們向前!向前!全然不顧被招搖的枝干劃破的身軀，它們成功了。
于是他也成功了。
《向日葵》等畫作在他死后不久，直至今日，都是價值連城的稀世珍品。
……
關(guān)于風(fēng)的故事太多。
在風(fēng)吹著號角呼嘯而過一座又一座沉默的荊棘林時，相信很多睿智的眼睛看到了它在昭示什么。
唯有風(fēng)，可以穿越荊棘。
唯有學(xué)習(xí)風(fēng)，我們才能藐視一切挫折，讓痛苦煙消云散，讓快樂灑滿旅途!