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安全乘坐校車小班教案范文

發(fā)布時(shí)間:2023-12-31

安全乘坐校車小班教案范文(精選6篇)

安全乘坐校車小班教案范文 篇1

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過學(xué)習(xí)幼兒能掌握一些校車上自救的方法。

  2、了解一些坐校車存在的安全隱患。

  重點(diǎn):能讓幼兒有安全坐校車的意識(shí)。難點(diǎn):能讓幼兒大膽的用語言表達(dá)乘車時(shí)不規(guī)范的行為。

  二、活動(dòng)過程

 。1)直接導(dǎo)入:——小朋友們坐過哪些車呢?那么乘車時(shí)我們要注意哪些安全問題呢?

  (2)感知討論:教師出示反映有關(guān)兒童在乘車時(shí)不安全行為的圖片,引起幼兒關(guān)注討論。 ——“大家看看,圖片上的小朋友做的對(duì)不對(duì)?為什么?有什么危險(xiǎn)?”

  1、出示圖片1(把頭伸出窗外)

  2、出示圖片2(把手伸出窗外)

  3、出示圖片3(車開動(dòng)時(shí)在車廂內(nèi)走路)

  4、出示圖片4(反向跪坐在車位上)

  5、出示圖片5(坐在開動(dòng)的車內(nèi)吃帶棒的食物)

  6、出示圖片6(從車中往窗外吐痰或扔廢物)

  三、歸納總結(jié)——“在乘車時(shí),怎樣做才是安全的呢”?

  展開討論:

  1、組織幼兒討論,鼓勵(lì)幼兒想出正確辦法。

  2、再次出示上述圖片,讓小朋友講出正確的做法。

  四、延伸活動(dòng)

  活動(dòng)以后,教師可將圖片貼在教室的墻上作為宣傳用。

安全乘坐校車小班教案范文 篇2

  活動(dòng)目的:

  1、知道安全乘車的道理。

  2、掌握乘車一些必要的自我保護(hù)的方法。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  能讓幼兒知道安全乘車的道理。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  能讓幼兒大膽地用語言表達(dá)乘車時(shí)不規(guī)范的行為。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  安全掛圖、公共校車圖片。

  活動(dòng)過程:

  1、出示校車圖片,談話引出內(nèi)容。

  你坐過校車嗎?坐車時(shí)應(yīng)注意什么?

  2、出示掛圖,引導(dǎo)幼兒逐幅觀察圖片并加以討論,重點(diǎn)了解乘車時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。

  3、總結(jié),教育幼兒乘車應(yīng)注意安全。

  問:那么,在乘車時(shí),怎樣做才是安全的?

 。1)引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面講出正確的做法。

 。2)教師總結(jié):如乘車下車都應(yīng)該排隊(duì),不把頭、手,伸出車窗,不在車上亂跑動(dòng)、不吃帶棍狀的食物等。

  活動(dòng)反思:

  今天下午我們班開展安全活動(dòng)――《乘車安全》。在這個(gè)活動(dòng)中,我通過讓幼兒觀察掛圖引導(dǎo)幼兒討論:乘車應(yīng)注意什么安全?由于這種活動(dòng)比較貼近幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),這一話題一展開討論,幼兒的話匣子一下子打開了,紛紛說出自己的乘車經(jīng)驗(yàn)。為了進(jìn)一步鞏固幼兒對(duì)乘車安全的自我保護(hù)意識(shí)。借此契機(jī),我利用幼兒的椅子,組織幼兒玩《乘車安全》的游戲,我當(dāng)司機(jī),把幼兒的椅子排成兩排當(dāng)公共校車的座椅,游戲時(shí)提醒幼兒乘車時(shí)應(yīng)注意什么安全,這樣的游戲把幼兒的激情頓時(shí)提高起來。游戲中,幼兒既體驗(yàn)了與同伴游戲的樂趣,同時(shí)也讓幼兒在游戲中體驗(yàn)到乘車的安全,整個(gè)活動(dòng)效果非常好。

安全乘坐校車小班教案范文 篇3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道乘坐校車時(shí)不隨意按動(dòng)車內(nèi)按鈕,不干擾成人開車,不把頭和手伸出窗,開關(guān)車門時(shí)注意安全。

  2、被困車內(nèi)時(shí)知道及時(shí)呼救。

  3、積極參加活動(dòng),感受戶外游戲的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、男孩被車門擠到手的圖片;男孩坐在車內(nèi)將頭和手伸出窗外的圖片;校車內(nèi)各種按鈕的圖片;男孩被困車內(nèi)的照片;

  2、節(jié)奏兒歌《寶寶坐校車》。

  活動(dòng)過程:

  一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

  1、提問:

 。1)你坐過車嗎?坐過什么車?

 。2)是和誰一起坐的?感覺好不好?

  幼兒都高興地講述自己的乘車過程。

  二、了解安全乘車常識(shí)。

  1、觀看男孩被車門擠到手的圖片。男孩坐在車內(nèi)將頭和手伸出窗外的圖片。

  提問:圖中的小朋友怎么了?我們?cè)陂_關(guān)車門時(shí)應(yīng)該怎樣做?在乘坐小校車時(shí)怎樣做才更安全?

  小結(jié):開關(guān)車門時(shí)要注意安全,不要把手和腳放到車門外,不隨意開關(guān)車門。

  如果車內(nèi)有寶寶安全座椅,一定要坐在安全座椅上,,如果沒有,就要提醒爸爸媽媽把車開的慢一點(diǎn)。不要把頭和手伸出車窗外,這樣做很危險(xiǎn)。

  2、觀看校車內(nèi)各種按鈕的圖片

  提問:校車?yán)镞@些按鈕你認(rèn)識(shí)嗎?他們有什么作用?我們坐車的時(shí)候能隨意動(dòng)這些按鈕嗎?為什么?

  小結(jié):校車?yán)锏陌粹o都有各自不同的用處,小朋友在乘車是不能隨便亂動(dòng)按鈕,千萬不要干擾爸爸媽媽開車。

  三、請(qǐng)你幫幫他。知道被困車內(nèi)的自救方法。

  播放一段視頻:炎熱的夏天,小男孩被鎖在了校車內(nèi),車?yán)镉譄嵊謵,小男孩滿頭大汗難受極了。這時(shí)候他應(yīng)該怎樣做?請(qǐng)你幫幫他。

  與幼兒討論被困車內(nèi)的自救方法。

  小結(jié):我們一定要提醒媽媽爸爸,不要把我們獨(dú)自留在車內(nèi)。如果被困車內(nèi)感覺不舒服,一定想辦法呼救。可以按喇叭、用力拍打車窗等方法向路人求救。

  兒歌

  爸爸開校車,寶寶不淘氣,

  開關(guān)車門時(shí),一定要注意。

  小手和身體,不能伸出去,

  安全坐校車,寶寶數(shù)第一。

  四、做游戲《寶寶坐校車.》

  1、教師:我是校車小司機(jī),歡迎小朋友們來乘我的校車。

  坐車的時(shí)候要注意安全,要做文明小乘客。我們比一比誰做的最好。

 。ɡ蠋熥鏊緳C(jī),小朋友排成一排做乘客。)

  我們開車了,小朋友一起唱兒歌《寶寶坐校車.》

  爸爸開校車,寶寶不淘氣,

  開關(guān)車門時(shí),一定要注意。

  小手和身體,不能伸出去,

  安全坐校車,寶寶數(shù)第一。

  五、活動(dòng)總結(jié):

  教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn),表揚(yáng)和鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在回答問題的同時(shí),感受到社會(huì)活動(dòng)的快樂。同時(shí),教師要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒,使其也能在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候獲得快樂,以培養(yǎng)他們對(duì)社會(huì)活動(dòng)的興趣。

  活動(dòng)反思:

  現(xiàn)在幼兒缺乏安全乘車常識(shí),家長也缺乏孩子安全乘車常識(shí),因孩子乘車引發(fā)的傷害事故屢有發(fā)生。我們不但要教育幼兒安全乘車,更應(yīng)該通過家園共育教育家長照顧好孩子,家長文明駕車,孩子安全乘車。

安全乘坐校車小班教案范文 篇4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能了解基本的交通安全常識(shí),學(xué)會(huì)安全地行走在公路上。

  2、看懂簡單的交通警示標(biāo)記,遵守交通規(guī)則,有一定的自我保護(hù)意識(shí)。

  3、從小樹立“安全第一,生命最寶貴”的思想。

  4、在活動(dòng)中培養(yǎng)小朋友們的交往能力,發(fā)展一定的語言表達(dá)能力。

  重點(diǎn)難點(diǎn):懂得基本的交通規(guī)則,有一定的自我保護(hù)意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、活動(dòng)前爭取家長配合,事先請(qǐng)家長到校開過關(guān)于交通安全的家長座談會(huì),家長在家對(duì)子女進(jìn)行過一定的交通知識(shí)灌輸。

  2、活動(dòng)前播放交警叔叔在做交通指示的示范動(dòng)作視頻。指揮棒若干、簡單的交通指示標(biāo)記(厚紙板畫好)。

  活動(dòng)過程:

  一、小朋友們?cè)诮處煄ш?duì)下列隊(duì)來到籃球場上,在老師口令中做準(zhǔn)備活動(dòng)(伸手、彎腰、踢腿)。

  二、“小交警”們?cè)谑孪葦[好的交通指示標(biāo)記旁拿著指揮棒練習(xí)著各自指定的手勢。(“小交警”是老師活動(dòng)前選出來并簡單培訓(xùn)過的,強(qiáng)調(diào)拿指揮棒時(shí)注意安全,不能隨意亂舞、亂丟。)

  三、小朋友們分成小組以開車形式走在“公路”邊上。(每組第一個(gè)做著開車狀,是小司機(jī),后面一個(gè)接著一個(gè)牽著衣尾。)邊走邊唱《上學(xué)歌》,公路上站著做各種手勢的“小交警”。 “停車”:第一個(gè)小朋友(即小司機(jī))停住,后面的小朋友跟著停下來。 “急轉(zhuǎn)彎”:小司機(jī)照著手勢放慢速度,隊(duì)伍跟著轉(zhuǎn)彎。 “下坡”:小司機(jī)身體靠后,腳做剎車狀,放慢速度。 ……教師在旁邊不停地變換交通指示標(biāo)記,“小交警”們認(rèn)真模仿動(dòng)作,“小司機(jī)”們警惕地開著車。

  四、小朋友們自主游戲:爭當(dāng)“小交警”以小組形式,輪流做簡單的指揮手勢,其他沒輪到的配合手勢完成動(dòng)作,小朋友興趣不減。

  五、活動(dòng)結(jié)束,放松。在老師口號(hào)下開火車慢走回教室。

  六、活動(dòng)延伸:互相說一說自己應(yīng)該怎樣在公路上行走,互相提醒、補(bǔ)充,自由訴說,然后用筆畫一畫簡單的交通指示標(biāo)記。

安全乘坐校車小班教案范文 篇5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過看情景表演,知道乘坐公共汽車時(shí)的各項(xiàng)安全注意事項(xiàng),并能嚴(yán)格遵守。

  2、閱讀幼兒用書,了解乘坐小汽車時(shí)的安全注意事項(xiàng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、教師和兩名幼兒排練情景表演(或者與配班老師手持木偶表演)

  2、教學(xué)掛圖和幼兒用書。

  活動(dòng)過程:

  1、提問導(dǎo)入活動(dòng)。教師:小朋友們,你們坐過哪些車?乘坐公共汽車、小汽車的時(shí)候分別要注意些什么呢?

  2、請(qǐng)幼兒觀看情景表演“公交車上”。

  (1)情景表演第一部分:

 、 媽媽:有一天,我?guī)е鴥蓚(gè)寶寶坐公交車。

 、谛∨ⅲ簨寢專撕枚嗯,真擠呀!

 、 媽媽:人很多,所以我們要排隊(duì)哦,一個(gè)一個(gè)上車就不會(huì)太擠了。

 、芘园祝盒∧泻⒆谧簧蟿(dòng)來動(dòng)去,東張西望。

 、菪∨ⅲ涸诠财嚿弦襁@樣坐穩(wěn),扶好,不要亂動(dòng)哦。(兩個(gè)小朋友坐在座位上,手把住前方座位的扶手。)

 、迡寢專航憬阏f得對(duì)哦。扶好扶手,這才是會(huì)保護(hù)自己的好孩子。(兩個(gè)小朋友開心地笑著。)

 、呓處煟盒∨笥褌,剛才發(fā)生了什么事?他們?cè)趺瓷宪嚨?不排隊(duì)會(huì)發(fā)生什么情況呢?小男孩在座位上干什么了?這樣做會(huì)怎么樣?

  (2)情景表演第二部分:

 、傩∧泻(把手伸到車窗外指著路邊的風(fēng)景):媽媽你看,路邊草叢里開著花。

 、 媽媽(把小男孩的手拉回來):不要把手和頭伸出車窗,這樣很危險(xiǎn)。

 、坌∨(從兜里掏出棒棒糖,自己拿一根,給了弟弟一根):我有棒棒糖,給你一根。

 、軏寢專浩囋陂_動(dòng)的時(shí)候,吃棒棒糖、糖葫蘆這樣的食物很危險(xiǎn)。

 、菖园祝喊遵R公園到了,請(qǐng)乘客們下車。⑥媽媽:等車停穩(wěn)后再下。

 、呓處煟簞偛判∧泻⒏墒裁戳?媽媽怎么說?小女孩拿出棒棒糖準(zhǔn)備吃的時(shí)候,媽媽說了什么?為什么乘車的時(shí)候不能吃棒棒糖呢?

  (3)教師小結(jié):乘坐公共汽車時(shí),要排隊(duì)上車,不要擁擠。在車廂里不要跑跳,因?yàn)檐囋谛惺怪腥巳菀姿さ。不要把手和頭伸到窗外,因?yàn)榕赃吙赡軙?huì)有其他汽車經(jīng)過,撞到頭和手,很危險(xiǎn)。在車上不要吃棒棒糖,糖葫蘆這些中間有細(xì)長棍棒的食物,萬一緊急剎車,棍棒會(huì)刺破喉嚨的。車到站以后,要等汽車停穩(wěn)再下車。這些都是乘坐公共汽車的安全注意事項(xiàng),小朋友們一定要記牢,要做對(duì)。

  3、引導(dǎo)幼兒看掛圖,了解乘坐小汽車時(shí)的'安全注意事項(xiàng)。

  教師:

  (1)小朋友們,你們坐過小汽車嗎?坐小汽車的時(shí)候又要注意些什么?我們來看看圖上的小朋友是怎么做的吧。

  (2)小朋友坐在什么地方?這個(gè)特殊的椅子是專門為小朋友們?cè)O(shè)計(jì)的。它可以更好地保護(hù)小朋友們的安全。坐在這個(gè)椅子上也要請(qǐng)家人幫忙扣好安全帶哦。

  (3)如果小汽車?yán)餂]有這樣的兒童專用坐椅,該怎么坐呢?(引導(dǎo)幼兒討論,在幼兒討論后教師可進(jìn)行總結(jié):要在汽車的座位上坐好,不要亂蹦亂跳,同樣要請(qǐng)大人幫忙系好安全帶,不要把頭和手伸出窗外。)

  (4)坐小汽車時(shí),上下車的時(shí)候要特別小心車門,千萬不能把手放在車門縫的旁邊,防止夾傷手指?匆豢矗瑘D上的小朋友是怎樣下車的?他的手放在哪里呢?

安全乘坐校車小班教案范文 篇6

  教學(xué)目的:

  1、通過對(duì)乘坐校車知識(shí)的了解,提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。

  2、通過對(duì)交通安全應(yīng)急常識(shí)知識(shí)的學(xué)習(xí),掌握一些基本的自救方法,學(xué)會(huì)自救、互救,以及應(yīng)對(duì)事故發(fā)生的應(yīng)急措施,提高學(xué)生知行統(tǒng)一的能力。

  教學(xué)過程:

  一、談話導(dǎo)入:

  師:同學(xué)們,校車已經(jīng)越來越快地融入到我們的生活之中,它給我們的出行,帶來了便捷的條件,節(jié)省了很多時(shí)間。乘坐校車也是一門學(xué)問,下面我們就一起來討論有關(guān)這方面的交通安全知識(shí)。

  二、乘坐校車的安全

  1、學(xué)生各自談?wù)勛约阂郧笆窃鯓映俗\嚨。學(xué)生交流。教師總結(jié)(配以圖片進(jìn)行講解):上下車要有秩序;上車后要抓牢、扶穩(wěn);乘車時(shí)頭、手等身體部位不能伸出車外;下車時(shí)要等車子完全停穩(wěn),不急于跳車;要到站時(shí),提前到車門旁邊等候;不能和司機(jī)說話,不隨意在車內(nèi)說話、打鬧;不乘坐酒后駕駛司機(jī)的車輛。下車后,如果想到馬路對(duì)面去,不要在車前、車后突然橫穿馬路,車子開走以后,看清有無車輛行駛,再穿行;乘坐小型車時(shí),要系好安全帶;乘坐摩托車時(shí),要戴好頭盔等。

  師:現(xiàn)在自己再小組內(nèi)交流,看看還有什么補(bǔ)充。

  (1)上車前先看清校車是哪一路,別慌忙上車,容易乘錯(cuò)車。

  (2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車,上車時(shí)將書包置于胸前,以免書包被擠掉,或被車門軋住。

  (3)上車后不要擠在車門邊,往里邊走,見空處站穩(wěn),并抓住扶手,頭、手、身體不能伸向窗外,否則容易發(fā)生傷害事故。

  (4)乘車要講禮貌,保持安靜。

  (5)乘車時(shí)不要看書,否則會(huì)損害眼睛。

  2、進(jìn)行模擬演練,坐班車的同學(xué)按村隊(duì)排成一列,按本節(jié)課學(xué)過的安全乘車規(guī)則進(jìn)行乘車。不坐校車的同學(xué)做評(píng)委,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,進(jìn)行指正。

  四、遇到交通事故時(shí)怎么辦

  1、觀看相關(guān)的錄象,學(xué)習(xí)正確及時(shí)的處理方式。

  2、布置場景,讓學(xué)生模擬練習(xí)交通事故中的自救與互救。

  五、小結(jié):

  1、總結(jié)乘坐校車時(shí)的交通規(guī)則。

  2、遇到緊急事故不要慌張,運(yùn)用所學(xué)到的自救和互救本領(lǐng)。

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