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寒假安全優(yōu)秀教案

發(fā)布時(shí)間:2023-12-13

寒假安全優(yōu)秀教案(精選14篇)

寒假安全優(yōu)秀教案 篇1

  活動(dòng)目的:

  1、宣傳禁毒知識(shí),抵制毒品侵害。

  2、通過(guò)看禁毒展、閱讀材料、自編自演小品、討論等系列活動(dòng),使學(xué)生了解毒品對(duì)人類(lèi)的危害。

  3、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)吸毒不僅是對(duì)自身的身心健康有危害,而且危害他人,影響社會(huì)秩序。因此吸毒在我國(guó)被認(rèn)定為違法行為,如果吸毒販毒就不再是違法行為,而是犯罪行為。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、組織同學(xué)們到貴陽(yáng)市禁毒教育基地參觀禁毒展。

  2、排練小品:《深淵》。小品講述一個(gè)中學(xué)生從逃學(xué),抽煙,交上壞朋友,受吸毒、販毒者的引誘染上毒癮,走上犯罪道路的過(guò)程。

  3、關(guān)于主題班會(huì)的課件。課件中進(jìn)一步向?qū)W生展示毒品的種類(lèi)、毒品的危害以及歷史上的禁毒斗爭(zhēng)。

  4、環(huán)境布置(黑板上寫(xiě)出主題班會(huì)的標(biāo)題:珍愛(ài)生命拒絕毒品)

  活動(dòng)步驟:

  活動(dòng)一:組織學(xué)生參觀禁毒展,在參觀過(guò)程中要求學(xué)生做好筆記。

  活動(dòng)二:活動(dòng)育人

  主持人:今天我們班召開(kāi)主題班會(huì)《珍愛(ài)生命拒絕毒品》。上午我們大家參觀了禁毒教育展,通過(guò)參觀大家已經(jīng)初步了解了毒品的危害,為了讓大家更清楚的認(rèn)識(shí)毒品的危害,自覺(jué)遠(yuǎn)離毒品,使我們大家健康成長(zhǎng),請(qǐng)大家首先觀看由我們班的幾位同學(xué)自編自演的小品《深淵》。

  活動(dòng)三:同學(xué)們觀看表演

  活動(dòng)四:全班同學(xué)分組討論,結(jié)合上午參觀的禁毒教育展和剛才的小品演出,談?dòng)^后感。

  主持人:同學(xué)們,今天參觀了禁毒展和小品《深淵》表演,對(duì)毒品、吸毒、禁毒及毒品的危害等大家都有什么認(rèn)識(shí)、感想和體會(huì),就在這次班會(huì)課上談一談,不必長(zhǎng)篇大論,一句感想、一點(diǎn)體會(huì)、一句表態(tài)的話都行,現(xiàn)在誰(shuí)先發(fā)言。

  學(xué)生1、看了剛才的表演,使我重新認(rèn)識(shí)到逃學(xué)造成的嚴(yán)重后果。

  學(xué)生2、逃學(xué)不僅使我們失去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),還會(huì)使我們接觸到很多不好的東西,使壞人有可乘之機(jī)。

  學(xué)生3、看了剛才的表演,使我認(rèn)識(shí)到吸煙的危害,它給毒販創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。

  學(xué)生4、我們應(yīng)該加強(qiáng)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí),增強(qiáng)對(duì)不良心理因素的抵抗能力。

  學(xué)生5、通過(guò)剛才的表演,使我認(rèn)識(shí)到毒品對(duì)人類(lèi)的危害不論是精神還是身體都是相當(dāng)嚴(yán)重的,我們應(yīng)該自覺(jué)遠(yuǎn)離它。

  學(xué)生6、看了表演使我明白了一個(gè)道理,交朋友也要慎重。

  活動(dòng)五:利用課件幫助學(xué)生回憶上午參觀過(guò)的禁毒展的部分內(nèi)容。

  版塊一:毒品的種類(lèi)。

  版塊二:毒品的歷史。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前的歌謠《請(qǐng)君莫畏大炮子》。

  版塊三:毒品的危害。

  1、毀滅自己;

  2、危及家人;

  3、危害社會(huì)。

  版塊四:遠(yuǎn)離毒品。通過(guò)一組漫畫(huà)說(shuō)明毒品是碰不得的。

  版塊五:向毒品宣戰(zhàn)。由歷史上的虎門(mén)硝煙到今天全社會(huì)的禁毒斗爭(zhēng)的一系列圖片展示說(shuō)明了我們國(guó)家對(duì)吸毒兼販毒犯罪行為的打擊力度。

  活動(dòng)六:主持人:通過(guò)觀看剛才課件展示的圖片大家都有什么感想?請(qǐng)大家談一談。

  學(xué)生甲:通過(guò)上午的參觀和剛才的圖片,使我了解不同的毒品攝入體內(nèi),都有各自的毒副反應(yīng)及產(chǎn)生戒斷癥狀,對(duì)健康形成直接而嚴(yán)重的損害,甚至吸毒過(guò)量以至死亡。所以吸毒是毀滅自己。

  學(xué)生乙:毒品對(duì)消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)的影響,濫用毒品可導(dǎo)致多種并發(fā)癥的發(fā)生。

  學(xué)生丙:毒品不僅對(duì)軀體造成巨大的損害,由于毒品的生理依賴(lài)性與心理依賴(lài)性,使得吸毒者成為毒品的奴隸。

  學(xué)生。洪L(zhǎng)期吸毒精神萎靡,形銷(xiāo)骨立,人不象人,鬼不象鬼。因此,有人告誡吸毒者:“吸進(jìn)是白色粉末,吐出來(lái)的'卻是自己的生命!

  學(xué)生戊:一個(gè)人一旦吸毒成癮,就會(huì)人格喪失,道德淪落,為購(gòu)買(mǎi)毒品耗盡正當(dāng)收入后,就會(huì)變賣(mài)家產(chǎn),四處舉債,傾家蕩產(chǎn),六親不認(rèn)。

  學(xué)生己:吸毒與犯罪如一對(duì)孿生兄弟

  吸毒者為獲毒資往往置道德、法律于不顧,越軌犯罪,嚴(yán)重危害人民生命與社會(huì)治安。

  學(xué)生庚:我們現(xiàn)在作為一個(gè)中學(xué)生首先要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,讓那些不良習(xí)慣遠(yuǎn)離自己,才能使自己自覺(jué)遠(yuǎn)離毒品,不受毒品的侵害。

  活動(dòng)七:主持人:通過(guò)剛才這些同學(xué)的發(fā)言,我們知道了:毒品有害身心健康,害已害人,危害社會(huì),我們要遠(yuǎn)離毒品。

  班主任老師總結(jié):同學(xué)們,為了自己、為了家人、為了社會(huì),請(qǐng)珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品。

  活動(dòng)十:活動(dòng)結(jié)束。

  在寫(xiě)有“再見(jiàn)”字幕的畫(huà)面中《讓我們蕩起雙漿》的音樂(lè)響起,主題班會(huì)結(jié)束。

寒假安全優(yōu)秀教案 篇2

  教學(xué)目標(biāo):

  1、通過(guò)這次主題班會(huì),引導(dǎo)本班學(xué)生簡(jiǎn)單了解國(guó)慶安全知識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)本班學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);

  2、引導(dǎo)學(xué)生掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長(zhǎng)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  國(guó)慶節(jié)馬上就開(kāi)始了,為讓全班小朋友都能過(guò)一個(gè)安全有意義的假期,徹底杜絕在國(guó)慶期間一切非正常事故的發(fā)生,下面強(qiáng)調(diào)假期中要注意的幾方面:

  一、交通安全:

  1、自覺(jué)遵守交通規(guī)則,過(guò)馬路看紅綠燈,走斑馬線和人行道,不在馬路上追逐打鬧和玩耍。

  2、不在公路上騎車(chē)玩耍。

  3、遵守公共秩序,排隊(duì)等車(chē),車(chē)未停穩(wěn)不得靠近車(chē)輛,上下車(chē)時(shí)不擁擠。

  4、文明乘車(chē),乘車(chē)時(shí)要系好安全帶或抓牢扶手。不坐無(wú)牌照無(wú)保障的車(chē)輛,不坐超載車(chē)輛。

  5、假期旅游注意交通安全。

  二、防溺水、用電、防火安全

  1、不要到河邊、水庫(kù)、池塘、水井等危險(xiǎn)的地方玩耍、洗澡。遇到有溺水者要及時(shí)呼救,不可親自去救人。

  2、要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì)使用家用電器。

  3、不要亂動(dòng)、亂接電線、燈頭、插座等。

  4、不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。

  5、不準(zhǔn)玩火,不得攜帶火種,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要及時(shí)報(bào)告大人或報(bào)警。

  6、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

  三、飲食安全

  1、自覺(jué)養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后勤洗手,預(yù)防傳染病的發(fā)生。

  2、購(gòu)買(mǎi)有包裝的食品時(shí),要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,“三無(wú)”食品、過(guò)期食品一定不要購(gòu)買(mǎi)食用。

  3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴(yán)禁吸煙、喝酒。

  4、不暴飲暴食,防止消化不良。

  5.不吃陌生人給的食物。

  四、其他方面的安全

  1、不要輕信陌生人,陌生人敲門(mén)不能開(kāi)門(mén)。

  2、外出旅游或走親訪友,萬(wàn)一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時(shí)撥打110,請(qǐng)求警察叔叔的幫助。

  3、觀看比賽、演出或電影時(shí),排隊(duì)入場(chǎng),對(duì)號(hào)入座,做文明觀眾。出場(chǎng)時(shí)不能擁擠,預(yù)防踩踏。

  4、睡覺(jué)前要檢查煤氣閥門(mén)是否關(guān)好,防止煤氣中毒。

  5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。

  6、不罵人,不打架。

  7、加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時(shí)告訴父母或打電話報(bào)警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語(yǔ)所迷惑,防止被拐騙、拐賣(mài)。

  五、學(xué)習(xí)做事,認(rèn)真完成作業(yè)。

  國(guó)慶假期時(shí)間較長(zhǎng),希望小朋友們?cè)谛菹⒑玫耐瑫r(shí),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活,并認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)。

  總的來(lái)說(shuō),我們要處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理生活中遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),讓自己健康地成長(zhǎng)。

寒假安全優(yōu)秀教案 篇3

  教學(xué)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害,不玩火遠(yuǎn)離火。

  2、學(xué)習(xí)火災(zāi)的基本自救方法。

  3、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

  4、大膽說(shuō)出自己的理解。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  1、滅火器圖片

  2、火災(zāi)自救圖片

  教學(xué)過(guò)程

  一、談話導(dǎo)入。

  教師:小朋友們馬上就要放寒假了,你們開(kāi)心嗎?

  教師:放寒假了,大家都會(huì)在家里過(guò)年,小朋友們你們喜歡過(guò)年嗎?

  教師:那小朋友過(guò)年的時(shí)候你們都會(huì)怎么樣來(lái)慶祝新年?怎樣做呢?

  引導(dǎo)幼兒回答

  教師小結(jié):

  原來(lái)過(guò)年的時(shí)候大家都會(huì)穿上新衣服,爸爸媽媽做很多很多好吃的東西;還會(huì)一起放鞭炮、放煙花;還有的會(huì)去外婆外公、親人家玩呢等。

  二、認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害

  教師:小朋友們你們知道我們?cè)诜疟夼、放煙花、點(diǎn)蠟燭等的時(shí)候我們要如果不注意、不正確的使用的話會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)呢?

  引導(dǎo)幼兒回答(著火)

  教師:那小朋友說(shuō)說(shuō)如果不小心著火了會(huì)有什么危害呢?

  教師小結(jié):會(huì)發(fā)生很多危險(xiǎn)的事情,會(huì)把房子燒著、把很多東西也燒著、引起很多東西也被大火燒壞,也會(huì)燒傷我們?nèi)、冒出?lái)的濃煙也會(huì)使人窒息死亡等。

  三、火災(zāi)的自救方法。

  教師:如果著火了怎么辦呀?

  教師:在屋里著火了要怎么做呢?

  教師:我們?cè)谖堇镏鹆说?話,我們就要趕緊跑出屋外。我們應(yīng)該怎樣樣跑出去呢?

  教師:我們先要拿到濕毛巾捂住嘴巴,然后彎著腰沿著墻壁快速的跑出去。

  教師出示滅火器圖片:還可以請(qǐng)大人拿到滅火器對(duì)著著火的地方噴灑滅火,看這就是滅火器。

  教師:火如果很大的話,我們應(yīng)該怎么做?

  教師:我們應(yīng)該馬上的跑,跑到?jīng)]有火的地方去,然后撥打119火災(zāi)電話,撥打119這樣就會(huì)有很多消防員叔叔過(guò)來(lái)救火。

  教師出示圖片:看這些就是消防員叔叔;他們正在火災(zāi)的地方救火呢。

  教師小結(jié):所以小朋友如果遇到火災(zāi)我們不要驚慌,不能站在原地哭,我們因該自己想辦法逃出去,向我們剛才說(shuō)的方法一樣,捂住嘴巴不要吸入太多的濃煙然后跑開(kāi)。

  四、結(jié)束部分。

  教師:在我們生活中有很多地方都容易引起火災(zāi),所以小朋友們更該注意安全;遠(yuǎn)離火、不玩火、要在大人指導(dǎo)下才能玩煙花。不可在室內(nèi)玩火,不可在室內(nèi)玩煙火,小朋友也不能在廚房里玩耍。

寒假安全優(yōu)秀教案 篇4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、 使幼兒了解寒假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

  2、 通過(guò)討論,激發(fā)幼兒過(guò)新年的情感,教育幼兒愉快、合理地過(guò)寒假。

  3、 培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  《寒假安全知識(shí)調(diào)查表》安全圖片每人一套;蠟筆每人一盒;

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、 使幼兒了解寒假的含義,豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒過(guò)新年的興趣。

  1、 教師:“小朋友們,再過(guò)幾天我們幼兒園就要放假了,這個(gè)假期叫做寒假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題。

  2、 幼兒七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了自己不同的見(jiàn)解和想法。

  3、 教師總結(jié)寒假的含義:這個(gè)寒期是在一年中最冷的時(shí)間放的,我們叫它寒假,寒:就是冷的意思。

  二、 組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過(guò)寒假。

  1、 教師引導(dǎo)幼兒:“寒假里你們想做些什么事情呢?”

  2、 幼兒互相說(shuō)出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力、想像能力。

  3、 那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?

  4、 出示各個(gè)家長(zhǎng)填寫(xiě)的《寒假安全知識(shí)調(diào)查表》,挑選幾個(gè)家長(zhǎng)所寫(xiě)的寒假安全知識(shí),提問(wèn)幼兒:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運(yùn)用家長(zhǎng)的話語(yǔ)來(lái)幫助提高幼兒的興趣,讓幼兒更加認(rèn)真、投入地參與活動(dòng)。

  三、教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項(xiàng)。

  (1) 如果回老家的小朋友,不能一個(gè)人或和小伙伴到河里去玩。。

  (2) 不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

  (3) 冬天天氣寒冷,不能長(zhǎng)時(shí)間到室外玩耍,要保護(hù)自己的皮膚,以免凍傷。

  (4) 要少吃生冷食物,否則,會(huì)引起肚子痛,影響身體健康。

  (5) 獨(dú)自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來(lái),不要告訴陌生人只有你一個(gè)人在家。

  (6) 出外與家人走散了,要懂得打電話110報(bào)警,不要跟陌生人走等。

  四、請(qǐng)幼兒看安全圖片操作。每個(gè)幼兒一套安全圖片,請(qǐng)幼兒在正確的圖片上打上對(duì)號(hào),錯(cuò)的圖片打上錯(cuò)號(hào)。

寒假安全優(yōu)秀教案 篇5

  教學(xué)目標(biāo):

  1、讓幼兒知道看紅綠燈過(guò)馬路。

  2、讓幼兒知道常見(jiàn)車(chē)輛禁行的交通標(biāo)志等。

  3、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

  4、大膽說(shuō)出自己對(duì)的理解。

  5、遵守社會(huì)行為規(guī)則,不做禁止的事。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  常見(jiàn)的交通標(biāo)志,警車(chē)模型、小型紅綠燈模型、《小小學(xué)交通》一書(shū)

  教學(xué)過(guò)程:

  一、看一看

  1、交通標(biāo)志的識(shí)別

  二、玩一玩:

  1、玩車(chē)子模型

  2、開(kāi)小車(chē)讓車(chē)過(guò)馬路

  3、小結(jié):過(guò)馬路紅燈停,綠燈走。走路要走橫道線

  三、說(shuō)一說(shuō):

  1、知道看過(guò)的交通標(biāo)志

  講講交通標(biāo)志的意義:哪一種是告訴我們可以一直向前走;哪一種是告訴我們此處可向右轉(zhuǎn)彎;哪種是告訴我們此處不能左轉(zhuǎn)彎;哪一種是告訴我們可以過(guò)街;......

  2、小結(jié):過(guò)馬路看標(biāo)志,開(kāi)車(chē)也要看標(biāo)志,從小遵守交通法規(guī)。

  四、做游戲

  放好椅子演示過(guò)馬路的場(chǎng)景,小朋友過(guò)馬路,遇到紅燈(用模型紅綠燈)放在路口,小朋友排好隊(duì),教師領(lǐng)著過(guò)馬路。

寒假安全優(yōu)秀教案 篇6

  一、設(shè)計(jì)意圖:

  學(xué)生一年一度的寒假生活又將開(kāi)始,為使學(xué)生歡度一個(gè)愉快的假期,我們今天對(duì)孩子加強(qiáng)了安全教育,讓小朋友進(jìn)一步了解了放寒假期間的放鞭炮、交通、飲食、用電等安全知識(shí),為度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、有意義的寒假做好鋪墊,增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自我保護(hù)能力,使學(xué)生過(guò)一個(gè)愉快的寒假和春節(jié)。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、使學(xué)生了解寒假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

  2、通過(guò)討論,激發(fā)學(xué)生向往過(guò)寒假的情感,教育學(xué)生愉快、合理地過(guò)寒假。

  3、培養(yǎng)學(xué)生完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  各種安全教育掛圖、安全教育視頻等。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  1.注意通行安全。

  (1)會(huì)走行橫道和人行道,過(guò)馬路時(shí)會(huì)看紅綠燈,會(huì)跟著大人走,過(guò)馬路時(shí)不瘋打、瘋跑,不獨(dú)自一人橫穿馬路。

  (2)認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的交通安全標(biāo)志。

  2.注意用電安全。認(rèn)識(shí)電源插座,不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。

  3.注意燃放煙花、爆竹安全。不自己燃放煙花、爆竹,不用鞭炮玩打“火仗”的游戲,這樣很容易傷人,在大人燃放煙花、鞭炮時(shí),站在距離其遠(yuǎn)些的安全地帶。

  4.注意飲食衛(wèi)生。不吃過(guò)量的零食,在家飲食要規(guī)律,按時(shí)吃飯,不挑食,多吃蔬菜。

寒假安全優(yōu)秀教案 篇7

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒了解陽(yáng)臺(tái)的主要功能。

  2、助幼兒了解在陽(yáng)臺(tái)上的安全知識(shí),知道不爬陽(yáng)臺(tái),不往陽(yáng)臺(tái)外扔?xùn)|西等。

  3、使幼兒初步建立自我保護(hù)意識(shí)。

  4、能說(shuō)出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。

  5、考驗(yàn)小朋友們的應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、錄像機(jī),錄像帶,電話機(jī)。

  2、幼兒操作卡片。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)談?wù)勱?yáng)臺(tái)的主要功能。"小朋友家里是不是都有陽(yáng)臺(tái)?你們都在陽(yáng)臺(tái)上做些什么?"小結(jié):陽(yáng)臺(tái)是一個(gè)伸向屋外的平臺(tái),它可以接觸到更多的空氣和陽(yáng)光。有的人家在陽(yáng)臺(tái)上曬衣服,養(yǎng)花,養(yǎng)魚(yú),有的人在陽(yáng)臺(tái)上活動(dòng)身體,鍛煉。夏天,還可在陽(yáng)臺(tái)上乘涼。家都需要它。

  2、觀看錄像,討論在陽(yáng)臺(tái)上哪些行為是對(duì)的,哪些是錯(cuò)誤的。

  片段一:小朋友在陽(yáng)臺(tái)上看書(shū)、折紙。

  片段二:小朋友在陽(yáng)臺(tái)上鍛煉身體。

  片段三:一幼兒將頭和身體伸向陽(yáng)臺(tái)外喊樓下的小朋友。

  片段四:一幼兒往陽(yáng)臺(tái)外拋東西。

  片段五:一幼兒將身體伸向陽(yáng)臺(tái)外拿手帕。

  片段六:一小朋友在陽(yáng)臺(tái)上玩,忽然風(fēng)將陽(yáng)臺(tái)門(mén)吹上了,怎么辦?

  教師引導(dǎo)幼兒分段觀看錄像片,每看完一段,建議提問(wèn):這位小朋友的行為哪里對(duì),哪里錯(cuò),為什么?應(yīng)該怎樣做?

  討論小結(jié):在陽(yáng)臺(tái)上取曬在衣架上的東西時(shí),不能將身子探出護(hù)欄,應(yīng)該用衣鉤將衣物鉤到可以拿到的地方再取回。否則,不小心會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。不能往陽(yáng)臺(tái)外扔?xùn)|西,會(huì)砸傷他人。如果遇到陽(yáng)臺(tái)上的門(mén)被吹上,應(yīng)向屋里的人求救,請(qǐng)他們忙。

  3、幼兒討論:在陽(yáng)臺(tái)上還有哪些危險(xiǎn)的事情不能做?

  4、幼兒操作,判斷圖片上的幼兒安全行為對(duì)與錯(cuò),并說(shuō)出原因。

寒假安全優(yōu)秀教案 篇8

  為了提高我園預(yù)防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎的防治的能力和水平,及時(shí)有效地控制新型冠狀病毒感染的肺炎在校園的發(fā)生和流行,使新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有力、有序、有效開(kāi)展,結(jié)合我省當(dāng)前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢(shì),落實(shí)教育工作部署,結(jié)合園實(shí)際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持預(yù)防為主、常抓不懈的工作方針,以普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識(shí),提高全園師生的自我防護(hù)意識(shí)為中心,實(shí)行新型冠狀病毒感染的肺炎“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”,確保不發(fā)生校內(nèi)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情傳播。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  為加強(qiáng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任,成立幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)園新型冠狀病毒感染的肺炎防控日常管理及宣傳工作,制定新型冠狀病毒感染的肺炎防控應(yīng)急處置工作措施,協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)解決新型冠狀病毒感染的肺炎防控應(yīng)急處置工作中的具體問(wèn)題,組織開(kāi)展新型冠狀病毒感染的肺炎防控應(yīng)急處置督導(dǎo)檢查,做好與當(dāng)?shù)丶部刂行牡穆?lián)絡(luò)與溝通,配合當(dāng)?shù)丶部刂行淖龊孟嚓P(guān)工作。

  領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  保健老師:

  三、預(yù)防措施

  1、幼兒園建立各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制,明確各部門(mén)工作職責(zé)。

  2、衛(wèi)生保健員和班主任密切配合做好每天晨檢工作,晨檢做到一摸、二問(wèn)、三看、四查,并認(rèn)真填寫(xiě)幼兒全日觀察登記表,保證幼兒園預(yù)防疾病控制工作的順利開(kāi)展。

  3、幼兒園所有工作人員上崗前需進(jìn)行體檢,持健康證方可上崗;幼兒在入園前必須進(jìn)行健康檢查,經(jīng)檢查合格取得體檢保健手冊(cè)方可入園。

  4、幼兒園開(kāi)展預(yù)防宣傳教育工作,定期進(jìn)行有關(guān)預(yù)防傳染病的知識(shí)培訓(xùn),保證每周的健康教育,培訓(xùn)學(xué)習(xí)一般防病知識(shí),培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

  5、幼兒園學(xué)習(xí)場(chǎng)所、生活場(chǎng)所通風(fēng)換氣和定期噴霧消毒和紫外線消毒。

  6、按疾控制定的《各類(lèi)物品消毒方法》做好各項(xiàng)預(yù)防性消毒工作。

  四、應(yīng)急處理措施

  幼兒園在接到上級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)和疾病控制中心新型冠狀病毒感染的肺炎的預(yù)警報(bào)告后,實(shí)施上級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)和疾病控制中心的應(yīng)急預(yù)案,對(duì)上級(jí)相關(guān)部門(mén)應(yīng)急指揮部的指導(dǎo)和督察,給予積極的支持和配合,并按照以下流程做好相關(guān)工作:

  1.幼兒園師生員工發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎病人或疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病人時(shí)都應(yīng)立即向新型冠狀病毒感染的肺炎領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

  2.在發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的.肺炎病人、疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病人時(shí),必須及時(shí)報(bào)告。新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一填報(bào)報(bào)告卡,向上級(jí)衛(wèi)生主管部門(mén)、區(qū)疾控中心報(bào)告。任何人不得瞞報(bào)、慌報(bào)、緩報(bào)疫情。

  3.對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎病人、疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病人在做好自身保護(hù)的前提下,及時(shí)轉(zhuǎn)送附近醫(yī)院診治。

  4.保健老師及時(shí)通知幼兒家長(zhǎng)。

  5.對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎病人、病原攜帶者、疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病人污染的場(chǎng)所、物品,由防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組安排相關(guān)人員在醫(yī)生的指導(dǎo)下做好消毒處理,必要時(shí)請(qǐng)疾控中心進(jìn)行終末消毒。與新型冠狀病毒感染的肺炎病人或疑似病人密切接觸者,應(yīng)嚴(yán)格進(jìn)行臨床觀察。

  6.對(duì)易感人群應(yīng)采取應(yīng)急接種,預(yù)防性用藥,群體防護(hù)措施。需要進(jìn)行隔離的病人、疑似病人和密切接觸者,應(yīng)主動(dòng)配合有關(guān)衛(wèi)生部門(mén)采取的醫(yī)療措施。

  7.配合疾病控制中心做好流行病學(xué)的調(diào)查。

  8.在傳染病期間,各班指定專(zhuān)人每天向新型冠狀病毒感染的肺炎病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告本班幼兒的缺課情況、健康狀況,輔導(dǎo)員要及時(shí)查明幼兒缺課的原因,并保持聯(lián)系,以便進(jìn)行跟蹤管理。

  9.新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組安排相關(guān)人員加強(qiáng)校園公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生,消滅鼠害,滅蚊滅蠅滅蟑螂。保持環(huán)境清潔,通風(fēng)換氣良好,對(duì)人員密集的教室、食堂、學(xué)生宿舍、辦公室會(huì)議室等定期進(jìn)行噴霧消毒和紫外線消毒。

  10.門(mén)衛(wèi)嚴(yán)格把好校門(mén)關(guān),外來(lái)人員來(lái)訪登記,未經(jīng)許可不得進(jìn)入校園,禁止外來(lái)人員進(jìn)入寢室、教室、辦公室、等人員密集區(qū)域。在園期間未經(jīng)批準(zhǔn)任何人不得離園。

  11.教師利用健康教育課,宣傳部、廣播、校園網(wǎng)、微信平臺(tái)等媒介開(kāi)展健康教育。通過(guò)多種方式加大健康教育力度,增加師生自我保健知識(shí),引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)師生自我保護(hù)能力。

  五、建立幼兒園傳染病登記和復(fù)課檢診制度

  1.園醫(yī)如發(fā)現(xiàn)學(xué)生中出現(xiàn)疫情或疑似疫情,要將患病學(xué)生情況按要求填寫(xiě)在《傳染病疫情登記本》上,并將登記本長(zhǎng)期保存。

  2.幼兒園對(duì)患新型冠狀病毒感染的肺炎的學(xué)生復(fù)課實(shí)行復(fù)課檢診雙證明制度,即患新型冠狀病毒感染的肺炎的學(xué)生病愈且隔離期滿時(shí),必須由相關(guān)醫(yī)院定點(diǎn)門(mén)診開(kāi)具復(fù)課證明,交給校醫(yī)復(fù)檢后,再開(kāi)具回班復(fù)課證明,方可進(jìn)班復(fù)課。校醫(yī)室應(yīng)將學(xué)生的診斷證明和復(fù)課證明歸檔,以備查驗(yàn)。

  六、預(yù)警通報(bào)與信息發(fā)布

  1.預(yù)警通報(bào)按照上級(jí)主管部門(mén)相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。首位發(fā)現(xiàn)人按照相關(guān)程序第一時(shí)間向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,由園長(zhǎng)或分管領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)上報(bào)教育主管部門(mén),明確疫情報(bào)告的范圍、內(nèi)容。其次,做好傳染病病因追蹤。

  2.各類(lèi)突發(fā)事件相關(guān)信息在沒(méi)有得到證實(shí)之前,嚴(yán)格實(shí)行保密制度。

  3.所有涉及疫情信息的資料均應(yīng)按相關(guān)要求妥善保管、處置。

  4.信息發(fā)布應(yīng)當(dāng)及時(shí)、準(zhǔn)確、全面。

寒假安全優(yōu)秀教案 篇9

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、簡(jiǎn)單了解“新型冠狀病毒”疫情的起因和傳染途徑。

  2、認(rèn)識(shí)保護(hù)野生動(dòng)物的重要性。

  3、知曉保護(hù)野生動(dòng)物的行為。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  課件準(zhǔn)備:野生動(dòng)物圖片、《保護(hù)野生動(dòng)物》繪本圖片、《保護(hù)野生動(dòng)物》繪本音頻、濫殺野生動(dòng)物后果相關(guān)圖片、保護(hù)野生動(dòng)物行為相關(guān)圖片。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、詢(xún)問(wèn)幼兒這個(gè)春節(jié)特別的經(jīng)歷,激發(fā)課堂興趣。

  小朋友有感覺(jué)到嗎,今年春節(jié)和以往的有什么不一樣呢?

  小朋友們有沒(méi)有和爸爸媽媽出去玩呢?

  我們的開(kāi)學(xué)延遲了,你們知道為什么嗎?

  小結(jié):我們這個(gè)春節(jié)和以往的很不一樣,大多數(shù)小朋友都呆在家里、原計(jì)劃的旅行被取消、爸爸媽媽都在買(mǎi)酒精和口罩、開(kāi)學(xué)也延遲了。

  3、觀察的一組野生動(dòng)物的圖片,鼓勵(lì)幼兒說(shuō)出動(dòng)物的名稱(chēng),初步知曉野生動(dòng)物共同的特點(diǎn)。

  誰(shuí)能來(lái)說(shuō)說(shuō)這些動(dòng)物分別是什么呀?

  他們有什么特點(diǎn)呢?

  小結(jié):圖片里這些都是野生動(dòng)物,我們平時(shí)基本見(jiàn)不到,有的在動(dòng)物園里可以看到。為什么它們不經(jīng)常出現(xiàn)在我們生活中呢?因?yàn)樗麄兩砩嫌胁《尽?/p>

  3、播放故事音頻及繪本圖片《保護(hù)野生動(dòng)物》—1,幫助幼兒了解野生動(dòng)物的特點(diǎn)。

  野生動(dòng)物一般都生活在哪里?

  它們?yōu)槭裁匆钤谶@些地方?

  4、播放故事音頻及繪本圖片《保護(hù)野生動(dòng)物》—2、3、4,引導(dǎo)幼兒理解為什么野生動(dòng)物的病毒會(huì)跑到我們?nèi)祟?lèi)身上。

  我們可以吃野生動(dòng)物嗎?

  那些吃了野生動(dòng)物的人可能會(huì)怎么樣?

  為什么會(huì)有那么多人生病?

  5、完整播放故事,引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)知人類(lèi)要遠(yuǎn)離野生動(dòng)物。

  6、閱讀圖片,引發(fā)幼兒思考,為什么不能隨便殺害野生動(dòng)物。

  濫殺野生動(dòng)物,會(huì)有什么后果?

  保護(hù)野生動(dòng)物,我們可以做些什么?

  活動(dòng)延伸

  區(qū)域活動(dòng):在區(qū)域角展示一些常見(jiàn)攜帶病毒的動(dòng)物,豐富幼兒的課外知識(shí)。

寒假安全優(yōu)秀教案 篇10

  一、指導(dǎo)思想

  為了提高我園預(yù)防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平,指導(dǎo)和規(guī)范各類(lèi)傳染病突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作,減輕或者消除突發(fā)事件的危害,保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全,維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結(jié)合本園實(shí)際,貫徹落實(shí)防治傳染病,本著"科學(xué)預(yù)防、依法管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、快速反應(yīng)"的工作原則,全面落實(shí)"早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療"的工作要求,實(shí)現(xiàn)對(duì)傳染病的控制,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

  二、可能引發(fā)的幼兒傳染病

  突發(fā)傳染病事件可分為甲類(lèi)傳染。ㄊ笠摺⒒魜y)、乙類(lèi)傳染病(非典、禽流感、麻疹、流行性乙型腦炎、傷寒和副傷寒等)、丙類(lèi)傳染病(流行性感冒、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、急性出血性結(jié)膜炎、手足口病等)

  三、預(yù)防措施

  1、幼兒園建立各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制,明確各部門(mén)工作職責(zé)。

  2、衛(wèi)生保健老師和班主任密切配合做好每天晨檢工作,保健老師在晨檢中應(yīng)做到一摸、二問(wèn)、三看、四查,并認(rèn)真填寫(xiě)幼兒全日觀察登記表,保證幼兒園預(yù)防疾病控制工作的順利開(kāi)展。

  3、幼兒園所有工作人員上崗前需進(jìn)行體檢,持健康證方可上崗;幼兒在入園前必須進(jìn)行健康檢查,經(jīng)檢查合格方可入園。

  4、幼兒園開(kāi)展預(yù)防宣傳教育工作,定期進(jìn)行有關(guān)預(yù)防傳染病的知識(shí)培訓(xùn),保證每周的健康教育,教會(huì)師生一般防病知識(shí),培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

  5、幼兒園學(xué)習(xí)場(chǎng)所、生活場(chǎng)所要通風(fēng)換氣和定期消毒。

  6、班主任應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒的巡視,發(fā)現(xiàn)傳染病病例或凝視病例,班主任應(yīng)在第一時(shí)間向分管保健老師或應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)報(bào)告,不得隱瞞實(shí)情,分管保健老師應(yīng)在第一時(shí)間到達(dá)發(fā)病班,及時(shí)采取隔離措施,同時(shí)根據(jù)幼兒入園報(bào)名表上提供的緊急聯(lián)絡(luò)人信息與之聯(lián)絡(luò)醫(yī)院診治。其原則是:早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療、早隔離。

  7、按疾控制定的《各類(lèi)物品消毒方法》做好各項(xiàng)預(yù)防性消毒工作。

  四、處理程序

  1、在確診傳染病后,根據(jù)傳染病上報(bào)制度,幼兒園應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)電話向有關(guān)部門(mén),詳細(xì)填寫(xiě)病例基本情況傳報(bào)單。

  2、對(duì)疫情班要保健老師應(yīng)做到單獨(dú)進(jìn)行晨檢,不可與正常班并在一起晨檢。在晨檢中應(yīng)特別注意疫情班傳染病的發(fā)病特征。

  3、患者必須及時(shí)隔離,并及時(shí)了解換情況;嚴(yán)格掌握患者病愈返校的隔離期限,病愈者返校須持醫(yī)院醫(yī)生出具的返園證明方可入園;

  4、對(duì)疫情班分管衛(wèi)生保健老師在控制疫情期間應(yīng)與班主任密切配合,每天做好家訪工作,對(duì)幼兒進(jìn)行健康監(jiān)測(cè),及時(shí)掌握疾病發(fā)生情況,落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)防和控制措施并對(duì)傳染病疑似幼兒做好觀察記錄;

  5、分管衛(wèi)生保健老師應(yīng)開(kāi)展疫情班消毒隔離指導(dǎo)工作,并負(fù)責(zé)指導(dǎo)和督促落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防控制措施;

  6、開(kāi)展相關(guān)疾病的防治宣傳教育活動(dòng),如出專(zhuān)欄、上課、發(fā)放宣傳資料等;

  7、在疫情期間有病例發(fā)生的班級(jí)停止使用幼兒園公用教室等;疫情班暫停師生集體性活動(dòng),疫情班的所有用具、餐具都必須單獨(dú)消毒,不可與正常班相混,消毒劑量和時(shí)間嚴(yán)格按各傳染病的規(guī)定要求進(jìn)行消毒,防止疫情的進(jìn)一步蔓延;

  8、疫情班班級(jí)做到該班幼兒不插到正常班去、也無(wú)新進(jìn)幼兒插入此班、也不和其他正常班并班進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。

  9、疫情班隔離期應(yīng)自最后一例病例發(fā)病后最長(zhǎng)潛伏期內(nèi)無(wú)新發(fā)病例可結(jié)案,方可結(jié)案小結(jié)。

  10、加強(qiáng)全園的消毒工作:按疾控制定的《各類(lèi)物品消毒方法》做好各項(xiàng)預(yù)防性消毒工作。

  11、疫情班的幼兒出入園舍有專(zhuān)用通道,不得走其他班幼兒所用的通道。

寒假安全優(yōu)秀教案 篇11

  一、設(shè)計(jì)意圖

  為配合“預(yù)防新型冠狀病毒肺炎”的宣傳,我班設(shè)計(jì)了“可怕的病毒”這一科學(xué)活動(dòng),指在激發(fā)幼兒探索的興趣以及自我保護(hù)的意識(shí)。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、運(yùn)用各種感官,激發(fā)幼兒探索的興趣。

  2、初步了解(肺炎)病毒,加強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  顯微鏡、視頻、圖片、細(xì)菌標(biāo)本、病毒示意圖、健康小衛(wèi)士粘貼標(biāo)志(幼兒人數(shù)相等)

  四、活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬┓乓曨l(冠狀病毒肺炎的報(bào)道)

  1、你們看到了什么?聽(tīng)到了什么?

  2、為什么會(huì)生病?病毒感染?

  3、得新型肺炎最主要的原因是什么?

  (二)播放病毒有關(guān)資料并提問(wèn)

  1、在顯微鏡下你看到了什么?

  2、你們觀察到的是病毒,那什么是病毒呢?我們請(qǐng)醫(yī)學(xué)院的叔叔給我們講解一下好嗎?

  3、醫(yī)生講解內(nèi)容病毒是什么?有什么危害?病毒并不可怕,科學(xué)能戰(zhàn)勝病毒。

  (三)小結(jié)

  科學(xué)家本領(lǐng)真大,發(fā)現(xiàn)了這么多抵抗病毒的方法。你有沒(méi)有想過(guò)為了人類(lèi)的健康,也做一個(gè)科學(xué)家呢?我們應(yīng)該怎么做?

  幼兒制作宣傳圖片。現(xiàn)在我們已經(jīng)知道了怎樣來(lái)預(yù)防冠狀病毒的傳播,其他的人還不道,你想用什么辦法來(lái)告訴他們?(討論可以給他們看圖片,給他們看預(yù)防冠狀病毒的視頻,可以直接說(shuō)給他們聽(tīng))

  今天老師給大家準(zhǔn)備了許多的材料,要邀請(qǐng)小朋友來(lái)設(shè)計(jì)宣傳圖告訴大家怎樣預(yù)防冠狀病毒,好嗎?(分組合作宣傳圖)

 。ㄋ模┙Y(jié)束

  現(xiàn)在讓我們來(lái)做健康小衛(wèi)士,每個(gè)小朋友貼上標(biāo)志,讓我們?nèi)ジ嬖V其他班的小朋友吧!

寒假安全優(yōu)秀教案 篇12

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、使孩子清楚假期中應(yīng)留意的安全與衛(wèi)生,提高孩子的自我保衛(wèi)觀念。

  2、通過(guò)探討,啟發(fā)孩子渴望過(guò)假期的感情,教育孩子快樂(lè)、合乎情理的過(guò)假期。

  3、培育孩子完好無(wú)損、連續(xù)貫通地綜合表述的能力與對(duì)東西的辨別能力。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、《假期安全知識(shí)調(diào)研表》40份(附后);

  2、《假期會(huì)所》冊(cè)子40本(采摘手工制作、數(shù)學(xué)動(dòng)手操作、IQ開(kāi)發(fā)等課本裝訂而成);

  3、安全圖片每個(gè)人1套;蠟筆每個(gè)人1盒。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、使孩子清楚假期的涵義,充實(shí)孩子的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),啟發(fā)孩子過(guò)假期的興致。

  1、師:孩子們,再過(guò)幾日我們幼兒園就要休息啦,這一個(gè)假期叫做假期。明白為何嗎?引導(dǎo)孩子動(dòng)腦子想問(wèn)題。

  2、孩子七嘴巴八舌地講開(kāi)了自個(gè)兒不一樣的想法與觀點(diǎn)。

  3、幼兒教師匯總假期的涵義:這一個(gè)假期是在1年中最熱的時(shí)間放的,我們叫它假期,暑:即是熱的意思。

  二、組織孩子探討怎么樣安全、快樂(lè)、合乎情理的地過(guò)假期,培育孩子完好無(wú)損的綜合表述的能力與聯(lián)想、辨別能力。

  1、幼兒教師啟發(fā)孩子:“假期里你們想做些何事情?”

  2、孩子相互講出于己想做的或者(幼兒教育 )是喜愛(ài)干的事兒。培育孩子的綜合表述的能力、聯(lián)想能力。

  3、如此在假期中,有哪一些事是不能做的。繂l(fā)孩子講出相關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。與此同時(shí)也鍛煉孩子的辨別能力。

  4、展示各個(gè)爸爸媽媽們填寫(xiě)的《假期安全知識(shí)調(diào)研表》,選取幾個(gè)爸爸媽媽們所寫(xiě)的假期安全知識(shí),提問(wèn)孩子:可這樣做嗎?不能做這一些事嗎?使用爸爸媽媽們的言語(yǔ)來(lái)協(xié)助提升孩子的興致,讓孩子越發(fā)專(zhuān)心、投入地參加教學(xué)。

  三、幼兒教師匯總假期里要留意的安全事宜。

  1、倘若回家鄉(xiāng)的孩子,不可以一個(gè)人或與小朋友到河里去游泳。

  2、不可以玩火、玩電、玩尖銳的物品。

  3、夏季的太陽(yáng)公公毒辣,不可以到太陽(yáng)公公下面長(zhǎng)期地玩,要保衛(wèi)自個(gè)兒的肌膚。

  4、吃冷飲時(shí),不可以一瞬間吃得過(guò)于多,不然,會(huì)激起肚皮痛,影響身體健康。

  5、吃水瓜(西瓜)時(shí),要把瓜洗凈,請(qǐng)大人切好水瓜(西瓜),吃時(shí)不說(shuō)話,避免瓜籽嗆人,還需預(yù)防水瓜(西瓜)汗流到衣衫上,此外,不能亂丟水瓜(西瓜)皮。

  6、單獨(dú)在家時(shí)別讓不相識(shí)的人進(jìn)來(lái),別告知不相識(shí)的人唯有你一個(gè)人在家。

  7、外出與家里的親人走散啦,要明白通電話110報(bào)警,別跟不相識(shí)的人走等。

  四、請(qǐng)孩子看安全圖片動(dòng)手操作。

  每一個(gè)孩子1套安全圖片,請(qǐng)孩子在準(zhǔn)確的圖片上打上對(duì)號(hào),錯(cuò)的圖片打上錯(cuò)號(hào)。

  五、擴(kuò)展教學(xué)。

  發(fā)給每一個(gè)孩子1本《假期會(huì)所》冊(cè)子,要求爸爸媽媽們?cè)诩倨谥泻虾跚槔淼牟贾煤⒆拥囊惶旖虒W(xué),布置孩子做冊(cè)子內(nèi)的作業(yè),并帶著孩子去游泳、游玩等,充實(shí)小孩的日常生活內(nèi)容。

寒假安全優(yōu)秀教案 篇13

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、使學(xué)生了解寒假中應(yīng)注意的安全,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

  2、通過(guò)討論,激發(fā)學(xué)生向往過(guò)寒假的情感,教育學(xué)生愉快、合理地過(guò)寒假。

  3、培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  圖片、錄像帶!逗侔踩R(shí)調(diào)查表》

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話與討論:

  1、教師:我們已經(jīng)學(xué)了好多安全知識(shí),那么小朋友知道我們?cè)诩抑杏械氖虑榭梢宰,有些事情我們千萬(wàn)不能做,不然就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),哪個(gè)小朋友知道家中存在的危險(xiǎn)有哪些?(激發(fā)學(xué)生對(duì)家中危險(xiǎn)的重視,初步對(duì)家中的危險(xiǎn)進(jìn)行了解:在家里,不能動(dòng)電源,要不然,就會(huì)被電到;小孩不能動(dòng)刀,這樣,會(huì)被刀割傷;不能在床上沙發(fā)上蹦跳,那樣容易摔倒,摔傷……)

  2、除了家中的危險(xiǎn),我們身邊和生活中還有許多危險(xiǎn)存在著,你知道的危險(xiǎn)有哪些?(學(xué)生討論:在班里,不能跑,要不然會(huì)摔倒;在美工區(qū),使用剪刀的時(shí)候如果不好好用,就會(huì)扎著別的小朋友;在盥洗室洗手時(shí)打鬧也不好;戶外活動(dòng)時(shí),有的小朋友在滑梯上推小朋友,就會(huì)把小朋友推倒……小朋友不能在馬路上玩;馬路上有活動(dòng)的井蓋,小朋友走路的時(shí)候,一定要注意安全;在外邊玩的時(shí)候,不跟陌生人走;小朋友不能動(dòng)開(kāi)水……)

  二、使學(xué)生了解寒假的含義,豐富知識(shí)經(jīng)驗(yàn),激發(fā)學(xué)生過(guò)寒假的興趣。

  1、教師:"小朋友們,再過(guò)幾天我們學(xué)校就要放假了,這個(gè)假期叫做寒假。知道為什么嗎?啟發(fā)學(xué)生動(dòng)腦筋想問(wèn)題。

  2、學(xué)生七嘴八舌地說(shuō)出自己不同的見(jiàn)解和想法。

  3、教師總結(jié)寒假的含義。

  三、組織學(xué)生討論怎樣安全、合理地過(guò)寒假,培養(yǎng)學(xué)生完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。

  1、教師引導(dǎo)學(xué)生:"寒假里你們想做些什么事情呢?"

  2、學(xué)生互相說(shuō)出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力。

  3、那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。

  四、教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項(xiàng)。

  1、寒假里要注意保暖,預(yù)防感冒。不吃生冷不干凈的東西。

  2、不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。

  3、冬天的天氣寒冷,不要到戶外長(zhǎng)時(shí)間地玩,要保護(hù)自己不被凍傷。

  4、過(guò)春節(jié)時(shí),好吃的東西很多,不能一下子吃得太多,否則會(huì)引起肚子痛,影響身體健康。

  5、獨(dú)自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來(lái),不跟陌生人走。不在家里亂翻亂動(dòng)?xùn)|西

  6、出外與家人走散了,要懂得打電話110報(bào)警,不要跟陌生人走等。

  五、請(qǐng)學(xué)生看安全錄像和圖片,判斷正確的與錯(cuò)誤的安全行為。

  六、延伸活動(dòng):

  發(fā)給每個(gè)學(xué)生《寒假安全知識(shí)調(diào)查表》,要求家長(zhǎng)在假期中合理安排學(xué)生的一日活動(dòng),豐富孩子的生活內(nèi)容,并做好監(jiān)督護(hù)理工作,填好調(diào)查表。

寒假安全優(yōu)秀教案 篇14

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生知道尖利、危險(xiǎn)的物品如使用不當(dāng)會(huì)傷害身體

  2、結(jié)合重點(diǎn)教育學(xué)生懂得一些基本的自我保護(hù)常識(shí),對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全知識(shí)教育。

  3、培養(yǎng)學(xué)生初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、學(xué)生平時(shí)能接觸到的尖里利物品,如筆、筷子、剪子、小刀、小樹(shù)枝等

  2、故事《家里突然來(lái)了陌生人》,視頻欣賞《豬小弟最怕誰(shuí)》

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、介紹準(zhǔn)備好的一些尖利物品的名稱(chēng)、形狀及用途。讓學(xué)生了解這些物品會(huì)給我們的生活帶來(lái)許多方便。

  2、讓學(xué)生根據(jù)切身體會(huì)談尖利物品使用不當(dāng)時(shí),會(huì)對(duì)人造成危害(劃傷、割破等)。

  3、討論如何正確使用尖利物品,保護(hù)自己或別人不受到傷害,學(xué)習(xí)正確使用筆、剪刀、筷子、等。

  小結(jié):在使用尖利物品時(shí),不能將尖利的物品拿在手上隨意揮舞,也不能含著筷子、吸管或用小棒串著的食物追逐。尖利的物品用完后要及時(shí)收拾好。(特別要提醒學(xué)生,他們年紀(jì)還小,有一些尖利的物品還不能使用,也不要去嘗試,更不能當(dāng)玩具玩。)

  二、利用情境表演引導(dǎo)學(xué)生了解突發(fā)事件的處理辦法。

  (1)讓學(xué)生看情境表演,學(xué)會(huì)"家里突然來(lái)了陌生人"的處理辦法。

  當(dāng)你一個(gè)人在家里,有人敲門(mén),如果這個(gè)人你不認(rèn)識(shí),你該怎么辦?如果這個(gè)人是爸爸媽媽的朋友又該怎么辦?

  教師小結(jié):小朋友遇到有陌生人來(lái),沒(méi)有先打開(kāi)門(mén),而是先問(wèn)清來(lái)人是誰(shuí),F(xiàn)在社會(huì)上有壞人,如不問(wèn)清,很可能會(huì)讓壞人鉆空子,小朋友們也要當(dāng)心。對(duì)待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。

  學(xué)生在沒(méi)有看護(hù)時(shí)應(yīng)該注意以下幾條:

  1、不能從高處往下跳或從低處往上蹦。要告訴學(xué)生不爬樹(shù)、爬墻、爬窗臺(tái)。

  2、不從樓梯扶手往下滑。推門(mén)時(shí)要推門(mén)框,不推玻璃,手不能放在門(mén)縫里。在家中手和頭不伸出窗外。

  3、不能將玩具放入口、耳、鼻中,以免造成傷害等等。

  4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行防觸電教育,首先要告訴學(xué)生,不能隨便玩電器,不拉電線,不用剪刀剪電線,不用小刀刻劃電線,不將鐵絲等插到電源插座里等等。

  5、告訴學(xué)生,一旦發(fā)生觸電事故,不能用手去拉觸電的孩子,而應(yīng)及時(shí)切斷電源,或者用于燥的竹竿等不導(dǎo)電的東西挑開(kāi)電線。

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