加入公司后我的成長與進步演講稿（精選13篇）
加入公司后我的成長與進步演講稿 篇1
最近，公司下發(fā)《你能為公司做什么》一書供我們閱讀，該書中提出“選擇卓越，放棄平庸”、“把公司當(dāng)成自己的”、“與公司同舟共濟”、“自動自發(fā)的工作態(tài)度”、“服從，堅決地執(zhí)行”等職業(yè)理念，使我在工作中頗有感觸。下面，我就“我能為企業(yè)做什么?”以實現(xiàn)我與企業(yè)共成長做簡單的討論：
關(guān)于團員青年如何在創(chuàng)新創(chuàng)效中發(fā)揮積極作用，在平凡的工作崗位中實現(xiàn)企業(yè)價值與個人價值的雙贏。我覺得我們青年人富有朝氣，對新事物接受能力強，是改革創(chuàng)新的主力軍。我們應(yīng)充分發(fā)揮自己的才智，把公司當(dāng)成自己的，以為自己工作的心態(tài)，把公司的利益和效益為中心，與公司同舟共濟，選擇卓越，放棄平庸，積極創(chuàng)新創(chuàng)效，在平凡的工作崗位中實現(xiàn)企業(yè)價值與個人價值雙贏。就本人目前的崗位而言，我應(yīng)該協(xié)助公司加大力度培訓(xùn)物業(yè)工程維護技術(shù)和壯大工程維護隊伍，以提升我們在物業(yè)工程維護方面的實力，并積極拓展工程維護方面的業(yè)務(wù)，為企業(yè)創(chuàng)造利潤，使我與企業(yè)共成長。
關(guān)于團員青年如何在本職崗位中提升執(zhí)行力，提高工作效率。我覺得我們每位員工都應(yīng)該服從上級的安排，堅決地執(zhí)行各項工作任務(wù);同時，我們要自動自發(fā)的工作態(tài)度，對工作任務(wù)進行充分地思考，并以最高效的方式予以完成。就本人目前的崗位而言，我平時應(yīng)加強對物業(yè)工程方面業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，積極接受和執(zhí)行各項工作任務(wù)，特別是工程維護方面的東西，應(yīng)對各種維護和維修方案要進行充分地思考和論證，為領(lǐng)導(dǎo)提供多方面的參考意見，以提高自身的工作效率和企業(yè)的運行效率，使我與企業(yè)共成長。
關(guān)于企業(yè)如何為青年員工的成長提供條件。我覺得我們企業(yè)應(yīng)該積極采納我們提出的有利于企業(yè)和個人發(fā)展的建議，為我們提供開拓業(yè)務(wù)和市場的平臺，為我們提供競爭中層領(lǐng)導(dǎo)崗位的平臺，而我們也應(yīng)積極響應(yīng)，充分發(fā)揮自己的智慧和能力，并在實踐中不段提高和成長，使我們更好地為企業(yè)發(fā)展出謀獻策!
總之，我們要自動自發(fā)地投身于企業(yè)的各項創(chuàng)新創(chuàng)效實踐活動，使我與企業(yè)共成長，為實現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)和個人的發(fā)展目標(biāo)而努力。
加入公司后我的成長與進步演講稿 篇2
我叫，作為一名普通員工，此時此刻的我感到無比的高興與自豪，在辭去舊歲迎接新春的時刻祝愿公司生意興隆，事業(yè)亨通;并同時祝愿公司領(lǐng)導(dǎo)及全體員工身體健康，吉祥如意!
言歸正傳，我?guī)Ыo大家的演講是《我與同發(fā)展》。
聽，20xx的鐘聲就要敲響，神州大地一派歌舞升平;看，20xx的春天即將來到，xx公司一片欣欣向榮。時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，公司已風(fēng)風(fēng)雨雨走過了十多個年頭。今天的輝煌，難道不是在公司各級領(lǐng)導(dǎo)的精明指引和員工的不懈努力下，澆鑄了多少汗水和淚水才換回的碩果嗎?
不斷銳意創(chuàng)新，勇創(chuàng)佳績，這就是我們。在此，我不得不說一聲：，我愛您!是您把來自五湖四海的我們團結(jié)在了一起，也是您教會了我們在困難面前努力拼搏與奮斗，更是您--讓我重獲新生，在不斷地自我完善過程中找到了新方向，新發(fā)展，新目標(biāo)!我們深深懂得，每一次發(fā)展與壯大是我們每一個普通員工最大的驕傲，每一次成長與進步更是我們每一個普通員工最終的夢想。我們永遠相信，思想有多遠，我們就有信心讓走多遠。
效率上去了，我們笑了;業(yè)績提升了，我們笑了;繁榮了，我們笑了!員工是種子，是鮮活生命的傳承延續(xù);是員工的雨露，是員工茁壯成長的堅實臂膀。所以，站在第一條戰(zhàn)線的我們必須要更加勤奮地工作，愛崗敬業(yè)，為美好未來獻計獻策，為加速騰飛添磚加瓦，貢獻自己的每一份力量。凡事“不要問給了我們什么，問問自己給做了些什么”。
眾所周知，21世紀(jì)充滿著無數(shù)的機遇與挑戰(zhàn)，在感懷20xx收獲的同時，我們不得不殫精竭力，一步一個腳印與我們最最熱愛的一同成長。
我真的很榮幸加入，雖然自己有著很多的缺點和不足，但我想，因為有了，我才能挺直腰板，站在這里發(fā)下豪言壯語，也正是因為有了，我才能自信滿滿，繼續(xù)沖鋒在最前線，為發(fā)展保駕護航。
最后，愿我們大家共同攜手為騰飛撐起一片藍天!讓我們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接這嶄新的一年吧!我堅信：明天一定，一定更加美好。
加入公司后我的成長與進步演講稿 篇3
在已經(jīng)過去的20xx年，監(jiān)理公司在各級領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)決策，有效管理下，實現(xiàn)跨越式發(fā)展的一年。
回顧20xx年，在外部鋼鐵市場整體比較困難，公司內(nèi)部人員及其緊張的環(huán)境下，監(jiān)理公司在領(lǐng)導(dǎo)班子的沉著應(yīng)對，合理組織下，贏得了較高市場榮譽的同時，擴展了各項業(yè)務(wù)，創(chuàng)造了良好的業(yè)績，這在我們的收入上實實在在的反應(yīng)了出來。通過學(xué)習(xí)《滿懷激情做好20xx年監(jiān)理工作》的總結(jié)報告，我理順了目前的公司現(xiàn)狀，明確了工作方向，看到公司在各級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下取得的輝煌成績，以及對公司未來發(fā)展的深謀遠慮，使我吃下了一顆“定心丸”。結(jié)合我自身的情況，具體感受如下：
通過回顧20xx年的經(jīng)營目標(biāo),實實在在的數(shù)據(jù)，真實而直接的反應(yīng)了實際經(jīng)營情況，令人心中無比踏實。特別是20xx年4月23日，我公司資質(zhì)升甲工作一次成功，更是反應(yīng)了公司領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)謀劃和不懈努力。使我們員工名正言順的站在了施工現(xiàn)場，再也不用因為資質(zhì)不夠工程要求而倍感“心虛”。使我心中充滿了自豪感。同時，令人驚喜的是20xx年8月23日公司又順利通過了GB/T19000-20xx質(zhì)量管理體系認(rèn)證。這是對公司正規(guī)化管理的認(rèn)可。同時，我也體會到了，嚴(yán)格要求自己，努力跟上公司發(fā)展的重要性與迫切性。在這里不得不提的是，公司目前執(zhí)行的創(chuàng)新薪酬制度，最大限度激發(fā)全體員工積極性。在大家熱火朝天的工作熱情與前進的步伐中，我看到了自己的差距，在連續(xù)兩年的優(yōu)秀評比中，我的成績都不理想。這說明了我的努力還是不夠的，在自我成長的途中掉隊了。同時，也證明了公司制度的前瞻性，充分調(diào)動了員工要求自我進步的積極性，進步慢了就是退步。在報告中還重點談到了良好的企業(yè)價值觀和企業(yè)文化對員工、對公司的重要性，使我明確了思路，要在“服務(wù)理念，學(xué)習(xí)理念，安全理念”緊跟公司脈搏，努力工作，主動樹立“工作就是責(zé)任，責(zé)任大于能力”的理念。
關(guān)于20xx年的發(fā)展方向，我通過學(xué)習(xí)報告，了解了公司的發(fā)展目標(biāo)與方向，首先要做大做強冶金工程監(jiān)理主業(yè)，在穩(wěn)扎穩(wěn)打的基礎(chǔ)上以資質(zhì)增項為契機，培育新的經(jīng)濟增長點。對于這樣的真知灼，我拍手稱好，我要緊跟公司的發(fā)展目標(biāo)，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，為公司的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。
監(jiān)理公司的事業(yè)是宏偉的，只要我們時刻保持清醒的認(rèn)識，團結(jié)起來，緊跟公司的發(fā)展脈搏，堅定信心、振奮精神，滿懷激情地做好20xx年監(jiān)理工作，并時刻在工作中找差距，比學(xué)習(xí)，比貢獻，我們一定能夠完成各位領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷勤希望，實現(xiàn)監(jiān)理公司的又一次跨越。
加入公司后我的成長與進步演講稿 篇4
那是在一年級的暑假里，我姐姐到我家來玩。媽媽正好買了一堆橘子。我拿了兩個又大又圓的橘子，一個給我，一個給姐姐。我說：“怎么樣，好吃吧？”姐姐點了點頭，說：“好吃極了！”可誰知，我一不小心把籽給吃進肚子里了。這時，我想起了媽媽說的一段話：吃橘子千萬別把籽吃了。吃進肚子就會在肚子里生根、發(fā)芽，最后長出果實。我想完了直冒冷汗。我的心里越來越忐忑不安。
到了晚上，我做了一個奇怪的.夢：我的頭上長出一個芽，同學(xué)們看見了都笑我、老師討厭我、就連爸爸媽媽也不要我了……我從睡夢中驚醒，一下子哭了起來。媽媽趕緊跑過來問：“怎么了，怎么了？”“媽媽我頭上長了一顆小芽，你是不是不要我了！”媽媽說：“孩子，我怎么會不要你呢，你哪里長小芽了？”我一五一十地把實情告訴了媽媽。媽媽笑了起來，然后對我說：“我逗你玩呢，那是假的。”我這時才明白過來。
成長經(jīng)歷就像一本相冊，記載著我的成長。它是一塊甜美的奶糖，讓我們輕輕舔纏繞在嘴角的甜蜜；它是一杯苦澀的咖啡，讓我們細(xì)細(xì)回味殘留在嘴里的淡苦。它是人生最美的一段路。
加入公司后我的成長與進步演講稿 篇5
什么是青春？
有人說，青春是一個五彩繽紛的花季，是一個灰暗而纏綿的雨季，是一個綠色的春天，是一個浪漫而炎熱的夏天。有人說，青春是笑時流淚，哭時一笑，輕松的壓抑，沉重的放縱。還有人說青春是醇酒，是一堆亮字……每個人對青春都有自己的解讀，每個人都有自己的答案。正是為了長輩們不同的回答和解讀，人們才紛紛走上自己的道路，探索自己的奧秘，破譯青春的密碼。
青春磨礪不起殺，發(fā)展不起揮霍。Pavel korchagin曾經(jīng)說過：“生命對人來說是最寶貴的東西，生命只應(yīng)該忍受一次。當(dāng)他回顧過去的時候，他不會因為浪費時間而后悔，也不會因為沒有效率而羞愧。他死的時候可以說：“我的一生，我的全部精力，都獻給了世界上最偉大的事業(yè)——人類的解放。"。所以，我們要珍惜青春，趁著還年輕，在青春的舞臺上，盡自己最大的努力展現(xiàn)自己鮮明獨特的風(fēng)格，讓青春飛翔！就像無數(shù)顆星星在生命的星空中熠熠生輝。
在職教中心學(xué)習(xí)生活快一年了。在此期間，我深深地感受到，——的原職高生活可以像普通高中一樣緊湊，也有機會充分展示自己的才華。造物主給了每個人同樣的頭腦和四肢，給了我們同樣的思維能力和行為能力，公平地給了我們一天24小時。那我們?yōu)槭裁床蛔プC會，盡情展示自己呢？其實，我們可以在學(xué)習(xí)中展示自己扎實的基礎(chǔ)和成績，可以在實習(xí)中展示自己出眾的理解力和嫻熟的技巧，可以在一年一度的運動會上展示自己靈巧的動作和矯健的步伐，可以在歌唱比賽中展示自己清脆的歌聲和高超的舞臺表演……也許，有些自卑的人會說，“我不行”。但是機會是生命的翅膀。如果你抓住它，你可以飛得很高。它偏愛強者，因為強者什么都準(zhǔn)備好了，它常常躲避弱者，因為它受不了弱者呆滯的目光。一個成功人士曾經(jīng)說過：“90%的所謂失敗者不是被打敗，而是放棄了成功的機會和希望�！弊プC會怎么知道做不到？鄧建軍就是一個很好的例子。和我們一樣，他在職高讀書，被學(xué)校分配工作。然而，他不愿意一輩子呆在一份小工作里，抓住各種機會，最終實現(xiàn)了自己的人生價值。
當(dāng)然，如果你想向公眾展示自己最好的一面，僅僅等待機會是遠遠不夠的，但你需要有充分的自信和大膽的創(chuàng)新精神。
自信是個體對自己認(rèn)知活動和實踐活動的成就抱負(fù)有成功把握的預(yù)反映。成功人士相信居里夫人說的“我們要對自己有信心。我們應(yīng)該相信，我們的天賦是用來做一件事的，我們必須不惜任何代價做好這件事。這就是自信對我們的重要性。拿破侖也有一句名言：“我所做的一切都要自信，所以我所做的一切都是成功的�！俺晒φ吆褪≌叩膮^(qū)別在于，成功者往往以最積極的思維、最樂觀的精神、最輝煌的經(jīng)歷來支配和控制自己的人生。相反，失敗者被過去的失敗和懷疑所引導(dǎo)和支配。我們應(yīng)該有一個美好的青春黃金季節(jié)，對自己充滿信心，充分發(fā)揮自己的才華。
創(chuàng)新是一種和別人一樣有不習(xí)慣的思維能力，但又是獨一無二的，想出和別人不一樣的東西。同樣的水滸，普通人燒開水，瓦特?zé)羝麢C。同樣，手被草葉割傷，但魯班發(fā)明了鋸子。同樣，蘋果從樹上掉下來，人們也很心疼，但牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差異的根本原因只有一個答案：瓦特和魯班牛頓從不同的角度觀察和理解一切。也要激發(fā)自己的創(chuàng)新思維，充分發(fā)揮自己豐富的想象力，讓世界在青春朝氣蓬勃的日子里煥然一新。
青春短暫，無價。自我表達是上帝給我們最珍貴的禮物。我們應(yīng)該最大限度地發(fā)揮自己的才能，盡最大努力實現(xiàn)自己的人生價值，讓青春自由飛翔，讓自我表達成為人生最重要的課程。
我的演講結(jié)束了，謝謝。
加入公司后我的成長與進步演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！今天我演講的題目是：“百花”精神激勵我成長。
有人說教師是人類靈魂的工程師，
有人說教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，
還有人說教師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人……
我說：不。
作為老師的我，其實并不想要那么多的光環(huán)，我只要我的學(xué)生健康、快樂、幸福地成長，助學(xué)生成長是我最大的責(zé)任。
思考怎樣更好地助學(xué)生成長，是我終身思考和實踐的命題。毫無疑問，教師自我的成長，是助學(xué)生成長的前提�！鞍倩í劇本褪沁@樣的一種途徑，一種能助我成長，讓我有能力助學(xué)生成長的途徑。
作為一名教師，都曾上過“百花獎”公開課。作為一名和興小學(xué)的青年教師，上公開課更是家常便飯。而公開課的錘煉，無疑是促使自己前進的助跑器！
還記得第一次參加“百花獎”是20xx年，經(jīng)過學(xué)校的初試和評委老師當(dāng)場打分的賽課，我很榮幸以學(xué)校第一名的身份參加數(shù)學(xué)“百花獎”.提前一周抽課，積極準(zhǔn)備，緊張備課，多次試講改課，可謂興奮與緊張并存。上課的那一天，我站上講臺的情形：青春年少的我站在三尺講臺上，面對二年級孩子那幾十雙清澈的眼睛，我的心有些忐忑不安；面對時不時舉起的一只只小手，我的眼睛有些應(yīng)接不暇；面對課堂上突發(fā)的各種狀況，我更是不知所措。頃刻間，我明白了，錘煉就一種駕御課堂的真功夫，是我作為教師的一項必備本領(lǐng)。
終于功夫不負(fù)有心人，我已經(jīng)多次參加“百花獎”,上課時我理論聯(lián)系實際的一遍又一遍的研究教材，一次又一次的修改教案，把學(xué)生可能出現(xiàn)的多種情況一一進行了預(yù)設(shè)，每一個教學(xué)環(huán)節(jié)都圍繞重難點展開，并針對學(xué)生的特點，設(shè)計了各種有趣的活動，由于預(yù)設(shè)周全，目標(biāo)明確，引導(dǎo)得當(dāng)，教學(xué)效果自然也就優(yōu)化了很多。尤其是孩子們那出乎我意料的創(chuàng)新之舉更是令我倍受鼓舞，欣喜萬分。二年級《數(shù)學(xué)廣角》這節(jié)課我也獲得了一等獎。在教學(xué)過程中，不但要讓他們學(xué)懂，而且要會用；不但要能快速地用，而且要能在生活中主動去運用。在一次一次的磨課中，我痛并快樂著，與孩子們一起游弋在知識的海洋。
事實上，每一次“百花獎”真的都對我?guī)椭艽�。從資料的收集，教具的準(zhǔn)備，課件的應(yīng)用，課堂語言的規(guī)范，課堂氣氛的調(diào)節(jié)，知識點的講解，實例的列舉等等方面，老師們都給了我很多好的意見和建議，使我受益匪淺。多年的教學(xué)實踐，讓我越來越感覺到“百花獎”對于一個教師的成長意義重大，是其他教研活動所不能代替的。
現(xiàn)在，我?guī)缀趺刻焱砩隙紩谀X海中將第二天要講授的新課像放電影似的放映，在這樣的操練中，我發(fā)現(xiàn)自己的教學(xué)流程越來越流暢，教學(xué)思路越來越清晰，連教學(xué)語言也在不知不覺中發(fā)生了變化，由“今天我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容是……”變成了“今天我們一起來學(xué)習(xí)……”,由“你講得真好”變成了“生活中，你真是位細(xì)心觀察的同學(xué)。”課堂語言更加豐富而有藝術(shù)。
雖然，今天的我再也不會出現(xiàn)面對幾十雙眼睛而手足無措的情形，但我知道，前進的路還有很長很長。也更相信，伴隨著“百花獎”一路前行，我一定會成長得更快！
“百花獎”的開展，使我不斷學(xué)習(xí)，不斷進步；“百花獎”的開展，使我更好地把握節(jié)奏，掌控課堂；“百花獎”的開展，使我更加尊重學(xué)生，尊重教學(xué)規(guī)律；“百花獎”的開展，使我具備更先進的教育教學(xué)理念；最后，請允許我用竇桂梅老師的一句話來結(jié)束今天的演講，“老師需要成長，需要在實踐的土壤中扎下根，長出苗，開出花�！�
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
加入公司后我的成長與進步演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
陽光宛如一首優(yōu)美的小詩，令人陶醉；陽光宛如一部動人的電影，讓人留連忘返；陽光宛如人世間的真情，令人感動。而我就是在陽光下成長的。
在上個學(xué)期，學(xué)校組織了一個毛筆書法培訓(xùn)班，只招有書法基礎(chǔ)的學(xué)生培訓(xùn)，我很幸運地被選上了，一向?qū)ψ约盒赜谐芍裆踔劣行湴恋奈�，在僥幸過后剩下的只有狂妄，我認(rèn)為寫毛筆而已，有什么難的，我都跟爸爸學(xué)過寫“一”字了，而且寫得非常標(biāo)準(zhǔn)，想寫好毛筆字還不簡單？
很快到了上第一堂毛筆課的時間，心安理得地坐在教室里的我看著教室里黑壓壓的一片，有些不屑。我們的毛筆老師是一位男老師，姓沈，我們都叫他沈老師。沈老師很高，濃密的一頭微卷短發(fā)，臉上總是帶著親和的笑容，讓人如沐春風(fēng)。
驕傲的我根本不屑于聽老師講課，拿起筆就自己寫。我蘸了蘸墨水，隨意就寫下了一個“一”字，工整標(biāo)準(zhǔn)的字引來了旁邊坐著的小妹妹的驚呼，她轉(zhuǎn)頭和她的同學(xué)說：“呀，你看那個姐姐，寫得真好看！”我聽見了就更加得意洋洋了。
這時沈老師的指導(dǎo)也講完了，他清了清嗓子，溫和地說：“同學(xué)們，我已經(jīng)給你們指導(dǎo)了‘思’字的格式與要點了，現(xiàn)在就由你們來寫一寫，我看看你們的水平怎么樣�！�
我聽了心想：水平怎樣？還用看嗎，我肯定是這里最好的。這樣想著，又提起了筆寫下了一橫，“是寫‘思’字！”旁邊同學(xué)的提醒像一盆冷水潑在我的頭上。“思字？糟了，我只會寫橫啊，怎么辦，不對啊，我都不會他們自然也不會，再說了，毛筆字的思和我寫的思字都差不多吧�！边@樣想著，我就自信滿滿地提起筆寫了一個“思”，我看著自己寫的字，心里覺得滿意得不能再滿意了。
這時一個溫和的聲音在我身后響起：“嗯，橫寫得很好，明顯練過�！痹瓉硎巧蚶蠋焷砹�，我聽見他的夸獎心里美滋滋的�！安贿^這個‘田’的豎沒寫好，還有這個‘心’字也沒寫好�！蔽胰珀柟獍銧N爛的心情瞬間轉(zhuǎn)雨，正在這時，我握著毛筆的右手就被握住了，“來，我教你寫，”老師抓著我的手，在暗黃的書法紙上一邊用濃濃的黑墨揮灑著，一邊溫厚地說：“看，橫起筆要回峰再頓筆，寫到一半時要提筆，手上的力氣要越來越輕，在末尾要往上一提然后回峰，豎則先回峰再頓筆，就往下豎，頓筆的部分注意不要太夸張，心是這樣寫的，先回峰再勾回來頓筆，這個臥鉤是這樣寫的……”我聽著老師無微不至的悉心教導(dǎo)，沐浴著窗外投射進來的暖黃色的縷縷陽光，心里也暖融融的。
起初驕傲自大的我，在這節(jié)課的最后，用專業(yè)的姿勢站在了桌子前，一手墊在右手下，握著蘸滿墨的毛筆，在雪白的宣紙上洋洋灑灑寫下了四個大字———尊師重教。最后我把這一幅字送給了沈老師。
我踱出教室，定定地站在室外，盡情地享受著太陽揮灑的縷縷陽光，我的心被沈老師散發(fā)出來的陽光照亮了，也變得暖融融了，我在陽光下成長……
加入公司后我的成長與進步演講稿 篇8
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
成長的故事就像無數(shù)條小魚在游蕩著。讓我最難忘的就是我7歲時的故事。
有一次，媽媽給我買了好多雪糕。她對我說：“一天只能吃一根哦！”突然有一天，媽媽單位里有事，爸爸又出差了。媽媽怕我雪糕吃多了，就對我說：“乖，咱家的雪糕下了農(nóng)藥，可不能亂吃！”我聽了這話，嚇了一大跳，心里想著一定不能再吃了。過了一會兒，媽媽走了，我一下子把媽媽說的話給全忘了。我立馬跑到冰箱前，拿了一根雪糕吃。啊，真好吃！一根怎么夠呢？我又連續(xù)吃了兩根、三根。剛吃完，我的肚子就開始疼起來了。我以為自己快要死了，就給媽媽寫了一封“遺書”。
“遺書”的內(nèi)容大致是這樣的：媽媽，對不起，都怪我沒聽你的話，貪吃了這么多的雪糕，還沒活滿十歲就要死了。希望來生我還做你的女兒。我寫完就上床了，準(zhǔn)備死在床上。不一會兒就沒了知覺。
媽媽回來看見了“遺書”大笑起來。我被笑聲吵醒了，見自己還沒死，我和媽媽一起笑了。
加入公司后我的成長與進步演講稿 篇9
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！ 我們深知：成長如走路，只有有毅力才會有前程；未來如春夢，只要有目標(biāo)，有奮斗的精神，才會美夢成真！ 在我的成長中。處處有老師的教誨。人們都說：師如父母。是的，這六年來，老師的話語一直使我受到熏陶。老師的表揚給我以鼓勵，老師的批評使我如夢初醒。一個個紅勾凝聚著他們嘔盡的心血，一句句話語流露著他們無限的期望。老師的舉動總是伴隨著我努力奮斗。如今，老師的鼓勵和警語仿佛還在我耳邊縈繞。 我的進步同時也來源于同學(xué)的'幫助。前年，我結(jié)交了許多成績優(yōu)秀的同學(xué)，當(dāng)時我真有點羨慕老師對他們的器重及他們成績優(yōu)秀。他們良好的習(xí)慣使我深受影響，他們也很樂意幫助我。我還從他們身上懂得了許多道理。我還知道了許多許多...... 在我的學(xué)習(xí)生涯中，也會遇到許多困難，如：學(xué)習(xí)成績下降。在我下降的時候，我才明白：要想再提高成績可不是一件容易的事。不努力、不奮斗，那是不可能的。以前，我的成績總是在80~90分之間徘徊，我十分懊惱。后來經(jīng)過考慮，我制定一個警示自己的學(xué)習(xí)計劃。我一直在執(zhí)行著自己的計劃。終于，我成功了，我輕松了。 我的生活中也有許多坎坷。我的家庭早已“四分五裂”，他們“赤條條來去無牽掛”。只有最親的奶奶一直對我關(guān)愛有加，寵愛無限，使我豐衣足食。她的舉動感化了我，我決定要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，不能辜負(fù)她的期望!
我想象著自己的未來，將是繁花似錦的美好前程。我當(dāng)上了一名教師，在小學(xué)教室里不辭疲倦地教書。我告訴他們?nèi)松牡览�，告訴他們學(xué)習(xí)的重要性，告訴他們要有一種寬大的胸懷、高尚的情操...... 我一定盡職盡責(zé)，做力所能及的事。我要全方面教導(dǎo)他們，我要溫和、友善地對待他們，用自己的真誠打動學(xué)生...... 我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們煉就羽翼；明天，我們講搏擊長空！學(xué)習(xí)時光，人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識。是金子，總有放光的時候；是玫瑰，總有盛開的時候。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。沿著夸父的腳步追日，循著精衛(wèi)的身影填海。趁著大紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，為少先隊的未來而努力！讓明天為我們驕傲！ 此致敬禮！
加入公司后我的成長與進步演講稿 篇10
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
一生很長。
在成長的道路上，我們總會得到無限的關(guān)愛，這些關(guān)愛或許來自父母、老師……很多很多人，讓我們在關(guān)愛中健康地成長。在我心中，父母的關(guān)愛，最令我感動。
我從小數(shù)學(xué)就不好。幾乎每一次作業(yè)，本子上都是紅紅的一片叉，下面一定是一個大大的“B”或“C”，看得我直想哭。爸爸發(fā)現(xiàn)后，硬是每一次作業(yè)都要幫我檢查。作業(yè)改正后，能拿滿分沒有問題，可是考試呢？還是“滿江紅”。爸爸知道后，便拋棄了以前的舊方法，不再讓我順著他的思路來了；而是讓我先說出自己的解題思路，他再幫助我找出錯誤，再改正，并且再講一講下次再遇到這類題時怎么辦。雖然一開始效果不怎么明顯，但慢慢地，我的成績也開始走上坡路了。從“B”到“A”只是幾分的差距，但這后面，卻蘊藏著我和爸爸的汗水，一滴一滴，拼成了一本“錯題集”，拼出了一個好成績。爸爸雖然一直很嚴(yán)厲，但對我的關(guān)愛，卻像這分?jǐn)?shù)——只加不減。
有嚴(yán)父，也有慈母。在爸爸要求我多做題時，媽媽卻總想讓我少做兩道：“孩子太累了，讓她休息一下吧！”雖然幾乎她每次迎來的都是爸爸那句“不行”。但我的心里卻依舊是暖暖的。
那次，又沒考好。想到自己一個月的努力都被試卷否定時，我真想把試卷撕爛，但又不敢，就這樣糾結(jié)著一路走回家。見到媽媽后，我的眼淚便止不住的往下掉。媽媽一看見我的樣子就明白了。她把我拉到屋里坐下，溫柔地幫我把淚擦干，說：“誰沒有一兩次失誤呢？你很努力，我看到了，只是你沒有找到合適的方法，你應(yīng)該再仔細(xì)些……”有媽媽溫柔地幫我分析，安慰我，引導(dǎo)我，我的心情一下便開朗了許多，開始勇于面對自己的失誤，讓自己更上一層樓。
父母給了我無限的關(guān)愛，給了我前進的動力————父親的關(guān)愛像燈塔，指引我前進的方向，不讓我走上歧途；母親的關(guān)愛則像燃料，在我氣餒時幫我加油，燃起我心中的希望。我就像一只小船，在“關(guān)愛”的大海中平穩(wěn)地行駛，向著遠方，向著成功的彼岸。
加入公司后我的成長與進步演講稿 篇11
成長就像萬花筒一樣豐富多彩，成長就像彩虹一般五彩繽紛，成長就像浪花似的充滿活力。每個人的成長都有很多很多美好的回憶，雖然他們隨著時間的車輪悄悄地溜走了，但是他們像精靈般永遠藏在我的心里，特別是那次“做禮物”更成了我成長中最值得回憶的趣事。
那是一個星期四的晚上，當(dāng)我在看日歷的時候，突然發(fā)現(xiàn)在下個星期日是圣誕節(jié)。我剛要看課外書，但又轉(zhuǎn)念一想：“下個星期日不是圣誕節(jié)嗎？媽媽養(yǎng)育了我那么久，我這次給媽媽做個圣誕禮物吧！”想到這兒，我就下定決心一定要親手給媽媽做個圣誕禮物——發(fā)卡。事先我沒有告訴媽媽，想要給她一個驚喜。
我偷偷地打開針線盒，拿出針和線，坐在凳子上忙了起來。我瞇著一只眼，小心翼翼地把線穿進了針眼，艱難地打了一個死結(jié)，拿出一塊紫色的.海綿紙，上下反折了幾次，再在中間耐心地縫了起來。
一針下去，不行，扎偏了，又是一針下去，還是偏了�！鞍ィ 闭鏇]想到，這么一根小巧玲瓏的針，竟沒拿筆那么自如。我的手像凍僵一樣不聽使喚，淘氣的針像演雜技一樣在我手里滑動。俗話說得好“看花容易繡花難”呀！今天我總算領(lǐng)教了。想著想著，忽然一針扎在手上，左手食指冒出了鮮紅的血珠，痛得我尖叫了一聲。當(dāng)我想放棄時，想起老師講過的話——做什么事情都要堅持到底，又重新縫了起來。
那根淘氣的針還是那么頑皮。我沉住氣，索性全然不顧，腦子里還是一個念頭“我今天一定要把發(fā)卡做好�！边@次，我更加小心翼翼了，一針一線地認(rèn)真縫著……
經(jīng)過了半個多小時，我終于把蝴蝶結(jié)縫好了，可又一個難題擺在我面前，發(fā)夾該差在哪呢？我想來想去，終于找到了一個好地方——線后面。我一點一點地把發(fā)夾插在線后……歷經(jīng)千辛萬苦，終于大功告成了，當(dāng)我把親手做的禮物送到媽媽手里時，媽媽的臉上綻放出幸福的笑容，撫摸著我的頭說：“我的兒子長大了！”
這件事雖然已過去了一段時間，但現(xiàn)在回想起來，我還是蠻開心的。我不但完成了給媽媽的圣誕禮物，也更使我進一步明白了做什么事都要堅持到底，持之以恒，那就一定會取得成功。
加入公司后我的成長與進步演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，從古至今，中華的文化是始終矗立的一座高塔，題材新穎，別具一格。外國一眾文學(xué)大師在提到中華文化時，無一不推崇景仰。而我今天要說的是中華文化最為閃耀的瑰寶詩歌，我認(rèn)為詩歌能夠塑造人格。
少年不知愁滋味，為賦新詞強說愁。是我對于當(dāng)初認(rèn)識詩歌的最為貼切的領(lǐng)悟，小時候的我尚且處于丫丫學(xué)語的階段，便受到熱愛文學(xué)的爺爺所盡染了三分詩氣，以至于小學(xué)課本上的詩詞，我早就在上學(xué)之前便已經(jīng)學(xué)了個七七八八。當(dāng)時我對于詩詞的熱衷來自于它順口節(jié)韻，總是不求甚解。直到讀到了杜甫的劍外忽傳收薊北之后才剛剛認(rèn)識到詩歌的真正滋味。么了，在聽到那一句——男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州。這才意識到，原來我已經(jīng)培育出來了詩歌所給予我的愛國精神。因此，品讀詩歌賦予了我精氣神。
坐地日行八萬里，扶搖直上九重天。到了初中階段之后，我的心中雖然沒有俠，卻自稱俠義。對于那些大氣磅礴的剛烈之詩大為所好，我最喜歡那一句——葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。辛棄疾的遭遇，令人忍不住扼腕嘆息，但是陸游的一生更加充滿悲涼。青春期的多愁善感，碰上了悲痛的愁詩，令我不禁總在閱讀詩歌時，眼眶微微濕潤。后來這才明白，那時候的悲情并不是矯揉造作的虛偽，而是對于詩人們所見所聞的同情，對于一些忠義愛國之士的悲憤，以及對于自身的抒情。因此閱讀詩歌給予我同理心。
可憐天上月徘徊。應(yīng)照離人妝鏡臺�？炊嗔穗x別詩，我的心中自成別意。高中時候因為學(xué)習(xí)的原因，詩歌成為了我們學(xué)業(yè)的一種硬性要求。大家變得只愛說婉約派的風(fēng)情，卻再也不愿意去體味風(fēng)光的北國，以及那酷寒的極地。風(fēng)情之中的意象是另一種意象，需要我們含英咀華，方知其義。我最愛的是蘇軾，雖然他是真男人一枚，但他寫愁思，竟然也如此悲愴凄涼——十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，無處話凄涼。讀到這里，甚至寫到這里，無一不為之所動情，如此感動天地的愛，卻以這樣的形式體現(xiàn)出來。我這才終于明白了，此意不在于山高水長，而在于愛之深切。因此，閱讀詩歌，教會我愛之深切。
詩歌的美麗，好似一位體態(tài)豐腴的美貌佳人。詩歌的意會，好似人間的三江五岳。詩歌的情感，好似春日的繁花流水。以情結(jié)義，以義結(jié)美，以美結(jié)情。詩歌之中的美麗，實在需要你我共同揣摩。詩歌的感情，也需要你我共同領(lǐng)悟。以我的目光尋視，不過是管中窺豹，只見一斑。只有當(dāng)眾人一同前行，才可以使大美共存，方可塑造你我之健全人格。
我與詩歌的故事仍舊在路上，而我將路漫漫其修遠兮，上下而求索。
謝謝大家，我的發(fā)言完畢。
加入公司后我的成長與進步演講稿 篇13
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天的天氣真好，陽光燦爛，我和弟弟在家玩得無聊，弟弟對媽媽說：“我想去須江公園的游樂場玩�！眿寢屨谙匆路�，她邊洗邊說：“等我洗完衣服再去吧�！笨粗艿苁臉幼游揖拖耄骸拔乙呀�(jīng)長大了，我會帶弟弟了，游樂場就在我們小區(qū)邊上，我?guī)グ��！蔽覐膵寢屽X包中拿了五十元錢，帶著弟弟出門了。
我們走到小區(qū)門口，一路上我牽著弟弟的手，我們邊走邊說笑，看著弟弟高興地樣子我心里覺得很自豪：我也是大人了，我會帶弟弟去玩了。今天公園里人可真多，小朋友們都由大人們帶著來玩，哈哈，今天我?guī)У艿軄硗媸怯晌易鲋�，想玩什么就玩什么。我們來到售票處排隊買了票，直奔碰碰車場地，在工作人員叔叔的幫助下弟弟和我坐在同一輛車上，喜好安全帶，我對弟弟說：“做好了啊�！钡艿苈犜挼刈龊�，雙手抓緊我的衣服，在我的駕駛下，我們的碰碰車可厲害了，一下子碰這輛車、一下子碰那輛車，真過癮！碰碰車完好后我們來到了門口了小游戲機旁，但是我忘了帶硬幣了，唉，只能在一旁看著別人玩了。
我們看得正入迷，突然爸爸媽媽出現(xiàn)在我們面前，我們都被嚇了一跳，只見他們緊繃著臉，媽媽氣喘吁吁地在旁邊的椅子上坐下，看著我們說不出話來，爸爸還打了我們每人一下，弟弟哇哇的哭了。這時媽媽和氣地對我們說：“你們自己出來玩也沒和爸爸媽媽說，你們知道我們有多著急嗎，萬一你們路上出了什么事可怎么辦呢？”
看著爸爸媽媽著急的樣子我知道我錯了，原來我還沒有真正長大呢。