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夸美紐斯名言名句大全

發(fā)布時間:2017-06-05

夸美紐斯名言名句大全

  1、嚴酷的紀律不應(yīng)當用在與功課或文學(xué)練習有關(guān)曲事情上面,只能逢到道德問題感受危險的時候才施用!涿兰~斯

  2、在人身上,惟一能夠持久的東西是從少年時期吸收得來的……一個人假如不從睡在搖籃里的時候開始養(yǎng)成人生的清潔的習慣,那是最危險不過的!涿兰~斯

  3、假如一個先生想用知識去啟導(dǎo)一個葬身在無知之中的學(xué)生,他便先得激起他的注意,使它能用一種貪婪的心理去吸取知識。——夸美紐斯

  4、只有受過一種合適的教育之后,人才能成為一個人!涿兰~斯

  5、職業(yè)本身就責成一個教師孜孜不倦地提高自己,隨時補充自己的知識儲備量!涿兰~斯

  6、沒有德行,文學(xué)技巧算得什么呢?凡是在知識上有進展而在道德上沒有進展的人(一句古話說),那便不是進步而是退步。——夸美紐斯

  7、一個能夠動聽地、明晰地教學(xué)的教師,他的聲音便該象油一樣浸入學(xué)生的心里,把知識一道帶進去。——夸美紐斯

  8、時間應(yīng)分配得精密,使每年、每月、每天和每小時都有它的特殊任務(wù)。——夸美紐斯

  9、一個人的整個生活既全以兒童時期所受的教導(dǎo)為轉(zhuǎn)移,所以,除非每個人的心在小時候得到培養(yǎng),能去應(yīng)付人生的一切意外,否則任何機會都會錯過!涿兰~斯

  10、假如要去形成一個人,那便必需由教育去形成!涿兰~斯

  11、耐心去打開潛在學(xué)生身上的知識泉源。——夸美紐斯

  12、書是傳播智慧的工具。——夸美紐斯

  13、父母、褓姆、導(dǎo)師和同學(xué)的整飭的生活的榜樣應(yīng)當不斷地放到兒童的跟前!涿兰~斯

  14、學(xué)校是造就人的工場!涿兰~斯

  15、一株樹在最初的幾年中就從自己的樹干中發(fā)出了它以后要有的一切主要的枝芽,而以后他們僅僅是繁茂起來而已。同樣,我們想賦予一個人一生所有的那些東西,也應(yīng)當在這個最初的學(xué)校(母育學(xué)校)中賦予他們!涿兰~斯

  16、合理安排兒童每天的生活,使之總是忙于有益的事情避免無事生非或虛度時光!涿兰~斯

  17、要使我們的學(xué)生在這個教學(xué)場所不是為學(xué)校而學(xué)習,而是為生活而學(xué)習。要使從這里出來的青年都是有活力的,對一切事情都能勝任、精練而又勤奮的人!涿兰~斯

  18、一顆善良的心就是一席永恒的筵席!涿兰~斯

  19、不要把許多雜亂的詞句塞在腦子里,而是要啟發(fā)了解事物的能力,使得從這種能力之中流瀉出;像從活的泉眼流出一樣——一條溪澗(知識)來!涿兰~斯

  20、讀書而不理解,等于不讀!涿兰~斯

  21、你們不要以為自己有知識就夠了,你們要用你們的全力,去增進別人所得的教導(dǎo)。——夸美紐斯

  22、“良好的模范懇切的語言和真誠坦白的同情”,系指家長、教師、同學(xué)及其他人的示范對兒童的影響!涿兰~斯

  23、道德行為訓(xùn)練,不是通過語言影響,而是讓兒童練習良好道德行為,克服懶惰、輕率、不守紀律、頹廢等不良行為!涿兰~斯

  24、用語言、事物表揚,用警告、訓(xùn)斥、懲罰及對特殊的個別的過錯采用體罰,以有教益的懲罰制度,即“持以坦白的態(tài)度,出以誠懇的目的”,使兒童理解這樣做是對他有好處的,正如吃苦藥治病一樣!涿兰~斯

  25、這些學(xué)者共同工作的目標應(yīng)該是給科學(xué)徹底打定一個基礎(chǔ),把智慧的光輝散播到全人類,使散播的成績超越既往的成就,并以新鮮有用的發(fā)明去給人類謀福利;……做這件事業(yè)一個人是不夠的,一代人也不夠,所以必需許多人一道工作,把前人的研究作為一個起點!涿兰~斯

  26、那些在語文與藝術(shù)上久已受到這種陶冶的人們,他們又有幾個知道自己應(yīng)該成為世上其余的人們實行節(jié)制、仁愛、謙遜、慈悲、嚴肅、忍耐與克制的榜樣呢!——夸美紐斯

  27、學(xué)生之所以善惡學(xué)問,原因在教員自己身上!涿兰~斯

  28、我們應(yīng)當知道這種灌輸真正的德行與虔信的藝術(shù)怎樣才能用一種一定的方法夫貫徹,怎樣才能介紹到學(xué)校里去,使我們能夠公正地把學(xué)校叫作“人類的鍛煉所”。——夸美紐斯

  29、人人都應(yīng)該祈求自己具有存在于一個健康的身體里面的一個健康的心靈。——夸美紐斯

  30、教師應(yīng)該是道德卓異的的優(yōu)秀人物。——夸美紐斯

  31、不過,一切紀律都當小心地施用,除了誘導(dǎo)學(xué)生去把他們的工作完全作好以外,沒有別種目的!涿兰~斯

  32、啊,青年人的教導(dǎo)者,……你們應(yīng)使你們的神圣的職業(yè)和以兒女付托給你們的父母的信任心變成你們身內(nèi)的一團火焰,使你們和受到你們的影響的人都不止息,直到你們的祖國全被這個熱情的火炬所照亮!涿兰~斯

  33、太陽底下再沒有比教師這個職務(wù)更高尚的了!涿兰~斯

  34、青年人應(yīng)當不傷人,應(yīng)當把各人所得的給予各人,應(yīng)當避免虛偽和欺騙,應(yīng)當顯得懇摯悅?cè),這樣學(xué)著去行正直!涿兰~斯

  35、教師的職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)——夸美紐斯

  36、凡是生而為人的人都有受教育的必要!涿兰~斯

  37、對于事實問題的健全的判斷是一切德行的真正基礎(chǔ)。——夸美紐斯

  38、德行的實現(xiàn)是由行為,不是由文字!涿兰~斯

  39、學(xué)校沒有紀律便如磨房里沒有水!涿兰~斯

  40、不學(xué)無術(shù)的教師,消極地指導(dǎo)別人的人是沒有軀體的人影,是無雨之云,無水之源,無光之燈,因而是空洞無物的!涿兰~斯

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