正能量心得體會（精選32篇）
正能量心得體會 篇1
——正氣長存
一部艱苦奮斗史，一部艱難創(chuàng)業(yè)史，沒有抱怨，只有奉獻(xiàn)；沒有予求，只有創(chuàng)造；沒有退卻，奇跡出現(xiàn)。
為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天。電視連續(xù)劇<國家命運(yùn)>生動再現(xiàn)了"兩彈一星"創(chuàng)造與誕生的前后與奇跡。在堅(jiān)持面前，困難退卻；在執(zhí)著面前，奇跡降臨。
中國人民曾用前仆后繼的血肉之軀鑄造堅(jiān)不可摧的新萬里長城，中華人民共和國成立了；中國人民曾歷盡千辛科研探究創(chuàng)造"兩彈一星"的新奇跡，筑造中華民族安全的新防線。
獻(xiàn)身"兩彈一星"的前輩們不畏艱難，不講報(bào)酬，面對困難，排解困難；面對困境，解決困境；面對挑戰(zhàn)，迎難而上；面對犧牲，前仆后繼。這是為國家和人民安全作出重要貢獻(xiàn)的前輩們，這是心中只為國家只有國家只奉獻(xiàn)不索取的前輩們，他們，沒有怨言；他們，沒有退卻；他們，只為奉獻(xiàn)；他們，只為創(chuàng)造。他們，是中華民族永垂不朽的脊梁；他們，是永遠(yuǎn)活在人民心中的時(shí)代英雄；他們，是青年人立志報(bào)國的榜樣力量。
說句心里話，我們是幸福的一代，我們坐享新中國與改革開放以來的幸福生活，卻總在問一個(gè)問題：你幸福嗎?
這是一個(gè)矛盾的年代，大有衣食無憂者幽怨生非富二代、羨慕他人高富帥；大有四體不勤者期盼天上掉陷餅、慣性寄生享現(xiàn)成；還有人拿國家的工資享黨的福利講黨的壞話壓榨民眾的膏脂；寄生者，實(shí)為整個(gè)社會前行與發(fā)展的阻礙，實(shí)為和平與安全的隱患，你們有什么資格猖獗?你們有什么資本不滿?
有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。為人民服務(wù)者，永遠(yuǎn)活在人民的心里；寄生人民中的駐足，必將得到應(yīng)有的懲罰!
親愛的同志們，認(rèn)清黑白，分辨丑惡，全民聯(lián)合，眾志成城，用我們的正能量，抵制與掃除一切反動與侵略分子!
正能量心得體會 篇2
在當(dāng)今這個(gè)物欲充斥了各個(gè)角落的時(shí)代，大多數(shù)人都在心里，精神上感到壓力之大，臨深履薄，處處戒備，真把“防人之心”體現(xiàn)的淋漓盡致。人和人之間少了幾份信任、理解和包容。在思想上感覺一切不公，怨天尤人，從而導(dǎo)致心里逐漸陰暗。而當(dāng)我拜讀了在生活中，我們需要正能量的傳遞，微笑面對生活，把微笑傳染給身邊每一個(gè)人，使這種樂觀的情緒迅速在人群中傳播，激發(fā)相同的能量，并且引發(fā)同理心和凝聚力的產(chǎn)生；面對任何困難和坎坷，在心里上要有一股不服輸?shù)膭�，認(rèn)真對待和熱愛生活，用一顆豁達(dá)、善良的心態(tài)面對人生。當(dāng)懷著積極、寬容、豁達(dá)的心態(tài)去迎接每一縷晨光，你的一整天是充實(shí)、自信、從容，不會對生活中瑣碎而煩惱和唉聲嘆氣，更能從中領(lǐng)悟到生活的樂趣和那種簡單生活的悠然。并且用這種心態(tài)對待身邊的每一個(gè)人，用自己的真誠和熱情去影響身邊的.朋友，甚至素不相識的每一分人，這樣在自己的周圍建立了一個(gè)良好的正能量氛圍，影響了別人，激勵了自己，更讓自己積極、樂觀的生活。
我們的工作是一個(gè)高危、勞累、不是多么體面的工作。在日常的辛苦和勞累中，大多是抱怨、沮喪，忽視自己對社會創(chuàng)造的價(jià)值，始終低人一等的感覺，把這種自認(rèn)為的挫折和工作的壓力，經(jīng)常哀怨，導(dǎo)致自己心情越差，得過且過，抱有一種混日子的態(tài)度，日久累積，耗盡自己積極的熱情，甚至影響到周圍的同事和家人。所以我們需要正能量來不斷激勵自己。當(dāng)我們收獲著自己勞動成果之時(shí)，也體現(xiàn)了自身的價(jià)值，也為生活創(chuàng)造了價(jià)值。在這個(gè)行業(yè)看似簡單的勞作，隨著機(jī)械化程度的提高，其實(shí)更需要精湛的技藝和更高知識水平，正因如此，就更需要我們不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身綜合素質(zhì)，不斷向自己提出更高地要求。只有這樣才能促使自己不斷進(jìn)步。我們把每次自己取得的勞動成果，當(dāng)做一個(gè)新的起點(diǎn)，把壓力和沮喪轉(zhuǎn)化為動力，以此激勵自己斗志，以更加飽滿的精神去迎接下一個(gè)更大的挑戰(zhàn)。所以，我們更應(yīng)該挺直腰板，昂起頭，盡情的享受這種內(nèi)心的舒坦和愉悅，凝聚正能量，創(chuàng)造自身價(jià)值。
在社會，我們需要善良，需要愛，懂得感恩，我們的祖先就提出“節(jié)義廉退，顛沛匪虧。性靜情逸，心動神疲。守真志滿，逐物意移。堅(jiān)持雅操......”其實(shí)，我們不需要驚天動地的壯舉，有時(shí)簡單的一個(gè)微笑，一句問候話語，會讓別人感到溫暖，也就潛移默化的傳遞了正能量。是的，在當(dāng)今更應(yīng)該堅(jiān)持雅操，在某些人為了某種名而似乎要頭破血流時(shí)，可以說是自添煩惱；我們應(yīng)該清楚虛名只是浮云，風(fēng)吹云散，于他人無爭，同時(shí)自己多了些許的自信和豁達(dá)，也向社會傳遞了這種豁達(dá)的胸襟和積極向上的價(jià)值觀。所以我們改變自己的行為方式，使之更加顯得自信、親切，散發(fā)出正面能量。在付出的同時(shí)，自己也得到了回報(bào)，給別人溫暖和幫助的同時(shí)也使自己更加完美，使自己更加幸福。
社會需要愛，人們需要正能量，它賦予了我們了解人腦本質(zhì)的洞察力，并且能夠幫助我們改變生活，甚至改變世界。拋棄舊的的行為習(xí)慣，激發(fā)內(nèi)在的潛能，傳遞正能量。
正能量心得體會 篇3
樹立用心的心態(tài)，摒棄負(fù)面的思想，持之以恒，堅(jiān)持正向能量，還有什么困難會困擾我們呢？我想這也是理查德懷斯曼教授撰寫《正能量》的初衷，書中的正能量就是一切予人向上和期望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情。
我比較喜愛心理學(xué)，書中講到的數(shù)十個(gè)案例和實(shí)驗(yàn)，對于我并不陌生，我印象較深的津巴多監(jiān)獄實(shí)驗(yàn)和治療抑郁癥的額葉切除手術(shù)，都是從心理學(xué)電影中知曉。電影《死亡實(shí)驗(yàn)》就是根據(jù)津巴多監(jiān)獄實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)改編，這個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，找來二十個(gè)普通良民，隨機(jī)分成兩組，八個(gè)獄卒十二個(gè)囚犯，來模擬一周的監(jiān)獄生活。
開始時(shí)大家嘻嘻哈哈，之后獄卒開始使用權(quán)力維持秩序，隨后發(fā)展到濫用權(quán)力、私刑、發(fā)泄個(gè)人情緒、最后組織實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)科學(xué)家都被“獄卒”們抓了起來，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人被殺。看完電影后，我感覺渾身冰冷，心里空空的，我開始反思社會主角，大部分獄警一開始，所謀求的也就是一點(diǎn)尊重而已。
當(dāng)尊嚴(yán)遭到蔑視，獄警開始反擊，各種體罰、暴力輪番上演，社會主角進(jìn)入意識層面，真真假假參雜其中，人性中惡的本質(zhì)彰顯出來，原罪、本罪，我們一向在救贖中生存，荀子提出的人性本惡是真的嗎？
我一向認(rèn)為人性本善，應(yīng)對實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，我啞口無言，想法被擊打得粉碎，人性是發(fā)展變化的，劇中“獄警”伯瑞斯原本膽怯、自卑，最后竟然變得十分殘忍，這種性格的轉(zhuǎn)變，我個(gè)人覺得是自卑，隱藏的“自己”，在獲得權(quán)力后，瘋狂的利用手中權(quán)力，欺壓他人，借已證實(shí)自己的權(quán)威，證明自己的成功，或許美國大兵虐囚事件，納粹長官和日本軍人在戰(zhàn)場的表現(xiàn)，正如這個(gè)實(shí)驗(yàn)所揭示是對身份認(rèn)同和權(quán)力的服從。
培養(yǎng)用心情緒，踏上幸福人生……
正能量心得體會 篇4
如何提高正能量?我的體會主要有以下幾點(diǎn)。
一、教師要有對知識和本專業(yè)技術(shù)的貪婪
這是獲取正能量的內(nèi)動力。也就是雷鋒同志所說的：對知識要能象海綿一樣，不僅要去吸收，而且能吸收。作為教師要主動去獲取知識，這里的知識是指廣泛的，天文地理，古今中外。因此要廣博閱讀，要多向前輩高人請教。本專業(yè)技術(shù)掌握是自己的業(yè)務(wù)范圍，科學(xué)技術(shù)日新月異，迅猛發(fā)展。不保持對本專業(yè)技術(shù)的靈敏嗅覺，是很容易被淘汰的。
二、教師要有“北冥神功”的能力
“北溟神功”是武俠小說里面講的一種能吸取他人內(nèi)功而又不會損傷他人的功夫。有了“北冥神功”，我們可以從“三教九流”中獲取自己所要的東西。當(dāng)然指的是知識和專業(yè)技術(shù)。有了“北冥神功”，我們可以隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí)，象雷鋒叔叔一樣隨時(shí)隨地做好事。比如我現(xiàn)在也有利用周末時(shí)間到汽修廠里去參觀學(xué)習(xí)，有時(shí)半天，有時(shí)一天。每次時(shí)間雖不長，但長期積累
還是很可觀的。并且還以寫博客的形式做了記錄。
三、教師要“好為人師”
在有了“北冥神功”的基礎(chǔ)上，我們就可以真正“好為人師”了。也就是自己積累了正能量，也要給予他人正能量了。什么是“好為人師”呢?有個(gè)段子講的很生動形象：敵人若把我抓去，不用嚴(yán)刑拷打問我的上級是誰，只要把我上級的名字寫錯，我立刻就會去改成正確的，并讓他們再默寫一遍。好為人師不僅是要對我們的學(xué)生傳道授業(yè)解惑，而且要有一顆嫉惡如仇之心，對一切錯誤都能指出來并糾正。不僅對學(xué)生也對周圍的人。
正能量心得體會 篇5
20xx年8月11日在我院大會議室，為期兩天的《打造正能量團(tuán)隊(duì)特訓(xùn)班》雖然已經(jīng)過去多日。在那兩天中所看到的、聽到的、經(jīng)歷的已然刺激找我的大腦讓我不能平靜，讓我的血液充滿戰(zhàn)意。在付老師的帶領(lǐng)下，通過不同的課程體驗(yàn)，使得我明白了此次培訓(xùn)的重要性，懂得了打造高效正能量團(tuán)隊(duì)的必要性。
在學(xué)習(xí)中付老師通過循序漸進(jìn)、深入淺出的“啟發(fā)式+互動式+轉(zhuǎn)化式”的教學(xué)方式，開啟正能量、傳遞正能量、改善和解決團(tuán)隊(duì)建設(shè)中出現(xiàn)的一系列問題與瓶頸，幫助我們建立了一支充滿正能量的臨時(shí)團(tuán)隊(duì)。
通過學(xué)習(xí)，使我清楚地認(rèn)識工作的實(shí)質(zhì)是什么？工作不是消極被動的"打工"，也不是表面上的"完成任務(wù)"。工作的實(shí)質(zhì)就是在執(zhí)行中尋找自己的價(jià)值，勇敢地承擔(dān)自己的責(zé)任，做到百分百對自己負(fù)責(zé)，對科室負(fù)責(zé)，對醫(yī)院負(fù)責(zé)。
一 、創(chuàng)造自己獨(dú)特的文化
在講課中付老師提出“文化就是靠以滿足客戶需要為導(dǎo)向的價(jià)值”。對于我們大多數(shù)人來說，人生有幾十年時(shí)間是在工作中度過的。在工作中我們會形成自己獨(dú)特的文化和工作方式，身為科室的領(lǐng)導(dǎo)者自己的文化肯定會影響到科室的每一個(gè)人，從而形成一個(gè)獨(dú)特的文化圈。文化的好壞決定來我院救治患者的多少，更直接影響到我們每個(gè)人收入的多少。所以我們一定要多接觸積極的、樂觀的、充滿正能量的人和事，形成一個(gè)好的文化。
二、干一行愛一行，對待工作保持微笑
既然我們?nèi)松膸资瓴豢杀苊獾囊诠ぷ髦卸蛇^，我們沒有理由不熱愛工作，放棄工作就有如放棄我們的生命。因此，我們要培養(yǎng)自己對工作的熱愛，干一行、愛一行，多一點(diǎn)上進(jìn)心，遇事多看看、多想想。這樣，我們就可以更好的了解自己的工作，充分激發(fā)工作熱情。做到以結(jié)果為導(dǎo)向，不放棄任何問題，積極創(chuàng)新工作思路，銳意進(jìn)取、勇于承擔(dān)責(zé)任，于是工作能力逐步得到提高，人生的價(jià)值便會得到充分體現(xiàn)。
三、養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，營造正能量文化氛圍
雖然我們崗位可能平凡，分工各有不同，但我們都必須克服夸夸其談、評頭論足的毛病，充分發(fā)揮主觀能動性，務(wù)實(shí)工作。正如付老師說的“執(zhí)行就是把目標(biāo)變成結(jié)果的行動”我作為窗口服務(wù)的中層領(lǐng)導(dǎo)，將嚴(yán)格培養(yǎng)自己的職業(yè)化素養(yǎng)，從自己做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起。一件一件抓制度落實(shí)，團(tuán)結(jié)好身邊的人勤勤懇懇工作，為醫(yī)院的發(fā)展盡職盡責(zé)。
正能量心得體會 篇6
當(dāng)今社會，正能量是每個(gè)人所必需的，而責(zé)任，一直以來都是每個(gè)人所應(yīng)該擔(dān)負(fù)的。正能量因?yàn)楸粋鬟f，讓大家凝聚在一起；正責(zé)任因?yàn)楸惶羝�，讓大家能夠腳踏實(shí)地。正能量因正責(zé)任而產(chǎn)生，正責(zé)任因正能量而變得有意義。
傳遞正能量的前提是，能量首先必須是正的、積極的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的、充滿希望的能量。因此，在我們看問題的時(shí)候，不能單純地從一個(gè)角度觀察，而是要從時(shí)間思維和空間思維綜合分析。其次，目光要長遠(yuǎn)，縱觀整個(gè)時(shí)間維度，從未來出發(fā)，絕不能因一件小事或一些小誘惑而不顧全局的圍著原地打轉(zhuǎn)。學(xué)會從整體、全面看問題很重要。
孔子曰：“己所不欲，勿施于人�！边@也是對傳遞正能量的要求。一個(gè)人能夠知其所止，止于至善，然后意志才有定力；意志有了定力，然后心才能靜下來，不會妄動；能做到心不妄動，然后才能安于處境隨遇而安；能夠隨遇而安，然后才能處事精當(dāng)思慮周詳；能夠思慮周詳，才能得到至善的境界。彰顯人人本有，自身所具的光明德性，再推己及人，使人人都能去除污染而自新，而且精益求精，做到最完善的地步并且保持不變�？鬃佑衷唬骸捌呤唠S心所欲�！毙闹谐錆M自信，讓生活自在而無拘束。隨著青春的流逝、容顏的改變，人生就是有這樣的錯覺：逝去的總是美好的，擁有的總是缺憾的，于是，在眺望昨日的背影時(shí)，眼里只有煩惱的身影來來回回。我們該何去何從，我們該如何選擇呢？不必對小事斤斤計(jì)較，我們的生活需要青春正能量。只有心存善念，才能使自己活得更精彩，活出屬于自己的人生，進(jìn)而傳遞自己的正能量。
一個(gè)人的責(zé)任的價(jià)值不在于它是否巨大，而在于它是否能為宿主提供正能量。如果明天比今天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，改變一點(diǎn)點(diǎn)，那么成功的路就會因此鋪下去。團(tuán)隊(duì)合作對于正責(zé)任很重要，朋友是團(tuán)隊(duì)的組成，同時(shí)也是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的靈魂。學(xué)會人際交往，找到自己的朋友，不必追求數(shù)量，關(guān)鍵是要能夠與自己互補(bǔ)，在遇到困難的時(shí)候，大家互相扶持。懷著一顆功利的心，只會讓你得到一時(shí)的滿足，接踵而至的困境可以一下子把你打垮。
大學(xué)四年，應(yīng)該有自己的規(guī)劃，挑起自己的正責(zé)任。人生不能缺少拼搏，愛拼才會贏。安于自己的處境，由命運(yùn)安排方式是被動的，不可取的。努力學(xué)習(xí)，閑時(shí)沉淀積累，奮則厚積薄發(fā)。路，一直都在，雖然道路是曲折的，但意志是筆直的。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�；蛟S壓力如期到來，又或許不期而至，此時(shí)則需要將它轉(zhuǎn)化成動力。時(shí)刻記住，前途是光明的。
實(shí)踐之檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。多去嘗試，從而改變和提高自己，慢慢地去鍛煉自己。堅(jiān)持下去，并堅(jiān)持到底。不要忘記做事要細(xì)心，考慮要縝密周到。一個(gè)人內(nèi)心真誠，一定會表現(xiàn)在外。所以一個(gè)人獨(dú)處時(shí)，一定更為小心謹(jǐn)慎，不敢隨便，因?yàn)闄C(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人的。每個(gè)人都被生命詢問，而他只有用自己的生命才能回答此問題；只有以“負(fù)責(zé)”來答復(fù)生命。因此,“能夠負(fù)責(zé)”是人類存在最重要的本質(zhì)。這樣責(zé)任在肩膀上才能根深蒂固，才會是真正的值得挑起的正責(zé)任。
成功的人，都不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。摩天大樓的氣勢磅礴離不開牢固的基礎(chǔ)，同樣的，一個(gè)人的成就離不開背后家人、朋友與導(dǎo)師的支持。沾沾自喜、樂而忘本的人注定一敗涂地。他們往往把燈背在背上，把他們的影子投到了自己前面，看不見前方，隨后迷茫的跌倒，試問站都站不穩(wěn)的人如何能夠挑起正責(zé)任？責(zé)任最忌諱的就是拋棄，拋棄了某樣?xùn)|西，遲早會有一天失去同樣價(jià)值的東西。
人生被注入正能量，而變得熠熠發(fā)光；肩膀挑起了正責(zé)任，而使腳步更加踏實(shí)。把自己的正能量傳遞出去，挑起自己的正能量，因?yàn)槿松荒芨�，它只能燃燒�?/p>
正能量心得體會 篇7
工作之余，我把美國作家小福勒的《正能量—寫給年輕人的99條幸福法則》進(jìn)行了閱讀和學(xué)習(xí)。下面談?wù)勎覍Α罢芰俊币粫捏w會并結(jié)合婦委會日常工作，談?wù)勎覀儜?yīng)當(dāng)如何做好當(dāng)前和今后的婦女工作，敬請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。
一、理解和感受“正能量”
“正”字可謂古有之�！罢弊值慕忉屖遣黄保虾醴▌t，合于道理，以及還引申有糾錯、規(guī)范等意思�！澳芰俊眳s相對是一個(gè)新詞匯，這里比喻人所能發(fā)揮的能力和作用�！罢芰俊币辉~源于英國心理學(xué)家懷期曼，他把人體比作一個(gè)能量場，通過激發(fā)內(nèi)在潛能，從而更加自信，更加充滿活力。我個(gè)人以為：“正能量”涵義范圍很廣：對人類社會和一個(gè)國家、民族來說，“正能量”是發(fā)展的動力和進(jìn)步的源泉；對一個(gè)單位和團(tuán)體來說，“正能量”是齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良氛圍；對個(gè)人來說，“正能量”是熱愛生活、提高修養(yǎng)和服務(wù)社會的不斷完善�！罢芰俊笨梢宰屛覀儍�(nèi)心更加陽光，工作更有方向，更有“愛心”，生活也隨之更加充實(shí)和美好了。
二、吸收和聚集“正能量”
“正能量”無處不在，我們要善于發(fā)現(xiàn)和吸收。劇場里，一部好的勵志電影是“正能量”；辦公室里，領(lǐng)導(dǎo)和同志們的言傳身教是“正能量”，同事之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作是正能量；親人的一聲問候是正能量，乃至素不相識的路人給你的一個(gè)淺淺的微笑，也是我們生活中的“正能量”。吸收“正能量”，知識豐富了，視野開闊了，心情愉悅了，服務(wù)社會、履行職責(zé)，盡職家庭的能力和效果也提升了，吸收和聚集“正能量”的同時(shí)，還要摒棄和抵御“負(fù)面能量”。一個(gè)健康成長的人就是正能量遠(yuǎn)超負(fù)能量的人。
三、奉獻(xiàn)和鼓勵“正能量”
對于一個(gè)集體而言，大到國家，小到單位，風(fēng)氣的好壞，其實(shí)就是反映了所有成員的正能量與負(fù)能量的對比狀況。負(fù)能量帶來的只會是暮氣沉沉、舉步維艱。負(fù)能量大于正能量必然導(dǎo)致是非不分、岌岌可危。一個(gè)集體，只有正能量成為主導(dǎo)，才能以絕對優(yōu)勢壓倒負(fù)能量，才是一個(gè)朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的優(yōu)良集體。同樣，“正能量”是一個(gè)國家的強(qiáng)盛所依，“正能量”是一個(gè)集體的力量所在。我們作為集體的一員，在積極奉獻(xiàn)“正能量”的同時(shí)，也要自覺的以個(gè)人言行鼓勵他人提供和發(fā)揚(yáng)“正能量”。要雍容大度，不斤斤計(jì)較；要循循善誘，不諷刺挖苦；要謙虛謹(jǐn)慎，不盛氣凌人；要踏踏實(shí)實(shí)，不浮躁虛夸。
工會、共青團(tuán)和婦委會等群眾團(tuán)體的工作可以說是鼓勵和集聚“正能量”的好陣地。結(jié)合婦委會日常工作，我們應(yīng)當(dāng)做好以下幾方面的工作：
一是著力服務(wù)于社會主義精神文明建設(shè)。適應(yīng)當(dāng)前形勢，以服務(wù)交通事業(yè)發(fā)展為主題,開展為廣大女職工喜聞樂見的活動，在女職工隊(duì)伍中宏揚(yáng)尊老愛幼、勤儉持家、誠實(shí)守信的巾幗婦女傳統(tǒng)美德。踴躍參與市婦聯(lián)組織的“平安家庭”和各類精神文明創(chuàng)建活動，關(guān)心特殊弱勢群體，熱情參與扶貧助困等巾幗志愿活動，展示了交通女職工弘揚(yáng)和傳遞正能量的情懷。
二是更好的發(fā)揮女職工在交通運(yùn)輸工作中的“半邊天”作用。積極組織基層女職工參加“成才在崗位，奉獻(xiàn)在交通”主題活動。不斷激發(fā)女職工的工作熱情。以飽滿的“正能量”爭取黨政領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)負(fù)責(zé)人的對女職工工作的進(jìn)一步重視，盡可能多在社會“正能量”的不斷集聚中貢獻(xiàn)女職工組織的力量。
三是引導(dǎo)廣大女職工。服務(wù)好自身家庭。家庭是社會的細(xì)胞，和諧社會需千千萬萬個(gè)和諧家庭來構(gòu)成。對于廣大女職工來說，在工作上是“半邊天”，在家庭里更是“主心骨”，身兼事業(yè)與家庭的雙重責(zé)任。好家庭是人心靈的神圣殿堂，躲避生活風(fēng)暴的港灣，勞累之后休息的樂園。廣大女職工要在服務(wù)交通事業(yè)的大局中實(shí)現(xiàn)個(gè)人與家庭的幸福，在內(nèi)和外順的環(huán)境中推動事業(yè)與生活的共同進(jìn)步，讓“正能量”在家庭和社會的基本細(xì)胞中不斷聚集和成長。
正能量心得體會 篇8
最近，無論是媒體宣傳還是社會輿論，都有一個(gè)詞出現(xiàn)頻率頗高——正能量。好奇心理驅(qū)使，我上網(wǎng)查了這一詞的含義，追根溯源，什么是正能量？科學(xué)的解釋是：以真空能量為零，能量大于真空的物質(zhì)為正，能量低于真空的物質(zhì)為負(fù)。后來又聽說有《正能量》這樣一本書，于是不禁上網(wǎng)閱讀。這是一本心理勵志書，書的作者給出了“正能量”是“一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情”這種解釋。細(xì)細(xì)品讀，頗有感觸。
正能量是賦予在人身上的神奇力量，它并不神秘，且可以由自己掌控。使用正能量并獲得成功的人不計(jì)其數(shù)，作為生活在這個(gè)世界的凡人，我們在觀察這個(gè)世界的同時(shí)，卻常常忘記了自己的能量。其實(shí)，我們現(xiàn)在生活的世界，是被正能量支配著。而順應(yīng)自然規(guī)律，才是最愛惜生命的做法。每一個(gè)人都具有能量場，人的一生就是一個(gè)耗能過程，如果不人為地加以調(diào)控，人的能量場就只會減弱而不會增強(qiáng)。所以，我們要被正能量支配。因?yàn)橹挥羞@樣，才能使自己代表光明與向上和一切美好的力量。你的存在會讓人覺得，活著是一件很值得、很舒服、很有意思的事情。
態(tài)度樂觀、積極、向上的人，充滿信心、希望與信念，這樣的人就像是一個(gè)正能量磁場，可以補(bǔ)充或改造四周較弱的負(fù)能量磁場。就好比是劃著的火柴才能點(diǎn)燃蠟燭，同樣只有充滿正能量的人才會把自己的好情緒傳染給別人，激發(fā)對方的快樂。每一個(gè)生命都有其能量，它是我們身上無形的精神符號，它不需要說話，也不需要特地說明，卻掌管著你與人交往的第一扇大門。也就是說，你擁有怎樣的能量，就有怎樣的命運(yùn)。當(dāng)你感覺很好時(shí)，你生命磁場的力量會創(chuàng)造出一面盾牌，沒有任何負(fù)面能量可以穿透。所以，我們要了解自身的能量，并且學(xué)會引導(dǎo)這股能量。
做為一個(gè)統(tǒng)計(jì)工作者，30多年的工作經(jīng)歷，最讓我感動可敬的是我們統(tǒng)計(jì)人愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的美德。月報(bào)、季報(bào)年報(bào)循環(huán)往復(fù)；人普、農(nóng)普經(jīng)普節(jié)假無閑。無論是烈日炎炎，還是數(shù)九寒天，都留下了統(tǒng)計(jì)人的足跡。統(tǒng)計(jì)工作很辛苦，但為了能夠“總結(jié)過去、審視現(xiàn)在、預(yù)測未來”，他們苦中有樂。這也許就是正能量在統(tǒng)計(jì)人身上的體現(xiàn)吧。
“每一個(gè)人都是一個(gè)生命，人是銀河星云中的一粒微塵，每一粒微塵都有自己的能量，無數(shù)的微塵匯集成一片光明。”詩人艾青曾經(jīng)這樣說過。我們每一個(gè)渺小的人，都是宇宙中的微塵。但我們這每一粒微塵，與生俱來都有自身的能量場，只不過強(qiáng)弱不同，內(nèi)容各異。所以，我們成長的過程就是發(fā)現(xiàn)自己能量所在的過程，而成功，就是充分挖掘自身能量的結(jié)果。
誠如《正能量》書中所述：生命中很多時(shí)候、很多事情，非不能也，乃不為也。成功的定義不僅僅是財(cái)富的多少、名聲的大小，還在于心靈的愉悅程度。做自己喜歡或自己擅長的事情時(shí)，心靈會非常平和舒暢，因?yàn)槟鞘切撵`之所系、能量之所在。在這個(gè)高速發(fā)展的社會，我們必須讓自己靜下來，以尋求內(nèi)心的正能量。讓我們以這樣的心境積極地投身于統(tǒng)計(jì)工作，用精細(xì)化的統(tǒng)計(jì)產(chǎn)品服務(wù)與社會。
正能量心得體會 篇9
雷鋒同志身上有許多可敬、可學(xué)之處，如品質(zhì)、思想、境界、言行和風(fēng)格。我們學(xué)雷鋒，重要的是學(xué)精神、學(xué)意境、學(xué)行動，從自己做起，從身邊做起，建立公益的思維方式與生活方式，為營建“我為人人、人人為我”的社會風(fēng)尚貢獻(xiàn)力量。
學(xué)精神。雷鋒精神的內(nèi)涵集中體現(xiàn)為：為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神，愛崗敬業(yè)的“釘子”精神，甘于平凡的“螺絲釘”精神，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神，公而忘私的集體主義精神等。雷鋒之所以去世50年之后依然能被我們懷念、尊敬和推崇，是因?yàn)樗冀K對黨忠誠，時(shí)刻維護(hù)黨和人民的利益;是因?yàn)樗D苦樸素不忘本，全心全意為人民服務(wù);是因?yàn)樗梢恍�、愛一行、專一行，立足崗位作貢獻(xiàn);是因?yàn)樗龊檬虏涣裘十?dāng)無名英雄。如果我們各行各業(yè)的都能學(xué)習(xí)雷鋒精神，全心全意為社會、為人民服務(wù)，那么人和人之間的關(guān)系就會更加親密，我們這個(gè)社會就會更加和諧。
學(xué)意境。雷鋒精神處處體現(xiàn)著小與大、個(gè)人與集體、平凡與偉大、有限和無限、功利與道義的辯證統(tǒng)一關(guān)系，與報(bào)告倡導(dǎo)的社會主義核心價(jià)值觀是相通的。報(bào)告用“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”24個(gè)字，分別從國家、社會、公民三個(gè)層面，提出了反映現(xiàn)階段全國人民的社會主義核心價(jià)值觀，為建設(shè)、傳播、落實(shí)社會主義核心價(jià)值提供了良好的載體，為改善社會風(fēng)氣提供了手段和渠道，使我們踐行社會主義核心價(jià)值體系不再是可望而不可及。只要我們每個(gè)人立足平凡崗位，恪守職業(yè)道德，以小善成就大德，于細(xì)微處見精神，就可以勾勒出一步步走近“雷鋒”的現(xiàn)實(shí)軌跡，人人皆可成“雷鋒”。
學(xué)行動。雷鋒精神的偉大在于把遠(yuǎn)大崇高的理想與平凡的工作緊緊地結(jié)合在一起，落實(shí)在自己日常的學(xué)習(xí)、工作和生活之中。學(xué)雷鋒，要見行動，勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！袄卒h傳人”郭明義30多年堅(jiān)持學(xué)雷鋒，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績;“雷鋒式好村官”陳國明40多年如一日在偏僻的黃河灘區(qū)為群眾做好事做實(shí)事;楊善洲秉持“黨員的身份永不退休”的信念，一輩子堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園……他們都用自己的承諾和信仰將雷鋒精神薪火相傳。作為社會主義普通建設(shè)者，我們在各自的平凡崗位上腳踏實(shí)地、愛崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)，就是學(xué)習(xí)雷鋒的一項(xiàng)具體行動。
正能量心得體會 篇10
按照“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動辦通知要求，近日，我潛心研讀了省委、紀(jì)委書記尹晉華同志6月4日在《河南日報(bào)》的署名文章《正能量從哪里來》。感慨良多，文章通篇洋溢著昂揚(yáng)向上的浩然正氣和國家情懷，充分反映了以為共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部淡泊名利、志存高遠(yuǎn)的高尚品格，體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員不畏艱難、拼搏進(jìn)取的強(qiáng)烈責(zé)任。整篇文情并茂，意境高遠(yuǎn)，內(nèi)涵豐富，是一篇催人奮進(jìn)愛崗敬業(yè)、盡責(zé)為民的好文章，下面我就文中提到的正能量“從正氣中生發(fā)”談一些體會。
“正氣”就是維持生命的力量，正所謂“正氣存內(nèi)，邪不可干”。作為一名黨員干部，如果身體缺失了元?dú)�，就會受到百害的侵�(jǐn)_和百病的侵襲，就會損害身心健康;如果一個(gè)人的思想缺少了剛正的氣節(jié)，就會精神萎靡，思想齷齪，人生追求錯位。
樹正氣，源于心正。心如水之源，源清則流清，心正則事正。黨員干部心放正了，才能做到從實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好百姓大眾的根本利益出發(fā)，身體力行地去謀發(fā)展、促發(fā)展，才能做到堅(jiān)持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，才能牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
樹正氣，顯于身正�！捌渖碚�，不令而行;其身不正，雖令不行�！鄙碚且环N無私忘我、行端影直的凈氣。黨員干部光明磊落，方能煉就錚錚鐵骨。正氣衰微，濁氣自然上升，就會出現(xiàn)工作中，不講政治講官位，不講奉獻(xiàn)講待遇，遇到困難繞著走，碰到矛盾就上交;生活中，陶醉于浮華奢靡、沉溺于紙醉金迷，迷戀于燈紅酒綠、墮落于財(cái)色誘惑……長此以往，如是而為，不僅嚴(yán)重侵蝕了我們黨的立身之本，就連最起碼的做人之道也喪失殆盡。
樹正氣，落于行正�！傲⑸碇菩�，本諸一心�！毙姓褪且獔�(jiān)持以儉修身、以德律己、以學(xué)養(yǎng)氣、從善如流。在當(dāng)前“樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”集中教育實(shí)踐活動中，黨員干部樹正氣，就必須站在實(shí)現(xiàn)“中國夢”的大局上，科學(xué)地去把握因果、衡量利弊、檢驗(yàn)得失、駕馭全局、擇善而行，彰顯正能量。
正能量是什么?正能量就是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感。這種能量可以使人們產(chǎn)生一個(gè)新的自我，讓人們變得更加自信、充滿活力，給予人們向上的希望，促使人生發(fā)出不斷追求幸福的動力。
要彰顯正能量，就必須倡導(dǎo)正義，樹立正氣。
正義源于仁義之心，正氣源于自身修養(yǎng)。黨員干部要通過“樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”集中教育實(shí)踐活動，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，確立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，在實(shí)踐中不斷堅(jiān)定自己的信仰、志向，錘煉過硬的意志、品質(zhì)，真正養(yǎng)成共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)，公正處世，正直做人，正派為官;真正做到用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)衡量人，一個(gè)態(tài)度對待人，一個(gè)尺度取舍人。要重視加強(qiáng)官德修養(yǎng)，多讀書涵養(yǎng)才氣，淡名利涵養(yǎng)大氣，重品行涵養(yǎng)底氣，不淫媚涵養(yǎng)骨氣。像一首歌中唱的那樣“酒綠燈紅心不動，浩然正氣貫長虹”，守住自己的精神家園，做一個(gè)大寫的人，永葆共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣。
面對擁堵和嘈雜的世界，種.種灰色情緒攏聚，生活也似乎暗無天日，因而，用正能量的光芒滋養(yǎng)生命，才能驅(qū)走凝重的云團(tuán)，與幸福相逢。正能量是樂觀、是感恩、是寬恕、是包容、是尊重、是幫助。像歌中唱過的那樣，如果每個(gè)人都學(xué)著關(guān)心，便沒有人哭泣;如果每個(gè)人都懂得去愛，便沒有人欺騙;如果每個(gè)人都樂于分享并放下驕傲，我們便不再會與死亡作伴。
堅(jiān)持正能量，人生無所畏懼!在今后的工作中，我要以尹書記的《正能量從哪里來》這篇文章體現(xiàn)的主旨為指導(dǎo)，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動和“一創(chuàng)雙優(yōu)”教育活動，進(jìn)一步強(qiáng)化理想信念，凝心聚力，扎實(shí)奉獻(xiàn)，為建設(shè)美麗、富裕、和諧新濮陽做出自己的貢獻(xiàn)。
正能量心得體會 篇11
作為一名心理學(xué)傳播者，理查德·懷斯曼的這部作品，延續(xù)了其一貫的風(fēng)格，通過描述心里學(xué)界大量的實(shí)驗(yàn)，運(yùn)用幽默的表現(xiàn)手法，深刻闡述他的思想。理查德懷斯曼向我們闡釋了偉大的`“表現(xiàn)”原理，破除了我們過去秉持的“性格決定命運(yùn)”等認(rèn)知。運(yùn)用“表現(xiàn)”原理激發(fā)出的正能量，可以使我們產(chǎn)生一個(gè)新的自己，讓我們變得更加自信、充滿活力、具有安全感。人們通過有意識地操作自己的行為，獲得某種“正能量”的積聚，從而獲得正面的情緒。他告訴大家，其實(shí)控制自己的情緒很簡單：如果你想變的快樂，那先微笑吧;如果你想變得自信，那先昂首闊步吧。
一是在工作中要努力進(jìn)取、甘于奉獻(xiàn)，激發(fā)正能量。年復(fù)一年，日復(fù)一日，緊張忙碌的工作，曾一度消退了我的工作激情。然而，當(dāng)我停下工作，環(huán)顧四周，卻發(fā)現(xiàn)辦公室的同事們都在不辭疲憊、默默無聞地工作，用自己的行動，向我傳遞著踏實(shí)、勤奮的“正能量”。就是這個(gè)默默無聞、求實(shí)敬業(yè)的集體，培養(yǎng)出了我勤奮踏實(shí)的工作態(tài)度和堅(jiān)韌沉靜的性格。在工作中要時(shí)常操持“正能量”的心態(tài)，才能在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績。
二是豁達(dá)善良、公平正義，是人際交往中傳遞正能量。教師工作，沒有權(quán)力在手者的得意，也沒有熱情澎湃的掌聲。平凡的崗位，平凡的工作，造就了我們坦誠、正直的處事態(tài)度和善良博大的胸襟。祖國同胞遭遇災(zāi)難，我們捐衣捐物、奉獻(xiàn)愛心;同事臨患疾病，我們親切關(guān)懷、無私幫助;工作任務(wù)分配，大家不計(jì)得失、任勞任怨;中國有個(gè)成語叫“耳濡目染”，長期與這樣一群品質(zhì)優(yōu)秀、作風(fēng)正直的人為伴，定能形成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、工作效率極高的團(tuán)體。
三是樂觀向上、健康生活，在精神世界中釋放正能量。如今社會，壓力重重，面對著當(dāng)下各種誘惑，有效地釋放壓力，擁有健康的生活方式，保持樂觀的生活態(tài)度，成為了大家共同的追求。修養(yǎng)身心，使我們在快樂中開展工作，在工作中創(chuàng)造快樂。
一起來吧，喚醒我們體內(nèi)的“正能量”，讓“提高自身整體素質(zhì)、增強(qiáng)履職能力、提高工作效能”成為指引我們前進(jìn)的航標(biāo)，努力實(shí)踐、勇于創(chuàng)新，為教育事業(yè)的繁榮和發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
正能量心得體會 篇12
傳承五千年之文明，翻開嶄新的一頁，抒寫中華大地的新篇章!美哉，我當(dāng)代青年，風(fēng)華正茂!壯哉，我中國脊梁，屹立東方，此時(shí)此刻，我們有一個(gè)共同的感覺：經(jīng)過九十多年艱苦奮斗，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民，把貧窮落后的舊中國變成日益走向繁榮富強(qiáng)的新中國，中華民族偉大復(fù)興展現(xiàn)出光明的前景，對黨和人民確立的理想信念倍加堅(jiān)定、對黨肩負(fù)的歷史使命倍加清醒。有人說，青春是人生中最絢麗的一篇樂章，演繹出的是人生中最精彩，最激情的一段時(shí)光;也有人說，青春是人生中最壯麗的一幅巨作，勾勒出的是人生中最壯美，也最難忘的一段年華。是的，在座的你們，我們，還有他們正在譜寫這篇樂章，描繪著這幅巨作。因?yàn)槲覀冋登啻�，因�(yàn)槲覀兡芰繚M身。
我們黨的性質(zhì)宗旨，決定了共產(chǎn)黨是充滿正能量的群體，共產(chǎn)黨員作為其中的一分子，應(yīng)當(dāng)擁有最強(qiáng)最多的正能量。不掛標(biāo)語橫幅、不擺鮮花紅地毯、取消開道封路……兩會召開期間，樸素的會風(fēng)傳遞出一股股正能量。同時(shí)，代表、委員們也紛紛用自己的實(shí)際行動向社會傳遞著正能量。餐廳內(nèi)，他們實(shí)行刷卡自助餐，人人加入“光盤行動”;會場上，提案、會議簡報(bào)，改為電子版在網(wǎng)上無紙化傳閱，面向全社會公開，接受人民群眾的監(jiān)督……，想起革命時(shí)代，為了驅(qū)逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖。
林則徐用虎門銷煙的實(shí)際行動響應(yīng)了那句“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”;魯迅用犀利而有正能量的文字發(fā)出的狂人的吶喊“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”;--站在橘子洲頭寫下來的壯麗詩篇“問蒼茫大地，誰主沉浮”;周恩來一句“為中華之崛起而讀書”闡釋了什么是青春中的正能量。矢志不渝，追求真理，這就是那個(gè)時(shí)代，青春中的正能量。在我們黨內(nèi)，釋放正能量的共產(chǎn)黨員多如繁星：一心為民的“草鞋書記”楊善洲、“真情澆灌民族團(tuán)結(jié)之花”的莊仕華、“大浪孤膽守海疆”的李文波……他們以黨的事業(yè)和人民的利益為重，敬業(yè)精業(yè)，以高度的獻(xiàn)身精神踐行自己的人生觀價(jià)值觀，不為利誘，不為苦折，在公與私、義與利、大與小、遠(yuǎn)與近的取舍中表現(xiàn)出不同一般的素養(yǎng)和境界，在處理個(gè)人與他人、社會、國家的關(guān)系時(shí)體現(xiàn)出過人的覺悟與高度，讓人們由衷地敬佩。黨員干部應(yīng)像他們那樣，以強(qiáng)磁場般的正能量，樹立起共產(chǎn)黨人的良好形象，激發(fā)群眾愛黨信黨跟黨走的信心。讓每位黨員學(xué)習(xí)，了解黨政國情。
讓的精神引領(lǐng)建安集團(tuán)黨員使教育工作更加完善，更好的圍繞在黨的旗幟下，繼續(xù)前進(jìn)，大家紛紛表示倍感振奮，“確保到20--年實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會宏偉目標(biāo)”讓大家充滿信心。這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要廣大青少年共同努力，立足崗位扎實(shí)工作，以“聚沙成塔”的合力來實(shí)現(xiàn)。然而，正能量不是與生俱來的，需要在修身養(yǎng)性的過程中錘煉。正能量發(fā)端于人的思想意識，黨員干部如果沒有堅(jiān)定的為人民服務(wù)的宗旨意識，就難以在內(nèi)心產(chǎn)生強(qiáng)大的正能量，就不可能真正做到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”。宗旨意識是正能量的核心，只有始終堅(jiān)持對黨的理論方針政策的學(xué)習(xí)，才能維系和鞏固好這個(gè)核心能量，才能常懷愛民之心，恤民之情，才能自覺抵制各種歪風(fēng)邪氣，才能做到風(fēng)清氣正。
正能量需要用行動去釋放。黨員干部應(yīng)努力做正能量的生發(fā)者、輸出者和傳遞者。需要流汗時(shí)，黨員干部應(yīng)有其身影;需要獻(xiàn)身時(shí)，黨員干部應(yīng)沖鋒在前。特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，更要站立時(shí)是一座山、倒下時(shí)是一條河。做表率，就意味著要多吃苦，多受累，多沖鋒，多陷陣，多做出努力，多做出犧牲。作為共產(chǎn)黨人，我們應(yīng)該立言立行表里如一，秉持“正人先正己、嚴(yán)人先嚴(yán)己”的理念。當(dāng)我們懈怠的時(shí)候，低頭看看胸前的黨徽，你就會意識到：群眾在看著自己!黨員就應(yīng)該做第一個(gè)站出來的人，做向善力量的引領(lǐng)者、社會正義的捍衛(wèi)者，作為一名黨員，能夠把最美好的青春年華投入民族復(fù)興的偉大事業(yè)，倍感振奮。十年彈指一揮間，從“中國崩潰論”到“中國威脅論”，一路走來，我們80后的青年黨員與祖國同呼吸，共命運(yùn)，聆聽了一個(gè)偉大政黨的時(shí)代脈搏，感受到一個(gè)偉大民族的復(fù)興征程。幸福，離我們很近，化為了臉上的笑容，化為了心里的滿足，更化為了前行的動力。
讓我們攜起手來，共同期待和實(shí)現(xiàn)那個(gè)“美麗中國”夢。這份期待，不能坐等外來的恩賜，它需要我們青年一代接過歷史的接力棒，勇挑重?fù)?dān)，齊心協(xié)力，奮力拼搏，把熾熱的愛國熱情轉(zhuǎn)化為強(qiáng)國行動，在全面建成小康社會的宏偉藍(lán)圖上畫出自己的線條，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程上留下自己的足跡，實(shí)現(xiàn)美麗中國夢想，續(xù)寫精彩中國故事。
正能量心得體會 篇13
想要獲得正能量，其實(shí)很簡單。
首先要有一種積極向上的人生態(tài)度，而這種態(tài)度其實(shí)并不狹隘也不淺薄。伏爾泰在《老實(shí)人》中百般戲謔和嘲弄的時(shí)行的盲目樂觀主義，就并不是一種正能量。當(dāng)時(shí)的歐洲天災(zāi)人禍并出，教廷搬出一套“一切都是上帝創(chuàng)造的，一切都是為了考驗(yàn)?zāi)愕钠返虏⑻婺阙H罪”的理論，表面上是樂觀，實(shí)際上則成了麻痹民眾意志的工具�；蛟S你要問，這與“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”的觀點(diǎn)有什么區(qū)別，答案是：有。看了孟子此段話的人，感到一種使命感的降臨，樹立了志向，振作了精神，明白了自己受苦是“將以有為”的標(biāo)志，因而達(dá)到了勉勵效果，是正能量。而教廷的那套并不激人奮進(jìn)，只告人以忍受，我看來就不那么像回事，反而伏爾泰的批判更正能量一些。
批判也是正能量?我想你又要叫起來。確實(shí)，現(xiàn)實(shí)中隨處可見“噴子”，以批判之名，為批判而批判，建設(shè)性意見少，一張嘴卻不饒人。曹林在《時(shí)評寫作十講》中建議人寫時(shí)評文章時(shí)少說“治標(biāo)不治本”這種很多時(shí)候像雞蛋里挑骨頭的套話;他說除非你列出“治本”的方法，否則這句話沒有絲毫建樹性。我深以為然。關(guān)于批判我認(rèn)為羅素在《西方哲學(xué)史》中談到對哲學(xué)家的態(tài)度時(shí)有一段話很精彩：“……我們要先有一種假設(shè)的同情，直到他有哪些是可接受的為止。直到此時(shí)我們再采取一種批判的態(tài)度，這種態(tài)度更接近一個(gè)人拋棄了此前全部信仰時(shí)的那種態(tài)度。”這種“假設(shè)的同情”，我想是現(xiàn)在的鍵盤俠們所缺少的。
對于正能量，我認(rèn)為態(tài)度尤為重要，因?yàn)槟銓σ患碌膽B(tài)度決定了你的行為。而完全相信和完全悲觀則又都不是正能量。確實(shí)，世界看起來糟透了：特朗普批準(zhǔn)了對中國的貿(mào)易審查;中印邊境沖突就過來了;西班牙遭遇恐怖襲擊;委內(nèi)瑞拉直接拉著拉美國家站隊(duì);全球貿(mào)易保護(hù)主義和民粹主義抬頭……而對這些事，我引羅素一句話，表達(dá)我對正能量態(tài)度最標(biāo)準(zhǔn)的看法：“……類似于山居者與風(fēng)雪搏斗了一晚后，當(dāng)這些回憶逐漸淡去，在回憶中便留下了某些晨光熹微中照耀的分外明媚的峰巒景色，并保存著一種知識，那就是烏云之后仍然保存著陽光，并且隨時(shí)可以顯現(xiàn)出來�！�
我們不僅要看到烏云，也不要只看到烏云：我們堅(jiān)信烏云背后仍然有陽光。這就是我心中的正能量。
獲得正能量很簡單，你只需要一個(gè)正能量的態(tài)度。
正能量心得體會 篇14
正能量是什么?是一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情。而予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情又是什么?是高尚的品質(zhì)。而高尚的品質(zhì)又是什么?是勇于擔(dān)當(dāng)、寬容大度、誠實(shí)守信……
在揚(yáng)大附中就有一位勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母咧猩斓Z寒。那天他騎車撞了寶馬車，急著上學(xué)的他在車上貼了字條并留下自己電話。車主凌先生說：“孩子，謝謝你，你讓被塵俗污染太久的大人的心靈好好清潔一回”。并且表示不會追究孩子的責(zé)任，“修理的費(fèi)用跟他的品質(zhì)相比，根本不值一提�！�
徐礪寒同學(xué)的勇于擔(dān)當(dāng)和誠實(shí)讓車主變得寬容大度。其實(shí)在生活中，只要你勇于承認(rèn)自己不故意犯的錯誤并勇于擔(dān)當(dāng)，我想任何人都會原諒你的。
正能量不止是勇于擔(dān)當(dāng)，寬容大度、善待他人也是。
就像楚莊王一樣——他在一次宴請群臣時(shí)忽然燈火全滅，愛妃告訴他有人非禮自己，非禮者的帽纓被拽了下來，要求楚莊王點(diǎn)燈察看，但楚莊王阻止了她，讓所有的大臣都離開了。后來在一次惡戰(zhàn)中，楚國慘敗，僅一員虎將單槍匹馬舍命護(hù)救楚莊王突圍。經(jīng)詢問，楚莊王才知道那個(gè)舍生忘死救自己的人競是那次宴會中自己寬恕善待的人。
楚莊王的寬容大度、善待他人換回來了自己的性命。這個(gè)事例不正說明了善待別人就是善待自己的道理嗎?
其實(shí)正能量不止是寬容大度、善待他人、勇于擔(dān)當(dāng)和誠實(shí)守信，只是這些是我們身邊最常見的，但這種常見也以不常見，因?yàn)楝F(xiàn)在大多數(shù)的人的心靈以讓塵俗污染的太久。
人生三重境界：敢于承認(rèn)、敢于面對、敢于擔(dān)當(dāng)。人生三樂：知足常樂、自得其樂、助人為樂。人生三錯：追求完美、責(zé)備求全、苛求圓滿。人生三為：和為貴、善為本、誠為先。人生三變：樂極生悲、無事生非、絕處逢生。人生三幸：衣食無憂、身心健康、親情無限。人生三有：真心愛人、知心朋友、自已。這其實(shí)就是最原本的正能量。
正能量心得體會 篇15
學(xué)校給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)：談一下文明上網(wǎng)的感受。雖然沒有上過幾次網(wǎng)，但我也有一點(diǎn)感受。如今，我們已經(jīng)走進(jìn)了一個(gè)信息時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成了人們生活中必不可少的東西。但是，我們在上網(wǎng)的同時(shí)，也要做到文明上網(wǎng)。任何東西，都有它積極的一面與消極的一面，網(wǎng)絡(luò)也是如此。網(wǎng)絡(luò)改變了人們的生活方式和學(xué)習(xí)模式。但在網(wǎng)絡(luò)中，有一些誘人的游戲和聊天網(wǎng)站，它們給人們在學(xué)習(xí)之余帶來了許多樂趣，但卻給我們帶來了一些危害。我聽說有的同學(xué)因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)游戲而無法戒掉“毒癮”實(shí)在是太可惜了。我作為一名小學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，不能整天迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲影響學(xué)習(xí)，到長大后會后悔一生的.。
我在爸爸的陪伴下上過幾次網(wǎng)。我覺得網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)用很廣泛，我們可以在網(wǎng)上尋找資料，在網(wǎng)上學(xué)習(xí)知識，在網(wǎng)上購物，還可以在網(wǎng)上聊天……比如我有時(shí)作文不會寫，我就登陸好作文網(wǎng)那里有許多文章可以供我參考學(xué)習(xí)。有些不明白的問題我就登陸百度搜索引擎查找。網(wǎng)絡(luò)給我學(xué)習(xí)生活帶來了方便。爸爸媽媽總囑咐我：我們要牢記學(xué)生身份，只擷取有益的信息和資料，自覺遵守網(wǎng)絡(luò)公德，爭當(dāng)新時(shí)代的好少年�？傊�，網(wǎng)絡(luò)給我學(xué)習(xí)生活帶來快樂，我喜歡上網(wǎng)。我更支持文明上網(wǎng)，不沉迷低俗網(wǎng)絡(luò)。
正能量心得體會 篇16
在我們身邊,有許多像雷鋒叔叔一樣助人為樂的普通人,報(bào)紙上也經(jīng)�？撬麄冏龅暮檬�。在繁華的大街上,總有一群穿著橙色衣服的清潔工人,他們?yōu)槲覀兦鍜叽蠼?為我們拂去腳下的灰塵。還有一群人,他們的名字叫——志愿者,他們?yōu)槲覀兎⻊?wù),他們?yōu)槿澜绶⻊?wù)。這就是美!這就是正能量!
還記得最美媽媽吳菊萍嗎?她不顧自己的安危,毫不猶豫地用雙手接住了從高樓掉下來的小妞妞。事后,有人算了算,吳菊萍阿姨承受了三百多斤的重量!在20__年10月1日,“媽媽的手”雕塑正式揭幕,這是一雙美麗而纖細(xì)的手,呈“接”的姿態(tài),將孩子輕輕托起,小孩被緊緊地捧護(hù)在手心,一只可愛的小鳥停留在媽媽的中指上。
在我們身邊,還有許多最美的人。最美司機(jī)吳斌叔叔,在自己受到傷害時(shí),強(qiáng)忍劇痛,鎮(zhèn)定地完成換擋、剎車等一系列安全操作,將車緩緩靠邊停好,開啟雙跳燈、打開車門,安全疏散旅客,確保了大客車上24名旅客安然無恙,而他自己,卻因?yàn)閭麆葸^重而去世。杭州人民為了紀(jì)念這位最美司機(jī),將他的靈車環(huán)繞西湖一周,希望他能一路走好。
美,從小事做起。聽我們班的王語諾說,她和她的媽媽一起去銀行取款,銀行門口有個(gè)垃圾桶,有一個(gè)人把可樂瓶扔在了地上,卻沒有撿起來,反而轉(zhuǎn)身離開。王語諾剛想撿起,腦子里就冒出一個(gè)想法:等十分鐘,看誰會撿可樂瓶?計(jì)時(shí),開始!王語諾按下手中的手表。一分鐘過去了,沒有人來撿,五分鐘過去了,有人看到了,卻覺得臟,不想撿,甚至有人一腳踢開了那個(gè)可樂瓶,就在王語諾要為這件事情而改變她的觀點(diǎn)時(shí),一位年邁的老爺爺,拄著拐杖,彎下腰,撿起了可樂瓶,把它放進(jìn)垃圾桶里。
正能量心得體會 篇17
一部艱苦奮斗史，一部艱難創(chuàng)業(yè)史，沒有抱怨，只有奉獻(xiàn)；沒有予求，只有創(chuàng)造；沒有退卻，奇跡出現(xiàn)。
為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天。電視連續(xù)劇<國家命運(yùn)>生動再現(xiàn)了"兩彈一星"創(chuàng)造與誕生的前后與奇跡。在堅(jiān)持面前，困難退卻；在執(zhí)著面前，奇跡降臨。
中國人民曾用前仆后繼的血肉之軀鑄造堅(jiān)不可摧的新萬里長城，中華人民共和國成立了；中國人民曾歷盡千辛科研探究創(chuàng)造"兩彈一星"的新奇跡，筑造中華民族安全的新防線。
獻(xiàn)身"兩彈一星"的前輩們不畏艱難，不講報(bào)酬，面對困難，排解困難；面對困境，解決困境；面對挑戰(zhàn)，迎難而上；面對犧牲，前仆后繼。這是為國家和人民安全作出重要貢獻(xiàn)的前輩們，這是心中只為國家只有國家只奉獻(xiàn)不索取的前輩們，他們，沒有怨言；他們，沒有退卻；他們，只為奉獻(xiàn)；他們，只為創(chuàng)造。他們，是中華民族永垂不朽的脊梁；他們，是永遠(yuǎn)活在人民心中的時(shí)代英雄；他們，是青年人立志報(bào)國的榜樣力量。
說句心里話，我們是幸福的一代，我們坐享新中國與改革開放以來的幸福生活，卻總在問一個(gè)問題：你幸福嗎?
這是一個(gè)矛盾的年代，大有衣食無憂者幽怨生非富二代、羨慕他人高富帥；大有四體不勤者期盼天上掉陷餅、慣性寄生享現(xiàn)成；還有人拿國家的工資享黨的福利講黨的壞話壓榨民眾的膏脂；寄生者，實(shí)為整個(gè)社會前行與發(fā)展的阻礙，實(shí)為和平與安全的隱患，你們有什么資格猖獗?你們有什么資本不滿?
有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。為人民服務(wù)者，永遠(yuǎn)活在人民的心里；寄生人民中的駐足，必將得到應(yīng)有的懲罰!
親愛的同志們，認(rèn)清黑白，分辨丑惡，全民聯(lián)合，眾志成城，用我們的正能量，抵制與掃除一切反動與侵略分子!
正能量心得體會 篇18
一些同學(xué)由于沉入網(wǎng)絡(luò)游戲，耽誤了正常學(xué)習(xí)的時(shí)間。
因而在考試時(shí)，還心想游戲玩到哪里，腦子里全是游戲，把考試忽略了，到了收考卷時(shí)，才想起有考試的題漏做了。
還有些同學(xué)天天在學(xué)校盼回家，老師講的題目全都沒聽進(jìn)去。甚至有些同學(xué)還闖進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng)。雖然網(wǎng)絡(luò)游戲是提供給我們娛樂，但我們有沒有想過，一而再，再而三的.這樣玩，有沒有覺得時(shí)間在你身邊悄然飛逝，如果明白了，那為什么不付出實(shí)際行動，沒有自覺性的話，到四五年級，就考不了好成績，因?yàn)檫@是小學(xué)過渡段，你沒有把它過度好，就像寫文章一樣，沒有把它過渡句給寫好，這篇文章就寫得不生動。
電腦并不是“危險(xiǎn)工具”，它還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是可以查閱許多資料，如新聞，文章等更，都可以提高我們課余知識，也可以讓電腦融入生活。
現(xiàn)在還在網(wǎng)游中遨游的同學(xué)，請你們放下你們手上的玩具，去查閱資料，看會書，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。你還在猶豫的話，那你有何時(shí)擔(dān)心以后的學(xué)習(xí)嗎。
要知道，電腦不是玩具，而是工具呀！
正能量心得體會 篇19
1、人生，哪能事事如意；生活，哪能樣樣順心。不和小人較真，因?yàn)椴恢档�；不和自己較真，因?yàn)閭黄�；不和往事較真，因?yàn)闆]價(jià)值；不和現(xiàn)實(shí)較真，因?yàn)橐^續(xù)。因?yàn)樯屏�，所以寬容；因�(yàn)樨?zé)任，所以承擔(dān)；因?yàn)槟撤N理由；所以愿意妥協(xié)。因?yàn)榭摧p，所以快樂；因?yàn)榭吹孕腋！?/p>
2、生活，不會因你抱怨而改變；人生，不會因你惆悵而變化。你怨或不怨，生活一樣；你愁或不愁，人生不變。抱怨多了，愁的是自己，惆悵多了，苦的還是自己。你哭，生活不會流淚，你苦，生活不會煩惱。既然如此，何不微笑？既然這樣，何必惆悵？人生在世，快樂是一生，憂愁也一世，何不看開，愉快一點(diǎn)。
3、不要輕易和人發(fā)生爭執(zhí)，當(dāng)有人和你無關(guān)緊要的爭執(zhí)時(shí)，你就讓他贏，因?yàn)槟悴⑽磽p失什么。其實(shí)人生的幸福，一半要爭，一半要隨。爭，不是與他人，而是與困苦。隨，不是隨波逐流，而是知止而后安。最怕該爭時(shí)不爭，該止時(shí)不止，總在糾結(jié)中痛苦著。隨遇而安，隨緣而止。
4、生氣就是拿別人的錯誤來懲罰自已。話多不如話少話少不如話好。人世的艱難與折磨，就是一種考驗(yàn)，為自已找借口的人永遠(yuǎn)不會進(jìn)步。一個(gè)人不怕錯，就怕不改過，改過并不難。信心、毅力、勇氣三者具備，則天下沒有做不成的事。不怕事多，只怕多事；閑人無樂趣，忙人無是非。
5、有人說你好，也會有人說你不好，只要做人做事問心無愧，就不必在意他人的評判。無須看別人眼神，不必一味討好別人，那樣使自己活得更累。就算全世界都否定你，你也要相信你自己。其實(shí)你是活給自己看的，沒有多少人把你留在心上。如果你討厭我，我一點(diǎn)也不介意，我活著不是為了取悅你。
6、你明知道蜷縮在床上感覺更溫暖，但還是一早就起床；你明知道什么都不做比較輕松，但依舊選擇追逐夢想；你明知道開始這段感情會是一路崎嶇，但依舊選擇堅(jiān)守。———這就是生活，你必須堅(jiān)持下去。
7、在生命的征途中，人活著，沒有必要凡事都去爭個(gè)明白。生活的作用是有價(jià)值，生活的標(biāo)準(zhǔn)是要幸福，沒有誰的生活始終充滿幸�？鞓�，總有一些痛苦會折磨我們的心靈。我們可以選擇讓心靜下來，慢慢沉淀那些痛苦。
8、過去的事，不后悔；將來的事，不害怕。對于那些應(yīng)經(jīng)發(fā)生的事，要坦然接受，無論它對你產(chǎn)生的不利影響有多大，它都已經(jīng)發(fā)生了。對于那些尚未發(fā)生的事，要勇于面對，無論你把它想象得多么艱難可怕，它都還沒有發(fā)生。我們控制不了天氣，但是我們可以掌控自己的心情，否則，又如何去掌控人生。
9、世間許多東西，不是珍惜便能留住。一些人，一些事，無論你愿意還是不愿意，都在慢慢地退出你的生活，退出你的記憶，很多時(shí)候不要過分執(zhí)著。記住，要永遠(yuǎn)珍惜那些值得珍惜的人，在乎那些也在乎自己的人，如此，足矣。
10、人生處在最低谷的好處是，無論你朝哪個(gè)方向努力，都是向上，如果你今天不努力，明天也不努力，那么你的人生就像蕩秋千，只是在重復(fù)搖擺而已。你要堅(jiān)信每天叫醒你的不是鬧鐘，而是心中的夢想，新的一天開始了，你應(yīng)該努力去超越的人，是昨天的自己。
正能量心得體會 篇20
人類生存，繁衍于世，輪回不斷�！}記
在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代中，生死全在時(shí)光的回環(huán)里旋轉(zhuǎn)。社會已演變得愈來美好、充實(shí)，其關(guān)鍵并非政黨領(lǐng)導(dǎo)，而為正能量。
正能量是社會之穩(wěn)定之本。然何為本?何為正能量?上溯炎黃，其仁德慈愛即為正能量。貫穿古今，多少代風(fēng)聞韻事早已析透，得無異乎?謂之以然也。我們之社會必須有此積極向上之精神，然不知宋唐淫亂荒與外邦，亂其政而步入消亡。中世紀(jì)西歐之天主教束縛思想然不謂與此乎?亦此而錯亂不堪。然，正能量的存在有其必然性及主導(dǎo)性。牽引社會主流發(fā)展而繁榮。
正能量有極大價(jià)值于社會。雷鋒精神即為正能量之典范。我們存在與社會，怎能消極避世而獨(dú)立存在。不能改變弗焉改變自身乎?弘揚(yáng)正能量，發(fā)揚(yáng)其精神之博大;繼往開來，追尋正能量之心態(tài)美。社會為一整體，然何能離之而獨(dú)存?之尤效也。以大我姿態(tài)處于世，摒棄小我之唯己唯心，價(jià)值初現(xiàn)。
正能量為社會之魂。和諧社會之美，消極則易瓦解，以正能量為魂，顯其價(jià)值于真義。義可休為專道，樂于奉獻(xiàn)，舍身取義，發(fā)揚(yáng)一系列之我國傳統(tǒng)美德，社會怎無可更美好、更和諧?
而今，部分思想已叛逃，人們認(rèn)為其美德為造作，玩笑!如不弘揚(yáng)正能量，而我中華何以興旺發(fā)達(dá)?何以雄與歐洲?何以偉大復(fù)興?
社會需要正能量!點(diǎn)滴而博為大海。以正能量為社會主導(dǎo)，現(xiàn)其本義，弘揚(yáng)其威武之魂，使之圓滿與此社會。若此，此社會得無美好、和諧?我中華得無偉大復(fù)興?每個(gè)人生命得無熠熠生輝?得無之尤效乎!爾起與星漢燦爛之長河揮出重重一筆。
正能量心得體會 篇21
我們生活的時(shí)代中有善的因子、愛的種子廣布民間。沒有豪言壯語，但每天都在給世界發(fā)送溫暖。沒有怨天尤人，總是給社會傳遞正能量。這樣的人數(shù)不勝數(shù)，就存在于我的身邊。
某年某月某日，本小姐正背著包悠哉悠哉的登上一輛公交車。外面風(fēng)和日麗，小鳥歡快地啼鳴，啊，多么美麗的一天!不巧的是公交車上人多極了，擠來擠去，我很快就被擠到了一邊。正當(dāng)我心情跌到了低谷時(shí)，又稍稍有點(diǎn)興奮。原來，我身邊竟有一位美麗的女孩，白皙的皮膚，靈動俏媚的大眼睛，還有一頭如瀑似的長發(fā)。在我的眼里，她即使與克里奧帕特拉女王相比也毫不遜色。正當(dāng)我瞎想時(shí)。
她突然扭過頭來，天籟般的聲音響起�！澳悴戎夷_了。”“啊?啊!不，不好意思�！彼齾s得理不饒人，“你有沒有長眼啊，不看路的嗎?”“我——”“這兒地方那么多，你干嘛非站我身邊啊�！彼骘@慍怒地吼道。我也生氣了，踩到你賠個(gè)理就得了嘛，還鬧起來了!我氣沖沖地甩包，走人。
我瞥她一眼，她竟笑瞇瞇的，還哼起了小曲。我心里更火了，啊啊啊啊，以為漂亮就可以欺負(fù)人了嗎。不，她可一點(diǎn)都不漂亮。那皮膚像死魚的臉，眉毛像兩把破掃帚，頭發(fā)簡直像一只破拖把。天啊，我剛才簡直是瞎了眼，怎么會覺得她漂亮呢?
終于挨到了下車，我拼命跑下了車。啊，新鮮空氣誠可貴，不受欺負(fù)價(jià)更高。啊!啊?那女孩怎么也下了車?只見她滿面春風(fēng)，快步向我走來。怎么，還想數(shù)落我一通嗎?我冒火的簡直想揍人。但為了保持淑女形象，我還是盡自己努力，平靜地說：“有事嗎?”她抿嘴笑道：“不好意思啊，你看看你的包吧�！蔽乙苫蟮呐み^頭去，呀，我的包被拉開了一條縫，幾張百元大鈔露了出來。那可是我積攢多年的積蓄呀!“我看到有人拉你的包，所以跟你爭吵來嚇跑小偷�！蔽业哪樣行┌l(fā)燙，想起了當(dāng)時(shí)的想法，我怎么會。
女孩笑笑，轉(zhuǎn)身走開。視線逐漸模糊，她的背景逐漸消失在夕陽深處。多么美麗的女孩!希望她的美麗化作春風(fēng)，給其他人帶來更多的溫暖。
正能量心得體會 篇22
今天，我們上了一堂班隊(duì)課，主題是關(guān)于《文明上網(wǎng)》之類的，從這堂課中，我知道了很多的知識，下面，我來給你們講一講吧。
現(xiàn)在有很多的青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)，而且大多都是十幾歲，據(jù)我所知，最低的年齡到了14歲，他們?yōu)榱送嬗螒蛴械脑诮稚贤靛X、搶錢；有的'為了有錢玩游戲，到了殺害親人的程度，但他們最終都不是健康的，有的精神分裂，有的雙目失明，有的甚至猝死�？傊�，網(wǎng)絡(luò)對人很不利。
老師給我們講過許多網(wǎng)絡(luò)的危害，我也隱隱約約的記住了一些事例，比如：有一名青少年，他爸爸因?yàn)榉磳λ嬗螒�，進(jìn)網(wǎng)吧，所以不給他錢，經(jīng)常阻攔他，但都沒有用，經(jīng)常遭到兒子的暴打，有一次，他的兒子從家里拿了幾十塊錢，他爸爸知道了，上前阻擋他，結(jié)果，他兒子從廚房拿起菜刀，在他爸爸頭上連砍三刀，扔下菜刀，拿起錢跑了。他爸爸不得不打了110，警察把他送到醫(yī)院治療，繼續(xù)追查此事。
我想，上面這個(gè)兒子的暴力行為，一定是跟網(wǎng)上學(xué)來的，因?yàn)樗?jīng)常去網(wǎng)吧，有可能漸漸的學(xué)會了暴力行為。
我希望，同學(xué)們不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)，我們要利用網(wǎng)絡(luò)來幫助我們提高學(xué)習(xí)。
正能量心得體會 篇23
隨著科學(xué)日新月異的發(fā)展，電腦已經(jīng)進(jìn)入了千家萬戶。如今，我們已經(jīng)走進(jìn)了一個(gè)信息時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成了人們生活中必不可少的東西。但是，我們在上網(wǎng)的同時(shí)，也要做到文明使用網(wǎng)絡(luò)，上文明網(wǎng)，做文明人，使用文明網(wǎng)絡(luò)語言。
任何東西，都有它積極的一面與消極的一面，網(wǎng)絡(luò)也是如此。網(wǎng)絡(luò)改變了人們的生活方式和學(xué)習(xí)模式。我經(jīng)常上網(wǎng)，我認(rèn)為，適當(dāng)?shù)?上網(wǎng)，會有很多好處。例如，我們可以在網(wǎng)上尋找資料，在網(wǎng)上學(xué)習(xí)知識，在網(wǎng)上購物，還可以在網(wǎng)上跟朋友聊天……有些不明白的問題我就登陸百度搜索引擎查找。有一次，我的科學(xué)作業(yè)提綱上有一道題目不會做我便到百度里去搜索，果然找到了答案。這不但讓我完成了作業(yè)，還讓我懂得了新知識。但在網(wǎng)絡(luò)中，有一些誘人的游戲和聊天網(wǎng)站，它們給人們在學(xué)習(xí)之余帶來了許多樂趣，但卻給我們帶來了一些危害。我聽說有的同學(xué)因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)游戲而無法戒掉“毒癮”實(shí)在是太可惜了。我們作為一名小學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，不能整天迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲影響學(xué)習(xí)，到長大后會后悔一生的。所以，我們每個(gè)人都因當(dāng)遵守“全國青少年的網(wǎng)絡(luò)文明公約”： 要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息； 要誠實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人； 要增強(qiáng)自護(hù)意識，不隨意約會網(wǎng)友； 要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序； 要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。
網(wǎng)絡(luò)有利也有弊，它會給我們帶來好處，也會給我們帶來壞處。我們應(yīng)該文明上網(wǎng)在網(wǎng)上學(xué)習(xí)有益的知識，不沉迷低俗網(wǎng)絡(luò)！
正能量心得體會 篇24
1、早一分鐘進(jìn)教室，你就搶占了學(xué)習(xí)的先機(jī)；早一分鐘進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，你就贏得了成功。
2、成功的人之所以成功，就在于他們明白什么是自己該做的，什么是自己不能做的。
3、聽說，注定在一起的人，不管繞多大一圈依然會回到彼此的身邊。有一天，你不再找找愛情，就只是去愛；你不再是渴望成功，就只是去做；你不再追求成長，只是去修。那么，一切才真正一開始。愛得美，做得成，修得好。靈魂是走在回家的路上，這種美妙殊勝的感覺遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越你想要的愛情、成功、成長。
4、我們怎樣對待生活，生活就怎樣對待我們；我們怎樣對待別人，別人就怎樣對待我們。我們在一項(xiàng)事件剛一開始時(shí)的心態(tài)決定了最后有多大的成功，這比任何其他因素都重要。
5、只有少數(shù)人能堅(jiān)定不移地貫徹自己的決定。那些非常成功的人，甚至有能力在他們困難最多的時(shí)候做出最杰出的成績。
6、在新的時(shí)代里，一次次新的獨(dú)立，那就像征著一次次新的成功。過去的夜幕已不再黑暗，新生的太陽正從東方升起。
7、一個(gè)沒有事業(yè)的人是可悲的，一個(gè)事業(yè)不成功的人是苦惱的。人過留名，雁過留聲，誰都是希望活得轟轟烈烈，事業(yè)有成。有一句話叫：命運(yùn)本非天定，成敗自在人為。這里面的人為是什么呢？簡單說，人為那就是人為了與命運(yùn)去抗?fàn)幎M(jìn)行的一種努力與奮斗。
8、善于把握人生的機(jī)遇，并把它轉(zhuǎn)化成自己的機(jī)遇，你就會成為優(yōu)秀者。對他人的成功像對待自己的成功一樣充滿熱情。學(xué)的別人，做的自己。借人之智，成就自己，此乃成功之道。
9、成功的秘訣有三個(gè)：第一是，決不放棄；第二是，決不，決不放棄；第三是，決不，決不，決不放棄。
10、成功對于永不滿足的人是一個(gè)階梯，對于智者是一個(gè)一開始，對于愚者是一個(gè)結(jié)束。
正能量心得體會 篇25
在工作中“正能量”的思考
平常心，是工作中最重要的追求。值得我們思考的是，公司在管理中到底用什么樣的激勵結(jié)構(gòu)和方式，才能夠抓住員工的平常心，更有利于企業(yè)的長久持續(xù)發(fā)展?
我覺得需要根據(jù)人性以及員工性格類型，建立行之有效的學(xué)習(xí)型企業(yè)文化，把員工的注意力吸引到他們應(yīng)該關(guān)注的工作崗位上去。1員工與企業(yè)有沒有共享價(jià)值與共享使命，這是員工是否心在的一個(gè)重要基點(diǎn);
2員工心不在崗，是不是在企業(yè)文化氛圍的構(gòu)建上，別出心裁，讓員工一進(jìn)入這個(gè)場，就能夠自我激勵，對工作極大的專注，從而有與眾不同的主觀能動性;
3員工心不在崗，企業(yè)是否能夠建立一種學(xué)習(xí)型企業(yè)文化。在員工因?yàn)橥话l(fā)事件而迷茫的時(shí)候，能夠立即喚醒他們的存在感與價(jià)值感，從而激發(fā)他們的創(chuàng)造力。辦法就在于建構(gòu)管理中的正能量活力場。活力場不僅僅是積極、良性、合作式互動的職場氛圍，更是一種內(nèi)在活力源的開發(fā)。每個(gè)員工處于自覺、自動、自我激勵的內(nèi)在活力源，呈現(xiàn)出來一個(gè)活潑的生生不息的活力場。
哪些是永遠(yuǎn)充滿正能量活力場的終極理念?有這么三個(gè)詞語我很喜歡：真誠、分享、堅(jiān)持。首先是真誠。對于很多人來說，年齡越長，越不容易做到真誠;陌生的人不敢信任，熟悉的人有可能變得陌生。在利益面前，每個(gè)人的臉?biāo)坪醵紵o法看清，能看清的皆因沒有利益關(guān)系。與其在攻防中心力交瘁，不若大智若愚，用不設(shè)防來篩選真正的真誠。其次是分享。我始終認(rèn)為分享是管理者最不容易突破的心理障礙，也是最不容易修煉的終極能力。分享利益，財(cái)有人才、客戶的聚集;分享知識，才有思維、見識的提升;分享情感，才有家庭、朋友的和睦。
堅(jiān)持自己始終認(rèn)為是正確的終極原則和信念，不因世事的消磨而頹唐、而退守、而沉淪。堅(jiān)持是人之為人的內(nèi)核，內(nèi)核越大，外延越長。堅(jiān)持并不意味每次都要逼迫自己攻堅(jiān)克難，每次都要去做一件大事情;堅(jiān)持更應(yīng)是微小事情的準(zhǔn)則，更應(yīng)是細(xì)小快樂的源泉，更在于對細(xì)節(jié)的堅(jiān)持。
正能量心得體會 篇26
1、一個(gè)能力極弱的人肯定難以打開人生局面，他必定是人生舞臺上重量級選手的犧牲品；成大事者關(guān)于在自己要做的事情上，就會充分施展才智，一步一步地拓寬成功之路。
2、人生中遭遇逆境多一份成熟、面臨絕境是一種醒悟。是成功對你的鞭策，會對你的人生有種醍醐灌頂?shù)淖饔谩?/p>
3、在追求成功的過程中，每一個(gè)前進(jìn)的步伐都應(yīng)當(dāng)帶來快樂。忍耐，是一種能力，也是一種境界。
4、每個(gè)人都有自己的亮點(diǎn)，不要奢望自己與別人一樣的優(yōu)秀。有人擁有愛情，不一定有事業(yè)的成功。事業(yè)成功，不一定擁有美滿家庭。有家庭，也許沒有愛情，人生總有缺憾。
5、在才智與智慧不相上下的人群中，你擁有更高的熱情，成功便在更大程度上屬于你。
6、每一天創(chuàng)新一點(diǎn)點(diǎn)，是在走向。每一天多做一點(diǎn)點(diǎn)，是在走向豐收。每一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，是在走向成功。
7、我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想是否能夠贏得愛情，既然鐘情于玫瑰，便勇敢的吐露忠誠。
8、成功者愿意做別人不愿意做的事情、做別人不敢做的事情、做別人做不到的事情。
9、記住，愉悅是天賦權(quán)利。首先就要有良好的感覺，讓它使自我在塑造自我的整個(gè)旅途中充滿愉悅，而不好再等到成功的最后一刻才去感受屬于自我的歡樂。
10、人自從有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。一個(gè)人真正意識到這個(gè)這理，就會感恩大自然的福佑，感恩于一切，因?yàn)檎嬲偈棺约撼晒�，使自己勇敢、�?jiān)強(qiáng)、大度的，不是優(yōu)裕與順境，而是那些常常可以置自己于困境的打擊、挫折的逆境。
正能量心得體會 篇27
奮斗就像一鍋開水，理想在沸騰�！}記
如果把學(xué)習(xí)比作一片大海，我愿是一葉孤舟;如果把知識比作一片花圃，我愿是一只蝴蝶;如果把奮斗比作一座大山，我愿是一個(gè)登山者。
(一)書山有路勤為徑
初二的生活是緊張的，忙碌的。
夜幕籠罩，星光閃爍。明亮的燈光，風(fēng)扇搖搖晃晃的轉(zhuǎn)動，老師坐在講臺上批閱作業(yè)。教室里仍是一片忙碌的身影。
我輕輕的嘆了一口氣，已是初秋仍是悶熱。學(xué)習(xí)任務(wù)依然有增無減。但只要想起，我曾經(jīng)因?yàn)閼卸瓒脕淼氖涞某煽�，我就必須得投入這緊張的學(xué)習(xí)中。
初二了，長大了，經(jīng)過一年初中生活的洗禮，也得懂事了。我們正處于花季——青春期。要面對父母期待的、老師信任的目光。我想起了以前那段童年時(shí)光，是無憂無慮的，每天回家了，我總是會在樓道上大喊一聲：我回家了!才不會感到害怕。回家時(shí)，總能看見母親和藹的面容，以及香噴噴的飯菜。
我想起母親從不逼著我看書，但是她會尊重我看書的選擇。因此我看了很多書，無論是文學(xué)還是小說作品，我從書中汲取了很多知識。中國的四大名著，魯迅先生、老舍先生的作品，以及外國文學(xué)，我都會擠出時(shí)間細(xì)細(xì)品味。我相信魯迅先生的這句名言：時(shí)間就像海綿，只要愿擠，還是有的。
(二)學(xué)海無涯苦作舟
成功不僅是在勤奮和努力的共同拼搏下，還在自信的閃耀下實(shí)現(xiàn)。
每天的學(xué)習(xí)時(shí)間如白駒過隙般流逝。初二的學(xué)習(xí)生活如是。我覺得我需要奮斗。記得在期初的開學(xué)典禮上，校長曾說過：初中不努力，長大沒出息。這句話雖然簡練，但意義深刻。我相信并謹(jǐn)記著這句話。我覺得如今我需要拼搏和奮斗。我想對自己說：拼在初二，贏在初三!
在這緊張的學(xué)習(xí)生活中，我不應(yīng)該失去斗志。在漫長而又短暫的初中生活中，我就如一個(gè)在迷霧中迷惘的孩子，漸漸找到霧中隱約閃爍的點(diǎn)點(diǎn)星光。
青春是蓬勃向上，積極進(jìn)取的象征，是奮斗的黃金時(shí)期。我告訴自己：我不想做一個(gè)終生空虛而又碌碌無為的人。我踏下的每一步，都應(yīng)該穩(wěn)重而又踏實(shí)。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”“少壯不努力，老大徒傷悲�！薄澳乳e，白了少年頭，空悲切�！�
我要投入到奮斗的時(shí)光里，去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
正能量心得體會 篇28
大自然以山和水展示著它的美;數(shù)學(xué)中以規(guī)律搭建著它的美;音樂中以音符傳遞著它的美，生活中到處都是美，可是，我覺得人心是最美的。在這次的暑假當(dāng)中，我閱讀了雷鋒叔叔點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事，感想頗深。
記得雷鋒叔叔說過這樣一句名言：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去�！敝钡浇裉欤铱戳死卒h叔叔感人肺腑的故事之后，我才理解了這句名言正確的含義。
雷鋒叔叔的一生雖是短暫的，卻又是偉大的，不僅令人稱頌，更值得人們紀(jì)念、學(xué)習(xí)。他一生的光輝事跡數(shù)不勝數(shù)，一件件都令我們感動，學(xué)習(xí)。雷鋒叔叔把每一個(gè)需要幫助的人都當(dāng)作自己的親人，給予幫助，他為人們送去關(guān)愛，他的美德廣為傳頌。雖然雷鋒叔叔已經(jīng)不在了，但他的美德流芳百世，在生活中，隨處可以看到這種精神在閃耀。現(xiàn)在公交車是主要交通工具，乘車時(shí)，總會聽到“請主動給老、弱、病、殘、孕讓座。”每當(dāng)這時(shí)，我總會四處觀望，令我感動的是立刻會有人站起來主動讓座，看到這感人的一幕幕，我深深地感到那些普通人身上閃現(xiàn)著美的光輝，更閃現(xiàn)著雷鋒叔叔高尚的品德，在我們古老而美麗的城市里，人們的行為是那么崇高。
在我們生活中，失學(xué)兒童數(shù)不勝數(shù)，他們多么渴望坐在寬敞的教室里，聆聽老師的教誨，和同學(xué)們一起興高采烈地玩耍啊!每次號召給“希望工程”捐款，總會有一雙雙小手捧出或多或少的錢款，捧出一份沉甸甸的愛心。這份愛讓我仿佛看到雷鋒叔叔又微笑著站在我們中間，用贊許的目光看著我們。這份愛讓我們這個(gè)世界更美麗!
雷鋒叔叔的美德千古傳頌，我渴望我們每人都學(xué)習(xí)這份美德，讓雷鋒叔叔的精神凈化每個(gè)人的心靈，讓生活變得更美，更溫暖。
正能量心得體會 篇29
必須承認(rèn)，這個(gè)世界并不總是那么的美好，我們的人性也并不總是那么的高尚，很多事都曾經(jīng)一度讓人們感到道德的迷茫：為什么好人得不到好報(bào)，為什么周圍都是冷漠的目光?于是，有人沮喪，有人彷徨，似乎人們已經(jīng)找不到方向，似乎社會已經(jīng)失去了力量。但張麗莉、王世偉等六位龍江英雄的事跡一次次告訴我們：世界的_并不是這樣!社會也好，人性也罷，都有著像硬幣一樣的正反面，我們不要以為看到了一面就看到了答案，這個(gè)世界，有黑暗就有光亮，有失望也有希望。而這光亮與希望，其實(shí)，就在我們每個(gè)人身上。
我們在報(bào)道中看到，當(dāng)護(hù)士拉開窗簾，張麗莉看見照進(jìn)病房的陽光，不禁由衷地感嘆：“活著真好�！倍趶堺惱�、王世偉、荊百歲、謝尚威、高鐵成、郭肖岐等人的身上，也讓我們看到了同樣的陽光，那是人性散發(fā)出來的美麗光芒，也會讓我們感嘆世界的美好與生命的堅(jiān)強(qiáng)。正如本報(bào)在27日推出的《發(fā)現(xiàn)黑龍江之美。大愛讀本》對于六位英雄的解讀，在他們身上，都有著熱愛生活、與人為善、心懷責(zé)任、目標(biāo)堅(jiān)定、樂觀堅(jiān)強(qiáng)、平凡可愛的特質(zhì)，這些都是人性在日常生活中最美好的微茫，而在危難時(shí)刻，便會轉(zhuǎn)化成閃電一樣的力量。詩人說：“在沒有英雄的年代，我只想做一個(gè)人。”但其實(shí)，能把人做好了，就是的英雄，就有無窮的能量。
我們相信，無論人的本性原來怎樣，但最終的方向一定是向善向上，而人性中最重要的品質(zhì)，也一定是善良。正如法國作家雨果所說：“善良是歷史中稀有的珍珠，善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人。心懷善良的人，總是在播種陽光和雨露，醫(yī)治人們心靈的創(chuàng)傷。同善良的人接觸，智慧得到啟迪，靈魂變得高尚，襟懷更加寬廣�！倍谇皫滋欤淌谝字刑煜壬趤砉闹v座中，也一再強(qiáng)調(diào)，與其空談信仰，不如堅(jiān)守道德底線，而這底線的標(biāo)準(zhǔn)之一，就是惻隱之心，而惻隱之心的實(shí)質(zhì)，就是善良。這種人性的善良，用易中天先生曾經(jīng)的比方，“就是全人類都能輸?shù)腛型血”，能夠拯救道德的淪喪，能夠溫暖世道的寒涼。
無論是英雄挺身而出的義舉，還是民眾愛心涌動的景象，這一切的一切，都讓我們相信，只要社會中的“正能量”充足，就一定會形成道德與愛的強(qiáng)大氣場。而人性的美好和善良，也最終一定能給這個(gè)世界帶來無盡的力量，無盡的希望，像水融入著水，像光簇?fù)碇狻?/p>
正能量心得體會 篇30
能量一詞所用領(lǐng)域廣泛，不同的人在不同的環(huán)境以及不同的生命階段都會從不同的方面來理解能量一詞的含義。能量也在不斷地被哲學(xué)化，成為了人類所面對的物質(zhì)世界的重要屬性之一，是對物質(zhì)運(yùn)動的描述。現(xiàn)實(shí)生活中使用能量一詞，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了它本身所承載的物理學(xué)含義。它很神秘地伴隨著我們生活的方方面面，尤其是在表征人的某方面的能力的維度時(shí)使用頻率很高。最近讀了一本書《正能量》，本書側(cè)重于從心理學(xué)的角度用大量的心理實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了心理學(xué)家的一些推斷，顛覆了以往個(gè)體經(jīng)驗(yàn)沖突過程中所形成的一些觀點(diǎn)、態(tài)度和思維方式，自己能力有限，沒有辦法去做這些專家曾進(jìn)行的各種實(shí)驗(yàn)，只能憑借他們的一些觀點(diǎn)做些主觀的不太負(fù)責(zé)的判斷，重新審視自己的情感、情緒、生活態(tài)度、生活方式、思維方式等，尋找根源，如何激發(fā)人的正能量，讓人能健康快樂地面對生活、工作、人際交往等，我對其中的某些案例進(jìn)行反思，結(jié)合自己的理解，有兩點(diǎn)膚淺的認(rèn)識，請指正。
一、從威廉·詹姆斯的”表現(xiàn)”原理出發(fā)，調(diào)整自己的情緒體驗(yàn)，學(xué)會讓自己真正地快樂起來。我們習(xí)慣于“我們快樂，所以我們會微笑”，微笑表達(dá)快樂的邏輯，微笑是人的一種面部表情而已，然而能令人微笑的因素是什么?我們?yōu)槭裁磿⑿?人的存在是與人所產(chǎn)生的各種需要同一的，人的需要是否得到滿足一直是衡量人是否快樂的標(biāo)志，人的需要是多元的，也是多層次的，由此人的快樂也是多變的，人的快樂體驗(yàn)是在需要得到滿足的過程中表現(xiàn)出來的，無法斷定人最快樂的時(shí)候就是需要得到最徹底滿足的時(shí)候，快樂是人生存的出發(fā)點(diǎn)，也是歸宿，經(jīng)驗(yàn)的理解，需要得到滿足，人就會快樂，快樂人就會微笑。“表現(xiàn)”原理表述了微笑和快樂的另一種關(guān)系，強(qiáng)調(diào)人微笑了，心理就快樂了，人的正能量就增加了，所以要想快樂就得面帶微笑。我們教師，每天都要面對學(xué)生，每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)快樂的天使，學(xué)生的快樂成長就是老師的快樂追求，培養(yǎng)和教育孩子不是一個(gè)簡單得用一個(gè)快樂就能涵蓋得了的。孩子任何一方面素養(yǎng)的缺失都表現(xiàn)為人格的不完善以至不完美，都是教育的失敗，一個(gè)連微笑的表情都沒有的老師怎么能培養(yǎng)出心靈快樂的學(xué)生，老師的教育真的應(yīng)該從微笑做起，老師的微笑不但會使自己快樂，更重要的是能把他或她的快樂傳遞給學(xué)生，微笑就成為了一個(gè)情價(jià)比非常高的情感投入方式，微笑能降低學(xué)生對教育的防范心理，能拉近師生的心理距離;微笑能帶給學(xué)生春天般的溫暖，激發(fā)他們努力克服困難的信心;微笑能傳遞愛的力量，感染他們感受愛，珍惜愛，奉獻(xiàn)愛。老師的微笑能換回教育的成功，老師能不快樂嗎?!
二、從威廉·詹姆斯的“表現(xiàn)”原理出發(fā)，規(guī)則與角色(身份認(rèn)同)如果離開了法的限定，人的行為方式和習(xí)慣及至心理都會快速扭曲，出現(xiàn)了“新的自我”的神奇轉(zhuǎn)化，人的正負(fù)能量之間發(fā)生了特定的變化，給教育提出了嚴(yán)肅的課題。本書講述了一個(gè)津巴多監(jiān)獄實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)者的`預(yù)期，至使不得不中止實(shí)驗(yàn)，但該實(shí)驗(yàn)帶給人的思考是深刻的。該實(shí)驗(yàn)顯示了“表現(xiàn)”的巨大魔力�！叭藗兊纳矸菡J(rèn)同感源于他們的姓名、服飾、樣貌。在監(jiān)獄實(shí)驗(yàn)中，所有這些都改變了，因此他們失去了原有的身份意識，開始對自己的身份產(chǎn)生認(rèn)同�！庇纱�，我聯(lián)想到我們的學(xué)生教育問題。在一部分學(xué)生身上存在的不良習(xí)慣諸如精力不集中、語言不文明、作業(yè)不認(rèn)真、學(xué)習(xí)不努力、做事不專一、寫字不工整、教育不改正等導(dǎo)致學(xué)生綜合素質(zhì)低，很多行為不是學(xué)生該有的，究其原因，他們對自己的身份認(rèn)同出現(xiàn)了問題。有的習(xí)慣是受生活環(huán)境影響形成的，有的習(xí)慣受家長的教育觀點(diǎn)和態(tài)度影響形成的，還有的習(xí)慣和共同交往的同伴的行為習(xí)慣有關(guān)，學(xué)校的教育期待與他們的習(xí)慣有沖突的時(shí)候，學(xué)生的自然反應(yīng)是抵抗正面的教育，這時(shí)教師和學(xué)校就要在“身份認(rèn)同”上下功夫，多給他們正面的角色影響，優(yōu)秀的學(xué)生成為他們效仿的榜樣，對他們細(xì)微的積極的正能量的變化給予鼓勵和鞭策，讓他們重新生成健康的角色期待，漸漸地改變存在的不良習(xí)慣，教師也從中獲得正面的體驗(yàn)，在教學(xué)相長中提高正能量，體現(xiàn)育人價(jià)值。
平心而論，讀此書，沒有厚重的心理學(xué)知識儲備，還沒有透徹理解“正能量”的內(nèi)涵，更不能說工作中真正地做到了正能量的發(fā)揮，包括寫讀后感，自己的內(nèi)心的惰性多少還是存在的，擔(dān)心寫不好，所有這些心態(tài)都有悖于正能量的激發(fā)，書中列舉了大量實(shí)例，目的是給我們一種力量：正能量，就是一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情。全方位的闡釋了“表現(xiàn)”原理的豐富的內(nèi)涵，讓“性格決定命運(yùn)”、“情緒決定行為”的傳統(tǒng)認(rèn)知受到質(zhì)疑，“表現(xiàn)”原理激發(fā)正能量，提升我們內(nèi)在的信任、豁達(dá)、愉悅、進(jìn)取等正能量，讓我們的工作、生活和行為模式得到徹底改變。
作為教育工作者，擔(dān)負(fù)著教書育人的責(zé)任，是為培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人服務(wù)的，是為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的創(chuàng)新人才服務(wù)的，任重道遠(yuǎn)，把我們的正能量傳遞給學(xué)生，傳遞給社會，學(xué)生能健康成長，社會才能和諧進(jìn)步，我們才會擁有更美好的明天。
正能量心得體會 篇31
當(dāng)今社會，正能量是每個(gè)人所必須的，而責(zé)任，一直以來都是每個(gè)人所應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)?shù)�。正能量由于被傳遞，讓大家凝聚在一起;正責(zé)任由于被挑起，讓大家能夠腳踏實(shí)地。正能量因正責(zé)任而產(chǎn)生，正責(zé)任因正能量而變得故意義。傳遞正能量的條件是，能量首先必須是正的、積極的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人氣力的、布滿希望的能量。因此，在我們看題目的時(shí)候，不能單純地從一個(gè)角度觀察，而是要從時(shí)間思惟和空間思惟綜合分析。其次，眼光要長遠(yuǎn)，縱觀整個(gè)時(shí)間維度，從未來動身，絕不能因一件小事或一些小而不保全局的圍著原地打轉(zhuǎn)。學(xué)會從整體、全面看題目很重要。孔子曰：己所不欲，勿施于人。這也是對傳遞正能量的要求。
一個(gè)人能夠知其所止，止于至善，然后意志才有定力;意志有了定力，然后心才能靜下來，不會妄動;能做到心不妄動，然后才能安于處境隨遇而安;能夠隨遇而安，然后才能處事精當(dāng)思慮周詳;能夠思慮周詳，才能得到至善的境地。彰顯人人本有，本身所具的光明德性，再推己及人，使人人都能去除污染而自新，而且精益求精，做到最完善的地步并且保持不變�？鬃佑衷唬浩呤邽樗麨�。心中布滿自信，讓生活安閑而無拘束。隨著青春的流逝、容顏的改變，人生就是有這樣的錯覺：逝去的總是美好的，具有的總是缺憾的，因而，在遠(yuǎn)望昨日的背影時(shí)，眼里只有煩惱的身影來往返回。我們該何去何從，我們該如何選擇呢?沒必要對小事瑣屑較量，我們的生活需要青春正能量。只有心存善念，才能使自己活得更出色，活出屬于自己的人生，進(jìn)而傳遞自己的正能量。一個(gè)人的責(zé)任的價(jià)值不在于它是否是巨大，而在于它是否是能為宿主提供正能量。假如明天比今天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，改變一點(diǎn)點(diǎn)，那末成功的路就會因此鋪下去。
團(tuán)隊(duì)合作對正責(zé)任很重要，朋友是團(tuán)隊(duì)的組成，同時(shí)也是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的靈魂。學(xué)會人際交往，找到自己的朋友，沒必要尋求數(shù)目，關(guān)鍵是要能夠與自己互補(bǔ)，在碰到困難的時(shí)候，大家相互扶持。懷著一顆功利的心，只會讓你得到一時(shí)的滿足，相繼而至的窘境可以一下子把你打垮。大學(xué)四年，應(yīng)當(dāng)有自己的規(guī)劃，挑起自己的正責(zé)任。人生不能缺少拼搏，愛拼才會贏。安于自己的處境，由命運(yùn)安排方式是被動的，不可取的。努力學(xué)習(xí)，閑時(shí)沉淀積累，奮則厚積薄發(fā)。路，一直都在，固然道路是曲折的，但意志是筆挺的。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�；蛟S壓力如期到來，又或許不期而至，此時(shí)則需要將它轉(zhuǎn)化成動力。時(shí)刻記住，前程是光明的。實(shí)踐之檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。多去嘗試，從而改變和進(jìn)步自己，漸漸地去鍛煉自己。堅(jiān)持下去，并貫徹始終。不要忘記做事要仔細(xì)，考慮要周密周到。一個(gè)人內(nèi)心真誠，一定會表現(xiàn)在外。所以一個(gè)人獨(dú)處時(shí)，一定更為謹(jǐn)慎謹(jǐn)慎，不敢隨便，由于機(jī)會是留給有預(yù)備的人的。每個(gè)人都被生命詢問，而他只有用自己的生命才能回答此題目;只有以負(fù)責(zé)來答復(fù)生命。因此,能夠負(fù)責(zé)是人類存在最重要的本質(zhì)。這樣責(zé)任在肩膀上才能根深蒂固，才會是真實(shí)的值得挑起的正責(zé)任。成功的人，都不是一個(gè)人在戰(zhàn)爭。摩天大樓的氣勢磅礴離不開牢固的基礎(chǔ)，一樣的，一個(gè)人的成績離不開背后家人、朋友與導(dǎo)師的支持。洋洋自得、樂而忘本的人注定一敗涂地。他們經(jīng)常把燈背在背上，把他們的影子投到了自己前面，看不見前方，隨后迷茫的跌倒，試問站都站不穩(wěn)的人如何能夠挑起正責(zé)任?責(zé)任最忌諱的就是拋棄，拋棄了某樣?xùn)|西，早晚會有一天失去一樣價(jià)值的東西。
正能量心得體會 篇32
杜甫說過“讀書破萬卷，下筆如有神”，--也曾經(jīng)說過“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”，這些都充分說明了我們一生都應(yīng)該與書為伍，多讀書，讀好書。近日，我興致勃勃的讀起了《正能量》這本書，掩卷沉思，受益匪淺。當(dāng)下，更多的中國人應(yīng)該擁有積極向上、催人奮進(jìn)的正能量。
什么是正能量?書中指積極向上、催人奮進(jìn)、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情。正是帶著對美好生活的向往，我開始了正能量探尋之旅。
能量有正負(fù)。情緒不僅影響著我們的心里，更能直接有力地影響我們的身體，催生不同的能量。而只有愉悅的、提振人心的情緒，才能激發(fā)出正能量，給予我們希望，成為促使我們不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力源泉。浮躁的我們，正需要源源不斷的正能量滋養(yǎng)，否則人生將變得灰暗無序。家庭、組織、社會同樣需要正能量，否則也會變得死氣沉沉、混亂不堪、停滯不前。正能量是可以感染和傳遞的，只有越來越多的人不斷激發(fā)和積累正能量，才能像催化劑一樣使整個(gè)社會都變得快樂起來，充滿正能量!
行動勝于語言。讓我們從今天就開始改變，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，發(fā)揮正能量。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)意識和能力。學(xué)習(xí)歷來是我黨高度重視的一項(xiàng)重要問題，在今天這樣一個(gè)知識經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，只有搞好學(xué)習(xí)，練就一身為人民服務(wù)的本領(lǐng)，才不會被時(shí)代所淘汰，也才能更好地服務(wù)于社會和人民。我們應(yīng)該牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念，將學(xué)習(xí)作為工作、生活的重要組成部分，養(yǎng)成坐下來讀書、靜下來思考的良好習(xí)慣，不斷提高學(xué)習(xí)的自覺性。一是向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，用心領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)的工作意圖、用腦掌握同事優(yōu)良的工作方法;二是堅(jiān)持向書本學(xué)習(xí)，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，掌握武裝思想的“武器”;加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，練就過硬的“看家本領(lǐng)”;加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)、管理、歷史等多方面知識的學(xué)習(xí)，達(dá)到開闊視野的作用，最終，通過學(xué)習(xí)的手段將工作推向新的高度。二是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)鍛煉。作為一名基層選調(diào)生，我們要認(rèn)識到上級把我們選調(diào)到基層工作，既是一種機(jī)遇，也是一種挑戰(zhàn)。在業(yè)余時(shí)間要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，提升黨性，在工作中豐富自我，鍛煉為基層服務(wù)的能力，老老實(shí)實(shí)地干事、干實(shí)實(shí)在在的事。三是加強(qiáng)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化。加強(qiáng)推進(jìn)學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化，貴在創(chuàng)新，重在實(shí)踐，要把這些理論運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中去，才是真正的“學(xué)以致用”。我認(rèn)為可以在“五個(gè)堅(jiān)持”上下功夫：堅(jiān)持系統(tǒng)思維、增強(qiáng)工作的全面性;堅(jiān)持理性思維、增強(qiáng)工作的科學(xué)性;堅(jiān)持超前思維、增強(qiáng)工作的主動性;堅(jiān)持橫向思維、增強(qiáng)工作的開放性;堅(jiān)持逆向思維、增強(qiáng)工作的創(chuàng)新性。