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給校長(zhǎng)的一封信范文750字

發(fā)布時(shí)間:2026-04-15

給校長(zhǎng)的一封信范文750字(通用12篇)

給校長(zhǎng)的一封信范文750字 篇1

  尊敬的余校長(zhǎng):

  您好!看到您最近為學(xué)校的工作勞碌奔波、廢寢忘食,人也消瘦了,我們都很心疼呀!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。千百年來(lái),多少人把你們比作春蠶、蠟燭,在你們的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華廈的棟梁之材!可又有誰(shuí)能知道,這其中包含著多少你們的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋就是最好的見(jiàn)證。

  不知不覺(jué)我已在六小這個(gè)大家庭生活了六年了,老師們無(wú)微不至的關(guān)懷使我感到春天般的溫暖,老師為我們付出的實(shí)在太多了,我想向尊敬的老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí),你們?cè)诙摚和瑢W(xué)們,別忘了奮進(jìn);當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí),你們?cè)诠膭?lì):成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí),你們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是老師讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展!芭踔活w心來(lái),不帶半根草去”這正是老師心境的真實(shí)寫(xiě)照。我們將要告別母校踏上新的學(xué)習(xí)征途,臨別之際讓我衷心地說(shuō)一句:“謝謝你們,辛勤的園丁,我慈祥的母親。”

  余校長(zhǎng),自從您來(lái)到我們學(xué)校,在您的英明領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化,取得了令人矚目的成績(jī)。我們學(xué)校開(kāi)辦了中午托管,實(shí)行半封閉的管理,深受家長(zhǎng)的好評(píng)和同學(xué)們的歡迎。我校還被評(píng)為“恩平市日常行為規(guī)范教育示范學(xué)!保奶(hào)隊(duì)參加市的比賽獲得三等獎(jiǎng),這些成績(jī)都是校長(zhǎng)您領(lǐng)導(dǎo)有方,凝聚著師生們的辛勤汗水。校長(zhǎng)校長(zhǎng),一校之長(zhǎng),您的治學(xué)方針可以改變孩子,可以培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代。一個(gè)校長(zhǎng)肩上的擔(dān)子是多少重,但您肩負(fù)的是光榮的使命呀!

  我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,是一所花園式的學(xué)校。走進(jìn)校園,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,景色醉人,但缺少校園文化的氛圍。我建議在校園里建一個(gè)德育長(zhǎng)廊,在墻上張貼一些宣傳教育的圖片和學(xué)生的作品、名言警句、百科知識(shí)等等,讓校園充滿書(shū)香,讓同學(xué)們都成為一個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的人,充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。

  為了把中午托管辦成我校的特色,我們還要繼續(xù)完善各項(xiàng)管理制度,提高服務(wù)的質(zhì)量,爭(zhēng)取讓全部同學(xué)都能參加托管,全面實(shí)施半封閉式的管理。我相信不久的將來(lái),我們的學(xué)校將成為恩平教育的一顆璀璨的明珠。

  此致

  敬禮

給校長(zhǎng)的一封信范文750字 篇2

  敬愛(ài)的校長(zhǎng):

  您好!

  請(qǐng)收我冒昧的來(lái)信,這學(xué)期我們學(xué)校變化可以說(shuō)是翻天覆地:裝置了空調(diào)、多媒體、開(kāi)水房、熱水器等多種優(yōu)良產(chǎn)品,改善了學(xué)校,使我們這群孩子們?cè)跉g快中進(jìn)行學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),在信中向您深深地鞠一躬,代表全體師生摯謝您!

  但在摯謝您的同時(shí),我也有一點(diǎn)小小的意見(jiàn)。在您改變學(xué)校的同時(shí),也改變了我們學(xué)校的一條規(guī)定。原本,每周星期五是護(hù)送我們留守兒童回家的日子,可現(xiàn)在卻改為兩周回家一次,至今還是有一些同學(xué)有點(diǎn)接受不了,經(jīng)常出現(xiàn)抵觸的情緒。

  當(dāng)天,眼看回家的日子越來(lái)越近,同學(xué)們掛在臉上的微笑也越來(lái)越多。這時(shí)廣播響了,我們都聚精會(huì)神地聽(tīng)著,聽(tīng)見(jiàn)從您嘴里蹦出來(lái)的一個(gè)字一個(gè)詞,聽(tīng)完我們都怔住了,笑容凝在臉上;班里靜極了,都幻想著耳朵聽(tīng)錯(cuò)了,正在我們不相信的時(shí)候,又聽(tīng)見(jiàn)您把這個(gè)新規(guī)定又通知了一遍,全班有如一顆悶雷爆炸,都騙自己聽(tīng)錯(cuò)了,誰(shuí)都不愿意相信這個(gè)事實(shí)。校長(zhǎng)您能理解,能體會(huì),能明白那種無(wú)助和悲切嗎?無(wú)助、悲切、憤怒……百感交織在一快兒,內(nèi)心在激烈地掙扎著,一覺(jué)醒來(lái),看到的是被淚水浸濕的枕頭,體味到的是灰蒙蒙的星期五。

  雖然現(xiàn)在大家漸漸適應(yīng)了,但是還有部分同學(xué)還都倍感煎熬。有好幾次放學(xué)后,都會(huì)偶然碰到蹲在樓梯道,蹲在操場(chǎng)上,趴在陽(yáng)臺(tái)上,一位位同學(xué)在嗚嗚咽咽地哭起來(lái),我靜靜地走到他們身邊,輕輕地拍拍他們,當(dāng)我們四目交換目光時(shí),我看到的是他們眼睛里都藏著一顆被思念戳得千孔百洞、傷痕累累的心!我也曾注意到過(guò)她們?yōu)榱瞬蛔寗e人看到,偷偷地把淚擦拭掉,把所有都藏在自己的心里……

  校長(zhǎng),難道就不能把這條新規(guī)定撤消嗎?您知道有多少滴淚珠滑落?又有多少人把這淚珠悄然擦拭掉?看到這一幕幕,心里油然而生一種用文字表達(dá)不出來(lái)的滋味,看著他們心里的思苦只能往自己肚子里咽……校長(zhǎng),生殺大權(quán)握在您的手里, 為什么不可以改變規(guī)定!?如果改變了,那些為思念流下的淚還會(huì)是咸咸的、苦苦的、酸酸的味道嗎?

  祝:

  身體健康!采納我們的建議。

  學(xué)生:

  日期:

給校長(zhǎng)的一封信范文750字 篇3

  尊敬的王校長(zhǎng):

  你好!

  我是一位留守孩子的家長(zhǎng),今天很冒昧地給你寫(xiě)信,雖然我們從未謀面,可是我相信你和我一樣一定也有一顆慈善的心。你恐怕還不知道今天七年級(jí)的一個(gè)男生因監(jiān)護(hù)人來(lái)接晚了一些,被宿舍管理員反鎖在宿舍里,然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。作為家長(zhǎng)的我,聽(tīng)到此信息,我倍感驚愕。

  事出總有一定的原因。中午12點(diǎn)鐘學(xué)生考完試放學(xué)了,因我兒子寄居在朋友家中,今天要把住校的用具全部帶走,朋友說(shuō)是來(lái)接,可的確是來(lái)晚了一些,來(lái)了到處找不到孩子,還以為他獨(dú)自回去了呢。后來(lái)聯(lián)系家人,都說(shuō)沒(méi)有看到孩子。這時(shí)我們的心被懸掛起來(lái)了,哪里還能安心做事?平常孩子很聽(tīng)話,我囑咐他在宿舍等待朋友來(lái)接,我相信他不會(huì)亂走動(dòng)。老師也說(shuō)孩子一直表現(xiàn)很好,學(xué)習(xí)也進(jìn)步了很多。雖然父母不在身邊,還取得進(jìn)步是很難得的。這一點(diǎn)也算是我們心中最大的安慰吧!

  大約在下午將近五點(diǎn)鐘的時(shí)候,又傳來(lái)了兒子熟悉的聲音,一向堅(jiān)強(qiáng)的孩子忍不住失聲痛哭起來(lái),抽噎著向我訴說(shuō),他被管理員反鎖在宿舍里了。其他學(xué)生都已經(jīng)回家了,在前面的辦公室里應(yīng)該還有人吧,大概大家都忙于自己的工作沒(méi)有聽(tīng)到他的叫喊。學(xué)校是不準(zhǔn)學(xué)生帶手機(jī)的,也沒(méi)有什么聯(lián)系方式。又沒(méi)有誰(shuí)來(lái)救援,萬(wàn)般無(wú)奈之下他就翻窗戶出來(lái)了。說(shuō)他的腿腳摔傷了,還陣陣發(fā)痛呢!當(dāng)時(shí)我還以為是一樓,因?yàn)殚_(kāi)學(xué)時(shí)是住在一樓的,沒(méi)有多高的墻。回頭細(xì)說(shuō)他們?cè)缫寻岬蕉䴓橇,想想就讓人后怕。傻小子從二樓跳下?lái)了!令人膽戰(zhàn)心驚的舉動(dòng)。朋友電話說(shuō)孩子只是小腳趾骨折。真是不幸中的萬(wàn)幸!剛才我聯(lián)系了班主任老師:“剛聽(tīng)他說(shuō)從二樓跳下來(lái)我都驚呆了。這學(xué)期孩子表現(xiàn)積極,學(xué)習(xí)進(jìn)步。如果沒(méi)有這件事情,應(yīng)該是很完美的初一生活了!边@也許是老師在安撫我那一顆受傷的心吧。

  王校長(zhǎng),我想你也有孩子吧?你不妨設(shè)身處地地想想,這是你的孩子,十幾歲的小孩孤零零地一個(gè)人被鎖在房間,接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事情呢?如果今天他不主動(dòng)出來(lái),今天晚上有人會(huì)去看他嗎?如果明天也沒(méi)有人想到他,誰(shuí)會(huì)去關(guān)心他呢?如果還有假如,你想過(guò)沒(méi)有將會(huì)發(fā)生什么事情?如果這其中的一個(gè)假如成立,你的管理員能夠負(fù)起責(zé)任嗎?作為一校之長(zhǎng)的你,能夠逃避負(fù)責(zé)嗎?

  學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃,也是為學(xué)子的成長(zhǎng)和未來(lái)事業(yè)奠定良好品德及文化科學(xué)知識(shí)的第一基礎(chǔ)陣地。學(xué)校在努力提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),更應(yīng)該關(guān)注孩子成長(zhǎng)的環(huán)境。讓孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng),安全工作是開(kāi)展一切工作的`重要保障。否則皮之不存,毛將焉附?

  鑒于今天這次事故,首先作為孩子的監(jiān)護(hù)人有不可推卸的責(zé)任,沒(méi)有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把孩子安全接走;其次就是管理員怎么能這樣稀里糊涂地處理這件事情呢?學(xué)?刹皇且粋(gè)隨便囚禁學(xué)生的地方。作為一名管理員,你可以聯(lián)系孩子家人,也可以聯(lián)系班主任老師,再不行你把孩子放在門衛(wèi)也好啊。作為一個(gè)成年人就不知道孩子沒(méi)有任何聯(lián)系方式反鎖在在宿舍里將會(huì)發(fā)生什么事情?

  作為孩子的家長(zhǎng)我是萬(wàn)般無(wú)奈,傷心至極。安全無(wú)小事。請(qǐng)王校長(zhǎng)把安全這根弦放在首位,加強(qiáng)校園安全監(jiān)督與檢查力度,杜絕校園安全事故,希望類似的事故永遠(yuǎn)不再發(fā)生。王校長(zhǎng)你也清楚只有在保障人員及財(cái)產(chǎn)安全的前提下,真正為師生創(chuàng)造一個(gè)平安和諧的校園環(huán)境,才能順利完成教育教學(xué)工作,才能有效地提高教學(xué)質(zhì)量。

  寫(xiě)信人:

  時(shí)間:

給校長(zhǎng)的一封信范文750字 篇4

  敬愛(ài)的校長(zhǎng):

  您好!

  我是貴校的一名六年級(jí)的小學(xué)生,近幾年來(lái),學(xué)校在您的帶領(lǐng)下蒸蒸日上,可是在這其中卻又個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題,也許這個(gè)問(wèn)題很小,但不可忽視,就讓我來(lái)給您講講吧。

  占課現(xiàn)象嚴(yán)重:每當(dāng)我們滿懷憧憬、期待著體育課、音樂(lè)課、美術(shù)課時(shí),那“邪惡”的占課者,那欺壓了體育、音樂(lè)、美術(shù)幾百年的侵略者——語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師就會(huì)抱著厚厚的課本到來(lái),那令人聞風(fēng)喪膽的腳步聲震撼著我們的心靈,我們抱頭痛哭著、哀嚎著、有的同學(xué)嘴里不停嘟囊著:“不、不、不,這不是真的!”這時(shí),占課者已悄然而至,他們理直氣壯地以“老師有事”為由,仗著自己是主科老師,占用了帶著無(wú)數(shù)人憧憬的體育、美術(shù)、音樂(lè)。這時(shí),人們心中的怒火早已抑制不住了,終于,我們爆發(fā)了,我們大吼著:“你們憑什么占課?!”他們卻還說(shuō):“誰(shuí)不想玩呀?我們以前還沒(méi)有這樣的待遇呢!”唉,由于父母的緣故,我們心中的怒火只能被硬生生的地憋回去,但不能平的,為什么偏要占我們的副科啊?!你可知道,體育是身體素質(zhì)的根本,如果國(guó)民的體育素質(zhì)降低,那么其他強(qiáng)國(guó)就會(huì)乘虛而入,我們的國(guó)家就會(huì)被吞并;而音樂(lè)與美術(shù)可以陶冶情操,如果沒(méi)有了它們,生命就是沒(méi)有意義的。

  我建議學(xué)校對(duì)老師加大管理,還學(xué)生們一個(gè)對(duì)體育、音樂(lè)、美術(shù)的憧憬。

  寫(xiě)信人:

  日期:

給校長(zhǎng)的一封信范文750字 篇5

  尊敬的黃校長(zhǎng):

  您好!

  我是7年級(jí)(11)班的新生毛騫,我來(lái)自湖北武昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)。非常榮幸能成為湖北華一寄宿大家庭中的一員。也非常感動(dòng)您在開(kāi)學(xué)典禮上頂著烈日親自將自礪教育期望卡發(fā)到我們每個(gè)學(xué)生的手中!您的來(lái)信中對(duì)我們熱情的鼓勵(lì),忠懇的要求,殷切的期望,讓我們感受到華一寄宿大家庭的溫暖與奮斗的激情,也讓我們對(duì)三年的“自礪”之旅滿懷憧憬和必勝的信心。

  好巧啊,您在信中提到的“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”一直是我的座右銘。我是一個(gè)陽(yáng)光、自信、樂(lè)觀、向上的女孩,我能歌善舞特別喜歡畫(huà)畫(huà)。我的理想是成為一名優(yōu)秀的建筑設(shè)計(jì)師,夢(mèng)想城市在我的手中變得美麗,安居,而充滿魅力。我知道這是一條充滿挑戰(zhàn)和荊棘的艱難之路,我已經(jīng)做好了磨礪自己堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)從容應(yīng)對(duì)挫折和打擊的準(zhǔn)備。我選擇華一寄宿作為我夢(mèng)開(kāi)始的地方,因?yàn)樵谶@里可以師從最優(yōu)秀老師,結(jié)交最優(yōu)秀的同學(xué),并通過(guò)努力成就最優(yōu)秀的自己!

  學(xué)前6天適應(yīng)性訓(xùn)練,是我第一次離開(kāi)父母獨(dú)立生活,我很快的適應(yīng)并迅速融入了這個(gè)班集體。我學(xué)會(huì)了自己鋪床,疊被子,洗衣服……我們409寢室還受到生活老師的表?yè)P(yáng)。雖然有洗澡、喝水的生活問(wèn)題不盡如人意,但并不影響我們快樂(lè)集體生活的心情!俗語(yǔ)說(shuō):“一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)!。希望我們的學(xué)校在您的領(lǐng)導(dǎo)下給我們提供更多鍛煉自我和展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),讓我們?cè)谇уN百煉的“自礪”之旅中走出各自的精彩!

  出發(fā)了,有您和老師們的護(hù)航,相信我們的明天一定會(huì)很美好!

  愛(ài)您的學(xué)生:毛騫

給校長(zhǎng)的一封信范文750字 篇6

  尊敬的劉校長(zhǎng):

  您好!我是的學(xué)生,我們馬上就要離開(kāi)學(xué)校了,在四完小生活學(xué)習(xí)了幾年,就要離開(kāi),還真有點(diǎn)依依不舍呢!在您和老師的精心培育下,我從一個(gè)無(wú)知的小女孩變成一個(gè)德智體全面發(fā)展的少年,我心里充滿了感激。為了使學(xué)校變得更美好,在離開(kāi)學(xué)校之前,我想向您提幾點(diǎn)建議,算是送給學(xué)校的禮物吧!

  一、修理操場(chǎng)。學(xué)校操場(chǎng)全是一些凹凸不平的水泥和細(xì)沙碎石,一到下雨就有許多積水,且較難風(fēng)干,一不小心踩到黃泥就會(huì)帶進(jìn)教室,弄臟地板,而且萬(wàn)一不小心滑一跤就會(huì)弄到一身泥和水。因此我希望校長(zhǎng)能把周圍的黃泥沙土上也鋪上塑膠,并且在周圍建一些花壇和草坪,這樣既解決了雨天泥水的問(wèn)題,又美化了校園環(huán)境,許多同學(xué)在操場(chǎng)打鬧時(shí),總會(huì)有些不安全的因素,經(jīng)常摔倒,把腿、胳膊等四肢磕破了,如果安上了朔膠操場(chǎng),相信這些危險(xiǎn)也就不會(huì)再出現(xiàn)了!

  二、在學(xué)校里人行道和足操場(chǎng)多安置垃圾箱。同學(xué)們?yōu)閳D方便,常把垃圾亂丟在地上,是環(huán)境受到了破壞。因此如果多安置一些垃圾箱,并讓一些同學(xué)定期倒垃圾一次,對(duì)校園的環(huán)境將會(huì)有很大的改善。

  三、開(kāi)放電腦室、實(shí)驗(yàn)室和圖書(shū)室。這樣十分有益于同學(xué)們成績(jī)的提高。同學(xué)們有不懂的問(wèn)題就可以查閱電腦,為了避免同學(xué)們上網(wǎng)做一些不益于學(xué)習(xí)的事情,就可以禁止大家玩電腦游戲等不良行為。閱覽室應(yīng)把桌子撤掉,換上更多有益大家的書(shū)籍,并對(duì)全校開(kāi)放,對(duì)圖書(shū)進(jìn)行分類整理。且在閱覽室內(nèi)安排一名老師整理圖書(shū),并制作一些書(shū)卡方便同學(xué)們借書(shū)回家看,結(jié)束手續(xù)由老師負(fù)責(zé)。并將部分副課,例如美術(shù)、音樂(lè)、體育、自習(xí)等課外為到圖書(shū)室看書(shū)。

  四、學(xué),F(xiàn)在禁止學(xué)生買零食到學(xué)校吃,雖然我們都比較好吃,但覺(jué)得這個(gè)規(guī)定是為了我們的身體健康,所以大家都很支持。但規(guī)定有了,我們?nèi)匀话l(fā)現(xiàn)有一小部分同學(xué)正大光明地在校園里吃零食。要知道,零食很容易上火,也很不衛(wèi)生,某些同學(xué)吃了會(huì)鬧肚子,還會(huì)出現(xiàn)頭暈、牙痛、喉嚨發(fā)炎等煩人的癥狀。為了同學(xué)們的健康,為了學(xué)校的管理更完善一些。

  祝工作順利!

  此致

  敬禮!

  您的學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

給校長(zhǎng)的一封信范文750字 篇7

  尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)在小學(xué)度過(guò)了五年的完美時(shí)光。作為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生,出于對(duì)母校的熱愛(ài),也為了讓校園更受學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。我向您提一點(diǎn)推薦:

  我期望我們校園能多組織幾次春游。我認(rèn)為春游對(duì)我們是有好處的。春天是一個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié)。春天里百花盛開(kāi),姹紫嫣紅。在春天里,讓老師帶領(lǐng)著我們?nèi)テ莩枪珗@或綠色莊園,去呼吸新鮮的氣息,感受生命的偉大。

  還記得上次的春游,我和我們班的同學(xué)們?nèi)チ似莩枪珗@。到那兒后,我們舉行了一個(gè)關(guān)于‘歌頌春天’的活動(dòng)。大家被分成幾組。有的組是以吟詩(shī)的形式歌頌春天;有的組以唱歌的形式歌頌春天;有的組以朗誦的形式來(lái)歌頌春天。我們組說(shuō)關(guān)于春天的句子。因?yàn)槲覀兪虑皼](méi)有準(zhǔn)備,但是在這樣的環(huán)境里,大家情緒很放松,一下子來(lái)了靈感。大家用心參與,踴躍發(fā)言,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的想象。

  我想您不讓我們?nèi)サ脑蚩赡苁牵簱?dān)心我們的安全問(wèn)題,怕我們出事吧!作為一校之長(zhǎng),您承擔(dān)著全校師生的安全職責(zé)。您能夠聽(tīng)聽(tīng)我的方案:首先,每個(gè)班能夠安排兩位帶隊(duì)老師。然后,再選出幾個(gè)負(fù)責(zé)人的同學(xué)協(xié)助老師管理。最后,讓那些不聽(tīng)話的同學(xué),讓老師重點(diǎn)看護(hù)。我們還能夠發(fā)動(dòng)一些家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)用心的參與到我們的活動(dòng)中來(lái),幫忙我們。我想這樣就不會(huì)再有安全隱患了。以上所說(shuō),就是我的推薦,望校長(zhǎng)能夠思考采納。

  

  20xx年x月x日

給校長(zhǎng)的一封信范文750字 篇8

  尊敬的張校長(zhǎng):

  您好!

  我是中南大學(xué)一名普通的本科生,想提一些關(guān)于本科生教學(xué)的建議。我覺(jué)得:教務(wù)部門的老師們應(yīng)該走出辦公室,來(lái)到學(xué)生的課堂和學(xué)生一起聽(tīng)課,以達(dá)到督促講師們提高教學(xué)水平的目的。

  為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槲矣X(jué)得,如果一個(gè)學(xué)生成績(jī)不好,那他自身一定存在原因的,但是,個(gè)別老師的授課水平實(shí)在太差也是原因之一。

  我曾經(jīng)就遇到過(guò)樣兩種讓我感到很無(wú)奈的老師:一種是普通話說(shuō)得很糟糕的老師。一個(gè)課堂,幾十人,幾乎就沒(méi)有人能聽(tīng)懂老師在講什么,于是該科目只好自學(xué)(事實(shí)上,那門課程全班的成績(jī)都比較糟糕)。雖然中南大學(xué)有教授必須參加本科生教育的規(guī)定,不過(guò)我真的覺(jué)得,對(duì)于一個(gè)年紀(jì)比較大的老師來(lái)說(shuō),要想改變自己的口音、練出標(biāo)準(zhǔn)一點(diǎn)的普通話確實(shí)很難。我覺(jué)得這些老師可能更適合搞科研、帶實(shí)驗(yàn)。

  第二種是“PPT老師”:上課就開(kāi)始念PPT,念到下課結(jié)束,完全和學(xué)生沒(méi)有互動(dòng),真的沒(méi)有達(dá)到課堂教學(xué)應(yīng)有的目的。其實(shí)這還算好的,最近遇到一位老師,他連自己PPT上的內(nèi)容都不熟悉:一次,他看到不會(huì)的地方,還要底下的學(xué)生提示才搞明白。這真的是教學(xué)態(tài)度出現(xiàn)問(wèn)題了。

  不過(guò)教得好的老師還是有的:比如化工院主講《物理化學(xué)》的向陽(yáng)老師,講課可以用一板一眼來(lái)形容,條理十分清楚明白,坐在下面一聽(tīng)就會(huì)!還有講《生理學(xué)》的羅老師,也是講課的條理十分清楚,感覺(jué)課上的十分充實(shí)。(強(qiáng)烈建議校長(zhǎng)給這樣的老師加工資。

  所以我覺(jué)得,主管教務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)真的應(yīng)該走出辦公室,來(lái)到課堂中,來(lái)親身體驗(yàn)一下老師們的教學(xué)工作做得怎么樣,督促那些講課水平差強(qiáng)人意的老師想辦法提高自己的授課水平。我覺(jué)得,對(duì)于中南大學(xué)這樣的“985”“211”副部級(jí)重點(diǎn)高校,更應(yīng)該把自己的水平體現(xiàn)在日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教學(xué)之中,讓學(xué)生們從中受益。

  以上就是我的一個(gè)小小的心愿。最后祝張校長(zhǎng)工作順利,生活愉快!

  你的學(xué)生:

  20xx年x月x日

給校長(zhǎng)的一封信范文750字 篇9

  尊敬的校長(zhǎng):

  您好!都說(shuō)校是我們的另一個(gè)“家”,而我們每天幾號(hào)都在“家”中生活和學(xué)習(xí)。

  那么我們是不是應(yīng)該要愛(ài)護(hù)、保護(hù)好“家”中的環(huán)境呢?想一想,大家是喜歡在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方學(xué)習(xí)?還是喜歡在一個(gè)骯臟不堪的地方學(xué)習(xí)呢?大家是喜歡在一個(gè)干干凈凈的地方生活?還是喜歡在一個(gè)遍地的垃圾紙屑的地方生活呢?不用說(shuō),大家都會(huì)選擇前者。

  而恰恰相反,我在校園里看到的卻是這番景象:走廊、花壇和操場(chǎng)上隨處可見(jiàn)的一團(tuán)團(tuán)的'紙屑;許多美麗的花花草草被無(wú)辜的摘下,留下一根枯黃的莖無(wú)力的耷拉著;廁所旁水龍頭的“眼淚”還在不停的流著,似乎在訴說(shuō)著自己悲慘的遭遇……

  但是這樣的事情不但沒(méi)有減少,而是在惡劣的增加!為了杜絕我們校園里的這些情況再次發(fā)生,我想在次提幾個(gè)意見(jiàn):

  一:開(kāi)展“節(jié)約光榮”的相關(guān)活動(dòng)?衫脧V播宣傳、做手抄報(bào)和寫(xiě)作的方式來(lái)提醒同學(xué)們的節(jié)約意識(shí);也可以用開(kāi)相關(guān)的主題班會(huì)加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)相關(guān)知識(shí)的認(rèn)識(shí),讓他們了解到節(jié)約和環(huán)保的重要性。

  二:合理安排批評(píng)與獎(jiǎng)勵(lì)。多做檢查班級(jí)衛(wèi)生和清潔區(qū)衛(wèi)生保潔的工作,將表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)評(píng)選為“優(yōu)秀班級(jí)”,而較差的班級(jí)則點(diǎn)名批評(píng)并要求改正。這樣會(huì)讓每一個(gè)班級(jí)都懷有積極向上、奮發(fā)的心態(tài),希望將美化校園的工作做到最好!

  以上就是我對(duì)校園美化的提議,希望您能在百忙之中抽出空來(lái)看一看我的這份建議書(shū),我衷心的希望為校園的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

  祝您:身體健康!

  您的學(xué)生:

  20xx年5月20日

給校長(zhǎng)的一封信范文750字 篇10

  尊敬的校長(zhǎng):

  我是六(1)班的學(xué)生,我叫小婷。在筍崗小學(xué)生活了六年、學(xué)習(xí)了六年、成長(zhǎng)了六年。在畢業(yè)之際希望給母校提建議讓所有的新生有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  在我們班讀書(shū)氛圍是很濃的,所以第一個(gè)建議就是:六樓圖書(shū)室里的書(shū)大部分是童話類、神話類等等,已經(jīng)流傳很久的書(shū)本,大部分都是看過(guò)很多遍的了。

  不僅僅是書(shū)籍,電影也能讓學(xué)生們學(xué)的知識(shí)更加的'廣泛。以我個(gè)人的觀點(diǎn)來(lái)看,可以騰出一節(jié)課為電影課或者在班隊(duì)課上,讓學(xué)生們看一部電影。在這之前先總結(jié)部分有益的電影,比如說(shuō):一二年級(jí)可以選擇看《冰河世紀(jì)》、《玩具總動(dòng)員》,雖然是動(dòng)畫(huà),但是小孩子們的稚氣卻還沒(méi)蛻變;三四年級(jí)則看《小飛俠彼得潘》,《小鞋子》,從而慢慢提升到更高層次的電影;五六年級(jí)《牛虻》,《呼嘯山莊》,《傲慢與偏見(jiàn)》等等著名電影。讓學(xué)生們能選擇比較吸引自己的電影,從而感受到:噢!太棒了,我不用一個(gè)字一個(gè)字慢慢的啃,也能知道它能帶給我這種體會(huì)了,還能讓學(xué)生們寫(xiě)出觀后感,不在乎字?jǐn)?shù),只要寫(xiě)出看完后的感想那就行了,字?jǐn)?shù)多不代表有認(rèn)真看,所以可以不要求字?jǐn)?shù)多。還可以讓學(xué)生們看一些外國(guó)片,用英語(yǔ)講的,這樣可以提高學(xué)生們的聽(tīng)力,因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)到初中會(huì)有英語(yǔ)口語(yǔ)、考試時(shí)所有的英語(yǔ)題目都是念英語(yǔ)不會(huì)出現(xiàn)中文、老師講課也是,所以要從小學(xué)打基礎(chǔ),練好英語(yǔ)很重要,觀看英語(yǔ)電影也是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一種方法,希望校長(zhǎng)您可以采納,試一試,也許效果會(huì)很好!

  以上建議希望校長(zhǎng)能夠采納,也希望筍崗小學(xué)能辦的越來(lái)越好!

  此致

  敬禮

  

  20xx年xx月xx日

給校長(zhǎng)的一封信范文750字 篇11

  尊敬的親愛(ài)的.王校長(zhǎng):

  您好!

  我是咱們修文學(xué)校易xx老師,現(xiàn)擔(dān)任二年級(jí)和五年級(jí)兩個(gè)級(jí)部的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),課余時(shí)常在學(xué)校新聞網(wǎng)站寫(xiě)一些新聞報(bào)道,盡自己的小小的一技之長(zhǎng),為宣傳學(xué)校打造學(xué)校高端形象和品味,提高學(xué)校美譽(yù)度,奉獻(xiàn)綿薄之力,力爭(zhēng)做一個(gè)合格的積極的上進(jìn)的充滿主人翁意識(shí)的修文人。

  尊敬的王校長(zhǎng),您的時(shí)間非常寶貴,事務(wù)繁多,屬下盡量言簡(jiǎn)意賅地向您匯報(bào)一些工作感受及愿景。

  首先,在您面前真誠(chéng)熱烈頌揚(yáng)一下吳校長(zhǎng)!我要發(fā)自內(nèi)心的不得不說(shuō)的,早就該向您表達(dá)的是吳校長(zhǎng)的人性魅力感化征服了我們每一位老師,當(dāng)然您的魅力更不用說(shuō)了,在您的聲望和理念之下,吳校長(zhǎng)出神入化地執(zhí)行管理和帶領(lǐng),讓我們學(xué)校取得了有目共睹的驕人成績(jī)。我們?cè)敢飧浅?lè)意緊密團(tuán)結(jié)在吳校長(zhǎng)周圍,繼續(xù)努力,同心奮斗,再續(xù)新的輝煌!

  吳校長(zhǎng)才華讓我們佩服,吳校長(zhǎng)的感情細(xì)膩、心思縝密、充滿人性的閃耀人性光輝的個(gè)性魅力更讓我們感動(dòng),他所說(shuō)的,他所要求的,分析的透徹明晰,而且入情入理,既嚴(yán)格要求,又實(shí)事求是,從學(xué)校和老師兩個(gè)角度全面考慮權(quán)衡,不是簡(jiǎn)單草率一聲令下,而是既從專業(yè)的角度,學(xué)校的高標(biāo)準(zhǔn)出發(fā),又滿了人性的分析和關(guān)懷,切實(shí)能做到的一定能做好的以至如何做好把握得非常到位。

  我切實(shí)看到和深深體會(huì)到而且親身感受到吳校長(zhǎng)對(duì)每位老師的無(wú)微不至的關(guān)懷,生活上,學(xué)習(xí)成長(zhǎng)上,他都體察幫助,工作上嚴(yán)格要求不含糊,但透著關(guān)懷和幫助,讓人樂(lè)意接受和堅(jiān)決服從,并力爭(zhēng)做好!

  吳校長(zhǎng)還有很多優(yōu)秀方面,我一時(shí)語(yǔ)拙,難以言盡,唯有用自己的實(shí)際行動(dòng),努力工作來(lái)回報(bào)吳校長(zhǎng)和您的知遇之恩!

  其次,我要表達(dá)的就是我的愿景,幾年前在教師會(huì)上,我就表達(dá)過(guò),王校長(zhǎng)您的聲望理念和魅力,還有吳校長(zhǎng)等的個(gè)性魅力讓我們對(duì)修文深深不舍,也感謝學(xué)校為我們提供創(chuàng)造發(fā)展機(jī)會(huì),我對(duì)學(xué)校的選擇無(wú)悔,更要做到學(xué)校對(duì)我的選擇無(wú)悔!

  我愿盡力揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)揮最大的潛力和能量,做好自己的工作,自我加壓,為學(xué)校的發(fā)展、自己的職業(yè)發(fā)展、美好的事業(yè)奮斗!

  學(xué)生:

  日期:

給校長(zhǎng)的一封信范文750字 篇12

  敬愛(ài)的校長(zhǎng):

  您好!

  母校是我們童年生活的搖籃?飚厴I(yè)了,我們即將各奔東西,在這所校園里,給我們留下了許多溫暖的回憶,在這里度過(guò)的每分每秒,都是難忘的,不知何時(shí)才能返回——這可愛(ài)的校園。在即將分離的時(shí)刻,為了這可愛(ài)的校園更加美麗,為了能使這所校園成為一所全國(guó)示范小學(xué),我委婉的提出以下幾點(diǎn)意見(jiàn):

  首先,我校對(duì)于圖書(shū)館和閱覽室很少開(kāi)放,使得它只成為一個(gè)擺設(shè),并沒(méi)有發(fā)揮其作用。這樣,我們?cè)趯W(xué)校將很難學(xué)到更多的課外知識(shí)。

  其次,對(duì)于我們的服裝統(tǒng)一問(wèn)題。我們xx小學(xué)是一所示范區(qū)文明校園,我們好的管理會(huì)對(duì)學(xué)校帶來(lái)好的影響。我建議在每周一早上,要求全校學(xué)生統(tǒng)一身著校服,因?yàn)槲覀冎挥忻恐芤淮蔚纳靸x式。

  然后,我建議學(xué)校每周有一次“老師換班代課”活動(dòng),使得同學(xué)們不要只聽(tīng)一個(gè)老師始終去上課,也讓別的老師代一節(jié)課,讓我們接受不同的教學(xué)方式。例如:五三班語(yǔ)文老師和五四班語(yǔ)文老師換班代課,四年級(jí)英語(yǔ)老師和六年級(jí)英語(yǔ)老師換班代課……

  接下來(lái),我個(gè)人認(rèn)為,應(yīng)該讓老師們走進(jìn)學(xué)生們的內(nèi)心世界,傾聽(tīng)學(xué)生們煩惱和快樂(lè)。讓老師和學(xué)生完全融為一體,讓老師知道自己的不足。

  最后,我建議學(xué)校應(yīng)每月組織一次校外活動(dòng)和校內(nèi)活動(dòng)。在校內(nèi),讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校內(nèi)部進(jìn)行交流,得到更多的朋友,學(xué)到更多的知識(shí)。在校外,組織公益活動(dòng),讓學(xué)生們走進(jìn)社會(huì),走進(jìn)福利院,走進(jìn)敬老院,去幫助他們打掃衛(wèi)生。去參觀博物館、科技館……去祭拜烈士,使我們得到學(xué)學(xué)多多的知識(shí),知道中華民族悠久的歷史。

  我曾是xx小學(xué)的一員,這可愛(ài)的母校使我們難忘,我們不愿分離。但是,天下沒(méi)有不散的宴席,在即將分離之際,我只能為母校作出這些了。為了xx小學(xué)——這所文明而美麗的校園的明天,我希望曹校長(zhǎng)可以采納我的意見(jiàn)。

  xx小學(xué)是美麗的,我為母校只能盡最后一分力量:祝母校的明天更加輝煌,祝這所學(xué)校培養(yǎng)出更多對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人才!

  此致!

  敬禮!

  

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