優(yōu)惠活動細則（精選15篇）
優(yōu)惠活動細則 篇1
20xx年5月1日起至20xx年12月31日(以下簡稱"活動期間")，交通銀行萬事達白金卡持卡人(以下簡稱"持卡人")攜伴同行，即可尊享"五星級酒店自助餐，兩人同行五折優(yōu)惠"禮遇。持卡人須在用餐后出示預(yù)約成功的確認短信(含驗證序列號)并使用交通銀行萬事達白金信用卡支付即方可享受本活動雙人自助餐凈價合計金額五折之禮遇優(yōu)惠。
持卡人使用本活動優(yōu)惠需提前一天通過萬事達卡官網(wǎng)、手機網(wǎng)站，或致電客服熱線400 882 6036等方式進行預(yù)約，預(yù)定成功將會收到確認短信及驗證序列號。
如非特別說明，商戶所提供的本活動優(yōu)惠不包括稅費、服務(wù)費、超出兩人自助餐凈價合計金額的部分以及套餐里未包含的項目及服務(wù)。
本活動優(yōu)惠以商戶當(dāng)日可接受的實際承接量為準。如因客滿或不可控因素?zé)o法提供服務(wù)，有發(fā)生預(yù)訂不成功的可能。
參加本活動的自助餐單價以酒店當(dāng)天實際價格為準。
本活動優(yōu)惠不適用于商戶部分指定日期， 如圣誕節(jié)，情人節(jié)，大除夕，父、母親節(jié)及法定節(jié)假日等。
本優(yōu)惠不可與商戶的其他優(yōu)惠同時使用。
本活動由萬事達卡組織主辦，由客樂芙(上海靜元信息技術(shù)有限公司)負責(zé)提供服務(wù)支持，客樂芙對其所提供的禮遇保留最終解釋權(quán)，并保留隨時撤銷和調(diào)換相關(guān)商戶和優(yōu)惠的權(quán)利。
本活動僅限交通銀行萬事達白金信用卡用戶使用。
查詢本活動更多信息，請登錄萬事達官網(wǎng)
交通銀行不是禮贈品(服務(wù))的實際生產(chǎn)商或供應(yīng)商，若禮贈品(服務(wù))出現(xiàn)質(zhì)量問題，或因禮贈品(服務(wù))缺陷造成人身傷害或財產(chǎn)損失的，請持卡人直接與生產(chǎn)商或供應(yīng)商交涉，交通銀行將為持卡人提供必要協(xié)助。
優(yōu)惠活動細則 篇2
活動期間：20xx年7月1日至20xx年12月31日;
本活動無需注冊，無最低消費門檻�；顒悠陂g，持卡人登錄交通銀行信用卡積分樂園網(wǎng)站或活動餐廳二維碼掃描，即可以80元預(yù)訂價值100元的必勝客優(yōu)惠權(quán)益;
持卡人須注冊成為會員并綁定卡號方可進行購買，如已為積分樂園會員，則無需重復(fù)注冊;
活動期間主卡及附屬卡持卡人可分別參與活動，每周限預(yù)訂兩份優(yōu)惠權(quán)益，預(yù)訂的優(yōu)惠權(quán)益僅限必勝客指定門店兌付，商戶門店信息以積分樂園網(wǎng)站公布的商戶清單為準;
持卡人成功在積分樂園預(yù)訂優(yōu)惠權(quán)益后，交通銀行將在成功預(yù)訂當(dāng)日向持卡人申請預(yù)訂優(yōu)惠權(quán)益時提供的手機號發(fā)送優(yōu)惠權(quán)益電子兌換憑證。如需查詢電子兌換憑證，可通過交通銀行信用卡官網(wǎng)查詢，查詢方式“我的信用卡-我的活動-登錄-優(yōu)惠券”;
預(yù)訂的優(yōu)惠權(quán)益僅限預(yù)訂后七天內(nèi)，限非周六在必勝客活動餐廳兌付。本優(yōu)惠權(quán)益不可用于兌付必勝客美食券及禮品卡，不可兌換現(xiàn)金及找零，可與其他優(yōu)惠同享，如過期未兌付則交通銀行將在兌付截止日過后10個工作日內(nèi)自動為持卡人取消優(yōu)惠權(quán)益的預(yù)訂， 并將預(yù)訂金額退還至持卡人預(yù)訂時用于支付的交行信用卡賬戶;
活動期間優(yōu)惠權(quán)益預(yù)訂方式分為現(xiàn)金預(yù)訂、現(xiàn)金+積分預(yù)訂、全積分預(yù)訂。如使用積分預(yù)訂，沃爾瑪信用卡、卜蜂蓮花信用卡、東方航空信用卡、亞洲萬里通信用卡、BOSS卡樂購卡、新世界百貨卡及分期卡不可使用;
現(xiàn)金支付部分指非信用卡積分抵扣部分;
積分預(yù)訂僅限指定信用卡主卡持卡人預(yù)訂，交通銀行將即時從持卡人積分賬戶中扣減相應(yīng)積分;聯(lián)名卡積分預(yù)訂規(guī)則以交通銀行信用卡網(wǎng)站中各聯(lián)名卡產(chǎn)品公布內(nèi)容為準;
如持卡人發(fā)生任何違法交易、欺詐或不正常交易、分單交易，或者持卡人賬戶發(fā)生拖欠或呈現(xiàn)不正常狀態(tài)，或者持卡人在活動期間申請銷卡，交通銀行保留拒絕該等持卡人參加本活動及取消其獲贈任何獎勵的權(quán)利;
交通銀行有權(quán)在中國法律法規(guī)及監(jiān)管政策允許的范圍內(nèi)修改本活動條款與細則(包括但不限于延遲或提前終止本活動、更換同等價值禮品等)，并于交通銀行信用卡網(wǎng)站或其他相關(guān)渠道公告后生效，敬請客戶留意;
持卡人參加本活動即視為其了解并同意遵守本活動條款與細則。
優(yōu)惠活動細則 篇3
活動期間，凡通過必勝客指定活動餐廳二維碼掃描或辦卡鏈接廣告進入交通銀行信用卡網(wǎng)站，成功在線遞交申請的信用卡主卡新客戶，核卡激活45天內(nèi)任意單筆刷卡消費滿50元后可獲得必勝客活動門店200元超值優(yōu)惠券。還可享受免費快遞寄卡。
持卡人獲贈的200元超值優(yōu)惠券由2張價值100元組成。每張有效期各30天(含)，如： 20xx/7/1至20xx/7/30及20xx/8/1至20xx/8/30，可連續(xù)2個月抵扣在必勝客門店消費。在有效期內(nèi)可一次性抵扣指定必勝客活動餐廳現(xiàn)金消費。200元超值優(yōu)惠券獎勵僅限主卡持卡人獲得且每位主卡持卡人僅獲贈一次獎勵。參與本活動的客戶不可參與同期其他辦卡活動。
“超值優(yōu)惠券”僅限必勝客指定餐廳兌付(不包括宅急送餐廳)，不可用于兌付必勝客美食券及禮品卡，不可兌換現(xiàn)金及找零，可與其他優(yōu)惠同享。
新客戶指從未持有過任何交通銀行信用卡主卡產(chǎn)品，或僅持有交通銀行信用卡附屬卡，或銷戶時間超過半年(含)且無其他交通銀行信用卡主卡產(chǎn)品。
持卡人獲贈的超值優(yōu)惠券需在有效期內(nèi)使用，如未在有效期內(nèi)使用，則視為其自動放棄該獎勵權(quán)益，且該獎勵權(quán)益自動作廢。如符合獲贈條件的持卡人于活動期間內(nèi)申請銷戶，交通銀行有權(quán)取消或扣回該持卡人的獲贈獎勵。
200元超值優(yōu)惠券將于滿足獲贈條件后的次月月底前以短信方式發(fā)送至客戶。
如持卡人發(fā)生任何虛假交易、違法交易、不正常交易、分單交易、最后被取消/退回/未入賬交易、不良賬戶和不正常狀態(tài)賬戶，或者持卡人在活動期間申請銷戶，交通銀行保留拒絕該等持卡人參加本活動及取消其獲贈任何獎勵的權(quán)利。
“超值優(yōu)惠劵”由必勝客活動餐廳負責(zé)兌付，持卡人如遇任何問題，請向必勝客活動餐廳咨詢，交通銀行將提供必要協(xié)助。
優(yōu)惠活動細則 篇4
一、活動主題
揚帆魅力五月，書寫紅色青春
二、活動目的
繼承和弘揚傳統(tǒng)國粹文化藝術(shù)，提高本校大學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，營造更好的校園文化氛圍，促進書法愛好者之間的交流，值慶祝中國共青團成立90周年之際，蘭亭書法協(xié)會特舉辦首屆硬筆書法大賽。
三、活動意義
在競爭越來越激烈的當(dāng)今社會，寫得一手漂亮的字，無論是學(xué)習(xí)、工作，還是生活，都會給人留下好的印象，增強自信心。練字能使人變“靜”，培養(yǎng)人的專心、細心、耐心和毅力等優(yōu)秀品質(zhì)，從而提高人的整體素質(zhì)――這是其它學(xué)科無法替代的。
寫字是一種高雅的藝術(shù)愛好，能使人在揮毫中自得其樂，給人以美的享受，還是養(yǎng)生保健的有效方法。醫(yī)學(xué)專家研究結(jié)論表明，在可使人長壽的二十種職業(yè)中，書法名列榜首。面臨期末考試，對于學(xué)生很重要一點，練字，能直接或間接提高學(xué)習(xí)成績，考試的卷面印象分通常會是提升考試成績的一個重要方面。
四、活動對象
青島理工大學(xué)(臨沂)全體學(xué)生
五、活動過程
1.宣傳階段
(宣傳部、才藝部部分成員負責(zé))
(1)大海報2張，小通知10張，展板一塊
(2)時間：周一(5月21日)開始
(3)在宣傳欄以及各個宿舍樓廣告欄張貼關(guān)于硬筆書法大賽的通知;超市西門放置展板宣傳。
(4)安排請各系輔導(dǎo)員給班長發(fā)短信，加大宣傳力度。
(5)參賽要求：
a、書寫內(nèi)容符合本活動主題
b、可以A3、A4、扇面、斗方、卷軸等形式書寫，可使用簽字筆、鋼筆、美工筆、圓珠筆等硬筆進行創(chuàng)作，篆、楷、行、草、美術(shù)字皆可，可畫線打格(黑字多配紅線格為宜，線格的顏色、形式、明格暗格或不打格自行決定)。
c、作品反面用鉛筆楷書注明專業(yè)班級、姓名以及聯(lián)系方式。
2.征集作品階段
(秘書部負責(zé))
(1)準備桌子兩張，條幅一副，硬筆書法練習(xí)紙、筆若干
(2)地點：超市西門
(3)時間：5月22日--5月29日下午4:20-6:30
(3)擺放桌椅，懸掛條幅，安排干事輪流值班，征集作品(作品編號)，統(tǒng)計參賽者信息�？涩F(xiàn)場練習(xí)硬筆書法。
3.展覽階段
(組織部負責(zé))
(1)準備：桌子四張，展板四塊，投票卡若干(特別制作：標有贊助商，編號，投票人姓名、聯(lián)系方式等)，投票箱一個
(2)地點：籃球場東大道
(3)時間：5月30、31日下午4:20—7:00
(4)作品均用卡紙編上號(按篆、楷、行、草分類;形式特殊的作品單分類)用別針別于作品上，有序貼于展板上。
(5)展覽長廊
流程：觀眾在一號桌上領(lǐng)取投票卡
1、參觀欣賞展覽的作品
2、二號桌，在投票卡投票聯(lián)上標上認為最好的作品編號
3、投票聯(lián)投入投票箱內(nèi)
4、評選出投票率最高的20名
4.評選及頒獎階段
(會員代表部、才藝部部分成員負責(zé))
(1)準備：提前申請教室，遞送邀請函(各社團、評委老師等約25個)，本社團宣傳片，紙筆，水
(2)地點：某教室(待定)
(3)時間：6月1日晚7:00(預(yù)定)
(4)流程：展板展覽于教室內(nèi)，同時展覽硬筆書法老師的作品
1、主持人介紹到場評委及嘉賓
2、評選出的20名參賽者每人1分鐘展示自己的作品(可展示粉筆字)，并講述硬筆書法帶來的自身優(yōu)勢等，令同學(xué)們感同身受
3、評委本著公平、公正、公開的態(tài)度對參賽作品進行評選，用打分卡打出分數(shù)，統(tǒng)計得分
4、現(xiàn)場節(jié)目表演
5、宣布獲獎名單，并頒發(fā)獎品及證書，合影留念
6、互動練習(xí)，給現(xiàn)場觀眾發(fā)放硬筆書法練習(xí)用紙，現(xiàn)場練習(xí)
7、通過投票卡現(xiàn)場抽取幸運觀眾，贈送小禮品
8、辦公樓宣傳欄公示獲獎名單
9、一段時間內(nèi)繼續(xù)在辦公樓兩側(cè)展覽獲獎作品以及書法老師作品，感染更多同學(xué)
六、獎項設(shè)置
一等獎2名獎品+證書
二等獎3名獎品+證書
三等獎4名獎品+證書
優(yōu)秀獎10名證書
七、資金預(yù)算
八、資金來源
(外聯(lián)部負責(zé))
1、爭取拉到校外贊助。為豐富校園生活，學(xué)校學(xué)生會、社團等學(xué)生組織舉辦的活動較多，需要學(xué)校的開支比較大，若能拉到部分贊助，既能減輕一些學(xué)校負擔(dān)，也能給同學(xué)們帶來優(yōu)惠，同時能使社團成員得到鍛煉，是一個雙贏的好方法。(為確保雙方利益，準備關(guān)于贊助的合同書)
2、向團委申請
九、評分標準
1、書寫內(nèi)容符合主題要求
2、書寫規(guī)范，無錯別字
3、文筆流暢，版面清潔
4、字體大小適中、美觀
5、章法自然，整體感官舒適
本次活動旨在弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)藝術(shù)文化，提高本校大學(xué)生的綜合素質(zhì)，濃郁校園文化氛圍，各部門對活動全過程進行記錄總結(jié)，以備吸取教訓(xùn)。
優(yōu)惠活動細則 篇5
素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生，使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，個性特長得到充分的培育。這是一項長期的、具有劃時代意義的改革。學(xué)校教育是我國主要的教學(xué)形式，班級授課制是學(xué)校教育的基本形式。因此，作為"班集體靈魂"的班主任應(yīng)該充分認識到自己所承擔(dān)的歷史重任。
小學(xué)班主任面對6、7歲--11、12歲的兒童，工作更加繁重。我相信，任何一位班主任都希望勝任這項工作并把自己從繁重中盡量解脫出來，那么，如何開展小學(xué)班主任工作就至關(guān)重要。下面我談?wù)勛约旱捏w會。
一、親近學(xué)生，研究學(xué)生;展現(xiàn)自我，樹立威望。
"誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛"。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)�！⊙芯繉W(xué)生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過活動觀察。
了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在，了解家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點;二要研究學(xué)生的個性特征(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等)，了解個人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。
在親近與研究學(xué)生的過程中，班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學(xué)生對你"既親近又崇拜"，既認定你是值得信賴的老師，又把你當(dāng)作好朋友，樹立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。
二、干部隊伍的組建和培養(yǎng)。
一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著"以點帶面"和"以面帶面"的作用，我稱他們是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。
當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強的號召力和自我管理能力。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部樹立威信;其二，在鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即"以點帶面";其三，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即"以面帶面"。
三、以強化常規(guī)訓(xùn)練帶動教育教學(xué)工作。
良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實有效地加強一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練�！∮�(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面。訓(xùn)練可以通過集體或個人、單項強化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進行(根據(jù)具體情況選擇)，務(wù)必使每個學(xué)生具有"服從集體，服從命令"的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出"活而不亂，嚴而不死"的良好班風(fēng)班貌。
四、擬定集體與個人的遠、近期目標。
有目標才有動力。班主任要根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實際情況，擬定全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標，讓每一個學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標是什么，避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強集體的凝聚力和動力�！∪缓�，要對每一個學(xué)生擬定切實的個人遠、近期目標，將集體的動力落實到每個學(xué)生身上，幫助和鼓勵每一個人進步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。
目標的制定不是目的，如何通過努力去實現(xiàn)目標，提高學(xué)生的素質(zhì)才是目的。因此，鑒于小學(xué)生年齡與心理特征，有兩點需注意：一是近期目標較之遠期目標更有激勵作用;二是目標的制定必須切實，要讓孩子能"跳一跳摘到蘋果"，不能好高騖遠，以免喪失孩子信心。
五、激發(fā)學(xué)生競爭意識及其途徑�！「偁幨且还删薮蟮�、潛在的、其它任何外力都不可能達到或代替的動力。班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動。必須強調(diào)，這是"互助"、"友好"的競爭而不是"敵視"和"保守"的競爭，其目的是為了取得共同的、更大的進步。
1、激發(fā)與外班學(xué)生的競爭意識：
從集體活動的表現(xiàn)、班級榮譽的爭取、留給老師的印象以及個人獲將情況等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的與外班的競爭意識。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng)。
2、設(shè)立定期評價制度：
以《評價手冊》和"月評表"等相對固定的評價模式，對學(xué)生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價，使每個學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點何在，在班上居何位置，從而增強警惕性和進取心。
3、建立互助組：
以互助小組、"1+1"小組(一一對應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式)、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進步，共同實現(xiàn)個人、小組與集體奮斗的目標�！�4、獎勵和批評：獎勵與批評的方式各種各樣，目的都是鼓勵先進、指出缺點、激勵所有學(xué)生爭取更大的成績。獎勵比批評的教育效果更明顯。
六、重視主題班會與主題隊會的開展。
要注重每次活動的實效性，使每次活動都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮，留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行。其主題可以根據(jù)社會影響、學(xué)生思想動向以及偶發(fā)事件擬定。比如激勵學(xué)生好好學(xué)習(xí)的班會《我和小蘿卜頭》，教育學(xué)生正確對待金錢的班會《金錢是什么》以及宏揚紅巖精神的隊會《熱血熱淚灑熱土》等等，主題都非常優(yōu)秀。
七、協(xié)調(diào)與科任老師和家長的關(guān)系，建立豐富的信息網(wǎng)絡(luò)。
班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，他必須力爭本班科任老師和家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見�！〖议L會是學(xué)校與家長聯(lián)系的重要途徑，班主任應(yīng)高度重視，確保會議質(zhì)量，盡量與家長取得共識。會上可以請個別優(yōu)秀家長介紹成功教育孩子的經(jīng)驗，可以談教改的方向，談本期教學(xué)內(nèi)容及要求，談本期整體情況，進行作業(yè)展覽或者談學(xué)校對家庭教育的建議均可。要充分調(diào)動家長的積極性，配合學(xué)校教育好孩子，班主任工作才能更加順利輕松。
此外，班主任還要通過觀察、與學(xué)生談心、干部和同學(xué)之間互相監(jiān)督匯報以及聽取來自校領(lǐng)導(dǎo)、其他老師、社會的意見等等途徑，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控學(xué)生的思想行為動向。
優(yōu)惠活動細則 篇6
今年9月20日是第24個“全國愛牙日”，主題是“健康口腔，幸福家庭”，旨在推動全社會關(guān)注兒童口腔健康。我中心緊緊圍繞“健康口腔，幸福家庭”主題，開展形式多樣的的宣傳教育活動，提高了廣大人民群眾的愛護牙齒的意識，通過這次活動，積累了豐富的社會活動經(jīng)驗，也發(fā)現(xiàn)了群眾對口腔健康認識不足等問題�，F(xiàn)將有關(guān)工作情況總結(jié)如下：
圍繞主題，通過懸掛條幅、發(fā)放宣傳資料、設(shè)立咨詢點等多種形式，廣泛宣傳口腔疾病防治知識，促進廣大群眾對口腔疾病認識和關(guān)注，推動全社會關(guān)注兒童口腔衛(wèi)生。
此次活動，設(shè)立宣傳展板4塊、懸掛宣傳條幅2幅，現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料3000份，設(shè)立咨詢服務(wù)臺4臺次，解答群眾咨詢400余次，收到了良好效果，出動車輛4臺次，人員30人，參與就診咨詢的人群中，以老年人和兒童居多，這說明老年人和兒童牙病發(fā)病率高，人們對口腔健康的要求有所增高。但也發(fā)現(xiàn)一些問題，如許多中青年人的口腔健康狀況令人擔(dān)憂，口腔保健意識不強;一些人對口腔科的認識不全面，認為口腔科僅限于牙病的治療;許多人認為口腔頜面外科的業(yè)務(wù)范圍僅僅是拔牙而已，還不知道口腔頜面外科的治病范圍;另有部分群眾對此類公益咨詢活動持觀望或不信任態(tài)度。這些都有待于我們開展更加深入細致的宣傳工作。
總之，通過精心的組織領(lǐng)導(dǎo)，在今年9月20日是第24個“全國愛牙日”，主題是“健康口腔，幸福家庭”這天，緊緊圍繞主題，廣泛宣傳少年兒童怎樣預(yù)防齲病、減少口腔疾病，開展了宣傳教育，普及口腔衛(wèi)生知識，讓更多的群眾認識到保護牙齒的重要性 。
優(yōu)惠活動細則 篇7
20xx年9月20日是第二十三個全國愛牙日主題是“健康口腔，幸福家庭”。應(yīng)余杭區(qū)衛(wèi)生局的要求，開展關(guān)于口腔健康宣教工作。經(jīng)喬司街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心與學(xué)校的協(xié)同合作，于9月20日下午，在喬司中學(xué)對初一的中學(xué)生進行一堂口腔健康交流課。通過這種傳播形式，使同學(xué)對口腔健康和預(yù)防齲病有更深的了解。
目前，口腔病已成為人類最常見的疾病之一，世界衛(wèi)生組織把牙齒健康列為人體健康的十大標準之一，把齲齒列為僅次于心血管疾病，癌癥之后應(yīng)重點防治的第三大非傳染性疾病。
宣教的內(nèi)容如下：
1、牙齒的基本組織結(jié)構(gòu)，包括牙釉質(zhì)，牙本質(zhì)，牙骨質(zhì)，牙髓等。
2、了解齲齒的發(fā)生機制，病變的進展過程。
3、預(yù)防齲齒的最好辦法刷牙，仔細的講解了具體的刷牙方法，次數(shù)，時間。
4、通過具體的動畫視頻，讓同學(xué)們直觀的了解齲齒發(fā)生過程。
5、最后講解了窩溝封閉的作用及其必要性。
通過本次活動，在學(xué)生中進行齲齒防治知識的普及及教育，有效加強了學(xué)生們對口腔健康的正確認識，增強口腔健康觀念和自我口腔保健的意識，學(xué)生的愛牙知識提高了，護牙衛(wèi)生習(xí)慣也有明顯好轉(zhuǎn)。我們要努力進一步喚起全社會人人來關(guān)心參與牙病的防治工作，從而提高全民族的口腔健康水平。
優(yōu)惠活動細則 篇8
買建材到居瑪特。 5月7日下午1點到4點，居瑪特市場將開展“居瑪特五一家居購物、全場驚喜送家電”幸運抽大獎活動。抽獎細則：
1、參加抽獎?wù)�，�?dāng)場監(jiān)督主持人將與有參與抽獎資格人數(shù)數(shù)量相同的沒有任何特殊標記的乒乓球倒入抽獎箱，然后將其中48個乒乓球當(dāng)眾注上特殊標記后放入抽獎箱，當(dāng)眾混合。
2、5.1-5.7日在居瑪特建材商圈一次性購物滿500元以上的消費者，具有抽獎資格，抽獎順序由具備資格的人按驗票順序進行抽獎。
3、參與抽獎的每個人只有一次抽獎機會，前面的抽獎?wù)邲]有抽到獎品的，將乒乓球再次放入抽獎箱，退出抽獎，讓排序的下一位參與抽獎;抽到獎品的，則將獲獎的乒乓球拿出抽獎箱，在工作人員的帶領(lǐng)下領(lǐng)取獎品。
4、獎項共分為五等，共計48名。
本抽獎辦法的解釋權(quán)歸居瑪特建材市場所有。
居瑪特市場辦公室
優(yōu)惠活動細則 篇9
為了讓全班學(xué)生度過一個歡樂的兒童節(jié)，展示學(xué)生特長，豐富學(xué)生的課余文化生活，展現(xiàn)我班素質(zhì)教育成果，推動藝術(shù)教育和班級精神文明建設(shè)，根據(jù)學(xué)校小學(xué)部的統(tǒng)一部署，結(jié)合本班實際，特制定我班慶“六一”活動方案。具體安排如下：
一、活動主題
文明班級，快樂童年
二、活動內(nèi)容
1、參加全校慶六一活動。
2、班級慶六一繪畫展。
3、班級慶六一書法展。
4、班級慶六一文藝聯(lián)歡會。
(一)全校慶六一活動
1、時間安排：在6月1日上午全班師生參加學(xué)校小學(xué)部主辦的慶六一活動，參與升國旗和新隊員宣誓入隊儀式，觀看獨舞比賽等。
2、地點：詳見學(xué)校小學(xué)部通知。
3、負責(zé)單位：小學(xué)部少先隊大隊部。
4、活動的具體要求和做法：詳見學(xué)校小學(xué)部慶六一活動方案。我班一是于5月24日前將第二批入隊學(xué)生名單交給大隊輔導(dǎo)員。二是積極組織好學(xué)校小學(xué)部舉辦的獨舞比賽活動：5月20日選好本班參加獨舞比賽的人員，督促排練;5月25日，參加學(xué)校初賽;6月1日，參加決賽。
(二)班級慶六一繪畫展
1、活動時間：6月1日。
2、展出地點：本班六一特刊。
3、活動的具體要求和做法：要求全班學(xué)生都參加，每個學(xué)生畫一幅作品，畫得好選錄在本班六一特刊上展覽;作品題材要求積極向上，以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)�；虬嗉壝婷�、家鄉(xiāng)變化為主。
4、作品上交時間5月26日。
5、布展負責(zé)人：張尹虹。
(三)班級慶六一書法展
1、活動時間：6月1日。
2、展出地點：本班六一特刊。
3、活動的具體要求和做法：要求全班學(xué)生都參加，每個學(xué)生寫一版最漂亮的字，寫得最好的選錄在本班六一特刊上展覽;主要寫生字、生詞、優(yōu)美句子、對話、兒歌或日記等。
4、作品上交時間5月26日。
5、布展負責(zé)人：莫景暉。
(四)班級慶六一文藝聯(lián)歡會
1、活動時間：6月1日第5、6節(jié)課。
2、活動地點：本班教室。
3、活動的具體要求和做法：節(jié)目內(nèi)容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗讀、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。
4、5月21日前由學(xué)生自己上報
節(jié)目，班主任現(xiàn)場進行考評審核，選拔指導(dǎo)，確定六一匯演節(jié)目。
5、聯(lián)歡會主持人：劉婷、梁文祥。
6、班級慶六一文藝聯(lián)歡會議程：
第一項：班主任致節(jié)日賀詞。
第二項：新隊員展現(xiàn)少先隊員風(fēng)采，行集體隊禮。
第三項：慶“六一”聯(lián)歡開始：
⑴大合唱《六一》歌全班師生
�、普b讀《勸學(xué)》劉婷
⑶舞蹈《踏浪》江水婕
�、刃υ挕堕_心一百》莫景暉
⑸舞蹈《茉莉花》劉婷
�、世首x《媽媽生日快樂》梁文祥
�、烁枨稊�(shù)鴨子》劉瓊
�、汤∥璞硌輨㈡�
⑼知識搶答賽全班同學(xué)
�、斡螒颉恫讲礁呱啡嗤瑢W(xué)
⑾合唱《幸福拍手歌》全班同學(xué)
7、游戲規(guī)則：
①《知識搶答賽》規(guī)則：全班同學(xué)分成兩隊，1-5組為紅隊，6-10組為藍隊，老師出題，喊預(yù)備開始舉手，每隊派一名代表舉手搶答，搶到答題權(quán)后，在規(guī)定的時間內(nèi)推選代表答題，答對的可拿到紅旗一面，游戲完成后，得紅旗最多的隊獲勝。
②《步步高升》規(guī)則：全班同學(xué)分成兩隊，1-5組為紅隊，6-10組為藍隊，每隊派一男一女上臺壘易拉罐，在規(guī)定的時間內(nèi)，壘得最高的隊獲勝。
三、活動任務(wù)安排
1、活動總指揮：班主任。
2、活動主持人：張尹虹主持慶六一繪畫展;
莫景暉主持慶六一書法展;
劉婷、梁文祥主持慶六一文藝聯(lián)歡會。
3、聯(lián)歡會參與人：全班師生。
4、場地布置：全班師生。
5、紀律督查：莫景暉、佘陽陽、楊通順、丁鑫。
6、衛(wèi)生監(jiān)督：羅藝翔、陳鵬、劉凱、文翔。
四、活動要求
1、必須按指定位置就坐;
2、必須服裝整潔，統(tǒng)一穿校服;
3、必須言行舉止文明;
4、必須一切行動聽指揮;
5、不得帶零食，可帶水或飲料;
6、不得大聲喧嘩;
7、不得隨意走動;
8、不得亂扔亂丟;
9、喝彩只能用掌聲;
10、保持教室干凈整潔。
萬和實驗學(xué)校小學(xué)部62班慶六一聯(lián)歡會議程
主持人：劉婷、梁文祥
第一項：班主任致節(jié)日賀詞。
第二項：新隊員展現(xiàn)少先隊員風(fēng)采，行集體隊禮。
第三項：慶“六一”聯(lián)歡開始：
�、糯蠛铣读弧犯枞鄮熒�
�、普b讀《勸學(xué)》劉婷
�、俏璧浮短だ恕方�
�、刃υ挕堕_心一百》莫景暉
�、晌璧浮盾岳蚧ā穭㈡�
�、世首x《媽媽生日快樂》梁文祥
⑺歌曲《數(shù)鴨子》劉瓊
�、汤∥璞硌輨㈡�
⑼知識搶答賽全班同學(xué)
�、斡螒颉恫讲礁呱啡嗤瑢W(xué)
⑾合唱《幸福拍手歌》全班同學(xué)
優(yōu)惠活動細則 篇10
一、活動背景
快過年了，“回家”是所有在外工作的人的共同心聲，舉行以“回家”為主題的活動可以引起粉絲的共鳴。另外，“回家”的主題與“孩子”的元素結(jié)合，更能激起用戶的參與欲望。
二、活動目的
1.引導(dǎo)用戶轉(zhuǎn)發(fā)傳播活動，吸引新用戶關(guān)注服務(wù)號，增加粉絲數(shù)量;
2.活動送福利，增進粉絲互動，提高粉絲活躍度，維系粉絲關(guān)系;
3.形成朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)傳播，提高中檢易標品牌知名度。
三、活動主題
過年了，送車費幫你回家看孩子!
四、活動時間
20xx年1月18日—20xx年1月31日
五、活動對象
所有標微信公眾號的粉絲
六、活動獎品
一等獎200元車費，名額3個;
二等獎100元車費，名額5個;
三等獎50元車費，名額10個。
七、活動方式
活動流程：用戶發(fā)送孩子照片到公眾號，工作人員生成投票后，用戶可以轉(zhuǎn)發(fā)該投票去拉票，按照投票數(shù)量多少排序進行頒獎;
活動方式：用戶閱讀宣傳文案——進入公眾號——發(fā)送孩子照片到公眾號——
工作人員收集用戶照片，并且生成投票——用戶再次進入公眾號獲取投票鏈接——用戶轉(zhuǎn)發(fā)投票鏈接進行拉票——活動結(jié)束后工作人員統(tǒng)計各個參賽者的選票數(shù)據(jù)并通知用戶領(lǐng)獎——用戶憑身份證等信息到我司領(lǐng)取獎金——下一次推送公布獲獎名單
八、活動執(zhí)行
(一)活動前期準備
1.活動文案：結(jié)合過年氛圍編輯活動宣傳文案，負責(zé)人：;
2.頁面設(shè)計：根據(jù)新年回家元素，設(shè)計推送封面圖，負責(zé)人：;
3.獎品準備：根據(jù)活動方案，籌備獎金;
(二)活動進行時
1.客服工作：在活動開始后時刻監(jiān)控用戶留言，引導(dǎo)用戶正確參與活動，負責(zé)人：;
2.活動維護：每當(dāng)有用戶發(fā)送照片來，每一組10人，湊夠一組即生成投票鏈接，并且發(fā)送通知給每一個用戶，讓他進行拉票操作。
(三)活動結(jié)束后期
1.活動數(shù)據(jù)的統(tǒng)計與整理：在活動結(jié)束后，收集活動數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計與整理，負責(zé)人：。
2.活動收官：在后臺收集獲獎人信息，發(fā)放獎品，負責(zé)人：。
九、費用預(yù)算
一等獎200元車費，名額3個，共600元;
二等獎100元車費，名額5個，共500元;
三等獎50元車費，名額10個，共500元;
本次活動經(jīng)費預(yù)算合計1600元。
優(yōu)惠活動細則 篇11
為了使幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的需求，以堅持“健康第一”為指導(dǎo)思想，以確保幼兒每天戶外課間操鍛煉20-25分鐘為工作主線，我們認真貫徹執(zhí)行園內(nèi)本學(xué)期教研主題“健康體育”為實施精神，營造豐富多采的戶外課間活動，體現(xiàn)奧運精神，展現(xiàn)奧運氛圍。本學(xué)期根據(jù)我班幼兒健康發(fā)展需要和體育鍛煉需求，設(shè)計了次活動，活動的開展規(guī)范化、游戲互動化。并以戶外課間體育活動為輻射點，推動幼兒園體育及其它工作的不斷地深化。
活動目標
1. 培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運動興趣，讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動
2. 使幼兒掌握基本的運動技能和方法，促進體、智、得、美等全面發(fā)展。
3. 培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團結(jié)協(xié)作的精神。
活動準備
1. 活動器械(廢舊報紙制作的旋轉(zhuǎn)魔棒)每人一件。
2. 音樂：行走-節(jié)奏樂“打獵”;隊形變化-墨西哥圓舞曲“草帽舞”;器械操-加伏特舞曲“地毯上的游戲;互動游戲-幼兒整合課程”火車過山洞;放松運動-歌曲“親親美人魚”;活動結(jié)束-快樂拍拍手“拉特斯基進行曲”
活動過程
一、 練習(xí)行走，變換隊形。
1. 幼兒站成四路縱隊隨音樂“打獵”進行隊列練習(xí)，由四路縱隊接龍變成正方形進行行走練習(xí)。
2. 音樂“草帽舞”變換十字路隊形，隨音樂節(jié)奏的快慢變換四個圓圈。
二、 器械操：旋轉(zhuǎn)魔棒
1. 幼兒隨音樂“打獵”還原成四路縱隊，接龍去拿活動器械。
2. 幼兒隨音樂“地毯上的游戲”做旋轉(zhuǎn)魔棒操。
三、 互動游戲：
1. 幼兒隨音樂“火車過山洞”用旋轉(zhuǎn)魔棒兩組合作搭山洞，另兩組幼兒玩“鉆山洞”游戲。
2. 游戲進行兩遍，幼兒互換角色。
3. 幼兒成四路縱隊將旋轉(zhuǎn)魔棒放在地上，玩“跳格子”游戲。
4. 幼兒隨音樂“打獵”還原四路縱隊，按接龍游戲?qū)⒛О粽R擺放，變成大圓圈進行“我拍拍，你追追”游戲。
四、幼兒隨音樂“親親美人魚”做形體放松舞蹈。
五、集體互動：拉特斯基進行曲。
1.幼兒兩人為一組隨音樂做柏手律動
2.幼兒互動變換位子。
3.幼兒隨音樂的強弱，進行動作表演。
五、活動結(jié)束：幼兒隨音樂“打獵”進行接龍行走退場。
活動反思
此項活動全過程22分鐘，孩子們能以飽滿的熱情，積極的態(tài)度投身到整個活動中去，活動的開展促進了我班幼兒團結(jié)、友愛、互相合作的能力，整個活動流程和諧、有序、愉悅，孩子們在活動中注意力集中，精力充沛，互動游戲，交流感情。此活動內(nèi)容豐富多彩，通過游戲拉近了師幼之間的距離，使幼兒的積極性得以充分調(diào)動起來，孩子們快樂安全地度過了22分鐘的戶外課間活動。活動的成功是喜悅的，但也存在著需要進一步改進的地方，如：活動器械-旋轉(zhuǎn)魔棒使用率不高，應(yīng)在游戲中讓孩子們自己去探索發(fā)現(xiàn)它的多樣性玩法。幼兒互動游戲-應(yīng)讓幼兒充分自由地選擇其它器械進行游戲。放松的調(diào)整-應(yīng)將“親親美人魚”活動環(huán)節(jié)調(diào)整到活動最后，讓幼兒隨著優(yōu)美、舒緩的音樂做放松運動，最后活動自然結(jié)束。
優(yōu)惠活動細則 篇12
一、活動理念
“讀書，就是一種儀式，我們要幫助孩子養(yǎng)成儀式感”
——曹文軒
二、活動主旨
1. 4月23日，是“世界讀書日”。借助“世界讀書日”的東風(fēng)，我區(qū)再次開展小學(xué)生讀書活動，進一步推動我區(qū)小學(xué)生讀書新高潮。
2. 促閱讀成為我區(qū)小學(xué)生的一種習(xí)慣，促關(guān)注閱讀成為我區(qū)小學(xué)教育的一種常態(tài)。
三、活動時間
20xx年4月18日——6月18日
四、活動對象
三、四、五、六年級的學(xué)生
五、活動形式
1.啟動(4月18日—4月22日)
(1)教師印發(fā)《給家長的一封信》，繼續(xù)向家長宣傳兒童閱讀，宣傳我區(qū)的小學(xué)生讀書活動。
(2)教師利用班會時間，向?qū)W生發(fā)出“第四屆龍崗區(qū)小學(xué)生讀書活動”的倡議。
(3)閱讀書籍推薦(書目附后)
2.閱讀(4月23日—6月14日)
學(xué)生自主閱讀活動與“班級讀書會”活動的開展有機結(jié)合
3.讀寫知識競賽
(1)競賽時間：(6月15日下午2：30-4：30)
(2)組織形式：
①街道教辦組織所屬公辦小學(xué)的比賽。擬每所公辦小學(xué)各個年級派1-2名學(xué)生參加。(說明：如一個年級2-4個班的，派1名學(xué)生參加;如一個年級的班級數(shù)超過4個班的，派2名學(xué)生參加，但這2名學(xué)生不能是同一班級的學(xué)生。)競賽時間一結(jié)束，教辦將試卷收取、分年級裝袋密封并送往區(qū)教研室歐陽萍老師處。
�、趨^(qū)教研室組織直屬學(xué)校的比賽。擬每所直屬小學(xué)各個年級派1-2名學(xué)生參加。(說明：如一個年級2-4個班的，派1名學(xué)生參加;如一個年級的班級數(shù)超過4個班的，派2名學(xué)生參加，但這2名學(xué)生不能是同一班級的學(xué)生。)
(3)競賽形式：閉卷筆試。(讀寫知識競賽試題由區(qū)教研室統(tǒng)一命制)
(4)競賽地點：街道教辦確定街道比賽的地點，直屬學(xué)校比賽的地點由區(qū)教研室確定。地點提前一周通知。
(5)閱卷時間(6月16、17日 )
4.評獎辦法
根據(jù)各年級成績高低的排列情況，按10%、20%、30%的比例評選出一、二、三等獎。獲一等獎的學(xué)生將被推薦參加省、市的“閱讀之星”的評選。
六、注意事項
1. “自愿”是本次讀書活動開展的前提條件，學(xué)校不得出現(xiàn)任何形式的組織學(xué)生統(tǒng)一購書的行為(學(xué)校出資購書除外)。
2. 學(xué)校要充分利用宣傳活動號召學(xué)生積極參加本次活動，但在宣傳時，要注意方式方法。同時，教師在《給家長的一封信》、向?qū)W生發(fā)出的倡議、回答家長或?qū)W生提出的問題等這些方面的言語措辭上，要認真斟酌，切不可含有硬性規(guī)定或強制推行的意思，容易令人誤解的話語也應(yīng)盡量避免。
3. 除了對積極參加讀書活動的學(xué)生進行評優(yōu)外，本次活動還將在龍崗教研網(wǎng)上通報表揚積極參與讀書活動的單位。
優(yōu)惠活動細則 篇13
一、初二(4)班教室作為我校鄉(xiāng)村少年宮師生棋類活動的場所。一般作為儲存棋類之用，也向師生開放，以滿足師生文化娛樂活動為基本職責(zé)。各班在棋類室活動時必須有教師在場負責(zé)紀律與安全，確�；顒影踩_展。
二、活動室內(nèi)要講究文明禮貌，禁止大聲喧嘩，保持室內(nèi)安靜。
三、嚴禁賭博等不文明行為，相互尊重對方。
四、活動時注意安全，活動結(jié)束后關(guān)好電源和門窗，做好防火防盜工作。發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障性損壞要及時向?qū)W校報告。在活動結(jié)束后將物品歸放原位。
五、活動室開放時間：向相關(guān)負責(zé)人申請。
六、平時以班級為單位，利用活動課或課余時間開展相關(guān)的活動。
七、各班級要安排專人負責(zé)做好管理工作(借用、管理、損壞賠償、回收歸還等)，確保每學(xué)期結(jié)束時如數(shù)回收各種栱類。
龍灣學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮
20xx年10月
優(yōu)惠活動細則 篇14
根據(jù)北京市教育工會《關(guān)于進一步加強全市基層工會經(jīng)費使用管理的通知》(京教工[20xx]14號)文件精神，為鼓勵廣大教職工積極參加文體活動，并使文體活動獎勵規(guī)范化、制度化、常態(tài)化，經(jīng)校工會委員會20xx年5月14日開會研究，特制定中國傳媒大學(xué)教職工文體活動獎勵標準。此標準僅限于校工會組織的文體活動。
一、體育活動
(一)團體體育比賽獎勵標準
第一名(冠軍)：獎勵標準100-150元/人，頒發(fā)團體榮譽證書。
第二名(亞軍)：獎勵標準90-130元/人，頒發(fā)團體榮譽證書。
第三名(季軍)：獎勵標準80-110元/人，頒發(fā)團體榮譽證書。
第四名：獎勵標準75-90元/人。
第五名：獎勵標準70-80元/人。
第六名：獎勵標準60-70元/人。
第七名以后的名次為鼓勵獎，標準50元/人。
不足七個隊的比賽實行減一錄取。
(二)個人或單項體育比賽獎勵標準
第一名(冠軍)：獎勵標準100-150元/人，榮譽證書一個。
第二名(亞軍)：獎勵標準90-130元/人，榮譽證書一個。
第三名(季軍)：獎勵標準80-110元/人，榮譽證書一個。
第四名：獎勵標準75-90元/人。
第五名：獎勵標準70-80元/人。
第六名：獎勵標準60-70元/人。
第七名以后的名次為鼓勵獎，標準50元/人。
不足九個人的比賽實行減一錄取。
(三)總裁判、裁判員、工作人員獎勵標準
總裁判獎勵標準150-200元/人。
裁判員、工作人員獎勵標準100-130元/人。
學(xué)生裁判員獎勵標準50-70元/人。
(四)體育活動領(lǐng)隊、教練獎勵標準
領(lǐng)隊、教練獎勵標準100-130元/人。
二、文藝活動
(一)教職工大合唱比賽獎勵標準
一等獎：頒發(fā)團體榮譽證書，獎金標準3000元/參賽隊。
二等獎：頒發(fā)團體榮譽證書，獎金標準2500元/參賽隊。
三等獎：頒發(fā)團體榮譽證書，獎金標準20xx元/參賽隊。
優(yōu)秀獎：頒發(fā)團體榮譽證書，獎金標準1500元/參賽隊。
鼓勵獎：頒發(fā)團體榮譽證書，獎金標準1000元/參賽隊。
(二)個人或單項文藝比賽獎勵標準
一等獎：榮譽證書或獎杯一個，獎勵標準100-150元/人。
二等獎：榮譽證書或獎杯一個，獎勵標準90-120元/人。
三等獎：榮譽證書或獎杯一個，獎勵標準80-100元/人。
優(yōu)秀獎：榮譽證書或獎杯一個，獎勵標準70-80元/人。
鼓勵獎：獎勵標準50元/人。
(三)評委獎勵標準
評委獎勵標準300—500元/人。
(四)領(lǐng)隊、工作人員獎勵標準
領(lǐng)隊、工作人員獎勵標準200—300元/人。
三、參加上級工會組織的文體賽事
凡代表學(xué)校參加市級及以上單位組織的文藝或體育比賽，獲得獎項者，按學(xué)校高一級獎勵標準給予獎勵;學(xué)校發(fā)放演出服裝、運動衣者不再另行獎勵。
每年學(xué)校工會開展文體活動項目多少，要根據(jù)當(dāng)年工會經(jīng)費預(yù)算情況確定，以不突破預(yù)算為原則;并做到各類文體活動支出發(fā)票齊全、有領(lǐng)取獎品(獎金)人員名單、支出明細等。
優(yōu)惠活動細則 篇15
活動時間：
上午，請家長們8：10分到達人民公園，8：20分活動準時開始。(家長自己帶孩子到人民公園與各班老師集合)活動目的：
1、讓孩子到戶外感受大自然的美，呼吸大自然的新鮮空氣及培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感2、通過游戲活動，促進幼兒身心發(fā)展的協(xié)調(diào)性。
3、通過本次活動，增強孩子與他人合作的意識，并能體會親子活動的樂趣。
活動要求：
1、家長帶孩子在行車的路上要注意安全，一切以安全為出發(fā)點。
2、為了活動能順利開展，家長要在教師的帶領(lǐng)下活動，聽從教師的安排，不要擅自帶孩子離開隊伍。
3、在活動的過程中，請家長要看好自己的寶貝，不讓孩子到處亂跑，保證孩子的安全。
4、教師宣布活動結(jié)束，家長才能帶孩子離開。請您堅持到活動結(jié)束，給孩子樹立一個堅持的榜樣。游戲途中不能擅自帶孩子離開活動現(xiàn)場。回家時，要事先與本班老師打招呼，孩子跟老師說“再見”后方能帶孩子離開。
5、 請家長做好幼兒防曬工作，自備遮陽工具以及寶寶的更換衣物、水壺等。(確保幼兒參與游戲的積極狀態(tài)。)6、 在活動的過程中，請家長們穿上舒適的運動裝，方便于跟孩子合作。建議家長們不要穿裙子或高跟鞋。
7、請家長自覺遵守活動要求，以防出現(xiàn)安全事故。
8、活動當(dāng)天孩子統(tǒng)一穿園服。
親子戶外活動的游戲：
游戲1：《背人接力》
游戲規(guī)則：
1、將游戲者分成紅、黃、藍三隊，分別由家長和孩子合作。
2、家長背起孩子，孩子手上拿著各隊小旗，口令起，家長背著孩子從起點出發(fā)，跑到對面將旗傳給下一組家庭，接到小旗的家庭，方能起跑。
3、不準搶跑，如被背者中途滑下，應(yīng)在掉下處背好繼續(xù)跑，否則判失敗。
4、每個隊伍分兩支小分隊進行接力。
5、最快接力結(jié)束的一組將獲得5個積分卡，第二名4個積分卡，第三名3個積分卡。
游戲2：《袋鼠跳》
游戲規(guī)則：
1、每輪分三組，分別由孩子和家長合作，家長和孩子站在各自的袋子里，家長的一邊手牽著孩子的手，各自抓緊自己的袋子，口令起，從起點跳到終點，先到者獲勝，可用積分的形 式。
2、必須人和袋不分離，家長的手和孩子的手要牽著到達終點。
3、如跳到中途袋子脫落，應(yīng)把袋子拉好再繼續(xù)跳，不能脫袋跳，否則判失敗。
游戲3：《過河拆橋》
游戲規(guī)則：
1、每輪分三組，分別由家長和孩子合作，孩子站在呼啦圈里，口令起， 家長把呼啦圈拿起繞過孩子的頭再扔到前面，孩子往前跳，依次這樣，先到終點者獲勝�？捎梅e分的形式。
2、呼啦圈一定要繞過孩子的頭，而且孩子必須是跳到呼啦圈里，不能走或跨到圈里，不能脫圈跳，否則判失敗。
注：請家長們積極參與本次活動，準時的到達活動場地，相信你們都是準時的家長，謝謝你們的配合!