《假如給我三天光明》的讀后感(精選16篇)
《假如給我三天光明》的讀后感 篇1
這個(gè)暑假里,我又讀了一遍美國(guó)女作家海倫·凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》,因?yàn)樗刮野僮x不厭,里面記述了她一生中的精彩故事。
海倫·凱勒在很小的時(shí)候生了一場(chǎng)大病,這使她又聾又盲。但在她家庭教師安妮·沙利文的幫助下,她學(xué)會(huì)了讀書(shū)和寫(xiě)字,而且憑著超強(qiáng)的毅力,學(xué)會(huì)了英、法、拉丁、希臘五國(guó)語(yǔ)言。完成了哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院的全部課程,成為了世界上第一個(gè)獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的聾盲人。她獲得了哈佛大學(xué)的榮譽(yù)學(xué)位,成為歷史上第一個(gè)獲此殊榮的女性。海倫·凱勒一共寫(xiě)了十四部書(shū),美國(guó)把她列為美國(guó)十大英雄偶像之一。
我讀完這本書(shū)的時(shí)候,感到一股前所未有的心靈震撼。連健康的正常人都很難做到的事,而又聾又盲的海倫·凱勒卻做到了,她創(chuàng)造了奇跡。!這是怎么樣的一種堅(jiān)韌不拔的意志力啊!她的那種頑強(qiáng)不屈的精神力量令我敬佩。
有一次我和媽媽在看一個(gè)電視節(jié)目,里面我看見(jiàn)一位沒(méi)有雙手的大哥哥,他在用腳趾頭彈鋼琴。這何嘗不是用堅(jiān)強(qiáng)的意志力來(lái)做到的呢!我還看見(jiàn)一位像天使般的大姐姐唱了一曲非常好聽(tīng)的歌,她自我介紹的時(shí)候我才知道她居然八歲就得了可怕的癌癥但她頑強(qiáng)地與病魔抗?fàn)幜耸四,終于戰(zhàn)勝了病魔,還當(dāng)上了一名護(hù)士,來(lái)幫助更多得癌癥的病人。在她的臉上,我看到了堅(jiān)強(qiáng)的笑容。他們也像海倫·凱勒一樣用頑強(qiáng)的生命力創(chuàng)造了奇跡。
可是在這個(gè)世界上還有一些人,擁有健康的身體,卻因?yàn)樯钪械囊稽c(diǎn)小挫折,就自暴自棄。就像去年有位同學(xué),因?yàn)榭荚嚨某煽?jī)不理想,就跳樓自殺了。這是多么可惜的呀!不知道珍惜自己的生命,這是多么可悲!
海倫·凱勒讓我明白了我擁有健康的身體是多么的幸運(yùn)!我們要珍惜寶貴的生命,珍愛(ài)這個(gè)美麗的世界,不管碰到什么困難,都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)。
《假如給我三天光明》的讀后感 篇2
今天,我為大家介紹的一本書(shū)是《假如給我三天光明》。
說(shuō)起這本書(shū),大家一定不陌生,也許因?yàn)樗墓适聝?nèi)容使你感動(dòng),也許因?yàn)樗淖髡呤鼓憔磁澹?/p>
說(shuō)起這本書(shū)的作者,我還得向你們做一個(gè)詳細(xì)的介紹。她是美國(guó)史上最著名的女作家——海倫·凱勒,如果你認(rèn)為她和別的婦女一樣,那你就錯(cuò)了,她是一個(gè)生活在黑暗中、無(wú)聲中的婦女,但她卻又給人類帶來(lái)光明的女性,一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋,卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月的弱女子。
聽(tīng)了我的作者介紹,你肯定很同情她。但是她曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我的身體雖然不自由,但我的心是自由的。”
這書(shū)中有一個(gè)故事使我深深地感動(dòng):到了晚上,海倫的老師早已回去,已經(jīng)晚上11點(diǎn)多了,但海倫并不休息,她拿出一本厚厚的盲文書(shū),書(shū)上有幾行凸起的字,海倫就用那纖嫩的小手在上面摸,了解字的部構(gòu),就這樣,摸著,摸著,海倫的小手上出現(xiàn)了水泡,但她并不放棄,繼續(xù)摸,直到已經(jīng)出血了,她就用紙巾包扎好,繼續(xù)用沒(méi)有出血的手指摸,她就這樣,一直刻苦學(xué)習(xí)到早上6點(diǎn)鐘。
這本書(shū)中的海倫不屈不撓、堅(jiān)持不懈的精神使我感動(dòng),讓我們一起向她學(xué)習(xí)、致敬!請(qǐng)記住這位平凡而又偉大的婦女——海倫·凱勒!
《假如給我三天光明》的讀后感 篇3
第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò)。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。第三天,我要在現(xiàn)實(shí)世界里,在從事日常生活的人們中間度過(guò)平凡的一天。這是生活無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的世界海倫·凱勒心中的奢望。
《假如給我三天光明》中的海倫·凱勒原來(lái)是位健康活潑的小女孩,在19個(gè)月大時(shí),因一場(chǎng)急病導(dǎo)致失明、失聰和失語(yǔ),從此小小的海倫·凱勒變得暴躁、任性和孤獨(dú)。直到七歲,她在充滿愛(ài)心與耐心、曾經(jīng)接近失明、當(dāng)時(shí)只有20歲的莎莉文老師費(fèi)盡心思的引導(dǎo)下,走出了黑暗與孤寂,感受到了語(yǔ)言的神秘,領(lǐng)悟出了知識(shí)的神奇。從此,海倫·凱勒求知若渴,憑著自己驚人的毅力,在莎莉文老師的教育和幫助下,以優(yōu)等的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí),成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。
看了這本書(shū),我被被海倫·凱勒者的奮斗、樂(lè)觀與勇氣深深感動(dòng)。她雖然是個(gè)盲聾人,卻那么堅(jiān)強(qiáng)。我反省了一下,我們無(wú)拘無(wú)束地生活在光明繽紛的世界,我們是否充分利用這天賦的五官和四肢去感受大自然的美麗和生活的美好了嗎?是的,我們太幸運(yùn)了,我們擁有美好的一切——健全的身體、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師……從今天起一定要抓緊每一分一秒,不要讓光陰虛度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海倫·凱勒那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的,奮發(fā)學(xué)習(xí),以微笑面對(duì)厄運(yùn),以頑強(qiáng)的毅力克服困難,以杰出的成就顯示生命的價(jià)值!
《假如給我三天光明》的讀后感 篇4
在暑假里,我讀了一本書(shū),名叫《假如給我三天光明》,是海倫·凱勒的著作。我從此對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手!
這本書(shū)講的是海倫·凱勒的一生。海倫是一個(gè)比其他孩子要聰明的多的小孩,但是老天爺對(duì)小海倫十分殘忍,在小海倫六歲那年大發(fā)燒,奪走了她的雙眼,言語(yǔ)以及聽(tīng)力,這對(duì)海倫來(lái)說(shuō)是一個(gè)致命的打擊,從此,小海倫便陷入黑暗之中。
后來(lái),在海倫的生活中,出現(xiàn)了一盞明亮的燈,指引她走向正確的道路。這盞燈就是安妮·莎莉文,她曾幫助過(guò)許多這樣的孩子。她教導(dǎo)有方,循循善誘,把海倫扶上了成功之路。
海倫在這期間努力學(xué)習(xí),功夫不負(fù)有心人,海倫學(xué)會(huì)了摸盲文以及其他事情。她非常喜歡安妮·莎莉文老師。與她親密無(wú)間。她在生活中遇到了什么難事,都會(huì)去跟老師說(shuō),而老師也很認(rèn)真,很耐心。
最后,海倫·凱勒以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué),后來(lái)還成了一位世界著名作家。
從這本書(shū)中,我明白了:不能被困難打倒,要堅(jiān)強(qiáng)不屈,堅(jiān)持不懈!
《假如給我三天光明》的讀后感 篇5
這個(gè)寒假,學(xué)校舉辦了“遨游書(shū)海,暢想未來(lái)”讀書(shū)活動(dòng),我有幸讀到了《假如給我三天光明》這本書(shū),被書(shū)中的主人公——海倫·凱勒自強(qiáng)不息的精神所震撼。從她身上,我領(lǐng)悟了精神力量的強(qiáng)大與光明的寶貴,汲取到了無(wú)窮的力量。
海倫·凱勒是20世紀(jì)轟動(dòng)全世界的最偉大的人物之一。海倫·凱勒非常不幸地?fù)碛忻、聾、啞三種生理上的缺陷,她雖然僅僅擁有十九個(gè)月的光明,但她所創(chuàng)造的成就卻令世人震驚。她克服了語(yǔ)言障礙,學(xué)會(huì)了說(shuō)話;她用11年的時(shí)間完成了大學(xué)前的學(xué)業(yè),順利考入了令很多正常人都望塵莫及的哈佛大學(xué);她打破了心理束縛,與許許多多偉大的人物愉快地交流;她克服了自己生活上的困難,為殘疾人的前途和幸福四處奔波;她用愛(ài)去擁抱世界,傾聽(tīng)世界,感受世界,終于找到了屬于自己的人生光明。
她之所以偉大,并不僅僅是因?yàn)樗@得了超出世人的成就,而且還在于她的精神魅力:她成功地超越了自己的,成功地挑戰(zhàn)了生命的極限,成功地證實(shí)了自己的人生價(jià)值。書(shū)中書(shū)中字里行間都洋溢著作者對(duì)自然與光明的渴望,以及對(duì)生命的熱愛(ài),生動(dòng)地展現(xiàn)了作者豐富、真實(shí)、不同尋常而又偉大的一生。
在生活中,有數(shù)不清的人不珍惜眼前的光明,不珍愛(ài)屬于自己的有限的生命,只顧吃喝玩樂(lè),虛度光陰。海倫·凱勒卻是多么渴望光明,多么熱愛(ài)生命啊!我想,或許人類就是這樣的吧,根本不懂得珍惜眼前擁有的東西,卻對(duì)那些遙不可及的事物渴望不已,對(duì)那些毫無(wú)意義的事物感興趣。在我們所處的光明世界之中,視覺(jué),可以說(shuō)是一個(gè)能是我們的生活豐富多彩起來(lái)的一種天賦,卻僅僅被遺憾地視為了一種便利。但我們又何嘗知道那些處在黑暗世界里的盲人們心里的感受呢?
有時(shí)候我常常想,如果人們都把生命中的每一天都當(dāng)作最后一天來(lái)過(guò)得話,應(yīng)該會(huì)有一種不一樣的感受吧。這樣,我們會(huì)更珍愛(ài)生命中的每一天,珍惜眼前的光明。每天,我們都將以一種昂揚(yáng)的姿態(tài)和充沛的經(jīng)歷來(lái)面對(duì)生活。
最后,我希望大家都做到珍惜光明珍愛(ài)生命,過(guò)好每一天!
《假如給我三天光明》的讀后感 篇6
今天,我認(rèn)認(rèn)真真地讀了海倫·凱勒姐姐寫(xiě)的《假如給我三天光明》,使我懂得了許多道理。
海倫·凱勒姐姐年僅十九個(gè)月時(shí),患了一種奇怪的病,導(dǎo)致她完全成了盲、聾、啞人,在一個(gè)叫安妮·莎莉文的老師,幫他重拾信心,他當(dāng)然沒(méi)有放棄這個(gè)好機(jī)會(huì)。在老師的幫助下,克服重重困難、努力學(xué)習(xí),并考上了哈佛大學(xué),以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。真是了不起!
讀完這個(gè)故事后,我深有感觸,心里久久不能平靜下來(lái)。因?yàn)閷?duì)于我們來(lái)說(shuō),能考上哈佛大學(xué)的人,是一個(gè)很了不起的天才了。況且,還是一個(gè)盲、聾、啞人。海倫·凱勒姐姐考上了哈佛大學(xué),必是來(lái)之不易,她一定要比正常人多付出,多努力。我認(rèn)為,海倫·凱勒姐姐是一個(gè)勇敢的、不怕困難的人,我們要學(xué)習(xí)海倫·凱勒姐姐堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神。
記得在小時(shí)候,有一次,和小伙伴們?nèi)ス珗@玩的時(shí)候,不小心被石頭絆倒在地上,擦傷了皮,流出了血,小伙伴們馬上找來(lái)止血貼,并告訴了我媽媽,我痛哭起來(lái),說(shuō)道:“哎呀!為什么會(huì)是摔倒呢?”媽媽不時(shí)安慰著我。現(xiàn)在想起,我當(dāng)時(shí)其實(shí)也用不著這么悲觀,我們做人要經(jīng)得起挫折,要有樂(lè)觀的心態(tài)。
海倫·凱勒姐姐你是最棒的!
《假如給我三天光明》的讀后感 篇7
活得幸福,活得有意義!就一定要用心去感受世界,用心享受生命,這就是我從《假如給我三天光明》這本書(shū)所告訴我的道理。同時(shí)也讓我感受到了要想從黑暗中脫逃是多么困難。但是我們可以通過(guò)不斷努力來(lái)讓自己重見(jiàn)光明,讓人生更加陽(yáng)光。
《假如給我三天光明》講述了海倫。凱勒對(duì)大自然的熱愛(ài)。講了她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇,甚至獨(dú)自一人深夜泛舟,用心去領(lǐng)略月下的荷塘美景,去參觀博物館, “聽(tīng)”音樂(lè),去“欣賞”歌劇……海倫。凱勒是多么想要三天光明,如果真能擁有,她第一天要奉獻(xiàn)給自己生命和無(wú)生命的朋友,第二天,向自己顯示了人與自然的歷史,第三天我將在日常生活中度過(guò)。
然生活在黑暗,但是我們卻可以通過(guò)做有意義的事,讓自己內(nèi)心世界充滿陽(yáng)光,不在那么害怕,要讓自己開(kāi)心快樂(lè)。這讓我不知不覺(jué)地想起了隔壁鄰居雙眼失明的小弟弟,他雖然雙眼失明,但他卻一直通過(guò)自己的努力,讓自己不在害怕黑暗,光明能永遠(yuǎn)在內(nèi)心,把內(nèi)心照得金燦燦的。這些身體殘疾的孩子能做的如此堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,更何況我們是身體健康的,我們又應(yīng)該怎么做呢?我們應(yīng)該用百分之百的努力去迎接陽(yáng)光燦爛的明天!
《假如給我三天光明》的讀后感 篇8
是誰(shuí),在逆境中不屈不饒,最后戰(zhàn)勝了困難?是誰(shuí),在人生的道路上,不畏困苦勇敢前進(jìn)?是誰(shuí),與命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)帲瑒?chuàng)造了一段佳話她,就是海倫·凱勒——一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來(lái)光明的女性。
海倫小時(shí)候因患病而陷于聾啞盲的世界里?杉幢闳绱,她也不言放棄,憑借著自己的不懈努力,畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院,并用奔走與世界各地,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。讀著她的故事,我被震撼了,我簡(jiǎn)直不敢相信,一個(gè)幾乎與世隔絕的人,竟會(huì)有如此輝煌的成就!
《假如給我三天光明》一書(shū)的字里行間,無(wú)不洋溢著海倫凱勒對(duì)生活的熱愛(ài),她用熱情的態(tài)度勸戒世人應(yīng)該珍惜眼前享有的一切。她希望擁有三天的光明去感受世界,熟悉身邊的一切。我可以想象,年幼的海倫坐在椅子上,稚嫩的小手正如饑似渴地讀著盲文書(shū),好像要把這個(gè)多彩的世界刻進(jìn)自己的腦海里。從書(shū)中她明白了許多道理,明白了幸福是要靠自己創(chuàng)造的。她在書(shū)中得到了快樂(lè)與幸福,得到了光明。
這三天的光明對(duì)于海倫·凱勒真是奢望。而我們已經(jīng)擁有了無(wú)數(shù)天的光明。讓我們反省一下,我們是否都充分利用這富有天賦的五官和四肢去感受大自然的美麗和生活的美好了嗎?我希望自己也能像海倫·凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、友善。只有這樣才能真正體會(huì)到生活有趣和奧秘。不及如此,我們還要有樂(lè)觀向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊以及困難面前,不是怨天尤人,而是以樂(lè)觀向上的心態(tài)去面對(duì),使自己得到信心。
《假如給我三天光明》的讀后感 篇9
讀完了《假如給我三天光明》很是讓我感動(dòng)。
這本書(shū)里的主人公是美國(guó)的體位著名作家“海倫·凱勒”,她是一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來(lái)光明的女姓,一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋,卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月,并以堅(jiān)持不懈的精神考上了著名的哈佛大學(xué)的德吉利夫?qū)W院的人。
我覺(jué)得海倫·凱勒她能有如此堅(jiān)持不懈的精神我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
《假如給我三天光明》是他的散文代表作,她以一個(gè)身殘志堅(jiān)得忙人的特殊角度,告誡人們要珍惜生命,珍惜物主賜予的一切。
在此我希望大家有海倫·凱勒的精神和他頑強(qiáng)不屈的品質(zhì)。
《假如給我三天光明》的讀后感 篇10
“讀一本好書(shū)就是與一位高尚的人對(duì)話。”——這就是《假如給我三天光明》帶給我的最震撼的感受。
讀完這本書(shū),我的心受到了前所未有的震動(dòng),對(duì)海倫的敬佩之情油然而生。海倫在一歲半時(shí)就失去了聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué),命運(yùn)對(duì)她是多么的殘酷啊!一想到她在今后的人生道路上只有黑暗和寂靜,我不禁為她的遭遇感到不幸。但海倫卻在無(wú)聲、黑暗的世界頑強(qiáng)地活了下來(lái)。
后來(lái),在莎莉文老師的教育和幫助下,她戰(zhàn)勝了病魔,學(xué)會(huì)了講話和用手指“聽(tīng)話”,并且掌握了五種語(yǔ)言!更難能可貴的是,海倫在根本看不見(jiàn)的情況下,靠用直的和彎的鉛絲做成幾何圖形的辦法學(xué)會(huì)了幾何。
她憑著自己的意志克服了常人難以想象的困難,在24歲時(shí)以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于世界聞名的哈佛大學(xué)德克利夫女子學(xué)院。以后,她把畢生的精力都投入到為全世界盲人、聾人謀福利的事業(yè)中,受到許多國(guó)家政府和人民的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。
讀完這本書(shū),我多次感動(dòng)得流下眼淚。沒(méi)有人不向往光明,沒(méi)有人不向往幸福,更何況對(duì)于一個(gè)一生都生活在黑暗的女子,光明對(duì)于她來(lái)說(shuō)是個(gè)永遠(yuǎn)的夢(mèng)想。
海倫·凱勒——這樣一個(gè)不怕困難,與命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)幍钠媾,她雖然失聰失明,但我覺(jué)得她比身體健全的人更健全!誰(shuí)說(shuō)海倫看不見(jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn),她所看到的和聽(tīng)到的也許要比我們這些正常人所看到的和聽(tīng)到的要多得多。海倫的一生,是不平凡的一生,她給予陷入困境的人們極大的鼓舞。
讀完這本書(shū),我深深感到慚愧。海倫曾經(jīng)提出過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題:假如你的眼睛明天將要失明,那么,今天要看看什么呢?這個(gè)問(wèn)題使我陷入沉思之中……想想我們現(xiàn)在是多么幸福,有美麗如畫(huà)的校園、寬敞明亮的教室、和藹可親的老師、健全無(wú)恙的身體,按理說(shuō)我們應(yīng)該好好珍惜所擁有的一切。
但是事實(shí)上,我們總是以條件差、困難多作為不努力、不上前的理由,但是,和海倫相比,這些困難是多么微不足道呀!
海倫·凱勒在書(shū)中諄諄教導(dǎo)我們,不要對(duì)我們周圍的世界熟視無(wú)睹,要睜大眼睛去發(fā)現(xiàn),張大耳朵去聆聽(tīng)我們這個(gè)世界的美,要勇敢地去發(fā)現(xiàn)和探索我們周圍的一切。
我們應(yīng)該像海倫·凱勒那樣堅(jiān)強(qiáng),不管遇到什么困難都不要退縮,應(yīng)該珍惜眼前的幸福生活,積極進(jìn)取,去創(chuàng)造屬于自己的美好未來(lái)。
《假如給我三天光明》讓我看到了光明的海倫·凱勒,也看到了更光明的人生。
《假如給我三天光明》的讀后感 篇11
美國(guó)文學(xué)家馬克·吐溫曾說(shuō)過(guò):“19世紀(jì),出現(xiàn)了兩位偉大的人物,一位是拿破侖,另一位則是海倫·凱勒。”今年我就讀了她寫(xiě)的《假如給我三天光明》。
書(shū)中寫(xiě)了她在兩周歲零二月的時(shí)候因?yàn)榘l(fā)高燒而雙目失明,兩耳失聰,從而讓她很痛苦。之后,在她六歲零九個(gè)月的時(shí)候,莎莉文小姐來(lái)到她的身邊,她才從黑暗走向光明。她在莎莉文小姐的幫助下,克服并戰(zhàn)勝了種種困難成功的進(jìn)入哈佛大學(xué)并以優(yōu)異的成績(jī)順利畢業(yè)了。
海倫·凱勒雖然只有短暫的光明和聲音,但她依然在莎莉文小姐的輔助下,看到了世界的美好。讓她以新奇的目光去看待每一個(gè)東西?赐赀@本書(shū),我覺(jué)得海倫·凱勒面對(duì)這么大的困難時(shí),竟毫不退縮想想我們自己:明亮的眼睛,完好無(wú)損的耳朵和良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,優(yōu)秀的老師,可是還有幾個(gè)人會(huì)珍惜呢?遇上小小的的搓折就要放棄,對(duì)比一,我真不應(yīng)該. 我一定要以她為榜樣,珍惜自己的每一個(gè)“部件 ”。
《假如給我三天光明》的讀后感 篇12
【假如給我三天光明】讀后感 最近我看了一本名叫【假如給我三天光明】的書(shū),有了很深的感觸。 書(shū)中的主人公是海倫。凱勒,她只有19個(gè)月的光明的聲音。但是她在莎莉文老師的幫助下,學(xué)會(huì)了說(shuō)話,并且考上世界最有名的學(xué)校哈佛大學(xué),并完成了學(xué)業(yè)。海倫。凱勒還是一個(gè)教育家,他走遍了全世界各地大小城市,一心一意地為殘疾人服務(wù)。 其中,最令我感動(dòng)的就是海倫。凱勒在小時(shí)候?qū)W說(shuō)話的故事。要知道,對(duì)一個(gè)又失明又失聰?shù)娜藖?lái)說(shuō),想說(shuō)話簡(jiǎn)直就是天方夜譚。但是,海倫。凱勒靠著加強(qiáng)的毅力。每天都堅(jiān)持艱苦的練習(xí),一次不行第二次,第二次不行第三次;。。。。加上莎莉文老師細(xì)心教導(dǎo),終于說(shuō)出了斷斷續(xù)續(xù)的一句話‘天氣很溫暖。’這真是一個(gè)奇跡、海倫 。凱勒通過(guò)艱苦的發(fā)生訓(xùn)練,終于學(xué)會(huì)說(shuō)話了。雖然只是一句拼成的話,但畢竟是人類的語(yǔ)言。 讀完這本書(shū)后,我想;海倫。凱勒能有這么大的成就,3成是天賦,7成是靠堅(jiān)持不懈的努力和面對(duì)困難的精神。我讀書(shū)這本書(shū)前,哪怕只是一小小的困難都是推縮。缺少的就是海倫。凱勒這種不拍困難的勇敢的精神,從而受到身邊人的批評(píng)核職責(zé)。讀完這本書(shū)后,我像變了個(gè)人似的,每每遇到困難,都會(huì)絞盡腦汁,都會(huì)絞盡腦汁地想盡一切解決,就算沒(méi)有解決,也絕對(duì)不會(huì)灰心。馬克。吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò);‘19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,另一個(gè)就是海倫。凱勒。海倫。凱勒永遠(yuǎn)是我們的學(xué)習(xí)榜樣。我們要學(xué)習(xí)她那不怕艱苦、不怕困難,敢于困那做斗爭(zhēng)精神,使自己更上一層樓、要知道;不求你最好,只求更好。
《假如給我三天光明》的讀后感 篇13
《假如給我三天光明》的作者是海倫·凱勒,這本書(shū)的主要內(nèi)容是海倫在生下來(lái)的第二年的二月生了一場(chǎng)大病,這場(chǎng)大病讓她失去了視覺(jué)和聽(tīng)力,生活都無(wú)法自理,但堅(jiān)強(qiáng)的海倫在她的家庭教師安妮·莎莉文老師的幫助下,海倫重拾信心,戰(zhàn)勝了種種困難,拼命學(xué)習(xí),最后成為了20世紀(jì)不朽的奇葩。
我最喜歡的是海倫·凱勒的名言:黑夜將使人更加珍惜光明,寂靜將使人更加喜愛(ài)聲音;不懷希望,不論做什么事情都做不出來(lái)······ 讀了這本書(shū),我明白了:面對(duì)困難不能驚慌,應(yīng)該想盡辦法解決它,才能有可能獲得成功!
《假如給我三天光明》的讀后感 篇14
在我讀過(guò)的眾多書(shū)中,最令我震撼的莫過(guò)于海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。這本書(shū)是她的一部自傳。
它的作者——海倫·凱勒是19世紀(jì)的一位偉大人物,在她的一生中只有19個(gè)月的光明和聲音,剩下的88個(gè)春秋,她都生活在無(wú)聲、無(wú)光、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)中。但她從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)自己。書(shū)中寫(xiě)了她自己坎坷的一生,還寫(xiě)到了她在安妮·莎莉文老師的關(guān)愛(ài)和幫助下,克服了常人無(wú)法想象的困難,會(huì)了英、法、德等五種語(yǔ)言,完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè),以優(yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位。她還創(chuàng)辦了慈善機(jī)構(gòu),呼吁保護(hù)婦女權(quán)益,一生堅(jiān)持寫(xiě)作,用行動(dòng)演奏出精彩的生命樂(lè)章。最終成為了一名杰出的女作家、教育家。
作為一名普通讀者,誰(shuí)能不為她堅(jiān)強(qiáng)不屈的一生所感動(dòng)?她絲毫沒(méi)有抱怨
命運(yùn)對(duì)她的不公,只是孜孜不倦地努力著。少年時(shí)代努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成人后為全世界像她一樣的人四處奔波。你甚至感覺(jué)不到她是一位處處需要照顧的殘障人士。我不禁聯(lián)想到自己:我有疼愛(ài)我的父母,有一個(gè)良好的頭腦,有一個(gè)健康的軀體,但我卻沒(méi)有像海倫·凱勒那樣珍惜自己所擁有的一切。我開(kāi)始后悔我十四年來(lái)為什么從未仔細(xì)觀察過(guò)身邊的事物;現(xiàn)在我能看見(jiàn)燦爛的太陽(yáng),碧綠的草地,繁忙的都市,恬靜的田園,我為何不去珍惜它們。“珍惜在你身邊的每一件事物。”這是海倫凱勒要告訴我們的,因?yàn)樗朗ナ羌嗝赐纯嗟氖?hellip;…
看完這本書(shū)后,我最驚嘆的不是海倫·凱勒的悲慘故事,而是她那種樂(lè)觀心態(tài):在這本書(shū)中,我?guī)缀蹩床坏剿龑?duì)于命運(yùn)安排的不公的抱怨和憎恨,相反,我看到了希望,無(wú)限美麗的巨大希望。她用心去感受身邊的一切,熱愛(ài)身邊的一切,尤其是大自然。在文中她用了大量的篇幅描寫(xiě)了大自然,那些生動(dòng)質(zhì)樸的描寫(xiě)使我身臨其境。若不是用心去細(xì)細(xì)感受他們,是描寫(xiě)不出如此細(xì)致的場(chǎng)景的。“看來(lái),只有心懷美好的人才能挑起沉重的命運(yùn)啊!”我不由地感嘆起來(lái)。懷著良好、永遠(yuǎn)樂(lè)觀的心態(tài)看起來(lái)對(duì)我的健康成長(zhǎng)是至關(guān)重要的。
我同樣敬重那些幫助海倫·凱勒的人們:莎莉文小姐、梅西先生、貝爾博士、懷特先生……他們同樣是偉大無(wú)私的人。
看過(guò)了《假如給我三天光明》這本書(shū)以后,你們是否想過(guò):假如你只有三天的光明,你將如何使用你的眼睛呢?試想在三天以后,太陽(yáng)再也不會(huì)在你的眼前升起,你又將如何度過(guò)那寶貴的三日?你又會(huì)讓你的眼睛停留在何處?
《假如給我三天光明》的讀后感 篇15
近些天,我讀了由美國(guó)當(dāng)代著名作家海倫·凱勒撰寫(xiě)《假如給我三天光明》,使我深受感觸。
這本書(shū)主要講述了海倫·凱勒的一生。20世紀(jì), 一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以勇敢的方式震撼了世界, 她就是海倫·凱勒——一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來(lái)光明的女性, 一個(gè)度過(guò)了88個(gè)春秋, 卻熬過(guò)了87年無(wú)光, 無(wú)聲, 無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月的弱女子。然而, 正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人, 竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院, 并用生命的全部力量處處奔走, 建起了一家家慈善機(jī)構(gòu), 為殘疾人造福, 被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。創(chuàng)造這一奇跡, 全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn), 用愛(ài)心去擁抱世界, 以驚人的毅力面對(duì)困境, 終于在黑暗中找到了光明, 最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。這就是凱倫多彩的一生。
與海倫·凱勒相比較,我們這些耳聰目明的正常人從來(lái)不去好好運(yùn)用這些上帝賜予我們的天賦,只有那些失明的人才會(huì)更加珍惜光明。這也正如海倫所說(shuō)的“事情往往就是這樣,一旦失去了的東西,人們才會(huì)留戀它,人得了病才會(huì)想到健康的幸福。”
書(shū)中有一句話是這么說(shuō)的" 要是人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該有多好啊, 那就更能顯示出生命的價(jià)值, 然而人利用時(shí)間和享受時(shí)間卻是有限的" 短短的三天光明, 對(duì)于常人來(lái)說(shuō)只是人生中的短暫的一刻,可對(duì)于雙目失明的海倫來(lái)說(shuō), 卻是可想而不可及的。是啊,如果每個(gè)人都可以充分利用每一天的話, 那這將會(huì)是一件多么令人高興的事情啊!
這本書(shū)告訴我了人生的哲理,那就是:不論遇到了什么樣的困難和挫折,都不要失去希望,不要讓自己的心中一片黑暗。不管失去了什么,只要堅(jiān)強(qiáng)不放棄,心中的那片光亮就一定能驅(qū)散黑暗! 同學(xué)們,無(wú)論我們天生有哪些缺陷,只要努力學(xué)習(xí),這些都不能能阻礙我們通往成功之路,讓我們好好學(xué)習(xí),做一個(gè)像海倫一樣偉大的人!
《假如給我三天光明》的讀后感 篇16
這本書(shū)主要寫(xiě)了海倫~凱勒這個(gè)又盲又聾又啞的孩子用堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服所有困難,學(xué)會(huì)多種語(yǔ)言,最終從哈佛大學(xué)畢業(yè)成為大作家的故事。
這本書(shū)給我印象最深刻的是她不服輸?shù)木。記得她學(xué)會(huì)講話后第一次面對(duì)大眾演講,她在演講臺(tái)上緊張的直發(fā)抖,可她還是鼓足勇氣喊了出來(lái),她感覺(jué)自己猶如射出的大炮,但是觀眾說(shuō)她的聲音像蚊子一樣小,事后她也曾非常懊惱甚至打退堂鼓。但她沒(méi)有喪失信心,反而更加勤奮的練習(xí),最終能夠在全國(guó)各地演講。和海倫!凱勒比起來(lái)我才知道我是多么渺小。
海倫~凱勒作為重度殘疾的人能夠克服種種困難,難道我們四肢健全的人都不如她嗎?讀完這本書(shū)就像和海倫~凱勒做了一次心靈溝通,讓我對(duì)自己的人生規(guī)劃有了新的認(rèn)識(shí)
