2026五四獎?wù)赂咧猩牡皿w會（通用14篇）
2026五四獎?wù)赂咧猩?a href="http://www.wxcayb.cn/fanwen/xindetihui2/">心得體會 篇1
歲月時光總是匆匆忙忙，轉(zhuǎn)眼間我們迎來了五月美好的季節(jié)，而每年的五月四號里是我國歷史上一次偉大的青少年愛國運動，這場運動激勵了全國青少年熱愛祖國的心，早在1919年，中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺，偉大的五四愛國主義運動就此誕生了，我們作為新一代的青年人應(yīng)該繼承這種五四精神。
歲月在成長，時代在進步，作為新一代的青少年，我們應(yīng)該弘揚、繼承五四精神是我們每一個人應(yīng)有的使命，所謂的五四愛國運動是指在歷史上有這么一群青少年為了保家衛(wèi)國，捍衛(wèi)祖國的尊嚴，由青年為核心主導(dǎo)的一次愛國運動。而天下興亡，匹夫有責(zé)。是我們當(dāng)代青少年應(yīng)有的使命，只有腳踏實地的奮斗，才能擔(dān)負起社會責(zé)任和時代責(zé)任�？茖W(xué)的實質(zhì)則是理性的精神、科學(xué)的思維、在于實事求是的態(tài)度。當(dāng)今的社會是一個高速發(fā)展的年代，隨著時代的發(fā)展青年人也發(fā)生了改變，但唯獨沒變的依舊是青年肩上承擔(dān)的民族復(fù)興的重任仍然沒有變。同時心中那份愛國精神時刻銘記在心里，也正因為有這一份愛國的精神使得我們青年一代越來越強大，正所謂是少年強則祖國強，青少年是祖國未來的花朵，我們要時時刻刻的不忘初心，牢記使命，做一個有正直的青少年。進而讓讓五四精神儲存在每一個年輕人的心中，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，要弘揚五四精神，同時也要為祖國的事業(yè)奮斗一生，可以把個人成長史融入祖國富強、人民幸福的偉大事業(yè)之中，讓青春的光彩在中華民族偉大復(fù)興中綻放光彩。
20__年我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期，振興中華的責(zé)任，殊不知還是落在了當(dāng)代的青年肩膀上，五四精神早已是一代傳一代了，這種精神文明之火將是永不滅的，所以作為中華的子民們，弘揚五四愛國精神是我們每個人應(yīng)盡的使命.在弘揚五四愛國的精神同時，我們也要不斷的去學(xué)習(xí)創(chuàng)新就，因為在這個高速發(fā)展的新時代里，只有創(chuàng)新精神我們才能不斷往上攀爬，所以作為青年我們要有擔(dān)當(dāng)，從現(xiàn)在開始，從身邊的一點一滴小事做起，讓我們青少年在未來道路上不斷變得越來越強大吧。
我們要繼續(xù)弘揚五四愛國那種精神，將這份火苗永遠的傳承下去，要做到團結(jié)進取，開拓創(chuàng)新。為祖國的未來發(fā)展道路上貢獻出自己的一份力量。
2026五四獎?wù)赂咧猩牡皿w會 篇2
每年的5月4日是我國的一個重要紀念日，百年前的這天，北平一群熱血青年學(xué)生為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了國家的獨立和富強，組織了一場轟轟烈烈的愛國運動，他們用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。這就是我們所熟知的“五四運動”!
由五四運動而產(chǎn)生的五四精神是每一位青年人都要學(xué)習(xí)的，那么什么是五四精神?五四精神作為五四運動的主導(dǎo)精神，是憂國憂民、熱愛祖國、積極創(chuàng)新、探索科學(xué)的愛國主義精神。它在不同時代里又有不同的表現(xiàn)方式，在過去它是不妥協(xié)的反帝反封建愛國精神;在今天，它是為了國家繁榮而積極進取的奮斗精神，我們每一位華夏子孫都要以以五四精神為榮!
我們學(xué)習(xí)和弘揚五四精神主要表現(xiàn)在愛國、進步、民主和科學(xué)這幾個方面。愛國與進步，是五四精神的基礎(chǔ)和源泉，作為生活在新中國的人們，我們更應(yīng)該懂得愛國的含義;學(xué)到老活到老，追求進步是我們每個人一生都在做的事情。民主是一個國家和諧有序，健康發(fā)展的條件;科學(xué)則能指引著我國找到真正的發(fā)展之路。
在這個和平年代里，信息科技發(fā)達，許多青年學(xué)生們都沉浸在網(wǎng)絡(luò)世界里，他們把大部分的時間精力用在了電子游戲上，無心學(xué)習(xí)。這張行為無疑是在浪費青春。我們的青春應(yīng)該過得更有意義，青年時代我們?nèi)松写笥锌蔀�、大有作為的時候，是“長江后浪推前浪”的歷史規(guī)律，也是“一代更比一代強”的青春責(zé)任。我們要在青年時代為自己將來的人生做好規(guī)劃，確立將來的奮斗目標，應(yīng)該多讀書，多看看真實的世界。
梁啟超曾說：“少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由;少年進步則國進步;少年勝于歐洲，則國勝于歐洲;少年雄于地球，則國雄于地球�！蔽覀冏鳛樾聲r代的青年，時時刻刻告誡自己，我是青年，我要為國家奮斗，我為國家驕傲。
五四運動樹立了一座推動中國歷史進步的豐碑，孕育了偉大的五四精神，我們要繼續(xù)學(xué)習(xí)弘揚這種精神，為祖國的發(fā)展貢獻自己的一份力量!
2026五四獎?wù)赂咧猩牡皿w會 篇3
說起五四獎?wù)�，朋友們知道這是什么嗎?中國青年五四獎?wù)�，是共青團中央、中華全國青年聯(lián)合會授予中國14至40周歲優(yōu)秀青年的最高榮譽。旨在樹立政治進步、品德高尚、貢獻突出的優(yōu)秀青年典型，集中反映當(dāng)代青年的精神品格和價值追求。面對如今新時代，身為青年的我們倘若有機會獲得這枚獎?wù)�，會是一件多么光榮的事情。這枚五四獎?wù)乱饬x非凡，其精神更是值得我們?yōu)橹濏灱昂霌P。而當(dāng)我們認真地去學(xué)習(xí)和感悟五四獎?wù)戮竦臅r候，會發(fā)現(xiàn)這是一種情懷，是一種意志，是一種傳承。
隨著時間匆匆而去，讓人來不及回頭感嘆的時候，轉(zhuǎn)眼間我們又迎來了一年的五四青年節(jié)。這是一個屬于青年們的節(jié)日，同時也是一個非常有意義的節(jié)日，讓我們感慨萬千。我們這一代青年，有機會處于這嶄新的時代，更要珍惜青春時光，樹立遠大的理想，堅持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。學(xué)好當(dāng)下的五四獎?wù)戮�，以榜樣為榮，向其學(xué)習(xí)，勇挑重擔(dān)，奮勇向前。
日新月異的時代，我們需要一股驚人的力量繼續(xù)往前走，去創(chuàng)造更美好的未來，收獲想要的人生。認真學(xué)習(xí)五四獎?wù)戮衲茏屛覀儷@得自信的力量，與此同時，這股力量不可小覷，擁有了它，我們前進的步伐會更有動力。隨著社會的進步，越來越多的人對年齡有了新的認識，但無論處于多少歲，我們都應(yīng)該要保持一種好姿態(tài)，積極奮斗，對自己有要求，要知道當(dāng)人生感到無悔的時候，那我們的生命也將會無悔，畢竟我們的價值已經(jīng)得到了很好的展現(xiàn)。
歲月如歌，青春如火。新青年的我們是祖國的未來也是民族的希望，所以我們應(yīng)該繼續(xù)弘揚五四獎?wù)戮�，為青春助威吶喊、為家國拼搏奮斗。在這個繼往開來的新時代，創(chuàng)造出屬于這個時代的輝煌，展現(xiàn)華夏兒女熱愛祖國的赤子之心有多少深厚以及忠誠。
作為一名中國人，我們要弘揚五四獎?wù)戮�，五四獎�(wù)戮袷俏覀冎袊说幕�，是我們驕傲的資本。如果沒有五四獎?wù)戮�，那中國會變成什么�?相信朋友們的內(nèi)心早已有了答案。青年興則國家興，青年強則國家強。為了我們的國家，我們的祖國，我們必須要做一個有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)暮们嗄辏瑘允貎?nèi)心理想目標，追尋青春的腳步，積極向上，創(chuàng)造更加美好新時代，展現(xiàn)華夏之魂的魅力。
2026五四獎?wù)赂咧猩牡皿w會 篇4
每當(dāng)五四青年節(jié)來臨之際，共青團中央和全國青聯(lián)在網(wǎng)上公示了第25屆“中國青年五四獎?wù)隆睒s譽稱號的個人與集體名單，向全社會征求獲獎?wù)呙麊谓ㄗh和意見，以示公平公正。
“中國青年五四獎?wù)隆敝荚诒碚卯?dāng)代青年中的優(yōu)秀典型和模范標桿，五四獎?wù)虑嗄甏韨儫o愧于奮斗的青春年華，更是用行動詮釋了青春的活力無限，以拼搏詮釋了青春的魅力所在，展現(xiàn)出來的就是新時代中國青年該有的青春面貌和精神狀態(tài)。五四獎?wù)虑嗄甏韨兪钱?dāng)代廣大青年人的榜樣，他們的精神力量激勵著青年人堅定勇敢地向前奔跑，我們要主動積極地向先進典型思賢看齊，向模范標桿致敬學(xué)習(xí)，做新時代向上向善的新青年。
光陰似箭，日月如梭，一百多年前震驚中外世界的五四愛國青年運動拉開帷幕，廣大愛國青年志士于國家危難之際、民族存亡之間，用一顆顆報國赤誠之心勇開時代先河，用文字喚起了當(dāng)時中華民族兒女們的思想覺醒和信仰。一百多年后的今天，一代又一代的中國青年們在黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)造了先輩們所期待和希望著的可愛之中國，建造這個偉大又可愛之青春中國的黨正迎來她的百年華誕。一百年對于國家與政黨來說，恰似風(fēng)華正茂;而對于青年個人而言，還有很長的時間去拼搏奮斗。
青年強則國家強，青年興則國家興。廣大青年們要以“為國家謀富強、為黨謀發(fā)展、為人民謀幸�！睘榧喝�，讓大好的青春年華在為國家、為黨、為人民的付出和奉獻中綻放最耀眼的光芒。堅定理想信念是社會主義接班人和建設(shè)者最基本的條件，當(dāng)代青年們要自覺做中國夢和共產(chǎn)主義遠大理想的信仰者和實踐者。理想信念不是一句口頭空話，更不是虛無縹緲的幻想，夢想需要我們腳踏實地、努力奮斗去接近，最終實現(xiàn)偉大的夢想。所以新時代新青年要不斷加強學(xué)習(xí)，強化精神上的進步和力量，也要孜孜不倦學(xué)習(xí)新技能，提升個人應(yīng)對各項挑戰(zhàn)和危機的本領(lǐng)，把個人遠大理想抱負融入到時代大發(fā)展中去，并為之付諸實際行動，以初生牛犢不怕虎的勇敢勁頭到祖國最艱苦最需要的地方去鍛煉，并且干出一番大事業(yè)。
窮且益堅，不墜青云之志。不要在大好的青春年華里選擇安逸度日，我們要讓青春在磨礪中閃光，在祖國最需要的地方做貢獻。青年一代有理想、愿擔(dān)當(dāng)、懂奉獻，這個國家才會強大，這個民族才會壯大、這個家庭才會幸福、這個青年才會成功。每一個當(dāng)代新青年都應(yīng)弘揚傳承五四精神，胸懷大志，堅定信念，樹立目標，立志成為國家的棟梁之才，為中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供重要支撐力量。
2026五四獎?wù)赂咧猩牡皿w會 篇5
1919年5月4日，一群熱血青年在北京掀起了一場聲勢浩蕩的愛國運動。五四愛國運動中的“五四”精神，激勵著一代又一代的年輕人參與到愛國行動中，用青春和汗水譜寫絢麗的歷史篇章。
五四精神是我們國家的寶貴精神財富。當(dāng)前，國內(nèi)外形勢復(fù)雜多變，這既是挑戰(zhàn)也是機遇。五四運動雖然已經(jīng)過去上百年，但五四精神永不過時。“青年興則國家興，青年強則國家強�！蔽覀兪切聲r代的有志青年，要繼續(xù)弘揚五四精神，要勇于擔(dān)當(dāng)，主動挑起大梁，為社會主義事業(yè)奉獻力量。
弘揚“五四”精神，首先要樹立遠大理想。理想是指路明燈，指引著我們前進的方向。各種實踐證明，青年理想的實現(xiàn)與國家前途和民族的命運緊緊相連�！吧倌陱妱t國強”，作為國家的花朵、民族的希望，青年人應(yīng)當(dāng)樹立遠大理想，要心系國家、心系民族，在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中實現(xiàn)人生價值。
弘揚“五四”精神，要提高個人本領(lǐng)。青年樹立了理想后，就要想方法提高個人能力，只有當(dāng)個人能力足夠強大時，我們的理想才更容易實現(xiàn)，才能更好為國家效力。學(xué)習(xí)是青年提升個人能力的重要方法，學(xué)習(xí)不能得過且過，要將學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任，這是個人需要也是時代需求。學(xué)習(xí)的途徑多種多樣，可以向書本學(xué)習(xí)，讀原著、學(xué)理論、悟原理，積累更多科學(xué)文化知識。向群眾學(xué)習(xí)，從群眾中來又到群眾中去，切實增強為民服務(wù)意識，這是建設(shè)和諧社會的必經(jīng)之路。
弘揚“五四”精神，要提升實干本領(lǐng)。我們要勇當(dāng)先鋒，做時代的弄潮兒。新時代充滿機遇和挑戰(zhàn)，青年人光有愛國熱情是不夠的，要時刻跟緊時代步伐，敢于行動，勇于創(chuàng)新，將愛國熱情轉(zhuǎn)化為報效祖國、服務(wù)社會的實際行動中，爭做新時代的先行者。對于理論知識，要堅持學(xué)以致用，將理論知識落實到工作的方方面面，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。
2026五四獎?wù)赂咧猩牡皿w會 篇6
轉(zhuǎn)眼間，三年的x高生活已經(jīng)悄然而逝。此刻回想那段歷程，似乎讓人感到陌生卻又熟悉。我是20-屆一名普通的x高學(xué)生，學(xué)習(xí)成績也不能說在年級名列前茅，但應(yīng)x老師之邀，我還是想在此淺談一些我個人在x高的感受吧。
一、定位高考
想著自己剛開始進入x高時，就想著自已要考上怎樣美好的大學(xué)。當(dāng)時，高考可以說是困擾我一個很大的問題。我喜歡這樣問自己：高考到底有多重要?如果考得不理想怎么辦?
后來，我也在老師和同學(xué)的幫助下，最終也想通了，或者說是把自己說服了吧!顯然，我已經(jīng)走在了x高這條路了，高考是不可避免的，現(xiàn)在說放棄高考外出闖蕩不是很現(xiàn)實。與其去思考著高考失敗怎么辦，倒不如破釜沉舟努力在這條路上付出全力而搏，因為我沒有退路。就這樣，我在這樣的想法下走了三年。
二、把握心態(tài)
其實高中的學(xué)習(xí)，老師們強調(diào)最多的是心態(tài)，但同時卻也是被很多人所忽視的。之前，有很多同學(xué)問過我心態(tài)真的有那么重要嗎?其實，我作為他們的同學(xué)，我也不能準確地去解釋或者是告訴他們心態(tài)到底有多么大的作用。但是后來，我也漸漸的從同學(xué)和自己身上感受到了心態(tài)的作用。
我們班上有一個成績是年級的前幾名的同學(xué)。在他的臉上，我每次都是看到自信的神情。每次課下同學(xué)們和他交流學(xué)習(xí)方法時，他都能積極幫我們解答。事實證明，他的自信和樂觀也一直使他在高中的成績穩(wěn)居前列。而我剛開始卻也總在為自己的考試成績而壓抑�，F(xiàn)在回想，實則沒有多大必要，高中那么多次的考試，不都是為了我們最后一次的考試——高考。那么之前的失敗與成功都應(yīng)是我們的在此過程中的教訓(xùn)和經(jīng)驗，應(yīng)該學(xué)會去總結(jié)方法，而不是只面對著成績或喜或悲。
當(dāng)然，有些人會問，這些好的心態(tài)到底該如何練就呢?就個人而言，在此和大家分享兩條：
(一)自信
正所謂，自信是成功的基石。大部分同學(xué)都會很在意自己的考試成績，在高中的考試之中一定會有失敗與成功的如果我們每天都沉浸在失敗的考試中，那注定是難以找到自信。相反，只是陶醉于自己成功的考試中，那么我們的提高也不會很大。其實，成績的波動是正常的，他就像一列機械波一樣，時而到達波峰，時而處于波谷，關(guān)鍵是我們要相信自己的實力，不要贏幾次考砸了就懷疑自己的能力。如果你每次考得很好，那么你下次考試也很可能很好。但是如果你有次考得不夠好，倘若你能在這次考試中找到你的成功與不足之處，并在下次考試中加以注重總結(jié)，那么下次考試就很可能又回到考得很好的狀態(tài)上去。更關(guān)鍵的是，這樣下去，我們的信心也會不斷地積累起來。
(二)安靜
我強調(diào)的安靜是內(nèi)心的平靜，我始終相信一點，好的成績是考時間慢慢積累起來的，而能夠真正靜下心來去學(xué)習(xí)的人才是又有效率的'人，特別考前幾天安靜下來是特別重要的。而往往很多同學(xué)在此時會覺得特別興奮，這往往是我們考試時狀態(tài)不佳。
三、找準方法
其實對于學(xué)習(xí)方法，我也感覺每個人不盡相同，我的方法不一定會使用于別人飛，但“他山之石，可以攻玉”我也可以就自己三年的成功與失敗，簡單說說自己在理科學(xué)習(xí)上的一些體會吧。
理綜——對于理綜的學(xué)習(xí)，平時基礎(chǔ)要抓牢，而是對于基礎(chǔ)中檔題，平時訓(xùn)練一定要把握速度，必然到時理綜訓(xùn)練時間就不夠，所以攻在平時啊!舍得放下做到分數(shù)最大化也是理綜考試一項重要能力。
其它——其實，對于各科的學(xué)習(xí)，都有著各自的方法。一個想著要在學(xué)習(xí)上有所突破的人是應(yīng)該會在平時去總結(jié)一些技巧方法的。尤其是在理科學(xué)習(xí)上，往往是在理解的基礎(chǔ)上記住結(jié)論，那么，我們做題的時候就會大大提升我們的解題速度。千萬不要只僅僅停留在理解的層面上，理解知識基礎(chǔ)。要做到從“懂”到“會”，從“會”到“熟”，從“熟”到“巧”。
四、其他感受
其實三年的x高生活，更重要的是從學(xué)習(xí)知識上學(xué)到更多思想上的東西。比如，正確看待付出與收獲，要知道收獲與付出不一定成正比，但一定成正相關(guān)，貴在堅持，再者，也不要太在意別人的看法，無論他人的諷刺與贊揚，全指當(dāng)是過眼云煙，笑到最后的人才是笑得最好的人。
最后，在班上多和一些品行純正、學(xué)習(xí)上積極的人交朋友也很重要。其實在高中最能影響自己學(xué)習(xí)成績的，除了自己的內(nèi)心之外，最關(guān)鍵的還是平時和我們一起生活的同學(xué)。
雖然我高中的生活已經(jīng)逝去，就算想追回那也是不肯能的了，但我衷心希望即將步入高中同學(xué)或處于高中階段的同學(xué)好好珍惜高中時光吧!
2026五四獎?wù)赂咧猩牡皿w會 篇7
盡管自己期末考試的大多數(shù)科目都能取得不錯的成績卻存在物理不及格的現(xiàn)象，盡管內(nèi)心有所準備卻還是被物理不及格的問題打擊到心情無比低落，畢竟若非自己主動放棄的話也不會導(dǎo)致本就處于弱勢的物理成績得不到提升，再加上自己在考試之前抱著揚長避短的想法從而認為其他科目的成績優(yōu)秀便沒有問題，然而這次物理成績沒有及格的狀況實在是有些出乎自己的意料之外。
也許是自己的思維不夠敏捷才會導(dǎo)致對物理科目產(chǎn)生抵制心理吧，無論是花費大量的時間請教老師還是在課堂筆記方面下苦功似乎都無法取得比較明顯的效果，這也導(dǎo)致自己產(chǎn)生了即便努力學(xué)習(xí)物理也無法取得優(yōu)異成績的錯誤想法，殊不知即便在優(yōu)勢科目上花費再多的功夫也不過是起到錦上添花的效果罷了，縱使能夠增加些許分數(shù)也無法填補物理不及格帶來的巨大缺口，然而若是沒有放棄物理科目的學(xué)習(xí)便能因為幾十分的差距從而在名次方面得到巨大提升。
還有一點值得反思的是自己在以往的課堂上并沒有珍惜物理老師的教學(xué)成果，雖然物理老師對于自己抵制學(xué)習(xí)感到惋惜卻從未因為成績問題便有所忽視，但是這次物理不及格的成績的確顯得老師以往的教導(dǎo)沒有起到任何用處，這種不體諒老師良苦用心的做法又怎能奢求自己在物理考試中獲得好成績，再加上今后的物理考試難度越來越大則意味著自己將會難以跟上他人的步伐，所以面對這類現(xiàn)象需要盡快調(diào)整腦海中不重視物理科目的錯誤觀念并彌補這方面的弱勢才行。
為了不因為物理不及格影響到自己的`整體成績還是應(yīng)該盡快改變過去的學(xué)習(xí)方法才行，除了借取同學(xué)的物理筆記進行抄寫以外還要花費大量的時間進行解題才能將其完全掌握，而且對于自己知識面的薄弱性需要主動請教物理老師才能制定合理的學(xué)習(xí)方法，想起過去未曾重視物理科目的學(xué)習(xí)便在這次不及格的后果面前感到后悔莫及，再加上因為這幾十分的差距拉低了班集體的平均分便更加令自己的內(nèi)心感到愧疚了。
雖然自己的內(nèi)心有些焦慮卻也要按部就班地進行學(xué)習(xí)才能在物理科目上面有所建樹，否則的話光憑借死記硬背的方式可無法做到理解物理難題的正確解法，因此我在彌補過去落下的物理知識的同時也要重視物理老師的教學(xué)內(nèi)容才行。
2026五四獎?wù)赂咧猩牡皿w會 篇8
《飄》是瑪格麗特·米切爾的作品，它是以美國南北戰(zhàn)爭為背景的長篇小說，憑這個背景，使《飄》擁有了過人的魅力。
令我感到佩服的不是媚蘭的善良與堅忍，也不是瑞德對思嘉無私的奉獻……，而是思索面對困境時，對傳統(tǒng)、對道德的勇敢挑戰(zhàn)。
戰(zhàn)爭開始時，思索是父親的掌上明珠，她以一個在的塔拉農(nóng)場為家，有上百人供她差遣……，這就是她，一個驕傲而又與別人不同的大小姐。
可是，戰(zhàn)爭毀了一切，她甚至連溫飽都成了問題，一切落在了她身上。她才19歲，可以想像，這艱難。可是，她卻堅強地撐下來了，她面對生活的轉(zhuǎn)變時，那種精神和勇氣讓我十分佩服。
生活就好像一座大山，山路不可能完全平坦。有人落下山頂時，很多人絕望了，會失去生存的勇氣�？墒�，轉(zhuǎn)變也意味著機遇，能夠適應(yīng)的人，才能在社會上生存下來。
《飄》是部好書，即使過了那么長時間，也適于現(xiàn)在的社會形勢。面對轉(zhuǎn)變，改變自己價值觀的勇氣是哪個時代都需要的，而思嘉正給我們做了一個好榜樣。
2026五四獎?wù)赂咧猩牡皿w會 篇9
這是我來到江漢學(xué)校的第三次遠足。對于從小就嬌生慣養(yǎng)的我，遠足就像紅軍的長征。還記得第一次遠足時，我的腳又酸又痛，腳底磨出了幾個大水泡，甚至腳趾里都有了血絲，但我仍舊還是堅持下來走回了學(xué)校。
但是這次，我卻沒有堅持下來。由于穿錯了鞋，鞋底很硬，剛走了不久，我就感到腳不舒服，也沒多在意。但是在走上大堤之后，我能明顯感覺到腳底早已長出了兩個大水泡，我很擔(dān)心，擔(dān)心自己堅持不了，因為路程才剛剛開始。我告訴了同學(xué)我的現(xiàn)狀，那位同學(xué)為了幫助我，于是將耳機給了一個我，讓我一邊聽音樂一邊走，這樣可以好受一點。
戴上耳機后，我果真發(fā)現(xiàn)舒服多了，于是心放了下來。然而還沒過多久，我就發(fā)現(xiàn)狀況更嚴重了，音樂已不能使我減輕痛苦。于是我將耳機還給了她，自己則一個人慢慢地走。不一會兒，班主任發(fā)現(xiàn)我掉隊了，急忙詢問我。之后，班主任為了照顧我，陪著我一起走。我很感激班主任的關(guān)心，但又想到自己可能堅持不了，而且害大家都擔(dān)心我，終于，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，但是為了不讓大家發(fā)現(xiàn)，強逼回了眼淚。
水泡令腳底疼痛難忍，但我還在堅持，一直相信自己能克服。但心卻是慌的，因為我知道自己的真實狀況，雖然我強撐著，讓別人知道我還好，但我內(nèi)心卻已接近放棄的邊緣。班主任好像看出了什么，問：“走不動了嗎?”我只好回答是。于是班主任連忙讓黃主任將我用車載到休息地點。休息了一會兒后，我仍想著繼續(xù)走，于是用腳后根走路，為了不再掉隊，我在大部隊之前就出發(fā)了。
可是不久之后還是被超過了。這時，班里的兩個同學(xué)告訴我，班主任和黃主任都在找我，還以為我不見了。我很害怕。我站在那不知所措，當(dāng)班主任找到我時，他沒有責(zé)怪我，他讓體育老師將我送到初中部休息處，讓我隨他們一起回校。這時，我知道，我真的不能和同學(xué)們一起到達終點了。
坐在初中部的休息地點，看著他們歡笑，但我卻感覺自己格格不入。風(fēng)雖不大，我卻感覺很冷。
在回程途中，腳底仍然很痛。當(dāng)走過鐵路時，太陽出來了，身體開始出汗了，可是心依舊是冷的。
這次遠足，給了我很大的教訓(xùn)。讓我明白了，無論做什么事，都要準備充足。如果將遠足比作長征，我便是一名掉隊的士兵，最后的結(jié)果只有死路一條。
這次我雖敗了，但下次我一定能成功。
2026五四獎?wù)赂咧猩牡皿w會 篇10
高中學(xué)習(xí)是一個系統(tǒng)的過程，它不像初中的課程，可以憑借小聰明在考試前突擊一下就把成績提上去，對于難度更大、覆蓋面更廣的高中內(nèi)容來說，預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、筆記等等都是必不可少的環(huán)節(jié)，不但這樣，還有一些習(xí)慣性的做法需要培養(yǎng)，高中生應(yīng)當(dāng)盡早養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，按部就班地跟著課程進度學(xué)習(xí)。
1.認真預(yù)習(xí)的習(xí)慣
很多同學(xué)只重視課堂上認真聽講，課后完成作業(yè)，而忽視課前預(yù)習(xí),有的同學(xué)根本沒有預(yù)習(xí)，其中最主要的原因不是因為沒有時間，而是因為沒有認識到期預(yù)習(xí)的重要性。那么預(yù)習(xí)有什么樣好處呢?課前預(yù)習(xí)也是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，預(yù)習(xí)可以掃除課堂學(xué)習(xí)的知識障礙，提高聽課效果;還能夠復(fù)習(xí)、鞏固已學(xué)的知識，最重要的是能發(fā)展學(xué)生的自學(xué)能力，減少對老師的依賴，增強獨立性;預(yù)習(xí)可以加強記課堂筆記的針對性，改變學(xué)習(xí)的被動局面。在預(yù)習(xí)時，要做到：了解教材的大概內(nèi)容與前面已學(xué)的知識框架;找出本章或本課內(nèi)容與前面已學(xué)知識的聯(lián)系，找出所需的舊知識，并補習(xí)此時的知識;找出本課的難點和重點(作為聽課的重點);對重點問題和自己不理解的問題，用筆劃或記入預(yù)習(xí)筆記。
2.專心聽課的習(xí)慣
如果課前沒有一個“必須當(dāng)堂掌握”的決心，會直接影響到聽講的效果，如果在每節(jié)課前，學(xué)生都能自覺要求自己“必須當(dāng)堂掌握”，那么上課的效率一定會大大提高。實際上，有相當(dāng)多的學(xué)生認為，上課聽不懂沒有關(guān)系，反正有書，課下可以看書。抱有這種想法的學(xué)生，聽課時往往不求甚解，或者稍遇聽課障礙，就不想聽了，結(jié)果浪費了上課的寶貴時間，增加了課下的學(xué)習(xí)負擔(dān)，這大概正是一部分學(xué)生學(xué)習(xí)負擔(dān)的重要原因。
集中注意力聽課是非常重要的，心理學(xué)告訴我們注意是心理活動對一定對象的指向和集中，它是心理過程的動力特征。注意的指向性，可使人的心理活動在每一瞬間都能有選擇的反映事物;注意的集中性，可使事物在人腦中獲得清晰和深刻的反映。正因為注意擁有指向性和集中性兩個重要的特征，所以，注意具有選擇、保持以及對活動的調(diào)節(jié)和監(jiān)督的功能。思路就是思考問題的線索。上課聽講一定要理清思路。要把老師在講課時運用的思維形式、思維規(guī)律和思維方法理解清楚。目的是向老師學(xué)習(xí)如何科學(xué)地思考問題，以便使自己思維能力的發(fā)展建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，使知識的領(lǐng)會進入更高級的境界。分心是注意的反面，分心不是沒有注意，只是沒有把注意指向和集中在當(dāng)前的學(xué)習(xí)任務(wù)上，心不在焉，必定“視而不見、聽而不聞、食而不知其味”。
3.及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣
及時復(fù)習(xí)的優(yōu)點在于可加深和鞏固對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解，防止通常在學(xué)習(xí)后發(fā)生的急速遺忘。根據(jù)遺忘曲線，識記后的兩三天，遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來。因此，對剛學(xué)過的知識，應(yīng)及時復(fù)習(xí)。隨著記憶鞏固程度的提高，復(fù)習(xí)次數(shù)可以逐漸減少，間隔的時間可以逐漸加長。要及時“趁熱打鐵”，學(xué)過即習(xí)，方為及時。忌在學(xué)習(xí)之后很久才去復(fù)習(xí)。這樣，所學(xué)知識會遺忘殆盡，就等于重新學(xué)習(xí)。
俗話說“溫故而知新”，就是說，復(fù)習(xí)過去的知識能得到很多新的收獲。這個“新”主要指的是知識達到了系統(tǒng)化的水平，達到了融會貫通的新水平。首先，知識的系統(tǒng)化，是指對知識的掌握達到了一個更高的境界，也就是從整體、全局或聯(lián)系中去掌握具體的概念和原理,使所學(xué)的概念和原理回到知識系統(tǒng)中的應(yīng)用位置上去。其次，知識的系統(tǒng)化,能把多而雜的知識變得少而精，從而完成書本知識由“厚”到“薄”的轉(zhuǎn)化過程。系統(tǒng)化的知識，容量大,既好記又好用。最后，系統(tǒng)化的知識有利于記憶。道理很簡單,孤立的事物容易忘記，而聯(lián)系著的事物就不容易忘記。想搞好知識的系統(tǒng)化，一要靠平時把概念和原理學(xué)好,為建造“知識大廈”備好料;二要肯于堅持艱苦的思考。思想懶漢,逃避艱苦思考的人,是不可能真正掌握好知識的;三要學(xué)會科學(xué)地思維。
2026五四獎?wù)赂咧猩牡皿w會 篇11
《根鳥》是曹文軒純美系列小說中的一部。講了一個生長在山里的十三歲少年——根鳥，為了追尋著心中的夢，獨自西行的種.種坎坷經(jīng)歷和奇遇。整個故事仿佛蒙上了什么，一切都那么茫茫，那么虛無縹緲又觸手可及。
在一次私自上山打獵的過程中，根鳥遇到了一只白色的鷹，得到了一塊神秘的布條。就因為這布條上的“大峽谷”“紫煙”，根鳥背井離鄉(xiāng)，穿過寂寞的荒漠、恐怖的戈壁，在青塔鎮(zhèn)遭遇欺騙的同時也受到了真善美的垂愛，還神話般得到一匹白色的寶馬。接著又陷入鬼谷，過著地獄般的生活，經(jīng)歷了死亡的邊緣后，根鳥第一次回到現(xiàn)實，強烈地思念起家鄉(xiāng)——菊坡的老父。
這段經(jīng)歷是根鳥在難以想象的孤獨、困苦、艱辛的極端環(huán)境中抗?fàn)幍纳锍�，根鳥也因此逐漸成熟、智慧、果敢、堅忍起來。第二次踏上西行的孤旅是在父親死后，根鳥燒毀了房子，也燒毀了自己的根。這一去似乎意味著更徹底，更義無返顧。
這次，根鳥在和美富庶的米溪用自己的智慧、善良、勇敢和誠實博得了愛情之神的憐愛，安逸的生活和美好的秋蔓讓他深深的留戀在米溪，而忘了心中那個美麗的夢。又是一次幻覺，讓這個少年恍惚起來。根鳥重新踏上尋夢的征途，然而根鳥再也不像上次那么義無返顧，那么純粹無念。
米溪的安逸與富庶滋生了他的惰性。在一個糜爛的小鎮(zhèn)——鶯店，根鳥學(xué)會了賭博、酗酒，甚至變賣白馬，所有的理想以及之前磨練的好品質(zhì)不復(fù)存在。當(dāng)他再次邂逅板金，那個最純粹的夢，又重新燃起，終于根鳥找到了那個開滿百合花的大峽谷，尋到了夢中的夢。
這里面的景色描寫渲染了一個又一個奇妙的境界，現(xiàn)實夾雜著虛幻，無奈夾雜著希望，孤寂夾雜著熱情，恐怖夾雜著凄美……有荒漠的凄涼、戈壁的兇險，有草原的廣闊、山巒的陡峭，有溪水的丁冬、江河的咆哮，有鄉(xiāng)間的淳樸、市井的污濁……
2026五四獎?wù)赂咧猩牡皿w會 篇12
近日一部電影光憑名字就吸引了我的好奇心，厲害了，我的國。這到底是怎樣的一部電影，我知道咱祖國偉大，但是我的祖國到底厲害在哪里了，《厲害了，我的國!》給了我答案�！秴柡α�，我的國》濃縮了中國五年來的飛速發(fā)展。
中國橋、中國路、中國車、中國港、中國網(wǎng)，一個個非凡的超級工程，引領(lǐng)嶄新的強國時代;一幅幅家國畫卷，則講述著每一個平凡人的努力。西部開發(fā)，東北振興;中部崛起，東部率先;生產(chǎn)總值增速穩(wěn)居世界第一;藍鯨2號、蛟龍?zhí)枴⑷珖y幕數(shù)量總和穩(wěn)居世界第一;全世界的基本醫(yī)療保障網(wǎng);173項扶貧政策;人類歷的射電望遠鏡FAST;高速公路網(wǎng)總里程世界第一……擁有燦爛歷史和悠久文化的中華民族飽經(jīng)風(fēng)雨，如今以昂揚的姿態(tài)，向世界展現(xiàn)著自己的風(fēng)采。
除了一個個振奮人心的紀實鏡頭，還將這些輝煌成就與相關(guān)人物背后的故事結(jié)合起來，借珠港澳大橋總工程師等鮮活的人物，深入細致地講述了這些偉大成就背后建設(shè)者們付出的心血和汗水，真實地反映了人民群眾在各行業(yè)各領(lǐng)域擼起袖子加油干、努力建設(shè)幸福生活的點點滴滴，充分展現(xiàn)了中國人民在建設(shè)征程上的偉大奮斗，因平凡樸實而偉大，因真情實感而動人。讓我發(fā)現(xiàn)，原來這些偉大的工程，偉大的數(shù)字，是由我們這些平凡的人們一個一個干出來的。
原來我的汗水和付出，也能夠匯聚入海成為一個個偉大的奇跡!“我們一起奮進接力，讓我們一起播種希望，耕耘土地。
我們自信，我們前行，看中華兒女走向新的天地�！卑橹茡P的旋律，最后，銀幕的鏡頭劃過祖國的壯美山河、劃過一個個超級工程、劃過海外僑胞感人畫面、劃過中華民族各族兒女?dāng)y手共進的幸福笑容……記錄了我們過去五年所取得的輝煌成就，表達了億萬國人共同的心聲，傳遞了人民心中的自信昂揚，也展現(xiàn)了中華民族必將復(fù)興的未來之路。
有一種祝福叫祖國你好，有一種驕傲叫揚眉吐氣，有一種努力叫苦干實干，有一種夢想叫偉大復(fù)興。身處美好時代，身逢歷史機遇，讓我們攜手共進、砥礪前行!凡揮淚播種，必歡呼收獲!
2026五四獎?wù)赂咧猩牡皿w會 篇13
我的暑假過得是“豐富多彩”夾雜一些“平淡無味”，是我的心情變化落差很大。
興奮
剛放假，我就知道了要去南京的事，我興奮得不得了，馬上開始準備。要出發(fā)了，坐高鐵去，我的心情一下子“躥”的老高。坐在高鐵里，只能用新奇來形容，獨立的電腦，干凈的餐桌，舒適的腳凳，有種比坐飛機還舒服的感覺，一切都那么新奇，這一路就在我的新奇之中度過了。到了南京已是深夜，但街上人還是那么多，小吃街上人來人往，彌漫著各種香氣和人們的喧鬧聲，絢麗的霓虹燈和隱隱作閃的街燈，給這條街增添了不少美麗，我們漫步在這條街，一個店一個店的逛，一個區(qū)一個區(qū)的走，不多久，天快亮了，人們陸續(xù)收攤兒了，我們也回賓館補覺去了。
愉快
第二天，我們?nèi)ケ榱四暇┑母鱾�景區(qū)，中山陵是最好玩也是風(fēng)景最美的，站在頂峰向下望，能把這個南京城看穿。我們又
吃遍了每一個有特色的餐館，南京的“臘腸”和”獅子頭”最為美味。
忙碌
過了一陣子，從南京回到家，忙碌的生活又開始了，各科訓(xùn)練補習(xí)班也開課了，我又再次奔波于家——學(xué)校——食堂之間了，就這樣忙碌又充實的過了半個月……
驚險
月底，聽到了發(fā)生高鐵事故的事。之前爸爸因為工作留在了南京，好像是高鐵事故那一天坐上的高鐵…我很擔(dān)心，給爸爸打電話又打不通，只好干著急。我們這樣提心吊膽的過了幾天，爸爸打電話來說在樓下了，讓我們?nèi)ビ铀覒抑男慕K于放下了。后來我問爸爸怎么回事，他說那天臨時有個會，就把票退了，真是虛驚一場啊。
無趣
離開學(xué)還有一段時間，按計劃把學(xué)習(xí)內(nèi)容完成了之后，只好發(fā)呆。拉一條長椅，坐在陽臺上，享受著和煦的風(fēng)，還有溫暖的陽光，思考著幾度陰霾的天怎么突然放晴了，或是隨便抽一本什么書，故作好看的盯著。有一天，不經(jīng)意的抬頭一看，天空竟然那么藍，藍的透徹、干凈、徹底，使人的心情無比大好，還有飄著的幾朵云……就這樣發(fā)呆，其實也不錯。
我的“五味”暑假就這么精彩的落幕了，可我卻把這“五味”深深的印在了腦海里。
2026五四獎?wù)赂咧猩牡皿w會 篇14
寫在前面：自高自大的曹操、心中有主的張遼、有勇有謀的黃蓋以及等等。文中給我印象最深的便是火燒赤壁那一幕——火趁風(fēng)威，風(fēng)助火勢，船如箭發(fā)，煙焰漲天。
曹操本自以為得志，卻不知這是一場精心策劃的陰謀。曹寨一時盡著，無處躲避。張遼搭救曹操上岸，卻被黃蓋追殺。張遼射出一箭，正中黃蓋肩窩�？梢螯S蓋深知水性才得以性命。
《三國演義》，羅貫中先生的大作。完整的記錄了三國。使后人受益匪淺，確實值得尊敬啊!昨天剛剛學(xué)了一篇課文《赤壁之戰(zhàn)》，課文中的周瑜采用了火攻，準備燒毀曹軍�？墒遣懿賹嵲谝蔡笠饬�，于是，他的人馬燒傷的，淹死的，不計其數(shù)。這是曹操后來沒有統(tǒng)一天下的重要因素之一。雖然曹操曾經(jīng)是奸詐，兇殘的化身。但是我是認為曹操在這場戰(zhàn)爭中是能贏的。他之所以失敗的最重要的問題就是：他準備的太匆忙了。別的不說，曹操當(dāng)時的兵都是北方人，他為什么不在他的地盤上練習(xí)水上作戰(zhàn)呢?那樣一來，他的兵練習(xí)會了水上作戰(zhàn)，不就更是如魚得水，如虎添翼了嗎?而他當(dāng)時直接率兵去赤壁時就沒有想到這一點。他的兵在赤壁練習(xí)水性時，其實就給周瑜留了時間想計策。同時也留了時間讓諸葛亮請來了東南風(fēng)。而且他求賢若渴，鳳雛龐統(tǒng)給他出了個主意讓他把戰(zhàn)船連起來。這樣一來，他更是必輸無疑。于是，這場大戰(zhàn)就開始了。曹操的八十萬大軍就這樣全軍覆沒了�！冻啾谥畱�(zhàn)》
話說曹操率大軍攻打吳國，于是吳蜀聯(lián)合抗曹。由于曹軍不善水戰(zhàn)，孔明周瑜決定使用火攻。先是“鳳雛”龐統(tǒng)假意投奔曹操，建議曹軍用鐵索把船只連在一起抵御風(fēng)浪;再是周瑜假打黃蓋，后者假裝降曹;最后孔明推測出東南風(fēng)將至。風(fēng)起時，黃蓋帶數(shù)十條船降魏，船里裝滿柴草�？斓轿很姇r，黃蓋點燃柴草，火借風(fēng)勢向魏軍燒去。魏軍本不熟水性，船又連在了一起，死傷無數(shù)。魏軍逃跑�？酌髟诎渡显O(shè)連環(huán)計，殺得曹操四處逃竄，最后只剩數(shù)十人。在華容道上，關(guān)羽念及舊情，放曹操一馬，曹操逃走了。