小班主題公開課好朋友教案（通用2篇）
小班主題公開課好朋友教案 篇1
活動目標：
1. 學習將橡皮泥用搓、壓、圍合的方法塑造臉部的基本外形和主要特征。
2. 體驗泥工活動的樂趣。
3. 培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。
4. 體驗運用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。
5. 培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。
活動準備：
橡皮泥、牙簽
活動過程：
1. 導入活動 我們每個人都有好朋友，你們知道我的好朋友是誰嗎？ 現(xiàn)在我來說說我好朋友的特點，你們來猜猜看她是誰？（從面部特征上描述） 請個別幼兒描述自己好朋友的面部特征，大家來猜是誰？
2. 引導幼兒學習用搓、壓、圍合的方法塑造人物的臉 以前我們畫過好朋友的臉，今天我們要用橡皮泥貼一張好朋友的臉。
教師示范：
�。�1）先將泥搓圓，然后放在泥工板上搓長，注意用力要均勻，然后用長條圍合成一張臉。
（2）用搓、壓扁的方法捏出五官。
�。�3）最后貼上好朋友的頭發(fā)。
3. 幼兒操作 提醒幼兒先捏出臉的輪廓再貼五官。
4. 幼兒相互欣賞 猜猜他的好朋友是誰？你是怎么知道的？
活動反思：
這個選材貼近幼兒的生活，幼兒能積極參與到活動中，而且孩子們喜歡玩泥，真正實現(xiàn)了“玩中學，學中玩”。
小班主題公開課好朋友教案 篇2
活動目標
1.感知餅干的不同形狀，能夠根據(jù)形狀進行配對。
2.自制夾心餅干，體會與好朋友互贈餅干并一同品嘗的樂趣。
活動準備
1.請幼兒帶一些形狀相同的餅干來幼兒園。
2.果醬、煉乳、花生醬等容易按顏色辨認的醬料，小勺，托盤。
活動過程
1.觀察各種餅干，說一說它們的樣子。
�。�1）將幼兒帶來的餅干放到托盤里。
�。�2）請幼兒觀察餅干，說一說它們的形狀。
�。�3）請幼兒聞一聞，說一說餅干的香味。
2.找出“好朋友”餅干，一起來做“好朋友”夾心餅干。
�。�1）教師請幼兒從托盤中找出兩塊形狀一樣的餅干。
�。�2）一起認識各種醬料。
（3）教師示范“好朋友”夾心餅干的做法，幼兒制作。
用小勺舀出醬料均勻地涂在一塊餅干上，然后與另一塊餅干合攏。兩塊“好朋友”餅干臉貼著臉，中間加上一層甜蜜蜜的醬料，最后輕輕的合攏，“好朋友”夾心餅干就做好了。
3.欣賞、品嘗“好朋友”夾心餅干，并與好朋友分享。