學(xué)校清明節(jié)主題教案（通用16篇）
學(xué)校清明節(jié)主題教案 篇1
教育目標(biāo)：
即將到來(lái)的清明節(jié)是中華民族的一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子，也是郊游踏青的好時(shí)光。清明節(jié)這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日被已列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄，還列入法定國(guó)假日，這體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)傳統(tǒng)民俗節(jié)日的重視。然而，青少年學(xué)生雖然熱切盼望清明小長(zhǎng)假，但據(jù)我的初步調(diào)查不少青少年學(xué)生，對(duì)這個(gè)節(jié)日的民俗意義和相關(guān)傳統(tǒng)文化知識(shí)卻知之甚少，他們認(rèn)為祭祖是老人的事，甚至認(rèn)為是封建迷信，而掃墓掃墓時(shí)燒紙祭掃先者。因此，知道森林防火的重要性，要愛(ài)護(hù)森林。嘗試根據(jù)學(xué)校、家庭環(huán)境，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)森林防火措施。通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識(shí)，明確防火自救的重要性。認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備，掌握一些消防安全常識(shí)及滅火、防火自救的方法。學(xué)會(huì)本領(lǐng)，化險(xiǎn)為夷。提高學(xué)生的自救意識(shí)，培養(yǎng)應(yīng)變能力。學(xué)習(xí)利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道德。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、文明祭祖。
2、知道森林防火的重要性，要愛(ài)護(hù)森林。嘗試根據(jù)學(xué)校、家庭環(huán)境，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)森林防火措施。通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識(shí)，明確防火自救的重要性。
教學(xué)難點(diǎn):
提高學(xué)生的自救意識(shí)，培養(yǎng)應(yīng)變能力。
教學(xué)過(guò)程：
一、介紹文明祭祖的重要性，不愚昧，不迷信。
二、介紹護(hù)林防火的重要意義。
三、列舉事例，說(shuō)說(shuō)火災(zāi)的危害。
四、學(xué)習(xí)護(hù)林防火《十不準(zhǔn)》：
1、不準(zhǔn)燒山開(kāi)荒、窖火籽;
2、不準(zhǔn)在山上上墳燒紙點(diǎn)蠟、燃放鞭炮;
3、不準(zhǔn)在山上煮烤食物;
4、不準(zhǔn)在山上燒火取暖;
5、不準(zhǔn)在山上吸煙;
6、不準(zhǔn)在山上打火把;
7、不準(zhǔn)燒田埂地邊;
8、不準(zhǔn)在山上燒灰積肥;
9、不準(zhǔn)小孩在山邊玩火;
10、不準(zhǔn)燒山驅(qū)獸和電網(wǎng)狩獵。
五、競(jìng)賽活動(dòng)，游戲激趣，鞏固新知。
1、搶答題。(老師提出問(wèn)題，學(xué)生回答。)
(1)生活中的哪些因素會(huì)引起火災(zāi)?
(2)一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么電話號(hào)碼?
(3)撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?
(4)電話報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清、報(bào)全哪些信息?
(5)列舉幾種逃生方法。如：關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。
2、判斷題。(學(xué)生也可補(bǔ)充題目。)(出示課件)
(1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
(2)有一天，某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生到某山林去野炊。
(3)報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼可以不說(shuō)明。
(4)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要盲目開(kāi)窗開(kāi)門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。
(5)家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，千萬(wàn)不要往電器上潑水。
3、游戲：讀一讀防火的拍手歌。(出示課件)：
你拍一我拍一，拍完南北拍東西。你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。
你拍三我拍三，禁火場(chǎng)所別吸煙。你拍四我拍四，用火不當(dāng)會(huì)出事。
你拍五我拍五，煙囪壞了快修補(bǔ)。你拍六我拍六，風(fēng)大失火不好救。
你拍七我拍七，不要玩火做游戲。你拍八我拍八，電線不能隨便拉。
你拍九我拍九，火警電話一一九。你拍十我拍十，人人防火要落實(shí)。
4、引領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)考察逃生路線，并制作逃生路線圖和逃生路標(biāo)。評(píng)選出最佳路線圖加以記分。
總結(jié):
清明節(jié)要做到文明祭祖�；馂�(zāi)無(wú)情，所以我們要做護(hù)林防火的宣傳員，不做護(hù)林防火的責(zé)任人，盡量避免火災(zāi)，萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)，我們要沉著冷靜，用自己學(xué)的知識(shí)有效地保護(hù)自己。最后，祝大家永遠(yuǎn)都平安幸福。
學(xué)校清明節(jié)主題教案 篇2
班會(huì)目的：
1、通過(guò)本次活動(dòng)使學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)。
2、使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)引入
同學(xué)們，你們好!你們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來(lái)、是充滿生機(jī)的新一代�？墒�，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。我們應(yīng)該制止這些災(zāi)難的發(fā)生……
請(qǐng)看小品《踢球》
(看后)師問(wèn)：“同學(xué)們，看了小品后你覺(jué)得他們做得對(duì)嗎?錯(cuò)在哪里?”
小結(jié)：是啊!這多危險(xiǎn)啊!為了小小的足球，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾，真可惜!交通安全，我們可得隨時(shí)注意。
二、安全知識(shí)競(jìng)賽
(一)知識(shí)搶答
1、每年的“中小學(xué)生安全教育日”是在幾月份?
A、三月B、六月C、十一月
2、坐在火車上，對(duì)面的叔叔請(qǐng)你喝他帶的可樂(lè)，你覺(jué)得哪種做法最妥當(dāng)?
A、向他表示感謝，但不接受他的可樂(lè)
B、接過(guò)可樂(lè)，并說(shuō)聲“謝謝”
C、不吭聲、保持沉默
3、放學(xué)路上如果被陌生人跟蹤，最不可取的做法是什么?
A、跑到人多的地方B、打110報(bào)警C、趕緊跑回家
4、下列物品在家庭中儲(chǔ)存時(shí)，( )火災(zāi)危險(xiǎn)性最小。
A、汽油 B、酒精 C、花生油
5、如果在校外有人向你勒索金錢，事后你最應(yīng)該做什么?
A、不能讓任何人知道這件事，免得遭報(bào)復(fù)
B、以后每天帶點(diǎn)錢，免得沒(méi)錢挨打
C、盡快告訴爸爸媽媽或老師
6、以下放學(xué)路上的哪些行為可能會(huì)給自己帶來(lái)危險(xiǎn)?
A、看熱鬧B、為問(wèn)路的陌生人帶路C、和同學(xué)一起回家
7、7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了，你覺(jué)得下面哪種做法可能非常危險(xiǎn)?
A、找馬路上的警察叔叔幫忙
B、在原地等待
C、跟一個(gè)說(shuō)認(rèn)識(shí)她的阿姨，一起去找父母
8、油鍋著火時(shí)，正確的滅火方法是：
A、用水澆B、用鍋蓋蓋滅C、趕快去端油鍋
9、在火場(chǎng)中，充滿了各種各樣的危險(xiǎn)：烈焰、高溫、煙霧、毒氣等。下面幾種保護(hù)措施，哪一條是不正確的?
A、在火場(chǎng)中站立、直行，并大口呼吸
B、迅速躲避在火場(chǎng)的下風(fēng)處
C、用濕毛巾捂住口鼻，必要時(shí)匍匐前行
10、家中常用的以下幾種物品，哪些遇火可能爆炸?
A、一次性打火機(jī)B、洗發(fā)水C、液化氣罐
11、家中電視機(jī)著火了，錯(cuò)誤的做法是什么?
A、迅速拔掉電器電源插頭，切斷電源
B、滅火器直接對(duì)著熒光屏滅火
C、用水滅火
12、下面的哪些做法會(huì)導(dǎo)致觸電?
A、剛洗過(guò)手未來(lái)得及擦干就去拔電插頭
B、在電線桿附近放風(fēng)箏
C、在有“高壓危險(xiǎn)”字樣的高壓設(shè)備5米外行走
13、我國(guó)大陸通用火警電話號(hào)碼是( )
A、999 B、119 C、911
14、消防車和消火栓的顏色是( )
A、白色 B、黃色 C、紅色
15、到床底、閣樓找東西時(shí)，應(yīng)用( )照明。
A、手電筒 B、油燈 C、蠟燭
16、學(xué)生外出郊游應(yīng)注意：( )
A、聽(tīng)從老師的安排，注意防火安全。
B、護(hù)林防火期間，嚴(yán)禁到山林野炊。
C、可以在樹(shù)林中焚燒枯枝敗葉。
(二)常識(shí)討論
1、為什么不能翻越護(hù)欄?
2、乘汽車時(shí)要注意什么?
三、看小品，議一議
同學(xué)們都很聰明，那就希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能自覺(jué)遵守安全規(guī)則。但是當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候，安全知識(shí)也不能少，請(qǐng)看《家庭AB劇》
師問(wèn)：看了這兩個(gè)表演后，你認(rèn)為哪一位同學(xué)做得對(duì)呢?對(duì)在哪里?如果情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢?
生討論，交流
四、詩(shī)朗誦——《安全是首詩(shī)歌》
五、總結(jié)
通過(guò)這次主題班會(huì)，使同學(xué)們掌握了一些安全知識(shí)，由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主題班會(huì)開(kāi)得很有意義，很成功，希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們!
學(xué)校清明節(jié)主題教案 篇3
教案名稱：
又是清明
教案前言：
清明節(jié)又要到了，每年的清明節(jié)幼兒園都會(huì)組織小朋友們?nèi)ジ锩沂苛陥@掃墓，悼念我們那些未曾謀面的英雄前輩，是他們用鮮血和生命創(chuàng)造了今天的美好生活，沒(méi)有他們的珍貴付出，不會(huì)有我們今天的美好生活。通過(guò)本次幼兒園教案讓孩子們了解清明節(jié)的重大意義，讓孩子們記住清明節(jié)的具體時(shí)間。
教案目標(biāo)：
1.讓他們初步理解古詩(shī)內(nèi)容，想象詩(shī)中描寫的景象;
2.激發(fā)幼兒對(duì)古詩(shī)吟誦的興趣，讓他們初步學(xué)習(xí)按古詩(shī)的節(jié)律吟誦。
教案準(zhǔn)備：
畫(huà)有古詩(shī)情節(jié)的圖片一幅，VCD教材。
教案過(guò)程：
(一).出示圖片，引導(dǎo)觀察，講述。
1.剛才我們看了碟片，知道了故事中的人在清明節(jié)發(fā)生了什么事啊?請(qǐng)幼兒討論。
2.現(xiàn)在老師要請(qǐng)幼兒看一副圖片，你在圖片都看到了什么呢?(一個(gè)小孩，一個(gè)老人…)他們?cè)诟墒裁茨?(在問(wèn)路，在說(shuō)話…)天上怎么了?
(二).幼兒觀看VCD教材，引起興趣
1.教師講解：小朋友們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?(春天)對(duì)，春天到了，小鳥(niǎo)們都飛回來(lái)了，花兒也都開(kāi)了，在春天呢，有一天就叫做清明節(jié)，你們說(shuō)清明節(jié)人們都要干什么啊?(幼兒自由回答)
2.教師總結(jié)：清明節(jié)是人們踏春掃墓的日子，古時(shí)候啊，有一位叫做杜牧的詩(shī)人啊，就在這天寫了一首詩(shī)，讓我們一起來(lái)看一下吧，好不好?
3.教師播放VCD，請(qǐng)幼兒觀看。
4.教師向幼兒介紹那個(gè)老人就是行人，那個(gè)小孩就是牧童，剛才看的那首詩(shī)呢，就是描寫行人向牧童問(wèn)路的情節(jié)。
(三) 教師朗誦并幫助幼兒理解
1.教師有表情，有節(jié)奏的朗誦一遍，請(qǐng)幼兒欣賞。
2.教師朗誦第二遍，請(qǐng)幼兒邊聽(tīng)邊對(duì)照?qǐng)D片內(nèi)容。
3.教師請(qǐng)幼兒回答有沒(méi)有在詩(shī)歌中聽(tīng)到什么?教師朗誦第三遍，請(qǐng)幼兒可以慢慢的跟讀。
4.教師請(qǐng)幾個(gè)幼兒上來(lái)給下面的幼兒表演，可以邊念邊對(duì)照?qǐng)D片。教師在一旁進(jìn)行知道提醒，可以輪流請(qǐng)幾批幼兒。
5.請(qǐng)幼兒再一起朗誦1-2遍。
(四)結(jié)束部分。請(qǐng)幼兒把學(xué)會(huì)的古詩(shī)在家朗誦給爸爸媽媽聽(tīng)�；蛘咴谟變褐g進(jìn)行交流。
教師參考資料：
清明 (杜牧)
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，
路上行人欲斷魂。
借問(wèn)酒家何處有，
牧童遙指杏花村。
總結(jié)：
清明節(jié)，我們帶著小百花，在幼兒園老師的帶領(lǐng)下來(lái)到革命烈士陵園，悼念我們的前輩。老師媽媽講述了很多革命前輩的英雄事跡，讓我們內(nèi)心無(wú)比感動(dòng)，我們將眼淚收起，用我們的茁壯成長(zhǎng)，造福祖國(guó)來(lái)紀(jì)念這些前輩。
學(xué)校清明節(jié)主題教案 篇4
教育目的
1、通過(guò)本次主題班會(huì)，讓學(xué)生對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)，有所了解。
2、悼念革命烈士，緬懷先烈的豐功偉績(jī)，教育學(xué)生弘揚(yáng)民族精神。
過(guò)程：
一、引入投影儀《清明》引導(dǎo)齊讀
清明
唐—杜牧
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，
路上行人欲斷魂。
借問(wèn)酒家何處有?
牧童遙指杏花村。
二、清明節(jié)的由來(lái)
教師介紹：
清明節(jié)又叫踏青節(jié)，在仲春與暮春之交，也就是冬至后的第104天，是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是最重要的祭祀節(jié)日之一，是祭祖和掃墓的日子。
中國(guó)漢族傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，距今已有二千五百多年的歷史。受漢族文化的影響，中國(guó)的滿族、赫哲族、壯族、鄂倫春族、侗族、土家族、苗族、瑤族、黎族、水族、京族、羌族等24個(gè)少數(shù)民族，也都有過(guò)清明節(jié)的習(xí)俗。雖然各地習(xí)俗不盡相同，但掃墓祭祖、踏青郊游是基本主題。
清明節(jié)原是指春分后十五天，1935年中華民國(guó)政府明定4月5日為國(guó)定假日清明節(jié)，也叫做民族掃墓節(jié)。20__年5月20日，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，將清明節(jié)列入第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
三、都說(shuō)說(shuō)自己每年的清明節(jié)怎么過(guò)的。
學(xué)生自由發(fā)言。
四、清明節(jié)的風(fēng)俗
1、放風(fēng)箏也是清明時(shí)節(jié)人們所喜愛(ài)的活動(dòng)。每逢清明時(shí)節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風(fēng)箏下拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，像閃爍的明星，被稱為“神燈”。過(guò)去，有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角，據(jù)說(shuō)這樣能除病消災(zāi)，給自己帶來(lái)好運(yùn)。
這就是“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的由來(lái)。
2、清明節(jié)除了放風(fēng)箏，還是一個(gè)紀(jì)念祖先的日子。也就是掃墓。關(guān)于掃墓你知道多少?
讓學(xué)生自由談以前和長(zhǎng)輩掃墓的情形，用幾句話談?wù)剴吣沟慕?jīng)過(guò)。
3、目前，掃墓的形式越來(lái)越環(huán)保，儀式也得到簡(jiǎn)化，但是，你們一定要知道為什么掃墓?(緬懷英雄品質(zhì)，珍惜現(xiàn)在生活。)
4、你知道哪些英雄故事?
讓學(xué)生試著說(shuō)一說(shuō)。
學(xué)校清明節(jié)主題教案 篇5
活動(dòng)名稱：
小小演藝家
音樂(lè)準(zhǔn)備：
《空山鳥(niǎo)語(yǔ)》、幼兒身穿館服
活動(dòng)過(guò)程：
此活動(dòng)是以《清明》和《寒食》兩首古詩(shī)來(lái)編排的舞蹈活動(dòng)。
《清明》編排過(guò)程：
分兩組朗誦古詩(shī)《清明》，第一組和第二組從中各選一名幼兒，來(lái)分別朗讀古詩(shī)的第一句和第二句，第三句由第一組全體幼兒朗讀，朗讀時(shí)把手做喇叭狀放在嘴邊，第四句由第二組全體幼兒朗讀，朗讀時(shí)同時(shí)斜上舉左手或右手(統(tǒng)一即可)。
《寒食》編排過(guò)程：
全體幼兒可排成三角形或四方形，一起有感情地朗讀古詩(shī)《寒食》。
詩(shī)歌內(nèi)容：
清明
杜牧
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。
《寒食》
(唐)韓翃
春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。
日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。
小百科：
清明節(jié)，是中華民族最隆重盛大的祭祖大節(jié)，屬于禮敬祖先、弘揚(yáng)孝道、慎終追遠(yuǎn)的一種文化傳統(tǒng)節(jié)日。清明節(jié)凝聚著民族精神，傳承了中華文明的祭祀文化，抒發(fā)人們尊祖敬宗、繼志述事的道德情懷。清明節(jié)歷史悠久，源于上古時(shí)代的春祭活動(dòng)，春秋二祭，古已有之。上古干支歷法的制定為節(jié)日產(chǎn)生提供了前決條件，祖先信仰與祭祀文化是清明節(jié)形成的重要因素。
學(xué)校清明節(jié)主題教案 篇6
一、活動(dòng)目的：
清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。通過(guò)查資料、家庭采訪以及社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，讓同學(xué)們了解清明節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗、詩(shī)歌等。讓學(xué)生知道傳承中華民族的優(yōu)秀文化，是愛(ài)國(guó)主義教育的具體體現(xiàn)。
二、活動(dòng)程序：
1、 通過(guò)查找資料了解清明節(jié)的由來(lái)(課件出示)
利用午會(huì)課進(jìn)行交流。讓班級(jí)同學(xué)全員參與。
2、了解清明節(jié)的習(xí)俗(課件出示)
清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、放風(fēng)箏、打馬球、插柳植樹(shù)等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。
3、溫習(xí)有關(guān)清明節(jié)的詩(shī)句(課件出示)
《清明》、《途中寒食》、《寒食》
4、介紹烈士陵園，講述烈士的故事緬懷革命先烈
通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們了解清明節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗、詩(shī)歌，發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，感受清明祭祖。
學(xué)校清明節(jié)主題教案 篇7
以往，清明節(jié)總是平淡的度過(guò)，而在今年，我卻度過(guò)了一個(gè)令人難忘得清明節(jié)……
今年的清明節(jié)前兩天，我們學(xué)校5年級(jí)全體同學(xué)將榮幸的去為楊虎城烈士掃墓。一到陵園前，我們就嚴(yán)肅起來(lái)，佩戴上小白花，懷著無(wú)比敬重肅穆之情開(kāi)始等待掃墓的開(kāi)始……
在楊虎城墓下，我們莊嚴(yán)的宣誓完畢后，走上樓梯，在烈士墓下為革命先輩默哀，隨后依次走到墓后，輕輕的摘下胸前的白花撒向墓上。小白花不斷從后面涌來(lái)，蓋在烈士身上…...
緬懷楊虎城烈士得活動(dòng)結(jié)束了，老師告訴我們，可以到前面的一個(gè)“建秦園林”休息一會(huì)。
我們高興的上了汽車，向園林飛奔而去，路邊的小牛犢，狗，花……都讓我們無(wú)比興奮。
不一會(huì)，就到了園林，園林一望無(wú)際!在一間亭子里后面，就有一洼池塘，里面有鴨子和家鵝，向左望去，又有一塊田地，里面土生土長(zhǎng)著野菜。更令人難奈的是有許多動(dòng)物：蛇，狗，雞，鴨，鵝，還有難得一見(jiàn)的刺猬呢!
我們一邊欣賞著春色，一邊攤開(kāi)包袱，開(kāi)始野餐。飽餐一頓后，我們又在野菜地里采起了野菜。
學(xué)校清明節(jié)主題教案 篇8
云遮艷陽(yáng)雨綿綿，濕紅落英惹人憐。往年的清明細(xì)雨綿綿下個(gè)不停，渲染著迷蒙黯然的氣氛，勾起人們的憂愁和悲傷。幸運(yùn)的是今天天公作美，終于肯放了一點(diǎn)晴，我們一路人，出發(fā)準(zhǔn)備去掃墓，但更多的是興沖沖地去尋覓春天的芳蹤。
車行在公路上，四周的油菜花將我們包圍其間，田野里的油菜花襯著天空的光輝，顯得格外生機(jī)盎然，雖然沒(méi)有牡丹那樣堂皇，沒(méi)有玫瑰那樣絢麗。沒(méi)有工筆雕琢的刻意，也沒(méi)有濃墨重彩的痕跡，只輕輕幾筆，就勾畫(huà)出春的律動(dòng)。多想駐足，漫步到那無(wú)際的花海中去啊。但是還有任務(wù)在身，我只希望能在接下來(lái)沿途會(huì)遇見(jiàn)更多的春景。下了車，一棵桃樹(shù)，終于來(lái)到我的眼前，粉紅的花兒，已經(jīng)被昨日的雨澆得所剩不多，然而剩下的如一個(gè)個(gè)含羞嬌美的女子，紛紛投來(lái)盈盈的笑意。
走在記憶中的崎嶇上路上，青松漫布了大半個(gè)山陵，兩旁仍是一年四季清麗的草兒，還有點(diǎn)點(diǎn)細(xì)細(xì)羞羞的小小野花。淡淡的紫色花朵，黃色的小小花朵，一片片，一簇簇，一叢叢，散落在草兒之中，交相輝映，一片繁盛景色。這里的一切那么熟悉，又那么陌生。路邊有一些棉菜，說(shuō)是可以做清明團(tuán)子的東西。在綠葉外面好像是裹了一層絨毛，這樣看上去好像是銀白色的，綠葉之間的花呢就像米粒一般大小，是黃色的。我彎下腰一摸，毛茸茸的，那么柔軟，那么嬌嫩。我們埋頭摘棉菜，雖說(shuō)不是滿載而歸卻也已是收獲不少。
到了太公墓前，像一把大交椅。經(jīng)歷了一年的風(fēng)吹日曬，這里布滿了雜草和一些蜘蛛網(wǎng)。大家都動(dòng)起手來(lái)清理，我看自己幫不上什么忙，罷了，還是去看看小花小草吧。小心翼翼的踏在松軟的泥土上，一種不知名的花兒映入眼簾，是白色長(zhǎng)條的花瓣，花朵不是很大，卻散發(fā)著淡淡的幽香，后來(lái)知道說(shuō)這種花是可以止血的。祭奠過(guò)后，我們就帶著一路春色準(zhǔn)備啟程回家了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，揮手再見(jiàn)，春色明年我們?cè)賮?lái)。
學(xué)校清明節(jié)主題教案 篇9
今天是清明，媽媽說(shuō)這一天是六十年來(lái)唯一不能祭祀的日子，而天氣又是如此的晴朗，總不能窩在家里吧，商量后決定還是去后山西塢田的龍王廟拜拜，媽說(shuō)那里地處偏僻平常少有人會(huì)去上香，而且山上寶貝多收獲也會(huì)多，于是便準(zhǔn)備了香燭和飲料爬山了。
一路上鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春天的山野是走不厭也走不累的，滿眼的生機(jī)滿腔的芬芳，蕩滌著污濁的心、污濁的身，世界剎那間變得澄凈清亮，俗世的紛擾隨著踏春的腳步漸行漸遠(yuǎn)。
來(lái)到龍王廟，媽媽忙著點(diǎn)香燭燒經(jīng)，我們則仔細(xì)打量這座小廟，就一間泥土夯成的小屋，幾幅幔帳下供奉著龍王、龍王夫人、山王、山王夫人、土地公、土地婆還有五谷神和財(cái)神八個(gè)神仙，墻上除了用毛筆寫著助款助工的清單外無(wú)其他裝飾，神龕前一個(gè)蠟燭架和一張桌子，真是再簡(jiǎn)陋不過(guò)了，屋頂?shù)暮谕咂灿行┫∈枇�，雨天漏下的水痕更凸顯出此廟的凄涼，唉看來(lái)做神仙也有貧富差距啊，他們也會(huì)為著能到大廟好廟輪值而做些齷齪的事嗎?只有神仙自己知道了。
拜完神，我們繼續(xù)往大山深處出發(fā)，一會(huì)兒便來(lái)到一片很空曠的地方，這里滿是黃茅草，數(shù)股山泉在這里匯聚成一條小溪流，水岸地勢(shì)很平坦也很開(kāi)闊，我突然好想在這里買塊地蓋間木屋，山很翠很美水也很清很凈，要是生活在這里，日子一定會(huì)非常舒適安逸，晨起看白云飄蕩山花芬芳，聽(tīng)鳥(niǎo)雀嘰喳松竹歡歌，種.種地爬爬山流一身舒暢的汗，夜來(lái)聞著草木幽香、伴著山泉叮咚入眠，那將是怎樣一種世外桃源般的神仙生活啊!
因?yàn)椴蝗毯芸祀x去，所以便借故坐到小溪流的石橋上歇息，暖暖的陽(yáng)光潺潺的流水，風(fēng)過(guò)處，茅草歡快的舞動(dòng)著婀娜的身姿，爛漫的山花送來(lái)陣陣清香，小鳥(niǎo)們也開(kāi)心的在空中盤旋歌唱。此情此景、此時(shí)此刻，心是何等純凈透亮，過(guò)往的一切愁緒似乎都不復(fù)存在，是啊，在這樣的自然美景中，難道還會(huì)有什么放不下解不開(kāi)的結(jié)嗎?卸下重重負(fù)累，仇也罷恨也罷，怨也好憂也好，都隨風(fēng)飄散開(kāi)，消失在滿山滿野的春天里。
學(xué)校清明節(jié)主題教案 篇10
許多地方的人會(huì)在清明節(jié)那一天去掃墓，我們家鄉(xiāng)的風(fēng)俗卻是清明節(jié)前幾天去掃墓。我小時(shí)候一直不明白為什么跟別的地方不一樣。今年，我特地問(wèn)了媽媽和老師，她們都說(shuō)，因?yàn)槲覀兓钊诉^(guò)春節(jié)時(shí)，出嫁的女兒要在春節(jié)前給自己的父母送“年庚(肉、魚(yú)、煙、酒之類)”。我們這兒的人認(rèn)為清明是鬼過(guò)年的日子，子孫們也要提前送“年庚”給先人，讓他們可以早早地準(zhǔn)備年貨，這是一種風(fēng)俗習(xí)慣。我聽(tīng)了之后還是似懂非懂。
今年清明節(jié)前的一個(gè)星期天，爸爸媽媽卻沒(méi)帶我去祖先的墳前祭拜，而是帶我去了四明山。我以為是去爬山，到了之后才知道，他們帶我去的地方是四明山的革命烈士陵園。只見(jiàn)烈士墓前，兩邊種著翠綠的柏樹(shù)，就像士兵一樣守護(hù)著烈士們。我看著墓碑上的文字，才知道墓里安息的有在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的無(wú)名英雄，有在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中為國(guó)捐軀的四明山縱隊(duì)的戰(zhàn)士，還有新時(shí)代為救落水兒童而獻(xiàn)身的烈士……爸爸一邊看，一邊為我講著烈士們的英勇事跡：他的聲音時(shí)而高吭，時(shí)而低沉;時(shí)而興奮，時(shí)而哽咽。我深深地被這些英雄們所感動(dòng)，不禁流下了眼淚。我接過(guò)媽媽手中的白菊花放在烈士墓前，然后低下頭，默哀了三分鐘。然后和爸爸媽媽一起清理著墓前的雜草和垃圾。雖然我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)，但是在爸爸的指導(dǎo)下，一會(huì)兒就會(huì)了;雖然很累，但是比起這些用自己的鮮血和生命換來(lái)別人的幸福的英雄們，這點(diǎn)累，又算得上什么。
時(shí)間過(guò)得很快，到回家的時(shí)候了。在離開(kāi)墓園時(shí)，我抬起頭，再次瞻仰這些英雄們，默默地在心里說(shuō)：“安息吧!英雄們!你們有青山相伴，你們有后人緬懷;你們將永垂不朽!我將永遠(yuǎn)記得你們。明年清明節(jié)時(shí)，我一定再為你們來(lái)上墳!”
學(xué)校清明節(jié)主題教案 篇11
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。 又是一年一度的清明節(jié)了，我們坐著叔叔的小轎車回老家祭祖。
一路上，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面。公路兩旁，往常常見(jiàn)的清明花，如今已是寥寥無(wú)幾。我們先來(lái)到了鎮(zhèn)上，在鎮(zhèn)上，我們買了：饅頭、豬肉、紙錢、蠟燭、香、黃紙 之后我們又乘汽車沿著鄉(xiāng)間公路到達(dá)了老家。
到了老家后，我們顧不上休息，便上山祭祖去了。來(lái)到祖墳前，爺爺把準(zhǔn)備好的饅頭和豬肉都貼上了紅紙盛在了碗中，放到了墓碑前。然后我們把許多的紙錢放在后面，用火點(diǎn)燃，讓祖先也用得上錢。我們又把香點(diǎn)燃，磕頭祭拜，我心中暗想：祖先啊!你一定要保佑我的學(xué)習(xí)和我們家的生活水平像芝麻開(kāi)花 節(jié)節(jié)高。保佑爸爸在外做事一帆風(fēng)順，全家人萬(wàn)事如意，心想事成，身體健康。祭拜完以后，爺爺再把蠟燭插在兩旁，把兩張黃紙用石頭壓在墓碑之上。再把豬肉和饅頭拿走，進(jìn)行下一個(gè)墓碑的祭拜工作。有的墓由于年代太久遠(yuǎn)，上面長(zhǎng)滿了花草，無(wú)奈，爺爺只好和叔叔用打火機(jī)點(diǎn)燃花草�；鹬L(fēng)威，風(fēng)借火勢(shì)。火浪卷著黑煙扶搖直上，下面則是紙錢飛舞。在這種情況下祭拜，別有一番情趣。我情不自禁地想到了唐代大詩(shī)人白居易寫的《寒食野望吟》：風(fēng)吹曠野紙錢飛，古墓壘壘春草綠。祭拜完后，爺爺他們滅了火，提著籃子下了山。
下山回了老家之后，在家中供奉的祖先遺像前，爺爺把剩余的紙錢等祭拜用品都燒了。在老家吃了中午飯后，我們就乘車回去了。
清明節(jié)祭祖給我留下的是對(duì)逝去親人的懷念與憂傷。因此，每年清明節(jié)祭祖的情景我還歷歷在目，這些情景深深的烙了我的腦海里。讓我久久難忘，也無(wú)法忘懷。
學(xué)校清明節(jié)主題教案 篇12
又是一年清明時(shí)，無(wú)限哀思寄先烈。為激發(fā)學(xué)生對(duì)先烈的崇敬之情，緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，4月1日上午，劉圩鎮(zhèn)中心學(xué)校組織本部和江上青小學(xué)中高年級(jí)師生1000余人，懷著崇敬的心情，來(lái)到江上青烈士紀(jì)念園,舉行清明節(jié)祭掃烈士墓活動(dòng)。
上午9點(diǎn)整,活動(dòng)正式開(kāi)始�；顒�(dòng)主持由少先隊(duì)輔導(dǎo)員王倩老師擔(dān)任�；顒�(dòng)儀式第一項(xiàng)：全體肅立,學(xué)生代表向革命烈士敬獻(xiàn)花圈、花籃，師生默哀一分鐘，深切緬懷在革命戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的烈士們。活動(dòng)儀式第二項(xiàng)：少先隊(duì)員獻(xiàn)詞，表達(dá)少先隊(duì)員們繼承革命先烈遺志，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的堅(jiān)強(qiáng)決心�；顒�(dòng)儀式第三項(xiàng)：少先隊(duì)員周一凡同學(xué)介紹江上青烈士英雄事跡�；顒�(dòng)儀式第四項(xiàng)：中心校校長(zhǎng)陳幫君同志總結(jié)講話，號(hào)召同學(xué)們繼承先烈遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好的明天�；顒�(dòng)儀式第五項(xiàng)：師生繞墓一周。儀式結(jié)束后，師生們懷著崇敬的心情瞻仰了江上青烈士紀(jì)念館。
此次清明節(jié)祭掃烈士墓活動(dòng)，同學(xué)們?cè)俅尉拺严攘业呢S功偉績(jī)，深深地感受到先烈的偉大精神。參加活動(dòng)的少先隊(duì)員紛紛表示，讓我們永記先烈功績(jī)，珍惜今天的美好生活，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)黨和祖國(guó)，以慰籍先烈的英靈。
學(xué)校清明節(jié)主題教案 篇13
北風(fēng)離去春風(fēng)回來(lái)，燕子回來(lái)，小草探出頭，小花展現(xiàn)自己的妖嬈，小河叮叮咚咚唱起了歌，一切都是那么圓滿，咦?怎么少了一個(gè)人呢?會(huì)是誰(shuí)?
慈祥的老人陪著男孩，在明朗的夜空下數(shù)星星;善良的老人陪著男孩沐浴春風(fēng);和藹的老人陪著男孩采花戲水。在春暖花開(kāi)的日子，老人您為男孩戴上了花帽，慈祥地對(duì)男孩說(shuō)：“真漂亮�！蹦泻⑧狡鹱烊碌溃骸拔铱刹皇桥⒆��！焙吞@的老人陪著男孩，給男孩買糖果吃，您卻從來(lái)沒(méi)吃過(guò);滿面笑容的老人陪著男孩，寒冷時(shí)遞上一杯熱水，感冒時(shí)遞上一碗姜湯
老人啊，您曾在男孩數(shù)星星睡著時(shí)說(shuō)：“當(dāng)你數(shù)到1000時(shí)，我便要離開(kāi)你了�！蹦难劬Τ錆M憂傷;老人啊，您在采花時(shí)被蟲(chóng)子咬，戲水時(shí)被水蛇咬，您怎么不出聲呢?明明眼角有晶瑩的淚水，您卻含笑說(shuō)這是水滴;老人啊，您陪著男孩上山吹春風(fēng)，明明爬到半山腰您就累壞了，為什么不說(shuō)，還要咬著牙關(guān)堅(jiān)持爬上去呢;老人啊，您在寒冷時(shí)為男孩遞水時(shí)，您穿得是多么單薄啊，您在為男孩遞姜湯時(shí)，您卻絲毫沒(méi)在意自己的身體……
又是新的一天，天灰蒙蒙的，霧霾來(lái)了，到處都是白茫茫的一片�；▋褐x了，小草低下了頭，太陽(yáng)遮上了火紅的臉龐，大地一片死氣沉沉，男孩有氣無(wú)力地躺在草坡上，老人呢?為什么男孩流著淚，晚上月亮不在，星星卻少有，但，哪里是少有，男孩數(shù)起來(lái)，1、2、3……999、1000，這又意味著什么呢?
老人啊，在臨終前，您還不忘被人攙扶著，來(lái)到男孩床前，愛(ài)憐地?fù)崦泻⒌念~頭，剛剛撫完您便額頭下垂，手掌落下，但您的臉上還洋溢著笑容。而男孩甜美的夢(mèng)里，正幸福地叫著奶奶。
微風(fēng)徐徐，爺爺奶奶的墓前，一個(gè)男孩，流著淚，為爺爺奶奶獻(xiàn)上花，低著頭，喃喃自語(yǔ)。
學(xué)校清明節(jié)主題教案 篇14
清明節(jié)到了，這幾天一直下著綿綿的春雨，真是“清明節(jié)時(shí)雨紛紛，路上行上欲斷魂”。這是個(gè)祭祖的日子，爸爸媽媽和我祭祖前買了一圈鞭，一些紙錢和一些香就出發(fā)了。
路上，我們?cè)谲嚿峡吹搅朔比A美麗的大街，川流不息的汽車，在郊外還看到了大片大片的油菜花，我們?cè)谲嚿�，都能聞到看味。車開(kāi)了一段后，我們到達(dá)了目的地——劉八臺(tái)墓園。
下了車，在墓園門口看到了許多賣鞭、紙錢、花的小地?cái)�，有很多人在那里選購(gòu)，走進(jìn)墓園，就感覺(jué)即安靜又嚴(yán)肅。一排排潔白的石碑整整齊齊地站著，還有一些墓塔、墓亭，點(diǎn)綴其中，有些人已開(kāi)始舉行儀式了。
我們把紙錢、香拿了出來(lái)。我們?cè)诶系鶋炃鞍鸭垟[好。我搶著要燒紙錢，一千張“一百”和一千張“五十”被我點(diǎn)燃了，希望老爹能得到這些錢，好好的享用。我們也趁著這火點(diǎn)燃了香，我拿著它，對(duì)著老爹的墳鞠躬了三次，心里也對(duì)老爹說(shuō)：“求老爹保佑我，讓我考上好大學(xué)，讓我長(zhǎng)大后，財(cái)運(yùn)滾滾來(lái)。”最后我拿出了鞭，點(diǎn)燃了引子，一剎那間，鞭發(fā)出震耳欲聾的聲音。
祭祖是件很有意義的事，它能讓我們想起曾經(jīng)活著的親人，想起他們的愛(ài)，永遠(yuǎn)地記住他們。
學(xué)校清明節(jié)主題教案 篇15
敬愛(ài)的老師們!親愛(ài)的同學(xué)們!大家中午好!我們的好朋友——紅領(lǐng)巾廣播又來(lái)到了大家身邊。本期紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)由我為大家播音，我是牛亞欣歡迎大家收聽(tīng)!
4月5日是清明節(jié)，清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，說(shuō)到清明，大家一定首先想到掃墓。的確，掃墓是清明節(jié)最早的一種習(xí)俗，這種習(xí)俗延續(xù)到今天。每到這一天，人們常常要去掃墓、踏青，悼念已故的先輩。“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。清明節(jié)，既是我國(guó)二十四節(jié)氣之一，又是我國(guó)最重要的祭祖和掃墓的日子。關(guān)于它的由來(lái)，有許多動(dòng)人的傳說(shuō)。下面就讓我們選一個(gè)來(lái)講講吧。
春秋時(shí)代，晉國(guó)國(guó)君的兒子重耳為躲避追殺，在介子推等人的幫助下逃到了國(guó)外。他們?cè)诨纳街忻粤寺�，又找不到東西吃，此時(shí)的重耳還心系百姓，這感動(dòng)了介子推，他從自己腿上割了一塊肉，烤熟了遞給重耳吃。重耳在外流亡了20xx年后，終于回國(guó)做了國(guó)君。他給跟隨他逃亡的人都封了賞，惟獨(dú)忘了介子推。經(jīng)人提醒，他非常過(guò)意不去，決定親自去請(qǐng)介子推。
誰(shuí)知道介子推早就帶著老母親躲到深山里去了，重耳帶人搜山，也沒(méi)能找到他們。有人提議放火燒山，重耳采納了這個(gè)建議，結(jié)果適得其反，把介子推母子燒死在一棵大柳樹(shù)下。重耳非常后悔，把他們?cè)嵩诹鴺?shù)下，為忌煙火，他命令全國(guó)百姓每年的這一天都不得點(diǎn)火做飯，定為“寒食節(jié)”。第二年，重耳領(lǐng)群臣去深山祭奠，發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)復(fù)活了，就把這棵柳樹(shù)命名為“清明柳”，把“寒食節(jié)”禁火，在“清明節(jié)”插柳，代代相傳，成了全國(guó)性的大節(jié)日。
同學(xué)們，每當(dāng)五星紅旗迎著朝陽(yáng)隨風(fēng)飄揚(yáng)的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)五星紅旗為什么這樣鮮紅，旗幟上的五顆星星為什么這樣閃亮?
同學(xué)們一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：國(guó)旗鮮紅，因?yàn)槿旧狭讼攘业臒嵫?五星閃亮，因?yàn)槟Y(jié)著英雄的精神。我們知道先烈們用自己的鮮血染紅了國(guó)旗，用寶貴的生命為共和國(guó)大廈奠基。
先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻，是你們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長(zhǎng)城，與日本帝國(guó)主義侵略者進(jìn)行著殊死拼搏。你們倒下了，但成千上萬(wàn)“不愿做奴隸的人們”站起來(lái)了，他們高唱著“義勇軍進(jìn)行曲”，去繼承你們未竟的事業(yè)。先烈們，是你們把對(duì)國(guó)家、對(duì)勞苦大眾的愛(ài)化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕?tīng)奚峦鼻埃源菘堇嘀畡?shì)，宣布了蔣家王朝的滅亡，建立了人民當(dāng)家作主的新中國(guó)。
先烈們，在社會(huì)主義建設(shè)最需要的時(shí)刻，又是你們拋去了家庭和個(gè)人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無(wú)私地獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國(guó)大地。面對(duì)你們，我們?cè)趺茨懿幻C然起敬?正是因?yàn)橛辛四銈冞@些無(wú)數(shù)的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無(wú)私才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國(guó)的繁榮昌盛。在抗戰(zhàn)時(shí)期，也有許多和我們一樣的的小英雄，大家一定聽(tīng)過(guò)《歌唱二小放牛郎》吧，講述的就是王二小家在河北淶源的一個(gè)小山村�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，日軍把魔爪伸進(jìn)了這個(gè)寧?kù)o的村莊。1942年10月25日，二小在山坡上放牛時(shí)碰上了打算進(jìn)村“掃蕩”的鬼子。鬼子讓他帶路，二小卻把鬼子帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。鬼子發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后，用刺刀刺向二小的胸膛……
王二小犧牲后，當(dāng)?shù)剀娒癜阉裨嵩诖搴蟮纳狡律��！稌x察冀日?qǐng)?bào)》在第一版發(fā)表了介紹他英雄事跡的消息。詞作家方冰、曲作家劫夫被王二小的事跡深深地打動(dòng)了，很快創(chuàng)作了這首流傳60多年的歌曲。
本次播音同學(xué)們今天的播音到此就結(jié)束了，謝謝收聽(tīng)再見(jiàn)
學(xué)校清明節(jié)主題教案 篇16
清明節(jié)又到了，我像去年一樣和外婆、爸爸、媽媽一同去為外公掃墓。四月五日一大早起床外婆做了幾個(gè)外公最喜歡吃的菜，拿上柳樹(shù)枝和菊花，十點(diǎn)左右我們就出發(fā)了。在路上，我不停地追問(wèn)著媽媽：“"媽媽媽媽、，外公長(zhǎng)什么樣子呀?“"媽媽和藹可親地說(shuō)：“就和媽媽一樣啊!”我的外公在我有七個(gè)月大的時(shí)候因突發(fā)腦溢血去世了。每當(dāng)其他同學(xué)提起外公對(duì)自己怎樣好的時(shí)候，我總是又羨慕又傷心。
十多分鐘后我們來(lái)到了福安園的山下，抬頭仰望，看見(jiàn)漫山一派翠綠的景象。來(lái)到外公的墳?zāi)骨�，爸爸、媽媽和我開(kāi)始除雜草，不一會(huì)我們就把墳?zāi)惯吷系碾s草給割除了，展現(xiàn)在我們眼前的便是干干凈凈的墳?zāi)埂?/p>
我把柳樹(shù)枝靠在了外公的墳?zāi)股�，外婆說(shuō)，夏天到了我們把柳樹(shù)枝靠在外公的墓上，外公在夏天就不熱了。最后把一束美麗的菊花擺在墓碑前，聽(tīng)媽媽說(shuō)，菊花代表對(duì)去世親人的思念。外婆也在墳?zāi)骨皵[上了外公生前最喜歡吃的菜有圓鼓鼓的雞蛋、香噴噴的油炸肉、紅通通的蘋果、香甜可口的各式糕點(diǎn)……
我把香點(diǎn)著，雙手舉起香向外公祭拜。隨后，我們燒起了紙錢，放起了鞭炮。“"啪啪啪……“"那炮聲好像是外公在對(duì)我們表示祝福。
突然，我鼻子一酸，哭了起來(lái)：“"外公我好想你!“"媽媽對(duì)我說(shuō)：“"孩子，你別哭!人死了不可能復(fù)活。你外公雖然不在了，但他知道自己的外孫女很健康、很乖巧，他一定會(huì)很欣慰的。只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，就是對(duì)外公的思念�！�"我懂事地點(diǎn)點(diǎn)頭。隨后，媽媽拉著我的手和大家一起往山下走去。
“"清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……“"外公，我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。