《愛護(hù)地球母親》主題班會教案（精選3篇）
《愛護(hù)地球母親》主題班會教案 篇1
一、教育目的
1、通過教育，提高學(xué)生的環(huán)境意識，激發(fā)他們保護(hù)生存環(huán)境的責(zé)任感和使命感。
2、通過教育，讓學(xué)生明白，環(huán)境問題已嚴(yán)重地威脅到人類的生存與發(fā)展，環(huán)境問題不僅有局部性、地區(qū)性，更有區(qū)域性和全球性。
3、通過活動，增強學(xué)生實踐活動能力和口頭表達(dá)能力。
二、具體做法：
1、由班長掌握會議
2、學(xué)生準(zhǔn)備陳述、小品表演、演講
3、組織同學(xué)討論
4、班主任總結(jié)
三、班會步驟與內(nèi)容概要
1、主持人宣布主題班會開始
開場白：地球是養(yǎng)育人類的母親，人類在這里繁衍生息，然而隨著社會的發(fā)展，人口的增長，人類在盲無目的向地球掘取，致使地球千瘡百孔，遍體鱗傷。請聽同學(xué)們的陳述調(diào)查的。
2、學(xué)生陳述
�、僮匀画h(huán)境惡化
自然環(huán)境的惡化已經(jīng)在世界范圍內(nèi)普遍地、經(jīng)常地發(fā)生，成為全球性的一個突出問題。耕地的退化和損失的情況越來越嚴(yán)重，全世界因非農(nóng)業(yè)用途而喪失的土地約占可利用耕作上地的0、35%左右。全世界將近有1/3的陸地正處于沙漠化和受沙漠化影響，全球每年有600萬公頃的土地變?yōu)樯衬?50億噸土壤因風(fēng)雨侵蝕而流失。在過去的100多年內(nèi)，地球上約有2億公頃土地遭受侵蝕，約占耕地總面積的27%。
�、谏鷳B(tài)平衡破壞
在任何一個正常的生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動和物質(zhì)循環(huán)總是在不斷進(jìn)行著，在一定時期內(nèi)，生物與環(huán)境之間以及各種生物之間都保持著一種相對平衡的`狀態(tài)。大規(guī)模的過度社會經(jīng)濟活動，使自然系統(tǒng)和生態(tài)平衡嚴(yán)重失調(diào)，甚至?xí)䦷須缧缘暮蠊?/p>
③人口問題
全球人口以每年7500萬之眾迅猛增加，由此而給能源的供應(yīng)帶來了巨大困難，同時給人類的環(huán)境也帶來了巨大壓力，表現(xiàn)為：污染日增、交通擁擠、噪聲擾人、垃圾堆積等。
④資源、能源短缺
目前全球消耗能源總數(shù)近100億噸標(biāo)準(zhǔn)煤，到本世紀(jì)末達(dá)200億噸標(biāo)準(zhǔn)煤，從現(xiàn)在起到20xx年前，世界能源供應(yīng)進(jìn)入緊張期。
�、萆置娣e減少
目前，世界范圍內(nèi)森林面積只剩26、4億公頃，而每年以各種原因毀掉的森林總數(shù)達(dá)2、7～3億畝。
�、弈承┪锓N消失滅絕
由于環(huán)境惡化，至本世紀(jì)末，在160萬動植物物種中，20%的物種有可能滅絕，如果按目前物種被破壞的比率繼續(xù)下去，在今后的50年內(nèi)，一半以上的物種將消失。
�、咚廴驹诩觿�
至1983年底，全世界目前尚有12億人缺乏安全飲用水，大約有14億人的飲用水源沒有廢水處理設(shè)施，全世界每年有500萬人因飲用水不潔而死亡。發(fā)展中國家的水污染更加嚴(yán)重。
⑧海洋污染日益嚴(yán)重
每年有41000Km3的淡水排入大海，含有200億噸的懸浮物和溶解的鹽類，包括金屬和有機污染物。每年傾倒進(jìn)大海的船舶廢物有640萬噸，塑料集裝箱500萬個，塑料包裝物達(dá)22000噸，以及近136000噸塑料網(wǎng)繩和塑料救生衣，由于這些廢棄物的污染，每年有100萬只海鳥和10萬只海豹及鯨類死亡。
�、岽髿馕廴緡�(yán)重
全球每年排放到空氣中的鉛為200萬噸，砷為78000噸、汞11000噸、鎘5500噸，超出了自然背景值的20～30倍。
�、馐澜缑糠昼姷沫h(huán)境災(zāi)害
每分鐘損失耕地40公頃；
每分鐘土地沙漠化為11、4公頃；
每分鐘有4700噸泥沙入�？冢�
每分鐘有8500噸廢污水排出；
每年全世界約有1500萬人口死于水污染及環(huán)境污染，每分鐘有28人死亡。
3、小品表演：《地球就診記》
4、學(xué)生演講《一棵樹的價值與一畝樹的作用》
5、由一學(xué)生宣讀李鵬提出中國對“環(huán)境與發(fā)展”的五點主張
�。�1）經(jīng)濟發(fā)展必須與環(huán)境保護(hù)相協(xié)調(diào)，經(jīng)濟發(fā)展是人類自身生存和進(jìn)步所必需，也是保護(hù)和改善地球環(huán)境的物質(zhì)保證。
�。�2）保護(hù)環(huán)境是全人類的共同任務(wù)，但經(jīng)濟發(fā)達(dá)國家負(fù)有更大的責(zé)任，發(fā)達(dá)國家污染物的排放大大超過發(fā)展中國家，發(fā)達(dá)國家有更雄厚的經(jīng)濟實力和更先進(jìn)的環(huán)保技術(shù)，理應(yīng)為解決全球環(huán)境問題承擔(dān)更多的義務(wù)。
�。�3）加強國際合作要以尊重國家主權(quán)為基礎(chǔ)，各國對其自然資源和生物物種享有主權(quán)，有權(quán)根據(jù)本國國情決定自己的環(huán)境保護(hù)和發(fā)展戰(zhàn)略。
�。�4）保護(hù)環(huán)境和發(fā)展離不開世界的和平與穩(wěn)定，戰(zhàn)爭和動亂造成生命、財產(chǎn)的重大損失，對于生態(tài)環(huán)境必然會帶來嚴(yán)重的破壞。
�。�5）處理環(huán)境問題應(yīng)當(dāng)兼顧各國現(xiàn)實的實際利益和世界的長遠(yuǎn)利益。當(dāng)前，在重視氣候變化、生物多樣性等全球性環(huán)境問題的同時，特別需要優(yōu)先考慮發(fā)展中國家面臨的環(huán)境污染的生態(tài)破壞問題。
6、組織同學(xué)討論發(fā)言
中心：為了地球母親健康，我們應(yīng)該怎么做？
7、班主任總結(jié)
《愛護(hù)地球母親》主題班會教案 篇2
一、班會時間：
二、班會地點：
三、活動主題：
四、活動過程：
9月14日是“世界清潔地球日”，地球是我們?nèi)祟惞餐畹募覉@。社會環(huán)境的維護(hù)是全人類的責(zé)任。為了保持地球大環(huán)境的清潔，我要讓全班同學(xué)從我做起，帶動他們身邊的人，帶動全校師生不亂扔雜物，減少污染，維護(hù)地球更主要的是維護(hù)身邊生活環(huán)境的清潔。
（一）、活動準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備二幅畫，將地球作為一個有思想有感受的人來表現(xiàn)。一幅是地球被污染后難受流淚的樣子，一幅是地球被清理干靜后高興咧開嘴笑的樣子。
2、準(zhǔn)備6個地球儀，讓大家通過地球儀來認(rèn)識整個地球，對地球有一個客觀的了解。
3、提前把學(xué)生分成6個小組，每組選出一位組長。
4、每組準(zhǔn)備一個宣傳條幅分別寫上：“世界清潔地球日”、“不亂扔雜物”、“不污染環(huán)境”、“清潔地球從我作起”、“清潔地球從手邊的事情作起” 、“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球”。
�。ǘ�、活動程序：
1、9月14日先在教室：將6個地球儀分給6個小組，以小組為單位觀察地球，并通過地球儀認(rèn)識中國的位置。并把提前準(zhǔn)備的二幅畫拿出來，做簡單講解。
2、走出校門，每組一個條幅，去周邊的村里撿白色塑料袋之類的垃圾，宣傳保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的重要性。
3、最后又回到教室，召開以“世界清潔地球日，從我做起”為主題的主題班會。讓學(xué)生們以小組為單位先討論，然后每個小組都站起來發(fā)言，說出自己的感受和今后的打算。以此加深孩子們“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球”的觀念。
4、最后，班主任總結(jié)發(fā)言，
首先，舉例講一些生活廢棄物在自然界停留的時間：
我們常用的泡沫快餐飯盒，由于它不能自行分解，對于地球來說，就是一種永遠(yuǎn)無法消除的“白色污染”。又如，我們?nèi)粘Ｓ玫钠�、柴油等燃料，也是污染地球環(huán)境的元兇之一。
生活廢棄物在自然界停留的時間：煙頭：1—5年，羊毛織物：1—5年，橘子皮：2年，尼龍織物：30—40年，皮革：50年，易拉罐：80—100年，塑料：100—200年，玻璃：1000年。
最后倡導(dǎo)同學(xué)們?yōu)榱吮３治覀冎車沫h(huán)境衛(wèi)生，大家從我做起，從身邊的小事做起，不但自己不亂扔雜物，更要監(jiān)督身邊的人不亂扔雜物，保持環(huán)境衛(wèi)生。
《愛護(hù)地球母親》主題班會教案 篇3
活動目的：
通過活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛地球、熱愛自己家園的高尚品質(zhì)，形成愛護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的良好行為習(xí)慣。關(guān)注周邊環(huán)境，了解我們身邊存在哪些環(huán)境問題。懂得環(huán)境保護(hù)的重要，它與我們的健康息息相關(guān)。
活動時間：
活動過程：
一、主持人上臺揭示主題，隊會開始
主持人：陳思如詹映銘
班主任講話：祝愿這次主題中隊會圓滿成功！
合：主題隊會現(xiàn)在開始出旗敬禮。
旗手：
護(hù)旗手：
《出旗曲》
主題班隊會正式開始
男：春天來了，大自然向我們展示了她多姿多彩的面貌。
女：是啊！春天，到處是山清水秀、鳥語花香。
合：大自然與我們的生活息息相關(guān)，地球與我們的生存緊緊相連同學(xué)們，你們可曾記得1998年，長江流域那百年不遇的特大洪災(zāi)，讓數(shù)以萬計的人無家可歸！
女：20xx年春季，北京、內(nèi)蒙古一帶的沙塵暴讓全中國人民瞠目結(jié)舌！
男：20xx年的SARS病毒，讓全人類自作自受的惡果。
女：這些都是由于人類不懂得珍惜我們的家園——生存的地球，是地球母親對人類的懲罰，是人類自作自受的惡果。
男：所以保護(hù)地球、保護(hù)我們生存的環(huán)境就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>
女：同學(xué)們，你們可曾知道環(huán)境保護(hù)的重要。
故事內(nèi)容：有一個村莊，原來山青水秀，生長著大片森林，人們自由自在的生活。后來，人們看見木材可以賣好價錢，于是大量砍伐。后來，這個村莊被黃沙淹沒了。
男：是啊！我們生活的環(huán)境要靠我們自己來保護(hù)，為了多贏得一片綠色的草地、一方藍(lán)色的天空，我們應(yīng)該保護(hù)我們生存的家園。
女：我們都領(lǐng)略過陽光的明媚、月光的溫柔、地球的山清水秀。你們可知道？假如地球上的生態(tài)遭到破壞，其后果是什么？
�。ㄓ懻�、發(fā)言）
男：既然同學(xué)們都知道破壞生態(tài)的嚴(yán)重性，請問同學(xué)們，你們曾看到過哪些破壞環(huán)境的現(xiàn)象？（結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r，收集資料、圖片展示、討論、發(fā)言，如校園里浪費水電、攀爬樹木、亂摘樹枝、濫采煤礦、空氣污染、噪聲污染等各方面的情況）。
女：由于人們肆無忌憚地傷害地球，地球已經(jīng)像一個千瘡百孔的病人，男：請同學(xué)們說出心中想象的美好家園，并說給同學(xué)們聽一聽。（隨意點名說畫的是什么）
合：如果能使每一條小溪都清澈，每一寸土地都肥沃，每一朵花兒都綻放，每一棵樹苗都茁壯成長，那么，我們的生活的環(huán)境該是何等的漂亮？
男：既然同學(xué)們心中的家園這么漂亮，那我們怎樣才能建造這么美好的家園呢？
（結(jié)合本地本校情況，談自己在校內(nèi)、校外應(yīng)怎么做）
分小組討論發(fā)言：
合：同學(xué)們，你們說的都能做到嗎？
全班：能！、
合：那請你們從身邊的小事做起，保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境，做地球的小主人。
二、全班朗誦《保護(hù)自然。》
三、小品欣賞《保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球》
男：現(xiàn)在，隨著人類生活水平的日益提高和工業(yè)的迅猛發(fā)展，人們對地球的破壞和污染也越來越嚴(yán)重。
女：下面，我們看看由__，__，__，__表演的小品——《保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球》
四、開心辭典環(huán)保知識問答
表演的真好，下面讓我們來進(jìn)行環(huán)保知識問答環(huán)節(jié)吧！
五、結(jié)合實際，探討環(huán)境問題給人類生活帶來的變化。
展示圖片表述對環(huán)境、生態(tài)、自然等各方面的感受。對于危害性的看法。
六、班主任講話
反思：由于人類破壞生態(tài)環(huán)境，地球面臨的處境讓人憂心忡忡，學(xué)生不懂得愛護(hù)校園里的花草樹木，攀爬、采摘、亂丟、亂扔、亂吐、亂涂、亂畫的現(xiàn)象很嚴(yán)重，本次活動通過學(xué)生實踐調(diào)查本地、本校情況，從學(xué)生實際做起，以故事、詩朗誦、小品的形式進(jìn)行活動，符合小學(xué)生的思維特點，學(xué)生較易接受。
七、活動總結(jié)共同宣言
合：親愛的同學(xué)們，環(huán)境保護(hù)是一項長期而又艱巨的任務(wù)，讓我們珍愛生命，善待自己，保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧！讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日！隊會到此結(jié)束！退旗敬禮！