少先隊第二學(xué)期的個人工作總結(jié)（精選7篇）
少先隊第二學(xué)期的個人工作總結(jié) 篇1
輔導(dǎo)員工作是多方面的，它即要求輔導(dǎo)員立足本質(zhì)，又要著眼長遠(yuǎn)，不斷提高班級的管里水平，使之得以長遠(yuǎn)的發(fā)展。我作為一名普通的輔導(dǎo)員——學(xué)生的知心朋友，努力從小事做起，扎扎實實，一步一個腳印地搞好少先隊工作。
一、從活動中陶冶人
我力求周五下午多搞活動，采用活動在集體中得到鍛煉和提高，每次讓學(xué)生在活動中得到收獲和體驗。從活動中認(rèn)識自我的價值。
二、積極參與各項活動
現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女，在家中采用“封閉式”教育，與同學(xué)交接的機會少。缺乏熱情，遇到問題，得靠要。行為自主力差。做事沒有責(zé)任心，面對這樣的情緒。做為一名輔導(dǎo)員，充分發(fā)揮班級體的這快陣地，以集體主義精神為支柱，發(fā)展了“手拉手，心連心”，“我最想說的一句化”，“為別人找優(yōu)點”等系列活動。衣孩子們的心中，牢牢記下了集體主義的種子，從小培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、互助、有愛心、心中有他人的良好品質(zhì)。
三、利用黑板報和手抄報，發(fā)揮同學(xué)們的特長。
四、發(fā)揮每一個孩子的特長。
在教育過程中，使我深有惑觸的體會到，每個孩子都有一個自立的個性，工作中，全力抓住時機不動聲色的各種活動，保護(hù)他們的自尊心，扶持他們的上進(jìn)心，發(fā)掘他們的閃亮點，讓愛根植于集體活動中。活動中讓他們提高，改變自身，完善自我，每一個學(xué)生的潛能獲得充分的發(fā)揮，讓每一個孩子都熱愛自己的集體，離不開自己苦心經(jīng)營的集體，感覺是溫馨。
少先隊工作是一項繁雜而艱巨的工作，任重而道遠(yuǎn)，我將在今后的工作中，取他人之長，取己之短，搜索新時期的少先時期的少先隊工作，做出更大的貢獻(xiàn)。
我將在今后的工作中力求扎實，肯干。讓每個孩子都喜歡少先隊活動課。
回顧與展望，少先隊工作還要不斷地改進(jìn)，特別要關(guān)注那些什么活動也沒有參加的同學(xué)，老師要發(fā)揮他們的特長，讓他們有活動可以參加，不是什么活動他們都不會，而是輔導(dǎo)員沒有培養(yǎng)他們，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，施實素質(zhì)教育就是讓沒個孩子都能夠成功。這也住是我們少先隊輔導(dǎo)員應(yīng)該做的。
少先隊第二學(xué)期的個人工作總結(jié) 篇2
走過黯然的春季，沐浴春的朝露，走出火紅的五月，迎來了夏蟬低鳴，風(fēng)擺夏柳的初夏，一學(xué)期又將結(jié)束�；厥走@一學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下，及各中隊輔導(dǎo)員的大力支持。少先隊工作得以順利的開展，在這一學(xué)期中我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識，充分發(fā)揮職能效用。
學(xué)校開學(xué)工作會議上，校領(lǐng)導(dǎo)班子就把少先隊工作納入了議程。由史存存老師負(fù)責(zé)少先隊工作，組建少先隊委，形成日常工作機制，全體教師給予支持幫助。由此明確少先隊職能，為學(xué)校日常工作的表現(xiàn)。大到校園文化氛圍建設(shè)，小到衛(wèi)生、板報、集體榮譽、團(tuán)隊精神的具體實施與教育。并把工作列到學(xué)校的工作計劃上。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，是工作開展結(jié)果好壞的有效促進(jìn)，在思想上統(tǒng)一了認(rèn)識，在行為上有了明確的目標(biāo)和安排。
二、建立組織，明確工作責(zé)任。
在2月份新學(xué)期伊始就召開了各中隊長、勞動委員會議，并成立了少先隊大隊委。組建了衛(wèi)生、板報量化督察小組;安全值勤組;紅領(lǐng)巾佩戴、早退、遲到檢查組;校園文化宣傳組等。分工明細(xì)，責(zé)任到位，并在全校范圍內(nèi)形成核心，開展了一系列的活動。
三、開展豐富多彩的活動。
1、學(xué)期初開展?fàn)巹?chuàng)優(yōu)秀班級、文明班級，從思想上提高了全體少先隊的認(rèn)識和積極性。在校園中形成了講文明懂禮貌，做到文明出口、文明舉手良好的輿論、行為氛圍。
2、3月中旬根據(jù)澗西區(qū)教育局統(tǒng)一安排部署開展了“學(xué)雷鋒宣傳月”活動。成立組織形成實施方案，充分調(diào)動了少先隊員們的積極主動性。開展了《我身邊的活雷鋒》征文活動，少先隊員在活動中積極投稿，實現(xiàn)了自我的成長。
3、為加強德育教育，3月13日——世界警察日的前一天，在這個陽光明媚的上午，在孫素平副校長的帶領(lǐng)下，我們芳華路小學(xué)的少先大隊部組織了四名同學(xué)與交警三大隊的同志們一同看望了生病的交警溫警官。此次活動在洛陽市交警三大隊中影響很大，社會效應(yīng)不言而喻，是我校德育工作的一個亮點。
4、為增強學(xué)生體質(zhì)，少先隊同體育教研組共同組織了我校頭一次廣播操比賽——《希望風(fēng)帆》廣播操比賽，在比賽中，每個班在其班主任的帶領(lǐng)下，邁著自信的腳步，走向比賽場，每個學(xué)生都是那么可愛、那樣認(rèn)真，口號是那樣響亮，讓在場的所有人都為他們驕傲，此次比賽，達(dá)到了前所末有的效果。
5、我們把“六·一”慶�；顒痈愀愕糜新曈猩�。6月1日兒童節(jié)，一大早孩子們都興沖沖的來到學(xué)校，家長們也都面帶喜悅走進(jìn)我們芳小的校園。8：30分隨著孫素萍副帶領(lǐng)全體師生齊喊倒計時的節(jié)奏，在歡樂的福娃腰鼓震天響的氣氛中，拉開了芳華路小學(xué)年六一慶典活動的序幕。
第一篇章：“紅領(lǐng)巾，我為你自豪!”開始，莊嚴(yán)的入隊儀式把孩子們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛黨的激情點燃;其中我們表彰了24名優(yōu)秀少先隊員，12名優(yōu)秀中隊長和6名少先大隊委干部。
第二篇章“我愛我家”啟動，感恩、親情在孩子們用“家族樹”創(chuàng)意的表演中、在配樂詩朗誦《獻(xiàn)給媽媽的歌》的童聲里感染著在場的每一個成人，在孫玲玲校長的帶領(lǐng)下，孩子們發(fā)自肺腑的高喊著：“媽媽，我愛您!”“爸爸，我愛您!”“爺爺奶奶，姥爺姥姥，我愛您們!”的時候，很多家長都流下了幸福的眼淚，馬曉博老師一曲委婉動聽的“燭光里的媽媽”感動著在場的每一個人;接著小模特的精彩表演將本場活動推向了高 潮，所有觀眾一片嘩然、掌聲雷動、贊嘆聲不止，家長們更是目不轉(zhuǎn)睛的欣賞著，不少家長爭先恐后的跑到場內(nèi)為孩子們拍照留念，留住孩子們燦爛的笑容。模特身上的服裝都是用各種廢棄材料經(jīng)過低教組老師們的精心設(shè)計下完成的，靚麗的色彩、別致的設(shè)計、材料運用的大膽出乎所有人的預(yù)料，連裝大米的袋子都被巧妙的運用到了“服裝”的設(shè)計之中。
第三篇章“歌唱祖國”在同學(xué)們高亢嘹亮的歌聲中，在每個班同學(xué)團(tuán)結(jié)合作、彰顯集體力量的氣勢中圓滿的完成了比賽;最亮麗的節(jié)目是12位老師表演的扇子舞《蘆花》，秀美、飄逸的服裝，清雅、柔美的扇子，老師們飄然的入場一下子震動了全場，孩子們和家長們都不知不覺向場內(nèi)靠近，都想一睹老師的風(fēng)采，把演出又一次推向了高 潮。在紅旗的引領(lǐng)下，學(xué)生的武術(shù)表演颯爽英姿;童聲小合唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》唱出了孩子們老師們的愛戴之情，最后，在《明天更美好》的樂曲中，整個慶典活動圓滿的落下了帷幕。
少先隊第二學(xué)期的個人工作總結(jié) 篇3
走過黯然的春季，沐浴春的朝露，走出火紅的五月，迎來了夏蟬低鳴，風(fēng)擺夏柳的初夏，一學(xué)期又將結(jié)束�；厥走@一學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下，及各中隊輔導(dǎo)員的大力支持。少先隊工作得以順利的開展，在這一學(xué)期中我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識，充分發(fā)揮職能效用。
學(xué)校開學(xué)工作會議上，校領(lǐng)導(dǎo)班子就把少先隊工作納入了議程。由史存存老師負(fù)責(zé)少先隊工作，組建少先隊委，形成日常工作機制，全體教師給予支持幫助。由此明確少先隊職能，為學(xué)校日常工作的表現(xiàn)。大到校園文化氛圍建設(shè)，小到衛(wèi)生、板報、集體榮譽、團(tuán)隊精神的具體實施與教育。并把工作列到學(xué)校的工作計劃上。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，是工作開展結(jié)果好壞的有效促進(jìn)，在思想上統(tǒng)一了認(rèn)識，在行為上有了明確的目標(biāo)和安排。
二、建立組織，明確工作責(zé)任。
在2月份新學(xué)期伊始就召開了各中隊長、勞動委員會議，并成立了少先隊大隊委。組建了衛(wèi)生、板報量化督察小組;安全值勤組;紅領(lǐng)巾佩戴、早退、遲到檢查組;校園文化宣傳組等。分工明細(xì)，責(zé)任到位，并在全校范圍內(nèi)形成核心，開展了一系列的活動。
三、開展豐富多彩的活動
1、學(xué)期初開展?fàn)巹?chuàng)優(yōu)秀班級、文明班級，從思想上提高了全體少先隊的認(rèn)識和積極性。在校園中形成了講文明懂禮貌，做到文明出口、文明舉手良好的輿論、行為氛圍。
2、3月中旬根據(jù)澗西區(qū)教育局統(tǒng)一安排部署開展了“學(xué)雷鋒宣傳月”活動。成立組織形成實施方案，充分調(diào)動了少先隊員們的積極主動性。開展了《我身邊的活雷鋒》征文活動，少先隊員在活動中積極投稿，實現(xiàn)了自我的成長。
3、為加強德育教育，3月13日——世界警察日的前一天，在這個陽光明媚的上午，在孫素平副校長的帶領(lǐng)下，我們芳華路小學(xué)的少先大隊部組織了四名同學(xué)與交警三大隊的同志們一同看望了生病的交警溫警官。此次活動在洛陽市交警三大隊中影響很大，社會效應(yīng)不言而喻，是我校德育工作的一個亮點。
4、為增強學(xué)生體質(zhì)，少先隊同體育教研組共同組織了我校頭一次廣播操比賽——《希望風(fēng)帆》廣播操比賽，在比賽中，每個班在其班主任的帶領(lǐng)下，邁著自信的腳步，走向比賽場，每個學(xué)生都是那么可愛、那樣認(rèn)真，口號是那樣響亮，讓在場的所有人都為他們驕傲，此次比賽，達(dá)到了前所末有的效果。
少先隊第二學(xué)期的個人工作總結(jié) 篇4
總書記“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”寄語要求和陽江中心小學(xué)少先隊工作計劃為指導(dǎo)，結(jié)合我校少先隊工作任務(wù)，具體安排如下：
一、加強少先隊常規(guī)工作，做出實效。
1、繼續(xù)狠抓紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗建設(shè)。通過監(jiān)督崗的建設(shè)，培養(yǎng)少先隊員為他人服務(wù)的思想，培養(yǎng)少先隊員良好的習(xí)慣。
2、進(jìn)一步規(guī)范每周一的升旗儀式，利用每周一的升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、法制、安全等教育。
3、繼續(xù)做好本校主題黑板報工作。
二、開展豐富多彩的少先隊主題活動。
1、開展學(xué)雷鋒活動。
各中隊利用隊會對學(xué)生進(jìn)行“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”主題隊會活動。學(xué)習(xí)雷鋒“助人為樂”的精神，要求少先隊員之間要互相幫助。
2、開展“三八”婦女節(jié)主題活動。
以“三八婦女節(jié)”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。培養(yǎng)隊員關(guān)心他人，尊重長輩的優(yōu)秀品質(zhì)。
3、開展校園之星評比活動。
為了更好地鼓勵學(xué)生發(fā)展多種才能，樹立更多的優(yōu)秀學(xué)生典型，促進(jìn)我校學(xué)生各方面素質(zhì)的全面提高，在校園內(nèi)形成積極向上的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)氛圍，推進(jìn)學(xué)校教育工作的發(fā)展，學(xué)校每月評選“校園之星”讓廣大的同學(xué)有學(xué)習(xí)榜樣，鼓勵更多的學(xué)生學(xué)先進(jìn)、趕超先進(jìn)。
4、開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動。利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)這樣一個富有深遠(yuǎn)意義的日子，認(rèn)真組織學(xué)生開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動�；顒拥拈_展，旨在緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，使我們的學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。
5、開展“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動。
端午節(jié)作為中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一，始于中國的春秋戰(zhàn)國時期，至今已有20__多年歷史。“民族的才是世界的”，利用中華民族這一古老的傳統(tǒng)節(jié)日，認(rèn)真組織學(xué)生開展“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生進(jìn)一步了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，增強民族自豪感。
6、開展“水文化”月主題活動。根據(jù)少總部活動方案開展主題活動。
7、配合學(xué)校做好“六一”慶祝活動。
8、開展“好習(xí)慣伴我成長”主題大隊會的觀摩活動。
9、開展“校園集體舞”活動及評比活動。
三、其他工作
1、督促班主任做好留守兒童、家庭困難學(xué)生、后進(jìn)生統(tǒng)計、教育、捐助等工作。
2、配合完成少總部、學(xué)校布置的其他工作。
少先隊第二學(xué)期的個人工作總結(jié) 篇5
回顧本學(xué)期，我校少先隊以“學(xué)習(xí)雷鋒再出發(fā) 立志修身創(chuàng)文明”為主線，開展了生動活潑的少先隊體驗教育活動，拓寬了隊員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，使我校少先隊工作的穩(wěn)步向前推進(jìn)，取得了一定的發(fā)展和成績�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、進(jìn)一步加強少先隊基礎(chǔ)和組織建設(shè)，促使自身建設(shè)上新臺階。
1、全面開展少先隊員及對干的培訓(xùn)活動，組建了新一批的鼓號隊、鮮花隊、國旗隊等隊伍，積極組織隊員參加廣播員、禮儀隊、升旗儀式主持人等選拔活動，力求在少先隊活動中提高隊員的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)出一批批新時代的好少年。
2、引導(dǎo)隊員真正做到自己的活動自己搞，發(fā)揮隊員當(dāng)家做主人的作用，使隊員們在少先隊組織中得到鍛煉和提高。如開展的少先隊寒假優(yōu)秀作品評選和展覽活動、每周三的廢品回收日、每周兩次的紅領(lǐng)巾廣播、主題大隊活動等少先隊活動。無論是活動的策劃、準(zhǔn)備和開展，都是由大、中隊委去完成，少先隊大隊輔導(dǎo)員起到了一個指導(dǎo)、督促和鼓勵的作用。
3、少先隊隊室是少先隊大隊的傳統(tǒng)活動陣地，它是輔導(dǎo)員和少先隊干部學(xué)習(xí)和討論工作的場所，是向少先隊員進(jìn)行教育的陣地。為此，我校少先隊非常重視少先隊室的建設(shè)，多次召開各中隊的宣傳委員、中隊長會議，組織大家一起動手布置和裝飾隊室，使隊室更具時代性、教育性、童趣性和特色性。
4、重視宣傳工作，每次開展完少先隊活動，都能較及時發(fā)送活動報道到中山市教育信息網(wǎng)、中山少先隊等網(wǎng)站，并積極參加南粵雛鷹網(wǎng)“飛揚的紅領(lǐng)巾”廣東少先隊對日（會）競賽活動，共上傳了3個隊活動參加競賽。
5、每月至少召開一次少先隊輔導(dǎo)員的工作會議和培訓(xùn)活動，把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，努力提高中隊輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員的工作能力和技能，指導(dǎo)他們?nèi)绾伍_展中隊活動，如何成為少先隊員的指引者、引路人，使少先隊員在少先隊集體中全面發(fā)展，快樂成長。
6、努力做好《少先隊小干部》、《輔導(dǎo)員》、《少先隊活動》等少先隊報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長見識。在征訂《輔導(dǎo)員》和《少先隊活動》等少先隊刊物的同時，認(rèn)真組織大、中隊輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)、領(lǐng)會上級和市少先隊的精神。
7、積極響應(yīng)鎮(zhèn)教育事務(wù)指導(dǎo)中心、少工委組織的評優(yōu)活動，認(rèn)真做好組織、發(fā)動和推薦工作，確保學(xué)雷鋒表現(xiàn)突出隊員、鎮(zhèn)少先隊先進(jìn)集體和個人的評優(yōu)、市自強號兒童等評選工作順利完成。
二、以體驗活動為載體，促進(jìn)隊員全面發(fā)展。
1、開學(xué)初，隆重舉辦了少先隊寒假特色作業(yè)展覽。
2月22日，少先隊大隊部收集了各中隊的優(yōu)秀少先隊特色作業(yè)并組織了每中隊3名隊員代表進(jìn)行作業(yè)評選，活動中小評委們認(rèn)真評選，給自己心目中認(rèn)為制作最精美的20份作業(yè)投票，最后評出了最佳精品獎15個，制作精美獎15個和作品優(yōu)秀獎若干個，少先隊大隊輔導(dǎo)員給每位獲獎的少先隊員頒發(fā)了獎品。2月23—24日，“龍瑞小學(xué)少先隊寒假特色作業(yè)展”隆重展出，參評的作品有的用利是封，在走親訪友中記錄、收集親朋好友的祝福、贈言、心愿，做成各種祝福小卡，后裝訂成冊，冊子里充滿了愛的氣息；有的利用走親訪友、外出旅游之際，尋訪記錄賀年小吃，記下他們的名字、產(chǎn)地和特點，并附上精美的照片或圖畫，后裝訂成冊，冊子里充滿春節(jié)的味道。精美的作品吸引了眾多的教師和少先隊員前來觀看，在觀賞的過程中，也學(xué)習(xí)到了有關(guān)春節(jié)的民風(fēng)民俗、了解賀年小吃等知識。
2、積極開展“雛鷹爭當(dāng)活雷鋒 立志修身創(chuàng)文明”學(xué)雷鋒活動。
開學(xué)初，學(xué)校行政專門針對“我校如何開展xx年學(xué)雷鋒活動”問題召開行政會議，少先隊大隊輔導(dǎo)員結(jié)合各位行政的意見，制定了主題為“雛鷹爭當(dāng)活雷鋒 立志修身創(chuàng)文明”的少先隊學(xué)雷鋒活動方案。很快地，大隊輔導(dǎo)員召開中隊輔導(dǎo)員會議，全面動員，組織中隊輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)學(xué)雷鋒活動方案并布置各項準(zhǔn)備工作，確保學(xué)雷鋒行動取得實效。
�。�1）3月5日下午，少先隊大隊部組織全校師生在學(xué)校星光廣場舉行了“雛鷹爭當(dāng)活雷鋒，立志修身創(chuàng)文明”大隊主題活動。隨后，各中隊以各種形式開展“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”的中隊主題活動，第1隊雛鷹假日小隊和親子義工隊的家庭來到龍瑞村頤德院慰問老人，慰問演出結(jié)束后還清潔了頤德院。第2隊雛鷹假日小隊則提著水果來到五保戶劉爺爺和殘疾人劉叔叔的家，向他們表示慰問。
�。�2）我校少先隊大隊部于2月底至3月初，在校園里廣泛開展主題為“捐贈愛心壓歲錢，hold住幸福齊參與”捐款活動，通過大力宣傳和組織工作，愛心捐贈活動慢慢成為少先隊員的自覺行為，總共籌得愛心款項8517元，款項現(xiàn)已全部交給鎮(zhèn)少工委并匯至共青團(tuán)廣東省委員會、少先隊廣東省工作委員會、廣東省青少年發(fā)展基金會共同發(fā)起的“紅領(lǐng)巾基金”。
（3）3月16日下午，我校少先隊大隊部和家長委員會共同組織了一次親子種植活動。通過本次活動，隊員們與他們的家長一起用自己的行動，再一次詮釋了植樹節(jié)的含義。
（4）探索和創(chuàng)新手拉手活動，在校內(nèi)廣泛開展“學(xué)雷鋒”手拉手結(jié)對子、互幫互助活動，如五（1）中隊和一（1）中隊結(jié)對子，六（1）中隊和二（1）中隊結(jié)對子。有的結(jié)對子中隊開展幫助小隊員學(xué)習(xí)新廣播操活動;有的開展學(xué)習(xí)隊知識活動，指導(dǎo)小隊員正確佩戴紅領(lǐng)巾、敬隊禮、唱隊歌，并教他們收拾學(xué)習(xí)用具等；有的結(jié)合修身行動，教小隊員一些常用的禮貌用語，如問候、致謝或致歉等，會微笑、點頭、鞠躬等正確形體姿態(tài)；有的結(jié)隊子中隊一起開展體藝活動，在活動中學(xué)習(xí)人際交往禮儀等。此項活動取得了很好的教育效果，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和
少先隊第二學(xué)期的個人工作總結(jié) 篇6
一學(xué)期來，我校少先隊緊緊圍繞工作目標(biāo)，擺正少先隊位置，加強少先隊工作，帶動少先隊員們?nèi)婕訌娝枷氲赖陆ㄔO(shè)，深入開展豐富多彩的主題教育活動，繼續(xù)加強養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng)，同時也加強基礎(chǔ)教育的陣地建設(shè)，使少先隊工作有了進(jìn)一步的提高，也使少先隊員在這個大家庭里健康成長。現(xiàn)將工作情況匯報如下：
一、主題教育，緊抓不懈。
1、在開學(xué)初,進(jìn)行”國旗下的宣誓儀式”,對學(xué)生提出新學(xué)期新希望,增強學(xué)生的少先隊員意識和責(zé)任。
2、預(yù)備周時間通過廣播大會和操練重溫我校的文明禮儀教育和養(yǎng)成教育。
3、繼續(xù)狠抓隊員的養(yǎng)成教育。 文明班評比活動是學(xué)校的一項常規(guī)活動，是隊員自我管理，形成良好的思想、行為，習(xí)慣的重要渠道。
4、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的五愛熱情，使師生受到了一次又一次的教育。
5、繼續(xù)結(jié)合國旗下講話和廣播大會談?wù)劯麟A段中隊員們出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象，并告知利弊，作出提醒，讓隊員們形成自理、自律的習(xí)慣。
6、堅持“文明小衛(wèi)士監(jiān)督崗”的檢查評比制度，每天檢查，每周評比，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。
7、充分利用中隊板報、小陣地、小建設(shè)等開展一系列活動，既起到了宣傳教育作用，又增長了隊員才干。
二、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴(yán)抓實管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅持不懈；二是學(xué)校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學(xué)生會干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。我們還過舉辦家長會，讓家長了解隊員在學(xué)校時常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。
2.學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊?wèi)c等有利契機，通過舉行隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，等形式生動的活動，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
3.通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和邀請學(xué)校共建單位丹灶交警中隊和公安分局的同志對隊員作法制、安全教育的專題報告等形式，組織隊員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
4.加強隊員的環(huán)保意識教育。結(jié)合學(xué)校申報和諧校園號召隊員們積極參與活動，發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用，通過專題講座和出版專欄，開展簽名活動，美化校園的捐花活動，美化家園的社區(qū)清潔活動，美化教室的墻室布置比賽，對隊員進(jìn)行環(huán)保教育，提高隊員的環(huán)
保意識和社會公德意識。
5、堅持規(guī)范的升旗儀式。要求學(xué)生從升旗儀式的排隊、行禮做起，教學(xué)生做到行隊禮或注目禮，全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學(xué)生受到了一次又一次的思想教育。
6、良好的行為道德，在體驗中形成。水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中點滴積累，逐步養(yǎng)成，發(fā)生在孩子身邊的人和事，往往對他們的影響更為直接、具體。讓孩子們用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美，在點滴小事中，培養(yǎng)良好的品德，激發(fā)良好的情感，是體驗教育的功能所在，特別是我校的現(xiàn)狀——班里的少先隊員有的是外地，行為習(xí)慣也各不相同，所以在開學(xué)初的日子里，我們各中隊輔導(dǎo)員就著力于加強學(xué)生的日常行為規(guī)范的訓(xùn)練，做到每月一主題，每周一重點，每天一要求，把規(guī)范教育抓實、抓好，使學(xué)生盡快融入新學(xué)校的生活中來。通過一學(xué)期各位輔導(dǎo)員的辛勤努力、學(xué)生的行為習(xí)慣得到了極大的改善。
7、良好的行為習(xí)慣的堅持，必要的查評激勵機制不可少。為此，本學(xué)期我校一開學(xué)就組建了20名少先隊大隊干部，以文明情況、紀(jì)律情況、衛(wèi)生情況、兩操情況等作為評分準(zhǔn)則，督促全校學(xué)生養(yǎng)成良好的品質(zhì)。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員能做到堅持到崗，認(rèn)真值崗，每天一小結(jié)，每周一公布，每月一評比，評出各類示范班級，并把示范班級的評比納入到文明班級的考核中。少先隊總部能夠每2周召集紅領(lǐng)巾值日崗成員開一次會，及時反饋和聽取檢查過程中的各類意見，使檢查工作確有實效。
三、堅持活動育人原則，結(jié)合德育基地實踐開展了豐富多彩的少先隊活動。
把學(xué)校建成孩子們的家園一直我們的理想，本學(xué)期我校大隊部繼續(xù)發(fā)揮少先隊活動育人、實踐育人的優(yōu)勢，積極地創(chuàng)造體驗活動的載體，廣泛開展體驗活動。
1、二月份開展了“培育健康心靈、守護(hù)生命陽光”為主題的生命教育周系列活動。通過活動讓學(xué)生懂得生命的價值與內(nèi)涵，更好地激發(fā)學(xué)生的生命潛能，喚起學(xué)生對生命的珍愛，讓自己的生命與自然、社會、他人建立美好、和諧的關(guān)系，從而達(dá)到創(chuàng)建和諧校園，師生愉快地學(xué)習(xí)和生活。
2、為了培養(yǎng)學(xué)生獨立閱讀能力，開展了“書讓生命增添綠色”讀書節(jié)”。在活動期間，學(xué)生用朗讀、背誦、講故事、表演等多種形式匯報自己讀書的收獲。
3、三月初是福州民間傳統(tǒng)節(jié)日“拗九節(jié)”，我校開展了“濃濃拗九節(jié)，深深感恩情”主題活動，弘揚傳統(tǒng)美德，共建和諧社會。3月3日這天，音西中心小學(xué)組織少先隊員在幼兒園的食堂熬拗九粥、煮太平蛋，為學(xué)校里的老師獻(xiàn)上熱騰騰的拗九粥，孩子們也表示回家后，也要為家里的親人們過一個有意義的拗九節(jié)，將敬老愛親活動向更深、更寬延伸。
4、月份通過組織學(xué)生參加天生林藝社會實踐活動。通過活動，對學(xué)生進(jìn)行道德教育、傳授科普知識、指導(dǎo)勞動實踐、培養(yǎng)游樂情趣等四項工作，讓他們學(xué)有所得、動有所獲、玩有所樂，既欣賞自然風(fēng)光，又提高勞動技能，拓寬視野、增長才干，培養(yǎng)他們具有初步的創(chuàng)新精神、實踐能力、科學(xué)與人文素養(yǎng)，以及環(huán)保、消防、交通安全、法制、防、保健等意識。
5、認(rèn)真做好預(yù)防火災(zāi)、防地震各項工作，提高小學(xué)生防火防災(zāi)意識和能力。結(jié)合本校的實際，圍繞“加強防火防災(zāi)，建設(shè)和諧校園”這個主題，大隊部開展“七個一”的系列豐富多彩的活動：一次演練；一場專家到校開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識講座及觀看展版；一次班會活動等等……通過以上活動培養(yǎng)了學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識，增長基本的安全自護(hù)知識，提高避險抗災(zāi)能力，并以此為契機進(jìn)一步強化學(xué)校的安全工作。
6、六月份，在全校范圍內(nèi)開展“紅領(lǐng)巾心向黨?唱響紅歌”合唱比賽。為了慶祝建黨105周年，豐富校園文化生活，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育，培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義的樸素感情，同時也為學(xué)生提供一個展示自我的平臺，經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校范圍內(nèi)開展“紅領(lǐng)巾心向黨?唱響紅歌”合唱比賽。
少先隊第二學(xué)期的個人工作總結(jié) 篇7
本學(xué)期，我校少先隊工作在團(tuán)縣委、教育局、學(xué)校教導(dǎo)處的正確引領(lǐng)和各中隊輔導(dǎo)員的配合下，認(rèn)真開展各項活動，充分發(fā)揮少先隊組織的作用和教育功能，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、堅持德育為首，培養(yǎng)隊員品德。
本學(xué)期，少先隊部仍堅持以德育為先，把德育全面貫穿于少先隊的活動過程中，充分發(fā)揮陣地作用，弘揚德育的主旋律。每周一正常舉行升旗儀式，進(jìn)行國旗下的講話。規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣。結(jié)合每月的教育重點，安排中隊主題隊會，多層面、多方位地強化了對廣大隊員的教育。
二、發(fā)揮教育合力，抓好學(xué)生常規(guī)。
習(xí)慣決定性格，性格決定命運，品質(zhì)成就未來。開學(xué)初，德育處制定班主任考核制度、班級文化建設(shè)工作方案，大隊部制訂了班級管理制度，各班也根據(jù)本班特色和實際制定了班級管理制度、班徽等。大隊部發(fā)動各中隊輔導(dǎo)員利用晨班隊會組織隊員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。少先隊大隊部安排了紅領(lǐng)巾值日執(zhí)勤，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)每日進(jìn)行檢查，并作好記錄，而且每周進(jìn)行考核評比，評出獲得流動紅旗的班級。同時加強紅領(lǐng)巾值日執(zhí)勤力度，使得違紀(jì)違規(guī)的學(xué)生極少，把養(yǎng)成教育落到實處。
三、積極開展活動，增強育人效果。
(一)班隊教育活動
各中隊能否開展好班隊活動，是讓隊員在隊旗下快樂成長的保證。本學(xué)期隊部要求各中隊在制訂好班隊計劃的基礎(chǔ)上做到有效落實，每周隊部對各班的班隊活動的開展情況進(jìn)行檢查，確保活動開展達(dá)到常規(guī)化。結(jié)合班級文化建設(shè)，隊部要求各中隊在施行《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》的基礎(chǔ)上，做到活動有主題，有內(nèi)容，有評價。
(二)主題教育活動
1、組織六年級女生到多媒體教室認(rèn)真聽計生站的同志給她們講授青春期生理衛(wèi)生教育課，讓學(xué)生了解一些青春期知識，知道了青春期生理變化特征，懂得了如何注意青春期衛(wèi)生，如何保護(hù)自己不受傷害。
2、利用大課間活動時間，由校長、安全員、大隊輔導(dǎo)員主持，全校師生配合開展“安全緊急疏散演練”活動大獲成功，從而使師生了解在遇到緊急情況時如何進(jìn)行疏散，如何才能快速離開教學(xué)樓到達(dá)操場空曠地。這樣的活動增強了學(xué)生的安全意識，提高了安全防范能力。
3、利用國旗下講話時間，對全校師生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣、交通安全、尊老愛幼等教育。
4、開展了手抄報評比活動，設(shè)立法制教育專欄等，讓學(xué)生了解了更多的法律知識。
5、以節(jié)假日為契機，開展各種系列主題教育活動。利用植樹節(jié)、勞動節(jié)等節(jié)日，各中隊有計劃有選擇地組織開展形式多樣的系列主題教育活動，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
四、加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、重視對小干部的培養(yǎng)，讓幾名小干部到大隊部進(jìn)行培訓(xùn)、實習(xí)。
2、加強了校園文化建設(shè)及中隊文化建設(shè)。四至六年級出的�？瘍�(nèi)容豐富多彩，同時采用了廣告色與粉筆書寫、電腦打印相結(jié)合，辦出高質(zhì)量的校刊，�？c我校新設(shè)的幾處宣傳欄交相輝映，使我校的校園文化建設(shè)更具特色。各中隊在教室布置上，設(shè)計出本班特色，貼出本班的班徽和班級管理制度，力求“讓每一面墻壁說話”，逐步形成富有特色的班級文化。
3、加強少先隊陣地建設(shè)，進(jìn)一步發(fā)揮少先隊陣地的作用，利用紅領(lǐng)巾廣播臺的活動，讓少先隊員在活動中獲得鍛煉本領(lǐng)的機會，給他們一個展示才華的舞臺。
4、加強鼓號隊訓(xùn)練，展示少先隊員的朝氣勃勃、樂觀、積極向上的精神風(fēng)貌。推進(jìn)少先隊組織的基礎(chǔ)建設(shè)，提高少先隊禮儀活動的整體水平。
5、加強與各中隊輔導(dǎo)員的聯(lián)系，多聽取廣大中隊輔導(dǎo)員意見，引導(dǎo)輔導(dǎo)員多開展貼近實際、貼近生活、貼近少先隊員的豐富多彩的活動，鼓勵輔導(dǎo)員撰寫論文，加強少先隊工作研究和理論研究。
總之，本學(xué)年所做的這些工作，豐富了師生的課余生活,增加了學(xué)生的知識面。隊員們健康快樂的成長，使每個老師都收獲著幸福。當(dāng)然我校的少先隊工作還有些方面做得不夠完好，今后我也要不斷地學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷探索創(chuàng)新。希望通過今后的學(xué)習(xí)和努力，學(xué)校的少先隊工作將走向一個更高的臺階。