語(yǔ)文課前五分鐘演講可以講哪些(精選16篇)
語(yǔ)文課前五分鐘演講可以講哪些 篇1
我愿在這里等待你回來(lái),縱使千里之外,我依然相信你會(huì)——完成幾十年的約定。我永不放棄,因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)愛(ài)你,永遠(yuǎn)相信你。——題記
那塊墓碑還挺立在路口嗎?
在偏遠(yuǎn)的小山村里,有這樣一位老人,她在垂暮之年仍然執(zhí)拗地早起,執(zhí)拗地站在路口,執(zhí)拗地等到夕陽(yáng)西下。因?yàn)樵趲资昵,她的兒子在這里與他分別,她的兒子答應(yīng)她,他一定會(huì)回來(lái)。只一晃就是40余年。她老了,她的兒子也不知所蹤,但是她相信她的兒子會(huì)回來(lái),一定會(huì)回來(lái)和她相聚。那是一個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,家里有著七八個(gè)兄弟姊妹,父親死于戰(zhàn)亂,只留下他們這一大家子,孤兒寡女。作為長(zhǎng)子,他自愿當(dāng)兵服役,為家里的母親和弟妹掙得一口飯吃?墒牵?yàn)閲?guó)內(nèi)政黨紛爭(zhēng),他被帶往中國(guó)臺(tái)灣。這幾十年來(lái),他一直想要回家看看母親,可是……他一直沒(méi)能如愿,甚至連寄信都沒(méi)有任何回音。他不知道,在海的那邊,母親正遭受著批判,她被認(rèn)為是右派分子,她被打壓,站在高臺(tái)上,遭受那些人的唾罵,可是她卻堅(jiān)強(qiáng)的站著,即使頭上頂著十幾斤重的大鐵帽,她也要頑強(qiáng)地直立起那已有些彎曲的脊背。她被迫搬離原來(lái)的住址,遷移到一個(gè)新的地方。那天她哭著、喊著,聲音撕心裂肺“我求求你們,不要,不要讓我搬家,我兒子,我兒子,他還要回來(lái),他會(huì)找不到的,求求你們,我求求你們……”?墒撬是被遷移到了離村口幾里地的田地上。從那以后的每一天,她要早起走過(guò)這4里地,站在村口等上一整天,直到太陽(yáng)下山。有時(shí)天黑了,她甚至?xí)乖跍侠,滿身是傷的回家,可是就這樣周而復(fù)始,從未停止。
說(shuō)到這里,我停下來(lái)。人生其實(shí)很孤獨(dú),人生其實(shí)很無(wú)奈,命運(yùn)總在跟人開(kāi)玩笑!因?yàn)樘^(guò)冷漠的社會(huì)人間,只會(huì)讓人徹骨的寒冷。我不知道我的價(jià)值,不知道未來(lái)的路還有多么坎坷,甚至不知道還有誰(shuí)在陪著我走到終點(diǎn)。于是,我變得頹廢,我想要放棄。在一個(gè)人失意落寞之時(shí),又有幾個(gè)知音能在對(duì)面為他彈奏一曲高山流水?在一個(gè)人孤獨(dú)寂寞之時(shí),又有幾個(gè)人會(huì)和他在月光下暢談自己的抱負(fù)?
答案是,有。當(dāng)然有。那位母親不正是一個(gè)鮮明的例子嗎?堅(jiān)持,永不言棄!
“站在路口等待千里之外的你歸來(lái),縱使你已不在,但是我仍舊愿意,永遠(yuǎn)矗立在那個(gè)分離的路口,只因?yàn)槲覑?ài)你,永遠(yuǎn)都愛(ài)你。”這是鐫刻在那塊母親的墓碑上的銘文,是由她的孫子親筆撰寫的。他找了十幾年,終于找到了自己的奶奶。可是奶奶已經(jīng)西去,而他也是為了父親的遺愿,找到這塊墓前,將這位母親和千里之外的兒子埋葬在一起。圓了他們幾十年的夢(mèng)。
千年的等待,只因人間自有真情在。
語(yǔ)文課前五分鐘演講可以講哪些 篇2
仰望,旋轉(zhuǎn)?粗墙鹕奶(yáng)神身,一瞬間穿越時(shí)空感受到金沙人民的智慧與信仰。我們看不見(jiàn)他們,摸不著他們,卻真切地感受到了他們的一切。
——題記
那曾經(jīng)是一個(gè)祥和的村落,坐落于某個(gè)山腳下,村外的鹿群精靈般輕盈的行走在草叢里,沉著得像在叢林里散步。村里的孩子們嬉戲著,婦女們翹看企盼打獵的男人們回家,老人編織竹筐……然而,幾千年的循環(huán)和變化,金沙人民被忘卻了,他們的村落,文化,終于被掩埋在了黃土中之中。以至于后人根本對(duì)他們毫不知曉……
幾千年后。
人們找到了他們。填補(bǔ)了歷史的空白。但是,他們,金沙人民的文化呢?都被一一陳列了。我從各個(gè)陶器前走過(guò)。古國(guó)的文化被囚禁了。它們的寓意并不是我們都懂得的。那么,難以想象,像太陽(yáng)神鳥(niǎo)這樣的金飾,又有多少個(gè)工匠用盡他們的生命來(lái)雕琢的呢?它的背后,它的意義誰(shuí)又能明白?無(wú)法釋然的金沙古國(guó)。
瑪雅人民祭祀著水神。他們相信水是有靈魂的,那金沙人民呢?他們也是相信“萬(wàn)物有靈”一說(shuō)法。他們制造了無(wú)數(shù)用來(lái)祭祀的器具,大多數(shù)用玉石、金子及鐵等自然元素來(lái)雕琢,其工藝能與現(xiàn)代科技所制造的首飾掛飾媲美。這在當(dāng)時(shí)應(yīng)該是一件極困難的事——他們用來(lái)切割的工具是線。他們用線來(lái)切玉石,要獻(xiàn)給神明最精美的物品,已表示他們的虔誠(chéng);蛟S,這些迷信早已消失,但對(duì)神的向往,祈禱沒(méi)有消散,就像瑪雅人民對(duì)水神的祈禱也是一樣的。
那時(shí)的人們采用墓葬的方式。于是考古學(xué)家在村落附近發(fā)現(xiàn)了成千上百的墓葬。博物館給游人展覽了大約六七個(gè)墓。有兩個(gè)是孩子的墓,小小的腦袋卷縮著,從身高看來(lái),只有五、六歲而已。我猜想或許這是兩個(gè)染上某種疾病或者被什么東西弄傷了卻無(wú)法醫(yī)治的孩子,但無(wú)論如何,他們都是金沙人民在向我們講述三千年前的古蜀文明。還有一座引人注目的合葬墓應(yīng)該是夫妻合葬,兩具尸體,不,是骨架,和孩子墓里透出的恐懼和絲絲頑皮截然不同。兩人都平靜的躺著,睡了一般。雖然墓里的兩個(gè)人并沒(méi)有緊緊挨著,但是有相親相愛(ài)的人在一起,死亡又算什么呢?另外靠里放置著一個(gè)窮人的墓,據(jù)說(shuō)出土?xí)r,墓里沒(méi)有一件陪葬品。而另外的墓里則有大量陪葬品,可見(jiàn)當(dāng)時(shí)已經(jīng)有明顯的貧富之分,地位懸殊了。
我們古老的先人為我們留下的無(wú)盡的智慧,還有匪夷所思的問(wèn)題,是我們這些后人無(wú)法理解的財(cái)寶。埃及的金字塔,瑪雅人的神殿,金沙的太陽(yáng)神鳥(niǎo)。我仰望,旋轉(zhuǎn),希望某天他們能告訴我其中的答案。這種探索,感受著古人的智慧所在的樂(lè)趣,是回味無(wú)窮的。只有自己體驗(yàn)了,才會(huì)明白:跟古人相比,我們還不夠聰明。
語(yǔ)文課前五分鐘演講可以講哪些 篇3
三十年彈指一瞬間,如今的我已經(jīng)屬于中年人了,2040年的某一天:
我朦朧地睜開(kāi)眼睛,狗狗樂(lè)樂(lè)趴在床邊,用它黑乎乎地眼睛看著我。于是,我不情愿地起來(lái),帶著樂(lè)樂(lè)一起出去散步,一出門沒(méi)多久便撞見(jiàn)了以前地高中同學(xué),“嘿!三十年不見(jiàn)了,還是老樣子,沒(méi)怎么變!”我笑了笑:“是啊!一眨眼三十年就過(guò)去了!”“來(lái)吧!上車,我?guī)闳ス涔?”我與狗狗坐上車。車沿著長(zhǎng)長(zhǎng)地路開(kāi)著,我望著窗外地高樓大廈,同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“我的車不錯(cuò)吧!我前幾天剛換上CN凈氣系統(tǒng),既能凈化空氣,又沒(méi)有發(fā)動(dòng)機(jī)的嘈雜聲音,也不對(duì)附近居民的生活帶來(lái)影響,F(xiàn)在車上還裝有紅外線系統(tǒng),只要有車主按了中間的鍵,那么就相當(dāng)于以前的喇叭,前面的車內(nèi)就會(huì)自動(dòng)播報(bào)后面的情況。”“哇!那不就很方便,而且對(duì)周圍的居民也不會(huì)有干擾,對(duì)環(huán)境也不會(huì)造成污染!”“以前的深圳總是煙霧迷蒙,對(duì)許多人的健康也帶來(lái)了危害,現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)條件好了,車子上都裝上了這種自動(dòng)凈化系統(tǒng),可算是人類社會(huì)上的一次重大發(fā)明阿!”我驚嘆道:“那不就要很高的價(jià)格才能買到這種系統(tǒng)?”“不,不用的,由于這種系統(tǒng)能夠?qū)Νh(huán)境問(wèn)題有著很大的改善,所以國(guó)家已經(jīng)對(duì)所有的車輛提供免費(fèi)安裝。”我仔細(xì)地聽(tīng)著,不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭。的確啊!隨著深圳的人口越來(lái)越多,車輛也越來(lái)越多,如果不及時(shí)改善,可能會(huì)對(duì)人體和環(huán)境有著更大的危害
一路上車來(lái)車往,卻很少出現(xiàn)有塞車的情況,道路也比以前更寬了,也沒(méi)有出現(xiàn)人車搶道的現(xiàn)象。廣播里傳來(lái)了一則報(bào)導(dǎo):據(jù)深圳市政府統(tǒng)計(jì),近三十年來(lái)發(fā)生的交通事故明顯減少,空氣污染也有了很大的變化。近十年以來(lái),我市醫(yī)院病例中,呼吸道感染而造成的疾病案例也逐漸減少。這的確是個(gè)很好的消息,回想起高中時(shí)期,因?yàn)榭諝馕廴咎珖?yán)重了,什么非典啊、豬流感啊,都一下爆發(fā)出來(lái)。沿著一條流水漸漸往上走,我們來(lái)到了一所工廠。“你看,這是從我們廠里流出來(lái)的水,沒(méi)有一點(diǎn)污染的跡象。”我順著她所指的方向看了過(guò)去,發(fā)現(xiàn)這條河的水特別清澈,也沒(méi)有異味,偶爾還能見(jiàn)到幾條小魚在水里嬉戲著。我好奇地問(wèn):“這個(gè)真的是從工廠流出來(lái)的?”“是啊,我們廠所制造出來(lái)的污水都在TR系統(tǒng)內(nèi)被凈化之后才允許排出工廠,這樣流出來(lái)的水就不會(huì)對(duì)河流進(jìn)行再一次的污染了,而且這些水還能繼續(xù)流到水庫(kù)再經(jīng)過(guò)輸送,可供家庭用水!”我癡癡地望著河流,不禁的發(fā)出感嘆。“還有呢,紅樹(shù)林現(xiàn)在也有使用這種系統(tǒng),所以現(xiàn)在紅樹(shù)林周邊的水也很清潔,許多的鳥(niǎo)類都在紅樹(shù)林棲息了。同時(shí)TR系統(tǒng)還有一種自動(dòng)回收垃圾的功能,把游客們所剩下的垃圾都給分類回收。保持了紅樹(shù)林的衛(wèi)生清潔,當(dāng)然,這也需要靠游客們自身的保護(hù)環(huán)境的自覺(jué)性。
三十年后的深圳,如此美麗。人們都進(jìn)入了高水平的生活。我對(duì)三十年后的深圳充滿了期待。三十年后的深圳,是怎樣的?這還需要我們這一代人的努力,也需要我們這一代人去奮斗。為了三十年后的深圳能更加美好,那讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始努力吧!
語(yǔ)文課前五分鐘演講可以講哪些 篇4
是的,所有的雨都會(huì)停的。就像所有的災(zāi)難都會(huì)終止一樣,就像所有的夢(mèng)都會(huì)醒一樣,只有親身經(jīng)歷了,才會(huì)知道,才會(huì)懂得,才會(huì)明白。
也許是上天的眷顧吧,早就為我安排好了一切,一出生就墜入愛(ài)河,被那濃濃的愛(ài)緊緊的圍著,似乎不會(huì)受到半點(diǎn)傷害。家在農(nóng)村,但五谷雜糧都認(rèn)不全,可謂是被家里人寵壞了吧。環(huán)境造就人嘛,在這樣的家庭環(huán)境里,我自然就成了“老大”了,不論大小,從沒(méi)有人敢欺負(fù)我,因?yàn)槲沂枪,是寵兒,有靠山的?/p>
一直自豪的就是,在同齡人中,我是極少數(shù)四個(gè)祖父母齊全的人之一,而且四個(gè)祖父母都很健康,也都一樣的疼我、愛(ài)我,似乎我就是他們的全部,自然而然我就成了他們的寶了。周末放假,兩頭跑,玩得不亦樂(lè)乎。然而,生活卻總是不盡人意的,就在快樂(lè)的童年即將結(jié)束的時(shí)候,暴風(fēng)雨突然來(lái)襲。
我記得那時(shí)的我只有十歲,那天,我像往常一樣,上學(xué)、放學(xué)、回家;氐郊业哪且豢,我才發(fā)現(xiàn)一切都變得不一樣了。外婆走了,外婆真的走了,只留下一絲不舍,外婆是含淚離開(kāi)的,整個(gè)家都充滿了悲涼的氣息。失去了一個(gè)心愛(ài)的人,四個(gè)人不齊全了,驕傲沒(méi)了,自豪沒(méi)了,心也碎了,精神恍惚,傷心、難過(guò)、沉思……
暴風(fēng)雨并沒(méi)有立即停止,一年后,暴風(fēng)雨有一次來(lái)襲,噩夢(mèng)又一次降臨,傷心、難過(guò)又一次來(lái)訪,這一次暴風(fēng)雨殘忍的奪去了外公的生命。外公的離世給了我一個(gè)沉重的打擊,也給了媽媽一個(gè)沉重的打擊,在她的哭聲中,我隱約聽(tīng)見(jiàn):“以后沒(méi)有家回了……”是啊,以后我也少了一個(gè)歸宿了,一個(gè)溫暖的家,就這樣,破了……
暴風(fēng)雨愈刮愈猛,老天似乎給我和我的家人下了一個(gè)“魔咒”。兩年后,爺爺也走了,這一次沒(méi)有一丁點(diǎn)預(yù)兆,沒(méi)有一丁點(diǎn)心理準(zhǔn)備,爺爺就離開(kāi)了。兩年的時(shí)間,爺爺只留下了一張面帶微笑的的照片。在哭聲中,我開(kāi)始胡思亂想:一年、兩年……然后呢?三年嗎?是不是三年后奶奶也會(huì)……我不敢再繼續(xù)想下去,我不敢再繼續(xù)想,不敢……
可是未來(lái)畢竟是未知的,三年后的事,誰(shuí)會(huì)知道呢?三年來(lái),我始終不能忘記那三張蒼老卻不失慈祥的面孔。三年了,我一直在祈禱,祈禱上天會(huì)仁慈一些,祈禱上天能給我多一些時(shí)間來(lái)陪陪奶奶,祈禱……果然皇天不負(fù)有心人,三年終于過(guò)去了,奶奶依然很健康,這三年來(lái)我最大的心愿就是奶奶能夠平平安安的了。現(xiàn)在,“魔咒”破了,暴風(fēng)雨停止了,心里似乎有了一些安慰。
暴風(fēng)雨真的停止了,上天還是仁慈的吧,或許是聽(tīng)到了我的祈禱了吧。三年的心事終于放下了,心里的石頭落下了,再次來(lái)到外公外婆的墓碑前。曾幾何時(shí),我還因?yàn)樽约菏芰宋艿竭@里大哭過(guò);曾幾何時(shí),我還常常來(lái)與他們聊天;曾幾何時(shí),我還曾經(jīng)到這來(lái)排過(guò)憂,解過(guò)難;曾幾何時(shí)……現(xiàn)在是該分享一些開(kāi)心事的時(shí)候了。
暴風(fēng)雨停了,災(zāi)難止了,噩夢(mèng)醒了,“魔咒”破了,心花怒放了。所有的雨都會(huì)停的,就像所有的災(zāi)難都會(huì)終止一樣,就像所有的夢(mèng)都會(huì)醒一樣,所有的雨都會(huì)停的。只有經(jīng)歷過(guò),才會(huì)知道、才會(huì)懂得、才會(huì)明白……
語(yǔ)文課前五分鐘演講可以講哪些 篇5
一米陽(yáng)光,攜一袖書卷,旖旎墻角的午后靜謐;墨香四溢,彌漫在那輕啜的青瓷茉莉花茶里;蔥翠的綠蘿攀沿塵香,止不住的幽長(zhǎng),卻奈不住星光的璀璨,夢(mèng)了一場(chǎng)。
信步來(lái)回走動(dòng),思緒藏不住憂傷,煦風(fēng)擦肩,也只是瞬間的抬首。
一段心事,夜闌無(wú)驚;卻在夢(mèng)醒時(shí)分,痛楚寒衿。
春去,秋來(lái);花開(kāi),心冷;剪月依舊,伊人不復(fù)。歲月的淚滴凝成琥珀,容顏的刻痕凝成遺憾,換不回的青春,留不住曾經(jīng)的美好?v使再嬌貴的花兒,再耐寒的松柏,終有一天,會(huì)斷層在書香的扉頁(yè)。那些飄香的過(guò)往,錯(cuò)失的相守,也只是記憶里一閃而過(guò)的余味。沒(méi)有人再憶起,沒(méi)有人再上演,只等三生石上的下一世再一次遇見(jiàn)。
一輩子,就這樣,以為很長(zhǎng)的路要走,以為很多的風(fēng)景要看,待日出漫上云霄之際,恍若一個(gè)夢(mèng)的伊始,才發(fā)覺(jué)原來(lái)漫漫人生路只有幾步之遙。一路的荊棘,一路的歡笑,只是午后閑聊的一抹笑靨。再回首,轉(zhuǎn)換了時(shí)空,暗淡了湖光,獨(dú)留一地的斑駁。
也許,我們都曾感慨,都不想空留惆悵,所以在征途中匆匆尋找,疲于奔命,想在人生的畫冊(cè)里勾勒最絢爛的色彩。待走到盡頭時(shí),才發(fā)覺(jué)想要擁有的完美永遠(yuǎn)都是殘缺,想要的結(jié)局永遠(yuǎn)都近在咫尺。其實(shí),每個(gè)人的路都是不可定格的,每段紅塵都要沾染陽(yáng)光,每份情愫都要姻緣牽線,每個(gè)結(jié)局都是偶然中的必然。所以,塵世如煙的我們,不必刻意強(qiáng)求懸在空中的樓閣,身邊的每處風(fēng)景都有你的氣息,那如火如荼的美,依偎肩頭,憐取眼前。
籬笆碎影,剪輯陽(yáng)光的纖陌,透過(guò)云彩的光灑在指尖,稀稀落落。嘴角輕浮的酒窩蕩漾的是雪山清潭,眉梢揚(yáng)起的是不經(jīng)意劃落的星辰。輕翻手中書卷,簾卷清風(fēng)的相逢,心底的那層怨愁消了蹤跡,原來(lái)糾結(jié)于心的只是不曾明白。
太過(guò)在意,所以執(zhí)念不休;太想完美,所以擦肩瞬息的美;太不懂得放下,所以一直糾纏;苦悶的是自己,后悔的也終究是自己。
也許,該走出自己種下的陰霾,拾起斑駁在地的陽(yáng)光,在這樣?jì)寡诺木G蘿樹(shù)下悠然的靜思。抑或背上行囊,踏上雪域迷城,追尋不敢涉足的奇遇。又抑或撐著油紙傘走上蘇州的斷橋,在江南水鄉(xiāng)盡情的歡暢。這些都是信箋里暗藏的心事,該讓他們行走在腳下。夢(mèng)醒了,天際的霞光亮了整個(gè)地平線,潮水也漲了起來(lái),心也跟著靜了。
不曾想,自己原來(lái)可以不再憂傷,可以迎風(fēng)微笑在陽(yáng)光下,可以靜靜的走在人生途中。
放下,真的輕松很多;以前踟躕韶逝,紅顏白了青絲;卻不曾想再多的擔(dān)憂,也留不住歲月的傾瀉不息,反而錯(cuò)失了沿途的美景。沒(méi)有結(jié)局的結(jié)局就是最美的結(jié)局。
拾一米陽(yáng)光,藏一段心事。
語(yǔ)文課前五分鐘演講可以講哪些 篇6
“人睡到不知道時(shí)候的時(shí)候,就會(huì)有影來(lái)告別,說(shuō)出那些話——”或許,總有那么一個(gè)不知道時(shí)候的時(shí)候,我們看見(jiàn)了,或者忘記了;或者,就這么上了天堂,下了地獄。天堂也罷,地獄也罷。既然已經(jīng)忘記,已經(jīng)逃離,又何必苛求。但至少,影曾經(jīng)追隨過(guò),在那浮浮沉沉之中,總有那么一抹倩影成為心中拂之不去的美麗。聽(tīng)說(shuō)靈魂是個(gè)個(gè)體,再無(wú)影的陪伴,這道路,終是伶仃一人,那么,可曾設(shè)想,有多少時(shí)光,留給那抹倩影,做最后的告別。
打開(kāi)書的扉頁(yè),已不知是誰(shuí)用狂草寫下“勁草之美”,也不知何時(shí)曾認(rèn)真讀過(guò)。細(xì)想來(lái),年少不經(jīng)事的心看著那蒼白的字眼,只覺(jué)一絲枯燥。我承認(rèn),我不是一個(gè)合格的讀者,以至于我平淡的讀完此書,再無(wú)勇氣打開(kāi),F(xiàn)如今,若不是某些偶然和必然,它早已成為塵封已久的秘密了。打開(kāi)書,看到的是別樣的風(fēng)景,想必這就是經(jīng)典。在不同的年齡,不同的閱歷下,看到的是不一樣作者,聽(tīng)到的是靈魂深處潛藏已久的心。我不知道,下次啟程是何時(shí),只是如今,我準(zhǔn)備延續(xù)這份丟失已久的冷靜。
很多人和我一樣,認(rèn)識(shí)魯迅卻不了解魯迅,欣賞魯迅卻不認(rèn)同魯迅。誠(chéng)然,一個(gè)時(shí)代的背離,下一代的新生,使我們?cè)贌o(wú)法真切的了解他。而我只是想,再多了解他一點(diǎn),哪怕我所謂的了解只是浮煙。
他說(shuō):“我姑且舉灰黑的手裝作喝干一杯酒,我將在不知道時(shí)候的時(shí)候獨(dú)自遠(yuǎn)行!边@是一種荷戟獨(dú)彷徨的毅然,哪怕再苦悶,再無(wú)助也仍然選擇歡笑。在那“彷徨于無(wú)地”之中,也曾有多少?zèng)Q然,那種與生俱來(lái)的堅(jiān)強(qiáng),讓我看到哪怕是哭也不虛無(wú)的他。強(qiáng)顏歡笑,獨(dú)自遠(yuǎn)行,終是選擇了黑暗。確乎如是,黑暗給予的是不同于光明的力量。一杯酒祭奠,又將啟程。
也許現(xiàn)時(shí)的率真不允許我們偽裝堅(jiān)強(qiáng),不由,魯迅文字中的假裝,引起我們的不屑?捎衷脒^(guò),驕傲獨(dú)立如他,又怎會(huì)用懦弱掩飾自己,只是我們不懂,我們永遠(yuǎn)承載不了他背后的重壓。
那聲“朋友,我不想跟隨你了,我不愿往。”道出了心事,是誰(shuí)追隨者誰(shuí),又是誰(shuí)獨(dú)自承受,以至于鋒芒盡顯真情思。又是誰(shuí)像誰(shuí)在告別,告別你,靈魂深處孤獨(dú)的人兒。那一刻,才是真正承擔(dān)毀滅與虛無(wú)。
不過(guò)我想,所謂的虛無(wú),也不過(guò)是似有卻實(shí)無(wú)的假象,黑暗的代名詞而已!拔以敢庵皇呛诎,或者會(huì)消失于你的白天;我愿意只是虛空,決不占你的心地!边@是難懂的話。姑且讓我認(rèn)為是一種回應(yīng),一種拒絕現(xiàn)有和將有,而毅然選擇黑暗和虛無(wú)的過(guò)程吧!只是面對(duì)這世界,那些拒絕變得如此微弱。若不是一顆堅(jiān)強(qiáng)的心堅(jiān)守著,誰(shuí)能設(shè)想結(jié)局如何。他是一個(gè)成功者,發(fā)出無(wú)從逃避的生命的聲音。
最終還是,“我獨(dú)自遠(yuǎn)行,不但沒(méi)有你,并且再?zèng)]有別的影在黑暗里。只有我被黑暗沉沒(méi),那世界全屬于自己!边是一個(gè)人遠(yuǎn)行,這份選擇需要多少的勇氣。獨(dú)自承擔(dān),是失去了所有,卻也收獲了全部。這生命中,所謂的“有”“無(wú)”,也不過(guò)是一瞬的遐想,或許只是當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候,才是本我的最高點(diǎn)吧!我并不想真切地感受當(dāng)一個(gè)人選擇獨(dú)行時(shí)的心情,許是落寞的,但只相信,有一種驕傲,那是在將要放棄時(shí)唯一的動(dòng)力。
我讀《影的告別》,竟再讀不出影的虛無(wú),許是魯迅的文字有一種魔力,讓我不知覺(jué)忘記事物表象。訴諸筆端的,已是那個(gè)充滿靈魂的影。更覺(jué)得,魯迅只是借這份虛無(wú)揭露事實(shí)罷了。這不僅僅是影的告別。有那么一些人,毅然選擇離開(kāi)這個(gè)骯臟的年代,用自己所及的去拒絕渾濁,那種奮斗,有人放開(kāi)了富貴,有人甚至獻(xiàn)出了生命,只有魯迅,以筆作戰(zhàn)。而這一戰(zhàn),打得太久太久,以至于今,再無(wú)法忘記。
說(shuō)他救贖了世界。不然,世界也救贖了他。
魯迅自己也說(shuō):“愛(ài)夜的人要有聽(tīng)夜的耳朵和看夜的眼睛,自在暗中,看一切暗,愛(ài)夜的人于是領(lǐng)受了夜所給予的光明!濒斞副闶沁@般愛(ài)夜的人。黑暗中的身影,高傲如筆桿挺立著,即使肉體倒下了,脊梁也不會(huì)倒。他很成功,毅立在黑暗之上,掀開(kāi)了一絲光明。當(dāng)這份光襲下時(shí),一切黑暗安息了。那個(gè)愛(ài)夜的人,終是光明的使者,而這份光明,便是黑暗的救贖。顧城“說(shuō)黑暗給了我黑暗的眼睛,而我用他看到了光明”,也許便是這等意味吧!
寫到這而,我不敢說(shuō)我很了解。我想,他是一個(gè)大家,一個(gè)大家的魅力,在于他給我靈魂深處的震撼。
不僅是《影的告別》,整本《野草》,滲透出的思想境界,許是我一生都無(wú)法追逐的。本不需追逐,只是因?yàn)轸斞,我開(kāi)始思考有些人生,開(kāi)始明白某些價(jià)值。說(shuō)不上膜拜吧!
我永遠(yuǎn)無(wú)法明白,這個(gè)時(shí)代塑造的他有多堅(jiān)強(qiáng),讀他的文字,想象著。不為什么,只為他是魯迅,一個(gè)用生命在思考的革命者。他的記憶深處,有一種繁華落盡的蒼涼,有一種亂世無(wú)爭(zhēng)的坦然,一種不甘心。有時(shí)候到了不知道什么時(shí)候的時(shí)候,他依然抱著最初的理想。沉下去而又浮上來(lái),這些,又怎是一個(gè)普通人做得到的。若是生在現(xiàn)代,必成大事,將是一代偉人。只是這一切又怎么能說(shuō),已是生于那個(gè)時(shí)代,他才是魯迅,錚錚傲骨下一個(gè)不屈的靈魂。
語(yǔ)文課前五分鐘演講可以講哪些 篇7
很久很久以前,有位好心人叫良心,他精明強(qiáng)干,智勇雙全,并集天下美德于一身,大家非常敬重他,在他帶動(dòng)下日出而作,日落而息,團(tuán)結(jié)向上。人們?cè)诿罎M和諧的氛圍中生活看。
這年農(nóng)歷七月初七,夜幕降臨時(shí),良心他們象往年一樣,早早地躲在葡萄架下,看牛郎織女在鵲橋相會(huì)時(shí)的情景,聽(tīng)相思的情話。大家屏聲靜氣,生怕弄出聲響嚇著牛郎織女傾訴衷腸。等到夜半,大家在迷糊之中終于聽(tīng)到了鵲橋上傳來(lái)的情話,可這回聽(tīng)到的不是恩愛(ài)纏綿,而是一聲聲凄楚的嘆息。隨后,良心他們弄懂了嘆息背后的話語(yǔ),那意思是說(shuō)今年八月十五也就是中秋節(jié)那天,天狗會(huì)出來(lái)吃月亮,今后就沒(méi)有月光了,牛郎織女就不能在夜里來(lái)鵲橋相會(huì)了,因?yàn)闃蛳率菞l流淌的銀河,怎么辦呢?不久良心他們?cè)谂@煽椗母`竊私語(yǔ)中聽(tīng)到了要救月亮,辦法只有一個(gè),那就是在世上找一顆最好的人心一一良心,獻(xiàn)給天狗。只有讓天狗吃下良心后,月亮才會(huì)有救。良心聽(tīng)到這里,再也忍不住了便大聲問(wèn)道:"牛郎哥哥織女姐姐!請(qǐng)問(wèn)怎么才能獻(xiàn)良心呢?"牛郎織女見(jiàn)良心態(tài)度誠(chéng)懇,不僅沒(méi)責(zé)怪,反而告知方法:"在八月十五月上中天時(shí),掏出良心拋向月亮就行。”末了,還特意叮囑:"那失去良心的人得馬上殺掉,否則會(huì)禍國(guó)殃民的。"
良心為救月亮,已下定決心獻(xiàn)身,并召集說(shuō)服大家在八月十五這天月上中天時(shí),將他的心挖出來(lái)拋月亮,并當(dāng)即將他殺死。
八月十五這天終于到了,那晚月亮格外圓、格外亮,周圍好靜好靜。月上中天時(shí),人們按照良心的吩咐將心挖出拋向月亮,天狗聞到良心的氣味后,果然從黑暗處飛躥過(guò)來(lái)接住良心一口吞下,跟下來(lái)又將月亮也慢慢吞下了,頓時(shí)一片黑暗。過(guò)了一陣,天空又慢慢亮起來(lái)了,原來(lái)天狗將月亮又一點(diǎn)點(diǎn)吐了出來(lái),因?yàn)榱夹淖屘旃返奈笇?duì)月亮起排斥反應(yīng)了。于是,月亮得救了,可是良心卻因?yàn)闆](méi)心而變得瘋狂起來(lái)。人們見(jiàn)他為救月亮而失心,也就不忍心殺他,只好任其胡作非為。
失去良心的人真是不可思議,以前的良心是集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身,現(xiàn)在變得六親不認(rèn),極盡天下之惡事,真是良心被狗吃了,沒(méi)一點(diǎn)人性了,讓世人不得安寧。人們不堪忍受,在來(lái)年七月初七的葡萄架下向牛郎織女訴起苦來(lái),問(wèn)有什么法子挽救良心?牛郎織女告訴人們:在某年重陽(yáng)節(jié),太陽(yáng)下山時(shí),太陽(yáng)神會(huì)在老家西山稍做停留,但只有勇敢者排除萬(wàn)難才能見(jiàn)到,那時(shí)求太陽(yáng)神利用太陽(yáng)的強(qiáng)光逼迫天狗吐出良心歸還本人,并拿良心去太陽(yáng)下曬曬,才能醫(yī)治黑心,還其本性。
為了讓良心早日復(fù)蘇,人們?nèi)杖张,月月盼,不畏艱難險(xiǎn)阻,終于等到了太陽(yáng)神,制服了天狗,挽救了良心。從此世界又恢復(fù)了往日的寧?kù)o與和諧,人們又能安享太平了。
語(yǔ)文課前五分鐘演講可以講哪些 篇8
草木隨風(fēng)搖曳,從那雨后的空氣中,我也似乎聞到了那與青草味融合在一起的無(wú)味卻動(dòng)人的雨的馥郁芬芳,任風(fēng)穿過(guò)我的胸膛,筆直的吹向那草坪上突兀的樹(shù)。
莫名地,它讓我想起了神王宙斯,君臨天下的氣勢(shì),傲然挺拔。站在樹(shù)下,輕撫過(guò)它那皺褶的樹(shù)皮,溫潤(rùn)的感覺(jué),讓我感受到它那蒼老樹(shù)皮下的原始生機(jī),那枝干中流淌著新生的血液源源不斷地灌輸給樹(shù)冠上的葉。
正當(dāng)我覺(jué)得美麗,準(zhǔn)備感慨的時(shí)候,一片枯葉帶著一個(gè)穿越世紀(jì)的拋物線落在了我的腳下,我清楚地明白,這些枯死葉終將帶著樹(shù)給的身體、根賜的生命,爛在養(yǎng)育它的土地上,然后把世界賜予它的一切還給了世界,重新化作能量,讓根傳輸給新的葉。
呵,從這樹(shù)上,我竟看到了人生,人生不也是不斷拋棄過(guò)去面對(duì)未來(lái)再拾起過(guò)去放棄未來(lái)的循環(huán)過(guò)程么?
似葉無(wú)限印證了,作家莫言的人生四然:來(lái)是偶然,去時(shí)必然,盡其當(dāng)然,順其自然。
我們?nèi)缤氯~一樣,無(wú)比偶然的成為了人,在某個(gè)枝干上,我們?nèi)缤~一樣吸收著社會(huì)或家庭或?qū)W校給予我們的知識(shí),新葉總是在溫室中被呵護(hù)著,不知多久我們有了吸收陽(yáng)光的能力,便不再一味的索求,而是一邊索求,一邊向社會(huì)回饋著我們的力量?墒侨松绨遵x過(guò)隙一樣短暫,生命在索求和給予之間,不經(jīng)意的流干了。于是,我們就變成了前文所提到的飄落枯葉,只不過(guò)有的人死了,他還活在人們的心中,那他依然活著;而有的人雖然死了,他的肢體器官卻在別人的身上為了他人的生命存在著,兩者無(wú)論前后,我以為都是偉大。
而這樹(shù)葉卻真正的做到了盡其當(dāng)然,順其自然,人生為何一定如夏花般燦爛?秋葉般沉靜的人生誰(shuí)人敢說(shuō)不是帶著感人至深的力量呢。
這樹(shù)的顫動(dòng)之葉,像一個(gè)嬰兒的手指,觸動(dòng)著我的心。
這樹(shù)也如美麗的戰(zhàn)士,風(fēng)雨中盡管它呼嘯怒吼,卻終究不曾低頭。我想起一位詩(shī)人對(duì)托爾斯泰的叩問(wèn):一切成熟了的都必須低垂著頭么?就如金色的小麥。我想這顆樹(shù)便是對(duì)詩(shī)人最好的回答。
生活中,有人像樹(shù),有人似花,樹(shù)即使在草坪中突顯,但大家卻更樂(lè)意欣賞草叢中藏匿的花。
可,就像剛剛,一場(chǎng)傾盆的大雨如同人生的意外苦難一般突如其來(lái),最后也像那些意外苦難一樣,在不知不覺(jué)中從棉云的縫隙中溜走。但花卻已漸漸綠肥紅廋,只有樹(shù)依然傲立。
這一刻,這樹(shù)不再是樹(shù),它是上帝之眼吧,從這眼神中,我讀出了一些人生之品,如哲,如仁,如義,如忠,如梯,如孝,人當(dāng)青青然而歸,燦燦然而返。
這一刻,我似乎被某種期盼的眼神凝視著,整個(gè)人有一種沉淀下來(lái)的感覺(jué),全身一陣酥麻,從內(nèi)而外的一熱,內(nèi)心深處有一種難言的味道。
這一刻,我感動(dòng)于樹(shù)的生命之偉大,感觸于葉的一生渺小而短暫,卻精彩自然。既然我過(guò)去沒(méi)能轟轟烈烈,那如秋葉般靜美的度過(guò)高中的每一天吧!
語(yǔ)文課前五分鐘演講可以講哪些 篇9
花兒,忘不了太陽(yáng)的恩情;魚兒,忘不了水的恩情;白云,忘不了藍(lán)天的恩情;我們,忘不了老師的恩情。
——題記
大雁南飛。晨光掠影。回憶歸盡。
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
在我人生當(dāng)中,遇見(jiàn)了很多位老師。有關(guān)心我的,有對(duì)我嚴(yán)厲的。但是有一位老師,是我怎么也不能忘懷的。
記得那是四年前的下午,同學(xué)們是異;钴S,在教室里追逐打鬧。我也沒(méi)有心思去管,就懶洋洋地趴在桌子上,突然,兩個(gè)同學(xué)正玩著的一個(gè)盛滿水的杯子朝我飛過(guò)來(lái),不偏不倚正好重重地砸在我的頭上。我只覺(jué)得眼前一黑,疼痛使我大哭起來(lái)。同學(xué)們也都面面相覷,呆在那里惶恐起來(lái),誰(shuí)也不敢去叫老師。這時(shí),我的班主任姜老師走進(jìn)了教室看到這番情形后,沒(méi)有去批評(píng)任何同學(xué),卻是立刻來(lái)到我的身邊俯下身子關(guān)切地問(wèn):“怎么樣,不要緊吧?來(lái),讓我看看。”聽(tīng)到姜老師關(guān)切的話語(yǔ),看到姜老師著急的樣子,我的疼痛好像減輕了許多。我抬起頭來(lái),姜老師問(wèn)明了砸的地方,她輕輕地扒開(kāi)我的頭發(fā)撫弄著,看到頭上已經(jīng)起了好大一個(gè)包。我從眼睛的余光里可以看到姜老師那瞬間心痛的表情。她不同于我任何一位老師,她疼愛(ài)我就像疼愛(ài)自己的孩子一樣,嘴里還在不停地問(wèn):“很疼吧?一定很疼,都起包了,不過(guò),還好不是很嚴(yán)重。”我知道姜老師是在安慰我,我連忙說(shuō):“姜老師,沒(méi)事了,我已經(jīng)不疼了,您不要擔(dān)心我了。”姜老師還是不放心地說(shuō):“為了安全起見(jiàn),我還是帶你去看校醫(yī)吧,若是把你打出個(gè)什么毛病來(lái)就不值當(dāng)了。”我說(shuō):“姜老師,我真的沒(méi)事,您放心吧!”姜老師看我堅(jiān)持不去,只好順從。轉(zhuǎn)身剛想走,余光看到我呲牙咧嘴的表情,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)便說(shuō):“你看,還逞能。我等會(huì)兒再看,你有什么不舒服一定要告訴我,好嗎?”我答應(yīng)了。
下課后,我把各個(gè)小組收齊的作業(yè)交到辦公室去,當(dāng)我轉(zhuǎn)身要走的時(shí)候,姜老師叫住了我,她一把把我攬入懷中,一邊親切地問(wèn)我還疼嗎,一邊輕輕地扒開(kāi)頭發(fā)查看那個(gè)大包是否還是那么嚴(yán)重。此時(shí),我的熱淚奪眶而出,倒不是因?yàn)樘,而是因(yàn)楦袆?dòng),因?yàn)閾碛羞@么一位慈祥的老師而感到無(wú)比幸福。
寫完這篇文章,我的淚情不自禁地滴濕了鍵盤。姜老師,不知,您過(guò)得還好嗎?聽(tīng)著每一滴對(duì)您那顆敬愛(ài)的心而感激的淚,這悅耳的風(fēng)鈴聲始終在耳邊輕輕地環(huán)繞著,流淌著,歌唱著,仿佛在譜寫我對(duì)您的思念的舞曲,仿佛在向我傾訴思念您的苦楚……
“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”,這句經(jīng)典名言正是教師工作者一生的真實(shí)寫照,而作為一名負(fù)責(zé)任、有經(jīng)驗(yàn)的老教師,我相信您一定會(huì)以“紅燭”為已任,為教育事業(yè)的振興譜寫更加壯麗的青春之歌。有學(xué)生對(duì)您終身感激,也許是您在教師生涯中最榮耀的事情吧。
姜老師,感謝您,讓我遇到了您。我終身難忘……
語(yǔ)文課前五分鐘演講可以講哪些 篇10
白族有一民族特色茶品聞名于世。此茶名為“三道茶”,第一道,味清苦,頭一呷令品者不禁閉眼皺眉,曰“苦茶”;第二道,味極甘,入口香甜,令品者自覺(jué)苦盡甘來(lái),曰“甜茶”;第三道,微帶暫且不述,只見(jiàn)品茶者一啜入口,做思索狀,繼而一片豁然開(kāi)朗,問(wèn)之何味?答曰:“嘗聞此茶第三道包羅人世酸甜苦辣咸,吾嘗疑乎是,今日品之,猶信。”此茶第三道曰“回味茶”。就此,“三道茶”成。
茶如此,人生亦是如此。有人認(rèn)為,清苦過(guò)后的甘甜就像生活中的苦盡甘來(lái),風(fēng)雨過(guò)后的晴天彩虹,但真正的生活若只是故苦盡甘來(lái)的固定模式,那么生活豈不是乏味單調(diào)的很?我認(rèn)為生活正如那“三道茶”,開(kāi)始時(shí),單一的“苦”與“甜”刺激著我們的神經(jīng),而第三道“回味”卻令我們迷惑不已,反思之后方知,苦與甜不過(guò)只是那眾多滋味的各中一二,前面因?yàn)閱我坏奈兜蓝@于面上的表情,實(shí)在失態(tài)非常,現(xiàn)在方覺(jué)這第三道茶真真稱得上“回味”。品了茶,再考慮一下人生,忽覺(jué)原來(lái)自己是那樣膚淺,原打算把人生劃成兩部分,上半部分咬牙努力,再苦再累也要拼來(lái)下半輩子的舒適生活;下半部分自然是享享清福,想吃啥穿啥都是自己說(shuō)了算。可殊不知這在人生百味中,也之算得幾支小插曲,真正的人生少不了這苦與甘,但也絕不僅僅只有這兩味,他們最終當(dāng)歸一到“回味”之中,在“回味”的茶壺中與其他茶料一道滾上一遭,這才煉出了真正的“回味”人生。
欣賞孟德,不是因?yàn)樗?ldquo;唯才是舉”的心胸,也不是他曾經(jīng)同一三分之二個(gè)天下的功績(jī),而是他那瀟灑的人生。東漢末年,朝廷敗落,天下大亂,伐董卓,為的是“興復(fù)漢室”,可是漢室無(wú)能,為何孟德不能取而代之?于是招攬各路英雄好漢,一路征戰(zhàn),受“九錫”,稱“魏王”,最終在天下占得一席之位。想孟德之舉,哪個(gè)不是心之使然?這等瀟灑人生,豈是只字片語(yǔ)能夠說(shuō)清道明的?古今多少史學(xué)家窮盡一生咀嚼孟德人生仍覺(jué)回味無(wú)窮,更何況是孟德其人呢?
喜愛(ài)東坡,不僅是他的詩(shī)才辭情,更是他那份對(duì)人生的感悟,東坡的一生是坎坷的,乍一看他的人生簡(jiǎn)歷,似乎給人印象最深的便是“貶謫”,可東坡卻不這么想,他把每一次的左遷當(dāng)作人生的歷練,把每一次的挫折當(dāng)作生命的饋贈(zèng)。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)并不愁悶,只道“我心安處是吾鄉(xiāng)”,他的作品中沒(méi)有抑郁不得志,沒(méi)有生不逢時(shí)的遺憾,更找不到怨天尤人的抱怨,有的只是一分豁達(dá)的心境。在我眼中,“回味”便是東坡一生的寫照。
一味太少,兩味單調(diào),五味堪堪之算好,重回壺,再翻嘯,點(diǎn)茶,呷品,只道甚妙,甚妙。
語(yǔ)文課前五分鐘演講可以講哪些 篇11
水在顫抖,他們的靈魂依舊不朽;水在激涌,他們的精神仍然長(zhǎng)存。心泉汩汩,流水潺潺,用心去聆聽(tīng),他們的人生流出一汪碧海;側(cè)耳去聆聽(tīng),他們的理想?yún)R成一灘小溪。——題記
汨羅江的守護(hù)高山流水,知音何在?弦聲已絕,如何獨(dú)生……從政的道路上,他始終一個(gè)人蹣跚前行,沒(méi)有朋友的陪伴,沒(méi)有知音的追隨。他的一生是在追求國(guó)家強(qiáng)盛的道路上輾轉(zhuǎn)反側(cè),莫大的猜疑、妒忌、排擠……“良禽擇木而棲,良臣擇主而事”,雖然君主剛愎自用,但他依舊選擇了追隨。內(nèi)心的懷才不遇始終縈繞,到頭來(lái)落得流放在外的結(jié)局。盡管這樣,他依然譜出了《離騷》的無(wú)韻,《九歌》的魅力出現(xiàn),《天問(wèn)》的非凡問(wèn)世,成為了文學(xué)史上一顆璀璨的明珠。國(guó)是他的根,文學(xué)創(chuàng)作是他的魂。他,有著山的堅(jiān)定與傲然;他,有著海的胸懷和坦然。他就是屈原——一個(gè)愛(ài)國(guó)與文學(xué)兼得的守護(hù)者。汨羅江的流水滾燙著……哦,原來(lái)有屈原的忠實(shí)守護(hù)。站在汨羅江岸,我聆聽(tīng)到,一個(gè)愛(ài)國(guó)者內(nèi)心的無(wú)助與迷茫。
赤壁水的躊躇老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已……時(shí)代讓他成為一代奸雄,但又有誰(shuí)知道他的內(nèi)心也曾憂傷?也曾無(wú)奈呢?赤壁之戰(zhàn),他落荒而逃,僅僅一夜東風(fēng),他的理想,就此破滅,在去與留的艱難道路上,他沒(méi)有心灰意冷。壯志難酬怎不想一統(tǒng)大業(yè),怎么不熱愛(ài)這片熾熱的土地呢?敗走在華容道上,望著身后戰(zhàn)火焚燒的赤壁戰(zhàn)船。他選擇了放棄,等到時(shí)機(jī)成熟再回馬一戰(zhàn)。他,有著石的堅(jiān)硬與強(qiáng)悍;他,有著花的柔軟與謙和。他就是曹操——一個(gè)美與不美夾雜著的封建社會(huì)的統(tǒng)領(lǐng)。赤壁的水靜靜地淌著,哦,原來(lái)有曹操內(nèi)心的躊躇。
立于赤壁水前,我聆聽(tīng)到,半個(gè)君王內(nèi)心的徘徊與滯留。
零丁洋的憤怒
山河破碎,身世浮沉,赤誠(chéng)忠心,何留史冊(cè)……國(guó)家的危亡,民族的興旺,他深深牽掛?上В嗟目嚯y終究降臨,國(guó)勢(shì)危急,他也漂流四方,抗元的抱負(fù)終未圓滿實(shí)現(xiàn)。內(nèi)心難免惶恐萬(wàn)分,為了祖國(guó),他甘愿舍生取義。雖然事與愿違,但是,他的精神永遠(yuǎn)銘刻在我們心中,“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”啊!他的文學(xué)也讓我們暗暗佩服!墩龤飧琛返募ぐ号炫龋哆^(guò)零丁洋》的憤慨不平,《金陵驛》的沉郁悲壯。他,有著劍的銳利與徹寒;他,有著弓的回旋與正直。他就是文天祥——一個(gè)舍生取義卻事與愿違的肝膽烈士。零丁洋的水翻涌著,哦,原來(lái)有文天樣的憤怒。
停在零丁洋上,我聆聽(tīng)到,一個(gè)以死明志的將軍內(nèi)心的激昂與澎湃。聽(tīng)水之韻,思物之珍,認(rèn)真的聆聽(tīng),永遠(yuǎn)的堅(jiān)定。背起行囊,繼續(xù)前行,收獲人生的大海,聆聽(tīng)碧綠的深潭。
語(yǔ)文課前五分鐘演講可以講哪些 篇12
我愛(ài)書,更愛(ài)讀書。
喜歡在書本中翱翔世界,十七歲的天空,充滿著春天的柔情與夏天的豪情;十七歲的天空,是一串串花朵與陽(yáng)光的組合排列;十七歲的天空,我愿與文會(huì)友與書為伴;十七歲的天空,我愿用書窗打開(kāi)自己的世界,詮釋自己無(wú)悔的青春!
我是一個(gè)土生土長(zhǎng)的鄉(xiāng)村女孩,卻從小喜歡與書打交道,可能限于農(nóng)村條件的落后,我的童年既沒(méi)有藍(lán)精靈,也沒(méi)有花仙子的陪伴,有的只是那有限的幾本教科書,所以,在那時(shí),我視它如珍寶!
第一次看全一本課外書是在六年級(jí)的時(shí)候,父親送我的第一本書——《海倫凱勒》,那本書,直到現(xiàn)在依然放在我的書架上,偶爾閑暇,也會(huì)翻翻看看,重溫那時(shí)的喜悅。后來(lái),父親經(jīng)常帶我到市里的書店去買書,我喜歡看名著,兩年的時(shí)間,我讀了高爾基的三部曲,懂得了黑暗世界的悲慘、懂得了那時(shí)生活的辛酸苦辣!讀了《魯濱遜漂流記》,魯濱孫不愿過(guò)那種平庸的生活,而是喜歡冒險(xiǎn),要用自己的雙手發(fā)財(cái)致富,讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾用自己的意志與困難斗爭(zhēng),戰(zhàn)勝自我,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
當(dāng)我讀完越來(lái)越多的書目,我發(fā)現(xiàn)我的思想有很大程度與書中人物的思想出現(xiàn)了共鳴!當(dāng)我邁入初中的第一步,我就暗暗立志,三年的青春,決不能荒廢在死讀書上,當(dāng)然,成績(jī)是王牌,在提高成績(jī)的基礎(chǔ)上要提高自己的能力,我并不認(rèn)為考取年級(jí)第一就是成功,而是認(rèn)為,盡最大的努力實(shí)現(xiàn)自我真正的價(jià)值便是成功!三年的時(shí)間,真的實(shí)現(xiàn)了,我成功了,真的是好書如友!
古有“一屋不掃,何以掃天下”,今有“細(xì)節(jié)決定成敗”。時(shí)代有變,但從小事做起,注重細(xì)節(jié)的道理古今傳承,從未改變。書中提到:“今后的競(jìng)爭(zhēng)將是細(xì)節(jié)的競(jìng)爭(zhēng)”、“蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少。多數(shù)人的多數(shù)情況總還是做一些具體的事,瑣碎的事,單調(diào)的事,也許雞毛蒜皮。但這就是工作,是生活,是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)!倍峭糁星笙壬摹都(xì)節(jié)決定成敗》幫我給掉了淺嘗輒止的毛病,正是在思索中讀書,讀書中進(jìn)步!
步入八年級(jí)后,我開(kāi)始發(fā)揮我的寫作專長(zhǎng),俗話說(shuō)“書到用時(shí)方恨少”,雖然在?嫌小巴袂鄬凇币宦,不過(guò),從那時(shí)開(kāi)始才真正地感覺(jué)到自己懂得太少了,需要接觸更多的書,更多的知識(shí)!
后來(lái),在指導(dǎo)教師宋恩君老師的建議下,我在豐南圖書館辦理了讀者借閱證,開(kāi)始了我的讀書淘金生涯!普希金說(shuō)過(guò),人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。的確如此,當(dāng)博覽群書后,自己已經(jīng)不再是以前的“傻丫頭”,自身的價(jià)值與素質(zhì)在不斷地提高,同時(shí),寫作能力也在不斷提升,知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者,我漸漸的以書為伴,樂(lè)在其中!
語(yǔ)文課前五分鐘演講可以講哪些 篇13
有人說(shuō):黑即美,光芒縮回自身,消逝!
不得不承認(rèn),我真的不是個(gè)勇敢的孩子,我怕黑,出奇的怕,但與之相違背,我愛(ài)上了夜——那觸手可及的空洞,真的讓人琢磨不透。第一次用心去感受夜,源于一個(gè)故事“盜取天上火種到人間的普羅米修斯,將頭發(fā)染成一片火海,夢(mèng)想以火的舞蹈,照亮所以黑夜,拯救黑夜中所有的黑色魂靈。他本想讓黑夜跟著他走,到最后他竟被黑夜吞噬”!
有人說(shuō),喜歡夜的人是憂郁的,是孤獨(dú)的,其實(shí)這并不符合我,我并不憂郁,我對(duì)我的朋友說(shuō),我會(huì)一直用我最明媚的一面面對(duì)所有人;我并不孤獨(dú),我有很多朋友,好朋友。我只是很純粹的喜歡夜的靜,很適合想一些事情。
初中畢業(yè),我順理成章的考進(jìn)十一班,說(shuō)實(shí)話,這是個(gè)讓人驕傲的班級(jí)。僅有的兩個(gè)加強(qiáng)班之一。再說(shuō)句實(shí)話,這真的不是個(gè)讓人開(kāi)心的班。正如小四所說(shuō)”高中就是常長(zhǎng)達(dá)三年的凌遲,最后的最后我們大家一起同歸于盡。”“我發(fā)現(xiàn)不是每次努力都會(huì)有收獲,但每次收獲都是必須要有努力。一個(gè)不公平的不可逆轉(zhuǎn)的命題。”我總是很散漫的對(duì)待學(xué)習(xí),我只是把學(xué)習(xí)當(dāng)做生活中的一部分,一小部分。我總是在老師殷切的期盼中游蕩,依舊散漫,依舊選擇順其自然,于是漸漸的那些所謂的棱角就慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)找不見(jiàn)了蹤跡,于是,我喜歡上了夜,我在黑暗的空洞中,點(diǎn)一盞昏暗的燈,默默地固守著我那僅存的驕傲,然后,沉沉的睡去了。莫泊桑說(shuō)過(guò),人們一般都不喜歡夜,有人詛咒它,說(shuō)整個(gè)的自然界都好像穿了喪服,日黑風(fēng)高,和舉行葬禮的時(shí)候一樣地凄慘。如果他還活著,我會(huì)告訴他,其實(shí)也并非所有人都喜歡這樣形容夜。
黑暗牽動(dòng)神經(jīng)緊裹著皮膚!
黑夜用它的黑遮掩著一切,疾駛而過(guò)的摩托車,奪過(guò)肩上的挎包,揚(yáng)長(zhǎng)而去。每每看到這樣的畫面,我總固執(zhí)的認(rèn)為它發(fā)生的幾率很小很小。我總是不會(huì)用最壞的惡意來(lái)推測(cè)中國(guó)人的,然而我還不料,也不信,自已竟會(huì)經(jīng)歷這樣的一些大起大落。街中寥寥的幾個(gè)行人匆忙的走著,該來(lái)的,不在身邊,不該來(lái)的,卻蜂擁而至,我握緊電話,感覺(jué)手心快要有血滲出來(lái)了,恐怖的黑,一寸一寸的逼近,一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬我的視線,我撥打著救命稻草搬得號(hào)碼,試圖找到一點(diǎn)希望的聲音,卻只聽(tīng)見(jiàn)我加劇的心跳。
心頭亮了,才發(fā)現(xiàn)夜的簡(jiǎn)單。還好,只是心中微微小小的疼了一下,就像冷鋒過(guò)境,在心中并沒(méi)有留下什么。
然后的然后就是那小悲過(guò)后的大喜。一盞盞路,劃破了深深的黑,于是夜變得支離破碎。橘黃的燈光下,六個(gè)在夜晚中游蕩的孩子,穿梭在忽明忽暗的燈光中,映襯著明明滅滅的悲喜,說(shuō)著那所謂的悖論,聊的海闊天空,那畫面很美。漸漸的,那一抹小小的傷痕,一退再退,瀕臨荒蕪,像來(lái)時(shí)一樣順理成章。
昨天,今天,明天輪回不斷,不變的是我依舊深愛(ài)耗盡所有繁華后的夜。
語(yǔ)文課前五分鐘演講可以講哪些 篇14
“我的天空里沒(méi)有太陽(yáng),總是黑夜,但并不暗,因?yàn)橛袞|西代替了太陽(yáng)。雖然沒(méi)有太陽(yáng)那么明亮,但對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠。憑借著這份光,我便能把黑夜當(dāng)成白天。我從來(lái)就沒(méi)有太陽(yáng),所以不怕失去……”。恰似交響曲最終的樂(lè)章一般,雪穗的這句話結(jié)束了這段悲慟絕望的罪惡愛(ài)情救贖曲,但是那久久縈繞在耳畔的無(wú)望卻堅(jiān)守的凄涼愛(ài)情的音符,卻仍舊一次又一次敲痛了無(wú)數(shù)人的心。
男主人公亮司和女主人公雪穗是在一個(gè)圖書館里認(rèn)識(shí)的,兩人都擁有糟糕的家庭環(huán)境,擁有不堪回首的遭遇,幼小孤獨(dú)的兩顆心從此走到了一起。雪穗的母親為了金錢將女兒的肉體出賣給亮司患有戀童癖的父親,亮司為了保護(hù)雪穗而殺死了他的父親,從此兩人并肩走向了不歸路。“只希望能手牽手在太陽(yáng)下散步”,這個(gè)如此簡(jiǎn)單的夢(mèng)想,既像一個(gè)美麗的幌子,又像是讓人欲罷不能的罌粟,隨著無(wú)數(shù)凌亂、壓抑、悲涼的故事片段像紀(jì)錄片一樣被不斷的還原:沒(méi)有癡癡相思,沒(méi)有?菔癄,只剩下一個(gè)冰冷絕望的詭計(jì),最后一絲溫情也被完全拋棄。最后,只剩下所有人在這哀柔、悲戚、絕望的罪惡救贖愛(ài)情中動(dòng)容。
雪穗說(shuō)她的天空沒(méi)有太陽(yáng),卻有東西代替了太陽(yáng)。
亮司說(shuō)他想在白天走路。
太陽(yáng)究竟是什么?有很多人說(shuō),這溫暖明亮的太陽(yáng)是來(lái)自于社會(huì)對(duì)于罪孽纏身卻又渴求博得一絲溫情的兩個(gè)人的容納。而我認(rèn)為卻不然,所謂的“太陽(yáng)”,應(yīng)該是我們的人性。我們每個(gè)人的頭頂上都有一個(gè)太陽(yáng)。無(wú)論是多么十惡不赦的人,亦或是作惡多端的人都擁有太陽(yáng)。因?yàn)檐髯诱撌?ldquo;人性本惡”,故所以然,惡也是人性的一部分。然而,在雪穗和亮司的頭頂上卻沒(méi)有了太陽(yáng),在他們還很小很小的時(shí)候就沒(méi)有了那顆太陽(yáng),他們對(duì)彼此的刻骨銘心的愛(ài)代替了太陽(yáng),而這,也成為了他們生命中的唯一的光,成為了他們殘存的最后一絲人性,正是因?yàn)橛辛诉@種愛(ài),才成為他們可以繼續(xù)走下去的勇氣。
即使在熬過(guò)了十五年的追訴期后,兩個(gè)人也不可能在一起幸福的平靜的生活。那只是是一種不可能的奢望,再或者說(shuō),那是一種心中永遠(yuǎn)都觸摸不到的希冀:假如一切都不曾發(fā)生,假如桐原洋介的獸行,亮司的弒父,雪穗的殺母,以及之后的所有的罪行都不曾發(fā)生,那么亮司跟雪穗只是兩個(gè)普通而又幸福的孩子,他們頭頂上有著萬(wàn)丈光芒太陽(yáng),他們牽著手,緩緩地在溫暖白日里漫步。而現(xiàn)在,他們不再是孩子,他們變成了失去了大半靈魂的空殼,他們?cè)缫淹浟巳绾稳ハ硎苄腋。一個(gè)要不斷的“奪取”,一直到死。一個(gè)要不斷的“贖罪”,一直到死。他們所保留著的唯一一絲的可以稱之為靈魂的東西,便是他們彼此的愛(ài),所謂的太陽(yáng)。彼此相愛(ài)的人,卻無(wú)法在一起,希望手牽手在太陽(yáng)下散步,即便付出了那么多人的生命,最后還是辦不到。
讀罷此書,不得不深深佩服東野君的細(xì)致而又冷靜的構(gòu)思及推理!栋滓剐小肥菛|野君筆下被稱為“最絕望的念想、最悲慟的守望”。
所以說(shuō),東野圭吾所寫的其實(shí)是一本關(guān)于愛(ài)的小說(shuō)。小說(shuō)最后,亮司的死帶走了雪穗的靈魂,當(dāng)愛(ài)消失的時(shí)候,故事也就結(jié)束了。
無(wú)邊的長(zhǎng)夜盡了,似暖非暖的白日即將來(lái)臨。我在漫漫深夜里讀完了這本書,雖然有點(diǎn)累,卻格外的興奮。這是對(duì)人性和人生絕望徹底的赤裸裸的質(zhì)問(wèn)。它逼著我們不得不去深深的懷疑:在人生的進(jìn)程中,真的深刻的最痛苦的傷害究竟是什么?究竟是來(lái)自社會(huì),抑或根本是我們自身?悲嘆也好,控訴也罷,是否有真正的用處?亮司的白夜中僅存的一點(diǎn)暗淡的光,難道僅僅是呼吸生存的條件嗎?其實(shí)不然,在這個(gè)萬(wàn)物生息的地球上,我們每一個(gè)人恰似一粒小小的星辰,都是艱難地在白夜中踽踽前行。白夜行,白夜行,這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單三個(gè)字便道出了人生的本質(zhì)。
語(yǔ)文課前五分鐘演講可以講哪些 篇15
我愛(ài)花,既不是因?yàn)樗膵善G,亦不是因?yàn)樗亩嘧?傆X(jué)得花有種特殊的語(yǔ)言,冥冥中與我的人生契合。
春
春風(fēng)拂面,我踏著春潮上山。漫山遍野都是花。白色的梨花,像冬雪,像藍(lán)天上時(shí)聚時(shí)散的云絲;粉色的桃花,像脂粉,像妙齡少女兩腮浮起的笑暈。她們,在微風(fēng)中輕輕地飄舞。我忽然覺(jué)得,每一片落花都宛若一個(gè)凋逝的生命,在生命最爛漫時(shí)悄然逝去,不留一絲痕跡。上山的小徑幾乎鋪滿了一層花瓣,我不忍踏著她們,她們?cè)悄敲歹r活的的生命,在一瞬間綻放,卻在一彈指離去;我也不愿葬了她們,便讓她們靜靜沉睡于花海殘香中吧。
上山前,我雙手空空;下山時(shí),不知何人塞給我一縷感傷。
夏
夏日里的花,總那么沒(méi)精打采,卷著瓣兒。歷經(jīng)了春的絢爛,八成也疲倦了吧。最惹人喜歡的,莫過(guò)于圣潔的白荷。
天灰灰的,我總有云霧縈繞的幻想。夢(mèng)的色彩還沒(méi)有從腦中褪去,我已經(jīng)坐在淺塘邊,默默的凝視塘中亭亭的白荷。那么寬的荷塘,零零散散只分布著幾枝荷。荷葉下還藏著幾枝花苞,大約明天就要開(kāi)了。且看塘中間的那一枝,前兩日還那樣鮮,今日略有些殘敗,帶著點(diǎn)淡黃,花瓣微微垂著,“又一個(gè)即將消逝的生命。”
秋
秋風(fēng)吹拂著我的頭發(fā),曾經(jīng)的花圃已經(jīng)失去了往日的生機(jī)。這是一段令人多思的時(shí)節(jié)。與我相伴的是小叢的雛菊,我和她們一起躺在帶著微黃的草坡上。空氣里帶著菊香,仿佛連云都是菊的形狀。在這個(gè)季節(jié),我永遠(yuǎn)尋不見(jiàn)百花,只看見(jiàn)累累碩果墜在樹(shù)梢——果實(shí)取代了花的位置。果園的老板笑著,對(duì)他而言,這是豐收,這是財(cái)富,而在我眼里,這是花生命的延續(xù)。手中的蘋果被我放下,捧起的是一杯菊花茶。
其實(shí),花一直在付出著。
冬
盡管南國(guó)的冬天不易下雪,但,也不易見(jiàn)花。家附近的公園里,梅開(kāi)了。我沒(méi)有去看。眾人皆愛(ài)梅,可我對(duì)她沒(méi)有那么深的感情。她總有傲骨,她總能在挫折困境中昂揚(yáng),她有英魂,有魄力,有情懷。我比不上她,卻也不想做一枝梅。梅是孤獨(dú)的,在冬天這樣一個(gè)蕭瑟的季節(jié)一人獨(dú)放,是那樣寂寞。她也很憔悴,她并非不愿爭(zhēng)春,而是早已力不從心了。在我看來(lái),一枝花要想熬過(guò)漫長(zhǎng)的冬是多么不容易,更何況她還那樣孤單!
或許,我應(yīng)該去看她?
如果上蒼曾經(jīng)讓我選擇,我愿意做一枝從來(lái)沒(méi)有人知曉的白色小花。在哪個(gè)時(shí)節(jié)開(kāi)放,在什么時(shí)候凋落,早已不再重要。就讓我在春風(fēng)中搖曳,聽(tīng)春雨淅淅瀝瀝滋潤(rùn)大地;在夏雨里低唱,看滾滾紅日東升西落;在秋波中凋落,任縷縷秋風(fēng)吹散我的殘香;在冬雪里重生,等有朝一日春光普照……我永遠(yuǎn)不愿意爭(zhēng)奪春色,不愿意牽涉塵世,只想一直,一直默默的開(kāi)……
語(yǔ)文課前五分鐘演講可以講哪些 篇16
“天空的和諧,是穿一身藍(lán);森林的和諧,是披一身綠;陽(yáng)光的和諧,如鉆石般耀眼;落日的和諧,留下了最后的美麗;而我所追求的和諧,是和好友一起去采擷——每一份友情,每一絲快樂(lè),每一片希望,每一線陽(yáng)光……”
和諧,便是一種幸福的感覺(jué)。
時(shí)光匆匆,流年似水。不知不覺(jué)中,我長(zhǎng)大了。童年的記憶是一片片葉子,從童年的大樹(shù)上悄然飄落,便再也無(wú)法重新回到樹(shù)上,只是那片片葉子依然翠得耀眼。還記得,那個(gè)蹦蹦跳跳的小孩總愛(ài)張開(kāi)好奇的眸子仰望蔚藍(lán)的晴空,想融入那片藍(lán);總愛(ài)和小伙伴們鉆在“小房子”里,看調(diào)皮的雨滴在微風(fēng)中嬉戲。那時(shí)的天很藍(lán),那時(shí)的草很青,那時(shí)的大自然是多么和諧的一幅畫卷,那時(shí)的我徜徉在微風(fēng)中,真的很幸福。
現(xiàn)在,我依然愛(ài)藍(lán)藍(lán)的天,愛(ài)藍(lán)天下美好的一切,卻鮮有時(shí)間和精力細(xì)細(xì)欣賞,偶爾抬頭望望,覺(jué)得有種陌生的親切,仿佛生活里少了許多情趣,平添了幾許憂煩和困惑。歲月也讓我明白了許多以前不曾明白的東西:人生本來(lái)就是充滿荊棘和坎坷的。
和諧,便是不和諧中的完美。
在這漫漫長(zhǎng)途,要給自己信心,給自己希望,給自己拚搏的勇氣,給自己點(diǎn)一盞燈,去尋找屬于自己的幸福。和諧,此時(shí)已悄然根植于自己的心中。
而幸福是什么?在我眼里,幸福不是一疊厚厚的鈔票,一件華麗無(wú)比的衣裳;也不是遮掩痛苦的工具,貪圖片刻歡娛的美酒。幸福,應(yīng)該是心靈深處微妙的感受,是一個(gè)人真真切切的感受。在你頹喪無(wú)助時(shí),路人的一個(gè)微笑、一句問(wèn)候都會(huì)帶給你幸福;幸福是你口渴難耐時(shí)一捧甘甜的泉水;幸福是你筋疲力盡時(shí)一張松軟的大床;幸福是你孤寂時(shí)一封遠(yuǎn)方的素箋;幸福是你噩夢(mèng)后一張慈祥的笑臉。
找到了幸福,我便看到了和諧的微笑。
成功是幸福,失敗也是幸福,那是一種酸楚的甜蜜。在任何時(shí)候你都要有勇氣對(duì)自己說(shuō):我不怕失敗,因?yàn)槲业哪繕?biāo)在前方,因?yàn)槲矣性倥榔饋?lái)的勇氣,因?yàn)槭∈且环N幸福!
又是一片澈然晴空,絲絲陽(yáng)光溫暖如昔。眼前的一切都是那樣美好,其實(shí)怎樣的世界才算和諧,答案就在你眼里,就在你心中。
采擷幸福,給自己一份愉悅的心境;離幸福近些吧,你便找到了和諧。
和諧的贊歌,和諧的舞曲,和諧的風(fēng)俗,和諧的故事…都比不上你自己找到的和諧…那么充實(shí),那么快樂(lè)…
那美麗的鮮花,因?yàn)橛辛司G葉的依偎,才顯得清純和鮮潤(rùn);那藍(lán)藍(lán)的天空,因?yàn)橛辛税自频拇驋,才顯得靜穆和安詳;那寬廣的大地,因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的擁吻,才顯得和平和馨香。
享受快樂(lè),迎接和諧!
在此,我希望看了這篇文章的人能得到他們心中的和諧…
