五四主題團日活動策劃書（精選15篇）
五四主題團日活動策劃書 篇1
一、活動主題
銘記歷史，肩負使命
二、活動背景
時逢五四青年節(jié)來臨之際，特組織此次團組織生活，紀念五四運動，發(fā)揚五四精神。
三、活動目的
弘揚以“愛國、進步、民主、科學(xué)”為核心內(nèi)容的五四精神，引導(dǎo)班級同學(xué)正確愛國。
四、活動對象
國貿(mào)全體學(xué)生
五、活動時間
xx年5月10日
六、活動地點
教1-211
七、活動流程
1、主持人講解五四愛國運動的歷史事件和五四精神以及其給我們帶來的思考，讓同學(xué)們詳細了解“五四”；
2、觀看《建黨偉業(yè)》片段。使同學(xué)們從視覺、聽覺上近距離感受國家和黨以及進步分子為我們國家做出的貢獻；
3、有獎競答環(huán)節(jié)。以“五四”為主題設(shè)題，大致包括五四運動的來歷、精神、杰出代表等，采取競答方式，增強趣味性；
4、游戲環(huán)節(jié)。畫圖猜物。隨機選八個同學(xué)，兩人一組，共分為四組。每組派出一人按照范本畫圖，由另一個組員猜圖片代表的物品，限時一分鐘，猜出最多的隊獲勝；
5、合唱歌曲《相親相愛一家人》。既是對祖國的祝福，也是對班級同學(xué)的祝福：我們都是一家人！
八、活動應(yīng)急措施
對于同學(xué)中途離場的情況，班委和寢室長應(yīng)給于制止，若有緊急情況應(yīng)說明原因才可離開。萬一活動冷場，負責(zé)的團小組成員應(yīng)想辦法帶動氣氛，可以預(yù)先準備一些與主題相關(guān)的游戲或歌曲等應(yīng)急。
九、經(jīng)費預(yù)算
項目
明細
費用/元
布置教室
氣球、彩帶
15
獎品
筆記本、筆
30
五四主題團日活動策劃書 篇2
一、活動背景：
青靈魂飽含壯志豪情的史詩。這個用血淚壘就的時代昭告我們所必須發(fā)言的優(yōu)良共青團傳統(tǒng)。不容置否的是年輕一代的我們將用活力與熱情去浸染新時代的魅力。
二、活動目的及意義：
通過開展這次活動，我們將以此追溯九十年前那個不平凡的“五四”，并用屬于這個時代的方法回應(yīng)和感恩歷史。歷史是厚重的鴻篇巨制，即使我們只能用活動鳳毛麟角地表達內(nèi)心涌動的熱情，但所有活動都有特殊的意義，彰顯著基層的團結(jié)一心，展現(xiàn)自己的朝氣蓬勃、青春活力的形象，調(diào)動班級同學(xué)積極性，提高班級凝聚力，發(fā)揮團支部優(yōu)越性，更好地宣揚90后的風(fēng)采。
三、活動對象：
全體同學(xué)
四、活動時間
（一）宣傳篇展示時間：
1、展板展示 20xx年4月27日
2、快閃舞表演 20xx年4月24日和4月27 日
�。ǘ┲黧w篇開展時間：20xx年4月27日下午4:00—6:00
具體時間安排 見附錄一
五、活動地點：
（一）展板展示地點：北教樓下、活動現(xiàn)場
（二）快閃舞表演地點：南苑專家樓前場
�。ㄈ┲黧w篇活動地點：北苑籃球場
六、活動形式：
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1、閃動奇跡——“快閃”舞炫動廣金
2、支部成員風(fēng)采展
�。ǘ┲黧w篇：
1、傳遞團隊的力量呼啦圈大比拼
2、我運動，我快樂 ——“籃球也瘋狂”傳遞激情
3、搶占先機——黨團知識搶答驗真知
4、校歌旋律 唱八班激情 ——暨頒獎儀式
七、活動流程
宣傳篇
活動一
閃動奇跡
—— “快閃”，閃出活力青春
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“快閃舞”是現(xiàn)今流行的集體活動之一，即突然在一個地方集體跳舞，幾分鐘后集體散去。不僅可以讓更多的人了解我們班的青春活力，為我們班的團日活動宣傳帶來震撼的效果。
�。ǘ┗顒幼谥迹洪W動活力，引領(lǐng)時代瘋狂
（三）活動目的
不僅可以吸引其他的同學(xué)的參與和圍觀，對外還展現(xiàn)了我們支部成員青春與活力，為活動的開展點燃激情，讓更多的同學(xué)為我們班的團日加油喝彩。同時也為活動的開場帶來更好的氣氛。
�。ㄋ模┗顒訒r間：4月24日下午4：15 及4月27日下午4：00
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1、前期準備：
�。�1）借用無線音響（本班有街舞隊成員）
（2）準備好面具眼罩
�。�3）歌曲及舞蹈選取，以簡單易學(xué)為主
�。�4）挑選班上25同學(xué)參與“快閃”表演
�。�5）實戰(zhàn)踩點，到南苑專家樓前、北苑飯?zhí)们埃?7棟前）走位
（6）舞蹈排練
a.具體安排：4月16日早上 分組練習(xí)
4月18日早上 集體練習(xí)
4月20日早上 彩排
4月23日早上 彩排
b.排練地點：宿舍樓下停車處、籃球場
2、活動期間：
（1）集體穿好班服
�。�2）三個同學(xué)起頭領(lǐng)舞
�。�3）其他同學(xué)逐漸參與其中
�。�4）3分鐘后，領(lǐng)舞者以拍掌結(jié)束表演，所有同學(xué)隨意散開
（5）現(xiàn)場請專人拍視頻
�。�6）拉橫幅，拍集體照
3、活動后期：
�。�1）通過微博的力量轉(zhuǎn)發(fā)本視頻，并達到宣傳團日效果
活動二
支部成員風(fēng)采展
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展板上展示著那些記錄著我們班成員美好大學(xué)生活的鏡頭，包括成員們參加比賽，出外游玩等生活照，向外展現(xiàn)了屬于我們的精彩與活力。同時，同學(xué)們對建團九十周年的祝�；蜃约旱脑竿矊⒊尸F(xiàn)在展板上，展示于北教樓下和活動現(xiàn)場。
�。ǘ┗顒幼谥迹喝巳藚⑴c，寫真祝�，F(xiàn)魅力。
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對外直觀地展現(xiàn)我們支部成員生活的精彩與活力，同時也表達 我們對建團九十周年的美好祝愿，也為活動現(xiàn)場增加一道亮麗的風(fēng)景，吸引更多同學(xué)的圍觀。
（四）活動流程
前期準備
�。�1）預(yù)先通知讓同學(xué)們自行準備一兩張自己參與此活動，除外游玩的生活照，曬出或打印
（2）發(fā)放便利貼讓同學(xué)們寫上自己對建團90周年的美好祝愿和自己的愿望（可用家鄉(xiāng)話寫）
�。�3）預(yù)先向系有關(guān)負責(zé)人說明情況并借用展板
（4）工作人員收集相片與祝福在展板上進行設(shè)計
2、活動期間
工作人員將設(shè)計好的展板放在北教樓下讓路過同學(xué)觀賞，到了活動正式開展時間將其搬到活動現(xiàn)場。來圍觀的其他班同學(xué)也將被邀請寫上自己對建團九十周年的祝福，并貼于展板上。
3、后期工作
回收展板上的照片歸還同學(xué)，將展板清潔后歸還系負責(zé)人。
活動篇
活動一
傳遞團隊的力量
呼啦圈大比拼
（一）活動簡介：
將已經(jīng)分好的四個小組，每組組員分別圍成圓圈（邀請監(jiān)督員參加），一個呼啦圈從每組任意一名組員開始，依次穿越每個組員的身體，當(dāng)呼啦圈回到起始組員時，游戲結(jié)束。用時最長的組將受到懲罰。
�。ǘ┗顒幼谥迹赫宫F(xiàn)青春活力，傳遞團隊的力量
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傳遞呼啦圈游戲是一個比較有實際意義、易操性的游戲。游戲中通過隊員之間的相互配合，要求一次比一次快，過程中如果一個人沒有及時的調(diào)整好自己的位置，會影響整體的結(jié)果。通過這個游戲去考驗我們支部成員的團隊精神，展現(xiàn)屬于我們90后的活力。
（四）活動流程：
1、前期準備：
�。�1）準備好兩個呼啦圈，計時器,哨子
�。�2）跟同學(xué)們介紹游戲規(guī)則和演示游戲過程
�。�3）建議同學(xué)們可去先練一下
2、活動期間：
�。�1）主持人強調(diào)游戲規(guī)則并演示后，邀請監(jiān)督人員參與游戲
�。�2）先由第一、二組同學(xué)同時開始。各小組組員手拉手、圍成圓圈，一個呼啦圈從各小組中其中一名組員開始依次穿越每位組員的身體，呼啦圈回到起始位置時，游戲結(jié)束
�。�3）當(dāng)所有組完成第一輪游戲后，主持人公布各組用時情況
�。�4）第二輪游戲按第一輪游戲規(guī)則進行
�。�5）最終取每組兩輪游戲的最好成績作為該小組最終成績
�。�6）計時人員匯報各組成績，最后一名的小組接受懲罰
（7）接受懲罰小組每個人比一個不同的動作表達自己對共青團的感情（愛心，飛吻等，也可自行先準備道具）；
（8）收起道具，進入活動下一環(huán)
注：游戲期間小組成員必須手牽手，不可分開，若有分開情況，則必須重新開始。
活動二
我運動，我快樂
——“籃球也瘋狂”傳遞激情
（一）活動簡介：
按原先的分組，每兩組同時進行，通過排好隊的小組成員上下傳球到最后一位拿到球按規(guī)則投籃（邀請監(jiān)督員參加），規(guī)定時間內(nèi)哪組投球最多將獲得豐厚禮品。
（二）活動宗旨：你我一起運動創(chuàng)造快樂
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籃球場上的運動員都是活力四射，魅力無限，通過這個活動不僅可以培養(yǎng)同學(xué)的團隊協(xié)作能力而且可以帶領(lǐng)全班同學(xué)一起運動，讓班級很多喜愛籃球的同學(xué)可以表現(xiàn)一下，大家一起感受運動帶來的快樂。
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1、前期準備：
�。�1）準備好三個籃球，計時器，哨子
�。�2）跟同學(xué)們介紹游戲規(guī)則和演示游戲過程；
�。�3）建議同學(xué)們可去先練一下。
2、活動期間：
�。�1）主持人重申完游戲規(guī)則并演示，游戲開始
�。�2）由兩組同學(xué)分別按一字隊形依次站好，并在規(guī)定劃線后，以最靠進籃筐者為組尾
�。�3）組頭的同學(xué)把球從頭頂傳給下一個同學(xué)，該同學(xué)則將球從胯下傳給下一位，再從頭頂傳給下一位，以此類推
�。�4）各組最后一位同學(xué)拿到球后投籃（男生需站在罰球線，女生可站任意位置投籃），投球之后，該同學(xué)需跑到隊伍的最前面并用相同方式傳球，如此循環(huán)
�。�5）規(guī)定五分鐘內(nèi)，統(tǒng)計進球個數(shù)。進球數(shù)最多的組記5分，排名第二的記3分，排名第三的記2分，最后一組記1分。將該分數(shù)累計到下個環(huán)節(jié)。
注：當(dāng)最后一位同學(xué)拿球投籃時，若投中了則必須回到隊伍最前傳球；若投不中，即可選擇繼續(xù)投直至中為止，也可回到隊伍最前傳球，大家根據(jù)自己的實力看，力爭取得最好成績。
活動三
搶占先機
——黨團知識搶答驗真知
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繼續(xù)保持分組，主持人在講出問題之后算三聲，每組派出一名同學(xué)作搶答， 能先搶到規(guī)定答題區(qū)域的那組同學(xué)才可以回答問題，最終以答對題數(shù)來累計分數(shù)。
�。ǘ┗顒幼谥迹簱屨枷葯C，爭先優(yōu)
（三）活動目的：
智慧與體力并存，既可以考驗每組隊員的團結(jié)合作協(xié)調(diào)程度，又可以在極短的時間展現(xiàn)隊員的智慧與體力并存。因為這需要在短時間內(nèi)思考出問題的答案，又要以最快的速度搶占到規(guī)定的位置。而且我們還可以從中發(fā)掘出我們班上的運動健將。
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1、前期準備
�。�1）查找資料，準備“搶占先機”的問題（主要與黨團常識有關(guān)）
�。�2）為同學(xué)提供相關(guān)問題的.題庫
（2）先跟同學(xué)們講解活動流程
�。�4）搶答現(xiàn)場規(guī)劃示意圖 見附錄三
（3）準備粉筆，用于畫出規(guī)定區(qū)域
2、活動期間
�。�1）活動開始前，工作人員畫好規(guī)定區(qū)域
（2）主持人重申活動規(guī)則
�。�3）活動開始，主持人先說出一個題目，兩次讀題，然后倒數(shù)三秒，每組隊員要在這三秒內(nèi)討論出問題答案，并派選出一名隊員，在倒數(shù)完之后立刻沖到規(guī)定區(qū)域作答。
�。�4）活動進行期間，主持人要適當(dāng)控制氣氛，在讀題時，要確保每個同學(xué)都能聽到。
�。�5）統(tǒng)計累加分數(shù)，答對數(shù)最多的組記5分，排名第二的記3分，排名第三的記2分，最后一組記1分。經(jīng)過“籃球也瘋狂”以及“搶占先機”兩次活動的累計，得分最高的一組可獲得一大袋豐厚的禮物。
注：若搶到了答題區(qū)但作答錯誤，則重新對該題目進行搶答，但答錯的那組不可再參與該輪搶答。一個同學(xué)搶答最多不超過兩次。
3、活動后期
�。�1）工作人員清掃現(xiàn)場
�。�2）工作人員引領(lǐng)同學(xué)回到最初活動開始前所站位置，準備下個環(huán)節(jié)活動。
活動四
校歌旋律 唱八班激情
五四主題團日活動策劃書 篇3
一、活動目的。
今年“十·一” ，偉大的祖國母親將迎來xx歲生日，在全 國上下一片歡騰的同時，也將迎來一年一度的中秋佳節(jié)。 “獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親” ，中秋佳節(jié)是家家戶 戶團圓的日子，但在我縣服務(wù)的省外大學(xué)生西部計劃志愿者卻 只能“抬頭望明月 低頭思親人” ，他們在我縣邊遠的鎮(zhèn)鄉(xiāng)從事 支教、支醫(yī)、支農(nóng)、遠程教育等志愿服務(wù)工作，他們遠離親人 朋友，無法享受和親人團聚的那分溫馨與喜悅。
為了使志愿者在他鄉(xiāng)能過上一個愉快、祥和的節(jié)日，豐富 志愿者的業(yè)余生活，搭建習(xí)水青年與志愿者相互學(xué)習(xí)、共同進 步的交流平臺，展現(xiàn)志愿者的青春活力，同時讓志愿者更好的 了解習(xí)水的縣情，促使志愿者能夠盡快的熟悉工作環(huán)境，進入 工作角色，有針對性的開展志愿服務(wù)。經(jīng)共青團習(xí)水縣委、大 學(xué)生西部計劃志愿者項目管理辦公室研究，擬舉辦此次青年志 愿者中秋節(jié)活動。為確�；顒佑行蜷_展，特制定本方案。
二、活動主題：
慶國慶、迎中秋、同歡樂、共奮進。
三、活動形式：
游覽參觀、戶外活動、聯(lián)歡
四、活動時間、地點、內(nèi)容：
1、以紀念新中國成立xx周年為契機，感悟“四渡赤水” 精神，重走紅色長征路線。組織志愿者到青杠坡和“全國青少 年愛國主義教育基地”——土城四渡赤水紀念館參觀，讓青年志愿者接受革命傳統(tǒng)教育，了解我縣的紅色旅游發(fā)展狀況。 同時，開展保護母親河活動，沿赤水河邊撿拾白色垃圾。引 導(dǎo)廣大青年樹立強烈的環(huán)保意識，動員身邊的每一個人積極行 動起來，參與到環(huán)保隊伍中，在參與中思考，在參與中奮進。
�。�1）時間：xx月xx日上午。
�。�2）地點：。
2、進一步引導(dǎo)廣大青年認識習(xí)水、了解習(xí)水，組織志愿 者游覽中國丹霞谷景區(qū)，領(lǐng)略大自然的風(fēng)光。
時間：xx月xx日下午。
地點：。
3、篝火晚會。
�。�1）時間：xx月xx日晚上 7：30—10：00。
（2）地點：。
六、活動項目：
1、景區(qū)內(nèi)游戲：（主要體現(xiàn)團隊精神）
�。�1）多人多腳。
�、僖螅鹤杂山M合兩個參賽隊（多則不限），每次比賽最少要 有兩組人員上場，每組人員需男女搭配，最少3人以上。
�、诘谰撸耗猃埨K若干規(guī)則：兩隊小組成員分別相互綁上雙腳，以百米為距離，先到達的隊伍為優(yōu)勝。
2、篝火晚會上游戲（游戲中間可即興穿插一些文藝節(jié)目），前奏：播放音樂《花好月圓》，營造一種中秋的氛圍。
�。�1）心有靈犀：
�、僖螅鹤杂山M合兩個參賽隊（多則不限），各分為2人一組 同時進行。
�、诘谰撸簩懞妹~的大紙、準備好的簽。
③先請選出的人員抽簽，簽上已有分別寫好有生活用品、體育用品、學(xué)習(xí)用品，當(dāng)抽到其中一種時主持人將這一組的名詞分別亮出來給參賽隊員的其中一名看，邊看邊做動作給 另一名隊員看，另一名背對紙，看著對方比劃出的動作猜出紙 上所寫的名詞。規(guī)定時間內(nèi)通過的詞數(shù)量多少決定勝負。
（2）占領(lǐng)陣地。
自由組合兩個參賽隊（多則不限），每隊至少四人。
①道具：報紙。
�、谝�(guī)則：各隊隊員分別站在一張報紙上，每人身體的任何部 位均不得碰地，成功后撕去一半報紙站，接著再撕去一半……直至失敗，最后以最佳辦法能站進最小報紙的隊為勝。
3）蹲蹲樂。
�、僖螅鹤杂山M合幾組人員，每組不少于5人，人多不限。
�、诘谰撸簞游锩婢�。
�、垡�(guī)則：先給每個人手上發(fā)一個動物面具，每組人手牽著手 圍成一圈或站成一排，以手上動物面具命名，由主持人按節(jié)奏 任意指一種動物開始統(tǒng)一下蹲，如： “蹲，蹲，蹲完蹲” ，要求各組目標要一致，依此類推但不能馬上回指。（邀請縣領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)科局領(lǐng)導(dǎo)參加）
�。�4）吸管運輸。
①要求：上場20位人員，分為2隊。
�、诘谰撸何堋⒊卓郗h(huán)。
③規(guī)則：每隊隊員按順序站好。每人嘴里叼一支吸管，第一個人在吸管上套上一個匙扣環(huán)。比賽開始時，不許用手接觸吸 管和匙扣環(huán)，只能用嘴叼吸管的姿勢把匙扣環(huán)往下傳，直到傳到最后一個隊員嘴叼的吸管上游戲結(jié)束。在中途如果吸管或匙 扣環(huán)掉下來，則要從新開始。運輸最快的隊勝出。
�。�5）合作愉快。
�、僖螅鹤杂山M合2組人員，每組至少3人（兩男一女）。
�、诘谰撸浩�。
③規(guī)則：由一名男生負責(zé)吹汽球和綁汽球，另外一名男生和一名女生將吹好的汽球利用雙方擁抱的力量來將汽球壓爆，時 間為3分鐘，壓爆汽球多的一組獲勝。
�。�6）邀請領(lǐng)導(dǎo)表演節(jié)目。
�。�7）晚會結(jié)束。
七、游戲獎項設(shè)置。
每個游戲中勝出的人員均獲得小禮物一份。
五四主題團日活動策劃書 篇4
活動背景：
教室是學(xué)習(xí)的地方，而現(xiàn)在大學(xué)生穿拖鞋去上課，在教室吃早飯，上課玩手機等現(xiàn)象屢見不鮮。大學(xué)生是祖國的未來，是現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍。為了減少這些現(xiàn)象，積極響應(yīng)學(xué)校開展的“優(yōu)秀課堂”活動，建立良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，故我班開展了以“建文明課堂，樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)”為主題團日活動。
活動主題：
建文明課堂，樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)
活動目的：
通過此次“建文明課堂，樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)”活動的開展，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守《高等學(xué)校學(xué)生行為準則》和學(xué)校的校紀校規(guī)，形成刻苦勤奮、求真務(wù)實的學(xué)風(fēng)，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標、嚴格學(xué)習(xí)紀律、規(guī)范學(xué)習(xí)行為、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，營造勤學(xué)、上進、文明、守紀的良好校園氛圍，使我院學(xué)風(fēng)建設(shè)再上新臺階。
活動時間：
20xx年11月17日下午，地點待定
參加對象：
生環(huán)學(xué)院分析092全體共青團員
活動準備：
1. 在活動開展前召開班級會議，并利用板報、網(wǎng)絡(luò)等形式，進行“建文明課堂，樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)”主題團日活動的的廣泛宣傳和動員。
2. 同輔導(dǎo)員或者班主任聯(lián)系，確定活動地點
3. 邀請輔導(dǎo)員，班主任或者班助作為嘉賓親臨指導(dǎo)
活動流程：
1. 學(xué)習(xí)了解正確的課堂紀律，由班長或者主持人聯(lián)系學(xué)校開展的“優(yōu)秀課堂”活動講述《高等學(xué)校學(xué)生行為準則》有關(guān)內(nèi)容
2. 開展我們大學(xué)生如何建立文明課堂的討論會，提出班級內(nèi)存在的不和諧現(xiàn)象，并提出有關(guān)解決方案
3. 制定、完善和實施班風(fēng)建設(shè)方案，組織班內(nèi)“一幫一”小組，幫助學(xué)習(xí)習(xí)慣欠缺的同學(xué)
4. 開展樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)的標語和文明課堂十項承諾的征集活動，并且評選出最具有代表性的作品進行評獎
5. 總結(jié)出最佳文明課堂十項承諾，號召同學(xué)們簽字承諾
后期工作：
1、召開班會，交流各自的心得體會，以文字和圖片的形式相互展示成果。
2、班委會及團支部召開總結(jié)會議，點評本次活動，并上交活動總結(jié)。
3、將活動成果發(fā)布在班級博客上
4、向我院指導(dǎo)老師匯報活動的`相關(guān)事宜。
5、準備最充分的材料，從容答辯。
人員安排：
策劃及總結(jié)：團支書
活動宣傳：全體團員
活動準備：全體班委
活動攝影：宣傳委員
博客維護：組織委員
分析092班 團支部
20xx年11月4日
五四主題團日活動策劃書 篇5
一、活動背景：
引導(dǎo)廣大團員青年積極投身湖南省四化兩型建設(shè),帶領(lǐng)廣大團員青年當(dāng)好突擊隊和生力軍，實現(xiàn)十二五良好開局、為加快富民強省貢獻智慧。校團委決定，在全校各級團組織開展宣傳四化兩型知識，為湖南發(fā)展出謀劃策的團日活動。為配合校團委完成此次在同學(xué)中宣傳四化兩型知識的任務(wù)，為使四化兩型建設(shè)進校園，為了建設(shè)和諧型校園，我支部特開展我與湖南同發(fā)展 四化兩型進校園主題團日活動。
二、活動主題：
我與湖南同發(fā)展，四化兩型進校園。通過發(fā)放調(diào)查問卷，針對同學(xué)們在四化兩型知識方面的薄弱部分進行宣傳和教育，同時加強同學(xué)們的參與程度，在活動中進行四化兩型知識問答，加強同學(xué)們的理論知識。同時在橘子洲進行環(huán)保義工，收集垃圾廢品，向路人宣傳四化兩型知識，以此來加強同學(xué)們四化兩型知識的認識程度和加強保護母親河湘江的意識，并且舉辦論壇，就如何打造東方萊茵河而提出自己的見解。
三、活動目的：
四化新型工業(yè)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、新型城鎮(zhèn)化、信息化，兩型資源節(jié)約型、環(huán)境友好型，為了使同學(xué)們了解四化兩型的內(nèi)容，為了使四化兩型的思想進入校園，使同學(xué)們更加了解時政，親身參與到社會調(diào)查，社會服務(wù)，當(dāng)環(huán)境保護的志愿者等愿望，同時加強班級的學(xué)術(shù)氛圍，發(fā)揚本專業(yè)優(yōu)勢及特點，使同學(xué)們發(fā)揮特長，增長見識。特開展我與湖南同發(fā)展 四化兩型進校園主題團日活動。以達到一下目的：
1、讓更多的大學(xué)生了解時事，深入了解中國國情 ，加大對民生的關(guān)注，堅持可持續(xù)發(fā)展的道路。
2、進行社會調(diào)查，培養(yǎng)同學(xué)們社會實踐能力和與人交流、溝通的能力。
3、了解我們的母親河湘江，共同為湘江的發(fā)展出謀劃策，為湘江打造中國萊茵河出謀劃策。
4、引導(dǎo)廣大團員青年積極投身湖南省四化兩型建設(shè),帶領(lǐng)廣大團員青年當(dāng)好突擊隊和生力軍，實現(xiàn)十二五良好開局、為加快富民強省貢獻智慧。
5、加強學(xué)院各專業(yè)的專業(yè)知識、學(xué)術(shù)交流和加強思想交鋒。為湖南省向四化兩型社會轉(zhuǎn)變做出自己的貢獻。
6、擴寬當(dāng)代大學(xué)生的視野，養(yǎng)成良好的生活方式。以身作則，將湖南的發(fā)展視為己任。
四、活動可行性分析
這次活動采取社會調(diào)研與現(xiàn)場實地考察相結(jié)合的方法，社會調(diào)研是我們必修的一門課，可以利用此次活動鍛煉我們的能力，同樣可以激發(fā)同學(xué)們對于社會調(diào)研這門課程的學(xué)習(xí)興趣。湘江距離我校較近，橘子洲風(fēng)景區(qū)交通方便，同學(xué)們采用自行車這種低碳節(jié)能的方式從集結(jié)點湖師大桃子湖路口騎到橘子洲頭，路程適中，沿途有優(yōu)美的風(fēng)景，并且道路寬闊車輛稀少，安全問題可以保障，所以這次活動是具有可行性的。
五、活動參與者：
20xx級思想政治教育團支部全體成員
六、活動時間：
20xx年11月30日
七、活動地點：
院113教室、橘子洲風(fēng)景區(qū)
八、活動過程：
1 、主持人開場詞，工作人員分發(fā)活動意見表。
2、展示會前進行的社會調(diào)查照片及其資料，從而引出問題。
3、由調(diào)研組成員代表進行調(diào)研成果匯報演講。
4、現(xiàn)場學(xué)生就關(guān)于調(diào)研內(nèi)容進行提問，調(diào)研同學(xué)進行解答。
5、蒞臨嘉賓做會議總結(jié)。
五四主題團日活動策劃書 篇6
為引導(dǎo)廣大團員青年“圍繞中心、服務(wù)大局”，更好的發(fā)揮生力軍作用，加強自我革新，進一步增強全省廣大青年建設(shè)新時代共青團事業(yè)的責(zé)任感和使命感，展現(xiàn)新時代團員青年的良好風(fēng)貌。在團代會期間，團省委決定在全省范圍內(nèi)開展“我心中的共青團”主題征文活動，現(xiàn)通知如下。
一、征文內(nèi)容
用真實的文字表達對共青團的感悟，講述與共青團之間的故事，可以是入團時的經(jīng)歷、參加共青團活動的實踐體會、從事共青團工作的職業(yè)感悟、對共青團未來的展望或思考等內(nèi)容。
二、活動時間
20xx年4月—5月。
三、投稿要求
(一)投稿數(shù)量
每人最多報送2篇征文。
（二）投稿方式
征文通過活動指定郵箱進行投稿。征文中要注明單位（部門）、學(xué)校、班級、姓名、手機號碼、作品名稱。
投稿郵箱：
�。ㄈ┩陡鍟r間
分二階段進行：
第一階段：投稿時間截至20xx年4月22日，為團代會前期預(yù)熱做準備；
第二階段：投稿時間截至20xx年5月20日，為團代會后下一五年的工作做準備。
四、作品要求
1、征文要與活動主題相契合，語言生動、情感自然、具有積極思想和創(chuàng)新意識；
2、題目自擬，文體不限，詩歌、散文、小說、原創(chuàng)故事等體裁皆可，字數(shù)不限；
3、可將與征文主題相關(guān)的照片、動畫、視頻、沙畫等新媒體資料一并提交；
4、作品要求工整、規(guī)范、不得抄襲，凡是已在報刊公開發(fā)表的文章不得參賽。
五、評定標準
1、結(jié)構(gòu)合理、語法正確
結(jié)構(gòu)完整，層次分明，文句通順，用詞恰當(dāng)，語言簡潔，詳略得當(dāng)，排版應(yīng)整齊有序。表達流暢、形象生動、具有個人風(fēng)格。
2、主題鮮明、題材新穎
中心思想突出，內(nèi)容充實，有創(chuàng)新點，既給人耳目一新的感覺，又能夠深刻的圍繞主題，在原創(chuàng)的基礎(chǔ)上，寫出更優(yōu)秀的作品。
3、以下作品將取消評選資格
�。�1）剽竊或抄襲他人作品（構(gòu)成侵權(quán)行為的，相應(yīng)法律責(zé)任由作者本人承擔(dān)）;
�。�2）作品主題低級、低俗等。
六、成果運用
優(yōu)秀作品將分2期擇優(yōu)在團省委公眾號及音頻平臺等新媒體網(wǎng)絡(luò)平臺公開發(fā)表，并給予適當(dāng)獎勵。
七、有關(guān)要求
1、各級團委要高度重視，認真做好組織動員工作，為青少年參加活動創(chuàng)造條件;
2、可在各自領(lǐng)域開展相關(guān)活動，加強工作宣傳，營造活動氛圍;
3、要對推送作品進行嚴格審核，保證作品質(zhì)量以及原創(chuàng)性。
五四主題團日活動策劃書 篇7
一、活動背景
1XX年前，以孫中山先生為代表的革命黨人發(fā)動了震驚世界的辛亥革命，開啟了中國前所未有的社會變革。今天，我們隆重紀念辛亥革命100周年，深切緬懷孫中山先生等辛亥革命先驅(qū)的歷史功勛和偉大愛國情操的同時，亦深深體會到了民族賦予我們的使命，國家賦予我們的使命，時代賦予我們的使命——弘揚并傳承愛國主義精神！
而作為新時期的大學(xué)生，青春朝氣的我們更加義不容辭。我支部特策劃舉辦此次“弘揚愛國主義，承載青春使命”主題團日活動，組織成員觀看影片《辛亥革命》、參觀辛亥革命紀念館、走進課堂輔導(dǎo)學(xué)生，以此發(fā)揚辛亥革命精神，弘揚愛國主義，喚醒共青團員的時代使命！
二、活動目的
1、 重溫歷史，緬懷功勛，牢記使命
活動以辛亥革命100周年為契機，通過觀看影片《辛亥革命》和參觀辛亥革命紀念館，支部成員一同重溫辛亥革命歷程，在緬懷民主革命先驅(qū)歷史功績的同時，激發(fā)成員的愛國主義情懷，傳承辛亥革命精神，增強民族自尊心和使命感。
2、傳播知識，奉獻愛心，為人師表
作為一名師范生，我們的使命是提升自己，為國家培養(yǎng)出一代代杰出的接班人。我支部通過為初中生輔導(dǎo)生物競賽知識，一方面可以提高支部成員的技能，為以后走上三尺講臺打下基礎(chǔ)，另一方面培養(yǎng)支部成員的責(zé)任心，為國家為人民積極奉獻的精神。
3、走出校園，拓展知識，開闊視野
本活動讓支部成員走出校園，不僅拓展了其固有的知識，將理論與實踐聯(lián)系起來，開闊視野，還提高了成員對外交際，與人溝通的能力。
4、團結(jié)協(xié)作，交流心得，凝聚人心
活動中成員互幫互助，遇到困難團結(jié)協(xié)作，增強了對班級的責(zé)任感和歸屬感�；顒雍笾Р砍蓡T互相交流心得，共享碩果，進一步提高了支部凝聚力。
三、活動主題
弘揚愛國主義，承載青春使命
四、活動時間
xx年10月—xx年11月
五、活動地點
華南師范大學(xué)
廣州辛亥革命紀念館
廣州市第86中學(xué)
六、活動對象
生命科學(xué)學(xué)院09生物科學(xué)4支部全體成員
廣州市第86中學(xué)初一、初二級學(xué)生
七、 活動內(nèi)容
part one: 重溫歷史功績，喚醒時代使命——觀看影片《辛亥革命》
1、革命戰(zhàn)事精彩回放
挑選一個支部成員相對空閑的晚上，19：00準時在第一課室大樓放映影片《辛亥革命》。該影片主要講述了晚清末年，內(nèi)憂外患，中華民族到了危亡之際，孫中山為首的革命派，決心以革命推翻清政府，建立共和體制。1895到1912年，革命黨人先后發(fā)動了多次起義，中華民族付出了巨大的代價，最終結(jié)束了兩千八百年的封建統(tǒng)治，開創(chuàng)了亞洲第一個共和體制，寫下了人類社會民主主義的新篇章。成員在觀看影片的過程中將會被主人公的精神所熏陶，認識到自身肩上扛起的時代重任，承載著關(guān)系祖國未來的青春使命。
2、史實問題搶先答
觀看電影后進行有獎競答，根據(jù)影片中出現(xiàn)的歷史事實提出問題，搶先回答并答對的成員可獲得小獎品一份。
3、觀后感你我齊分享
觀看影片后支部成員寫下所想所感，深刻表達自己的感觸與啟發(fā)，并發(fā)表在班級博客上與大家齊分享，影響更多的人去思考時代賦予自身的使命，一同為祖國的發(fā)展而奮斗。
附有獎競答環(huán)節(jié)問題：
1、自什么時候開始，中國逐步成為半殖民地半封建社會？（1840年戰(zhàn)爭）
2、廣州起義是誰領(lǐng)導(dǎo)的？最終勝利與否？（黃興，失�。�
3、在廣州起義中光榮捐軀的烈士被葬于哪里？共有幾具烈士遺骸？（黃花崗，七十二）
4、保路運動是在哪里舉行的？（四川）
5、哪個起義打響了起義的第一槍，為革命勝利奠定基礎(chǔ)？（武昌起義）
6、武昌起義是在什么時候發(fā)動的？（1911-10-10）
7、武昌起義時誰任革命軍政府都督？（黎元洪）
8、孫中山就任臨時大總統(tǒng)是在什么時候？（1912年元旦）
9、清帝退位是在什么時候？（1912-2-12）
10、“三民主義”指的是什么？（民族、民權(quán)、民生）
11、電影中多次提到了革命所謂何事，請問革命是為了什么？
part two: 飽覽歷史文物，緬懷革命先烈——參觀辛亥革命紀念館
1、活動時間：xx年10月下旬
2、活動地點：廣州市辛亥革命紀念館
3、活動流程：
�。�1）出發(fā)
組織支部成員上午7：00于新體育館前集合，到正門乘坐b25到達星海學(xué)院站，再轉(zhuǎn)乘383路到長洲街辦站下，步行280米到辛亥革命紀念館。
�。�2）領(lǐng)票
到達目的地后集合成員，清點人數(shù)，避免落下，由領(lǐng)票小組到領(lǐng)票處統(tǒng)一領(lǐng)取參觀票。
（3）入館參觀
成員人手拿到一票后入館參觀，按照主題《開辟共和新紀元——辛亥革命主題展》和專題《辛亥革命時期的廣東名人》《偉人后代的平凡生活——孫婉女士遺物展》的順序依次到各個展覽區(qū)進行參觀。參觀期間支部成員之間互相交流感想，必要時做好筆記，并拍照留念。
�。�4）聚餐
大約11：30參觀完畢，清點人數(shù)確保人員到齊后，到紀念館附近餐館共進午餐，促進成員間的感情，交流上午游館后的收獲，使成員在活動中團結(jié)友愛，進一步增強支部凝聚力。
�。�5）返校
在輕松愉悅的氛圍中結(jié)束本次參觀之行，按照原路線乘坐公車返回學(xué)校。
part three: 發(fā)揮專業(yè)特長，承載青春使命——初中生生物競賽輔導(dǎo) 1、活動時間：xx年10月27日起逢周四下午—xx年11月底
2、活動地點：廣州市第86中學(xué)
3、人員分配： 輔導(dǎo)項目 小組成員 a：生物知識競賽培訓(xùn) 王曼佳、何金麗、林曉敏、黃曉芳、陳涓、陳曙聰 b：制作生物作品或撰寫小論文 莫少波、李健湄、廖偉榮、凌少映、胡烷琦、張微、鄭貴芳、黃曉敏、楊曉芳 c：廣州市觀鳥比賽 張文燕、李婉玲、代玉娜、王洪、肖妍潔、曹蕭衍 4、活動內(nèi)容
各組成員與輔導(dǎo)學(xué)生溝通，了解其參加競賽的內(nèi)容，摸清學(xué)生的知識水平�；匦：蟮綀D書館查找相關(guān)資料，上互聯(lián)網(wǎng)搜索素材。
a、c組：（1）分配任務(wù)，確定小組內(nèi)每人輔導(dǎo)的內(nèi)容部分。
�。�2）運用ppt制作課件，備好輔導(dǎo)內(nèi)容，并在小組內(nèi)先進行試講。
�。�3）對試講內(nèi)容進行修改完善，確定最終版。
�。�4）周四下午第三節(jié)在多媒體課室輪流給學(xué)生上輔導(dǎo)課，課后為學(xué)生解答疑問。
�。�5）對重點內(nèi)容進行總結(jié)歸納，發(fā)放給學(xué)生便于他們課后復(fù)習(xí)鞏固。
b組：
制作生物作品：（1）與學(xué)生探討確定所要制作的生物作品
�。�2）指導(dǎo)學(xué)生熟知該生物的結(jié)構(gòu)、功能，在心中勾畫生物模型的藍圖。
�。�3）幫助學(xué)生尋找合適的材料用于制作，啟發(fā)他們利用廢物，變廢為寶。
�。�4）在學(xué)生制作過程中遇到困難時指導(dǎo)他們查閱資料，開動腦筋，解決問題。
撰寫小論文：（1）與學(xué)生共同商討確定研究課題，立下實驗方案。
（2）修改學(xué)生的實驗設(shè)計，指出其中不嚴謹或錯誤的地方。
�。�3）指導(dǎo)學(xué)生進行實驗操作，并記錄實驗數(shù)據(jù)和實驗結(jié)果。
（4）指導(dǎo)學(xué)生對實驗數(shù)據(jù)的統(tǒng)計與分析，分析討論實驗結(jié)果，得出結(jié)論。
�。�5）指導(dǎo)學(xué)生如何撰寫論文，規(guī)范其文字表述和格式，對學(xué)生撰寫的論文進行修改、潤色。
part four: 活動歸來話收獲，滿載碩果齊分享——心得交流會
各項活動結(jié)束后舉辦心得交流會，支部成員談?wù)勗诨顒舆^程中的感受、收獲及心得體會，求同存異，在與其他成員的交流盛宴中思想碰撞出更多火花，得到更多啟發(fā)，擴展思維。最后團支書對本次團日活動做最后的總結(jié)與評價。心得總結(jié)小組將會上成員們的發(fā)言進行整理歸納，形成文字發(fā)表在班級博客上。
八、前期準備
1、召開支部大會，確定活動方案
及時將團日活動的通知告知支部成員，發(fā)動支部成員積極參與其中并廣泛征集支部成員的意見，最終確定活動內(nèi)容。
2、科學(xué)分工
根據(jù)支部成員的特長，發(fā)揮各人優(yōu)勢，科學(xué)地對成員進行任務(wù)分配，確�；顒用恳画h(huán)節(jié)的順利進行。
3、確定活動時間
調(diào)查支部成員的空余時間段，最終敲定活動具體時間，以便更好地開展活動。
4、聯(lián)系相關(guān)單位
在確定活動的地點和對象后，負責(zé)外聯(lián)的同學(xué)聯(lián)系有關(guān)合作單位，并踩好點，為活動的順利進行奠定基矗
5、材料準備
由支部班干討論決定所要觀看的影片，下載該資源。與86中的老師溝通聯(lián)系，了解生物競賽的內(nèi)容，準備輔導(dǎo)資料。
6、借用場地
提前借好觀看影片所需場地。
九、工作安排 活動前期 小組劃分 工作概況 人數(shù)（人） 主要負責(zé)人 策劃組 對支部成員的建議進行篩選，確定具體的實施方案 3 李婉玲 踩點組 到相關(guān)活動地點進行踩點，安排活動路線 3 蘇錦權(quán) 調(diào)查組 調(diào)查支部成員空余時間，確定活動開展的適合時間段 1 林曉敏 材料收集組 確定并下載好活動所需影片、收集生物競賽輔導(dǎo)資料 2 楊曉芳 場地借用組 向相關(guān)單位借用活動場地 1 凌少映 活動中期 生物競賽輔導(dǎo) 現(xiàn)場指導(dǎo)小組 主要負責(zé)與86中老師的溝通 2 張文燕 人員安排小組 將同學(xué)們進行分組并與86中學(xué)生對應(yīng)分配好 2 楊曉芳 輔導(dǎo)小組 負責(zé)給86中的學(xué)生輔導(dǎo)相關(guān)生物競賽知識 21 陳曙聰 拍攝組 記錄現(xiàn)場畫面 2 王洪 觀看影片《辛亥革命》 現(xiàn)場組織小組 主持活動并維持現(xiàn)場秩序 3 李婉玲 設(shè)備組 準備好觀看影片所需設(shè)備并確認其正常運行，做好突發(fā)狀況應(yīng)急措施 2 鄧斌 拍攝組 記錄現(xiàn)場畫面 2 陳杰絨 參觀辛亥革命紀念館
領(lǐng)票小組 領(lǐng)取支部成員的參觀票 1 廖偉榮 現(xiàn)場指導(dǎo)小組 主要負責(zé)帶領(lǐng)支部成員參觀 2 蘇錦權(quán) 紀律小組 維持現(xiàn)場秩序 3 朱楚君 拍攝組 記錄現(xiàn)場畫面 2 鄧斌 交流心得體會 現(xiàn)場組織小組 組織支部成員對本次團日活動的心得進行交流，活躍氣氛 2 李婉玲 記錄小組 對支部成員的發(fā)言進行記錄 3 林曉敏 拍攝組 記錄現(xiàn)場畫面 2 陳杰絨 活動后期 視頻制作小組 用圖片形式展示支部風(fēng)采 2 蘇錦權(quán) 心得總結(jié)小組 對交流會上支部成員的心得進行總結(jié)、歸納 2 王曼佳 活動總結(jié)小組 對活動進行總結(jié)，并撰寫通訊稿 2 王洪 十、活動亮點
1、緊跟時代熱點，回首歷史，展望未來
以紀念辛亥革命100周年為契機，通過一系列活動使成員回顧歷史，激發(fā)愛國情感，弘揚辛亥革命精神，牢記青春使命，攜手展望祖國未來。
2、發(fā)揮專業(yè)特色，學(xué)以致用
發(fā)揮生物師范生的優(yōu)勢，運用專業(yè)知識為初中生進行生物競賽知識的輔導(dǎo)，并將師范技能訓(xùn)練應(yīng)用于實踐，做到學(xué)以致用。
3、活動豐富，不拘一格
活動分為4個部分，內(nèi)容豐富，形式不拘一格，重在提升成員的思想高度，并在實踐中付諸行動，予以傳承。
4、各司其職，群策群力
在整個團日活動中，根據(jù)支部成員的特點及特長安排任務(wù)，集思廣益，群策群力，使全體成員參與其中，各司其職，充分調(diào)動了成員的積極性。
十一、風(fēng)險預(yù)測
1、天氣問題
查詢天氣預(yù)報，根據(jù)活動當(dāng)天具體的天氣情況對活動方案做一定的調(diào)整，如更改活動時間等。因活動均在室內(nèi)進行，如天氣不太惡劣帶上防雨工具即可。
2、場地、設(shè)備問題
可能因時間關(guān)系借不到課室，可向?qū)W院申請借用生科院一號樓416作為活動場所或更改時間。對于活動過程中可能出現(xiàn)的設(shè)備故障，請支部的技術(shù)人員事先做好調(diào)試，解決問題。準備多一部筆記本電腦和視頻播放器安裝軟件，以備不時之需。
3、醫(yī)療問題
活動過程攜帶暈車藥等醫(yī)藥用品，時刻強調(diào)安全問題，避免單獨行動，成員間互相關(guān)照。
4、紀念館游客過多
由于路途較遠，為避免游客過多領(lǐng)取不到參觀票，向支部成員說明情況，盡早集合成員，杜絕遲到行為，在紀念館開館半小時前到達排隊。游館期間囑咐支部成員緊跟大隊伍，保管好隨身物品，注意清點人數(shù)。
十二、預(yù)期效果
1、爭先創(chuàng)優(yōu)，勇?lián)啻菏姑?/p>
支部成員在紀念辛亥革命的重重氛圍中愛國熱情高度膨脹，掀起傳承愛國主義、弘揚革命精神、勇?lián)啻菏姑臒岢�，爭先�?chuàng)優(yōu)，爭當(dāng)優(yōu)秀共青團員。
2、了解歷史，拓展知識
深入了解了辛亥革命時期的歷史背景及革命先烈的偉大壯舉，對當(dāng)時的歷史、政治、文化有了一定認識，拓展了成員的歷史知識。
3、專業(yè)知識技能兩提升
在輔導(dǎo)學(xué)生生物競賽的同時，支部成員自身的專業(yè)知識進一步得到加強鞏固，并在這個過程中查缺補漏，完善自己的知識體系。將師范技能課上所學(xué)到的技能予以實踐鍛煉，并取得進一步的提高。輔導(dǎo)的學(xué)生將在生物競賽中取得不錯的成績。
4、思維擴展，促進溝通
成員在交流過程中充分鍛煉語言表達能力，擴展思維。相互了解支部成員的思想動態(tài)，促進成員間的溝通交流，加深情誼，有助于支部成員在日常生活、學(xué)習(xí)、工作中的互幫互助。
5、增強凝聚力，提升榮譽感
在本次團日活動中成員團結(jié)友愛，支部凝聚力進一步增強，集體榮譽感提升，達到了團日活動開展的目的。
十三、經(jīng)費預(yù)算
項目 單價/元 數(shù)量 小計/元
打印輔導(dǎo)資料 0.1 65 6.5
問答環(huán)節(jié)小獎品 2 15 30
車費（廣州市第86中學(xué)） 2 42 84
車費（辛亥革命紀念館） 2 64 128
總計 248.5
生命科學(xué)學(xué)院xx級生物科學(xué)四支部
二〇XX年十月十五日
五四主題團日活動策劃書 篇8
一、活動背景
1XX年前，以孫中山先生為代表的革命黨人發(fā)動了震驚世界的辛亥革命，開啟了中國前所未有的社會變革。今天，我們隆重紀念辛亥革命100周年，深切緬懷孫中山先生等辛亥革命先驅(qū)的歷史功勛和偉大愛國情操的同時，亦深深體會到了民族賦予我們的使命，國家賦予我們的使命，時代賦予我們的使命——弘揚并傳承愛國主義精神！
而作為新時期的大學(xué)生，青春朝氣的我們更加義不容辭。我支部特策劃舉辦此次“弘揚愛國主義，承載青春使命”主題團日活動，組織成員觀看影片《辛亥革命》、參觀辛亥革命紀念館、走進課堂輔導(dǎo)學(xué)生，以此發(fā)揚辛亥革命精神，弘揚愛國主義，喚醒共青團員的時代使命！
二、活動目的
1、重溫歷史，緬懷功勛，牢記使命
活動以辛亥革命100周年為契機，通過觀看影片《辛亥革命》和參觀辛亥革命紀念館，支部成員一同重溫辛亥革命歷程，在緬懷民主革命先驅(qū)歷史功績的同時，激發(fā)成員的愛國主義情懷，傳承辛亥革命精神，增強民族自尊心和使命感。
2、傳播知識，奉獻愛心，為人師表
作為一名師范生，我們的使命是提升自己，為國家培養(yǎng)出一代代杰出的接班人。我支部通過為初中生輔導(dǎo)生物競賽知識，一方面可以提高支部成員的`技能，為以后走上三尺講臺打下基礎(chǔ)，另一方面培養(yǎng)支部成員的責(zé)任心，為國家為人民積極奉獻的精神。
3、走出校園，拓展知識，開闊視野
本活動讓支部成員走出校園，不僅拓展了其固有的知識，將理論與實踐聯(lián)系起來，開闊視野，還提高了成員對外交際，與人溝通的能力。
4、團結(jié)協(xié)作，交流心得，凝聚人心
活動中成員互幫互助，遇到困難團結(jié)協(xié)作，增強了對班級的責(zé)任感和歸屬感�；顒雍笾Р砍蓡T互相交流心得，共享碩果，進一步提高了支部凝聚力。
三、活動主題
弘揚愛國主義，承載青春使命
四、活動時間
20xx年10月—20xx年11月
五、活動地點
華南師范大學(xué)
廣州辛亥革命紀念館
廣州市第86中學(xué)
六、活動對象
生命科學(xué)學(xué)院09生物科學(xué)4支部全體成員
廣州市第86中學(xué)初一、初二級學(xué)生
七、活動內(nèi)容
part one:重溫歷史功績，喚醒時代使命——觀看影片《辛亥革命》
1、革命戰(zhàn)事精彩回放
挑選一個支部成員相對空閑的晚上，19：00準時在第一課室大樓放映影片《辛亥革命》。該影片主要講述了晚清末年，內(nèi)憂外患，中華民族到了危亡之際，孫中山為首的革命派，決心以革命推翻清政府，建立共和體制。1895到1912年，革命黨人先后發(fā)動了多次起義，中華民族付出了巨大的代價，最終結(jié)束了兩千八百年的封建統(tǒng)治，開創(chuàng)了亞洲第一個共和體制，寫下了人類社會民主主義的新篇章。成員在觀看影片的過程中將會被主人公的精神所熏陶，認識到自身肩上扛起的時代重任，承載著關(guān)系祖國未來的青春使命。
2、史實問題搶先答
觀看電影后進行有獎競答，根據(jù)影片中出現(xiàn)的歷史事實提出問題，搶先回答并答對的成員可獲得小獎品一份。
3、觀后感你我齊分享
觀看影片后支部成員寫下所想所感，深刻表達自己的感觸與啟發(fā)，并發(fā)表在班級博客上與大家齊分享，影響更多的人去思考時代賦予自身的使命，一同為祖國的發(fā)展而奮斗。
五四主題團日活動策劃書 篇9
活動主題：感受春天放飛理想
活動名稱：我和春天有個約會
活動主辦方：河南工業(yè)大學(xué)信息科學(xué)與工程電氣信息類1005班團支部
活動時間：4月10號（星期日）
活動地點：雪花洞
活動背景：大學(xué)是個充滿夕陽與夢想的地方，但經(jīng)過半年的生活學(xué)習(xí)，越來越多的同學(xué)在迷茫和空虛中迷失了自己，在麻木中漸漸沉淪，讓我們感受春天，感受自然，找回那個曾經(jīng)充滿著生機和活力的自己。
活動目的：通過團日活動，是同學(xué)們感受到久違的童趣，并以主人翁的姿態(tài)，放飛對學(xué)校的熱愛和對前途的信心，放飛學(xué)習(xí)的昂揚風(fēng)貌，擺脫對前途的迷茫，放飛希望和理想。
活動形式：有團支部組織，全班同學(xué)外出踏青，感受大自然的美麗。
活動流程：
一、前期準備
1、確定目的地：廣泛聽取同學(xué)們的意見，由團委班委確定“雪花洞”為目的地。
2、聯(lián)系旅行社：由宣傳委員李國偉和組織委員張永光負責(zé)與旅行社的聯(lián)系與協(xié)商，重點突出安全。
3、資金籌備：結(jié)合旅行社的價格，團委經(jīng)過研究決定向每位同學(xué)收取30元，再由班費補充一部分作為活動經(jīng)費，由生活委員王笑冰負責(zé)資金的收取與支出。
4、時間安排表：
5、班級會議：4月9日晚，團委召開全班會議，為同學(xué)講清楚次日的時間安排及其他相關(guān)的事宜，重點突出安全問題。
6、
分工合作：圍繞此次團日活動，將全班同學(xué)安排分工：
�。�1）策劃組。任務(wù)：策劃活動細節(jié)，安排具體事宜，與各個小組聯(lián)絡(luò)溝通。
組長：組員：張永光 李國偉
�。�2）攝影組。任務(wù)：負責(zé)活動現(xiàn)場的拍攝，后期照片的整理。
組員：曹斐博
�。�3）宣傳組。任務(wù)：通知同學(xué)們活動的時間及相關(guān)事項。
組員：李國偉 張永光
（4）安全組。任務(wù)：全面負責(zé)活動的安全事宜，切實保障同學(xué)們的人身安全。如遇到突發(fā)事件，應(yīng)聽從安全組的指揮。
組長： 董飛飛
組員：各寢室寢室長（一個寢室變?yōu)橐粋�組，寢室長要切實負責(zé)好本寢室同學(xué)的安全）
（5）后勤組。任務(wù)：負責(zé)籌備資金，財務(wù)預(yù)算，開支記錄及活動后的結(jié)算。
組員：王笑冰
二、活動現(xiàn)場
本次團日活動主要以春游的方式進行�；顒又型瑢W(xué)們可以自由觀光，敞開心胸，感受春天與自然的美好�；顒舆^程中可以組織一些娛樂活動：如唱歌，照相等豐富本次活動。
三、活動后期
�。�1）由生活委員對本次活動的支出進行最終結(jié)算。
�。�2）上傳照片，分享同學(xué)們在活動中的快樂時刻。
*學(xué)院
*8班團支部
五四主題團日活動策劃書 篇10
一 活動背景
在20xx廣州亞洲運動會閉幕不久之際，我們決定行動起來，與亞運會攜手，用行動來感受亞運，用行動來關(guān)注亞運，支持亞運。
二 活動主題
“關(guān)注亞運 支持亞運”
三 活動目的
1增強同學(xué)們對亞運會知識的了解和鼓勵大家參與運動
2在緊張的期末復(fù)習(xí)之余，愉悅心情，輕松迎考
四 活動時間:
五 活動地點
南苑運動場
六 活動對象
xx級工商管理班全體同學(xué)
七 活動形式
以小組為單位，進行知識問答和趣味運動
八 人員安排情況 （下劃線同學(xué)為小組負責(zé)人）
活動主持人 陳偉 王雅琴 活動攝影 金開滕
第一組 尹亦玲 袁亞紅 黃璜 涂菏 歐巧云 王婧 范艷 李霜琪 李幸 王峰
王文量 金開滕
第二組 陳柏潯 包婭俊 杜奇玉 陳凱莉 梁滿賢 聶媛 唐雪琴 張晨星
張俊勇 劉騏銘 晏昭帝
第三組 蘇以為 郭曼蕾 劉希聞 禤家雯 趙俊 盧君竹 唐源 李文 蔡黎璘 徐強 林橄 楊爽
第四組 楊曄 黃娟 陶慧芳 黃白玉 米虹俐 劉彬彬 楊柳桐 謝倩 黎瀅瀛
楊曉敏 苗文龍
第五組 劉四 吳瑤 劉敏 田莎莎 劉星晨 李莎 主成夢 李思齊 廖伍紅
賈若欽 楊澤霄 王興明
九 前期準備工作
1宣傳委員范艷，組織安排出前期宣傳海報
2 組織委員王興明負責(zé)準備活動道具
十 活動流程
1、五個小組上午9點之前在南苑宿舍前集合
2、各小組負責(zé)人組織好本組的同學(xué)
3、準備就緒后，主持人開場發(fā)言
4、活動開始
5、活動尾聲，主持人做活動總結(jié)陳述
6、全體同學(xué)拍集體合照
十一 活動開展
活動開場 劉四 張晨星同學(xué)武術(shù)表演
活動一 亞殘運會知識競答
知識競答題目見附錄1
活動二 競技環(huán)節(jié)
1金雞獨立
每個組排出3個男生和5個女生，女生在前，男生在后。5個隊伍同時站在一條起跑線上，當(dāng)主持人喊開始（計時）時，每組的第一個同學(xué)開始跳躍前進，待跳到終點時，下面一個同學(xué)開始跳躍。這樣依次進行，待一組的最后一個同學(xué)到達終點時，停止計時。其間若腳著地，追加時間5秒。最后結(jié)合違規(guī)扣分情況計算總時間，時間最少者為第一名。
2盲人走路
先在地上畫一個如上圖的區(qū)域。每組派出5名組員參加，每組每人依次輪流進行。參賽者站在中心的圈內(nèi)，用紅布蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)圈若干個，向前走，待走到某一塊區(qū)域后，主持人喊停，然后主持人隨即出題考同學(xué)。答對的根據(jù)所在區(qū)域的數(shù)字加分，打錯的不給分。最后計算總分數(shù)，分數(shù)最高者為第一名。
3背靠背籃球
每組派出xx名隊員，組成5個小方正。參賽的兩個同學(xué)，背靠背加緊籃球，朝目的地走去，。途中若籃球落地，追加時間5秒。最后結(jié)合違規(guī)扣分情況計算總時間，時間最少者為第一名。
活動三 有請軍訓(xùn)輔導(dǎo)員陳周全學(xué)長講話
活動四 主持人總結(jié)本次活動
活動五 集體照相
�、� 活動總結(jié)
了解了亞運會的相關(guān)知識和歷史之后，我們開始了本次活動策劃。在多名同學(xué)的共同努力之下，策劃書的基本架構(gòu)算是呈現(xiàn)出來了。接下來就是活動的進行方面，全班同學(xué)以高度的熱情、飽滿的精神參與進來。
活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現(xiàn)了大學(xué)生參與運動，為社會的體育建設(shè)盡一份微薄之力的心愿。作為一個生活在和平年代的大學(xué)生，我們不僅要讀好書，還要做到“家事、國事、天下事，事事關(guān)心”，繼承亞運會中運動員們的拼搏進取的精神和崇高的愛國熱情。
通過這次的活動，我們鍛煉了團結(jié)一致的.精神，強烈的集體主義責(zé)任感。同學(xué)之間，都有了更進一步的了解和認識。團日活動作為一個交流的平臺，同時也鍛煉了學(xué)生的組織能力，工作能力和合作精神。
工作經(jīng)驗 在活動前我們需要做充分的準備，活動材料的準備以及場地的審批等。在籌備過程中大家需要團結(jié)一致.齊心協(xié)力，而且這次活動參賽者的熱情也是活動成功進行的關(guān)鍵因素。這次活動不僅豐富了學(xué)生的課余生活，更增進的大家的友誼。我們確信，只要我們班級能夠繼續(xù)努力，能夠謙虛改進，懷著這份熱忱精神走下去，以后的活動和工作肯定會越辦越好。我們也會在今后的生活中不斷總結(jié)經(jīng)驗，完善自己，不斷進步。
五四主題團日活動策劃書 篇11
一、團日運動主題：擁抱世博 低碳生活
二、團日運動光陰：20xx年4月17日16點
三、運動地點：大學(xué)北區(qū)405教室
四、運動對象：0734班團支部整個同學(xué)
五、運動背景
為貫徹落實胡書記對共青團提出的“兩個整個青年”的請求，根據(jù)校團委五四評比文件的精力，為進一步加強基層團支部建設(shè)，激發(fā)基層團組織的生機，加強我院大學(xué)生志愿服務(wù)意識，經(jīng)團委鉆研抉擇，于20xx年上半年以班級團支部為單位開展中北學(xué)院第三屆團支部建設(shè)月運動，充沛施展團日運動的教導(dǎo)功效，達到“青年團員受教導(dǎo)、團建工作上程度、服務(wù)青年見成效”的根本目標。
六、運動目標
1.指示班級同學(xué)深入領(lǐng)會世博概念。
2.促使支部同學(xué)領(lǐng)會綠色世博與低碳生活的關(guān)系，營造良好的生活環(huán)境。
3.將“綠色世博，低碳生活”的理念牢記在心里、落實在舉動中。
4.增進同學(xué)相互間的交換與情緒，進一步加強團支部的凝聚力和生機，建設(shè)優(yōu)異團支部。
5.施展同學(xué)們的多才多藝，展現(xiàn)班級同學(xué)的青春風(fēng)采。
七、運動流程
1.世博展館介紹
2.世博詩歌朗誦
3.世博歌曲觀賞
4.《20xx》片斷觀賞及低碳生活的介紹
5.世博知識及低碳生活問答
八、運動籌辦
1.前期運動、鼓吹：海報，橫幅
2.世博展館介紹的PPT制作
3.世博詩歌，歌曲選擇及同學(xué)的排練
4.重溫《20xx》中的片斷
5.世博知識及低碳生活知識問答題及獎品
九、注意事項
1.通知須到位，盡可能使整個同學(xué)參加。
2.會議前做好鼓吹工作（海報）
3.會議中做好會議記載，拍照。
4.會議收場，收拾運動會場，做好善后工作
5.會議后，做好運動總結(jié)，及時發(fā)稿
十、運動預(yù)期效果
1、通過此次運動，指示班級同學(xué)深入學(xué)習(xí)世博概念。
2、通過本次運動，促使支部同學(xué)領(lǐng)會綠色世博與低碳生活的關(guān)系，營造良好的生活環(huán)境。
3.通過本次運動，將“綠色世博，低碳生活”的理念牢記在心里、落實在舉動中。
4.運動歷程中增進同學(xué)相互間的交換與情緒，進一步加強團支部的凝聚力和生機。
十一、經(jīng)費預(yù)算
照片打印：40元
知識問答獎品：20元
總計：60元
南京師范大學(xué)中北學(xué)院
強化部0734班團支部
20xx年4月12日
五四主題團日活動策劃書 篇12
一、活動背景
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但我們的大學(xué)生活呢卻不可以重來。
三年悄然而逝，如今的我們大學(xué)生活已經(jīng)過半。時不帶我，我們應(yīng)該怎然抓住這最后的一年多，去好好珍惜學(xué)習(xí)的機會，充實自己已經(jīng)成為迫在眉睫的事情。
大四的學(xué)長學(xué)姐已經(jīng)進入開始找工作，我們還剩下不到一年的時間，即將面對這份壓力。時間，太瘦，我們無法抓住，但我們卻要學(xué)會珍惜學(xué)會利用，奮起直追。
二、主題：
“時不我待 奮起直追” 花開堪折直須折，莫待無花空折枝
三. 活動宗旨及目的
通過舉辦這次團日活動，做到三個充分。即充分解放本班同學(xué)的現(xiàn)狀思想，使他們明確自己的目標和肩負的使命，面對挑戰(zhàn)抓住機遇，譜寫人生的新輝煌！充分調(diào)動本班同學(xué)的積極性和認識度，使班集體初步完成第一步的融合。充分引導(dǎo)同學(xué)們成為理想遠大、信念堅定的一代，品德高尚、意志頑強的一代，視野開闊、知識豐富的一代，開拓進取、艱苦創(chuàng)業(yè)的一代。
四、指導(dǎo)老師：
張艷玲導(dǎo)師
五、主辦單位：
商學(xué)院財務(wù)管理0802班六、活動時間 20xx年11月15日15：30~17：00
七、活動地點：
中南大學(xué)南校區(qū)升華公寓30棟7樓活動室
八、活動經(jīng)費：
無
九、邀請嘉賓：
無
十、參加人員：
商學(xué)院財務(wù)管理0802班全體同學(xué)及張艷玲導(dǎo)師
十一、活動內(nèi)容：
a.活動前期：
⒈策劃階段：11月7日到11月10日
由班委合作組織策劃以及安排，并給大家進行分工，組織人員籌備活動，全過程由團支書馬牽頭。
2.準備階段：11月11日~09月13日
3.宣傳階段： 11月13日~11月14日
通過短信及班委、寢室長通知宣傳各位同學(xué)及導(dǎo)師
正式活動時間：20xx年11月15日15：30~17：00
b.活動中期：
�、艌F支書宣布活動開始并介紹導(dǎo)師。
�、浦鞒秩碎_場:主持人引出“時不我待 奮起直追”的主題，并由張艷玲導(dǎo)師率先演講揭示主題，引領(lǐng)氣氛。并引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)ニ伎嘉覀儜?yīng)當(dāng)怎樣去珍惜大學(xué)這殘留的時間，實現(xiàn)自己的價值。
�。�3）以世界咖啡屋形勢進行討論。將同學(xué)分為三組，每組進行暢所欲言的談?wù)摗Ｔ俳粨Q人員進行討論，彼此了解自己對時間的看法。通過對比，達到一個鞭策的目的。
（4）最后各組組長代表發(fā)言，總結(jié)組員在談?wù)撨^程中的看法。
（5）團支書總結(jié),點出主題,希望大家能從活動中學(xué)有所得，理解時間的緊迫感，不要虛度后悔。
�。�6）最后導(dǎo)師總結(jié)，答同學(xué)問題。主持人宣布本次活動正式結(jié)束。
c.活動后期：
1.現(xiàn)場清理：確�；顒蝇F(xiàn)場不留下任何垃圾
※負責(zé)人：財務(wù)管理0802班全體同學(xué)
2.資料保存：及時做好活動資料的總結(jié)及相關(guān)材料的上傳和保存
※負責(zé)人：冉龍菊
4.活動總結(jié)：
※由團支書和寫出總結(jié)，由本班同學(xué)寫出對本次團日活動的心得，并召開一次團日活動心得交流會交流心得，為本團日活動畫上一個圓滿的句號。
十二.可行性分析：
1. 團日活動活動過程本著從實際出發(fā)的原則策劃。
2. 活動得到全班同學(xué)的積極支持。
3. 還得到有關(guān)老師的幫助指導(dǎo)。
由以上幾點我們認為團日活動時切實可行的。
十三.應(yīng)急預(yù)案：
1.活動前先明確分工責(zé)任，若現(xiàn)場出現(xiàn)任何特殊事件，可以得到及時處理。
2.若活動出現(xiàn)冷場等可能導(dǎo)致活動失敗的問題。將有專人上臺補救，組織活躍氣氛。
五四主題團日活動策劃書 篇13
為更好地凝聚青年、團結(jié)青年，進一步豐富廣大團員青年和少年兒童的精神文化生活，助力青少年健康成長成才，團縣委經(jīng)研究決定開設(shè)“共青團影院”，有關(guān)活動方案如下：
一、開設(shè)目的
緊緊圍繞服務(wù)青年、引導(dǎo)青年、當(dāng)好橋梁、從嚴治團的工作方針，致力于把“共青團影院”打造成集“青少年思想教育陣地”“青少年愛國主義教育基地”“志愿服務(wù)公益活動陣地”等功能為一體的綜合服務(wù)型平臺，用青少年喜聞樂見的形式弘揚社會主義核心價值觀，更好地團結(jié)和帶領(lǐng)全縣廣大青少年為建設(shè)“四個上高”、決勝全面小康貢獻青春力量。
二、開設(shè)地點
上高縣完美世界影城（17.5影城）
三、主辦單位
共青團上高縣委
四、活動介紹
1、共青團影院將在“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)、“七一”建黨節(jié)、國慶節(jié)等重要節(jié)點開展愛國主義專場活動，播放健康向上、弘揚正能量的主題公益免費影片，上高縣18歲以下青少年可憑本人有效團員證在影城免費觀看。
2、觀影者持本人有效團員證可以在共青團影院享受觀影白天場3折、晚上場4折的折扣。自共青團影院成立起一年內(nèi)，凡持有上高縣有效團員證的青年，到影院辦理會員卡均可享受····的優(yōu)惠。
3、共青團上高縣委、上高縣完美世界影城將不定期在微信公眾號發(fā)布觀影活動信息，開展的活動最終解釋權(quán)歸上高縣完美影城所有。
五四主題團日活動策劃書 篇14
一、活動背景
為了響應(yīng)黨中央及共青團關(guān)于“求團結(jié)，謀發(fā)展，促和諧，振中華”的號召,并聯(lián)系近期宿舍區(qū)內(nèi)單車停放較亂的情況,本團支部決定以團日活動為契機，針對這一現(xiàn)象進行主題為“文明停車，團結(jié)共建和諧校園”的文明停車規(guī)劃系列活動。
二、主題選取
活動主題：“文明停車，團結(jié)共建和諧校園”（文明停車規(guī)劃系列活動）
本次主題的選取在時間比較倉促的情況下，通過本團支部的認真考慮以及和班委還有班里同學(xué)的討論，我們最終確定了該主題�？偨Y(jié)起來，我們是基于以下的考慮而確定該主題：
1.我們最初是想籌劃通過去廣州越秀區(qū)啟智學(xué)校探望慰問智障兒童的形式，關(guān)注和關(guān)心這群特殊群體并向?qū)W校宣傳，讓更多的人了解接納他們。但由于我們多次都沒能與校方取得聯(lián)系，所以該方案最后不能實行。
2.聯(lián)系最近校內(nèi)自行車擺放混亂問題，經(jīng)過對活動的綜合分析之后，本支部認為該活動的可行性和可操作性都比較高。而且該活動對同學(xué)們的生活是有一定的積極影響的。所以我支部決定以細微的生活細節(jié)為切入點，進行文明停車的規(guī)劃規(guī)范活動。
3.征求了一些師兄師姐的意見，得到了積極的肯定，使團支部對本次活動更有信心。
4.也許我們沒有其他支部一些外出型等大型團日活動搞得很轟轟烈烈，但我們支部的活動是有我們自己的創(chuàng)意和特色的，那就是：立足校園，立足于我們的生活，服務(wù)。
本團日活動主題選取流程：
1、首先在班里宣傳今年的團日活動，動員大家參與活動的策劃當(dāng)中。
2、團支部內(nèi)最終敲定了6個方案讓大家投票選擇。
3、確定方案，向支部里傳閱本次團日活動策劃書，聽取意見。
4、進行支部會議，最終確定本團日活動的主題和具體方案。
三、活動宗旨和意義
1、通過本次活動，美化和規(guī)范宿舍區(qū)單車停放環(huán)境，改善宿舍區(qū)內(nèi)的自行車停放狀況，從這方面入手，為校內(nèi)同學(xué)的生活服務(wù)，為營造和諧校園貢獻本支部的力量。
2、通過大家的策劃、標語制作、現(xiàn)場規(guī)范單車擺放，進一步增進了本支部同學(xué)的相互了解，加強團支部文化建設(shè)和支部的團結(jié)氛圍和凝聚力的營造。
四、活動概況
主辦單位：經(jīng)貿(mào)學(xué)院國貿(mào)063團支部
主要負責(zé)人：團支書何藹琨，團組織委員陳詩敏，團宣傳委員吳方亮
參與人員：國貿(mào)063團支部全體同學(xué)
活動形式：1.調(diào)查采訪、方案策劃；
2.溫馨標語設(shè)計、制作及張貼；倡議書的制作和張貼
3.現(xiàn)場擺放自行車并按方案進行實地規(guī)劃。
□活動時間：10月25日至11月5日
前期準備：10月29日～11月2日
正式開展：11月5日下午
后期總結(jié)：11月6～8日
□活動地點：廣外生活區(qū)1～13棟
五、活動開展情況：
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a.聯(lián)系：1.聯(lián)系保衛(wèi)處，得到指引和允許。
2.聯(lián)系大眾物業(yè)相關(guān)負責(zé)人，得到物管相關(guān)負責(zé)人的允許和肯定，并且與他們共同探討了最近自行車擺放情況比較雜亂。我們了解到物管方面也已經(jīng)意識到該問題并開始籌劃改善方案，我們支部就恰好抓住這樣一個時機，不僅得到物管的允許更得到他們的支持。經(jīng)過協(xié)商，我們和物管聯(lián)手進行本次活動，物管方面為我支部提供了規(guī)劃要用的電工膠等工具，還安排了一部分物管人員一起協(xié)助。
b.籌備：
1.以自愿原則，將同學(xué)分成3個籌備小組：宣傳組、策劃組和調(diào)查攝影組
a)宣傳組：負責(zé)溫馨標語牌的設(shè)計和制作。
b)策劃組：負責(zé)單車規(guī)劃方案的策劃，擺單車當(dāng)天組織和安排同學(xué)們按照方案進行擺放和現(xiàn)場規(guī)劃工作（如現(xiàn)場畫區(qū)域）。
c)調(diào)查攝影組：負責(zé)前期的資料采集工作（針對現(xiàn)在的單車停放狀況進行現(xiàn)場照相，為策劃組提供素材）；此外要進行整個活動的全程跟蹤攝影；
2.班級群上進行溫馨標語創(chuàng)意設(shè)計的征集，得到大家的積極響應(yīng)。集思廣益，我們收集到許多很有創(chuàng)意的關(guān)于“文明擺放自行車”的標語：
附1：精彩標語：
1、整齊排位，找車不累。
2、愛車需要一個家，整齊排放靠大家
3、好停好取便利有加，整齊美觀靠大家
4、擺車，永無止境……
5、我能，擺車無限可能！——楊世杰
6、給愛車一個安穩(wěn)的家!
7、車的心聲:跟了你這么久了,你還不懂我的心嗎?--心系車棚——張桂敏
8、我的車，我擺齊！
9、bike要擺——陳靜儀
10、just擺it！——何日華
11.自行車擺放,有你更精彩!
12.放車多留神,方便多一分!
13.便你我他,規(guī)范擺放靠大家.
14.行車要小心,放車要用心!——吳方亮
15.大家擺才是真的擺！——張文
3.宣傳組標語制作。11月2日和3日下午召集宣傳組的同學(xué)在10棟宿舍2樓平臺現(xiàn)場制作標語。大家熱情高漲，積極參與其中，按質(zhì)按量地完成了標語和logo制作的任務(wù)。全部可愛新穎的標語都是大家的杰作！
4.策劃組和調(diào)查攝影組進行現(xiàn)場實地考察。11月3日下午兩組的同學(xué)有序地分批對每棟宿舍底下的自行車擺放進行了考察，并當(dāng)天做好了照片、采訪等資料的搜集。策劃組當(dāng)天也制作出規(guī)范自行車擺放的方案圖紙。
5.主要負責(zé)人進一步跟物管主要負責(zé)人聯(lián)系，討論和確定活動當(dāng)天的相關(guān)細節(jié)，確�；顒幽茼樌M行。并且拿到了由物管提供的電工膠等工具。
6.活動前一天晚上再做一次動員工作。除了在課間和舍長的動員，主要負責(zé)人先后走訪了每間宿舍提醒他們有關(guān)注意事項并做最后的動員，大家響應(yīng)積極。
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之前將全班人員重新分為三組，分別負責(zé)3～4棟的宿舍。每組組長由一位班委和非班委組成。
1.2點主要負責(zé)人和物管的相關(guān)負責(zé)人見面，做好準備工作。
2.2點半在11棟樓下集合。介紹到場的物管有關(guān)負責(zé)人，進行簡單動員，活動開始。
3.在全班同學(xué)和有關(guān)物管的合作下，大家集中處理11棟這個嚴重區(qū)域。大家按計劃分工負責(zé)好相應(yīng)區(qū)域，大家有條不紊地將原先擺放混亂的自行車重新擺放整齊。并且做好相關(guān)規(guī)劃和宣傳工作。
4.然后分三組人同時向原先計劃好的各個負責(zé)樓棟進行自行車的擺放和規(guī)范。
具體活動方式：
a)將沒有擺放到位的車放到車位里去
b)在各棟架空層處貼上標語,以提醒大家.
c)劃分和標識區(qū)域,方便大家識別停車地點.
d)張貼“文明擺放自行車倡議書”,廣泛傳播規(guī)范擺放自行車的意識.
�。ㄈ┖罄m(xù)工作：
1.現(xiàn)場交流心得體會�；顒赢�(dāng)天結(jié)束后，同學(xué)們在等待其他同學(xué)的時候都坐在草地上討論當(dāng)天的感受和心得。雖然大家覺得過程挺累而且長期效果不一定很好，但大家都覺得這次活動是值得的。
2.與物管商量好后期維護工作。本支部將在近兩個星期內(nèi)再進行一次小型的維護。
3.組織大家回去寫心得總結(jié)并上交。
4.收集有關(guān)照片和素材，制作總結(jié)海報，進行班級總結(jié)。
附2：文明停車倡議書
附3：本次團日活動經(jīng)費開支情況：
物品
金額
物品
金額
卡紙40張
24元
透明膠3個
4.5元
雙面膠4卷
10元
白紙1張
2元
封口膠1個
6元
油筆3支
7元
倡議書彩印26張
26元
總結(jié)和海報打印
35元
合計：114.5元
六.活動后期總結(jié)
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首先，要肯定的是本支部這次團日活動總的來說，是成功的�；顒拥玫搅送瑢W(xué)們的積極參與其中和物管的大力支持。雖然在活動的策劃過程中大家出現(xiàn)了一點意見分歧，但經(jīng)過主要負責(zé)人通過進行支部會議向大家詳細說明活動的目的和意義，加上在會議上充分聽取同學(xué)的意見，活動最終得到全班的同意和支持。在整個活動之中，本支部的全體同學(xué)充分發(fā)揮了各自的能動性，大家齊心協(xié)力將這次活動出色地完成了。
當(dāng)然這個活動涉及到效果的長期性，這是大部分同學(xué)擔(dān)心的問題。緊緊依靠本支部次數(shù)很少的規(guī)范活動的力量是遠遠不夠的。我們的成果需要全校同學(xué)的共同維護，文明規(guī)范自行車的擺放還需全校同學(xué)的共同努力。在這方面，本支部認為這次活動還存在著一些如宣傳力度不夠等的問題有待以后的活動多加注意和改進。
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1.想法有一定的創(chuàng)新，這個活動在以前不是很多支部進行過。
2.創(chuàng)新之余我們的活動也是貼近同學(xué)生活的。稟著服務(wù)大眾的理念，我們這個活動有較大的積極影響。
3.考慮到實際效果的問題，我們不僅僅只是機械地擺單車，加上輔助的標語、倡議書等宣傳手段使活動內(nèi)涵和內(nèi)容都得以擴充。最重要的是我們針對自行車的擺放進行了理性的規(guī)范并現(xiàn)場用顏色醒目的電工膠進行停放區(qū)域的劃分。
4.這次活動得到了大眾物業(yè)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和肯定贊揚，使我們在活動中更有信心。
5.繼續(xù)發(fā)揚國貿(mào)063團結(jié)協(xié)作高度凝聚的精神，大家都積極參與其中，如標語的設(shè)計和制作就體現(xiàn)了本支部同學(xué)的創(chuàng)造性和團結(jié)合作精神。這些都使活動能順利并且出色地完成。
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1.時間安排上出了一點失誤，是活動的時間非常緊迫，導(dǎo)致活動籌辦沒能盡善盡美以及后期工作時間不足。
2.也由于時間緊迫，加上原本活動方案沒能順利進行，所以在本活動策劃的時候沒能廣泛在同學(xué)中進行調(diào)研，導(dǎo)致在活動前期出現(xiàn)部分同學(xué)有較大的意見分歧。不過這個問題后來在本支部團委的說明和協(xié)調(diào)之下大家最后都積極地投入到活動當(dāng)中去。
3.宣傳力度不是很足夠。由于沒有能及時拿到海報申請表的審批，沒有能做好前期的海報宣傳。活動過程中張貼的倡議書的打印得比較小，貼于單車停放區(qū)的倡議書應(yīng)該打印得大一點效果回明顯很多。
4.盡管我們支部在活動之后還進行了一次小維護，但發(fā)現(xiàn)依然有部分同學(xué)自覺意識不強，還是有自行車亂擺放的現(xiàn)象。
�。ㄋ模┙�(jīng)驗總結(jié)
·爭取取得相關(guān)單位組織的支持和配合是成功的基礎(chǔ)。
·有效科學(xué)的組織安排，充分調(diào)動本支部同學(xué)的積極性和創(chuàng)造性，并以本支部同學(xué)為中心，推廣到全校是成功的組織保障。
·廣泛而深入的宣傳，擴大校內(nèi)的影響力是成功的推動因素。
·抱著熱情投入的服務(wù)精神和態(tài)度，科學(xué)有效的調(diào)查、策劃和總結(jié)是成功的關(guān)鍵。
五四主題團日活動策劃書 篇15
一、活動主題
活力青春，秀出風(fēng)采
二、活動背景
學(xué)風(fēng)是學(xué)校治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度和治學(xué)原則的綜合體現(xiàn)，是形成良好院風(fēng)、校風(fēng)的基礎(chǔ)和前提，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。當(dāng)然。學(xué)風(fēng)，顧名思義，也可引申為學(xué)生整體的風(fēng)貌。而青春活力、敢于展現(xiàn)自我風(fēng)采正是當(dāng)代大學(xué)生的特點。
三、活動目的
1、更加豐富學(xué)生的課余生活，體現(xiàn)積極向上的學(xué)生風(fēng)貌。
2、提供一個有效的平臺讓學(xué)生展現(xiàn)自我風(fēng)采，鍛煉學(xué)生的膽量。
3、提高系內(nèi)學(xué)生參與活動的積極性和增加學(xué)生間的互動與交流。
四、活動時間
12月18日（星期天）晚上7:30—8:50
五、活動地點
待定
六、活動策劃舉辦方
信息工程系團總支
七、活動對象
10信管一班、10計科一班、11信管一班、11計科2班的學(xué)生代表（每班15人）
八、活動嘉賓
院團委部長和學(xué)院其他系組織部部長
九、活動進度安排
a、活動前期安排
詳見附錄一
b、活動當(dāng)天安排
詳見附錄二
注：1所有工作人員當(dāng)天要佩戴工作證
2各部門必須準時到場
十、詳細節(jié)目安排
環(huán)節(jié)一：歌曲大合唱
關(guān)掉全場燈源，由團總支干事演唱勵志歌曲（20人），引出活動開場。
環(huán)節(jié)二：開場
主持人宣布活動開始，并介紹嘉賓。
環(huán)節(jié)三：視頻播放
由組織部工作人員播放體現(xiàn)我系學(xué)生風(fēng)貌的視頻。
環(huán)節(jié)四：詩歌演講與朗誦
三名學(xué)生代表進行詩歌的演講與朗誦。
環(huán)節(jié)五：趣味有獎游戲
1.傳瓶子問問題游戲
2.手舞足蹈
游戲規(guī)則1：音樂起瓶子傳（任意的傳）音樂停，瓶子在誰那選出誰。依次選出八個人,然后進行問問題。
游戲規(guī)則2：選出的人聽主持人口令列如:左手舉起來啊，右手舉起起來。左手放下去啊左腳抬起來。越來越快····或者突然停頓。動作錯誤者先出局）
注：游戲一中沒答對問題的同學(xué)和游戲2中動作出錯的同學(xué)要接受相應(yīng)的懲罰。
環(huán)節(jié)六：主持人唱歌
由主持人唱符合主題又帶幽默氣氛的歌曲向觀眾道晚安。
環(huán)節(jié)七：結(jié)束
具體環(huán)節(jié)用時
詳見附錄三
十一、經(jīng)費預(yù)算
詳見附錄四
十二、注意事項
1、注意各個環(huán)節(jié)進行的流暢，銜接的自然。
2、注意時間的把握，控制好場上的局勢，要求主持人和工作人員盡力維護好。
3、注意場下觀眾保持安靜和杜絕暗示等作弊行為。
4、比賽場地應(yīng)該提前確認跟布置好，聯(lián)系好各個相關(guān)的工作人員，確保當(dāng)天進行的各種設(shè)施正常，如突發(fā)情況也可以及時得到維護。
5、注意當(dāng)天嘉賓的準時簽到。
注、應(yīng)急措施
1、觀眾回答環(huán)節(jié)注意不要太冷場。
2、對于時間上的把握不到位的話，應(yīng)提醒主持人的進度和速度。
3、對于當(dāng)天的設(shè)施提前檢測，如有需要及時修復(fù)。
4、比賽前著重提醒觀眾保持安靜。
附錄：
附錄一
時間
工作內(nèi)容
負責(zé)部門
備注
12.14~12.17
申請多媒體課室、派發(fā)邀請函
秘書部
12.12~12.16
制作邀請函、視頻制作、撰寫主持稿、負責(zé)節(jié)目排演
組織部
12.12~12.16
制作嘉賓牌、嘉賓簽到版
宣傳部
12.13~12.16
購買活動用品
社會實踐部
附錄二
時間
工作內(nèi)容
負責(zé)人
備注
18:40~19:30
會場布置
宣傳部
19:00~19:30
測試音響話筒等設(shè)備
組織部
19:30~20:50
接待嘉賓、考勤
秘書部
全程
活動拍照
宣傳部
獎品管理
社會實踐部
全程
維持秩序、清理課室
紀檢部
附錄三
節(jié)目內(nèi)容
用時（分）
環(huán)節(jié)一
5~7
環(huán)節(jié)二
3~5
環(huán)節(jié)三
13~15
環(huán)節(jié)四
8~10
環(huán)節(jié)五
15~20
環(huán)節(jié)六
3
時間總計
47~60
附錄四
物品
數(shù)量X單價
總額
備注
礦泉水
10X1.5
15
邀請函
10X2
20
獎品
待定
合計
待定
信息工程系團總支組織部
xx年12月12日