1、使人做自己舉止行為的最嚴(yán)厲的評判者的力量是什么？是良心，它成為行為和理智的捍衛(wèi)者�！�—蘇霍姆林斯基2、你教育孩子，也就在教育自己并檢驗自己的人格。

1、經(jīng)營企業(yè)，是許多環(huán)節(jié)的共同運(yùn)作，差一個念頭，就決定整個失敗�！�—松下幸之助2、非經(jīng)自己努力所得的創(chuàng)新，就不是真正的創(chuàng)新�！�—松下幸之助3、向前跨一步，可能會發(fā)現(xiàn)一條意外的小路。

1、姍姍來遲的樂趣令人愉快，寒冬臘月我們盼陽光，酷暑盛夏我們覓陰涼——奧維德2、在我們這個時代里，單純十分罕見——奧維德3、黑夜比白晝更令人沮喪——奧維德4、謊言越傳越離奇——奧維德5、藝術(shù)的成功在于沒有人工雕琢的痕跡——奧維...

1、理智的最后一步就是意識到有無數(shù)事物是它力所不及的——帕斯卡2、當(dāng)我們讀書太快活太慢時，我們什么也不能理解�！�—帕斯卡3、所有的人都以快樂幸福作為他們的目的；沒有例外，不論他們所使用的方法是如何不同，大家都在朝著這同一目標(biāo)...

1、右可以葬送社會主義，“左”也可以葬送社會主義——鄧小平2、我們說資本主義不好，但它在發(fā)現(xiàn)人才、使用人才方面是非常大膽的。它有個特點，不論資排輩，凡是合格的人就使用，并且認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。

1、如果你用一個人聽得懂的語言與他交流，他會記在腦子里;如果你用他自己的語言與他交流，他會記在心里。——曼德拉2、教育是你可以用來改變世界的最強(qiáng)大的武器。

1、對于事實問題的健全的判斷是一切德行的真正基礎(chǔ)�！�—夸美紐斯2、用語言、事物表揚(yáng)，用警告、訓(xùn)斥、懲罰及對特殊的個別的過錯采用體罰，以有教益的懲罰制度，即“持以坦白的態(tài)度，出以誠懇的目的”，使兒童理解這樣做是對他有好處的，...

1、懶漢就是靠在井邊也會渴死——朝鮮2、不要用拳頭向山嶺示威——朝鮮3、暖得快的屋子冷得早——朝鮮4、巧言遮不住黑心——朝鮮5、懶病沒有藥醫(yī)——朝鮮6、能騎駿馬的勇士不算勇士，會馴服——朝鮮7、漏勺在家里漏，到野外還是漏——朝鮮...