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假如給我三天光明讀后感100字

發(fā)布時間:2026-03-19

假如給我三天光明讀后感100字(精選13篇)

假如給我三天光明讀后感100字 篇1

  《假如給我三天光明》這本書講的是海倫·凱勒一生的故事。書中悲慘的故事,在我受到困難和挫折的時候鼓勵我,不要后退。海倫·凱勒從小就失去了聽覺、視覺、聲音。她曾經(jīng)因為自己的條件而放棄過,可是她又振作起來。這個女孩,在老師的幫助下,不但學(xué)會了說話,還學(xué)會了五種語言文字!看完這本書后,我的心里想:有的獨生子女,從小,爸爸媽媽就把他們看成寶貝,像一個小皇帝。稍微遇到困難、挫折就會不振作,而海倫·凱勒所受到的困難和挫折是我們普通人沒有辦法忍受的!我覺得一個人只要胸懷寬廣,而且不懈的向著自己的目標努力和奮斗,你就會擁有無限的力量去實現(xiàn)它!讀完這本書后我深受啟發(fā),我覺得海倫凱勒非常厲害。她值得我們每個人去欣賞和敬佩。

假如給我三天光明讀后感100字 篇2

  讀完了《假如給我三天光明》很是讓我感動。

  這本書里的主人公是美國的體位著名作家“海倫·凱勒”,她是一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女姓,一個度過了生命的88個春秋,卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月,并以堅持不懈的精神考上了著名的哈佛大學(xué)的德吉利夫?qū)W院的人。

  我覺得海倫·凱勒她能有如此堅持不懈的精神我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

  《假如給我三天光明》是他的散文代表作,她以一個身殘志堅得忙人的特殊角度,告誡人們要珍惜生命,珍惜物主賜予的一切。

  在此我希望大家有海倫·凱勒的精神和他頑強不屈的品質(zhì)。

假如給我三天光明讀后感100字 篇3

  《假如給我三天光明》的作者是海倫·凱勒,這本書的主要內(nèi)容是海倫在生下來的第二年的二月生了一場大病,這場大病讓她失去了視覺和聽力,生活都無法自理,但堅強的海倫在她的家庭教師安妮·莎莉文老師的幫助下,海倫重拾信心,戰(zhàn)勝了種種困難,拼命學(xué)習(xí),最后成為了20世紀不朽的奇葩。

  我最喜歡的是海倫·凱勒的名言:黑夜將使人更加珍惜光明,寂靜將使人更加喜愛聲音;不懷希望,不論做什么事情都做不出來······ 讀了這本書,我明白了:面對困難不能驚慌,應(yīng)該想盡辦法解決它,才能有可能獲得成功!

假如給我三天光明讀后感100字 篇4

  《假如給我三天光明》這本書記錄的是海倫.凱勒一生的事。

  書中感人心腑的故事,總是在我受到困難和挫折是鼓勵我,不要后退。海倫.凱勒從小就失去了聽覺、視覺和甜美的聲音。她也曾因自己的缺陷而放棄過,可她又很快振作起來。在莎莉文老師的幫助下,憑著超人的毅力,不但學(xué)會了說話,還學(xué)會了五種語言文字!她一生熬過了八十七個無聲、無語、無光的孤獨歲月!一個人只要胸懷大志,并不懈向著目標努力奮斗,就不會被一些客觀條件束縛,你就會擁有無限的力量去實現(xiàn)它!堅貞不屈、不斷進取的精神是海倫.凱勒所擁有的,我們——祖國的接班人更應(yīng)該擁有這種美好的精神品質(zhì)!

假如給我三天光明讀后感100字 篇5

  海倫·凱勒有一個愿望——假如我有三天光明。在擁有光明的第一天,她決定看一看她的朋友、莎莉文老師、母親以及所有對她好的人。她想記住她們,她還要看好屋子的每一個角落。第二天,她想去參觀博物館,以前她只能觸摸文物,而今天,她可以觀賞啦!她還想看一場精彩的電影,看一看那美麗的電影明星。第三天,也是擁有光明的最后一天,她決定像平時日常生活中一樣,上街走走,看看櫥窗里陳列的所喜歡的東西。

假如給我三天光明讀后感100字 篇6

  這個寒假,我讀了一本感人肺腑的書:《假如給我三天光明》

  海倫凱勒堅信她會有三天光明,第一天:我要看人,他們的善良,值得我過一天。

  第二天:我想看黑夜變成白晝的動人奇跡。

  第三天:我想在平凡的世界里度過每好的一天。

  我們不能生在福中不知福,海倫凱勒經(jīng)歷了痛苦,可今天的我們多么幸福,衣來伸手,飯來張口。

  看完了這本書,我的心久久不能平靜,海倫凱勒是個殘疾人,可她卻沒有抱怨過什么,她這種堅強不屈的精神使我感動。她不向惡勢力低頭,樂觀積極地面對生活更值得我們大家學(xué)習(xí)!海倫凱勒抱持希望,不斷奮斗,她活得比任何人都充實,活得幸福。

  讓我們像海倫凱勒那樣,不放棄,不抱怨,奮發(fā)學(xué)習(xí),微笑著面對生活,以頑強的毅力創(chuàng)造奇跡!

假如給我三天光明讀后感100字 篇7

  今天,我讀了《假如給我三天光明》介紹了海倫·凱勒的一生。

  寫了她一歲半的時候,一場病奪去了他的聽力和視力,接著她又喪失了語言表達能力。七歲時,安妮。沙利文小姐擔(dān)任了她的家庭教師,從此沙利文小姐便為她教了許多知識,在她的幫助下,1898年她竟然進了哈佛大學(xué)劍橋女子學(xué)校。讓我佩服。

  海倫·凱勒你太棒了,我要向你學(xué)習(xí)。

假如給我三天光明讀后感100字 篇8

  讀了《假如給我三天光明》以后,我想:我們每天都對平平淡淡的生活充滿了期待,希望有奇跡發(fā)生?晌覀兺浟,我們已經(jīng)擁有的就是最好的,只是不知珍惜,不知道有效的利用。生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。同樣,生活中也不是缺少有意義有價值的事情,而是我們認識不到事情的價值和重要。是我們的感官太麻木了,使我們習(xí)慣于平淡的生活。

假如給我三天光明讀后感100字 篇9

  讀完書后,我認為人只要有信心、恒心與毅力,人類的潛能就能達到我們難以設(shè)想的程度。

  相信人類的潛能,相信自己的潛能。記得心理學(xué)上說:如果一個人的大腦能夠發(fā)揮50℅的話,那么他將能夠輕易的學(xué)會十幾種語言,獲得十二個博士學(xué)位,背誦整本百科全書……一般人的大腦,一生只開發(fā)了不到10℅。可見,人類要相信自己,努力開發(fā)自己的潛能。

假如給我三天光明讀后感100字 篇10

  在《假如給我三天光明》里有2個主人公,一個是作者本人,海倫·凱勒她是一個又盲又聾又啞的好學(xué)聰明的女孩,另一個是安妮·沙利文,是海倫的教師,也是她的啟蒙老師她用極大的愛心、耐心和毅力,在沒有任何教育經(jīng)驗可以遵從的情況下,從尊重孩子的天性,引導(dǎo)孩子的興趣出發(fā),在摸索中成功的講海倫從一個心智未開,任性無知的小女孩逐漸培養(yǎng)成一位知書達理、才華橫溢的杰出女性,為了海倫,她默默地奉獻自己的青春,她寧可犧牲的一切,也要用自己的生命之光,引燃海倫·凱勒,那一個又盲又聾又啞的小女孩的生命之火。

假如給我三天光明讀后感100字 篇11

  最近,我讀了《假如給我三天光明》這本書,它讓我受益匪淺。我完全被書中的海倫·凱勒生命不止、自強不息的精神所感動。

  書上介紹海倫·凱勒是一個青聾啞人,但她卻沒有因此而感到不幸,反而更加努力。“第一天,我要看到世界上的人,他們善良,敦厚與熱情使我的生活充滿了意義;第二天,我要黎明前起身,去看看將夜變?yōu)榘贂兊脑撇湃似孥E,第三天,我在平凡的世界里度過平凡的一天。”這就是她一旦擁有了光明后在三年里想做的事。

  海倫·凱勒拜你的樂觀,大氣和勇氣。從今以后,我也要向你一樣面對美好的未來!

假如給我三天光明讀后感100字 篇12

  現(xiàn)在21世紀人類經(jīng)濟發(fā)達,科技強盛的社會,人們漸漸淡忘了先人的努力。我喜歡海倫.凱勒。她擁有一顆美麗的心靈。

  她是一名失去光明的女孩,可她卻有有堅強的意志力活了下來,她像一個傳奇,她帶領(lǐng)我走進她的世界中,不卑不吭的堅持。

  他曾經(jīng)放棄過自己,可是她的朋友幫助她,鼓勵她,為她而費勁心思,絞盡腦汁。海倫能夠從困境中突破也是朋友的一種支持。

  后來她漸漸成為一名人物,她的名譽卻一代代震撼著我們。他拼搏一生贏得別人的尊重,相信自己,尊重別人,她取得了成功。她有一顆不屈不撓的心!她用自己的愛去擁抱了世界,也征服了世界。

  海倫告訴了我在失望時應(yīng)該做些什么充足自己,不去抱怨。只要多多的認識世界,認識我自己,我才會充實!

假如給我三天光明讀后感100字 篇13

  這本書主要寫了海倫~凱勒這個又盲又聾又啞的孩子用堅強的毅力克服所有困難,學(xué)會多種語言,最終從哈佛大學(xué)畢業(yè)成為大作家的故事。

  這本書給我印象最深刻的是她不服輸?shù)木瘛S浀盟龑W(xué)會講話后第一次面對大眾演講,她在演講臺上緊張的直發(fā)抖,可她還是鼓足勇氣喊了出來,她感覺自己猶如射出的大炮,但是觀眾說她的聲音像蚊子一樣小,事后她也曾非常懊惱甚至打退堂鼓。但她沒有喪失信心,反而更加勤奮的練習(xí),最終能夠在全國各地演講。和海倫!凱勒比起來我才知道我是多么渺小。

  海倫~凱勒作為重度殘疾的人能夠克服種種困難,難道我們四肢健全的人都不如她嗎?讀完這本書就像和海倫~凱勒做了一次心靈溝通,讓我對自己的人生規(guī)劃有了新的認識

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