文藝表演評(píng)分細(xì)則（精選3篇）
文藝表演評(píng)分細(xì)則 篇1
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：(本次比賽采用10分制)
1、 主題與內(nèi)容(滿分2分)
(1)主題鮮明、立意新穎、表現(xiàn)形式恰當(dāng)、活潑。
(2)內(nèi)容積極向上，能展現(xiàn)開拓創(chuàng)新、朝氣蓬勃的精神面貌。
2、 表演技巧(滿分5分)
(1)演唱：字正腔圓，吐音清晰，節(jié)奏恰當(dāng)，聲音優(yōu)美動(dòng)人，
能處理好歌曲氣息。
(2)舞蹈：動(dòng)作到位，舒展優(yōu)美，表情豐富，合乎曲情，服飾
統(tǒng)一，于表演的題材相協(xié)調(diào)。
(3)曲藝小品：語言詼諧幽默，通俗易懂，表情生動(dòng)，動(dòng)作配
合恰到好處，多人配合默契。
(4)課本�。罕硌萃度耄暻椴⒚�，道具逼真，人物語言富有
個(gè)性，形象飽滿生動(dòng)，具有一定的說理性和教育
意義。
(5)器樂演奏：演奏技法熟練，對(duì)作品有較強(qiáng)的理解力，對(duì)作
品的詮釋得當(dāng)?shù)轿唬谷水a(chǎn)生共鳴。
(6)詩歌朗誦：普通話標(biāo)準(zhǔn)流暢，能運(yùn)用豐富的感情恰當(dāng)?shù)谋?/p>
達(dá)作品的思想內(nèi)容，伴歌或伴舞與詩歌朗誦相
協(xié)調(diào)。
(7)其他：根據(jù)本標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)做相應(yīng)評(píng)分。
3、舞臺(tái)風(fēng)度(滿分2分)
(1)精神飽滿，朝氣蓬勃。
(2)講文明禮貌，儀表大方得體。
(3)出、退場(chǎng)從容大方，干凈利索。
4、綜合評(píng)分(滿分1分)
(1)節(jié)目?jī)?nèi)容具有一定的深度和內(nèi)涵。
(2)觀眾反應(yīng)較好。
二、記分方法
1、各評(píng)委根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，客觀準(zhǔn)確的為參賽節(jié)目給出得分，分
值保留一位小數(shù)。
2、總分統(tǒng)計(jì)時(shí)取平均值為最后得分。
3、根據(jù)得分取前六名，學(xué)校節(jié)目不評(píng)分。
評(píng)委老師：胡小瑜、馮繼軍、馮進(jìn)、黃蓉、安瑩
總分：李婭娟
文藝表演評(píng)分細(xì)則 篇2
一、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：(本次比賽采用10分制)
1、主題與內(nèi)容(滿分2分)
(1)主題鮮明、立意新穎、表現(xiàn)形式恰當(dāng)、活潑。
(2)內(nèi)容積極向上，能展現(xiàn)開拓創(chuàng)新、朝氣蓬勃的精神面貌。
2、表演技巧(滿分5分)
(1)演唱：字正腔圓，吐音清晰，節(jié)奏恰當(dāng)，聲音優(yōu)美動(dòng)人，能處理好歌曲氣
息。
(2)舞蹈：動(dòng)作到位，舒展優(yōu)美，表情豐富，合乎曲情，服飾統(tǒng)一，與表演的
題材相協(xié)調(diào)。
(3)課本劇、情景劇：表演投入，聲情并貌，道具逼真，人物語言富有個(gè)性，
形象飽滿生動(dòng)，具有一定的說理性或教育意義。
(4)詩歌朗誦：普通話標(biāo)準(zhǔn)流暢，能運(yùn)用豐富的感情恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)作品的思想內(nèi)
容，伴歌或伴舞與詩歌朗誦相協(xié)調(diào)。
(7)其他：根據(jù)本標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)做相應(yīng)評(píng)分。
3、舞臺(tái)風(fēng)度(滿分2分)
(1)精神飽滿，朝氣蓬勃。
(2)講文明禮貌，儀表大方得體。
(3)出、退場(chǎng)從容大方，干凈利索。
4、綜合評(píng)價(jià)(1分)
(1)節(jié)目?jī)?nèi)容具有一定深度和內(nèi)涵。
(2)觀眾反映較好。
二、記分方法
1、各評(píng)委根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，客觀準(zhǔn)確的為參賽節(jié)目給出得分，分值保留一位小數(shù)。
2、合分統(tǒng)計(jì)時(shí)平均分為標(biāo)準(zhǔn)
三、評(píng)委：家長(zhǎng)委員 魏雨麗 水月琴
注：評(píng)分采用10制，最多出現(xiàn)一位小數(shù)。
文藝表演評(píng)分細(xì)則 篇3
為了進(jìn)一步健全和完善教師管理制度，逐步建立起一種客觀、公正、科學(xué)的評(píng)價(jià)考核機(jī)制，引導(dǎo)、保護(hù)和發(fā)揮廣大教師教書育人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，提高全體教師教書育人的積極性，為教師成長(zhǎng)、成才樹立榜樣，激勵(lì)全體教師不斷進(jìn)取，結(jié)合我校實(shí)際情況，開展“優(yōu)秀教師”評(píng)選活動(dòng)，特制定本考核細(xì)則。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，成立優(yōu)秀教師評(píng)審小組(即考核小組)，組成人員包括領(lǐng)導(dǎo)班子成員、老年教師、中年教師、青年教師、女教師。
二、評(píng)選對(duì)象
本學(xué)年度在教學(xué)第一線的教師(包括班子成員)
三、評(píng)選時(shí)間
一學(xué)年評(píng)選一次
四、評(píng)選比例
按教師總?cè)藬?shù)的10%進(jìn)行評(píng)選。
五、評(píng)選條件：
1、熱愛教育事業(yè)，熱愛夾板中學(xué)，教育思想端正;
2、為人師表，嚴(yán)格執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范;
3、刻苦學(xué)習(xí)，勤于思考，教學(xué)上有創(chuàng)新精神，積極參加教科研活動(dòng)，承擔(dān)對(duì)外開課任務(wù);
4、嚴(yán)格執(zhí)行課內(nèi)規(guī)則，按質(zhì)按量出色完成課堂教學(xué)任務(wù)，學(xué)生滿意;
5、教學(xué)質(zhì)量顯著，期中、期末考試所教學(xué)科成績(jī)?cè)谕昙?jí)比較有很大提高;
6、幫助差生，關(guān)心困難生，在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生方面有明顯成效有典型事跡;
7、有下列情況之一者，一票否決，不得申報(bào)評(píng)優(yōu)或照顧職稱評(píng)優(yōu)：
(1)不服從分工與安排，造成學(xué)校工作無法正常運(yùn)行者;
(2)病假、事假累計(jì)超一個(gè)半月者;
(3)教學(xué)工作失職，教學(xué)質(zhì)量倒數(shù)第一，或有曠課現(xiàn)象，屢教不改且造成惡劣結(jié)果者;
(4)違背教師職業(yè)道德或受黨紀(jì)、政紀(jì)處分者;
(5)態(tài)度惡劣，謾罵學(xué)生，歧視學(xué)生，體罰、變相體罰或其他言行不當(dāng)，導(dǎo)致師生關(guān)系緊張矛盾尖銳，多次私自停學(xué)生的課或趕學(xué)生出課堂造成嚴(yán)重后果、發(fā)生過教學(xué)事故且屢教不改者。
六、評(píng)比細(xì)則
本細(xì)則主要從德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面進(jìn)行量化考核。
(一)、師德師風(fēng)(10分)
1、政治思想方面(3分)
堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針、政策和法規(guī)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。
2、遵紀(jì)守法，為人師表，有良好的職業(yè)道德(3分)
全面貫徹國(guó)家的教育方針，依法執(zhí)教，有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。熱愛教育事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，批評(píng)和抵制有害于學(xué)生的行為。
3、熱愛本職工作，關(guān)心和支持學(xué)校工作(2分)
模范遵守學(xué)校規(guī)章制度，組織紀(jì)律性強(qiáng)，不遲到早退，無缺席曠課現(xiàn)象，積極參加學(xué)校及教研組的各項(xiàng)活動(dòng)，積極完成學(xué)校、教研組交給的管理及其他工作。
4、集體觀念強(qiáng)，克服自由主義(2分)
關(guān)心學(xué)校發(fā)展，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，能從大局出發(fā)，不說不利于學(xué)校發(fā)展的話，不做不利于學(xué)校發(fā)展的事，個(gè)人言行不能影響工作秩序、他人工作，團(tuán)結(jié)同志。
(二)、教學(xué)能力(20分)
1、課堂教學(xué)(4分)
嚴(yán)格按照課程表上課，個(gè)人未經(jīng)同意不得擅自調(diào)課(在教導(dǎo)處備案除外);教學(xué)認(rèn)真，能駕馭課堂，維護(hù)課堂秩序;貫徹以學(xué)生為主體的教學(xué)原則，講練結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手的能力，精心上好每節(jié)課。違背以上規(guī)定的一次扣任課教師0.5分。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n(4分)
按時(shí)限制訂教學(xué)計(jì)劃，要求任務(wù)明確，重點(diǎn)突出，措施具體，有創(chuàng)見，進(jìn)度合理;教案能體現(xiàn)把握教材體系，超前備課，教學(xué)目標(biāo)明確，重難點(diǎn)突出，有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的教學(xué)過程和作業(yè)檢測(cè)，有學(xué)法指導(dǎo)及板書設(shè)計(jì)，力求有創(chuàng)意不照搬參考書。重視教學(xué)中的信息反饋，及時(shí)積累個(gè)人實(shí)踐資料，期末寫出有一定價(jià)值的總結(jié)，學(xué)校組織的開學(xué)、期中、期末檢查(含班主任、教研組)每缺少一次扣1分。
3、教研組活動(dòng)，互相聽課(4分)
教師要按學(xué)校要求完成聽課任務(wù)，每學(xué)期至少8次，教研組成員應(yīng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極完成本教研組長(zhǎng)分配的任務(wù)，按照學(xué)校要求每學(xué)期(或?qū)W年)承擔(dān)校級(jí)公開課(或匯報(bào)課)，少一次扣1分。
4、學(xué)歷要求與繼續(xù)教育(4分)
教師必須做好再學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)，學(xué)歷過關(guān)(本科記2分、大專記1.5分、中專記1分)，要按上級(jí)部門的要求完成每年的繼續(xù)教育任務(wù)(完成記2分)
5、教學(xué)管理(4分)
所有教師記2分，校長(zhǎng)加記2分，副校長(zhǎng)、主任加記1.6分，副主任、共青團(tuán)書記加記1.3分，報(bào)賬員、教研組長(zhǎng)、班主任加記1分、學(xué)籍管理員、圖書管理員、安全報(bào)告員等加記0.5分。
(三)、工作考勤(15分)
1、模范遵守工作紀(jì)律(5分)
組織紀(jì)律性強(qiáng)，不遲到早退，室內(nèi)上課中途不無故離開教室，不在工作時(shí)間辦私事，工作時(shí)間不在辦公場(chǎng)所下棋、打牌、上網(wǎng)聊天、玩游戲、炒股，監(jiān)考、評(píng)卷期間遲到、早退、脫堂、看書報(bào)、不負(fù)責(zé)任，以上現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)1次扣2分，2次記0分，屢教不改者，勤方面總成績(jī)記0分。
2、嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度(5分)
堅(jiān)持出滿勤，監(jiān)考、評(píng)卷期間不準(zhǔn)假(除婚喪嫁娶產(chǎn)等假)。不履行請(qǐng)假手續(xù)，每學(xué)期擅自離崗，法定節(jié)日、寒暑假期、婚喪嫁娶產(chǎn)假、突發(fā)情況放假等期滿后應(yīng)及時(shí)到崗，無故拖延者(除人力無法抗拒的自然因素外)1次扣2分，2次記0分，3次以上勤方面總成績(jī)記0分。病假累計(jì)每周扣1分;事假每3天扣1分，扣完為止(婚喪嫁娶產(chǎn)假等除外)。
3、工作量完成情況(5分)
能按所在學(xué)校實(shí)際滿負(fù)荷工作，能接受完成學(xué)校安排的臨時(shí)任務(wù)。工作量不足的，每少一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)扣1分，不接受臨時(shí)任務(wù)一次扣1分，扣完為止。
(四)、工作實(shí)績(jī)(55分)
1、教學(xué)成績(jī)(40分)
各級(jí)組織的統(tǒng)一考試中，以所授學(xué)科成績(jī)最好的計(jì)分。凡達(dá)到平均分的記25分，按年級(jí)平均分的離均差，滿分為150分的學(xué)科每5分劃為一個(gè)檔次，滿分為100分的學(xué)科每3分劃為一個(gè)檔次，每個(gè)檔次或加或減0.5分，所得數(shù)字再乘以所授學(xué)科的系數(shù)，所得到的就是教學(xué)成績(jī)的最后得分。中學(xué)學(xué)科系數(shù)：語文、數(shù)學(xué)、英語為1.4;物理、化學(xué)、生物為1.2;政治、歷史、地理、信息技術(shù)、體育、勞動(dòng)技術(shù)、美術(shù)為1.0。小學(xué)學(xué)科系數(shù)設(shè)置如下。語文為1.2;數(shù)學(xué)為1.1;英語、品德、科學(xué)、體育為1.0。
2、學(xué)科競(jìng)賽(4分)
培養(yǎng)輔導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)組織的學(xué)科競(jìng)賽、體育比賽、文藝匯演，學(xué)科競(jìng)賽獲得校級(jí)前三名的，給予指導(dǎo)教師依次加2、1.5、1分，獲得鎮(zhèn)級(jí)前三名及優(yōu)秀鼓勵(lì)獎(jiǎng)的的，給予指導(dǎo)教師依次加3、2.5、2、1分，獲得縣級(jí)前三名及優(yōu)秀鼓勵(lì)獎(jiǎng)的，給予指導(dǎo)教師依次加3.5、3、2.5、2分。體育比賽、文藝匯演獲獎(jiǎng)的，給予指導(dǎo)教師各獲獎(jiǎng)等級(jí)加分獎(jiǎng)勵(lì)較學(xué)科競(jìng)賽加分標(biāo)準(zhǔn)遞減0.5分。培養(yǎng)輔導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)組織的學(xué)科競(jìng)賽、體育比賽、文藝匯演，獲市級(jí)以上得加4分
3、教研成果(4分)
評(píng)為校、鎮(zhèn)、縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教研組長(zhǎng)的，分別加1、1.5、2分�？h級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)撐陌匆�、二、三等�?jiǎng)分別記2、1.5、1分，市級(jí)、省級(jí)以上分別記3、4分，同一篇論文多層次只記最高等。
4、榮譽(yù)獎(jiǎng)(2分)
獲優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師，校級(jí)加1分，鎮(zhèn)級(jí)加1.5分、縣級(jí)加2分，不累計(jì)記分。
5、先進(jìn)個(gè)人表彰和社會(huì)組織獎(jiǎng)(2分)
個(gè)人因工作突出受到校級(jí)以上表彰的優(yōu)秀黨員以及特殊貢獻(xiàn)獲獎(jiǎng)的，按下面標(biāo)準(zhǔn)加分：校、鎮(zhèn)、縣級(jí)優(yōu)秀教師分別記1、1.5、2分。
6、進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)附加分(3分)
與上學(xué)年升級(jí)統(tǒng)考對(duì)比，每進(jìn)一名遞加1分，累計(jì)加分不得超過或等同于本次考試第一名。
七、政策性加分
職評(píng)加分：模范履行教師職責(zé)，教學(xué)任務(wù)完成良好，學(xué)�？紤]照顧職評(píng)加分。在出現(xiàn)差額需競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，即將職評(píng)的教師照顧加5分參與競(jìng)爭(zhēng)。
八、其他事項(xiàng)
1、申請(qǐng)?jiān)u優(yōu)的教師需要向校委會(huì)或教導(dǎo)處提出書面申請(qǐng)，填寫夾板中學(xué)評(píng)優(yōu)申請(qǐng)表。
2、校級(jí)優(yōu)秀教師由學(xué)校推薦，原則上優(yōu)先獲得縣級(jí)優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教研組長(zhǎng)、優(yōu)秀教師等榮譽(yù)，優(yōu)先考慮外出參觀、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。
3、校級(jí)優(yōu)秀教師(包括優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教研組長(zhǎng)和年度考核評(píng)優(yōu))經(jīng)評(píng)分獲得者，實(shí)行述職制度。必須以書面報(bào)告形式把工作實(shí)績(jī)、工作經(jīng)驗(yàn)、工作感受等在全體教師會(huì)議上述職，相互學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，共同提高教學(xué)水平。
4、校級(jí)優(yōu)秀教師相關(guān)材料存入本人檔案，作為教師職稱晉升、崗位聘任、年度考核評(píng)優(yōu)等重要依據(jù)之一。
九、附則
本細(xì)則從即日起試行，不盡事宜再行商定。