大學(xué)生策劃案模式（精選15篇）
大學(xué)生策劃案模式 篇1
一、活動(dòng)主題：
美好青春，和諧校園。
二、活動(dòng)單位：
學(xué)生處，自律委員會(huì)
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、活動(dòng)對(duì)象：
所有云財(cái)在校學(xué)生
五、活動(dòng)背景：
當(dāng)今的社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，也是充滿危機(jī)的社會(huì)。從金融危機(jī)演變到經(jīng)濟(jì)危機(jī)， 在這場(chǎng)暴風(fēng)雨的襲擊之下，社會(huì)迅速成長(zhǎng)，社會(huì)中的人們更學(xué)會(huì)頑強(qiáng)拼搏、尋找屬于自己的一片天地。作為大學(xué)生的我們，也該在踏入社會(huì)之前儲(chǔ)備能量，自我鍛煉，自我增值， 擴(kuò)大視野，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)。 “美好青春，和諧校園”20__ 校園文化月將為全院同學(xué) 打造一個(gè)展現(xiàn)自我的、鍛煉自我和充實(shí)自我的平臺(tái)。
六、活動(dòng)目的：
1、積極傳播先進(jìn)文化， 進(jìn)一步豐富廣大師生的精神文化生， 提升校園的文化藝術(shù)品位， 發(fā)揮廣大學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，拓展綜合素質(zhì)，為學(xué)生的成長(zhǎng)成才營(yíng)造良好的校園氛圍和文化 環(huán)境， 積極創(chuàng)建和諧人文校園環(huán)境，
2、廣泛開(kāi)展大學(xué)生文化藝術(shù)活動(dòng)，提升學(xué)生審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)；積極開(kāi)展符合青年學(xué) 生特點(diǎn)的`各類體育競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的拼搏精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
3、豐富校園文化，構(gòu)建健康、文明、和諧的校園，并展現(xiàn)師生精神風(fēng)貌，培養(yǎng)學(xué)生多元化知識(shí)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶情操，自我鍛煉，自我增值，擴(kuò)大視野，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
七、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）初賽： （考察選手的基本素質(zhì)、形象氣質(zhì)、普通話等方面內(nèi)容的能力）
1.自我介紹（富有創(chuàng)意） 分鐘）
2.一到兩分鐘的才藝表演
�。ǘQ賽： （參考選手的才藝、臺(tái)風(fēng)、形象氣質(zhì)等方面的能力）
1.自我介紹（2 分鐘）
2.才藝表演（才藝展示包括：現(xiàn)場(chǎng)主持、唱歌、跳舞、相聲、小品、話劇、書法、 繪畫、樂(lè)器、口技、健美操等，表演時(shí)所用道具、樂(lè)器、服裝等自備）（5 分鐘內(nèi)） 。
3.素質(zhì)展現(xiàn)（抽簽選擇主題<包括科技、藝術(shù)、新聞、體育、社會(huì)時(shí)事等方面>進(jìn)行 回答，考驗(yàn)選手的應(yīng)變能力和知識(shí)儲(chǔ)備） 分鐘內(nèi)）
�。ㄈ┰u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：十分制（去掉最高分，去掉最低分，再取平均分）
評(píng)委組：
1.才藝展示（滿分 3 分）
�。�1）才藝表演精彩感人
�。�2）情節(jié)表現(xiàn)完整，效果好
2.形象臺(tái)風(fēng)（滿分 4 分）
（1）服裝得體，舉止得體，表現(xiàn)大方，臺(tái)風(fēng)適合1 分
（2）普通話語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，聲音效果好1 分
�。�3）內(nèi)容符合所選表現(xiàn)主題，形式新穎、語(yǔ)言精練1 分
�。�4）在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成命題1 分
3.臨場(chǎng)應(yīng)變能力（滿分 3 分） 能控制參賽節(jié)目的節(jié)奏，協(xié)調(diào)與評(píng)委組的溝通
�。ㄋ模﹨①愐螅� 1.比賽內(nèi)容應(yīng)正面、健康、積極向上具有創(chuàng)新思想 2.由于部分演出需要他人的合作，但評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分為“個(gè)人得分”
�。ㄎ澹┰O(shè)定的獎(jiǎng)項(xiàng)
1.一、二、三等獎(jiǎng)。 （取評(píng)委所評(píng)分?jǐn)?shù)的前三名）
2.最佳人氣獎(jiǎng)、最佳才藝獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)
大學(xué)生策劃案模式 篇2
一、 活動(dòng)背景：
為了配合我院校大學(xué)生藝術(shù)文化節(jié)的展開(kāi)，同時(shí)也為了讓全院同學(xué)融入到校園文化藝術(shù)的濃厚氛圍中，弘揚(yáng)當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，審美意識(shí)，將舉辦20__年大學(xué)生藝術(shù)節(jié)攝影大賽。本次活動(dòng)，旨在提高我院廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)，創(chuàng)新素質(zhì)，動(dòng)手能力，設(shè)計(jì)能力，審美素質(zhì)。
二、 活動(dòng)目的：
“與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新”是當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)，而創(chuàng)新和創(chuàng)意又是設(shè)計(jì)的靈魂和本質(zhì)，本次攝影大賽以提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)，審美素質(zhì)為核心，以豐富同學(xué)的課余文化生活，提高學(xué)學(xué)院學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛為目的。屆時(shí)，我們將為同學(xué)們提供展示自我才華的一個(gè)平臺(tái)；為提高廣大同學(xué)的審美意識(shí)做出努力。
三、活動(dòng)主題：
發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光，展示攝影風(fēng)采，共創(chuàng)魅力校園。
四 、主、承辦單位：
主辦：湖南人文科技學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理科學(xué)系 承辦：經(jīng)管系團(tuán)總支
五、活動(dòng)時(shí)間：
xx年5月份
六 、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備：
1、 素拓部開(kāi)會(huì)討論活動(dòng)主題（校園拍攝影視大賽）、比賽流程并負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃與申請(qǐng)，并將活動(dòng)策劃、申請(qǐng)交系團(tuán)總支書記簽字蓋章，書記簽字蓋章同意后將申請(qǐng)書、活動(dòng)策劃書交于院團(tuán)委素拓部審批；
2、 人員安排:
宣傳部：制作有關(guān)“拍攝影視大賽”的海報(bào)，展板（在校園食堂、教學(xué)樓門前、寢室樓下進(jìn)行海報(bào)宣傳）；
組織部：聯(lián)系評(píng)委嘉賓，通知活動(dòng)人員： 素拓部：聯(lián)系各系部的素拓部干事進(jìn)行下班宣傳，收集整理比賽作品；
實(shí)踐部：為本次活動(dòng)的獎(jiǎng)品及相關(guān)費(fèi)用拉取贊助。 其他部門人員為機(jī)動(dòng)人員，配合素拓部的工作需要，具體工作視情況而定。
�。ǘ┗顒�(dòng)過(guò)程:
1、宣傳工作，制作海報(bào)（在校園食堂、教學(xué)樓門前、寢室樓下進(jìn)行海報(bào)宣傳，聯(lián)系其他系的素拓部干事進(jìn)行下班宣傳）；
2、將表名表發(fā)給各班團(tuán)支書，由團(tuán)支書統(tǒng)一將表名表交給素拓部，統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)名，（可以個(gè)人參加也可以組隊(duì)參加），通知選手準(zhǔn)備作品參加比賽（3~4天時(shí)間準(zhǔn)備作品）；
3、收集初賽選手作品（作品不限主題），交由評(píng)委（初賽評(píng)委由各部長(zhǎng)擔(dān)任）進(jìn)行評(píng)選，確定進(jìn)入復(fù)賽的人員名單（14~15人）；
4、請(qǐng)專業(yè)老師選定復(fù)賽的比賽題目并擔(dān)任評(píng)委；
5、收集復(fù)賽作品（5~6天準(zhǔn)備作品），交由評(píng)委評(píng)選，確定進(jìn)入決賽的人員名單（5~6人）；
6、選定決賽題目（7~8天時(shí)間準(zhǔn)備作品）；
7、將決賽中的拍攝作品制作成展板，放在海園廣場(chǎng)展示并同時(shí)進(jìn)行大眾投票（公開(kāi)展覽期間，安排工作人員進(jìn)行票數(shù)統(tǒng)計(jì)，規(guī)定投票時(shí)間），攝影作品可以借學(xué)校食堂的電視或上傳到海園論壇上進(jìn)行播放并進(jìn)行大眾投票；
8、統(tǒng)計(jì)投票結(jié)果，選出最終獲獎(jiǎng)名單。（每位進(jìn)入決賽的選手將獲得不同層次的獎(jiǎng)品） 9、比賽結(jié)束后，將所有參賽作品制作成展板公開(kāi)展示。 三）后期工作：
1、素拓部對(duì)活動(dòng)做好總結(jié)，將活動(dòng)總結(jié)、新聞稿在第二天中午交予院團(tuán)委素拓部，并在48小時(shí)內(nèi)將電子稿以及影響資料等以電子文檔形式發(fā)送到院素拓部郵箱；
2、宣傳部負(fù)責(zé)出展板對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。 注：
1 最終獎(jiǎng)品根據(jù)實(shí)踐部所拉外聯(lián)的資金多少具體而定。
2 獎(jiǎng)品等級(jí)：
一等獎(jiǎng)：院級(jí)榮譽(yù)證書+精美獎(jiǎng)品
二等獎(jiǎng)：院級(jí)榮譽(yù)證書+精美獎(jiǎng)品
三等獎(jiǎng)：院級(jí)榮譽(yù)證書+精美獎(jiǎng)品
3 經(jīng)費(fèi)預(yù)算(待定)： 報(bào)名單 200份 宣傳紙 20張 獎(jiǎng)品 10份 附錄：
攝影大賽報(bào)名表
�。ㄕ�(qǐng)?jiān)诎嗉?jí)填寫處注明年級(jí)；作品類別分為微電影，短片和圖片）
經(jīng)管系素拓部
大學(xué)生策劃案模式 篇3
y:歡迎回到本次團(tuán)日活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。面對(duì)難以抗拒的命運(yùn)，是自怨自艾還是自強(qiáng)不息？洪戰(zhàn)輝的行動(dòng)給了我們答案。他這種自強(qiáng)自立，剛毅不屈的堅(jiān)韌精神，不論在何時(shí)何地都是彌足珍貴的。
j:有人說(shuō)，生命是紅色的，因?yàn)樗侨绱祟B強(qiáng)；
y:有人說(shuō)，生命是白色的，因?yàn)樗侨绱思儩崳?/p>
j:也有人說(shuō)，生命是紫色的，因?yàn)樗绱藷o(wú)常；
y:我想，生命應(yīng)該是多彩的，因?yàn)槿松臍v程是豐富的。
j:豐富人生的歷程，尋找最美麗的人生。我們身邊就有許許多多的人一直在努力著。
y:接下來(lái)請(qǐng)——某某同學(xué)給我們介紹一些優(yōu)秀大學(xué)生事跡。希望同學(xué)們認(rèn)真，用心去聽(tīng)，他們都曾是我校的學(xué)生，是我們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。平凡的'他們，創(chuàng)造了不平凡。
(朗讀《責(zé)任和行動(dòng)踐行青春的承諾》《直面艱難困苦，遇挫愈勇》 共需4位同學(xué))
(我校08屆畢業(yè)生劉世茂就是這樣一位在災(zāi)區(qū)勤懇守護(hù)的志愿者，用青春熱血給自己的人生畫上濃墨重彩的一筆，他一直希望自己能夠用責(zé)任和行動(dòng)踐行青春的承諾。)
y:其實(shí)他并不是生活的強(qiáng)者。只不過(guò)他清楚自己的位置，懂得怎樣成就自己。
j:不管今后的選擇如何，他們都將繼續(xù)勇敢的走下去，用自己的良善、責(zé)任、堅(jiān)強(qiáng)，踐行青春的承諾。因?yàn)椋啻簺](méi)有休止符，青春的事業(yè)是長(zhǎng)青草。
y:同學(xué)們，我們剛剛聽(tīng)了這么多感人的事跡，還看了有關(guān)洪的采訪以及優(yōu)秀大學(xué)生代表的發(fā)言，有沒(méi)有什么感悟呢？能不能結(jié)合自身，思考一下你們目前已經(jīng)具備了哪些良好素質(zhì)，尚缺哪些素質(zhì)，以后應(yīng)該如何提高自我呢?大家可以一邊思考，一邊欣賞情景再現(xiàn)。
大學(xué)生策劃案模式 篇4
活動(dòng)背景：在當(dāng)今瞬間萬(wàn)變的信息社會(huì)里，電腦已經(jīng)溶入到我們生活的各個(gè)領(lǐng)域里，投資、經(jīng)營(yíng)、管理？？？？處處離不開(kāi)電腦，因此，普及電腦、精通電腦成又成為現(xiàn)代人的一大特色。為了掀起一個(gè)計(jì)算機(jī)文化教育與創(chuàng)新的高潮，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì)，展示我�，F(xiàn)代信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的.特色，進(jìn)一步促進(jìn)我校信息技術(shù)教育的快速發(fā)展，為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息意識(shí)和素養(yǎng)，讓信息技術(shù)更好地走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的生活，結(jié)合我系特色，計(jì)劃在本學(xué)期的11月19日—12月4日舉辦第二屆計(jì)算機(jī)系電腦節(jié)。
一、活動(dòng)名稱
第二屆計(jì)算機(jī)系電腦節(jié)
二、主辦單位
計(jì)算機(jī)系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)
三、合作單位
計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)、
四、活動(dòng)時(shí)間
11月19日—12月4日
五、活動(dòng)主題
計(jì)網(wǎng)開(kāi)來(lái)，心芯相連，引領(lǐng)計(jì)機(jī)風(fēng)華
六、活動(dòng)意義和目的
通過(guò)教育、教學(xué)領(lǐng)域信息技術(shù)的應(yīng)用和實(shí)踐研究；豐富學(xué)生生活，重在過(guò)程、重在參與，激發(fā)師生在信息技術(shù)應(yīng)用和實(shí)踐方面的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)實(shí)踐能力，全面推進(jìn)我校的素質(zhì)教育。
七、活動(dòng)項(xiàng)目
1、開(kāi)幕式
2、游園活動(dòng)
3、電子競(jìng)技比賽
4、打字比賽
5、計(jì)算機(jī)維護(hù)講座
6、電腦作品設(shè)計(jì)比賽
7、閉幕晚會(huì)
八、活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬┬麄麟A段：11月8日準(zhǔn)備好宣傳單，9、10日組織發(fā)動(dòng)，進(jìn)行宣傳，通過(guò)派發(fā)傳單、出海報(bào)等多種形式的宣傳方式提高學(xué)生的信息意識(shí)。（具體宣傳方式見(jiàn)宣傳計(jì)劃）
（二）報(bào)名階段：11月10—12日接受各活動(dòng)項(xiàng)目的報(bào)名，到時(shí)將在飯?zhí)瞄T口設(shè)點(diǎn)接受報(bào)名，也可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)報(bào)名等方式接受報(bào)名。
�。ㄈ┏踬愲A段：11月16日始，由我們的合作伙伴計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)承辦的電子競(jìng)技比賽正式開(kāi)始進(jìn)行電子競(jìng)技比賽的初賽，并在此產(chǎn)生進(jìn)行決賽的隊(duì)伍。
�。ㄋ模Q賽階段：11月19日—12月4日，進(jìn)行第二屆計(jì)算機(jī)系電腦節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
（五）閉幕晚會(huì)：12月4日，在綜合樓三樓進(jìn)行本次電腦節(jié)閉幕晚會(huì)。
九、注意事項(xiàng)：
1、電腦節(jié)期間，宣傳部出好一期體現(xiàn)出電腦節(jié)特色的海報(bào)。
2、電腦節(jié)結(jié)束后，將所有學(xué)生電腦作品比賽情況，在電腦節(jié)中公布和發(fā)獎(jiǎng)，將優(yōu)秀作品掛在學(xué)校網(wǎng)站上，并打印出來(lái)在宣傳專欄中展示。出一個(gè)專題欄目，加強(qiáng)我系第一屆電腦節(jié)的影響力。
計(jì)算機(jī)系團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)
xx年10月29日
大學(xué)生策劃案模式 篇5
一、活動(dòng)主題：
領(lǐng)略自然風(fēng)光，凝聚班級(jí)力量
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月20日（星期六）
三、活動(dòng)人員：
13級(jí)造價(jià)1303班
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
廬山
五、活動(dòng)目的：
陽(yáng)春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風(fēng)的吹拂下蘇醒。百花盛開(kāi)，新葉舒展，好一派風(fēng)光，令人陶醉之中。為增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)精神，讓班級(jí)在新學(xué)期中體現(xiàn)新的活力，以積極向上的面貌迎接新學(xué)期，我們班將開(kāi)展九江廬山風(fēng)景區(qū)一日游，在走進(jìn)大自然自然美好風(fēng)光的同時(shí)，讓經(jīng)過(guò)一個(gè)假期后顯得有些生疏的同學(xué)們走進(jìn)彼此。
六、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備工作
1、為保障同學(xué)們的利益與安全，選擇自己開(kāi)展春游。
2、班干部做好充分的溝通工作，了解旅游路線與行程、價(jià)格，就相關(guān)的各類事項(xiàng)與同學(xué)達(dá)成共識(shí)，并明確雙方的責(zé)任，保障同學(xué)們的安全。
3、召開(kāi)班會(huì)。為同學(xué)講解春游當(dāng)天的行程，讓同學(xué)們對(duì)行程有大致的了解。同時(shí)提醒同學(xué)們出行時(shí)應(yīng)該注意的問(wèn)題，例如不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動(dòng)，注意人身財(cái)產(chǎn)安全等。
4、完成活動(dòng)當(dāng)天工作人員的安排，維持春游當(dāng)天的秩序。
6、生活委員李佳應(yīng)當(dāng)提前了解有暈車癥的同學(xué)，并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。
7、由文娛委員魏鳳君構(gòu)思行車過(guò)程中車上娛樂(lè)活動(dòng)安排，如猜謎游戲、歌曲大PK等，及時(shí)調(diào)節(jié)氣氛，避免車上冷場(chǎng)現(xiàn)象。同時(shí)準(zhǔn)備出游過(guò)程的攝影工具，盡量準(zhǔn)備多幾臺(tái)相機(jī)，并由體育委員陳東強(qiáng)安排流動(dòng)攝影的同學(xué)。
8、注意各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人需及時(shí)跟本活動(dòng)負(fù)責(zé)人匯報(bào)各項(xiàng)工作的進(jìn)程。
�。ǘ┗顒�(dòng)當(dāng)天事宜
1、活動(dòng)時(shí)間：3月20日早上7：30到學(xué)校正門口集中，人員到位后即集體乘車前往九江廬山風(fēng)景區(qū)，注意確保各人員安全。
2、活動(dòng)內(nèi)容：
1）、在前往景點(diǎn)的途中，讓同學(xué)們?cè)谲嚿辖涣鞣窒碓?jīng)出游的經(jīng)歷，趣事；玩小游戲。同時(shí)再次提醒同學(xué)們游玩時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。
2）、抵達(dá)后，乘坐花艇暢游湖光山色，然后到文化廣場(chǎng)，了解廬山文化；
3）、午餐后游三跌泉，花徑：
4）、參觀邯鄲口，五老峰
5）、計(jì)劃21：00分回到學(xué)校。
3、后期工作
�。�1）清點(diǎn)各自帶的物品，確定人數(shù)；
�。�2）了解同學(xué)們對(duì)本次春游的滿意程度；
�。�3）用本次活動(dòng)的照片和同學(xué)們的感想制作成紀(jì)念冊(cè)。
4、注意事項(xiàng)
（1）出發(fā)前由宣傳委員鐘浩同學(xué)做好有關(guān)出游安全方面的宣傳，提醒同學(xué)們不要私自離隊(duì)，要集體行動(dòng)。
�。�2）行為舉止大方得體，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
�。�3）在游玩過(guò)程中，注意看護(hù)好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
�。�4）提醒同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開(kāi)機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系。
（5）出行時(shí)由生活委員胡燕玲準(zhǔn)備應(yīng)急藥品，如清涼油、風(fēng)油精、暈車丸等等，以處理突發(fā)狀況。
�。�6）期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變工作。
（三）后期反饋工作
1、召開(kāi)總結(jié)會(huì)議，同學(xué)們交流春游感受；
2、負(fù)責(zé)人聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)和建議，并對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)。
1、如果3月20日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動(dòng)時(shí)間改期，考慮到本班近半數(shù)同學(xué)參加小自考，周末要上課，活動(dòng)時(shí)間再議。
2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有同學(xué)因身體不適不能參加，對(duì)該同學(xué)進(jìn)行合理安排，讓其留校休息。若發(fā)生在游玩過(guò)程中，則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系班委，并及時(shí)聯(lián)系醫(yī)生，事先由組織委員陳玉鑫了解九龍湖風(fēng)景區(qū)的緊急電話。
八、主要負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式
收藏分享評(píng)分
大學(xué)生策劃案模式 篇6
一.宣傳
(1)廣播
(2)展板、海報(bào) (內(nèi)容見(jiàn)后文補(bǔ)充)
二.報(bào)名登記
(1)設(shè)立報(bào)名登記處，發(fā)放登記表，學(xué)生會(huì)工作人員負(fù)責(zé)解難答疑，主要向新生介紹關(guān)于學(xué)生會(huì)各部門的設(shè)置情況、主要工作任務(wù)及日后各項(xiàng)相關(guān)活動(dòng)的開(kāi)展情況等，讓報(bào)名者詳細(xì)了解學(xué)生會(huì)，以便更加合理地選擇所報(bào)選部門;
備注：報(bào)名處值班人員應(yīng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱情詳細(xì)解答新生相關(guān)疑問(wèn)，并注意清整工作地點(diǎn)。
(2)整理報(bào)名登記表單，統(tǒng)計(jì)面試總?cè)藬?shù)，繪制成表格形式，分批次通知面試時(shí)間、地點(diǎn)。
通知方式
(1)海報(bào)通知
(2)短信通知
2.考核內(nèi)容
�、倜嬖囌吆�(jiǎn)單自我介紹(不超過(guò)兩分鐘);
�、诿嬖囌呋卮鹪u(píng)委的問(wèn)題;
�、蹖�(duì)應(yīng)聘者某些方面能力有特殊要求的部門，可以進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試。
備注：面試具體問(wèn)題根據(jù)各自部門特點(diǎn)，自行安排，形式不限。
3.面試安排 時(shí)間：10月11日晚
17：3018：00 面試官及相關(guān)工作人員到場(chǎng)
18：0018：20 新生報(bào)名面試人員入場(chǎng)
18：30 面試開(kāi)始
2：00 工作結(jié)束
地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心二樓
大學(xué)生策劃案模式 篇7
一、活動(dòng)背景
意義深入貫徹落實(shí)省教育廳關(guān)于組織大學(xué)生進(jìn)行“情況，開(kāi)展山村希望小學(xué)支教活動(dòng)對(duì)于引導(dǎo)青年學(xué)生在改革開(kāi)放和現(xiàn)科技、文化、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)活動(dòng)的有關(guān)通知精神，結(jié)合我院的實(shí)際代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，對(duì)于引導(dǎo)青年學(xué)生以服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)，促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，對(duì)于積極拓展大學(xué)生思想政治教育的有效途徑，引導(dǎo)大學(xué)生在實(shí)踐中熏陶思想感情、充實(shí)精神生活、提高道德境界、增長(zhǎng)知識(shí)才干，具有重要
二、指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，以了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)為主要內(nèi)容，以形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)為載體，以提高學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力位重點(diǎn)，使大學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)，促進(jìn)廣大青年學(xué)生全面成長(zhǎng)成才。
三、活動(dòng)主題：服務(wù)新農(nóng)村建和諧社會(huì)
四、活動(dòng)時(shí)間：(具體由放假時(shí)間而定)
五、指導(dǎo)老師：黃(漢語(yǔ)教研室主任、中文副教授)
六、活動(dòng)地點(diǎn)：雅韶中心小學(xué)
七、活動(dòng)目的：
(1)現(xiàn)代教育走進(jìn)鄉(xiāng)村小學(xué)，給農(nóng)村孩子拓寬視野，并提高孩子與外界交流的能力，鼓勵(lì)青少年積極向上、追求真善美
(2)是希望大學(xué)生踐行“學(xué)習(xí)第一”的思想觀念，把社會(huì)當(dāng)作大課堂，虛心向群眾學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地，勤思多問(wèn)，努力提高自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力;
(3)是希望大學(xué)生踐行“服務(wù)第一”的思想觀念，結(jié)合農(nóng)民群眾的需求，在實(shí)踐活動(dòng)中充分發(fā)揮大學(xué)生自身的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，為農(nóng)民群眾的生產(chǎn)生活提供實(shí)實(shí)在在的服務(wù);
(4)使大學(xué)生真正地了解當(dāng)人民教師的內(nèi)涵，這也是人生的一次彩排，為以后的工作打下了基礎(chǔ)。
(5)培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，踏實(shí)細(xì)致的作風(fēng)。
八、活動(dòng)內(nèi)容：
充分發(fā)揮本系的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展農(nóng)村教育程度的調(diào)查活動(dòng)，并把社會(huì)主義榮辱觀引入教材和第二課堂教學(xué)活動(dòng)，如興趣作文、舞蹈、書法美術(shù)培訓(xùn)，還可以開(kāi)展《中小學(xué)生守則》的知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)。并與孩子們一起聯(lián)誼，搞晚會(huì)，并到其家中幫忙干農(nóng)活，增進(jìn)與孩子間的關(guān)系建立良好的“師生情”。
九、活動(dòng)日程：(每天上午統(tǒng)一上課)
第一天：與當(dāng)?shù)氐拇逦皩W(xué)校進(jìn)行交流，了解相應(yīng)情況并根據(jù)實(shí)際情況安排課程，制定可行性計(jì)劃，與該校領(lǐng)導(dǎo)、老師共同商討，安排隊(duì)員的食宿問(wèn)題。同時(shí)掛好宣傳橫幅和張貼海報(bào)，貼出第二天將要開(kāi)的課程，晚上全體隊(duì)員集中開(kāi)會(huì)，討論具體計(jì)劃，集中備課。
第二天：正式開(kāi)始上課，分班進(jìn)行，讓孩子自主選擇喜歡的課程，并進(jìn)行編班。上午四節(jié)課，前三節(jié)上課，第四節(jié)課與學(xué)生做游戲進(jìn)行互動(dòng)，并可以開(kāi)展心理咨詢。下午隨學(xué)生一起干農(nóng)活，調(diào)查。
農(nóng)村現(xiàn)時(shí)的經(jīng)濟(jì)狀況及對(duì)新的教育政策的看法和意見(jiàn)。晚上集中討論并備課，準(zhǔn)備好文娛節(jié)目。
第三天：上午照常上課，下午集中與學(xué)生一起做游戲，組織學(xué)生開(kāi)展《中小學(xué)生守則》、《行為規(guī)范》的知識(shí)問(wèn)答比賽。
第四天：上午照常上課，下午組織隊(duì)員與學(xué)生組隊(duì)開(kāi)展籃球比賽，增進(jìn)師生友誼，晚上集中備課，分析存在問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。并繼續(xù)準(zhǔn)備文娛節(jié)目。
第五天：上午照常上課，下午與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師開(kāi)一次座談會(huì)，交流心得，并為今后的發(fā)展方向提出自己的看法和建議。晚上在操場(chǎng)上舉行一個(gè)聯(lián)誼會(huì)，邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及所在村干部、老師、學(xué)生家長(zhǎng)、及學(xué)生參加。演出完畢后，總結(jié)這次支教的見(jiàn)聞，感受及收獲。
十、隊(duì)員人數(shù)：12
十一、隊(duì)長(zhǎng)：梁
十二、活動(dòng)前的準(zhǔn)備：
(1)了解實(shí)踐地點(diǎn)的情況，與當(dāng)?shù)貙W(xué)校、村委會(huì)取得聯(lián)系。
(2)詳細(xì)了解當(dāng)?shù)氐慕煌ㄇ闆r和生活條件。
(3)制定詳細(xì)方案，確立側(cè)重點(diǎn)，和實(shí)踐目的，具體安排理論學(xué)習(xí)。
(4)調(diào)查、獎(jiǎng)品、宣傳物品的準(zhǔn)備。
(5)時(shí)間具體安排。
(6)隊(duì)員的選拔(按活動(dòng)所需選拔合格隊(duì)員進(jìn)行培訓(xùn))
(7)相關(guān)的`生活用品的準(zhǔn)備(手電筒、藥品、食物等)
(8)相關(guān)的教材教案
十三、隊(duì)員要求：
(1)有較強(qiáng)的集體思想，服從組織安排，服從管理，熱愛(ài)教育事業(yè)，有責(zé)任心，有吃苦耐勞的精神。
(2)有一定的教學(xué)技巧，學(xué)習(xí)成績(jī)較好。
(3)與有一定的文娛基礎(chǔ)和懂得料理生活。
(4)有相應(yīng)的知識(shí)水平，能夠勝任所教科目的教學(xué)工作。
(5)有較強(qiáng)的臨場(chǎng)應(yīng)變能力和解決突發(fā)事件的能力。
十四、隊(duì)員培訓(xùn)方案：
(1)提高思想認(rèn)識(shí)，加深對(duì)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的意義的了解。
(2)懂得安排生活，掌握生活技巧。
(3)組織好相關(guān)文藝表演的排練。
(4)重點(diǎn)培訓(xùn)隊(duì)員的教學(xué)技能及與人交往的能力。
(5)隊(duì)員集中討論，商量活動(dòng)具體事宜，收集相關(guān)資料。
(6)隊(duì)員集中學(xué)習(xí)學(xué)院有關(guān)“三下鄉(xiāng)”的紀(jì)律及衛(wèi)生常識(shí)。
十五、活動(dòng)相關(guān)資料、物品：
完整的活動(dòng)方案與校方的協(xié)議書，教學(xué)活動(dòng)中所需的教材、教案、游戲用品、知識(shí)競(jìng)賽獎(jiǎng)品、贈(zèng)對(duì)方學(xué)校的紀(jì)念品等。
十六、安全措施：
(1)活動(dòng)前對(duì)本隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行法紀(jì)教育，強(qiáng)調(diào)集體意識(shí)，在實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中一定要集體行動(dòng)，禁止個(gè)人單獨(dú)活動(dòng)，不游泳、不登山，并實(shí)施嚴(yán)格的請(qǐng)假制度，經(jīng)帶隊(duì)老師或隊(duì)長(zhǎng)同意后方可外出，對(duì)未經(jīng)批準(zhǔn)而獨(dú)立行動(dòng)的隊(duì)員將進(jìn)行嚴(yán)肅處理，并對(duì)自我安全意識(shí)和防護(hù)知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn)。
(2)取得當(dāng)?shù)卣跋嚓P(guān)部門的支持，保證住宿環(huán)境的安全
(3)乘用正規(guī)車輛前往實(shí)踐地點(diǎn)。
(4)帶隊(duì)老師抓好隊(duì)員的安全教育、法紀(jì)教育和思想教育。
(5)做好隊(duì)員聯(lián)系方式，以及學(xué)院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)及當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)，活動(dòng)所在校領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系方式，并保持通訊工具24小時(shí)開(kāi)通，確保在出現(xiàn)突發(fā)事件時(shí)能第一時(shí)間與隊(duì)長(zhǎng)、老師及領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系
十七、隊(duì)伍設(shè)置：
(1)隊(duì)長(zhǎng)1名：負(fù)責(zé)活動(dòng)的總體統(tǒng)籌安排，制訂計(jì)劃，對(duì)全程活動(dòng)負(fù)責(zé)
(2)副隊(duì)長(zhǎng)2名：協(xié)助隊(duì)長(zhǎng)做好相關(guān)統(tǒng)籌工作，并將工作落實(shí)到位
(3)通訊組2名：對(duì)活動(dòng)進(jìn)性總結(jié)報(bào)道，了解相關(guān)信息，匯報(bào)有關(guān)活動(dòng)的情況
(4)攝影組1名：對(duì)活動(dòng)景象跟蹤拍攝，捕捉精彩瞬間
(5)宣傳組3名：出板報(bào)、發(fā)傳單，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行必要的宣傳
(6)生活組2名：負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)的管理和隊(duì)員生活，負(fù)責(zé)隊(duì)員的人身安全
(7)文娛組1名：負(fù)責(zé)策劃和表演文娛節(jié)目
十八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：1200元
(1)藥品：感冒藥、整腸丸、創(chuàng)可貼、涼茶等(約30元)
(2)日用品：紙巾、手電筒(約40元)
(3)宣傳用品：橫幅、毛筆、墨水(約65元)
(4)食宿：每人每天6元生活費(fèi)(約500元)
(5)書籍：教學(xué)參考書(約200元)
(6)教學(xué)活動(dòng)用品：筆、筆記本、知識(shí)競(jìng)賽獎(jiǎng)品等(約200元)
(7)交通費(fèi)(約100元)
十九、經(jīng)費(fèi)來(lái)源：
(1)社會(huì)力量贊助
(2)學(xué)生會(huì)員費(fèi)贊助或隊(duì)員自籌
大學(xué)生策劃案模式 篇8
鑒于物電系學(xué)生一般較擅長(zhǎng)于邏輯思維與手動(dòng)能力，而在文學(xué)修養(yǎng)方面有所不足，為了讓學(xué)生的文化知識(shí)得以全面性發(fā)展和提高，鼓勵(lì)學(xué)生利用課余多看書籍，使一些有文學(xué)愛(ài)好的我系學(xué)生培養(yǎng)興趣鍛煉能力，我系決定于12月中旬在全系舉辦一場(chǎng)征文比賽。通過(guò)大量比賽前后的宣傳與影響(條幅等贊助，多處板報(bào)、通知，廣播稿等)，希望同學(xué)們能在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，盡量在文學(xué)方面有所發(fā)展和提高。做到在掌握科學(xué)技術(shù)的同時(shí)，也有一定的文學(xué)修養(yǎng)和較高的人文素質(zhì)。
活動(dòng)時(shí)間： xx年12月10日 至xx年12月25日
參加對(duì)象： 物電系全體學(xué)生
征文主題： “成長(zhǎng)的青春” “感動(dòng)” “進(jìn)步”
征集辦法： 直接投稿信息部
活動(dòng)內(nèi)容：
1、征文內(nèi)容要求健康向上，能給人以啟迪。文體不限,除詩(shī)歌外。
2、稿件要注明征文題目，所在專業(yè)、班級(jí)，文章作者;標(biāo)題用2號(hào)華文中宋字， 正文用5號(hào)宋字排版。
3、以班級(jí)為單位提前報(bào)名參加，由各班團(tuán)支書協(xié)助系團(tuán)委學(xué)生干部作好登記報(bào)名工作，并時(shí)上交作品。
4、入圍名單將在水都論壇和系網(wǎng)站上公布，活動(dòng)將評(píng)出一些優(yōu)秀作品，投到《漢江青年》，為他們頒發(fā)獎(jiǎng)品及證書。
征文評(píng)選：
1 、由《漢江青年》編輯部成員和團(tuán)委成員組成評(píng)委，對(duì)參賽作品進(jìn)行初選。
2、初選作品將由水都論壇相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行篩選選，我系部分老師參加最后調(diào)整審核。雙方對(duì)榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)以上的作品進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
3、參賽選手的作品須預(yù)先用電子文稿進(jìn)行存檔。如被系選上后，須上傳到并標(biāo)注專業(yè)、姓名、征文題目。
征文獎(jiǎng)勵(lì)：
全系將評(píng)出:一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金60元及10元莫等閑購(gòu)書卡;
二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)金各30元及10元莫等閑購(gòu)書卡;
三等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)金各20元及10元莫等閑購(gòu)書卡;
優(yōu)秀獎(jiǎng)5名，送精美紀(jì)念品。
(召開(kāi)頒獎(jiǎng)典禮對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)各獎(jiǎng)項(xiàng))
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：300(自己把要用的錢寫清楚不是只寫總數(shù))。
備注：由于本次活動(dòng)時(shí)間受限，參加者需加快做好充分的準(zhǔn)備。我們將在截稿時(shí)盡快評(píng)審出優(yōu)秀作品。所征集的文稿一概不予退還。參賽者應(yīng)自留底稿。征集稿件必須出自原創(chuàng)，凡出現(xiàn)作品雷同或抄襲現(xiàn)象均作廢處理。望同學(xué)們積極參加、及時(shí)關(guān)注。
大學(xué)生策劃案模式 篇9
活動(dòng)背景：
當(dāng)今瞬間萬(wàn)變的信息社會(huì)里，電腦已經(jīng)溶入到我們生活的各個(gè)領(lǐng)域里，投資、經(jīng)營(yíng)、管理……，處處離不開(kāi)電腦，因此，普及電腦、精通電腦成又成為“現(xiàn)代人”的一大特色。為了掀起一個(gè)計(jì)算機(jī)文化教育與創(chuàng)新的高潮，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì)，展示我校現(xiàn)代信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的特色，進(jìn)一步促進(jìn)我校信息技術(shù)教育的快速發(fā)展，為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息意識(shí)和素養(yǎng)，讓信息技術(shù)更好地走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的生活,結(jié)合我系特色，計(jì)劃在本學(xué)期的11月19日—12月4日舉辦第二屆計(jì)算機(jī)系電腦節(jié)。
一、活動(dòng)名稱
第二屆計(jì)算機(jī)系電腦節(jié)
二、主辦單位
計(jì)算機(jī)系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)
三、合作單位
計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)
四、活動(dòng)時(shí)間
11月19日—12月4日
五、活動(dòng)主題
“計(jì)”“網(wǎng)”開(kāi)來(lái)，心“芯”相連，引領(lǐng)計(jì)機(jī)風(fēng)華
六、活動(dòng)意義和目的
通過(guò)教育、教學(xué)領(lǐng)域信息技術(shù)的應(yīng)用和實(shí)踐研究；豐富學(xué)生生活，重在過(guò)程、重在參與，激發(fā)師生在信息技術(shù)應(yīng)用和實(shí)踐方面的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)實(shí)踐能力，全面推進(jìn)我校的素質(zhì)教育。
七、活動(dòng)項(xiàng)目
1、開(kāi)幕式
2、游園活動(dòng)
3、電子競(jìng)技比賽
4、打字比賽
5、計(jì)算機(jī)維護(hù)講座
6、電腦作品設(shè)計(jì)比賽
7、閉幕晚會(huì)
八、活動(dòng)安排：
宣傳階段：11月8日準(zhǔn)備好宣傳單，9、10日組織發(fā)動(dòng)，進(jìn)行宣傳，通過(guò)派發(fā)傳單、出海報(bào)等多種形式的宣傳方式提高學(xué)生的信息意識(shí)。
報(bào)名階段：11月10-12日接受各活動(dòng)項(xiàng)目的報(bào)名，到時(shí)將在飯?zhí)瞄T口設(shè)點(diǎn)接受報(bào)名，也可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)報(bào)名等方式接受報(bào)名。
初賽階段：11月16日始，由我們的合作伙伴計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)承辦的`電子競(jìng)技比賽正式開(kāi)始進(jìn)行電子競(jìng)技比賽的初賽，并在此產(chǎn)生進(jìn)行決賽的隊(duì)伍。
決賽階段：11月19日—12月4日，進(jìn)行第二屆計(jì)算機(jī)系電腦節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
閉幕晚會(huì)：12月4日，在綜合樓三樓進(jìn)行本次電腦節(jié)閉幕晚會(huì)。
九、注意事項(xiàng)：
1、電腦節(jié)期間，宣傳部出好一期體現(xiàn)出電腦節(jié)特色的海報(bào)。
2、電腦節(jié)結(jié)束后，將所有學(xué)生電腦作品比賽情況，在電腦節(jié)中公布和發(fā)獎(jiǎng)，將優(yōu)秀作品掛在學(xué)校網(wǎng)站上，并打印出來(lái)在宣傳專欄中展示。出一個(gè)專題欄目，加強(qiáng)我系第一屆電腦節(jié)的影響力。
大學(xué)生策劃案模式 篇10
活動(dòng)主題：
大學(xué)生器樂(lè)大賽
活動(dòng)背景：
繁榮校園文化，推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育。 "弘揚(yáng)民族文化，展示個(gè)人才藝"。豐富校園文化生活，拓展學(xué)生素質(zhì)，展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，提升學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，營(yíng)造良好的校園文化藝術(shù)氛圍。
活動(dòng)意義：
1、豐富我校大學(xué)生的文化生活
2、增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)音樂(lè)的認(rèn)識(shí)以及熱愛(ài)
3、促進(jìn)我校精神文化建設(shè)，提升我校人文氣息
4、提高大學(xué)生拼搏、進(jìn)取的精神
主辦單位：
武生院院團(tuán)委
策劃承辦單位：
社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
協(xié)辦單位：
民樂(lè)協(xié)會(huì)
贊助單位：
活動(dòng)流程：
1、4月11日—4月17日前期宣傳，同時(shí)開(kāi)始全面籌備。
2、4月18日—4月21日?qǐng)?bào)名，并同時(shí)邀請(qǐng)大賽評(píng)委，申請(qǐng)比賽地點(diǎn)。
3、4月22日組織所有參賽選手召開(kāi)第一次會(huì)議。
4、4月25日至4月27日晚在"在水一方"（或"九龍壁"）進(jìn)行初賽，由評(píng)委評(píng)分，成績(jī)排前25名的選手進(jìn)入復(fù)賽。
5、4月28日召開(kāi)第二次選手大會(huì)。
6、5月4日至5月6日"在水一方"（或"九龍壁"）在進(jìn)行復(fù)賽，復(fù)賽選手可根據(jù)個(gè)人要求確定表演時(shí)間，但控制在四分鐘以內(nèi)，取成績(jī)排名前十二的同學(xué)進(jìn)入決賽，當(dāng)場(chǎng)宣布進(jìn)入復(fù)賽選手名單。
7、5月10日中午決賽選手在小禮堂進(jìn)行決賽彩排，晚上6：30在小禮堂舉行決賽，并邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)觀看比賽，決賽選手自行確定表演時(shí)間，比賽完畢頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
活動(dòng)時(shí)間：（其中時(shí)間可待定）
1、初賽：4月25日—4月27日
2、復(fù)賽：5月4日—5月6日
3、決賽：5月10日
活動(dòng)地點(diǎn)：
1、初賽：在水一方（或九龍壁）
2、復(fù)賽：在水一方（或九龍壁）
3、決賽：小禮堂
參賽范圍和條件：
凡我校全日制在校大學(xué)生，有一定的器樂(lè)演奏基礎(chǔ)和舞臺(tái)表現(xiàn)能力者均可報(bào)名參賽，參賽的樂(lè)器種類不限，參賽選手自備樂(lè)器，自選曲目，初賽表演時(shí)間不能超過(guò)3分鐘。（選手演奏時(shí)間可根據(jù)參賽人數(shù)和比賽時(shí)間調(diào)
活動(dòng)內(nèi)容：
1）初賽：每系選拔至多6名選手參加
活動(dòng)要求：
1、每人至多表演4分鐘
2、每個(gè)賽點(diǎn)必須有一個(gè)由各系文藝團(tuán)出若干人與一
位民樂(lè)專業(yè)人員和西樂(lè)專業(yè)人員組成的裁判團(tuán)
3、每系必須提前至少一周進(jìn)行宣傳
2）復(fù)賽：淘汰賽，選出12名選手，采用評(píng)分制
塊紹：20
表演技術(shù)：30
表演水平：50
活動(dòng)要求：
1、打分時(shí)，去掉最高分和最低分，再取平均值，最后總分
2、比賽時(shí)最好合奏，也可以獨(dú)奏，但合奏每隊(duì)可以加5分
3、由各系文藝團(tuán)出一名人員與民樂(lè)協(xié)會(huì)、吉他協(xié)會(huì)以及小提琴組成裁判團(tuán)
4、復(fù)賽過(guò)程中，每組表演的節(jié)目時(shí)間最長(zhǎng)不超過(guò)3分鐘，開(kāi)始有0、5分鐘的介紹
5、比賽結(jié)束后，取分?jǐn)?shù)最高的12名選手
6、若最后勝者超過(guò)12人，則再讓分?jǐn)?shù)最低者進(jìn)行比賽，直到?jīng)Q出12名選手為止
7、通過(guò)宣傳板、海報(bào)等方式在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行為期一周的宣傳
3）決賽：將入圍決賽的十二人分為四組，進(jìn)行三次對(duì)抗賽，然后選出團(tuán)體冠軍、團(tuán)體亞軍和團(tuán)體季軍，結(jié)束后，由各決賽人員各自表演一個(gè)節(jié)目
活動(dòng)要求：
1、必須在決賽名單出來(lái)后一天內(nèi)將他們分成若干組，每組4人，并且把每組人的聯(lián)系方式通過(guò)短信的方式分別發(fā)給這4人
2、活動(dòng)由民樂(lè)協(xié)會(huì)全權(quán)安排
3、比賽采用分?jǐn)?shù)制：
團(tuán)隊(duì)表演50分
個(gè)人表現(xiàn)40分
知識(shí)問(wèn)答10分
4、打分時(shí)，去掉最高分和最低分，再取平均值，最后總分
5、若在比賽前一天或當(dāng)天由于特殊原因，小組內(nèi)有成員不能到來(lái)，可以讓13名—16名范圍內(nèi)的選手來(lái)參加決賽，若決賽的小組成員不同意，則保留原來(lái)小組，即原來(lái)的.三人組成的小組參加決賽
6、通過(guò)宣傳板、海報(bào)、廣播等方式在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行為期一周的宣傳
7、比賽前必須準(zhǔn)備好獎(jiǎng)品：
個(gè)人優(yōu)勝獎(jiǎng)：1名
最佳才藝獎(jiǎng)：1名
最佳民樂(lè)獎(jiǎng)：1名最佳西樂(lè)獎(jiǎng)：1名
團(tuán)體冠軍：4名
團(tuán)體亞軍：4名
團(tuán)體季軍：4名
8、冠軍和亞軍的獎(jiǎng)品是物品和證書，其他獎(jiǎng)項(xiàng)均為證書
9、邀請(qǐng)權(quán)威音樂(lè)老師作為裁判來(lái)主持決賽，開(kāi)始時(shí)，可以邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)講話
10、一旦有裁判臨時(shí)不能來(lái)，必須有替補(bǔ)裁判頂替
比賽規(guī)則
1、選手自備樂(lè)器（鋼琴除外）及伴奏，伴奏中不可出現(xiàn)表演樂(lè)器原音，表演時(shí)間不能超過(guò)5分鐘
2、決賽將初賽的才藝展示改為音樂(lè)知識(shí)問(wèn)答，有音樂(lè)欣賞、試唱、樂(lè)理三類題目。選手表演完畢可任意選擇一類題目，從此類題目中選取一題交給主持人，由主持人提問(wèn)，選手作答。
3、選手答題結(jié)束由評(píng)委點(diǎn)評(píng)。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、前期宣傳費(fèi)用：200元。
2、禮堂申請(qǐng)：待定。
3、報(bào)名用品及相關(guān)費(fèi)用100元。
4、評(píng)委用品及相關(guān)費(fèi)用：150元。
5、決賽門票的印制及邀請(qǐng)函，獎(jiǎng)狀的購(gòu)買，決賽背景的布置300元。
大學(xué)生策劃案模式 篇11
一：活動(dòng)背景和目的
秋意盎然，武漢理工大學(xué)外語(yǔ)節(jié)與同學(xué)們?nèi)缂s而至。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間外語(yǔ)節(jié)已經(jīng)五歲了。五年來(lái)，由外國(guó)語(yǔ)學(xué)院主辦的外語(yǔ)節(jié)在豐富校園文化、提高學(xué)生素質(zhì)、推動(dòng)外語(yǔ)學(xué)習(xí)等方面都起到了積極的作用，成為每年深秋之際理工校園的一道絢爛而溫暖的風(fēng)景。體驗(yàn)異國(guó)風(fēng)情，感受文化撞擊，我們迎來(lái)了漢理工大學(xué)第五屆外語(yǔ)節(jié)。
歷屆的外語(yǔ)節(jié)都以獨(dú)特的形式，精彩的內(nèi)容，給廣大學(xué)生展現(xiàn)了語(yǔ)言的魅力，讓大家領(lǐng)略了文化的精髓，并給同學(xué)們提供了展現(xiàn)自我的平臺(tái)。
此屆外語(yǔ)節(jié)以“語(yǔ)化思翼，言為心聲”為主題。整個(gè)外語(yǔ)節(jié)將定位在輕松愉悅的氣氛中，重在感受語(yǔ)言的多彩,滲透文化理念，以期提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)的外語(yǔ)學(xué)習(xí)熱情。
二：組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：
武漢理工大學(xué)策劃
承辦單位：
武漢理工大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)工辦、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)
武漢理工大學(xué)英語(yǔ)協(xié)會(huì)
武漢理工大學(xué)日語(yǔ)協(xié)會(huì)
武漢理工大學(xué)法語(yǔ)協(xié)會(huì)
三：活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
1：活動(dòng)時(shí)間：11月23日-12月中旬
2：活動(dòng)地點(diǎn)：
鑒主廣場(chǎng)
西院大禮堂
學(xué)生園區(qū)
四：活動(dòng)方案
此次外語(yǔ)節(jié)在：“語(yǔ)化思翼，言為心聲”的主題下，分為二大篇章：
一、“翼” 篇五大板塊
1、第五屆外語(yǔ)節(jié)開(kāi)幕式暨“環(huán)球雅思”游園會(huì)
2、“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”之科技論文征文比賽
3、法國(guó)美食文化節(jié)
4、寢室外文格言設(shè)計(jì)大賽
5、 第五屆外語(yǔ)節(jié)閉幕式
二、“聲”篇四大板塊
1、外語(yǔ)角
2、外語(yǔ)調(diào)頻廣播
3、專家論壇系列
4、“環(huán)球雅思”外文歌曲大賽
大學(xué)生策劃案模式 篇12
根據(jù)教育部自主招生的相關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定本實(shí)施方案。歡迎綜合素質(zhì)優(yōu)秀的應(yīng)屆高中畢業(yè)生參加我校自主選拔。
一、招生對(duì)象
只招收理科類考生，其中，廣東、江蘇招收選考物理的考生。符合下列條件之一的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，均可報(bào)名參加我校自主選拔。
1.高中階段參加全國(guó)數(shù)、理、化、生物或信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽并獲省級(jí)二等獎(jiǎng)以上者；
2.全國(guó)創(chuàng)新英語(yǔ)作文大賽優(yōu)勝者；
3.創(chuàng)新實(shí)踐能力或其他才華出眾者；
4.學(xué)業(yè)成績(jī)突出，綜合素質(zhì)優(yōu)秀的國(guó)家級(jí)、省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)學(xué)生。
二、申請(qǐng)報(bào)名
考生報(bào)名實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名并且郵寄書面材料的方式，報(bào)名時(shí)間為：公布之日起至20xx年12月21日。
1.網(wǎng)上報(bào)名
申請(qǐng)者請(qǐng)登陸“電子科技大學(xué)本科招生網(wǎng)”，進(jìn)入自主招生報(bào)名系統(tǒng)頁(yè)面，按要求填寫報(bào)名信息，生成《電子科技大學(xué)20xx年自主招生申請(qǐng)表》，并用A4紙打印。同時(shí)下載《電子科技大學(xué)20xx年自主招生中學(xué)推薦表》，由所在中學(xué)填寫、簽字并蓋章。考試報(bào)名系統(tǒng)將于20xx年12月21日18:00準(zhǔn)時(shí)關(guān)閉，請(qǐng)申請(qǐng)者及時(shí)登陸報(bào)名。
2.郵寄書面材料，須提供以下書面申請(qǐng)材料:
�。�1）《電子科技大學(xué)20xx年自主招生申請(qǐng)表》
（2）高中階段主要獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件和其他證明自己特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)的材料
�。�3）《個(gè)人陳述》
�。�4）《電子科技大學(xué)20xx年自主招生中學(xué)推薦表》
�。�5）身份證(無(wú)身份證者使用戶口簿)復(fù)印件
�。�6）1寸照片一張
請(qǐng)將以上材料裝訂成冊(cè)，由學(xué)生本人或所在中學(xué)以特快專遞的方式寄至電子科技大學(xué)招生辦公室，信封上請(qǐng)注明“自主招生申請(qǐng)材料”字樣。申請(qǐng)材料一律不退還，請(qǐng)留好備份。截止日期：20xx年12月23日（以收件日郵戳為準(zhǔn)）。
三、選拔程序
1.初選
我校將組織專家對(duì)申請(qǐng)材料進(jìn)行審核，對(duì)申請(qǐng)者的高中階段學(xué)習(xí)成績(jī)、競(jìng)賽成績(jī)、獲獎(jiǎng)情況、發(fā)明創(chuàng)造等進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，確定參加我校自主招生測(cè)試的學(xué)生名單，并于20xx年12月31日前在我校本科招生網(wǎng)上公布。
2.測(cè)試
�。�1）測(cè)試方式：學(xué)生來(lái)我校接受測(cè)試。
�。�2）測(cè)試內(nèi)容：
a.文化課考試：數(shù)學(xué)、物理、英語(yǔ)
b.綜合面試
（3）測(cè)試時(shí)間：20xx年1月12日，具體測(cè)試安排于12月31日前在我校本科招生網(wǎng)上公布。
所有自主招生信息均在電子科技大學(xué)本科招生網(wǎng)上公布，請(qǐng)考生注意查詢，我校不再另行通知。
3.錄取
根據(jù)我校自主招生測(cè)試的綜合成績(jī)確定自主招生錄取資格入選學(xué)生名單。入選學(xué)生名單將通知其所在中學(xué)進(jìn)行公示，同時(shí)在我校本科招生網(wǎng)上公示。公示無(wú)異議的考生由學(xué)校報(bào)教育部及考生所在�。ㄊ小^(qū)）招辦備案，同時(shí)向考生本人寄發(fā)“電子科技大學(xué)自主招生錄取資格確認(rèn)書”。
四、錄取原則
1.入選考生須參加全國(guó)普通高考(Q吧)，且高考成績(jī)必須達(dá)到當(dāng)?shù)厥。ㄊ小^(qū)）重點(diǎn)本科控制線。
2.入選考生須第一志愿填報(bào)電子科技大學(xué)，且不能填報(bào)提前批次志愿；實(shí)行平行志愿的省份，須填報(bào)我校為平行志愿第一順序。其專業(yè)志愿必須填報(bào)我校在考生所在�。ㄊ小^(qū)）招生計(jì)劃中的專業(yè)。
3.入選考生高考分?jǐn)?shù)達(dá)到我校在當(dāng)?shù)氐恼{(diào)檔線，我校將予以錄取并滿足其填報(bào)的專業(yè)第一志愿；若高考分?jǐn)?shù)未達(dá)到我校在當(dāng)?shù)卣{(diào)檔線但達(dá)到當(dāng)?shù)厥。ㄊ�、區(qū)）重點(diǎn)本科控制線，經(jīng)當(dāng)?shù)厥。ㄊ�、區(qū)）招辦審核同意，我校將予以錄取，并安排相應(yīng)專業(yè)。
五、監(jiān)督機(jī)制
1.我校自主招生工作遵循“公平、公正、公開(kāi)”的原則，嚴(yán)格選拔程序，加強(qiáng)過(guò)程管理，錄取結(jié)果公開(kāi)透明。學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察部門全程參與，接受社會(huì)監(jiān)督和投訴。
2.申請(qǐng)人應(yīng)本著“誠(chéng)信”原則，如實(shí)填寫申請(qǐng)表和相關(guān)材料；所在中學(xué)應(yīng)本著高度負(fù)責(zé)的精神推薦申請(qǐng)者，如實(shí)填寫表中各項(xiàng)。如有弄虛作假，一經(jīng)查實(shí)，即取消相應(yīng)資格。
六、聯(lián)系方式
通信地址：
郵政編碼：
招辦電話：
本科招生信息網(wǎng)網(wǎng)址：
大學(xué)生策劃案模式 篇13
隨著國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，廣告業(yè)在不斷發(fā)展壯大。我們成立廣告公司的重點(diǎn)是業(yè)務(wù)和管理方法的創(chuàng)新。這就是我們的廣告公司之間的區(qū)別，他們共同受益，共同承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。
一、企業(yè)介紹
xx有限公司是一家媒體合資廣告公司，集制作，代理，策劃，創(chuàng)意，調(diào)查和咨詢?yōu)橐惑w。我們的業(yè)務(wù)范圍主要是在校園及周邊地區(qū)投放產(chǎn)品廣告。xx有限公司是一家有限責(zé)任公司，擁有完整的管理體系，合作團(tuán)隊(duì)和優(yōu)秀的骨干力量。我們有一個(gè)廣告部門，一個(gè)計(jì)劃部門，一個(gè)市場(chǎng)部門，一個(gè)執(zhí)行部門，一個(gè)財(cái)務(wù)部門，一個(gè)人事部門，以及材料采購(gòu)部門和辦公室。
二、行業(yè)分析
在，有近萬(wàn)大學(xué)生。除去學(xué)雜費(fèi)，大學(xué)生的年支出包括教育費(fèi)，休閑娛樂(lè)和朋友，平均每人每年花費(fèi)xx元，那么萬(wàn)大學(xué)生意味著億的市場(chǎng)。數(shù)據(jù)清楚地顯示了大學(xué)生的總體消費(fèi)水平。正是由于如此龐大的消費(fèi)群體，大多數(shù)企業(yè)越來(lái)越重視校園市場(chǎng)的發(fā)展和擴(kuò)展，他們沒(méi)有看到在學(xué)術(shù)節(jié)期間各種企業(yè)搶占市場(chǎng)的激烈局面。
我一直認(rèn)為，最高的營(yíng)銷水平是征服客戶的心，甚至是思想。大多數(shù)大學(xué)生和商人眼中都有消費(fèi)者的需求。校園消費(fèi)與社會(huì)供給缺乏融合是中年“老年”。我們校園媒體公司要做的就是這種“月老"。
三、產(chǎn)品或服務(wù)
有限責(zé)任公司的目標(biāo)是創(chuàng)建“人人都能負(fù)擔(dān)得起的廣告”。目前，我們的服務(wù)處于增長(zhǎng)期。我們計(jì)劃擴(kuò)大廣告品牌的知名度，以擴(kuò)大我們的客戶群，包括餐飲，電子，服裝和其他行業(yè)。我們的宣傳不同于傳統(tǒng)的廣告“燒錢”，并通過(guò)受歡迎的明星和龐大的傳單創(chuàng)造動(dòng)力。我們的重點(diǎn)是讓客戶以最小的促銷費(fèi)用在有限的范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)主動(dòng)的產(chǎn)品促銷。我們幫助商家建立與消費(fèi)者零距離的平臺(tái)。借助我們的專業(yè)技術(shù)，可以幫助商家避免在類似宣傳中可能遇到的困難和風(fēng)險(xiǎn)。
四、管理團(tuán)隊(duì)及組織結(jié)構(gòu)
自成立以來(lái)，有限責(zé)任公司已對(duì)公司類型，管理團(tuán)隊(duì)的職位和股權(quán)結(jié)構(gòu)等一系列問(wèn)題和情況進(jìn)行了詳細(xì)的分配和安排。
我們公司的員工在行業(yè)中具有一定的能力和執(zhí)行水平。他們?cè)趯W(xué)校期間具有出色的學(xué)習(xí)成績(jī)和杰出的技能，并參與學(xué)校經(jīng)濟(jì)中的學(xué)�；顒�(dòng)。他們?cè)鷮?shí)的專業(yè)理論知識(shí)和豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為公司的未來(lái)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五、市場(chǎng)分析和預(yù)測(cè)
1、市場(chǎng)描述
廣告業(yè)是新興產(chǎn)業(yè)。在過(guò)去的幾年中，公司數(shù)量持續(xù)增長(zhǎng)，營(yíng)業(yè)額和員工數(shù)量持續(xù)增長(zhǎng)。增長(zhǎng)率是可觀的。
2、目標(biāo)市場(chǎng)
根據(jù)地理特征，我們將創(chuàng)業(yè)初期的目標(biāo)市場(chǎng)分為兩類：高校及其周圍的商店和主要營(yíng)銷商。學(xué)校市場(chǎng)主要表現(xiàn)為對(duì)學(xué)校廣告的需求，學(xué)校各種團(tuán)體活動(dòng)的廣告需求，學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)和比賽的廣告需求以及研究生創(chuàng)業(yè)所需的廣告。大學(xué)城周圍市場(chǎng)的主要表現(xiàn)是商店和立面的廣告需求，尤其重要的是要注意學(xué)校附近的立面和商店的更新非常快。
3、目標(biāo)客戶
目標(biāo)客戶初期主要定位在學(xué)校以及大學(xué)城內(nèi)各企業(yè)、商鋪、經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)門面業(yè)主。
六、營(yíng)銷策略
1、創(chuàng)業(yè)初期
�、倥c一些小規(guī)模廣告裝潢公司聯(lián)系，謀求建立廣告聯(lián)合體。
�、谌绻�(lián)合不成功，我們初期只能立足河南科技學(xué)院周邊聯(lián)絡(luò)各商鋪，門面業(yè)主，向其宣傳介紹我們廣告公司。
�、塾握f(shuō)學(xué)校社團(tuán)，將我們公司作為社團(tuán)的廣告代理。
�、軐ふ覐V告制作耗材供應(yīng)商，確保進(jìn)貨渠道的服務(wù)與質(zhì)量。
�、菖c學(xué)校及周邊網(wǎng)站建立友情鏈接，在網(wǎng)上宣傳介紹接觸廣告公司。
�、揲_(kāi)通電話業(yè)務(wù)咨詢以及建立公司網(wǎng)站提供網(wǎng)上咨詢服務(wù)。
2、創(chuàng)業(yè)發(fā)展階段
①在開(kāi)發(fā)區(qū)主要街道捐贈(zèng)了價(jià)值數(shù)萬(wàn)元的戶外廣告，一些廣告牌被用來(lái)向公眾傳達(dá)公共服務(wù)信息。廣告牌不再被視為“道路污染”，而是為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。另一部分可用于廣告租金以獲得收入。
�、诔醪浇⒁粋�(gè)穩(wěn)定的客戶群。能夠在主流媒體做廣告宣傳，影響力開(kāi)始向整個(gè)高校區(qū)覆蓋。
�、郯盐覀児鞠蚋鞯赝茝V，公司利潤(rùn)將趨向穩(wěn)定化。
七、風(fēng)險(xiǎn)分析與管理
(一)商業(yè)風(fēng)險(xiǎn)
1、發(fā)展中遇到的'問(wèn)題有：有限的運(yùn)營(yíng)歷史，資源的短缺，管理經(jīng)驗(yàn)的不足，市場(chǎng)和產(chǎn)品的不確定性，對(duì)于關(guān)鍵管理人員的依賴性
2、我們企業(yè)規(guī)模較小資金短缺，從而導(dǎo)致我們抗風(fēng)險(xiǎn)的能力較弱，我們是一家剛剛開(kāi)始成立的公司，規(guī)模小和資金缺乏是每一個(gè)剛成立的公司都要經(jīng)歷的。
3、當(dāng)前我們面臨很多的挑戰(zhàn)最為主要的事情就是如何解決生存的問(wèn)題，我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手實(shí)力很是強(qiáng)大我們將進(jìn)一步的對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行細(xì)分，做好自身的定位，努力的尋找到市場(chǎng)的空白點(diǎn)。
4、我們?cè)诩夹g(shù)上的能力還不夠，尤其是在更為高超的技術(shù)上缺乏。
(二)商業(yè)機(jī)遇
雖然我們的經(jīng)營(yíng)伴隨有風(fēng)險(xiǎn)，我們能夠戰(zhàn)勝這些困難因?yàn)槲覀冇形覀冏陨淼囊恍﹥?yōu)勢(shì)。
1、我們公司剛開(kāi)始起步時(shí)的啟動(dòng)資金很少，我們盡量使最少的錢能夠發(fā)揮它最大的效用，同時(shí)我們對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行了細(xì)致的調(diào)查分析，我們把客戶定位為低端客戶，在現(xiàn)在我們面臨的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中他們把大部分的精力，時(shí)間和金錢放在中端客戶上忽略了低端客戶。
2、我們的產(chǎn)品具有更人性化的設(shè)計(jì)。我們會(huì)根據(jù)每個(gè)客戶的需求制定我們相信的廣告策略。在服務(wù)方面，我們不僅提前提供一次性服務(wù)，而且與客戶建立了長(zhǎng)期的合作關(guān)系。
3、面對(duì)學(xué)校規(guī)章制度的制約，企業(yè)可以依靠與學(xué)校建立的良好合作關(guān)系，設(shè)法找到使活動(dòng)“強(qiáng)調(diào)形象勝于銷售”的方法。深入研究學(xué)生的消費(fèi)心理和學(xué)生市場(chǎng)細(xì)分。以學(xué)生為真正消費(fèi)者的公司營(yíng)銷活動(dòng)也應(yīng)注意產(chǎn)品質(zhì)量，功能和定價(jià)技巧，以及流暢的銷售和服務(wù)渠道。
4、校園市場(chǎng)潛力巨大。我們學(xué)校有多名教職員工。隨著大學(xué)生消費(fèi)能力的提高，我們可以開(kāi)闊視野，放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。我們將集中精力對(duì)校園市場(chǎng)進(jìn)行全面調(diào)查，以真正了解校園市場(chǎng)的需求，并用其解決市場(chǎng)，產(chǎn)品和管理問(wèn)題。
如果我們能夠克服這些風(fēng)險(xiǎn)，我們將在廣告媒體的特殊市場(chǎng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)，并成為該行業(yè)的主力軍。我們的品牌將在x年內(nèi)被客戶和投資者認(rèn)可，我們可以實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。
大學(xué)生策劃案模式 篇14
活動(dòng)名稱：德江大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)xx年寒假送春聯(lián)下鄉(xiāng)活動(dòng)
活動(dòng)主題：感恩故土，回報(bào)家鄉(xiāng)主辦單位：德江大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)一.
一.活動(dòng)背景
德江大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)在德江縣團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下自成立以來(lái)就一直貫徹著“感恩故土，回報(bào)家鄉(xiāng)”的活動(dòng)宗旨，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)以表達(dá)對(duì)故土的感恩和回報(bào)。今年暑假我們“德江大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)——星星之火支教隊(duì)”在德江縣復(fù)興鎮(zhèn)土井小學(xué)開(kāi)展了為期15天的義務(wù)支教活動(dòng)，深受廣大父老鄉(xiāng)親的支持和愛(ài)戴。為了進(jìn)一步展示德江大學(xué)生風(fēng)采，本著為家鄉(xiāng)辦好事辦實(shí)事的精神，以國(guó)家提出的當(dāng)代大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)為契機(jī)，在德江縣團(tuán)委的大力支持下開(kāi)展更多的志愿活動(dòng)。在此背景下，今年德江大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)利用大學(xué)生寒假回家過(guò)年之機(jī)，在春節(jié)即將來(lái)臨之際，特策劃組織廣大熱愛(ài)軟筆書法的德江籍大學(xué)生在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展免費(fèi)送春聯(lián)下鄉(xiāng)活動(dòng)。
二.活動(dòng)主題
感恩故土，回報(bào)家鄉(xiāng)
三.活動(dòng)目的及意義
通過(guò)送春聯(lián)下鄉(xiāng)活動(dòng)，可以讓廣大百姓進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)大學(xué)生、了解大學(xué)生，感受到當(dāng)代大學(xué)生滿腔的熱情和他們想用切身實(shí)踐來(lái)回報(bào)家鄉(xiāng)的急迫心情，以表達(dá)當(dāng)代大學(xué)生是一群懂得感恩和有強(qiáng)烈責(zé)任感的青年，讓更多家長(zhǎng)堅(jiān)定送自己子女上大學(xué)的決心。同時(shí)，也借此機(jī)會(huì)給那些熱衷于軟筆書法的大學(xué)生以展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，真正做到學(xué)以致用，以達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合，走實(shí)用的復(fù)合型人才之路的目的。
四.活動(dòng)內(nèi)容
1.時(shí)間：.1.31—.2.6（臘月二十至二十六日）
2.地點(diǎn)：具體待定
3.方式：現(xiàn)寫現(xiàn)送
五.活動(dòng)流程
�。ㄒ唬� 前期準(zhǔn)備
1.xx年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)之初在各高校加大對(duì)德江大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)的宣傳力度，讓更多的大一新生了解并加入德江大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)，以獲得更多的軟筆書法人才資源，再進(jìn)行推薦和自我推薦熱愛(ài)軟筆書法且熱心參加社會(huì)活動(dòng)的`人。
2.在11月初完成將推薦和自我推薦出的人組成一個(gè)隊(duì)，制作一個(gè)該隊(duì)個(gè)人信息表，給他們?cè)O(shè)置一個(gè)交流平臺(tái)，多進(jìn)行交流，增進(jìn)彼此默契，鑄就一支素質(zhì)較高的書法隊(duì)伍。
3.本次寒假初由德江縣書法協(xié)會(huì)的人帶領(lǐng)該隊(duì)在青龍鎮(zhèn)進(jìn)行短暫的簡(jiǎn)單培訓(xùn)，以為真正走上應(yīng)用之路做準(zhǔn)備。
4.將培訓(xùn)過(guò)的人以8-12人為一小組分為若干小組，以期趕赴預(yù)定鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行送春聯(lián)下鄉(xiāng)活動(dòng)。
5.在所欲達(dá)到的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街上聯(lián)系一個(gè)負(fù)責(zé)接應(yīng)的人，以便提供桌子、板凳、帳篷、供暖器等必需物。
6.收集各鄉(xiāng)鎮(zhèn)趕場(chǎng)時(shí)間及到該鄉(xiāng)鎮(zhèn)的乘車情況等相關(guān)信息。
7.備好文房四寶，毛筆的型號(hào)、種類由書法隊(duì)討論后決定,數(shù)量根據(jù)具體需要確定。紙到該鄉(xiāng)鎮(zhèn)購(gòu)買1元/張大紅紙，數(shù)量根據(jù)具體需要確定。墨與硯從簡(jiǎn)即可。
8.制作一份下鄉(xiāng)流程表（內(nèi)含接應(yīng)人信息、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)趕場(chǎng)時(shí)間、乘車信息等內(nèi)容），以讓活動(dòng)按部就班，有序進(jìn)行。
�。ǘ� 中期過(guò)程
1.送春聯(lián)時(shí)間：1月31日—2月6日（臘月二十至二十六）
2.各組按前期準(zhǔn)備的流程分赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行現(xiàn)寫現(xiàn)送春聯(lián)。
3.各組成員相互配合、相互幫助讓活動(dòng)順利高效地完成。
4.2月6日晚上將書法工具認(rèn)真清洗、整理、收藏以備下一次更好地使用。
�。ㄈ� 后期總結(jié)
1.2月7日所有參加本次送春聯(lián)下鄉(xiāng)活動(dòng)的參與者到德江開(kāi)會(huì)，慶祝本次活動(dòng)取得圓滿成功。
2.每個(gè)人盡量發(fā)表自己在本次活動(dòng)中的收獲、感想及建議，總結(jié)本次活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)，值得以后所借鑒的地方在以后的活動(dòng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，對(duì)以后的工作作出進(jìn)一步安排，不斷規(guī)范和完善此活動(dòng)，力爭(zhēng)在以后的活動(dòng)中做得更加出色。
3. 請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本活動(dòng)作出點(diǎn)評(píng)，熱烈祝賀本次活動(dòng)圓滿結(jié)束。
六.財(cái)務(wù)預(yù)算
注：以上是到一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)所需的財(cái)務(wù)預(yù)算，預(yù)算為粗略數(shù)據(jù)，與具體支出可能有部分出入。
大學(xué)生策劃案模式 篇15
教材分析
構(gòu)圖作為造型藝術(shù)的組織形式以其自身的形式美，發(fā)揮著獨(dú)特的藝術(shù)感染力。本課的重點(diǎn)是學(xué)習(xí)插花的構(gòu)圖法則在立體空間的應(yīng)用，處理各種之間的關(guān)系，形成整體的意識(shí)。美術(shù)語(yǔ)言可以借助插花這種使用的審美藝術(shù)得以體現(xiàn)，表達(dá)更準(zhǔn)確、生動(dòng)，更具有藝術(shù)品位。 學(xué)情分析
本課有別于平面繪畫的構(gòu)圖法則，要在平面上升到立體構(gòu)圖上來(lái)，聯(lián)系實(shí)際生活，學(xué)生可以通過(guò)欣賞、分析、模仿、實(shí)踐來(lái)完成一件精美的插花作品，激發(fā)學(xué)生的興趣，提高審美素養(yǎng)。
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與能力 了解插花的基本藝術(shù)形式、構(gòu)圖原則，學(xué)習(xí)如何運(yùn)用構(gòu)圖這一造型語(yǔ)言進(jìn)行藝術(shù)實(shí)踐，初步掌握插花的基本方法。
過(guò)程與方法 通過(guò)欣賞分析優(yōu)秀的插花作品，豐富學(xué)生的審美經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)插花的構(gòu)圖形式，使學(xué)生在欣賞感受的基礎(chǔ)上加強(qiáng)對(duì)插花的理解和認(rèn)識(shí)。學(xué)會(huì)用美術(shù)語(yǔ)言去分析和創(chuàng)作插花作品，并根據(jù)構(gòu)圖原則，不斷實(shí)踐，掌握插花的基本方法，完成一件作品。
情感態(tài)度價(jià)值觀 培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活，熱愛(ài)自然的人生態(tài)度，強(qiáng)化美化生活的意識(shí)，提高藝術(shù)素養(yǎng)和生活的品味。
教學(xué)重難點(diǎn) 插花的形式美感
媒體及方法 多媒體
課堂類型 造型表現(xiàn)
教學(xué)環(huán)節(jié)與設(shè)計(jì)
引導(dǎo)階段
一、 欣賞
展示教師的插花作品。
花是美的使者，她把自然美帶到我們的身邊。插花就是將鮮花重新配置成一件精致完美、富有詩(shī)意的能再現(xiàn)自然美和生活美的花卉藝術(shù)品。今天就讓我們自己來(lái)嘗試做一件插花藝術(shù)品吧。
欣賞一組作品感受它帶給我們的美。
欣賞作品時(shí)，不僅觀看花材的`美，還應(yīng)看其插置安排和技巧的發(fā)揮，以及作品與花器、襯墊、幾架等的搭配效果，所以這一切都是引發(fā)美感的重要依據(jù)。
欣賞插花作品，感受插花所表達(dá)的情懷和自然美的意境。 欣賞圖片并小組討論。
發(fā)展階段
二、 分析
插花的美感體現(xiàn)在哪些方面？
1、主題和意境
包括主題表達(dá)、命名以及別出心裁的獨(dú)創(chuàng)性和懂得挖掘花材潛在的美。一件好的插花作品應(yīng)具有造型美、色彩美和意境美，使之成為一件富有生命力的高尚藝術(shù)品。要達(dá)到這一目標(biāo)，主要是通過(guò)立意取材和插花技巧等環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)。插花猶如作畫，必須“意在筆先”，即在制作前思考好作品的主題、形式、造型等。
2、花卉的整體效果
具有穩(wěn)定感、層次感、節(jié)奏感。
綜合考慮：花材鮮度、比例、色彩搭配和造型等方面。
怎樣才能創(chuàng)作出好的插花作品？最重要的是插花的構(gòu)圖和插花的技巧。
引導(dǎo)學(xué)生實(shí)際操作中探究構(gòu)圖的形式。分小組進(jìn)行插花的實(shí)際操作，嘗試多種插花方案。
三、實(shí)踐（先學(xué)生實(shí)踐，再教師總結(jié)）
1、插花的構(gòu)圖
將不同的插花形式展示出來(lái)。
插花構(gòu)圖的基本形式有：
對(duì)稱式：插花造型的中軸線兩側(cè)或上下圖形是等形、等量的，外形整齊、對(duì)稱均衡。如三角型、扇型、倒T型、水平型、圓錐型等。 均衡式：插花造型中軸線兩側(cè)不等型不等量，作品外形不對(duì)稱，向一側(cè)傾斜，但保持穩(wěn)定。如L型，不等邊三角型、彎月型、S型等。 自由式：造型自由活潑，錯(cuò)落有致，隨意自然。
2、 插花的技巧
在構(gòu)圖中應(yīng)考慮一下幾點(diǎn)：
高低錯(cuò)落。即花枝的位置要高低、前后錯(cuò)開(kāi)，不要插在同一水平線上，也不要花枝按等角形排列，否則會(huì)顯得呆板，缺乏藝術(shù)性。 疏密有致。即花和葉不要等距離排列，而要有疏有密。
虛實(shí)結(jié)合。即花為實(shí)，葉為虛，插花作品要有花 有葉。
俯仰呼應(yīng)。即上下左右的花枝都要圍繞主枝相互呼應(yīng)，使花枝之間保持整體性及均衡性。
上輕下重。即花苞在上，盛花在下；淺花在上，深色在下。
上散下聚。即基部花枝聚集，上部疏散。另外包括枝、葉、花的彎曲、綁扎、剪切技巧等，要做到干凈利落，不露痕跡；花泥的掩飾技巧以及插口的處理技巧與穩(wěn)固性；插花的分解、構(gòu)筑、組群、階梯、粘貼、重組等技巧的運(yùn)用。
作業(yè)階段
請(qǐng)?jiān)诟赣H節(jié)或母親節(jié)時(shí)，制作一件插花作品送給爸爸或媽媽，祝他們節(jié)日快樂(lè)！
學(xué)生分組活動(dòng)，互相配合完成作品。
作業(yè)要求：
完成階段
同學(xué)互相評(píng)價(jià)，將完成作品拍照留念。教師小結(jié)。