五星紅旗中班美術(shù)教案范文（精選4篇）

五星紅旗中班美術(shù)教案范文 篇1

　　活動目標：

　　1、認識五星紅旗，知道它是我國的國旗。

　　2、理解國旗的象征意義。

　　3、學(xué)習(xí)黏貼星星制作國旗。

　　4、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

　　5、培養(yǎng)幼兒的`技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

　　活動準備：

　　紅色和黃色五角星剪好若干個、漿糊、一次性筷子，棉簽，瓶蓋，播放國歌

　　活動過程：

　　一、觀察認識不同的國旗

　　教師：播放音樂國歌讓幼兒聽國歌唱國歌

　　提問：

　　1. 出示圖片，小朋友你們看，這些是哪個國家的國旗呢？

　　2.圖片上有幾面國旗呢？

　　3. 你最喜歡哪一面國旗，為什么？

　　二、認識五星紅旗，知道五星紅旗是中華人民共和國國旗

　　1、認識五星紅旗

　　教師：小朋友們，在這些國旗里，老師最喜歡的就是這面五星紅旗了，老師為什么喜歡這面國旗呢？（因為這面五星紅旗它是我們中國的國旗）

　　提問:

　　1. 你們喜歡這面五星紅旗嗎？

　　2. 它是什么樣子的，這面國旗是什么顏色的?

　　3、國旗上又有多少顆星星呢？

　　2、國旗出現(xiàn)的地方，代表什么意義。

　　教師：請小朋友想一想，你在哪里見過我們中國的國旗呢？

　　幼答：

　　1、幼兒園里

　　2、電視上

　　3、奧運會上

　　4、書店......

　　教師：你們的小眼睛真厲害，很會觀察，原來啊！只要有國旗的地方就代表中國人在的地方

　　三、幼兒自己動手制作國旗

　�。�1） 貼旗面：五角星貼在旗面的左上角，大五角星在中間，4個小五角星在四周

　�。�2） 把旗面貼在旗桿（吸管）上：在旗的邊緣抹上糨糊，往旗桿上貼

　　四、作品評價

五星紅旗中班美術(shù)教案范文 篇2

　　活動目標：

　　1、在理解國旗含義的基礎(chǔ)上給國旗涂上顏色，注意邊角的上色。

　　2、培養(yǎng)幼兒愛國熱情。

　　活動準備：

　　國旗的圖片、沒有上色的國旗圖案、蠟筆

　　活動過程：

　　1、幼兒回憶國旗是什么樣子的，教師將國旗的圖片用多媒體再次展示出來，加深幼兒的印象。

　　2、讓幼兒自行進行國旗的涂色，明確五顆星星是用黃色的蠟筆或者是黃色的水彩筆，紅色的底色用紅色的蠟筆進行涂色。

　　3、引導(dǎo)幼兒將五顆星星和國旗邊緣上色完整。

　　4、涂好顏色放入作業(yè)袋中。

五星紅旗中班美術(shù)教案范文 篇3

　　活動目標：

　　1、認識五星紅旗(國旗）的特征，知道五星紅旗由紅色的旗面和五顆黃色的五角星組成。

　　2、初步學(xué)習(xí)畫五角星的技能，能恰當(dāng)?shù)牟贾梦鍌�五角星。

　　3、讓幼兒能畫出五星紅旗迎風(fēng)飄揚的狀態(tài)。

　　4、根據(jù)色彩進行大膽合理的想象。

　　5、作畫時細心地蘸色，保持桌面和畫面的干凈，體驗不同形式美術(shù)活動的樂趣。

　　活動準備：

　　中國國旗圖片、紙、水彩筆、蠟筆。

　　活動過程：

　　1、 出示“國旗”讓幼兒邊觀察邊認識。

　　2、 觀看視頻了解國旗的由來。

　　3、 小結(jié)：國旗旗由由紅色的旗面和五顆黃色的五角星組成，國旗的紅色象征革命、五顆五角星及其相互關(guān)系象征領(lǐng)導(dǎo)人領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團結(jié)。

　　4、 幼兒作畫：

　�。�1）、教師注意提醒幼兒五顆五角星的位置排列。

　　（2）、提醒幼兒保持畫面整潔，教師并及時地巡回指導(dǎo)。

　�。�3）、教師指導(dǎo)幼兒畫出五星紅旗迎風(fēng)飄揚的狀態(tài)。

　　5、 評價作品

　　6、 布置幼兒作品展，讓幼兒欣賞。

　　活動總結(jié)：

　　教師針對幼兒的具體表現(xiàn)給予相應(yīng)評價，讓幼兒感受到成功感和自豪感。并照顧到那些能力相對弱的幼兒，讓他們也能在活動結(jié)束以后獲得快樂，增強了自信心。

五星紅旗中班美術(shù)教案范文 篇4

　　活動目標：

　　1、學(xué)習(xí)粘貼星星制作國旗。

　　2、在嘗試過程中，體驗成功的快樂。

　　活動重點：

　　學(xué)習(xí)粘貼星星制作國旗

　　活動難點：

　　星星的粘貼位置要準確

　　活動準備：

　　視頻儀，紅色長方形紙、吸管（粘上雙面膠）、五角星每人一份，國旗

　　活動過程：

　　1、觀看升旗錄像導(dǎo)入活動，引出國旗

　　2、認識國旗，知道我國的國旗是五星紅旗。

　　（1）出示國旗。問：這是什么？（國旗）

　�。�2）國旗是什么顏色的？什么形狀的？上面有什么？

　　（3）五星紅旗在旗幟的什么地方？它是怎樣排列的？五星紅旗代表什么？（五顆星星在旗幟的左上角，一顆大星在中間，四顆小星圍著它，四顆小星的尖角對準大星。表示全國人民圍繞在黨中央周圍。）

　�。�4）教師介紹因為這面旗幟的顏色是紅色的，上面有五顆星星，所以它的名字叫＂五星紅旗＂，五星紅旗是我們國家的國旗，所以我們都愛國旗。

　　3、教師提出和小朋友一起制作國旗，課件出示介紹國旗的制作方法。

　�。�1）先將紅色的長方形紙擺正，要橫向擺放。

　　（2）將五顆星星在旗面上擺好位置，強調(diào)放在左上角，大星星在中間，四顆小星圍在它的右邊，尖角對準大星。

　�。�3）將五顆星背后的不粘膠撕下，貼在旗面相應(yīng)的位置。

　　（4）將吸管上的雙面膠撕去，將制作好的旗幟固定在吸管上。

　　a.教師請幼兒自己動手嘗試如何固定，以及固定的位置。

　　b.小結(jié)幼兒的操作：旗幟要橫向粘貼到吸管的頂端，有五角星的地方靠近吸管。

　　4、教師指導(dǎo)幼兒按步驟完成制作，鼓勵幼兒大膽嘗試。

　　活動評價：

　　教師和幼兒一起進行評價誰把國旗制作得很好。