實習評語 篇1
**同學在本校實習班主任時期,能堅持每日全程跟班,自覺與班主任交流班級狀況,與同學談心,實行一般指導。仔細聽取教師的意見,并謙虛學習,積極自覺參與班級管理與運動,做先生的知心同伴和“大哥哥”。在此時期,獨立掌管了一次班會,組織了一次課外運動,參與組織了校運會的準備、組織和管理。經過“家長接洽本”用筆談的辦法與每一位同學交流、指導,遭到先生的好評、歡送!該生有較高的素質、激烈的責任心、真誠的愛心,給我們留下了深化的印象!
該學生實習期間工作認真,勤奮好學,各系等領導成立校教育實習領導小組, 認真貫徹落實教育實習計劃;與實習學校以實習小組為單位,在個人鑒定的基礎思想上,該同學積極追求上進,堅持學習黨的先進的思想理論和當前的國家大的方針政策,堅決擁護黨,擁護社會主義,擁護祖國統(tǒng)一,有著很強的愛國主義精神。能積極參加聽取形勢政策報告,參加班小組思想討論會議,表現(xiàn)出比較成熟的人生觀和深刻的社會責任感。該同學刻苦,認真,踏實。除了堅持上課聽講,課余堅持自修,獨立作業(yè)和課題設計任,能夠摸索出自己的學習方法和并堅持獨立思考,在課堂以及小組課題討論上通常能發(fā)表出自己比較獨到深刻的見解。該同學虛心好學,常能向老師和同學虛心求教,并且能積極地和同學一起開展學習上的討論。成績始終保持較良好的水平。生活上,平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。能積極熱情的參加班級活動,如中秋晚會,團改金活動,班級野營,義務勞動能,有較強的集體主義精神實習小組鑒定評語社會實踐報告
