給同學(xué)寫一封信（精選15篇）
給同學(xué)寫一封信 篇1
親愛的仲宇宴：
你好！
你一直是我們班的班長。雖然我們之間不怎么說話，但我們卻是朋友。
你的學(xué)習(xí)成績非常好，真讓大家羨慕。就連平時的聽寫經(jīng)常都是全部正確的。而且上課時你都勇于舉手，不會的'則認(rèn)真聽老師講課。你做作業(yè)的正確率非常高，每次作業(yè)成績都是優(yōu)秀。你也十分愛看課外書，古今中外的書你不知道已經(jīng)看了多少了。從“三國”到“魯兵遜漂流記”，從中文書到英文書，你都有涉足。
你有很多愛好，你能彈一手非常好聽的鋼琴，竹笛吹得也很好。王老師十分欣賞你的歌聲，所有老師都非常看好你。你的繪畫能力也很棒。幾乎每節(jié)美術(shù)課，老師都會把你的畫拿出來給大家欣賞。你有很多朋友，一下課就有很多同學(xué)圍著你問這問那，這些證明你不只是個會讀書的書呆子。
在你身上優(yōu)點似乎很多，雖然你周末很忙，但總有時間把學(xué)習(xí)安排得井井有條。我希望在這一點上向你學(xué)習(xí)。雖然你的學(xué)習(xí)很好，但是你卻從不驕傲，每次同學(xué)有不會做得題目你總是細(xì)心地給他解疑，而不是直接告訴答案，活像一個小老師。
我要好好向你學(xué)習(xí)，爭取學(xué)習(xí)成績在六年級能更上一層樓！
你的朋友
給同學(xué)寫一封信 篇2
Dear Chris：
It rained here last Sunday, too. I was at home, too. First I finished my homework. Then I watched a film. Next I cleaned my room. After that, I watered the plants.
Take care
Tim
.X.X
給同學(xué)寫一封信 篇3
周瑞同學(xué)：
你好！轉(zhuǎn)眼間，我們都已經(jīng)五年級了，在這五年里，你我之間的友誼已經(jīng)天長地久了。今天借這封信，讓我們一起回顧一下你我的友誼之路吧！
自從踏入小學(xué)的大門，我們就成了形影不離的好朋友。課堂上，我們一起學(xué)習(xí)，吸收知識；課間，我們倆總是有聊不完的話；中午，你還常常幫我打掃包干區(qū)；到了周末，我們還一起做道具，一起編劇本呢！回想起這些快樂的點點滴滴，我真的很感謝，感謝你給我的小學(xué)生活帶來那么多的色彩和歡笑。
我還記得有一次上體育課的時候，何老師叫我們練習(xí)一邊跑步一邊拍球，因為天剛剛下過雨，草地上又濕又滑。輪到你拍球的時候，我不知道你是滑了一跤，還是腿發(fā)抖了，總之你重重地摔在了地上，我趕緊跑過去一看，不由地尖叫一聲，因為我看到你膝蓋上的一整塊皮都掉了，我心里知道這樣會非常痛，但你卻沒有哭，就連一滴眼淚都沒有落下來，而是自己站了起來，依靠著同學(xué)，一步一步地走向醫(yī)務(wù)室。當(dāng)時我驚呆了，呆呆的站在原地，望著你的背影我不知所措。如今回想起這件事情我都替你的傷而傷心，從中我也體味到了你的堅強(qiáng)、勇敢。
在此，我還想請你改正一個小小的缺點，就是書寫要更端正一些，俗話說：“字如其人”，不認(rèn)識你的人，他們就通過你的字就能大概知道你的人是怎么樣的，如果你把字學(xué)端正了，那你整個人就更完美了。
最后，愿我們的友誼地久天長！
祝
學(xué)校進(jìn)步，身體健康
給同學(xué)寫一封信 篇4
王X：
你好呀！
在這三年，雖然我們不是在一個寢室，但是關(guān)系一直都很好。我之所以挑戰(zhàn)你，是因為我覺得你我的成績還未達(dá)到理想的效果，我們的實力不是在這個層次。我希望我能和你一起在中考中當(dāng)兩匹黑馬。
在和你做同桌期間，我學(xué)到了很多東西。語文課上，你總是表現(xiàn)認(rèn)真，雖然上課總是默默無聞，但是每次當(dāng)我看向你，總會看到你埋頭苦干，或是做筆記、或是背書。數(shù)學(xué)課上，我總會幫你解決一些難題，你每次都會認(rèn)真傾聽，我作為一個“臨時小老師”，每次看到你，講題都會比自己做題還認(rèn)真。英語課上，很多語法點我都云里霧里，而你每次都會把在課外補(bǔ)課時做的筆記給我看，或是同學(xué)跟你講的記憶好辦法，或是你認(rèn)識了什么有趣的新詞，我都特別開心�？茖W(xué)課上，這一科是我們共同的脫分的科目，真的每次看到科學(xué)老師、科學(xué)題目、甚至是科學(xué)這兩個字，我都頭暈?zāi)垦�，雖然我們會去請教老師同學(xué)，但是成績依舊不理想。
現(xiàn)在，我深刻的意識到：要學(xué)好一門學(xué)科，首先要從心里面去接受它！社會課上，七年級的我們并沒有意識到社會的重要性，八年級當(dāng)我們再次認(rèn)真聽講時，成績明顯有了較大的提高。記得那一次，我們兩個連續(xù)被社會嚴(yán)老師表揚(yáng)了兩三次，作業(yè)認(rèn)真，考試進(jìn)步，上課專心，我那時特別的自豪！
在最后的'學(xué)習(xí)過程中，我們一定要全力以赴，現(xiàn)在的成績并不代表什么，只要我們一起加油，奇跡總會發(fā)生的，我會繼續(xù)向你好的方面看齊，我們兩個互相取長補(bǔ)短，互相促進(jìn)。我相信，我們還會在更好的高中再次相遇！
你是我開學(xué)時第三次的同桌，我希望一直和你做著同桌一起努力！一起奮斗！就像我說的，我們一定會是中考的兩匹黑馬！
鄭X
20xx年2月22日
給同學(xué)寫一封信 篇5
親愛的同學(xué)們：
你們好！
再過十天左右我們就要在這里分別了。猶記得，當(dāng)六年前那個夏天，我們在這里相逢。新的教室，新的老師，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)。
往事浩若煙塵，往事又歷歷可數(shù)。如果把這六年的快樂與感動比作財富的話，我一定同比爾。蓋茨一樣富有；如果把此刻我對你們的依戀與不舍化作珍寶的話，那么，我會比比爾。蓋茨還富有。感動，總是想的太多而又說的太少，在這里，我邂逅了多少友情，又見證了多少精彩，付出與收獲到底如何換算，我掰著手指頭算了6年仍沒有答案。
“艱難困苦，玉汝于成”這是老師的教誨。如果真的有一千零一夜，那這夜的深沉中，便有一千零一個埋頭讀書的我；如果真的有十萬個為什么，那這十萬個問號后面就是你們一顆顆求知的心；如果真的有九天銀河，那么一定有一份教書育人的責(zé)任在這之上；如果真的有萬家燈火，那么誰說這搖曳的燭光中燃燒的，不是一個個無私奉獻(xiàn)的蠟炬？
是啊，同學(xué)們，你們帶給我一千多個日子的友誼，一千多個日子的關(guān)心，一千多個日子的理解。世界上最偉大的人是父母，比父母更偉大的是老師！最親近的人就是同學(xué)了�？赡苣銈兯魉鶠椴⒉粔邀悾瑑H僅是一句關(guān)心的話；可能收獲的并不多，只是一聲由衷的感謝，但這有何妨？當(dāng)我們在校園漫步時，這最美的風(fēng)景中，你們該是何等濃艷的一抹……
懷念一千多個日子凝結(jié)成的友情，懷念一千多個日子積淀的記憶，同學(xué)們啊，今后的我們，無論身在哪兒，無論天涯海角，我們都將是心連在一起的。
祝你們鵬程萬里，心想事成！
日期：
給同學(xué)寫一封信 篇6
遠(yuǎn)方的朋友：
你們好！
現(xiàn)在“金雞百花電影節(jié)”在江陰舉行。你可別小看她，她可是座依山傍水、風(fēng)景如畫的江南小城。只要你來到這美麗的城市，保證你終身難忘！
黃山湖，顧名思義：黃山“山不在高，有名就行�！焙剑鹑缫幻驺y鏡。黃山湖公園水秀山清，林幽石奇，那里有柔軟迷人的沙灘，躺上去特別舒服；有大型的游樂場，讓你玩?zhèn)�過癮；有神奇的音樂噴泉，真是蔚為壯觀……
再看看長江大橋吧，它可是中國第一，世界第四的大鋼纜懸索橋，兩根海藍(lán)色的`主纜似蛟龍騰空而起，一根根排列整齊的垂直吊桿仿佛一排豎琴，正在彈奏豪邁激越的樂章。登上汽船，迎著朝陽遠(yuǎn)眺，主跨1385米的江陰大橋矯健優(yōu)美，飛越長江，宛如水上彩虹一般。
接下來，我要帶你去一趟鵝鼻嘴公園。鵝鼻嘴公園有這個名字是因為有一位詩人在這兒寫下了一首詩，其中一句呀，就是“山環(huán)芙蓉城，私怪鵝鼻狀。”登上“江防城樓”，憑欄遠(yuǎn)眺，可飽江天一色、江橋一體的奇觀。踏上“海軍上將”豪華游艇，能享盡食、住、行、游、購、娛的樂趣。
除了這些地方，江陰還有一大堆景點：華西有巨大的南瓜等著你，雄偉的金塔歡迎你，青陽的農(nóng)博園會擁抱你，徐霞客、上官云珠故居向你招手……
江陰還有一些名人，有劉氏三兄弟：著名的文學(xué)家、語言學(xué)家、攝影學(xué)家劉半農(nóng)；民族音樂家、二胡學(xué)派的創(chuàng)始人劉天華；民族音樂教育家、作曲家劉北茂。還有一個奇人，一本奇書，我國明代著名旅行家和地理學(xué)家徐霞客，以他的雙腳丈量人生，同時也書寫了一本千古傳奇的著作。
現(xiàn)在，我來介紹江陰的美食。江陰的特產(chǎn)等著你去品嘗：甘香醇和的黑杜酒，鮮而不膩的“長江三鮮”，香酥松軟的馬蹄酥，每一樣都那么令人垂涎欲滴，那么色、香、味俱全。
聽了我的介紹，你應(yīng)該對江陰有所了解了吧。江陰隨時歡迎你的到來！
祝你們身體健康！
你們的江陰朋友虞若凡
x年xx月xx日
給同學(xué)寫一封信 篇7
三年未見的同學(xué)們：
你們好!
你們還好嗎?自從我轉(zhuǎn)學(xué)后，我們離別的一段日子里，我們都在適應(yīng)新生活吧?你們說自從我走后你們就少了快樂，在那一段時間里，我又何嘗不是呢?我是多么懷念大家在一起玩樂的時光啊!
剛開始，大家還是一起聊的熱火朝天，漸漸的，你們一個個都不理我。我一次次地在QQ里發(fā)著“在嗎?”“大家在嗎?”你們一個個都在，可我得到的只是兩三聲若有若無的“在”。
我去年找你們時，你們居然已經(jīng)忘了我的'名字!之后每一次找你們，首先就是問我“你是誰?”“我把你們的名字、樣子牢牢記住，你們卻花半小時的時間來回憶我，我就是這么容易被忘記嗎?我們?nèi)甑挠颜x，比一根細(xì)繩子還不如嗎?難道比螞蟻還要小嗎?”
所以我決定撒手了，必須與你們說再見了。
我決定忘記你們了，我對自己進(jìn)行洗腦，忘記那三年;忘記那學(xué)校，忘記那個班級，忘記你們。把你們變成一張破舊的，泛黃的黑白照片，再隨手一扔，讓它隨微風(fēng)飄去;隨風(fēng)景逝去;隨太陽西去;隨著我已麻木的心漸漸遠(yuǎn)去吧!我不會再去挽留了!
莫說我鐵石心腸，我只是以牙還牙罷了。
這封“壯士一去不復(fù)返”的信，將代表我，和我的決心!
祝大家
前程似錦!
給同學(xué)寫一封信 篇8
親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是方一鳴，你們還記得我嗎？轉(zhuǎn)學(xué)這么久了，我很想念大家，對南昌的生活很留念。由于自己的惰性，再加上學(xué)習(xí)有點緊張，一直到現(xiàn)在才寫信給你們。
首先我把自己的情況告訴大家：我在四班，當(dāng)了班干部英語課代表，我還在網(wǎng)上發(fā)表了作文，不錯吧？我們學(xué)校有許多中隊，像開心中隊、盧德銘中隊……我們是爆米花中隊。最近我們中隊搞了活動表演的是快板，下星期就要開展秋季運(yùn)動會了，好興奮，我報50米、100米、200米的賽跑真希望能拿到名次。
另外，我還要告訴大家，我們萍鄉(xiāng)有著名的旅游景點——武功山，景區(qū)內(nèi)奇峰羅列，怪石林立，連綿十萬畝的高山草甸，紅巖峰瀑布群，金頂古祭壇群，堪稱江南三大絕景，令人神往。還有紅色旅游圣地——安源路礦工人紀(jì)念館，我們可以共同回味和見證了安源路礦工人壯麗的革命斗爭史，如果有機(jī)會到萍鄉(xiāng)我可以給你們當(dāng)向?qū)А?/p>
現(xiàn)在你們班上有什么新鮮事？學(xué)校和班級有什么新變化嗎？聽說換了班主任，呂老師教哪個班？數(shù)學(xué)老師還是寧老師嗎？我真想回南昌見見你們，看到此信后真希望能收到你們的回信。
想念你們的：方一鳴
給同學(xué)寫一封信 篇9
親愛的同學(xué)們：
你們好！
六月，本該是我們最為期待的一個月。畢竟，大家過完這個月后就能放暑假了�？墒牵衲甑牧拢瑢τ谖覀儊碚f，卻應(yīng)該是小學(xué)這六年時光里，最為“煎熬”的一個月。
曾經(jīng)在一部電影里看到過一位丈夫與他妻子的離別，那位妻子哭得撕心裂肺，豆大的淚珠從眼眶里流下來�？雌饋恚坪跏钦娴谋瘋�，沒有一點做戲的痕跡。
但是，真正的離別，是不會有那么驚天動地的場面的，至少我認(rèn)為一個人要是真的悲傷，外人是看不出來的。而你我，正是如此。
還記得你們曾找我寫過同學(xué)錄，我總是隨便一寫，就好像幼年時在紙上隨意涂鴉。在姓名那一欄，我的字形總不能工整，或許你們覺得我沒有認(rèn)真對待同學(xué)錄，但是我知道——我只是不愿面對這即將來臨的離別。待到畢業(yè)考過后，當(dāng)我想再一筆一劃地重新寫完這一張張同學(xué)錄時，你們已經(jīng)各奔東西，或許我與你們再也無法相見了。
在離別的這一個月里，我們依然和以前一樣，在教室中打打鬧鬧，對待作業(yè)還是那樣隨隨便便——但即使這樣，也依然掩飾不住那一份畢業(yè)的'凝重。
我們有過許多不愉快的記憶，或許我曾經(jīng)刻薄地諷刺過你；或許我曾為了一點雞毛蒜皮的小事打過你；或許我只是因為無聊做了一些傷害過你的事……我在這真誠地向你道歉。但愿這段小學(xué)時光，你我不會留下遺憾。
我的小學(xué)時光并不完全是在這里度過的，算上寒、暑假，我也不過在這呆了四年半的光陰，但是，最后半年，我還是來了這兒。因為這里，有我太多美好的回憶。
今日這一別，我也沒有奢望過再見，但愿這一段小學(xué)時光，能成為你我心中永遠(yuǎn)忘不掉的一個片段吧。
有緣再見！
你們的同學(xué)：
20xx年6月23日
給同學(xué)寫一封信 篇10
親愛的盧文浩：
你好！
猜猜我是誰？哈哈，我是你的老同學(xué)廖仁杰呀！這一年來，我可想你們了。怎么樣，班里的同學(xué)還好嗎？又過了一年，大家也都長大了一歲，還有誰不聽話呢？都是高年級的學(xué)生了，要是再不聽話，那可就對不起老師嘍！
盧文浩，黃老師和周老師身體怎么樣了？代我向他們問好。這次也就是上學(xué)期期末考試成績?nèi)绾�？我呀，考得不行，�?shù)學(xué)100，語文才考了94.5，其中標(biāo)點符號我?guī)缀跞e了。真該努力加油了！你現(xiàn)在成績好不好？在班里排行第幾？一定要告訴我哦。
襄樊這邊英語課抓得可緊了。如果我要是再不加把勁的話，恐怕就無法和你這位英語明星相比了。在去年學(xué)校舉行的第二屆英語節(jié)大賽中，我參加了詩文朗誦，還取得了二等獎的好成績呢！如果我有時間的話，一定會回來看大家的。到時候，可要和你好好賽一場埃
我現(xiàn)在正就讀于襄樊市第一實驗小學(xué)五（1）班，這里的同學(xué)可好了，熱心幫助別人，學(xué)習(xí)也是無與倫比，個個都是強(qiáng)中之人，報了各種各樣的補(bǔ)習(xí)班。我們的語文老師姓高，叫高梅華，她對我們可好了，和藹可親，笑容滿面，我很喜歡她。為了讓我在這邊更好地學(xué)習(xí)，媽媽給我報了一個書法班，讓我練好字。每次寫的作文都會發(fā)表到我的博客里，想看我的作文就進(jìn)入我的博客吧！
好了，我也不多說了，記住別忘了回信��！bye bye！
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂！
你的朋友：
日期：
給同學(xué)寫一封信 篇11
DearFriend,
Howhave you been recently? I miss you very much. Do you still remember me?
Tobe honest, I'm honored to make friends with you. I still remember the days whenwe were together. As far as I know, you are the kindest person in the world.Once we were together, you always treated me as if I were your dear brother, soI was grateful to you in my heart. After you leaving, I always thought of you.Next time we have a chance to see each other, I will say "thank you"to you. Thank you for your kindness. Now I have got the meaning of my life.
Althoughwe are in two different places now, we are still together, because we arealways heart to heart. I believe we can see each other again. Since we arealways close friends as well as dear brothers. Because of you, my life isalways so significant. Wherever I am, I will pray good luck for you.
Lastbut not the least, I hope you can make it and have a bright future.
Sincerely yours,
Jason
.X.X
給同學(xué)寫一封信 篇12
親愛的周X：
你好呀！
不記得自己已經(jīng)多久沒有認(rèn)真地坐在電腦前寫下一封書信了，談起匆匆過去的這個寒假，我感覺還是過得很空，說來慚愧，在寒假剛剛開始的時候，我給自己制定了許多方案，三個月過去，真正完成的卻是寥寥無幾。我深知自己并不聰明，也不自律，說過的事情總是做不到，但是距離中考只有62天了，我還想再試一次。
初中三年下來，不得不承認(rèn)，你真的`很優(yōu)秀，不是張揚(yáng)肆意的顯露，而是內(nèi)斂沉靜。在看你第一眼的時候，我覺得你很文靜，許是很愛閱讀，相處下來，這一點，我倒是猜準(zhǔn)了。在平時的學(xué)習(xí)中，你也幫助了我很多。你總是很耐心，總能在聽完我天馬行空的猜想后，提出自己的見解；每次失利后，你也總能發(fā)自內(nèi)心的勸慰我，讓我有了繼續(xù)向前的動力。你是個很謙虛的人，無論名次如何，你從來不會炫耀，這一點，我怕是永遠(yuǎn)都學(xué)不到了，沾沾自喜興許會成為我成功路上最大的阻礙�？傊芨兄x你，無論是在學(xué)校還是家里，沒有你的幫助，我都不可能這么快地成長。
為了互相學(xué)習(xí)互相監(jiān)督，在此我特向你提出友誼挑戰(zhàn)，希望能夠互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。我知道，想要成金，必將經(jīng)受烈火的錘煉；想要破土，必將積蓄足夠的動力。經(jīng)受千風(fēng)萬浪的吹打，造就一顆雄膽、滿腔熱情。我期待并且無限渴望，能夠和你上同一所高中，你會是我永遠(yuǎn)的榜樣。
寫下這封挑戰(zhàn)書，除了激勵自己，其實更多的，還是想要表達(dá)感謝。感謝你，感謝我的好室友姜放，感謝九五班的每一位同學(xué)，每一位曾經(jīng)教導(dǎo)過我的老師，這份恩情，我會永遠(yuǎn)記在心里，中考在即，大家都一起努力吧，還來得及！
20xx年1月11日
給同學(xué)寫一封信 篇13
親愛的同學(xué)們：
你們好！
六月，本該是我們最為期待的一個月。畢竟，大家過完這個月后就能放暑假了�？墒�，今年的六月，對于我們來說，卻應(yīng)該是小學(xué)這六年時光里，最為“煎熬”的一個月。
曾經(jīng)在一部電影里看到過一位丈夫與他妻子的離別，那位妻子哭得撕心裂肺，豆大的淚珠從眼眶里流下來。看起來，似乎是真的悲傷，沒有一點做戲的痕跡。
但是，真正的離別，是不會有那么驚天動地的場面的，至少我認(rèn)為一個人要是真的悲傷，外人是看不出來的。而你我，正是如此。
還記得你們曾找我寫過同學(xué)錄，我總是隨便一寫，就好像幼年時在紙上隨意涂鴉。在姓名那一欄，我的字形總不能工整，或許你們覺得我沒有認(rèn)真對待同學(xué)錄，但是我知道——我只是不愿面對這即將來臨的離別。待到畢業(yè)考過后，當(dāng)我想再一筆一劃地重新寫完這一張張同學(xué)錄時，你們已經(jīng)各奔東西，或許我與你們再也無法相見了。
在離別的這一個月里，我們依然和以前一樣，在教室中打打鬧鬧，對待作業(yè)還是那樣隨隨便便——但即使這樣，也依然掩飾不住那一份畢業(yè)的凝重。
我們有過許多不愉快的記憶，或許我曾經(jīng)刻薄地諷刺過你；或許我曾為了一點雞毛蒜皮的小事打過你；或許我只是因為無聊做了一些傷害過你的事……我在這真誠地向你道歉。但愿這段小學(xué)時光，你我不會留下遺憾。
我的小學(xué)時光并不完全是在這里度過的，算上寒、暑假，我也不過在這呆了四年半的光陰，但是，最后半年，我還是來了這兒。因為這里，有我太多美好的回憶。
今日這一別，我也沒有奢望過再見，但愿這一段小學(xué)時光，能成為你我心中永遠(yuǎn)忘不掉的一個片段吧。
有緣再見！
日期：
給同學(xué)寫一封信 篇14
范佳浩：
你好！
不知不覺，暑假已經(jīng)過去幾十天了，你過得愉快嗎？你考試那么好你爸爸媽媽獎勵你了嗎？有沒有去哪里旅游？做了什么？有沒有學(xué)什么東西？上網(wǎng)了嗎？你QQ怎么在線呢？
放假第一天，因為我考得還可以，回家就把我的成績報告書拿給爸爸媽媽看，他們看得可仔細(xì)了，成績、評語，什么都看，看完后，鼓勵我說：“這次成績比上一次有了進(jìn)步，再接再勵！”我聽了非常高興，心里像吃了蜜一樣甜。
暑假里，媽媽為了鍛煉我，帶我每天去市場買菜，那兒很有趣，瞧！一只只螃蟹鉗子一晃一晃，嘴里不時吐著泡泡，雞鴨用一對對目光惶恐的望著我，我們還去了賣魚的地方，我伸手抓了一條魚，它尾巴一撅逃出了我的手，市場真有趣！
媽媽還讓我去高老師那兒學(xué)作文，那里人不多，但都認(rèn)識，昨天下雨，老師讓我們做筆記、講解，題目是《雨中》，寫了媽媽對我的關(guān)心，我知道了，我們要善于觀察身邊的事物。
等我學(xué)完作文，我還要去孫悟空的老家花果山旅游，去鉆一鉆水簾洞，嘗一嘗那兒的桃子是不是真的好吃，再各那些猴子合個影，開學(xué)后帶到學(xué)校和大家一起分享。
祝你暑假快樂，長成一個大胖子！
給同學(xué)寫一封信 篇15
親愛的：
你好！
在小學(xué)里，我們形影不離，互相玩鬧，互相說笑。我們即將就要各奔東西了，我希望你在接下來的時光里，能改掉你“健忘”“拖拉”這兩個大毛病。
首先，你的'“健康癌”已經(jīng)到“晚期”了，每次，我只要約你出門玩，你總會丟三落四。比如：一次，我約你去水景公園，我們到處自拍，我們倆走到一棵樹下時，我發(fā)現(xiàn)那兒景色不錯，于是你便激動極了，將書包放在草地上，便自顧自地拍了起來。我們當(dāng)時拍得不亦樂乎，忘記了時間，忘記了“自己”沉醉在自拍的“魔力”中。我們拍完照后，便不由自由地轉(zhuǎn)身走去了，當(dāng)時，我們倆正優(yōu)哉游哉地往前走，絲毫不知你自己的包還在草坪上，等著你。突然，你對我說：“咦？思媛！我的包怎么不見了？”我聽了頓時也開始緊張起來，只見，你恍然大悟，說：“哦！我的包好像落在剛剛拍照的草坪上了！”我聽了，趕忙說：“快去拿吧！”只見你匆忙地跑了過去，看著你的背影，我深深地嘆了口氣……
除了你的“健忘”癥外，第二個“病癥”便是“拖拉”了！說起拖拉，在你身上體現(xiàn)的簡直是“淋漓盡致”。
每天早晨，我都會早早地來到班級，而你呢？你總是踩鈴來到班級。一次，班級里正熱火朝天地早讀，只見預(yù)備鈴響了，我望了望你的位置，見你還沒來，只見上課鈴響了，你便匆匆忙忙地出現(xiàn)在教室里。后來，聽你說，你每天早上都7：30才起床，然后在來校之前，你總會在手表上定好時間，時間一到，你便會準(zhǔn)時到班級，當(dāng)聽到你的“掐時”生活方式，我驚訝地張大了嘴巴！
英琦啊，趁早改掉你的這些“癥狀”吧！不要再拖拖拉拉，丟三落四了！
祝你：
“病癥”好轉(zhuǎn)，直至康復(fù)！
你的摯友
20xx年3月1日