個人年終醫(yī)德醫(yī)風心得體會（精選2篇）
個人年終醫(yī)德醫(yī)風心得體會 篇1
8月5日我們聆聽了新陽光心理教育研究所首席心理咨詢師和培訓師劉希良老師關(guān)于醫(yī)德醫(yī)風的培訓。劉老師以詼諧幽默的語言，生動典型的事例，從社會、醫(yī)院、患者、家屬等多角度、多層面闡述了當今社會最受關(guān)注的醫(yī)患關(guān)系問題，以及他對醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)和人生價值的獨到見解，告誡廣大醫(yī)護人員要以“做事先做人，律人先律己，愛崗敬業(yè)，視病人如親人”的醫(yī)德作風嚴格要求自己，激勵大家要講修養(yǎng)，守紀律，常反省，勤學習，多溝通，始終懷著一顆感恩的心，救死扶傷，治病救人。通過學習使我受益非淺，我有幾點體會：
第一加強自身修養(yǎng)，追求理想完善的人格。
醫(yī)德是醫(yī)之根本，在傳統(tǒng)思維方式中，醫(yī)生的職責是看“病”，醫(yī)生只需關(guān)注患者生的什么病、用什么藥、如何治療，至于治療態(tài)度是否生硬、治療動作是否粗暴、是否有不尊重病人或是漠視傷者傷痛之嫌，是其次于“病”的問題。如病人在醫(yī)生面前必恭必敬，醫(yī)生語氣粗暴地命令患者“站著、躺下去、衣服掀起來”等現(xiàn)象早就見怪不怪。在臨床醫(yī)療中，醫(yī)者淡漠人性的表現(xiàn)還有諸如只注重軀體癥狀，忽視患者心理需求;注重生物學手段的治療，放棄諸如心理治療等其他手段;拒絕對患者作必要的溝通等。這暴露出醫(yī)界人文精神非常缺乏!
醫(yī)術(shù)固然重要，然而古往今來，大家都知道真正的大醫(yī)如果缺乏醫(yī)德的支持是難以成就的。也就是說醫(yī)術(shù)到達一定程度，唯有醫(yī)德才能使其繼續(xù)得以提升。無論東方還是西方的醫(yī)學道德理念，都把救死扶傷視為醫(yī)生的修身之術(shù)。翻開中華民族的醫(yī)學史，“醫(yī)本仁術(shù)”的理念世代相傳。從古至今，醫(yī)學對所有從醫(yī)者都有著嚴格的醫(yī)德要求，“醫(yī)非仁愛不可托，非廉潔不可信也”。醫(yī)學需要醫(yī)德，有如人需要空氣和魚需要水一樣。
醫(yī)德的好壞直接影響到醫(yī)療質(zhì)量的優(yōu)劣。首先醫(yī)德是提高醫(yī)療質(zhì)量的必備條件，醫(yī)務(wù)人員要實現(xiàn)自己的神圣責任，必須深知自己對患者、對社會擔負的責任;必須在工作中對病人親切、同情、耐心、和藹，不論職務(wù)高低、貧富、美丑、男女老幼一律同等對待。其次，醫(yī)德是提高醫(yī)療質(zhì)量的動力。醫(yī)生在工作中如主動與病人接觸，服務(wù)及時，親切溫暖都會增加病人的信心和力量，使病人減少顧慮，減輕煩惱，這對病人的治療和康復(fù)會起到醫(yī)療技術(shù)和藥物所起不到的作用。由此可見，醫(yī)生的醫(yī)德是與醫(yī)療技術(shù)，與醫(yī)療質(zhì)量密切相關(guān)的，是醫(yī)之根本。
個人年終醫(yī)德醫(yī)風心得體會 篇2
醫(yī)療衛(wèi)生工作是面向整個社會的工作，涉及到千家萬戶，具有廣泛的社會性。醫(yī)務(wù)人員用精湛的醫(yī)術(shù)和高尚的醫(yī)德，認真對待和處理每一個病人，不但可以使病人及其家屬在精神上得到慰藉，切身感受到社會主義的優(yōu)越性，而且還受到社會主義精神文明的熏陶，在一定程度上推動整個社會的精神文明建設(shè)。隨著我國改革開放的不斷深入以及社會主義市場經(jīng)濟向縱深迅猛地發(fā)展，我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)也得到了長足的發(fā)展。新形勢既帶來了機遇，注入了活力，同時也帶來了一些新情況和新問題。一段時間以來，醫(yī)德醫(yī)風確實受到了一定的“破壞”，出現(xiàn)了一些“滑坡”，違反社會主義醫(yī)德的事件時有發(fā)生，引起了人民群眾的強烈不滿，成為社會中一個十分敏感的話題。廣大醫(yī)務(wù)工作者正面臨著新的考驗。究其原因，雖然是多方面的，但重要的還是放松了醫(yī)德醫(yī)風教育。因此，加強醫(yī)德醫(yī)風教育，強化醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德的問題就凸顯出來，成為擺在醫(yī)院思想政治工作者面前的一項重要而緊迫的任務(wù)，是轉(zhuǎn)變社會風氣的需要，也是緩解“看病難、看病貴”的重要措施之一，更是衛(wèi)生系統(tǒng)社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，必須引起高度重視。
一、目前醫(yī)德醫(yī)風存在的問題及原因
1、政府投入分配機制不完善。醫(yī)院不是以營利為目的事業(yè)單位，但國家又不能給醫(yī)院以足夠的投人，使醫(yī)院具有公益性與經(jīng)營雙重性質(zhì)。醫(yī)院處于整個社會大市場之中，是相對獨立的經(jīng)營實體，但現(xiàn)行的醫(yī)療收費政策，又使醫(yī)院不能按成本收費。在這種情況下，醫(yī)院經(jīng)濟運行十分困難，醫(yī)院不可能有充足的經(jīng)費來提高醫(yī)務(wù)人員的待遇。醫(yī)院在考慮社會效益的同時也十分重視其經(jīng)濟效益。目前，有些醫(yī)院為了爭“效益”，搞“創(chuàng)收”，采取各種手段，巧立名目亂收費。有些醫(yī)院不尊重病人的選擇，把不需要住院的拉去住院;把本不需手術(shù)的病人誘導去手術(shù);把本不必做的某些檢查項目硬是讓病人去做;把本不該用的藥也開進了病人的處方;把沒有的服務(wù)項目也搭載在應(yīng)有的服務(wù)項目中，等等所有這一切已引起了人民群眾的極度不滿。
2、醫(yī)療衛(wèi)生資源短缺。供需矛盾為不良醫(yī)德醫(yī)風的產(chǎn)生提供了土壤。隨著人民生活水平的不斷提高，特別是人們健康意識的增強，對醫(yī)療服務(wù)的需求越來越大，要求越來越高，出現(xiàn)了超前的需求。有的病人明確表示，“只要能搞到病床，只要能把病治好，送多少禮、花多少錢都行。”這種供需狀況，為部分醫(yī)務(wù)人員“吃請受禮”提供了條件。
3、在社會上“一切向錢看”的不良風氣影響下，少數(shù)醫(yī)務(wù)人員受利益驅(qū)動，醫(yī)德醫(yī)風出現(xiàn)了偏移。隨著人們生活條件的不斷提高，傳統(tǒng)的醫(yī)德醫(yī)風準則發(fā)生了變化，服務(wù)宗旨出現(xiàn)了偏移，導致見利忘義，醫(yī)德失衡現(xiàn)象的發(fā)生。在個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，個別醫(yī)務(wù)人員在遇到通過正當途徑而利益得不到實現(xiàn)時，就可能尋求非道德補償。更有甚者，有人認為，為病人看病、做檢查、做手術(shù)、受病人吃請、收病人紅包和禮品是等價交換，合乎情理，導致了醫(yī)德失去規(guī)范。
4、許多醫(yī)療單位的領(lǐng)導把主要精力用于抓經(jīng)濟效益，弱化了社會效益，放松了醫(yī)風醫(yī)德的教育。
5、制度不健全。目前，雖然各級政府頒發(fā)了一系列的醫(yī)德規(guī)范和實施辦法，但有些太原則，太宏觀，在具體執(zhí)行中難于操作。而各級醫(yī)療單位雖然也有各種各樣的制度，但在執(zhí)行中隨意性大，流于形式，大都成了“軟”規(guī)定。雖有監(jiān)督機構(gòu)，但卻不能發(fā)揮應(yīng)有的作用。醫(yī)務(wù)人員之間相互監(jiān)督的氣氛不濃，醫(yī)德醫(yī)風自查互查活動也流于形式。病人因擔心得不到應(yīng)有的治療等因素，也很難用投訴、舉報等方式同少數(shù)醫(yī)務(wù)人員的不良行為作斗爭。
二、加強醫(yī)德醫(yī)風教育的現(xiàn)實意義
1、加強醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)，是轉(zhuǎn)變社會風氣的需要。醫(yī)德醫(yī)風是社會主義職業(yè)道德在醫(yī)務(wù)工作中的具體體現(xiàn)。醫(yī)德的基本原則是救死扶傷、防病治病、實行革命的人道主義，全心全意為人民健康服務(wù)。社會主義醫(yī)務(wù)道德是我國醫(yī)務(wù)工作者必須具備的一種美德，培養(yǎng)具有精湛醫(yī)術(shù)、高尚醫(yī)德的人才是社會主義醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的根本任務(wù)，為此，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風、優(yōu)化育人環(huán)境是各醫(yī)療單位的一項極為迫切的重要任務(wù)。醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)的狀況如何，不僅關(guān)系到醫(yī)療衛(wèi)生隊伍的精神文明建設(shè)，而且對整個社會精神文明建設(shè)都有影響。醫(yī)療衛(wèi)生工作是面向整個社會的工作，涉及到千家萬戶，具有廣泛的社會性。醫(yī)務(wù)人員用精湛的醫(yī)術(shù)和高尚的醫(yī)德，認真對待和處理每一個病人，不但可以使病人及其家屬在精神上得到慰藉，切身感受到社會主義的優(yōu)越性，而且還受到社會主義精神文明的熏陶，在一定程度上推動整個社會的精神文明建設(shè)。
2、加強醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)，是醫(yī)院生存和發(fā)展的需要。社會主義市場經(jīng)濟體制是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的經(jīng)濟基礎(chǔ)，它決定著醫(yī)院辦院的方向。因此，醫(yī)療單位在處理社會效益與經(jīng)濟效益關(guān)系上，必須把社會效益放在首位，而決不能實行醫(yī)療市場化、醫(yī)療技術(shù)服務(wù)商業(yè)化、醫(yī)患關(guān)系商品化。醫(yī)德醫(yī)風怎樣，是醫(yī)院辦院方面的外在表現(xiàn)，也是為人民服務(wù)宗旨的具體體現(xiàn)。醫(yī)療衛(wèi)生單位同社會其他行業(yè)一樣，必須依靠質(zhì)量和信譽取勝。因此，加強醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)，增強醫(yī)務(wù)人員的事業(yè)心和責任感，不斷提高專業(yè)技能，減少或避免醫(yī)療中的差錯和事故，密切醫(yī)患關(guān)系，擴大病源，從而使醫(yī)院的生存和發(fā)展有可靠保證。
3、加強醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)，是培養(yǎng)德才兼?zhèn)鋬?yōu)秀人才的需要。在新形勢下，努力培養(yǎng)一支技術(shù)精湛、醫(yī)德端正、醫(yī)風高尚的醫(yī)療衛(wèi)生隊伍，筑起廉潔行醫(yī)的防線，是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)健康發(fā)展的需要。抓醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)，使醫(yī)務(wù)人員通過醫(yī)德教育、醫(yī)德修養(yǎng)，提高思想覺悟，劃清是非界限，逐步樹立起崇高的理想、信念和情操，養(yǎng)成大公無私、集體主義和全心全意為人民服務(wù)的思想。這樣，才能使社會主義的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)后繼有人，才能更好地為廣大人民群眾服務(wù)。
三、加強醫(yī)德醫(yī)風教育、筑牢廉潔行醫(yī)防線的對策
1、抓好經(jīng)常性思想政治工作和醫(yī)德醫(yī)風教育是廉潔行醫(yī)的思想保障。良好的醫(yī)德醫(yī)風，源于堅實的思想基礎(chǔ)，必須認真地學好社會主義醫(yī)德的基本原則和基本規(guī)范，進一步幫助醫(yī)務(wù)人員擺正自己與病人的位置，正確處理好醫(yī)生與病人的關(guān)系，提高思想認識，用醫(yī)德規(guī)范自己的行為。大力弘揚無私奉獻的精神，反對拜金主義、享樂主義和極端個人主義;樹立一切為了傷病員健康和廉潔行醫(yī)的高尚醫(yī)德，反對以醫(yī)謀私;養(yǎng)成對技術(shù)精益求精，對患者極端負責的優(yōu)良作風。一是抓源頭教育、奠定思想基礎(chǔ)。醫(yī)德醫(yī)風教育是一項系統(tǒng)工程，首先應(yīng)該從學生抓起，把醫(yī)德醫(yī)風教育作為醫(yī)學專業(yè)學生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)，使醫(yī)學學生在成為醫(yī)務(wù)工作者之前就奠定良好的思想基礎(chǔ)。同時，醫(yī)德修養(yǎng)還要從年輕醫(yī)師抓起，年輕醫(yī)生要在為患者服務(wù)的醫(yī)療實踐中形成良好的醫(yī)德醫(yī)風。我們也應(yīng)將醫(yī)德和醫(yī)術(shù)的培養(yǎng)相結(jié)合，引導青年學生和青年醫(yī)師全面深刻地理解“怎樣才能做一名好醫(yī)生”。要讓我們的醫(yī)務(wù)工作者從走進醫(yī)學殿堂的那一刻起，就牢固培養(yǎng)和樹立起良好的道德修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)，樹立全心全意為人民服務(wù)的意識，為他們今后的從醫(yī)之路打好根基。二是抓在職培訓，增強廉潔行醫(yī)意識。各級醫(yī)院應(yīng)把堅持“患者至上，文明行醫(yī)”、“全程優(yōu)質(zhì)服務(wù)”、“一切以病人為中心”作為行動的準則。進行全員性、多層次的醫(yī)德教育，強化以“人”為中心的管理，全方位提高職工素質(zhì)，增強全體職工對醫(yī)院的熱愛和信心，提高向心力和凝聚力。在實踐和探索中，各級醫(yī)院應(yīng)逐步建立起一套針對不同人群、不同層次、不同崗位，較為系統(tǒng)和完整的培訓體系，讓醫(yī)務(wù)工作者樹立起規(guī)范的職業(yè)道德意識。一要針對不同的對象提出不同的要求，對新職工主要進行醫(yī)德基本知識和規(guī)范的系統(tǒng)訓練，崗前教育不少于一周。對中、青年骨干的教育要采取考評的方式，加強實踐的鍛煉和培養(yǎng)。對老職工重在自查。同時，醫(yī)院還應(yīng)從自身特點出發(fā)，開展相應(yīng)的專題培訓，進行階段性、不定期、分崗位的教育，因時、因人、因事制宜，形式靈活，對癥下藥，建立一套科學的評價體系，使醫(yī)德醫(yī)風成為反映和考察個人與集體工作成效的一項不可缺少的內(nèi)容。二要定期舉辦醫(yī)德教育講座，發(fā)動老同志現(xiàn)身說法講傳統(tǒng)，講自己從醫(yī)體會等，使員工在醫(yī)德傳統(tǒng)中吸取營養(yǎng)，激勵自我。三要學習白求恩、趙雪芳等衛(wèi)生戰(zhàn)線的英模及先進人物，樹立一批醫(yī)院的先進典型，號召大家向他們學習，在全院掀起樹典型、學標兵、創(chuàng)先進的高潮。
2、強化領(lǐng)導意識，加強領(lǐng)導是抓好醫(yī)德醫(yī)風教育、廉潔行醫(yī)的關(guān)鍵。各醫(yī)療單位黨政領(lǐng)導要集中力量抓好醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)，將其列入重要議事日程，要明確主管部門，做到黨政工團齊抓共管。要加強醫(yī)德醫(yī)風教育的規(guī)劃，將醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)列入單位的目標管理責任制之中，實行經(jīng)濟指標與醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)雙承包責任制，做到統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一部署、統(tǒng)一考核;把醫(yī)德教育納入精神文明建設(shè)內(nèi)容，堅持“兩個文明”一起抓。醫(yī)德醫(yī)風和廉政廉醫(yī)工作的核心內(nèi)容是為醫(yī)、教、研工作服務(wù)。在這個前提下，制定思想政治工作決策時應(yīng)注意要符合黨的路線、方針、政策，符合國家衛(wèi)生行政部門的部署，要做到上面的政策與單位具體情況相結(jié)合，在確定醫(yī)院的思想政治建設(shè)和醫(yī)院文化的發(fā)展戰(zhàn)略時要有遠見卓識，以期產(chǎn)生出良好的、長遠的社會效益和經(jīng)濟效益�！⊥瑫r，要加強領(lǐng)導、層層落實，形成一個有力的工作機制。健全、完善強有力的工作機制，是抓好醫(yī)德醫(yī)風教育的根本保障。因此，各級醫(yī)院黨委要堅持“誰主管、誰負責”的原則，逐步建立完善“主要領(lǐng)導負總責、分管領(lǐng)導具體抓，各職能科室、臨床科室各負其責、齊抓共管和全院職工熱情參與”的領(lǐng)導體制和工作機制。以高度的責任感把醫(yī)德醫(yī)風教育納入到醫(yī)院工作的大局之中，加強領(lǐng)導，明確責任。要采取措施實行科主任負責制，做到“人、財、物，責、權(quán)，利”相統(tǒng)一，科室主任不僅享有本科室人、財、物的調(diào)配管理權(quán)，還必需對本科室的學科建設(shè)、學術(shù)梯隊形成及科室醫(yī)德醫(yī)風等負責，充分調(diào)動科主任和醫(yī)護人員的積極性，形成全院職工上下聯(lián)動、齊抓共管的良好氛圍。
3、發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用是廉潔行醫(yī)的表率。黨風好壞對醫(yī)德醫(yī)風有直接的影響。要建設(shè)好黨風，必須認真抓好黨的建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用。黨組織要把醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)作為黨組織工作目標之一，把醫(yī)德醫(yī)風情況作為民主生活會的重要內(nèi)容，經(jīng)常用黨員標準和有關(guān)醫(yī)德規(guī)范來衡量檢查自己在醫(yī)療護理工作中的所作所為。黨員、領(lǐng)導干部要帶頭廉潔行醫(yī)，自覺抵制不正之風，為廣大干部職工做出表率。同時，充分發(fā)動廣大群眾對醫(yī)德醫(yī)風實行民主監(jiān)督。定期召開民主生活會，開展批評和自我批評，達到自省自糾的目的。
4、規(guī)范制度、強化監(jiān)督，是廉潔行醫(yī)的長效機制。醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)是艱巨細致的工作，院領(lǐng)導、機關(guān)、科室要上下配合，齊抓共管，形成制度。在醫(yī)護質(zhì)量評價過程中，既評價醫(yī)療質(zhì)量，又評價醫(yī)德醫(yī)風情況。在醫(yī)療活動過程中，不但講業(yè)務(wù)，而且講醫(yī)德醫(yī)風，從而形成人人維護醫(yī)德醫(yī)風的良好氛圍。要把醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)同各項制度結(jié)合起來，制定和完善醫(yī)德醫(yī)風規(guī)范，使醫(yī)德醫(yī)風同職工的利益緊密掛鉤，嚴格考核落實，建立競爭機制，優(yōu)勝劣汰，全面提高醫(yī)護人員的服務(wù)水平，提高其醫(yī)德醫(yī)風水準，讓病人滿意。把制定的規(guī)章制度公布于眾，讓患者群眾監(jiān)督執(zhí)行。首先，抓制度建設(shè)，俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，要嚴格按照《醫(yī)院管理評價指南》的要求，完善規(guī)章制度，健全保障措施，提高醫(yī)院以人為本，人性化、科學化管理的水平;要建立健全醫(yī)德醫(yī)風考評機制，如《醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)講評制度》、《醫(yī)院職業(yè)道德行為規(guī)范》、《關(guān)于嚴禁收受紅包、禮品的規(guī)定》等，納入全院質(zhì)控管理，使醫(yī)德醫(yī)風與工資、評優(yōu)、晉級、晉職掛鉤，做到獎罰分明。此外還根據(jù)醫(yī)院各科室的特點，建立醫(yī)德醫(yī)風檔案，并在實際工作中認真執(zhí)行規(guī)章制度，堅持執(zhí)紀不手軟，以達到規(guī)范言行和舉止的目的。其次，強化監(jiān)督措施。醫(yī)院要積極推進院務(wù)公開、醫(yī)務(wù)公開，特別要把社會和群眾普遍關(guān)心、與群眾利益密切相關(guān)的事項，包括醫(yī)療和管理規(guī)范、收費項目和標準、服務(wù)承諾和服務(wù)公約、投訴渠道等事項，向社會公開，自覺主動地接受監(jiān)督。例如，公布舉報電話，設(shè)立舉報箱，各病房設(shè)立病人意見簿，設(shè)立院領(lǐng)導接待日制度、定期召開患者座談會、聘請醫(yī)德醫(yī)風監(jiān)督員等。通過監(jiān)督，形成良好的行業(yè)作風。
5、全面動員、廣泛宣傳，是營造廉潔行醫(yī)的良好環(huán)境。各級醫(yī)療單位要注意營造醫(yī)德醫(yī)風教育的良好環(huán)境，樹立正氣。要廣造輿論，加大宣傳力度，醫(yī)院除了通過設(shè)立宣傳欄、懸掛宣傳標語、開展簽名活動等形式廣泛宣傳“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念外。還應(yīng)開展以“醫(yī)德醫(yī)風”為主題的系列教育活動，如：舉辦醫(yī)德報告會、“演講會”“知識競賽”開展“送醫(yī)下鄉(xiāng)”“義診”“學習身邊的先進典型事跡”等活動。以進一步強化醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德教育，增強廣大醫(yī)務(wù)人員的事業(yè)心、責任感和抵御不正之風的自覺性，促進服務(wù)態(tài)度和工作作風的不斷改善。各科室要根據(jù)醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風教育工作要求，制定本科室工作措施，使醫(yī)院內(nèi)的每一位職工都認識到醫(yī)德醫(yī)風教育的重要性和緊迫感。要以人為本，抓好理想信念的教育。對職工要進行“三觀”教育，即新型人生觀、價值觀、世界觀的教育;對職工要進行全心全意為病人服務(wù)的教育，教育職工經(jīng)常進行換位思考，把病人的利益放在第一位;要加強愛崗敬業(yè)教育。同時，要善于抓醫(yī)德的典型教育。正面典型教育的力量是無窮的。除了開展好向白求恩、南丁格爾的學習活動外，還要善于發(fā)現(xiàn)、宣傳本單位的先進典型。對少數(shù)違反職業(yè)道德的反面典型，決不護短，一經(jīng)查實，堅決處理，并予以通報或公開“曝光”，以起警示作用，既教育本人也教育大家。醫(yī)德醫(yī)風滑坡，除了社會上不正之風影響外，一個重要原因是對醫(yī)療戰(zhàn)線上的先進單位、個人宣傳不力，對醫(yī)德敗壞的“蛀蟲”必須嚴厲打擊，決不姑息遷就，形成正氣。