世界環(huán)境日活動(dòng)策劃書（通用4篇）

世界環(huán)境日活動(dòng)策劃書 篇1

　　一 活動(dòng)背景：

　　六月五日為世界環(huán)境日，中國(guó)主題為“生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會(huì)”為了支世界環(huán)境日，響應(yīng)國(guó)家環(huán)保政策，參與“環(huán)保家園 生態(tài)中國(guó)” 世界環(huán)境日《中國(guó)國(guó)家地理》全國(guó)高�？倓�(dòng)員，提高當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，使所有在校大學(xué)生行動(dòng)起來(lái)，逐漸改變目前日益嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題，讓我們校園變得更加美麗，充滿綠色、讓祖國(guó)的大好山河遠(yuǎn)離污染，永褒青春，讓我們的地球母親不再流淚，充滿生機(jī)

　　因此，環(huán)保高校行活動(dòng)圍繞著世界環(huán)境日在學(xué)校展開一系列相關(guān)的活動(dòng)：通過(guò)圖片展覽，發(fā)放傳單，支持簽名，觀看環(huán)境教育影片，舉辦講座等等方式、使同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到當(dāng)前環(huán)境所面臨的危機(jī)與希望從而激發(fā)個(gè)人的環(huán)保意識(shí)達(dá)到宣傳的效果，力爭(zhēng)使更多的人關(guān)注環(huán)境，投身環(huán)保，真心實(shí)意，身體力行，讓我們的家園更加美好！

　　二 主題 ：

　　美麗或傷痛，在于我們的行動(dòng)、

　　三 具體日程

　　通過(guò)圖片展，發(fā)放傳單，簽名支持等方式讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到中國(guó)雖然還有許多環(huán)境優(yōu)美生態(tài)保存完好的地方，但仍然已有很多地方遭受或正在遭受著人類不當(dāng)行為的破壞，結(jié)果造成了嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題，留下了永久的傷痛、美麗或傷痛，在于我們的行動(dòng)、有些事情可能我們暫時(shí)無(wú)能為力，但我們現(xiàn)在能為改善環(huán)境所做的事情也有很多：節(jié)約用水用電，減少使用一次性用品，支持再生資源利用^^^^^^^只有行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，積少成多，發(fā)揮集體的力量，才能夠保護(hù)住中國(guó)及地球的美麗，減少或消除傷痛、

　　1、圖片展：

　�。�1）主要為兩組圖片，一組為環(huán)境未遭受破壞的風(fēng)景圖，一組為環(huán)境遭受人為破壞后的圖片，交叉放置形成對(duì)比，讓人真切感受到美麗與傷痛的強(qiáng)烈反差，從而喚起他們的環(huán)保意識(shí)

　�。�2）場(chǎng)地：工學(xué)館大廳

　�。�3）照片征集：向全系師生征集

　　（5）時(shí)間： 6月5日至7日

　　2、 發(fā)放傳單：

　�。�1） 主要配合圖片展宣傳主題及世界環(huán)境日，

　�。�2）場(chǎng)地： 食堂門口及人員流量大的地方、

　�。�3時(shí)間： 早中晚人流高峰期

　�。�4）傳單數(shù)量： 視經(jīng)費(fèi)而定，100張以上、

　　3、 簽名支持：

　　（1） 以行動(dòng)支持活動(dòng)，留下自己的承諾及簽名

　�。�2）場(chǎng)地： 圖片展周圍，需向?qū)W校借桌子、

　�。�3）材料： 橫幅，簽名筆，

　�。�4）時(shí)間： 6月5日中午

　　（5）簽名完畢橫幅懸掛于圖片展區(qū)，繼續(xù)接受簽名、

　　4、“環(huán)境與生活”征文

　　準(zhǔn)備獎(jiǎng)品，鼓勵(lì)同學(xué)踴躍投稿

世界環(huán)境日活動(dòng)策劃書 篇2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　圍繞“踐行綠色生活”為主題，結(jié)合我校綠色環(huán)保教育特色，開展系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為，內(nèi)化學(xué)生的環(huán)保素質(zhì)。

　　今年中國(guó)世界環(huán)境日的主題為“踐行綠色生活”。為讓廣大少年兒童關(guān)心世界、關(guān)愛家園，使其從小對(duì)資源環(huán)境樹立起憂患意識(shí)和綠色消費(fèi)理念，培養(yǎng)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣和道德品質(zhì)，主動(dòng)積極參與節(jié)能減排活動(dòng)，營(yíng)造關(guān)愛地球、珍愛生命的環(huán)境文化氛圍，特制定此方案。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓學(xué)生掌握世界環(huán)境日，中國(guó)環(huán)境規(guī)劃署主題“踐行綠色生活”。

　　2、讓學(xué)生掌握一定的環(huán)保知識(shí)，提高環(huán)保素質(zhì)，并落實(shí)到自己的行動(dòng)上來(lái)。

　　3、開展校外德育基地環(huán)保宣傳活動(dòng)，擴(kuò)大環(huán)保重要性的影響。

　　三、具體活動(dòng)：

　　1、開展一次國(guó)旗下環(huán)保講話活動(dòng)；

　　2、舉辦一次環(huán)保教育黑板報(bào)；

　　3、三至六年級(jí)開展以環(huán)保為主題的征文活動(dòng)；

　　4、一至六年級(jí)舉行環(huán)保主題的繪畫比賽。

　　5、懸掛標(biāo)語(yǔ)；

　　6、三至六年級(jí)進(jìn)行環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。（每班5人）

　　7、開展一次校園及周邊環(huán)境整治活動(dòng)。

世界環(huán)境日活動(dòng)策劃書 篇3

　　活動(dòng)背景：

　　作為“65世界環(huán)境保護(hù)日”系列活動(dòng)的一個(gè)子活動(dòng)，“愛我理工”活動(dòng)有鮮明的公益性和教育目的。由于同學(xué)們經(jīng)常把食品包裝袋和紙屑隨手丟在教室，這不僅給學(xué)校的保潔員造成了很大的麻煩，最重要的是嚴(yán)重影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)氛圍和理工人的形象。作為一個(gè)環(huán)保社團(tuán)，我們有義務(wù)維護(hù)好理工的環(huán)境。為了使同學(xué)們意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，同時(shí)改善理工的教室衛(wèi)生問(wèn)題，本協(xié)會(huì)決定發(fā)起以“愛我理工 垃圾入桶”為口號(hào)的活動(dòng)。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　5月14日—5月20日

　　活動(dòng)口號(hào)：

　　“愛我理工 垃圾入桶”

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、在南湖和鑒湖的'教室粘貼警示語(yǔ)

　　2、在南湖和鑒湖拉警示條幅

　　3、如果贊助商有意向，可以將活動(dòng)范圍擴(kuò)展到整個(gè)馬房山校區(qū)

　　參與人員：

　　“愛我理工”活動(dòng)項(xiàng)目組

　　活動(dòng)流程：

　　1、爭(zhēng)得學(xué)校的活動(dòng)許可

　　2、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人主持召開項(xiàng)目組會(huì)議，確定活動(dòng)的初步策劃，包括活動(dòng)所需的各項(xiàng)工作及各項(xiàng)工作的詳細(xì)分配

　　3、考察南湖與鑒湖的教室數(shù)目，以確定標(biāo)語(yǔ)的數(shù)目

　　4、完成宣傳條的版面設(shè)計(jì)并確定宣傳條的材質(zhì)，力求新穎，同時(shí)給贊助商留下宣傳空間

　　5、聯(lián)系印刷商，并與其商討宣傳條的制作費(fèi)用，力求高質(zhì)量低價(jià)格

　　6、項(xiàng)目組外聯(lián)部聯(lián)系贊助商

　　7、打印宣傳條，并按原有人力安排進(jìn)行宣傳條的粘貼及條幅的拉置

　　8、活動(dòng)期間，項(xiàng)目組宣傳部要對(duì)活動(dòng)進(jìn)行持續(xù)報(bào)道，并將新聞稿遞交校宣傳網(wǎng)站發(fā)表

　　9、活動(dòng)結(jié)束后做活動(dòng)總結(jié)，并向常委做活動(dòng)匯報(bào)

　　活動(dòng)后期：

　　1.主體活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)活動(dòng)宣傳效果進(jìn)行調(diào)查，并將結(jié)果反饋給活動(dòng)贊助商

　　2.活動(dòng)總結(jié)

　　廣告方式：

　　1、在宣傳條的頁(yè)腳寫明“主辦單位：XX公司 承辦單位：理工環(huán)協(xié)”

　　2、拉橫幅幅，橫幅下會(huì)注明“XX公司與校環(huán)協(xié)聯(lián)合宣”

　　3、發(fā)宣傳單宣傳

　　4、如果贊助商還有其它宣傳方式的建議本協(xié)會(huì)將也將會(huì)考慮

　　活動(dòng)預(yù)算：

　　1、條幅：2×60=120元

　　2、宣傳條：400×1元

　　3、宣傳單：50元

　　4、膠帶：30元

　　合計(jì)：600元

世界環(huán)境日活動(dòng)策劃書 篇4

　　指導(dǎo)思想

　　深入貫徹落實(shí)環(huán)保精神，緊緊圍繞__年“六·五”世界環(huán)境日主題、“六·五”世界環(huán)境日中國(guó)主題，積極開展生態(tài)文明建設(shè)、污染減排、厲行節(jié)約等宣傳，全面營(yíng)造人人關(guān)心環(huán)保、參與環(huán)保，攜手共建“美麗中國(guó)”的良好氛圍。

　　活動(dòng)目的

　　6月5日世界環(huán)境日即將到來(lái)之際，開展向污染宣戰(zhàn)主題活動(dòng)，本活動(dòng)旨在生態(tài)文明建設(shè)關(guān)系人民生活，關(guān)乎民族未來(lái)。向污染宣戰(zhàn)是_我國(guó)生態(tài)環(huán)境難題的必然選擇，是推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的迫切需要。向污染宣戰(zhàn)的主攻方向，是深化大氣污染防治，強(qiáng)化水污染防治，抓好土壤污染治理，加大重金屬、化學(xué)品和危險(xiǎn)廢物污染防治力度，深化工業(yè)污染防治。通過(guò)采取穩(wěn)、準(zhǔn)、狠的舉措，逐步改善環(huán)境質(zhì)量，讓人民群眾看到政府的決心，看到解決環(huán)境問(wèn)題的希望。倡導(dǎo)環(huán)保理念，宣傳環(huán)保知識(shí)。在我廠乃至周邊地區(qū)范圍內(nèi)發(fā)起低碳、節(jié)能、環(huán)保的風(fēng)潮，號(hào)召和倡導(dǎo)全體職工和周邊民眾在日常的學(xué)習(xí)、工作和生活中養(yǎng)成節(jié)能減排的良好習(xí)慣。并希望借助此次活動(dòng)將環(huán)保理念加以推廣，使低碳、節(jié)能，環(huán)保生活的理念深入人心，從而使活動(dòng)取得圓滿成功。

　　活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排

　　1、前期準(zhǔn)備

　　資料搜集及整理：利用互聯(lián)網(wǎng)，搜集準(zhǔn)備環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽題，整理信息，制作關(guān)于低碳、節(jié)能、節(jié)水環(huán)保問(wèn)卷調(diào)查表及環(huán)保生活倡議書。

　　打印工作：統(tǒng)計(jì)生活區(qū)、裝置區(qū)所有公共衛(wèi)生間數(shù)目;根據(jù)相應(yīng)數(shù)據(jù)打印節(jié)水、節(jié)電宣傳標(biāo)語(yǔ)以及宣傳海報(bào)，打印活動(dòng)所需橫幅以及環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽題。

　　物資購(gòu)買：根據(jù)所設(shè)置的現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答賽獎(jiǎng)項(xiàng)，購(gòu)買相應(yīng)獎(jiǎng)品;購(gòu)買糖果;購(gòu)買環(huán)保購(gòu)物袋。

　　2、貼標(biāo)語(yǔ)：各站的公共衛(wèi)生間張貼之前打印好的節(jié)水標(biāo)語(yǔ)，同時(shí)在生活區(qū)張貼節(jié)電宣傳語(yǔ)。

　　3、環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答：開展現(xiàn)場(chǎng)環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答，到場(chǎng)職工可自由抽取暗箱里的環(huán)保知識(shí)題條，答中后即可現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取精美禮品一份。

　　4、環(huán)保知識(shí)海報(bào)展示：擺設(shè)環(huán)保局下發(fā)的環(huán)保知識(shí)海報(bào)及世界環(huán)境日介紹與宣傳海報(bào)。

　　5、環(huán)保知識(shí)宣傳：開展世界環(huán)境日環(huán)保宣傳活動(dòng)，介紹環(huán)�；�本知識(shí)及概念，發(fā)環(huán)保知識(shí)手冊(cè)，免費(fèi)發(fā)放環(huán)保購(gòu)物袋等，做環(huán)境日關(guān)于環(huán)保宣傳活動(dòng)。

　　6、公益片制作：對(duì)活動(dòng)全程記錄的視頻、照片等材料加以處理，制成公益片上傳至網(wǎng)絡(luò)，擴(kuò)大宣傳力度。

　　我們的環(huán)境將會(huì)更加美好。