事業(yè)單位績效工資分配細(xì)則（通用18篇）
事業(yè)單位績效工資分配細(xì)則 篇1
為推進(jìn)事業(yè)單位收入分配制度改革，切實(shí)做好我單位績效工資分配工作，根據(jù)《山西省事業(yè)單位工作人員考核暫行辦法》和《大同市市屬事業(yè)單位實(shí)施績效工資辦法》及11月23日全市事業(yè)單位實(shí)施績效工資工作部署會議精神，結(jié)合我單位的實(shí)際情況，制定績效工資分配實(shí)施方案。
一、基本情況
我單位是財政撥款(財政補(bǔ)助、自收自支)單位，主要職能是……。人員編制數(shù)為XX名，在崗正式職工XX名。其中：專業(yè)技術(shù)人員XX名，管理人員XX名，工勤技能人員XX名 。
二、指導(dǎo)思想和基本原則
(一)指導(dǎo)思想事業(yè)單位實(shí)施績效考核和績效工資，要適應(yīng)事業(yè)單位改革的總體要求，以增強(qiáng)活力和提高服務(wù)水平為導(dǎo)向，以建立科學(xué)的績效考核機(jī)制、工資水平合理決定機(jī)制和有效的激勵約束機(jī)制為目的，通過績效考核規(guī)范收入分配秩序，逐步完善事業(yè)單位分配制度，促進(jìn)我單位創(chuàng)新發(fā)展。
(二)基本原則
1、堅(jiān)持按勞分配，多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬。2、堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，綜合平衡。3、實(shí)行總量調(diào)控，內(nèi)部搞活。
三、實(shí)施范圍和時間
實(shí)施范圍 ：我單位在編、在職、在崗正式職工。
實(shí)施時間 ：20xx年4月1日。
四、績效工資的核定
充分發(fā)揮績效工資分配的激勵導(dǎo)向作用。分配中堅(jiān)持多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬、與考核掛鉤的原則，重點(diǎn)向關(guān)鍵崗位、 業(yè)務(wù)骨干和成績突出的工作人員傾斜�？冃ЧべY總量分為基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資，其比例為7:3(6:4、5:5)， 基礎(chǔ)性績效工資按照專業(yè)技術(shù)人員、管理人員、工勤人員所對應(yīng)的職務(wù)、級別，按市人事局、市財政局統(tǒng)一核定標(biāo)準(zhǔn)，按月發(fā)放。 獎勵性績效工資根據(jù)在崗、在編人員工作任務(wù)完成情況及工作量和實(shí)際貢獻(xiàn)等因素，年底根據(jù)考核結(jié)果 ，在市人事局、市財政局核定的績效工資額度內(nèi)核定。
五、績效考核
(一)考核內(nèi)容采取個人總結(jié)自評、單位考核的方式，年終對職工進(jìn)行績效考核。考核辦法分為德、能、勤、績、廉五個方面內(nèi)容，實(shí)行百分制辦法，具體如下：
1、德(分)
學(xué)習(xí)貫徹黨和國家的方針、政策，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從安排;遵守職業(yè)道德和社會公德，忠于職守，顧全大局。
2、能(分)
熟悉本職業(yè)務(wù)及相關(guān)政策法規(guī)、理論知識和專業(yè)技術(shù)，工作能力強(qiáng)，業(yè)務(wù)素質(zhì)高;善于協(xié)調(diào)各種關(guān)系，具有創(chuàng)新精神和處事能力。
3、勤(分)
遵守規(guī)章制度、考勤制度，積極參與單位組織的各種活動和參與單位管理。
4、績(分)按照崗位說明書，從以下幾方面考核：
工作作風(fēng)：責(zé)任心強(qiáng)、扎實(shí)主動、團(tuán)結(jié)協(xié)作、盡職盡責(zé);
工作任務(wù)：圓滿高效完成本職工作任務(wù)情況;
工作質(zhì)量：完成工作質(zhì)量高、協(xié)調(diào)能力強(qiáng);
工作效率：快捷、穩(wěn)妥、效益明顯。 5、廉(分)
廉潔自律、遵紀(jì)守法、執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)相關(guān)規(guī)定。
(二)考核程序
1、個人總結(jié)、自評;
2、考核組堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，聽取職工個人意見，評出個人績效考核分?jǐn)?shù)，取得考核結(jié)果;
3、將職工個人考核結(jié)果進(jìn)行公示;
4、公示無異議后，參照考核分?jǐn)?shù)，發(fā)放獎勵性績效工資。
六、獎勵性績效工資的分配依據(jù)
考核結(jié)果，堅(jiān)持多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，重點(diǎn)向關(guān)鍵崗位、業(yè)務(wù)骨干和成績突出的工作人員傾斜的原則。劃分若干檔次進(jìn)行分配，不得平均分配。
七、組織實(shí)施
我單位將認(rèn)真執(zhí)行國家規(guī)定的事業(yè)單位績效工資制度，獎勵性績效工資專款專用。在市人事局、市財政局、主管局等相關(guān)部門的指導(dǎo)下，嚴(yán)格把握政策和程序，做好實(shí)施績效工資中的各項(xiàng)工作，維護(hù)穩(wěn)定，促進(jìn)和諧 ，推動單位事業(yè)又好又快的發(fā)展。
事業(yè)單位績效工資分配細(xì)則 篇2
根據(jù)市委組織部、市人事局東人發(fā)[201X]17號《關(guān)于事業(yè)單位201X年度績效工資總額審批有關(guān)事項(xiàng)的通知》精神，為進(jìn)一步推進(jìn)我單位勞動人事和工資分配制度改革，特制定我單位201X年績效工資分配方案。
一、指導(dǎo)思想
以黨的XX大和XX屆X中全會精神為指針，從本單位實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真貫徹上級關(guān)于事業(yè)單位工資分配制度改革的方針和原則，適應(yīng)事業(yè)單位推行聘用制和崗位管理制的要求，在進(jìn)一步完善事業(yè)單位工資總額調(diào)控管理辦法的基礎(chǔ)上，圍繞搞活內(nèi)部分配，努力建立起以崗位管理為基礎(chǔ)，以養(yǎng)老保險擴(kuò)面和工作業(yè)績考核為依據(jù)，以崗位目標(biāo)考核為手段的自主靈活的分配激勵機(jī)制，促進(jìn)各項(xiàng)工作規(guī)范有序運(yùn)行。
二、分配的原則
1、在績效工資分配形式上，建立總量宏觀控制、加大崗考核兌現(xiàn)力度的分配制度。
2、在崗位目標(biāo)考核上，建立崗位目標(biāo)考核、擴(kuò)面目標(biāo)考核和綜合目標(biāo)考核的立體考核制度，按月公布考核結(jié)果，實(shí)現(xiàn)量化考核，確保公平、合理、透明。
3、在績效工資分配兌現(xiàn)上，建立重工作目標(biāo)、重工作實(shí)績、重爭先創(chuàng)優(yōu)的效率優(yōu)先、兼顧公平的原則，合理拉開分配檔次，保證收入分配客觀公正、科學(xué)合理。
三、績效工資分配的范圍和對象
本單位全體在編工作人員。
四、績效工資分配的形式
按照績效工資分配的要求，為切實(shí)搞活內(nèi)部分配，強(qiáng)化分配的激勵機(jī)制和績效機(jī)制，適當(dāng)拉開分配檔次，實(shí)行績與效掛鉤，按分配工資的總額和個人基本績效工資為基礎(chǔ)，以量化分?jǐn)?shù)來進(jìn)行分配。
五、績效工資分配的考核方法
根據(jù)市勞動和社會保障局下達(dá)我單位的工作目標(biāo)，將年度工作目標(biāo)分解落實(shí)到每個人。年度工作目標(biāo)分崗位目標(biāo)、擴(kuò)面目標(biāo)和綜合目標(biāo)三部分。三項(xiàng)目標(biāo)按40%、30%、30%進(jìn)行量化考核。
(一) 崗位目標(biāo)
按照年初下達(dá)的年度工作目標(biāo)，由處考核小組對科室進(jìn)行考核，并由科室考核到個人。滿分為100分，按完成當(dāng)年本單位下達(dá)的工作目標(biāo)任務(wù)情況進(jìn)行考核，按時按質(zhì)按量完成任務(wù)的得滿分;超額完成任務(wù)的酌情加分;未完成任務(wù)的按扣分標(biāo)準(zhǔn)減分。
(二)擴(kuò)面目標(biāo)
每年初下達(dá)每個工作人員的擴(kuò)面目標(biāo)，按實(shí)際完成情況兌現(xiàn)。
(三)綜合目標(biāo)
綜合目標(biāo)分共性目標(biāo)、爭先創(chuàng)優(yōu)目標(biāo)和追加目標(biāo)三項(xiàng)。共性目標(biāo)滿分100分，爭先創(chuàng)優(yōu)目標(biāo)和追加目標(biāo)不設(shè)基本分，采用加分辦法。
1、共性目標(biāo)：主要指按照上級政府、部門要求完成各項(xiàng)中心工作任務(wù)情況;考勤情況;積極參與社會治安綜合治理，維護(hù)社會大局穩(wěn)定;執(zhí)行計劃生育政策情況;以及在日常生活中必須共同執(zhí)行的行為規(guī)范，包括政治思想品德、遵守黨紀(jì)政紀(jì)、執(zhí)行規(guī)章制度、服務(wù)態(tài)度、環(huán)境衛(wèi)生等方面的要求。
2、爭先創(chuàng)優(yōu)目標(biāo)：主要對工作人員在圍繞中心工作任務(wù)爭先創(chuàng)優(yōu)等方面制定的目標(biāo)。
3、追加目標(biāo)：主要考核科室或個人在主要職責(zé)范圍外，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的階段性、突擊性的工作任務(wù)。
六、考核標(biāo)準(zhǔn)
(一)崗位目標(biāo)考核
處考核小組對各科室崗位目標(biāo)的考核，采取分項(xiàng)積分辦法進(jìn)行。(1)科室工作協(xié)調(diào)，按各科室職責(zé)分工，對因工作失職影響其他科室工作的，每項(xiàng)扣1-3分;(2)科室工作目標(biāo)，每項(xiàng)目標(biāo)每減一個百分點(diǎn)扣0.5-1分，超額完成目標(biāo)的酌情加分;(3)來信處理和來訪接待，因工作失職造成社會影響的，扣當(dāng)事人5-10分。
(二)擴(kuò)面目標(biāo)考核
處考核小組對各科室工作人員擴(kuò)面目標(biāo)完成情況按科室實(shí)行分階段考核，全年統(tǒng)算分值，按各科室實(shí)際完成擴(kuò)面目標(biāo)任務(wù)的百分比計算。
(三)綜合目標(biāo)考核
1、共性目標(biāo)采取違例扣分法。由處考核小組進(jìn)行考核，滿分100分。
(1)制度考核：對違反本單位制定的《規(guī)章制度》及上級有關(guān)規(guī)定的，每發(fā)現(xiàn)一例扣減當(dāng)事人1-5分。
(2)考勤考核：當(dāng)月遲到、早退10分鐘五次以下的，每次扣減當(dāng)事人5分;當(dāng)月曠工一天以下的或中途擅自離崗一次半小時以下的，扣減當(dāng)事人10分;當(dāng)月曠工兩天以下或中途擅自離崗一次半小時以上的，扣減當(dāng)事人20分;當(dāng)月曠工三天(含三天)以上或遲到、早退10分鐘五次(含五次)以上以及中途擅自離崗兩次半小時以上的，按照本單位制定的《東臺市社會保險業(yè)務(wù)結(jié)算大廳規(guī)章制度》規(guī)定執(zhí)行，予以待崗，待崗時間視情節(jié)輕重而定，一般為1-6個月，待崗期間不發(fā)績效工資。
2、爭先創(chuàng)優(yōu)目標(biāo)采取加分法�？剖液蛡�人某項(xiàng)工作受到市委或市政府、鹽城市、省、國家級表彰的，分別按5、10、15、20分加分，列入綜合目標(biāo)考核得分。
3、追加目標(biāo)采取達(dá)標(biāo)加分法。對完成處領(lǐng)導(dǎo)交辦的突擊性工作及涉及全處面上工作的目標(biāo)任務(wù)，處辦公室及時記載，年終匯總，報處考核小組審核確認(rèn)，酌情加分，列入綜合目標(biāo)考核得分。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、成立處績效工資分配工作小組，由、等四名同志組成，任組長。
2、建立處考核小組，組長，副組長，成員由、等同志組成。
3、各科室和個人考核表格、資料等由辦公室負(fù)責(zé)制發(fā)、收集、考核、匯總。
事業(yè)單位績效工資分配細(xì)則 篇3
根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》和事業(yè)單位工作人員收入分配制度改革的有關(guān)規(guī)定，為切實(shí)做好義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績效工資工作，結(jié)合義務(wù)教育學(xué)校實(shí)際情況，提出以下指導(dǎo)意見：
一、實(shí)施范圍和時間
按國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資制度的義務(wù)教育學(xué)校正式工作人員，從 20xx年1月1日起實(shí)施績效工資。
二、績效工資總量和水平的核定
(一)績效工資總量暫按學(xué)校工作人員上年度12月份基本工資額度和規(guī)范后的津貼補(bǔ)貼水平核定。其中，義務(wù)教育教師規(guī)范后的津貼補(bǔ)貼平均水平，由縣級以上人民政府人事、財政部門按照教師平均工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資水平的原則確定�？冃ЧべY總量隨基本工資和學(xué)校所在縣級行政區(qū)域公務(wù)員規(guī)范后津貼補(bǔ)貼的調(diào)整相應(yīng)調(diào)整。
(二)義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績效工資同清理規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校津貼補(bǔ)貼結(jié)合進(jìn)行，將規(guī)范后的津貼補(bǔ)貼和原國家規(guī)定的年終一次性獎金納入績效工資總量。在人事、財政部門核定的績效工資總量內(nèi)，學(xué)校主管部門具體核定學(xué)�？冃ЧべY總量時，要合理統(tǒng)籌，逐步實(shí)現(xiàn)同一縣級行政區(qū)域義務(wù)教育學(xué)校績效工資水平大體平衡。對農(nóng)村學(xué)校特別是條件艱苦的學(xué)校要給予適當(dāng)傾斜。
三、績效工資的分配
(一)績效工資分為基礎(chǔ)性和獎勵性兩部分�；A(chǔ)性績效工資主要體現(xiàn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、物價水平、崗位職責(zé)等因素，占績效工資總量的70%，具體項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)由縣級以上人民政府人事、財政、教育部門確定，一般按月發(fā)放。獎勵性績效工資主要體現(xiàn)工作量和實(shí)際貢獻(xiàn)等因素，在考核的基礎(chǔ)上，由學(xué)校確定分配方式和辦法。根據(jù)實(shí)際情況，在績效工資中設(shè)立班主任津貼、崗位津貼、農(nóng)村學(xué)校教師補(bǔ)貼、超課時津貼、教育教學(xué)成果獎勵等項(xiàng)目。
(二)充分發(fā)揮績效工資分配的激勵導(dǎo)向作用。教育部門要制定績效考核辦法，加強(qiáng)對學(xué)校內(nèi)部考核的指導(dǎo)。學(xué)校要完善內(nèi)部考核制度，根據(jù)教師、管理、工勤技能等崗位的不同特點(diǎn)，實(shí)行分類考核。根據(jù)考核結(jié)果，在分配中堅(jiān)持多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，重點(diǎn)向一線教師、骨干教師和做出突出成績的其他工作人員傾斜。
(三)學(xué)校制定績效工資分配辦法要充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛征求教職工的意見。分配辦法由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究后，報學(xué)校主管部門批準(zhǔn)，并在本校公開。
(四)校長的績效工資，在人事、財政部門核定的績效工資總量范圍內(nèi)，由主管部門根據(jù)對校長的考核結(jié)果統(tǒng)籌考慮確定。
四、相關(guān)政策
(一)《中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)〈中央紀(jì)委、中央組織部、監(jiān)察部、財政部、人事部、審計署關(guān)于嚴(yán)肅紀(jì)律加強(qiáng)公務(wù)員工資管理的通知〉的通知》(廳字〔20xx〕10號)下發(fā)前，學(xué)校發(fā)放的改革性補(bǔ)貼，除超過規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)和范圍發(fā)放的之外，暫時保留，不納入績效工資，另行規(guī)范。在規(guī)范辦法出臺前，一律不得出臺新的改革性補(bǔ)貼項(xiàng)目、提高現(xiàn)有改革性補(bǔ)貼項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn)和擴(kuò)大發(fā)放范圍。
(二)原國家規(guī)定的班主任津貼與績效工資中的班主任津貼項(xiàng)目歸并，不再分設(shè)，納入績效工資管理。
(三)義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績效工資時，對完全中學(xué)中從事非義務(wù)教育教師的津貼補(bǔ)貼問題，由學(xué)校統(tǒng)籌考慮。
(四)在實(shí)施績效工資的同時，對義務(wù)教育學(xué)校離退休人員發(fā)放生活補(bǔ)貼，標(biāo)準(zhǔn)由縣級以上人民政府人事、財政部門確定，績效工資不作為計發(fā)離退休費(fèi)的基數(shù)。
(五)實(shí)施績效工資后，學(xué)校不得在核定的績效工資總量外自行發(fā)放任何津貼補(bǔ)貼或獎金，不得違反規(guī)定的程序和辦法進(jìn)行分配。對違反政策規(guī)定的，堅(jiān)決予以糾正，并進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
五、經(jīng)費(fèi)保障與財務(wù)管理
(一)義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績效工資所需經(jīng)費(fèi)，納入財政預(yù)算，按照管理以縣為主、經(jīng)費(fèi)省級統(tǒng)籌、中央適當(dāng)支持的原則，確保義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績效工資所需資金落實(shí)到位�？h級財政要優(yōu)先保障義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績效工資所需經(jīng)費(fèi)，省級財政要強(qiáng)化責(zé)任，加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)統(tǒng)籌力度，中央財政要進(jìn)一步加大轉(zhuǎn)移支付力度，對中西部及東部部分財力薄弱地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績效工資給予適當(dāng)支持。
(二)要規(guī)范學(xué)校財務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行國務(wù)院關(guān)于免除義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費(fèi)等費(fèi)用的規(guī)定，嚴(yán)禁“一邊免費(fèi)、一邊亂收費(fèi)”。學(xué)校的國有資產(chǎn)實(shí)行統(tǒng)一管理，各類政府非稅收入一律按照國家規(guī)定上繳同級財政，嚴(yán)格實(shí)行“收支兩條線”。嚴(yán)禁利用收費(fèi)收入和公用經(jīng)費(fèi)自行發(fā)放津貼補(bǔ)貼。
(三)學(xué)�？冃ЧべY應(yīng)�？顚Ｓ茫仲~核算。績效工資應(yīng)以銀行卡的形式發(fā)放，原則上不得發(fā)放現(xiàn)金。具體發(fā)放方式按地方財政國庫管理制度有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。實(shí)行工資財政統(tǒng)一發(fā)放的地方，基礎(chǔ)性績效工資按規(guī)定程序直接劃入個人工資銀行賬戶，獎勵性績效工資經(jīng)學(xué)校主管部門審核后，由同級財政部門劃入個人工資銀行賬戶。
六、組織實(shí)施
(一)省級人民政府人事、財政、教育部門按照本指導(dǎo)意見和國家有關(guān)規(guī)定制定本行政區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)�？冃ЧべY的實(shí)施意見，報人力資源社會保障部、財政部、教育部備案。市、縣級人民政府人事、財政、教育部門制定的具體實(shí)施辦法，報上級人民政府人事、財政、教育部門批準(zhǔn)后實(shí)施。
(二)各地區(qū)、各有關(guān)部門要統(tǒng)籌義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績效工資與當(dāng)?shù)匾?guī)范公務(wù)員津貼補(bǔ)貼、義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革、完善農(nóng)村教師工資經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制、深化中小學(xué)人事制度改革等各項(xiàng)工作。要及時研究和妥善處理實(shí)施中出現(xiàn)的問題，確保績效工資平穩(wěn)實(shí)施。
(三)有關(guān)部門要密切配合，加強(qiáng)工作指導(dǎo)，建立健全有效的監(jiān)督檢查工作機(jī)制，嚴(yán)格把握政策和程序，指導(dǎo)和督促學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)施績效工資的有關(guān)政策。
補(bǔ)充：由于指導(dǎo)意見尚缺乏細(xì)則，各地還沒有開始實(shí)施。據(jù)悉，目前教育部正會同人力資源和社會保障部、財政部等4部門正制定義務(wù)教育學(xué)校績效工資具體方案。
義務(wù)教育階段學(xué)校教師績效工資考核分配實(shí)施辦法
按照《省事業(yè)單位工作人員收入分配制度改革實(shí)施意見》(人發(fā)[20xx]18號)“事業(yè)單位在上級主管部門核定的績效工資總量內(nèi)，按照規(guī)范的分配程序和要求，采取靈活多樣的分配形式和辦法，自主決定本單位績效工資的分配�？冃ЧべY分配應(yīng)以工作人員的實(shí)績和貢獻(xiàn)為依據(jù)，合理拉開差距”之規(guī)定，在事業(yè)單位績效工資政策沒有正式出臺前，為落實(shí)義務(wù)教育階段學(xué)校教師績效工資分配，維護(hù)廣大教職工利益，穩(wěn)定基層教師隊(duì)伍，明確內(nèi)部分配政策，特制定本辦法(試行)。
一、指導(dǎo)思想
以義務(wù)教育學(xué)校教職工績效工資實(shí)施為契機(jī)，建立科學(xué)規(guī)范的中小學(xué)收入分配機(jī)制，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，開拓進(jìn)取，積極主動地完成各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)，努力推進(jìn)全市教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。
二、實(shí)施對象
全市義務(wù)教育階段中小學(xué)校(含中心學(xué)校)在編在崗的教職工(包括省派資教生)義務(wù)教育學(xué)校派出的支教教師，績效工資核定到受援學(xué)校，,參與受援學(xué)�？冃ЧべY分配，由受援學(xué)校組織考核，考核依據(jù)及要求與受援學(xué)校教職工一樣,借調(diào)在非義務(wù)教育學(xué)�；蚱渌麊挝坏慕搪毠げ粎⑴c績效工資考核分配。
三、考核分配原則
1、堅(jiān)持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則。績效工資以工作績效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。無論什么原因，只要沒有崗位績效考核結(jié)果，就不能參與績效工資分配發(fā)放。
2、堅(jiān)持“公正、公平、公開”的原則�？冃ЧべY考核分配的全過程公開，切實(shí)做到公平、公正。
3、堅(jiān)持“科學(xué)合理”原則。全市義務(wù)教育學(xué)校績效考核工資分配方案要力求科學(xué)合理，績效工資差距不宜過大。
四、績效工資發(fā)放形式
全市義務(wù)教育階段學(xué)校教職工績效工資分上半年(1-6月)、下半年(7-12月)兩次考核造冊，由市教育局人事科審核后報市財政局，通過個人工資帳戶直接劃撥到教師個人工資卡上。
五、績效考核內(nèi)容及量化計分辦法
(一)績效考核項(xiàng)目及計分標(biāo)準(zhǔn)
考核共計100分，其中考勤10分、工作量30分、教育教學(xué)過程30分、教育教學(xué)業(yè)績30分。
1、考勤(10分)。主要考核教職工出勤情況。病假3天扣1分、事假1天扣1分、礦工1天扣3分，本項(xiàng)得分扣完為止，不計負(fù)分。婚喪嫁娶產(chǎn)等假期按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。考核依據(jù)為學(xué)校(單位)考勤記載。
2、工作量(30分)。量化出學(xué)校所有崗位周工作量。全體教職工周工作量相加，得出學(xué)校各個崗位周工作量總和，除以全校教職工總數(shù)，得出學(xué)校教職工周人均工作量。教職工周實(shí)際工作量除以學(xué)校教職工周人均工作量乘以工作量即為教職工工作量得分。計算公式為：
教職工周人均工作量=學(xué)校各個崗位周工作量總和÷教職工總數(shù)
教職工工作量得分=教職工周實(shí)際工作量÷教職工周人均工作量30分
各學(xué)校(單位)要合理搭配教職工的工作量，盡量使教職工周工作量均衡。
3、教育教學(xué)過程(30分)。主要考核教職工在教育教學(xué)過程中的工作崗位職責(zé)履行情況和安全管理職責(zé)履行情況、工作態(tài)度、責(zé)任心。專任教師重在考核備、教、批、輔、考、研等常規(guī)教學(xué)落實(shí)情況和教學(xué)研究及教學(xué)研究活動參與情況。要引導(dǎo)教師把教學(xué)工作落實(shí)在平時，積極參與教學(xué)研究活動，提高課堂教學(xué)效益，實(shí)施素質(zhì)教育。從事非教學(xué)工作的人員的此項(xiàng)考核各校要制定相應(yīng)的細(xì)則
4、教育教學(xué)業(yè)績(30分)。主要考核教職工的工作任務(wù)目標(biāo)完成情況和工作的實(shí)際效果。專任教師兼有其它社會工作的，要根據(jù)兼職情況將本項(xiàng)考核分值按照一定比例分解為教學(xué)分與兼職分，分項(xiàng)考核計算本項(xiàng)得分。非專任教師的教育教學(xué)實(shí)績考核,由中心學(xué)校(單位)依據(jù)崗位任務(wù)目標(biāo)及每次安排的工作任務(wù)制定詳細(xì)的考核細(xì)則，認(rèn)真嚴(yán)格搞好考核并量化為分?jǐn)?shù)。特校教育教學(xué)實(shí)績考核可以根據(jù)自身特點(diǎn)制定切合自身實(shí)際的考核細(xì)則。
(二)績效工資的分配
教職工績效工資分配以工作績效考核結(jié)果為依據(jù)。每位教職工工作考核得分相加，得到全校教職工工作績效考核得分總和。全�？冃ЧべY總量除以全校教職工工作績效考核得分總和，得到分值，分值乘以教職工工作績效考核得分即為教職工個人應(yīng)得的績效工資額度。計算公式為：
全�？冃аa(bǔ)貼總額
————————— 教職工個人績效考核得分=教職工績效工資
全校績效考核得分總和
(三)績效工資發(fā)放要求
1、本學(xué)期未承擔(dān)任何教育教學(xué)工作的不享受省績效補(bǔ)貼(市教育局下文明確的退養(yǎng)人員除外)。
(1)本學(xué)期累計曠工達(dá)5個工作日、病事假累計超過2個月以上的;
(2)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的;
(3)解除聘用合同的;
(4)停發(fā)工資的;
(5)借調(diào)在教育系統(tǒng)之外的。
2、在師德師風(fēng)方面，違反《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)規(guī)定，構(gòu)不上組織處理的，酌情扣除績效考核得分。凡學(xué)期內(nèi)受到通報批評、警告、記過、記大過、降級、撤職、開除處分的，分別扣除績效考核得分的20%、30%、50%、60%、70%、80%、100%。
六、考核工作的組織領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督
1、義務(wù)教育階段各中小學(xué)校要根據(jù)以上考核指導(dǎo)意見完善具體考評方案(細(xì)則)，考評方案(細(xì)則)必須在經(jīng)過職代會或職工全會討論通過(有半數(shù)以上的與會人員到會，且得到到會人員三分之二的多數(shù)人員同意。考評方案(細(xì)則)一旦經(jīng)過職代會或職工全會通過，一般不再改動，如果運(yùn)行時發(fā)現(xiàn)方案(細(xì)則)有明顯漏洞或顯失公允，則修正案仍然要通過上述程序通過。各中小學(xué)考評細(xì)則報鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校審查。考評的各項(xiàng)得分必須有原始依據(jù)印證。教育局人事科對每一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的各中小學(xué)的具體考評方案隨機(jī)抽取1-2個進(jìn)行檢查，符合規(guī)范程序的，予以審批績效工資分配數(shù)額明細(xì)和方案;不符合規(guī)定程序，在教職工中引起強(qiáng)烈反響的，不予以審批。
2、實(shí)施考核的全過程要公開透明，隨時接受教職工的監(jiān)督和質(zhì)詢。考核量化分?jǐn)?shù)揭曉后，要在本校進(jìn)行公示，公示期限不得少于3天。有意見的要及時核實(shí)，考核分值有誤的，必須重新確定考核分值�？己朔种灯偷�，要將考核結(jié)果及時反饋本人，并告知可在規(guī)定的時限內(nèi)提出復(fù)核、申訴，各責(zé)任部門必須嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定，認(rèn)真做好復(fù)核、申訴的答復(fù)工作。
3、各中心學(xué)校要成立教職工績效工資考核分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)所轄中小學(xué)教職工績效工資考核分配的組織、指導(dǎo)、督查、協(xié)調(diào)和管理。中小學(xué)校均要建立工作機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)考核分配具體實(shí)施工作。工作機(jī)構(gòu)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工代表3-9人組成，校長任組長，考核小組成員中教職工代表不得少于1/3�？己诵〗M成員可由學(xué)校行政會議提名或民主推選，經(jīng)教職工大會或教代會通過的方式產(chǎn)生。
學(xué)�？己私M成員，必須嚴(yán)格執(zhí)行考核規(guī)定，實(shí)事求是地進(jìn)行考核。對不按規(guī)定程序考核的，責(zé)令按照規(guī)定程序重新進(jìn)行。在考核中有徇私舞弊、打擊報復(fù)、弄虛作假等情況的，將從嚴(yán)處理。
七、紀(jì)律要求
1、實(shí)行本辦法后，各中小學(xué)校一律不得另立名目自行發(fā)放津貼補(bǔ)貼，不得擠占學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)和項(xiàng)目資金發(fā)放津補(bǔ)貼，不得違反規(guī)定亂收費(fèi)、亂集資、亂攤派發(fā)放津貼補(bǔ)貼，不得利用學(xué)校其他收入，違反收支兩條線規(guī)定坐收坐支，私自發(fā)放津貼補(bǔ)貼。
2、各學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格按照財政部《行政事業(yè)單位工資和津補(bǔ)貼有關(guān)會計核算辦法》，設(shè)立津貼補(bǔ)貼專用科目，用于統(tǒng)一核算本單位發(fā)放的所有津貼補(bǔ)貼，其他科目一律不得再核算津貼補(bǔ)貼。
3、市教育局把教職工績效工資考核分配工作納入各單位年度工作任務(wù)目標(biāo)考核內(nèi)容，進(jìn)一步加強(qiáng)對此項(xiàng)工作的監(jiān)督和管理。教育局將組織有關(guān)人員對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校績效工資考核分配情況進(jìn)行督查。
4、凡違反有關(guān)紀(jì)律和規(guī)定的，一經(jīng)查實(shí)，將嚴(yán)格按照組織程序嚴(yán)肅追究校長、分管校長和財務(wù)人員的黨紀(jì)政紀(jì)責(zé)任。
八、本辦法由市教育局負(fù)責(zé)解釋。
事業(yè)單位績效工資分配細(xì)則 篇4
一、基本原則：
1、堅(jiān)持社會效益優(yōu)先，追求合理經(jīng)濟(jì)效益的原則。
2、堅(jiān)持進(jìn)一步強(qiáng)化成本管理，漸次降低醫(yī)療運(yùn)行成本，提高經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量的原則。
3、堅(jiān)持全面的服務(wù)質(zhì)量管理考核與績效工資分配掛鉤的原則。
4、堅(jiān)持責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合和“多勞多得”，效益優(yōu)先的原則。
二、工資構(gòu)成
院長、副院長、學(xué)科帶頭人、特聘專家采用年薪管理辦法不享受輔助工資和績效工資，其余員工采用結(jié)構(gòu)工資制。劃分為四部分：員工工資=基本工資+崗位工資+輔助工資+績效工資。
1、基本工資： 最低工資標(biāo)準(zhǔn)880元/月。
2、崗位工資：依據(jù)所在崗位確定的工資。
3、輔助工資：指院齡工資和夜班補(bǔ)助。從20xx年10月1日起算院齡工資，滿1年50元/年遞增，最高額500元/年。夜班補(bǔ)助按照10元/天補(bǔ)貼。
三、績效工資計算辦法
(一)門診個人、科室績效計算辦法
1、門診醫(yī)生個人績效，按照門診醫(yī)技檢查收入(包括放射、CT、 B超、化驗(yàn)、心腦電、胃鏡等)5%，藥品收入2%，門診手術(shù)收入5%，治療收入1%，收住院病人5元/個計算;
2、門診注射室按照治療收入的6%計算;
3、藥房按照藥品總收入的0.4%計算;
4、收費(fèi)室按照收取費(fèi)用總額的0.1%計算。
(二)住院科室績效計算辦法
1、住院醫(yī)生按照首診醫(yī)師原則，每收一個住院病人，按5元/人計算到收治醫(yī)生個人(不包含觀察病人)，住院輔助檢查收入(包括放射、B超、化驗(yàn)、心腦電、胃鏡、CT等)5%，手術(shù)收入3%，藥品收入按照1%計算到科室，其他相關(guān)收入按2%計算;
2、麻醉醫(yī)生按麻醉費(fèi)3%，其他相關(guān)收入按2%;
3、住院護(hù)士按照護(hù)理費(fèi)、治療費(fèi)、搶救費(fèi)的6%計算到各科，其他相關(guān)收入按2%;
4、手術(shù)室(ICU)護(hù)士按照手術(shù)病人15元/人計算(50元以上的手術(shù))、監(jiān)護(hù)費(fèi)按照6%、其他相關(guān)收入按2%;
5、及時、完整書寫病歷10元/份(含醫(yī)生護(hù)士)。
(三)醫(yī)技科室績效計算辦法 按照科室總收入的2%計算。
(四)行政后勤及其他科室績效計算辦法
院平均績效=臨床、醫(yī)技、藥劑科、收費(fèi)、護(hù)理績效總數(shù)/享受績效人數(shù)
院級領(lǐng)導(dǎo)績效=院平均績效1.4
醫(yī)務(wù)、財務(wù)、護(hù)理部主任績效=院平均績效1.0
行政后勤科室及其他科室=院平均績效0.8
行政后勤科室包括：院辦、門診導(dǎo)醫(yī)、醫(yī)保辦、財務(wù)科、總務(wù)科、駕駛員等。
三、績效考核
(一)成立績效管理考核領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長： 副組長：
成員： 。
考核小組職責(zé)：制訂績效考核方案，并根據(jù)情況評估、調(diào)整、修訂和完善績效考核內(nèi)容，組織執(zhí)行績效考核方案，并負(fù)責(zé)績效考核中的復(fù)議與仲裁。
(二)績效考核方式：以月度考核為主，以問卷、表格、調(diào)(抽)查、巡查、測評和走訪等多種形式進(jìn)行。
(三)考核結(jié)果與處理：
1、考核分為臨床醫(yī)技科室和行政部門兩大部分。醫(yī)技科室分醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、人力資源、醫(yī)療質(zhì)量、護(hù)理質(zhì)量、財務(wù)指標(biāo)、科室管理等方面;行政后勤部門分為崗位職責(zé)、行為、經(jīng)濟(jì)和其他指標(biāo)等方面�？偡志鶠�100分，考核項(xiàng)目中分?jǐn)?shù)有增有減。
2、考核的結(jié)果將及時與被考核者見面，以科室負(fù)責(zé)人簽字為最終結(jié)果。每月發(fā)放績效工資=計算績效額*考核實(shí)際得分-違規(guī)扣發(fā)績效。
(四)違反《醫(yī)院工作制度和工作職責(zé)》及醫(yī)院其他規(guī)定的，按照《員工守則》和相關(guān)管理?xiàng)l理扣除相應(yīng)績效工資。
(五)醫(yī)院績效工資分配，由財務(wù)科按時進(jìn)行核算和績效工資測算，形成初步意見后，分管院長審核后提交院長辦公會討論通過，最后由院長審批簽字后執(zhí)行。
事業(yè)單位績效工資分配細(xì)則 篇5
根據(jù)XX縣人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)《XX縣公共衛(wèi)生事業(yè)單位績效工資的實(shí)施辦法》的通知及相關(guān)文件精神，結(jié)合我縣實(shí)際，提出以下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，建立基層計生事業(yè)單位按崗取酬、績效掛鉤、多勞多得的考核分配機(jī)制，使績效工資分配向關(guān)鍵崗位、一線崗位傾斜，充分調(diào)動干部職工的積極性和主動性，促進(jìn)基層計生事業(yè)全面健康發(fā)展。
二、基本原則
(一)堅(jiān)持按勞取酬、效率優(yōu)先、兼顧公平的原則;
(二)堅(jiān)持向“技術(shù)含量高、風(fēng)險程度大、工作負(fù)荷強(qiáng)、管理責(zé)任重”的一線崗位傾斜的原則。
(三)堅(jiān)持“績效考核掛鉤”的原則。
(四)堅(jiān)持公開、公正、公平考核的原則。
三、實(shí)施范圍
縣服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生服務(wù)站。
四、績效量化考核
(一)績效考核辦法
績效量化考核實(shí)行百分考核辦法。由縣服務(wù)中心負(fù)責(zé)制定符合本方案的具體考核評分細(xì)則，報縣局進(jìn)行監(jiān)督審核后，自行組織實(shí)施。
(二)確定考核結(jié)果
考核領(lǐng)導(dǎo)組匯總干部職工考核量化得分，張榜公示五個工作日或召開全體職工會通報，實(shí)行考核結(jié)果與本人見面、人人簽字制度，無異議后上報縣局備案，為獎勵性績效工資發(fā)放提供真實(shí)可靠的依據(jù)。干部職工對公示的考核結(jié)果有異議時，本人必須在公示期內(nèi)書面向考核組提出復(fù)議，對于考核組難以答復(fù)的問題，可經(jīng)全體職工會或三分之二以上的干部職工代表投票仲裁。
(三)考核結(jié)果使用
績效量化考核結(jié)果將同時記入事業(yè)單位干部職工年度考核、專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)考核中，作為崗位聘任、職務(wù)晉升、表彰獎勵、發(fā)放獎勵性績效工資的重要依據(jù)。
五、績效工資的分配
(一)績效工資構(gòu)成
基層事業(yè)單位績效工資制度實(shí)施后，工資稱崗位績效工資，包括基本工資、保留工資、績效工資;原工資構(gòu)成中的崗位工資、薪級工資和護(hù)士10%津貼為基本工資;原工資構(gòu)成中的保留補(bǔ)貼不變;原工資構(gòu)成中的統(tǒng)一補(bǔ)貼、績效補(bǔ)貼、臨時補(bǔ)貼年終一次性獎金部分歸并為績效工資。實(shí)施績效考核后，將績效工資分基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資兩部分。自20xx年10月份起執(zhí)行。
(二)核定績效工資總額
績效工資總額按各單位干部職工上年度12月份基本工資和規(guī)范后津補(bǔ)貼水平每年到人社局核定一次。
績效工資分基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資兩部分。其中基礎(chǔ)性績效工資占70%。主要體現(xiàn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、物價水平、崗位職責(zé)等因素;獎勵性績效工資占30%.主要體現(xiàn)干部職工工作量和實(shí)際貢獻(xiàn)等因素，由單位在核定的總額內(nèi)根據(jù)考核結(jié)果，重點(diǎn)向關(guān)鍵崗位、一線崗位和做出突出成績的干部職工進(jìn)行傾斜;所有干部職工一年獎勵性績效工資總和為本單位本年獎勵性績效工資總額。
(三)基礎(chǔ)性績效工資考核分配
基礎(chǔ)性績效工資按月發(fā)放，直接打入個人帳戶。
(四)獎勵性績效工資考核分配
獎勵性績效工資主要體現(xiàn)完成任務(wù)的實(shí)績和貢獻(xiàn)�？h服務(wù)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務(wù)站人均獎勵性績效工資的130%先行提取單位一把手獎勵性績效工資后，剩余部分作為單位干部職工獎勵性績效工資總量，每半年兌現(xiàn)一次，各單位不得超支與截留�？冃Э己私Y(jié)果是干部職工考核周期獎勵性績效工資分配的主要依據(jù)。具體計算辦法如下：
干部職工獎勵性績效工資額=單位獎勵性績效工資總額÷單位績效考核得分總和干部職工個人績效考核得分。(績效考核結(jié)果不稱職人員考核得分在績效工資分配時不計入單位績效考核總分)
(五)績效工資發(fā)放
各單位要召開全體職工大會，專題通報獎勵性績效工資分配情況，并張榜公示五個工作日，無異議后，寫出書面公示報告，上報縣XX局、人社局。
經(jīng)縣XX局、人社局審核后，辦理獎勵性績效工資審批手續(xù)。
六、考核規(guī)定
1、有下列情形之一者，本年不得享受獎勵性績效工資：
(1)違反職業(yè)道德規(guī)范，考核不合格的。
(2)績效考核結(jié)果為不稱職。
(3)本年無故曠工累計達(dá)5個工作日以上(含)的、事假累計超過30個工作日(含)以上的;
(4)被解除聘用合同的;
(5)因違法違紀(jì)或其他有關(guān)規(guī)定停發(fā)工資。
2、單位因工作需要選派進(jìn)修的人員享受同崗位平均績效工資。
3、法定產(chǎn)假、婚假、喪假、因公致殘的，按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
4、因工作需要，縣服務(wù)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務(wù)站抽調(diào)到縣行政部門工作的人員，其獎勵性績效工資享受同崗位平均績效工資，抽調(diào)到其它崗位工作的人員，原則上不得享受。
5、受到警告以上黨紀(jì)、政紀(jì)處分或違反國家法律而追究刑事責(zé)任的，按國家相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
6、借調(diào)出計生系統(tǒng)的干部職工，由借用單位考核，考核合格及以上的，按本單位同職級人員獎勵性績效工資的平均數(shù)發(fā)放;
7、經(jīng)縣局批準(zhǔn)長期病休的按本單位同職級人員獎勵性績效工資的平均數(shù)發(fā)放;
七、考核工作的組織領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督
(一)縣服務(wù)中心要成立績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)所轄職工和鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生站人員績效工資考核分配的組織、指導(dǎo)、督查、協(xié)調(diào)和管理�？h服務(wù)中心考核小組由單位領(lǐng)導(dǎo)和職工代表5人組成，單位一把手任組長，考核小組成員中職工代表不得少于1/2�？己诵〗M平時要收集、整理單位職工的相關(guān)考核資料，切忌到考核時憑印象而有失公允。
(二)縣服務(wù)中心制定本單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務(wù)站的具體考評細(xì)則�？荚u細(xì)則必須經(jīng)過全體干部職工大會討論通過，考評細(xì)則一旦通過，一年內(nèi)一般不再改動，如果運(yùn)行時發(fā)現(xiàn)細(xì)則有明顯漏洞或顯失公允，則修正案仍然要通過上述程序通過。考評細(xì)則報縣局審查，XX局認(rèn)為符合規(guī)范程序的，予以審批，并報縣人社局備案。
(三)縣局把干部職工績效工資考核分配工作將納入各單位一把手年度工作目標(biāo)任務(wù)考核內(nèi)容，進(jìn)一步加強(qiáng)對此項(xiàng)工作的監(jiān)督和管理�？h局將組織有關(guān)人員對各單位績效工資考核分配情況進(jìn)行督查。
(四)縣服務(wù)中心考核組成員，必須嚴(yán)格執(zhí)行考核規(guī)定，實(shí)事求是地進(jìn)行考核。對不按規(guī)定程序考核的，責(zé)令按照規(guī)定程序重新進(jìn)行。在考核中有徇私舞弊、打擊報復(fù)、弄虛作假等情況的，將從嚴(yán)處理。凡違反有關(guān)紀(jì)律和規(guī)定的，一經(jīng)查實(shí)，將嚴(yán)格按照組織程序嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的黨紀(jì)政紀(jì)責(zé)任。
八、相關(guān)要求
(一)提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)�？冃Э己耸且豁�(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，政策性強(qiáng)，涉及面廣，關(guān)系到廣大干部職工的切身利益，縣、鄉(xiāng)服務(wù)單位要切實(shí)做好深入細(xì)致的思想工作，組織廣大干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳國家的方針政策，統(tǒng)一思想認(rèn)識，讓每一名干部職工都明白，實(shí)行績效考核分配是國家用來激勵先進(jìn)、促進(jìn)發(fā)展的一種政策，獎勵性績效工資不屬于干部職工個人，只是在核定績效工資總量時按人頭、職稱等進(jìn)行了測算。
(二)明確任務(wù)，認(rèn)真實(shí)施。縣鄉(xiāng)服務(wù)單位要依據(jù)本實(shí)施方案，結(jié)合工作職能和任務(wù)，對工作目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行認(rèn)真細(xì)化、分解，核定每個工作崗位的工作任務(wù)，量化指標(biāo)分值，制定考核細(xì)則，由單位集體研究后，經(jīng)職工代表大會或職工大會通過報縣局批準(zhǔn)后實(shí)施。
(三)嚴(yán)肅紀(jì)律，公平公正。縣鄉(xiāng)服務(wù)單位要嚴(yán)肅績效考核分配工作紀(jì)律，對工作不負(fù)責(zé)任，不按規(guī)定程序、標(biāo)準(zhǔn)、辦法考核的，不按考核結(jié)果分配的，造成績效考核失真、失實(shí)的，實(shí)行責(zé)任追究制。考核結(jié)果及時公布，自覺接受群眾的監(jiān)督，同時要做好職工的思想工作，引導(dǎo)職工正確對待績效考核，通過正常渠道反映訴求。績效工資實(shí)施后，縣鄉(xiāng)服務(wù)單位不得在核定的績效工資總量外自行發(fā)放任何津貼或獎金，不得突破核定的績效工資總量。
事業(yè)單位績效工資分配細(xì)則 篇6
急診科培訓(xùn)細(xì)則
急診醫(yī)學(xué)是一門新興的、多界面的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)科，它與臨床各學(xué)科既密切關(guān)聯(lián)，又有自身獨(dú)特的理論體系，屬特殊的臨床醫(yī)療范疇。急診醫(yī)學(xué)的特點(diǎn)之一是高度時效性，即在有限臨床資料的情況下，用最短的時間、最快捷有效的方法挽救病人的生命，穩(wěn)定病情，減輕病人的痛苦。急診醫(yī)療服務(wù)于任何急性病癥(包括心理急癥)和急性創(chuàng)傷等病人，業(yè)務(wù)范圍涉及院前急救、院內(nèi)急診(救)、危重癥監(jiān)護(hù)等。因此，從事急診醫(yī)學(xué)專業(yè)的醫(yī)師需要掌握寬泛的醫(yī)學(xué)專業(yè)知識，學(xué)會應(yīng)用各種緊急救援醫(yī)療技術(shù)和方法來挽救病人的生命。
一、培訓(xùn)目標(biāo)
能夠掌握正確的臨床工作方法，快速準(zhǔn)確采集病史、規(guī)范體格檢查、正確書寫病歷，了解各輪轉(zhuǎn)科室診療常規(guī)(包括診療技術(shù))和臨床路徑，能以病人為中心，掌握急診醫(yī)師特殊的“四步(即判斷、處理、診斷、治療)”臨床思維模式，掌握急診病人的病情評估與分級、常見急癥的鑒別診斷以及各種常用的急救技術(shù)和方法，對常見急癥進(jìn)行基本正確的獨(dú)立判斷和快速診治，并能夠基本具備獨(dú)立診治常見危重癥病人的能力。培訓(xùn)結(jié)束時，住院醫(yī)師能夠具有良好的職業(yè)道德和人際溝通能力，具有獨(dú)立從事急診科臨床工作的能力。
二、培訓(xùn)方法
采用在急危重癥出現(xiàn)概率較高的臨床科室輪轉(zhuǎn)為主，同時兼顧其他相關(guān)科室。輪轉(zhuǎn)的同時采取理論授課、模擬培訓(xùn)和臨床帶教的培訓(xùn)方法，加深住院醫(yī)師對醫(yī)學(xué)知識的理解，促進(jìn)各門類知識的關(guān)聯(lián)和應(yīng)用。理論課程的設(shè)定以及臨床科室的輪轉(zhuǎn)著重于學(xué)習(xí)急診醫(yī)學(xué)相關(guān)知識和理論，規(guī)范病歷書寫，認(rèn)真填寫《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)登記手冊》，低年資住院醫(yī)師參與見習(xí)/實(shí)習(xí)醫(yī)生的臨床帶教，高年資住院醫(yī)師指導(dǎo)低年資住院醫(yī)師。
臨床科室輪轉(zhuǎn)總體安排為：急診科[含急診危重癥監(jiān)護(hù)室(EICU)]輪轉(zhuǎn)時間為15個月，其他急診醫(yī)學(xué)相關(guān)科室輪轉(zhuǎn)，17個月，機(jī)動1個月。
三、培訓(xùn)內(nèi)容與要求
在各科室輪轉(zhuǎn)中，學(xué)習(xí)和掌握各科室的臨床思維、工作方法;學(xué)習(xí)與急診醫(yī)學(xué)密切相關(guān)的常見病癥的診療技術(shù);熟悉和了解各專科專用的醫(yī)學(xué)理論和診療技術(shù)。
>>(一)呼吸內(nèi)科/RICU(2個月)
>>(二)心血管內(nèi)科/CCU(2個月)
>>(三)神經(jīng)內(nèi)科(1個月)
>>(四)其他內(nèi)科(2個月、其中消化內(nèi)科1個月、血液、內(nèi)分泌、腎臟內(nèi)科合計1個月)
>>(五)麻醉科(1個月)
>>(六)綜合ICU(2個月)
>>(七)普通外科(1個月，腹部外科為主)
>>(八)骨科、神經(jīng)外科和心胸外科(各1個月,合計3個月)
>>(九)婦產(chǎn)科急診(1個月)
>>(十)兒科(可自選)
>>(十一)皮膚科門診(可自選)
>>(十二)急診科(15個月，其中含EICU,3~4個月、院前急救0.5個月)
>>(十三)感染科(1個月)
(十四)影像(放射或超聲)科(1個月)
掌握急診常見急癥或創(chuàng)傷的X射線片及CT的影像學(xué)特點(diǎn);掌握超聲檢查原理及急診超聲的應(yīng)用。
事業(yè)單位績效工資分配細(xì)則 篇7
1、上崗準(zhǔn)備(1)清洗雙手：用肥皂、流動水洗凈雙手。(2)整理儀表：換好干凈的工作服，不戴戒指、不留長指甲、不披 長發(fā)、不穿高跟鞋和拖鞋。
2、清潔環(huán)境(1)室內(nèi)清掃：開窗通風(fēng)，濕性清掃，用250mg/L含氯消毒液消毒臺面、矮柜面、教室門把手、窗臺等。包干地區(qū)保持整潔，不留死角。提示：* 經(jīng)常開窗通風(fēng)，每天至少2-3次，每次不少于30分鐘。* 消毒液也可使用0.2%過氧乙酸。(2)盥洗消毒：用500mg/L含氯消毒液擦拭盥洗室門把手、扶手、洗手池龍頭、面池臺面、墻面、男女便器、便池踏腳處、地面等。提示：* 便器消毒每天二次，分別安排在午睡時和幼兒離園后。* 使用便盆的消毒要求：大便后用一次消毒一次;小便后用一次清洗一次，每日消毒二次，消毒時水面高于物面，浸泡30分鐘，濃度為1000mg/L。* 用專用工具進(jìn)行消毒：從外到里、從上到下、從干凈區(qū)域到污染區(qū)域。
3、幼兒飲水準(zhǔn)備(1)水壺清洗：倒盡隔夜水，用流動水、專用抹布由里至外清洗，然后倒入適量開水，搖晃水桶，沖洗放水龍頭和桶內(nèi)，最后將水倒盡。(2)水杯架清洗：用250mg/L含氯消毒液消毒茶杯架和保暖桶的龍頭。(3)純凈水提供：將消毒后的水杯放入水杯箱內(nèi)，放置時手不觸及杯口，杯口朝上，杯柄朝外，關(guān)上紗門。準(zhǔn)備好充足的水，供幼兒隨時飲用。* 純凈水要求冬暖夏涼。
4、早點(diǎn)餐飲
(1)桌面消毒：桌面先用清水擦干凈，接著用250mg/L含氯消毒液擦拭，20分鐘后，再用清水巾擦凈桌面。穿上餐點(diǎn)專用工作服并戴口罩。提示：*餐桌每天要進(jìn)行腿和桌面底部清潔工作。* 使用專用抹布，自上而下、從左到右，再擦四角邊緣，抹布勤搓洗，濕度以不滴水為宜。(2)分發(fā)點(diǎn)心：按人數(shù)先分發(fā)杯子、盆子，再分發(fā)牛奶、餅干。(3)早點(diǎn)護(hù)理：創(chuàng)設(shè)溫馨環(huán)境，護(hù)理幼兒用完早點(diǎn)，關(guān)注個別幼兒， 指導(dǎo)得當(dāng)。(4)整理清洗：清水擦洗桌面，清掃地面，在專用水池中清洗牛奶杯、擦嘴毛巾，送到操作室生架上。提示：
(2)戶外活動：活動前準(zhǔn)備場地、器械，和教師一起帶領(lǐng)幼兒進(jìn)場地;活動中護(hù)理幼兒，使用體煅毛巾，照顧特殊幼兒。站立有利地形，注意幼兒在分散活動中的安全;活動后整理場地、器械用具。提供濕毛巾為幼兒擦汗。提示：* 體育鍛煉前與教師溝通，知道場地地點(diǎn)、器械用具，創(chuàng)設(shè)活動環(huán)境。
(3)自由活動：與教師共同管理幼兒活動，為幼兒有更多的活動空間提供保障。提示：* 與教師分好場地，觀察幼兒活動，無不利因素不干擾幼兒。
(4)教學(xué)大活動：配合教師開展各類活動，按教師要求護(hù)理幼兒或參與活動。提示：* 如是外出活動，要帶好水、杯、消毒毛巾、小便換洗衣褲等生活用品。
6、午餐工作
(1)桌面消毒：桌面先用清水擦干凈，接著用250mg/L含氯消毒液擦拭，20分鐘后，再用清水巾擦凈桌面。穿上餐點(diǎn)專用工作服并戴口罩。
* 使用專用抹布，自上而下、從左到右，再擦四角邊緣，抹布勤搓洗，濕度以不滴水為宜。
(2)餐具分發(fā)：餐具放置操作臺固定位置，按當(dāng)天出勤實(shí)際人數(shù)發(fā)放。
(3)分發(fā)飯菜：取飯菜等安放操作臺，按順序盛發(fā)蔬菜、葷菜、飯、湯等。
(4)午餐護(hù)理：護(hù)理幼兒吃完自己一份飯菜。提示：* 關(guān)心、指導(dǎo)營養(yǎng)不良和肥胖兒科學(xué)合理進(jìn)餐，幫助幼兒安全、清潔、衛(wèi)生吃完自己的飯菜。
(5)餐后整潔：幼兒用餐全部完畢后清洗桌面，收拾餐具送營養(yǎng)室，用溫水、洗潔精擦洗桌面、地面，清洗毛巾。提示：* 洗潔精清洗完桌面、地面后必須用清水洗凈，保持不油膩。
7、午睡工作
(1)睡前準(zhǔn)備：與接班教師一起準(zhǔn)備小床、放下窗簾、擺好桌椅，關(guān)好門窗，創(chuàng)設(shè)安靜環(huán)境。提示：* 教師交接班工作有嚴(yán)格的時間、節(jié)點(diǎn)，要準(zhǔn)確把握好與教師合作。
(2)護(hù)理整理：幼兒起床前10分鐘進(jìn)教室，和教師一起照顧護(hù)理幼兒穿衣等，整理、疊放小床，安放儲藏室，開窗通風(fēng)。提示：
* 必須護(hù)理幼兒穿好衣服再整理安放小床。* 如下午教師有教研活動，必須進(jìn)教室?guī)О�，照顧幼兒午睡�?/p>
8、下午點(diǎn)心
(1)每周用250mg/L含氯溶液消毒小床一次。夏季每周席子消毒一次。(2)水桶每周消毒一次：用250mg/L含氯溶液的專用抹布擦拭，然后清水反復(fù)沖洗至無消毒水的氣味，再倒入開水涮洗。(3)清潔用具(拖把、掃帚等)洗凈后室外晾干，掛吊在有標(biāo)簽、規(guī)定的地方。
事業(yè)單位績效工資分配細(xì)則 篇8
一、環(huán)境衛(wèi)生(40分)
1. 寢室布置
寢室布置為宿舍評比的必要條件，凡未進(jìn)行布置的不得被評為“四星”以上，且不得評為文明宿舍。
2. 衛(wèi)生情況(40分)
有下列情況的按規(guī)定扣分，直至該項(xiàng)分?jǐn)?shù)扣完：
(1)不疊被子，一人次扣5分;被子疊放不整齊扣2分;
(2)未掃地，扣10分;未倒垃圾、廁紙扣5分;
(3)從樓上向下扔雜物，一人次扣10分;
(4)將飯菜帶入宿舍，一人次扣10分。
二、遵守紀(jì)律(30分)
有下列情況的按規(guī)定扣分，直至該項(xiàng)分?jǐn)?shù)扣完：
(1)不按時起身、按時早鍛，一人次扣5分;
(2)不按時就寢，熄燈后室內(nèi)有嘈雜聲，或做其他事情，每(人)次扣5分;
(3)擅自離宿，擅自帶外人留宿，一人次扣10分;
(4)情趣低下，說粗話、臟話，看格調(diào)低下或與學(xué)習(xí)無關(guān)的書刊，一人次扣5分;
(5)在宿舍內(nèi)點(diǎn)蠟燭，使用打火機(jī)等明火、亂拉亂接電線及使用電器設(shè)備一人次扣10分;
(6)在宿舍內(nèi)抽煙、喝酒、賭博，一人次扣10分;
(7)在宿舍區(qū)內(nèi)調(diào)興打鬧、打球，一人次扣5分;
(8)不服從舍管處管理人員及學(xué)生干部的管理和檢查，一人次扣5分;
三、安全保衛(wèi)(10分)
(1)因安全意識薄弱，造成失竊現(xiàn)象，扣10分;
(2)不及時關(guān)鎖門窗、櫥柜，每次扣5分;
(3)不按規(guī)定時間進(jìn)入宿舍(履行相關(guān)手續(xù)者除外)，一人次扣5分;
(4)隨便亂拿他人錢、物，一人次扣5分;
(5)發(fā)生安全事故，不及時向舍管處管理人員或老師匯報，扣10分。
四、愛護(hù)公物、節(jié)約水電(20分)
(1)故意損壞公物，視情節(jié)輕重扣5——20分;
(2)不節(jié)約用水，不及時關(guān)好水龍頭，每次扣5分;
(3)不節(jié)約用電，不及時關(guān)燈，每次扣5分。
五、若有其他違紀(jì)行為，比照上述規(guī)定扣分。
六、有下列違紀(jì)情況的，除扣分外，取消住宿資格：
(1)晚上擅自離宿外出的，擅自帶外人留宿的;
(2)翻越圍墻、鐵柵欄的;
(3)偷竊他人錢物的;
(4)在宿舍內(nèi)點(diǎn)蠟燭，使用打火機(jī)等明火的;亂拉亂接電線及使用電器設(shè)備的;
(5)故意損壞公物，造成較大損失的;
(6)打架斗毆的;看不健康書刊的;在宿舍宣揚(yáng)兇殺、迷信、淫穢色情等不健康思想的;
(7)一般違紀(jì)累計達(dá)到三次的。
七、檢查記載表由值日組長檢查前到舍管處領(lǐng)取，檢查結(jié)束交舍管處，舍管員每天第一課將前一天的匯總表(具體寫明扣分原因)交政教處。
事業(yè)單位績效工資分配細(xì)則 篇9
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步完善學(xué)校的德育工作評價體系，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我約束的能力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。學(xué)校將開展“星級班級”評比活動。通過爭創(chuàng)星級班級活動，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，增強(qiáng)學(xué)生對班集體的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，最終實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建安全文明和諧校園的目標(biāo)。
二、工作目標(biāo)
更新我校的教育教學(xué)管理理念，加強(qiáng)班級管理，提升班級管理質(zhì)量，使我校班級管理工作走上科學(xué)化、規(guī)范化、制度化軌道。
三、考評內(nèi)容
依據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校管理章程，設(shè)立“文明守紀(jì)星、環(huán)境保護(hù)星、體育運(yùn)動星、交通秩序星、特色活動星”共五顆星。
四、考評標(biāo)準(zhǔn)
(一)文明守紀(jì)星(20分)
基本要求：自覺遵守法律、法規(guī)，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，維護(hù)學(xué)校、班級榮譽(yù)，多做為學(xué)校增光添彩的事，不做有損學(xué)校榮譽(yù)的事。儀表整潔大方，使用禮貌用語，不說臟話。
1.每周星期一、二、四、五穿校服。違者每人次扣1分。
2.少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。違者每人次扣1分(一年級暫時不檢查)。
3.不準(zhǔn)在樓內(nèi)大聲喧嘩、跑、跳、鬧等，違者每人次扣1分。
4.上下樓梯要按順序靠右側(cè)行走，不準(zhǔn)擁擠，違者每人次扣1分。
5. 愛護(hù)花草樹木，不踐踏草坪、花壇，不在花壇沿上行走。發(fā)現(xiàn)一次各扣1分。
6.凡打架斗毆者，視其情節(jié)，每次扣2——5分。
(二)環(huán)境保護(hù)星(20分。包括教室、走廊、衛(wèi)生區(qū)。)
1.地面(含室外走廊)干凈。一張紙屑、一塊果皮、一塊口香糖或一個包裝袋等扣1分。
2.墻壁干凈，無手印、腳印、球印及亂張貼現(xiàn)象。違者一處扣0.1分(非人為因素除外)。
3.講桌及教學(xué)用具擺放整齊。違者扣0.1分。
4.課桌凳及學(xué)習(xí)用具擺放整齊，違者每人次扣0.1分。
5.玻璃、窗臺干凈，未擦扣5分，未擦干凈扣1分。
6.清潔工具擺放在固定的位置且整齊有序，違者扣0.1分。
9.衛(wèi)生區(qū)打掃要做到及時、干凈、徹底。未打掃扣5分，一張紙屑、一塊果皮或一個包裝袋等扣0.1分。
10.學(xué)校臨時安排的打掃衛(wèi)生，未打掃的，扣除該項(xiàng)2分。
檢查時間：每日早上檢查前一日教室的清潔打掃情況;每天課間操檢查各班衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生情況;衛(wèi)生大掃除時學(xué)校組織有關(guān)人員檢查評比，分?jǐn)?shù)計入班級總分。檢查也可采取隨時抽查的方式。
(三)體育運(yùn)動星(20分。包括眼保健操、廣播操、下午大課間活動。)
1.做眼保健操時保持安靜閉上眼睛認(rèn)真做，動作標(biāo)準(zhǔn)。一人不做扣1分，5人以上未做扣5分。
2.因教師拖堂而致全班未做操扣5分并注明“拖堂”;因上體音美等課程沒及時回到教室做操的，注明“上課”;因考試或測驗(yàn)需要而不能停下做操的不扣分，注明“考試”。
3.課間操和下午大課間活動班主任和班級輔導(dǎo)老師要及時到位，帶領(lǐng)學(xué)生做廣播操和活動，違者一次扣5分。
4.廣播操要做到“快、齊、靜”，違者每人次扣1分，如果跑步，班級有積極向上的口號。沒有口號的扣1分。
5.做完廣播操后隊(duì)伍整齊地回到教學(xué)樓中。若有亂竄、擁擠、起哄，每人次扣2分。
(四)交通秩序星(20分)
1.放學(xué)時班主任要護(hù)送學(xué)生過馬路，違者一次扣5分(班主任請假等特殊情況應(yīng)及時報告政教處)。
2.放學(xué)時學(xué)生要挑路隊(duì)旗，違者一次扣2分。
3.全班無故不排路隊(duì)一次扣10分。
4.路隊(duì)中前推后擁擠、打鬧者每人次扣2分。
5.隊(duì)伍出門散隊(duì)、不整齊每次扣2分。
(五)特色活動星(20分)
1.按時召開班會和隊(duì)會，有會標(biāo)、有主持、有記錄。此項(xiàng)滿分為10分。
2.隊(duì)干部按時參加會議，準(zhǔn)確及時轉(zhuǎn)達(dá)各項(xiàng)大、中隊(duì)活動要求，并能協(xié)助老師完成活動。此項(xiàng)滿分為5分。
3.根據(jù)常規(guī)要求和臨時活動及時更換班級黑板報。此項(xiàng)滿分為5分。
4.積極參加學(xué)校安排的各項(xiàng)比賽。學(xué)校舉辦的，有全體學(xué)生參與的大型活動，對獲獎的班級，根據(jù)實(shí)情獎1—10分，或者直接根據(jù)競賽分記分。此項(xiàng)分值直接記入該項(xiàng)總分，不列入月積分。
五、考評組
1.學(xué)校檢查小組：每天領(lǐng)導(dǎo)值日和每周不定時抽查，根據(jù)細(xì)則按等級量分。
2.紅領(lǐng)巾文明崗檢查：設(shè)文明守紀(jì)、環(huán)境保護(hù)、體育運(yùn)動、交通秩序、特色活動五個紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，組長帶領(lǐng)組員實(shí)施常規(guī)檢查，按細(xì)則量分。
六、考評辦法
1.日檢查
各紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗組長每日匯總記錄，扣分以紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員扣分單存根為準(zhǔn)，對扣分情況，本周內(nèi)可查詢，逾期不受理。
2.周匯總
政教處每周匯總，升旗儀式宣布。
3.月評比
每月根據(jù)細(xì)則和各項(xiàng)檢查按五項(xiàng)分別積分，按積分排名，每項(xiàng)積分第一名的班級可取得該級部該項(xiàng)該星。在升旗儀式上通報各班積分及星級評定結(jié)果，并授予星級流動紅旗。
4.學(xué)期總評
(1)學(xué)期末，按五項(xiàng)累計一學(xué)期積分，積分第一名的班級獲該級部五星級班級，授予“五星級班級”流動紅旗。
(2)連續(xù)三次獲得“五星級班級”的班級，晉升為“行為規(guī)范示范班級”，發(fā)獎牌，獎勵班級5分。
(3)學(xué)期末綜合成績作為評選優(yōu)秀班級和優(yōu)秀班主任的依據(jù)之一。
七、幾點(diǎn)說明
1.班級出現(xiàn)惡性安全事故，該月該該年度不得評為星級班級。
2.凡對值勤、監(jiān)督崗隊(duì)員的檢查加以阻撓的教師、學(xué)生，給予全校通報批評并扣5分，嚴(yán)重者取消該班級當(dāng)次流動紅旗和評比資格，并全校通報批評。
3.本方案自20xx年2月日試行，未盡事宜，由政教處、少先隊(duì)解釋。
事業(yè)單位績效工資分配細(xì)則 篇10
第一節(jié)獎勵
一、獎勵種類： 頒發(fā)獎狀：通報表揚(yáng)(嘉獎);物質(zhì)獎勵;晉升;發(fā)放獎金。
二、獎勵條件：
(一)員工有下列情形之一者，予以嘉獎：1、積極維護(hù)公司榮譽(yù)，在客戶中樹立良好公司形象和口碑。2、認(rèn)真勤奮、執(zhí)行、或督導(dǎo)工作得力者。3、工作勤奮，超額完成工作任務(wù)者。
(二)員工有下列情形之一者，予以物質(zhì)獎勵，晉升：1、對工作流程或管理制度積極提出合理化建議，被采納者。2、積極研究改善工作方法提高工作效率或減低成本確有成效者。3、檢舉揭發(fā)違反規(guī)定或損害公司利益事件者。4、對可能發(fā)生的意外事故能防患于未然，確保公司及財物安全者。5、多次執(zhí)行重要事務(wù)成績顯著者。
(三)員工有下列情形之一者，予以發(fā)放獎金：1.同壞人壞事作斗爭，對維護(hù)正常的工作秩序有顯著功績者。 2. 遇突發(fā)事件第一工夫達(dá)到現(xiàn)場，維護(hù)現(xiàn)場秩序，不退縮，有效的控制場面使損失降到最低者。3、對公司發(fā)展有重大貢獻(xiàn)者。 4、在各類報刊或?qū)W術(shù)研討會上發(fā)表有關(guān)物業(yè)管理論文者。
(四)員工有下列情形者年終可參加優(yōu)秀工作者評獎。1、一年中累計三次嘉獎無簽發(fā)警告通知書者2、在當(dāng)年工作中，嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真完成本職工作，工作成績優(yōu)秀者。 3、其他可參選優(yōu)秀工作評獎?wù)摺?/p>
三、獎勵程序： 1、凡符合上述獎勵條件者，由所在部門將員工事跡以書面形式報告上報人力資源部，由人力資源部核實(shí)無誤后報公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后施行。 2、每月將對員工進(jìn)行一次考核，根據(jù)考核成績評定員工。如一年內(nèi)兩次被評為先進(jìn)者，授予優(yōu)秀員工稱號，并給予獎勵。 3、對嚴(yán)格遵守考勤制度的員工，在提薪晉升等各方面將優(yōu)先考慮。
第二節(jié)違紀(jì)過失
一.懲罰種類：
口頭警告：簽發(fā)警告通知書，罰款：辭退：
有下列行為過失者口頭警告：
1、因過失導(dǎo)致工作發(fā)生錯誤情節(jié)較重者。
2、防礙工作秩序或違反、破壞安全，環(huán)境衛(wèi)生制度者。
3、初次不聽領(lǐng)導(dǎo)合理指揮者。
4、不按公司規(guī)定著裝;儀表、儀容不整，當(dāng)值哼歌、吹口哨、無精打采者。
5、不及時匯報，不填寫交接班記錄者。
6、不運(yùn)用禮貌用語。
7、經(jīng)查真實(shí)一個月內(nèi)兩次(含)以上未按規(guī)定穿工作服者。
8、不遵守考勤規(guī)定，一個月內(nèi)遲到早退累計兩次或每次遲到、早退超過10分鐘者。
9、同事之間相互謾罵吵架情節(jié)尚重者。
10、一個月內(nèi)兩次未完成工作任務(wù)，但未造成重大影響者。
11、在工作工夫內(nèi)睡覺或擅離工作崗位或接待私人來訪工夫超過15分鐘者。
12、當(dāng)班工夫吃東西、收聽廣播、看報紙、聊天、吃零食者。
13、無故不參加公司的列會，培訓(xùn)者。戲、閱讀與工作無關(guān)的書報雜志或從事規(guī)定以外的工作。
事業(yè)單位績效工資分配細(xì)則 篇11
一、編寫要求
1.教案要體現(xiàn)新的教學(xué)理念，正確處理情感態(tài)度價值觀、能力、知識之間的關(guān)系;要把教師主導(dǎo)的“目標(biāo)——策略——評價”的過程與學(xué)生經(jīng)歷的“活動——體驗(yàn)——表現(xiàn)”的過程結(jié)合起來，把案例資料選取、方式方法應(yīng)用、教學(xué)內(nèi)容表達(dá)有機(jī)統(tǒng)一起來，并且，在教學(xué)過程中教師要通過對學(xué)生可能的活動表現(xiàn)及時進(jìn)行評價以表達(dá)相應(yīng)內(nèi)容，通過對活動的總結(jié)，提升原理、觀點(diǎn)和價值標(biāo)準(zhǔn)。
2.要參照我市《初中思想品德新課程教與學(xué)效能評價表》提出的課堂教與學(xué)評價指標(biāo)的倡導(dǎo)，充分吸收各級各類優(yōu)質(zhì)課評選中一些好的經(jīng)驗(yàn)、做法與手段;要注重針對性、實(shí)效性和可操作性;又體現(xiàn)個人的教學(xué)特色。
3.每一課時教案的主體內(nèi)容一般包括：教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容分析、教學(xué)設(shè)計思路、教學(xué)方法與策略、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過程、課堂檢測、拓展資料、課外作業(yè)、教后反思等。
具體要求如下：
(1)教學(xué)目標(biāo)：基于課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容，準(zhǔn)確定位本節(jié)課在情感態(tài)度價值觀、能力、知識所要達(dá)到的三維教學(xué)目標(biāo)。目標(biāo)的制定要明確具體、切實(shí)可行，且有層次性。
(2)教學(xué)內(nèi)容分析：本課時在教材中的地位、編寫者的意圖、教學(xué)內(nèi)容的知識體系，教材的重點(diǎn)難點(diǎn)分析等。
(3)教學(xué)設(shè)計思路：基于對教材與學(xué)情的分析，采取固定的教學(xué)模式，對教學(xué)活動的預(yù)設(shè)以及所要達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)。
(4)教學(xué)方法與策略：本課時所采用的教學(xué)方式與教學(xué)策略。
(5)教學(xué)準(zhǔn)備：課前教師與學(xué)生應(yīng)做的教與學(xué)的準(zhǔn)備，如教師搜集資料，制作課件，學(xué)生課前預(yù)習(xí)、小調(diào)查等。
(6)教學(xué)過程：這是一節(jié)課的主要部分，可包括以下四個環(huán)節(jié)：
情景導(dǎo)入，自主感悟。運(yùn)用漫畫、故事、歌曲、情景表演、視頻材料等多種手段，激發(fā)情趣，自主感悟，設(shè)疑導(dǎo)入，讓學(xué)生自主感悟本節(jié)課所要解決的生活話題。
師生互動，合作探究。這是教學(xué)過程的核心部分。力求做到在生活中、在活動中、在師生互動中對學(xué)生進(jìn)行品行教育。
確立學(xué)習(xí)小組，合作探究。小組的成員由不同層次的學(xué)生構(gòu)成，根據(jù)具體情況分成若干小組，每組確立一至兩名中心發(fā)言人。在討論、探究中，盡量把課堂交給學(xué)生，讓每個學(xué)生都有展示自己才華的機(jī)會。
通過各種教學(xué)活動形式，創(chuàng)設(shè)問題情景，設(shè)計問題。情景與問題的設(shè)計都要貫徹“貼近生活、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生”的原則，且有思考性、探究性，力求使教學(xué)內(nèi)容活動化，課堂活動內(nèi)容化。
師生合作互動，在學(xué)生充分討論的基礎(chǔ)上，教師要適時引導(dǎo)、點(diǎn)撥，做學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、合作者、引導(dǎo)者、促進(jìn)者。要鼓勵學(xué)生發(fā)表不同的見解，強(qiáng)調(diào)不同見解的合理性，適時解答學(xué)生的迷惑，使學(xué)生應(yīng)理解的思想觀點(diǎn)、價值標(biāo)準(zhǔn)更全面、深入。
回歸生活，拓展升華——根據(jù)本課時的學(xué)習(xí)內(nèi)容，堅(jiān)持“三貼近”原則，創(chuàng)設(shè)復(fù)雜、兩難的問題情景，讓學(xué)生回歸到生活中去，并學(xué)會運(yùn)用所學(xué)知識，分析解決社會及生活實(shí)際問題。
成果交流，積累收獲——抓住知識間內(nèi)在聯(lián)系，幫助學(xué)生構(gòu)建完整的知識結(jié)構(gòu)。教師對學(xué)生的生成性成果給予及時評價，提升情感態(tài)度價值觀。點(diǎn)撥學(xué)生的空白點(diǎn)、疑惑點(diǎn)，適時撲捉、提煉新的教學(xué)資源。
(7)課堂檢測：通過我來選擇、我來回答、我來辨析、漫畫點(diǎn)評、情景體驗(yàn)、生活劇場等各種題型，提供思考探究的問題，幫助學(xué)生鞏固本課時所學(xué)的知識，培養(yǎng)能力，提升情感態(tài)度價值觀。檢測的題量要適度，突出重點(diǎn)難點(diǎn)。
(8)拓展資料：選取最新的理論觀點(diǎn)、鮮活的案例材料及優(yōu)美的文章等，對教材內(nèi)容進(jìn)行一定的拓展，引導(dǎo)學(xué)生自行閱讀，自主感悟，鞏固思想品德教育的成果。字?jǐn)?shù)可控制在200字左右。
(9)課外作業(yè)：類似實(shí)踐活動。如搜集、調(diào)查等方式提供一定的問題，提升鞏固教育成果。
(10)教后反思：通過實(shí)施教學(xué)，有什么優(yōu)點(diǎn)與不足，并提出有針對性的指導(dǎo)性建議;有什么困惑以及尚未破解的問題，提煉新的教學(xué)資源。
4.根據(jù)不同的課題，在課堂教學(xué)活動設(shè)計的思路和課堂形態(tài)上可有所區(qū)別。例如，針對不同的課題內(nèi)容，有的可以按照“來自生活的報告”、“師生互動?合作探究”、“走進(jìn)生活?判斷運(yùn)用”的“三部曲”來設(shè)計;有的則可以設(shè)計成學(xué)生自學(xué)、問題反思、師生共同討論解決問題的課;有的還可以設(shè)計成實(shí)踐活動形式的課，也可以遵循本區(qū)或本學(xué)校推廣的教學(xué)模式來設(shè)計。但無論哪一種設(shè)計思路，都應(yīng)該符合新課程理念，實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)的有機(jī)統(tǒng)一，力求使課堂教學(xué)活動模塊化，完成思想品德課教學(xué)的目標(biāo)任務(wù)，形成獨(dú)到的、有特色的課堂教學(xué)模式。
5.要樹立“當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的課堂教學(xué)效益觀，要在好用、實(shí)用、管用上多下工夫，力求做到課堂教學(xué)過程最優(yōu)化，效益最大化。特別是一線教師需要什么，能借鑒到什么上多思考，如目標(biāo)定位、教師的精講，教學(xué)活動與問題設(shè)計等，都能給一線教師提供更多的借鑒。
事業(yè)單位績效工資分配細(xì)則 篇12
凡于20xx年10月1日—5日在我們合美廣場購買手機(jī)的朋友，均可憑當(dāng)日當(dāng)時質(zhì)保單在服務(wù)臺填領(lǐng)抽獎券，正券由顧客保留作為兌獎憑證，副券放進(jìn)抽獎箱參加抽獎活動。開獎時間：10月1日—3日，每天11:30、14：30、17：30開獎，10月4日—5日，每天12:30、17：30開獎，抽獎券在當(dāng)輪購機(jī)抽獎時段有效，過時作廢。開獎現(xiàn)場，由主持人抽獎并宣讀中獎號碼，中獎人現(xiàn)場出示中獎?wù)?dāng)即登記領(lǐng)獎;若宣讀中獎號碼三遍獎品無人領(lǐng)取，該中獎號碼視為棄獎作廢，由主持人重新抽取中獎號碼，直至獎品送出為止。上一輪未抽中獎項(xiàng)的抽獎券不在抽獎箱中往下一輪累積。
因輪次原因，每日17：30以后購機(jī)者不能參與抽獎活動，敬請諒解。
時段獎券不累積
中獎機(jī)率多N倍
大獎一：格蘭仕微波爐1臺
大獎二：三角牌4升電飯煲
大獎三：1.5公斤雕牌洗衣粉2袋
我再來說一下咱們的活動規(guī)則，待會，由我在抽獎箱中抽出獎券并宣讀中獎號碼，請中獎的朋友憑中獎?wù)脚_上核對領(lǐng)獎。如果我在宣布中獎號碼三遍后還是無人上臺領(lǐng)獎，該中獎號碼將視為棄獎作廢，由我再重新抽取中獎號碼，直至抽出到場朋友為止。說明一下，為公平起見，在本輪抽獎活動中未抽中獎項(xiàng)的抽獎券不累計到下一輪抽獎。(再解釋一遍，如果在這一輪中我沒有抽中獎券號碼的顧客朋友就不能參加下一輪抽獎了)，所以在下一個時段購買手機(jī)的朋友中大獎的機(jī)會仍然很大喲。
事業(yè)單位績效工資分配細(xì)則 篇13
第一條 保安禮儀
(一)儀容儀表
1. 儀表：
1.1 干凈、整潔，沒有異味
1.2 前不過眉、旁不觸耳、后不觸領(lǐng)
1.3 不留古怪發(fā)型、剃光頭或染彩色頭發(fā)
1.4 清潔、干凈、不留胡須;口腔無異味且在上班時間不吃帶有異味的食物
1.5 保持指甲干凈且不留長指甲、不配戴體現(xiàn)個人個性的裝飾品(戒指、手鏈、項(xiàng)鏈)
2. 服飾
2.1 干凈、整潔無污漬
2.2 上衣口袋不應(yīng)裝東西，上衣領(lǐng)子不亂別徽章，衣袋中不裝太多的物品。腰上不掛鑰匙鏈、指甲刀等物品。
2.3 不穿高領(lǐng)內(nèi)衣，紐扣應(yīng)扣好，不敞開外衣或卷起褲腳或衣袖
2.4 工牌、標(biāo)志等統(tǒng)一佩戴
3. 整體精神面貌要求：
3.1 精神飽滿、樂觀向上、大方，面帶微笑
3.2 服裝筆挺、不歪斜松垮
(二)禮節(jié)禮貌
1. 站姿
1.1 挺胸、收腹、緊臀、頭部端正，下頜微收
1.2 微笑，目視前方，表情親切，有親和力
1.3 兩臂自然下垂，兩手伸開，落于腿側(cè)褲縫處或兩手握于背后或兩手握于腹前，右手握住左手，兩腿繃直，呈外“八”字45度角展開。
1.4 禁止：雙手卡腰;抱在胸前或?qū)⑸眢w東倒西歪的靠在墻上或腳右搭左等
2. 坐姿
2.1 端正，雙腿自然平放，男士雙腿間距可容一拳
2.2 禁止：前仰后合、搖腿晃腳、翹腿等不雅之舉。
3. 敬禮
3.1 舉手禮。要領(lǐng)：上體正直，右手取捷徑迅速抬起，五指并攏自然伸直，中指微接帽檐右角前約2厘米處(戴無檐帽或者不戴軍帽時微接太陽穴，與眉同高)，手心向下，微向外張(約20度)，手腕不得彎曲，右大臂略平，與兩肩略成一線，同時注視受禮者。禮畢時，將手放下。
3.2 注目禮。 要領(lǐng)：面向受禮者成立正姿勢，同時注視受禮者，并目迎目送(右、左轉(zhuǎn)頭角度不超過45度)。禮畢時，將頭轉(zhuǎn)正。
第二條 保安工作守則
(一)工作態(tài)度
1. 對工作所具有的責(zé)任心、熱情、敬業(yè)精神和職業(yè)道德
2. 對自身的責(zé)任心：鉆研業(yè)務(wù)、工作認(rèn)真、上進(jìn)心
3. 同事之間的協(xié)作力、包容、配合、團(tuán)結(jié)
4. 對本職工作負(fù)責(zé)：不拖沓、不積壓、不抱怨、不挑揀
5. 對待游客或來訪人員的態(tài)度：謙和、禮貌、誠懇、友善、不卑不亢
(二)日常行為規(guī)范
1. 愛護(hù)公司公共財產(chǎn)、不隨意破壞、挪為私用;
2. 及時清理、整理個人工作用具，保持工作環(huán)境的干凈整潔;
3. 辦公桌上不放與工作無關(guān)的用品;
4. 未經(jīng)同意不得翻看他人文件、資料或他人個人物品。
(三)工作紀(jì)律
根據(jù)《保安服務(wù)管理?xiàng)l例》等有關(guān)規(guī)定和對公司及員工人身財產(chǎn)安全負(fù)責(zé)的原則，保安員嚴(yán)格禁止下列行為：
1. 限制他人人身自由、搜查他人身體或者侮辱、毆打他人;
2. 扣押、沒收他人證件、財物;
3. 阻礙依法執(zhí)行公務(wù);
4. 參與追索債務(wù)、采用暴力或者以暴力相威脅的手段處置糾紛;
5. 刪改或者擴(kuò)散保安服務(wù)中形成的監(jiān)控影像資料、報警記錄;
6. 侵犯個人隱私或者泄露在保安服務(wù)中獲知的公司商業(yè)秘密。
7. 儀容不整, 言語行為輕浮、粗暴無禮。
8. 值班時間聚眾賭博、下棋、喝酒、看小說報紙，打瞌睡，吃零食等。
9. 對群眾、來賓故意刁難或挾怨報復(fù)。對員工、來賓或其他人員索取好處及貪小便宜。
10. 脫崗、漏崗、睡崗，遲到、早退。
11. 執(zhí)勤時間內(nèi)，電話、對講機(jī)私用，影響勤務(wù)。
12. 非保安人員進(jìn)入保安室。
13. 未經(jīng)許可擅自調(diào)班
14. 暴行犯上，不服從指揮。
事業(yè)單位績效工資分配細(xì)則 篇14
一、幼兒園衛(wèi)生檢查評比由保教主任、保健醫(yī)、保健員負(fù)責(zé)。
二、衛(wèi)生工作每日、每周、每月定時檢查。
三、每周進(jìn)行評比，發(fā)"最美班級"流動紅旗。
四、衛(wèi)生檢查評比情況作為負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作人員的考核內(nèi)容之一。
五、衛(wèi)生檢查評比要做好記載，并進(jìn)行公平、公正評比。
六、每學(xué)期末保教主任、保健醫(yī)、保健員將本學(xué)期檢查評比情況進(jìn)行匯總，為考核提供依據(jù)。
事業(yè)單位績效工資分配細(xì)則 篇15
為了改變考試作文評分的隨意性，規(guī)范作文評改，達(dá)到激勵學(xué)生，客觀公正評價老師教學(xué)效果的目的，特擬定如下作文評分標(biāo)準(zhǔn)。
小學(xué)生作文應(yīng)注重寫真實(shí)的內(nèi)容，抒真摯的情感，語句通順，條理清楚，標(biāo)點(diǎn)正確，不寫錯別字，鼓勵創(chuàng)新，寫出個性，盡量減少模仿。作文評價應(yīng)以激勵為主，不吝嗇分?jǐn)?shù)。
作文內(nèi)容分?jǐn)?shù)值比例：
思想健康，中心明確(30%)(附標(biāo)題可占5%)
內(nèi)容與題目相符，敘述具體(20%)
條理清楚，段落分明(20%)
語句通順(20%)
會用標(biāo)點(diǎn)，錯別字少(10%)
評分參考：(以總分30分為例)
一類文(27—30)：切題，思想健康，中心明確，內(nèi)容具體，層次清楚，語句通順，標(biāo)點(diǎn)使用比較正確，錯別字少，卷面清潔。
二類文(20—27)：切題，思想健康，中心明確，內(nèi)容比較具體，層次較清楚，語句通順，標(biāo)點(diǎn)使用比較正確，錯別字少，卷面整潔。
三類文(12—20)：基本切題，思想健康，中心基本明確，內(nèi)容欠具體，層次不夠清楚，語句基本通順，標(biāo)點(diǎn)使用大體正確，錯別字多。
四類文(0—12)：不合題意，中心不明確，內(nèi)容很不具體，語句表達(dá)很差，層次不清，語句不通，標(biāo)點(diǎn)錯誤和錯別字多。
評分時還可規(guī)定，錯別字每個扣0.5分，扣足5分為止;標(biāo)點(diǎn)錯誤每個扣0.5分，扣足3分為止;卷面太亂，字跡潦草酌扣1—2分。
事業(yè)單位績效工資分配細(xì)則 篇16
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園文明建設(shè)，引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)具有老區(qū)沂蒙精神與國際視野的特質(zhì)人才，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定文明行為與綜合素質(zhì)評價實(shí)施細(xì)則。
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則(試行)》等要求，把學(xué)生素質(zhì)形象進(jìn)行規(guī)范化，建立學(xué)生素質(zhì)指標(biāo)評價體系，對學(xué)生文明行為與綜合素質(zhì)進(jìn)行操行評定，實(shí)行學(xué)生素質(zhì)形象指標(biāo)化管理。
二、評價內(nèi)容
學(xué)生文明行為與綜合素質(zhì)評價指標(biāo)包含思想品德、文明行為、理想信念、遵紀(jì)守法、科技創(chuàng)新和社會實(shí)踐等方面，考核采取記實(shí)的形式。具體評價指標(biāo)由各學(xué)院自行制定。
考核成績實(shí)行百分制，分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級。
學(xué)生文明行為與綜合素質(zhì)評價結(jié)果作為學(xué)生獎助學(xué)金評定、評先樹優(yōu)、推優(yōu)入黨和推薦就業(yè)的重要依據(jù)，直接計入學(xué)生檔案。凡評價結(jié)果不合格者(低于60分)者，取消其申請各類評先樹優(yōu)、獎助學(xué)金、“推優(yōu)入黨”、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正等資格。
三、組織實(shí)施
學(xué)生文明行為與綜合素質(zhì)評價工作在學(xué)校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，學(xué)生工作部(處)責(zé)評價工作的指導(dǎo)與監(jiān)督，各學(xué)院成立由黨委副書記、團(tuán)委書記、輔導(dǎo)員組成的評價工作小組，負(fù)責(zé)本學(xué)院評價工作的具體實(shí)施。
(一)評價時間
按學(xué)年度進(jìn)行，于學(xué)年度第二學(xué)期末完成。各學(xué)院應(yīng)于每學(xué)期末公布“記實(shí)”成績，并于學(xué)年末前一周完成評價工作的統(tǒng)計、公示工作。輔導(dǎo)員將及時通過教務(wù)管理系統(tǒng)記錄學(xué)生評價情況，并將結(jié)果按學(xué)年度載入學(xué)生個人檔案。
(二)成績申訴
凡對個人評價結(jié)果有疑義者可在公示期內(nèi)提出申訴，學(xué)院評價工作小組應(yīng)在3日內(nèi)予以答復(fù)。
(三)信息交流
建立學(xué)院與學(xué)生家長信息溝通反饋制度，每年暑期內(nèi)，學(xué)院將評價結(jié)果書面通知學(xué)生家長，并征求學(xué)生家長的意見。
四、本細(xì)則由學(xué)生工作部(處)負(fù)責(zé)解釋和修訂。
五、本細(xì)則自發(fā)布之日起實(shí)行。
事業(yè)單位績效工資分配細(xì)則 篇17
我校為了提高班級管理質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，建立良好的班級競爭機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念，形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)。社沖中心小學(xué)決定對班級管理情況進(jìn)行量化考評。每周頒發(fā)流動紅旗，特制定本細(xì)則：
一、評比內(nèi)容：
衛(wèi)生及升旗集會情況。
二、評比形式：
1、各項(xiàng)評比內(nèi)容有校紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和衛(wèi)生檢查小組檢查匯總。
2、各項(xiàng)評比結(jié)果匯總后有少先隊(duì)輔導(dǎo)員給各班確定成績。
3、各班每周初原始分為30分。(教室衛(wèi)生10分/周，清潔區(qū)衛(wèi)生10分/周，升旗集會10分/周。)
三、評分細(xì)則：
檢查人員每天午餐后，對教室衛(wèi)生、清潔區(qū)衛(wèi)生進(jìn)行全面檢查，并做好詳細(xì)的記錄，每周還有不定期的檢查，各班值日生要在早讀課前打掃完衛(wèi)生，不得拖拖拉拉，耽誤上早讀。
(一)教室衛(wèi)生要求：
1、教室內(nèi)外地面干凈無紙屑、無雜物、無灰塵堆積，天花板無蜘蛛網(wǎng)，玻璃門窗明亮無灰塵。課桌前后左右排列整齊，講臺整理干凈，桌面物件擺放整齊，黑板上嚴(yán)禁亂涂亂畫。衛(wèi)生角的清潔工具一律整齊的擺放在指定處，垃圾及時處理，不能溢滿。
2、扣分標(biāo)準(zhǔn)：
(1)教室內(nèi)外地面干凈有紙屑、有雜物、有灰塵堆積，天花板有蜘蛛網(wǎng)，玻璃門窗明亮有灰塵。有一項(xiàng)就扣0.1分，最多可扣0.5分。
(2)課桌前后左右排列不整齊，講臺整理不干凈，桌面物件擺放不整齊，黑板亂涂亂畫。有一項(xiàng)就扣0.1分，最多可扣0.4分。
(3)衛(wèi)生角的清潔工具擺放不整齊，垃圾沒及時處理或有溢滿現(xiàn)象。有一項(xiàng)就扣0.1分，最多可扣0.3分。
(二)學(xué)校清潔區(qū)衛(wèi)生要求：
1、食堂的餐桌，椅子擺放整齊，桌面、地面每天都要清理干凈，無明顯污漬，無剩菜，剩飯。
2、水泥場地，花磚場地要求無紙屑、垃圾和過多的樹葉，并定期清理雜草，清潔區(qū)內(nèi)放置的垃圾桶至少每天清理一次。
3、廁所每天清掃沖洗。
4、樓道要求無紙屑、垃圾，樓道內(nèi)放置的垃圾桶至少每天清理一次。
扣分標(biāo)準(zhǔn)：清潔區(qū)打掃不徹底，有紙屑、垃圾和過多的樹葉等最多扣0.8分。
(沒有在規(guī)定的時間打掃完衛(wèi)生而影響其他活動的班級加扣量化分0.5分)
檢查人員每天定點(diǎn)、定時對學(xué)生及校園衛(wèi)生進(jìn)行全面檢查、并做好詳細(xì)的記錄。在檢查中，如果出現(xiàn)被檢查班級學(xué)生妨礙檢查工作的行為，則在情況核實(shí)后點(diǎn)名通報，并加重扣班級的量化分。
(三)、升旗儀式集隊(duì)的要求：
1、班主任跟班到位，及時管護(hù)學(xué)生，隊(duì)伍要按時到達(dá)指定位置，服從安排，整齊有序，，在領(lǐng)導(dǎo)和教師講話時，學(xué)生無打鬧或亂說話等現(xiàn)象。
2、學(xué)生必須佩戴好紅領(lǐng)巾。
扣分標(biāo)準(zhǔn)：集隊(duì)時，沒有特殊原因的，班主任必須到場跟班，否則扣0.1分，學(xué)生有打鬧，亂說話的現(xiàn)象的扣0.1分，嚴(yán)重的扣0.5分，班級有1人不佩戴紅領(lǐng)巾的0.1分，每天扣2分，扣完為止。
3、班級里有學(xué)生做好事的可適當(dāng)加分。
事業(yè)單位績效工資分配細(xì)則 篇18
根據(jù)《公共場所衛(wèi)生管理?xiàng)l例》、《公共場所衛(wèi)生管理?xiàng)l例實(shí)施細(xì)則》、和《公共法則規(guī)律、要求，為了創(chuàng)建良好的公共場所衛(wèi)生條件，預(yù)防疾病、保障我鎮(zhèn)人民群眾的身體健康，特制訂我鎮(zhèn)公共場所監(jiān)測方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以《公共場所衛(wèi)生管理?xiàng)l例》為依據(jù)，本著對全鎮(zhèn)人民群眾高度負(fù)責(zé)的精神，確實(shí)為創(chuàng)建良好的公共場所衛(wèi)生環(huán)境為宗旨，促進(jìn)胡寨鎮(zhèn)在文明中發(fā)展。
二、目的
通過對開展公共衛(wèi)生場所的監(jiān)督工作，為消除因公共衛(wèi)生不良因素引發(fā)的疾病做好前期工作和建議。達(dá)到預(yù)防和控制傳染病的傳播、流行，更好的確保我鎮(zhèn)人民群眾的身體健康為目的。
三、監(jiān)督檢測內(nèi)容和類別
(1)內(nèi)容：
1、水質(zhì)
2、顧客用品和衛(wèi)生設(shè)施
(2)類別
1、發(fā)證、復(fù)證檢測
2、日期檢測
3、事故檢測(公共衛(wèi)生突發(fā)事件調(diào)查)
4、政府部門委托監(jiān)測
四、時間安排及工作要求
(1)時間安排
1、衛(wèi)生許可證申請辦理或年度復(fù)審受理時，在8個工作日內(nèi)完成，要求全面辦理無一漏拉。
2、每年要上級領(lǐng)導(dǎo)要求，進(jìn)行一次日期性衛(wèi)生監(jiān)督檢查
3、在發(fā)生公共衛(wèi)生事件時，要及時進(jìn)行監(jiān)測
(2)、工作要求
1、對公共場所依法進(jìn)行衛(wèi)生許可證的發(fā)放，在發(fā)放過程中，無衛(wèi)生監(jiān)測報告或檢測不符合《公共衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》的要延期發(fā)放或?qū)ζ渚�，衛(wèi)生檢測合格方可發(fā)放衛(wèi)生許可證或復(fù)證。
2、在監(jiān)測過程中要按照衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測要求開展，公共衛(wèi)生監(jiān)測工作，不得弄虛作假。
3、要根據(jù)季節(jié)和疾病多發(fā)時間開展工作配合縣疾控衛(wèi)生監(jiān)督所監(jiān)測，監(jiān)測覆蓋率達(dá)100%。
4、積極做好預(yù)防公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。及時準(zhǔn)備的給縣疾控衛(wèi)生監(jiān)督所創(chuàng)造有利條件。
胡寨鎮(zhèn)防保科
20xx-03-01