農(nóng)村中學(xué)學(xué)校工作計劃（精選2篇）

農(nóng)村中學(xué)學(xué)校工作計劃 篇1

　　一、總體思路：

　　堅持以科學(xué)的發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以縣教委的工作要點為指導(dǎo)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點，以關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)心每一位教師，努力改善辦學(xué)條件為核心，同心同德，扎實工作，努力開創(chuàng)涌泉中學(xué)教育的新局面。

　　二、具體工作任務(wù)及目標：

　　(一)加大改善辦學(xué)條件力度，使我校的辦學(xué)水平再一個新臺階。

　　加強初中建設(shè)工程,推進學(xué)校標準化建設(shè),提升校園文化品位,營造溫馨的育人環(huán)境。繼續(xù)配合、協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好學(xué)校樓頂?shù)木S修;圍墻、體育設(shè)施、廁所、甬路等一系列維修維護及改造工作,做到保質(zhì)保量、精打細算。努力加強學(xué)校的儀器設(shè)備,為教學(xué)教育服務(wù)。進行合理的校園布局調(diào)整，創(chuàng)建優(yōu)美、溫馨的校園環(huán)境，不斷加大綠化、美化、凈化力度。

　　(二)提高服務(wù)意識，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

　　1、堅持德育為首，努力增強德育工作針對性和實效性。

　　加強基礎(chǔ)道德教育。在學(xué)生中，廣泛開展以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則,以誠實守信為重點,以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義為基本要求的各項活動，全面貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》。開展時事政治教育。切實做到"科學(xué)發(fā)展觀"精神進課堂，進頭腦。

　　加強校園文化建設(shè)，以良好的校風(fēng)校貌塑造學(xué)生。強化校園視聽環(huán)境，如學(xué)校櫥窗、班級黑板報、學(xué)校廣播網(wǎng)等。建立新型的師生關(guān)系，形成團結(jié)、協(xié)作、誠信、和諧的良好人文環(huán)境。

　　加強班集體建設(shè)。加強班主任隊伍建設(shè),建立一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、具有一定班級管理能力和藝術(shù)的班主任隊伍，有計劃的對班主任進行培訓(xùn)。加強日常行為規(guī)范和班級日常管理的檢查、評比,積極開展爭創(chuàng)文明學(xué)生、爭創(chuàng)行為規(guī)范示范班和優(yōu)秀班集體活動。積極開展好素質(zhì)教育活動及社會實踐活動。組織學(xué)生參觀新農(nóng)村建設(shè)，激發(fā)學(xué)生對家鄉(xiāng)的熱愛。擬舉行藝術(shù)節(jié)，使之成為師生施展才華、培養(yǎng)能力、陶冶情趣的大舞臺。

　　加強愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，組織學(xué)生參觀德育基地和祭掃革命烈士墓，堅持每周一升旗儀式,激發(fā)學(xué)生愛國熱情。

　　加強學(xué)生心理健康教育。要上好心理健康教育課;舉辦心理健康講座和專欄;建立和完善比較規(guī)范的心理健康咨詢室;開設(shè)心理信箱和心理熱線。

　　2、深化課程改革，提高教學(xué)科研質(zhì)量。

　　(1)細化教學(xué)管理流程

　　明確管理得基本程序，以系統(tǒng)論的角度出發(fā)，進一步完善績效管理�？冃Ч芾硎且粋�完整的系統(tǒng)，是以目標為導(dǎo)向，以績效為標準，進行過程控制并取得預(yù)期結(jié)果的一個螺旋式上升的動態(tài)循環(huán)過程。這個過程包括績效目標的明確、績效的實施、績效的評價和診斷、績效改進的措施等四個階段。

　　(2)細化教師教學(xué)流程

　　教學(xué)計劃

　　學(xué)期教學(xué)工作計劃是教師一學(xué)期教學(xué)活動的總體設(shè)計和安排，所有任課教師都必須在學(xué)校教學(xué)工作計劃的指導(dǎo)下，制定本人教學(xué)工作計劃。保證教學(xué)工作的科學(xué)性和計劃性，規(guī)范教學(xué)活動。

　　教學(xué)計劃內(nèi)容：教學(xué)目標、教材分析、學(xué)生情況分析、教學(xué)措施、教學(xué)進度。

　　備課

　　明確備課要求：熟悉學(xué)科課程標準，深入研究教材，全面了解學(xué)生，精心設(shè)計教案。

　　繼續(xù)完善集體備課制度，各教研組采用集體備課。上學(xué)期規(guī)范了備課程序，統(tǒng)一了備課格式，進行了集體備課觀摩。本學(xué)期在此基礎(chǔ)上要關(guān)注備課實效、突出教案的指導(dǎo)功能，各組要及時總結(jié)集體備課經(jīng)驗，進行集體備課交流。

　　課堂教學(xué)

　　課堂教學(xué)是教學(xué)全過程中最重要、最關(guān)鍵的中心環(huán)節(jié)，是師生發(fā)展的主渠道，必須努力提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。進一步深化課堂教學(xué)改革，以學(xué)生發(fā)展為本，確立學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用(指導(dǎo)、引導(dǎo)、輔導(dǎo))。聚焦課堂，充分發(fā)揮課堂主渠道作用，提高課堂教學(xué)效率，向課堂教學(xué)四十分鐘要成績，優(yōu)化課堂教學(xué)過程轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式。加強課堂訓(xùn)練，運用當堂所學(xué)知識，解決實際問題，做到知識的堂堂清。

　　作業(yè)及批改

　　科學(xué)布置學(xué)生作業(yè)，加強書面練習(xí)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

　　繼續(xù)執(zhí)行作業(yè)格式要求，按要求布置筆答作業(yè)，認真批改、及時反饋。

　　同年級作業(yè)要做到"三統(tǒng)一"：統(tǒng)一用本，統(tǒng)一格式，基本統(tǒng)一作業(yè)形式和作業(yè)量。

　　繼續(xù)發(fā)揚我校重視學(xué)生書寫訓(xùn)練的良好傳統(tǒng)，提高學(xué)生書寫能力。完善"天天練"指導(dǎo)與批改措施，按課標要求提高學(xué)生的硬筆書寫能力。

　　結(jié)合本班實際適當布置課外閱讀和寫作的作業(yè)。

　　開展多讀書，讀好書活動，鼓勵、督促學(xué)生課余時間廣泛閱讀適合年齡特征的書籍，并逐步訓(xùn)練學(xué)生寫好讀書筆記。(建議每周設(shè)一節(jié)課外閱讀交流課)

　　加強寫作訓(xùn)練，除按要求完成教材規(guī)定的課內(nèi)作文訓(xùn)練以外，要鼓勵學(xué)生寫日記或周記。

　　課后輔導(dǎo)

　　課后輔導(dǎo)是對課堂教學(xué)中未達到教學(xué)基本要求的學(xué)生、因病因事缺課學(xué)生的一種學(xué)習(xí)補救措施，各校、各位教師要認真對待、合理安排。對因故未達標的學(xué)生應(yīng)堅持課后補課，使全體學(xué)生都能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。輔導(dǎo)可由教師單獨補課、組織學(xué)習(xí)小組幫助等形式進行。不得進行班級集體補課，不準進行收費補課。

　　檢測

　　加強平時的階段檢測，作到"段段清"。樹立誠信意識，嚴格考風(fēng)考紀，定期檢查每一階段的教學(xué)情況，及時查漏補缺。對于掌握不牢固的學(xué)生要進行復(fù)測。期中、期末檢測后要及時進行教學(xué)質(zhì)量分析，針對不足制定改進措施。

　　(3)完善教學(xué)評價。

　　繼續(xù)引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)《課堂質(zhì)量評價標準》，運用《標準》對教師進行有效的指導(dǎo)，使《課堂質(zhì)量評價標準》真正成為教師備課、講課評價小組評課的依據(jù)。

　　進行組織優(yōu)秀課展示活動。(根據(jù)實際確定科目及教師)

　　將評價結(jié)果納入到教師考核之中，使課堂教學(xué)評價的導(dǎo)向、激勵作用得以充分的發(fā)揮。

　　(4)繼續(xù)加強教科研活動的管理，深入開展教學(xué)研究活動，向教學(xué)研究要教學(xué)質(zhì)量和教師水平的提高。

　　教研組建設(shè)(設(shè)置及組長同上學(xué)期)

　　活動時間：每雙周五下午活動(保證1.5小時)

　　活動要求：每次活動要有專題，有中心發(fā)言人;要保證活動時間，有教研活動紀錄。

　　活動內(nèi)容：課題研究、聽評課、教學(xué)反思等。

　　初步設(shè)想：定期組織教研組長會，交流教研活動經(jīng)驗。

　　整和校本教研、科研和培訓(xùn)工作。針對課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題，加強對質(zhì)量標準、課程標準、各科教材的理解與把握，加強教師教學(xué)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究。

　　積累校本教研方法。完善教師成長記錄，關(guān)注教師專業(yè)化發(fā)展，確定專題，引導(dǎo)教師做好教學(xué)隨筆。

　　課改年級繼續(xù)以教研組為依托，堅持集體研究，做好教學(xué)隨筆的整理反思工作，課改年級教師每月寫一份教學(xué)案例、課例或論文，不斷積累經(jīng)驗。

　　計劃新立項""市級課題一個，組織骨干教師參加課題研究，積極完成所承擔(dān)任務(wù)，提高教師科研水平。

　　(三)加強師資隊伍建設(shè)，提高教師的整體素養(yǎng)。

　　1、把教師崗位練兵融入到學(xué)校的常態(tài)工作中，大練教學(xué)基本功。做到功在課前，立在課堂，思在課后。要加強教師質(zhì)量意識管理要通過廣泛開"以評促教、以練促學(xué)、以帶促長、以獎促成"等方式，培養(yǎng)教師課堂教學(xué)能力，進一步提高教師教書育人水平。定期開展教師教學(xué)基本功大賽，對青年教師教學(xué)基本功進行重點的訓(xùn)練和指導(dǎo)。引導(dǎo)教師苦練內(nèi)功、提高質(zhì)量。

　　2、提高教師業(yè)務(wù)水平和教科研能力。加強骨干教師考核與使用，發(fā)揮骨干教師的示范和帶頭作用，促進學(xué)�？沙掷m(xù)性發(fā)展。

　　加強現(xiàn)任骨干教師考核與使用，開展骨干教師"四個一"活動，即：講一節(jié)示范課，指導(dǎo)非骨干教師一節(jié)課，做一次專題講座或教材分析，寫一篇高水平論文或案例。沒有獲得骨干教師稱號的教學(xué)骨干，要對照骨干教師評選標準，查找不足，確定目標，爭取盡快成為骨干教師，提高我校骨干教師比例，最終提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3、教師要敬業(yè)愛崗，做四有"心"人。即：進取心、責(zé)任心、事業(yè)心、自信心。

　　4、加強師德師風(fēng)建設(shè)，嚴格治理"三亂"現(xiàn)象;要求教師遵守工作紀律，以教師的形象自重，團結(jié)同事，一心為公，勤勤懇懇的干工作;經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，做到學(xué)法、用法、懂法，不犯法。

　　(四)充分發(fā)揮學(xué)校黨的群團組織的重要作用。

　　1、充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗保壘作用和黨員的先鋒模范作用。

　　2、充分分發(fā)揮群團組織在促進教育事業(yè)發(fā)展中的作用。

　　3、開展好豐富多彩的教職工業(yè)余文化生活，按時繳納工會會費。

　　4、教師要有以校為家的主人翁責(zé)任感。樹立"校榮我榮，校衰我恥"的意識。

　　(五)抓好校園安全信訪管理工作，確保安全和信訪工作萬無一失。

　　1、完善安全管理制度和預(yù)警機制。加強人防、物防、技防建設(shè)。明確管理責(zé)任，及時消除隱患。

　　2、制訂各種紅色預(yù)案，開展突發(fā)事件逃生演練，提高師生自救，互救能力。

　　3、加大購置安全設(shè)施資金投入。

　　4、重視學(xué)校傳染病防控和食品安全，開展好校園周邊環(huán)境綜合治理，創(chuàng)建平安和諧校園。

　　5、重視并做好信訪工作，設(shè)立每周三為校長接待日，對來人來電反映的情況及時妥善處理，把矛盾消滅在萌芽狀態(tài)。嚴禁教師習(xí)練傳播__。

　　在新的學(xué)期里，我校全體教職員工會進一步明確教育發(fā)展方向，團結(jié)一致。想實法，鼓實勁，求實效，出實績，以飽滿的熱情，務(wù)實的作風(fēng)，勤奮的工作，在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，辛勤工作，圓滿地完成本學(xué)的各項工作任務(wù)，滿懷信心地去迎接新的更大的挑戰(zhàn)。

農(nóng)村中學(xué)學(xué)校工作計劃 篇2

　　一、新學(xué)期具體工作補充要點

　　1、加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變思想，更新觀念。

　　重視學(xué)習(xí)，不斷加強自身建設(shè)，要成為班子建設(shè)的一大特點，學(xué)校中心組成員的學(xué)習(xí)形成制度化和經(jīng)�；�，宣傳好xx大精神，學(xué)習(xí)黨和國家關(guān)于教育的政策、法規(guī)、依法治校，以德立校。學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，樹立三個面向的大教育觀。

　　通過學(xué)習(xí)使廣大教師懂得，全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力已經(jīng)成為教育的主題，并努力引導(dǎo)教師樹立三種思想。(1)育人為本的思想。(將培養(yǎng)學(xué)生思想政治素質(zhì)落實到教育工作的各個環(huán)節(jié)，做到教書育人，管理育人，服務(wù)育人，全面育人，全程育人)(2)現(xiàn)代化教育思想。(學(xué)校信息技術(shù)的發(fā)展實現(xiàn)教育內(nèi)容、教育手段的現(xiàn)代化已經(jīng)刻不容緩)(3)終身學(xué)習(xí)的思想。(認識到教育不再是一勞永逸的事情，必須不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)新形勢的發(fā)展。)

　　在師德建設(shè)方面：認真學(xué)好《公民道德建設(shè)綱要》，大力宣傳宣傳教師中敬業(yè)、愛崗奉獻的先進事跡，以實際行動開展“愛生”教育的活動。

　　2、民主管理，激發(fā)教職工創(chuàng)新活力。

　　學(xué)校重視以人為本的管理，校長工作在黨支部的保證監(jiān)督下，要充分發(fā)揮教代會及廣大教職工參政議政、民主管理、民主監(jiān)督的職能，使學(xué)校的改革具有堅實的群眾基礎(chǔ)，要增強學(xué)校管理政策的透明度，增強教職工對學(xué)校各項政策的認同感，激發(fā)廣大教職工的參與熱情，不斷推進學(xué)校民主化進程。學(xué)校今年將不斷修訂完善內(nèi)部管理方案中的部分規(guī)定，不斷增強教職工依法辦學(xué)的意識，做好星級教師、星級班主任的評選工作，建立激勵機制，增強工作責(zé)任感，使教師真正成為學(xué)的主人。

　　二、德育工作

　　1、德育工作

　　根據(jù)20__年學(xué)校工作計劃，一是理順德育教育與培養(yǎng)興趣的關(guān)系。以興趣入手提高德育工作的有效性;二是提高拓寬德育教育的有效途徑。以德育人，開展正面教育為主、滲透教育為主、活動教育為主、自主教育為主、開放教育為主的“五主”教育;三是落實“三自、三有”，初預(yù)、初一自理，初二自主，初三自立。有興趣愛好特長，有創(chuàng)新意識，有良好心理素質(zhì)，樂于學(xué)習(xí)，德育教育分層養(yǎng)成目標與操作方案;四是結(jié)合學(xué)校主課題，各年級根據(jù)學(xué)校年級特點思考相應(yīng)的子課題，并開展探究與實踐;五是在預(yù)備與初一的部分班級，試行“學(xué)生檔案袋”評價模式，使學(xué)校的德育工作做到管理制度化、內(nèi)容系列化、途徑社會化、活動多樣化、評價綜合化。營造良好的校風(fēng)，使學(xué)校三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生比例超過20%;六是結(jié)合“愛我梅川，美化梅川”的學(xué)生愛�；顒�;七是將校園宣傳畫、名人名畫宣傳工作落實到位。

　　2、團隊工作：

　　(1)根據(jù)少先隊、共青團工作的特點，結(jié)合學(xué)校德育工作，形成自己的工作特色，使同學(xué)們在活動中充分展示自己的個性與興趣。

　　(2)圍繞學(xué)校主課題，結(jié)合學(xué)生團隊干部的培訓(xùn)，開展探究性活動。

　　(3)三個“百人操”的提高發(fā)展。

　　(4)學(xué)生社團活動——與政教處的合作創(chuàng)辦。

　　(5)“ 梅川校園報”學(xué)生編輯人員的培養(yǎng)。

　　三、教學(xué)工作

　　1、教學(xué)常規(guī)工作

　　努力完成20__年學(xué)校工作計劃中提出的各項要求，以質(zhì)量求生存，以特色促發(fā)展，精心籌劃下半年各項工作。

　　(1)根據(jù)市教委要求，組織教師對二期課改有關(guān)文件的學(xué)習(xí)，并探究付之于行動的實施方案。(從今秋開始，課時的安排一律統(tǒng)一為基礎(chǔ)型課程，拓展型課程、研究型課程。不再用活動課和選修課的名稱。)

　　(2)為提高我校基礎(chǔ)教育的水平，根據(jù)區(qū)、局要求，進行中小學(xué)銜接教育的研究與實施。(通過對中小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)方式、中小學(xué)學(xué)生管理、中小學(xué)學(xué)生心理健康教育、中小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣、中小學(xué)語文學(xué)科教學(xué)的五大銜接，實現(xiàn)中小學(xué)和諧對接，和諧貫通。

　　(3)落實初三畢業(yè)生工作及起始年級的實驗工作(牛津教材)。

　　(4)圍繞學(xué)校核心課題，研究四個目標在課堂教學(xué)中的實施意見。

　　(5)根據(jù)學(xué)校教學(xué)管理重心下移的策略，研究教研組、備課組建設(shè)具體措施與方案。

　　(6)組織“實錄評點”、“興趣樂學(xué)”情景擬態(tài)的公開研究課。

　　(7)安排落實好本學(xué)期拓展型課程、探究型課程的開展。

　　2、實驗班教學(xué)管理

　　(1)圍繞學(xué)校核心課題，制定外語實驗班教育、教學(xué)管理策略，外語活動的落實(英語角)。

　　(2)外語小班化教學(xué)(圍繞情景教學(xué))課程改革的設(shè)想。

　　(3) 新預(yù)備年級牛津教材的使用與統(tǒng)編教材的輔助配套使用。

　　(4)初預(yù)及初一電腦班、實驗班課程設(shè)置及教學(xué)目標的設(shè)定。

　　3、科研工作

　　(1)成立�？蒲行〗M，開展每月一次的科研講座及交流活動。

　　(2)制定實驗班實驗課題及相應(yīng)方案。

　　(3)全體教師的“六個一”活動的指導(dǎo)及深入。

　　(4)初步形成學(xué)校核心課題的階段性工作小結(jié)。

　　(5)成立“梅川校園報”的編輯班子。

　　4、學(xué)校校園網(wǎng)規(guī)劃

　　(1)根據(jù)局進度，本年度完成10：1計算機配置。

　　(2)寬帶接入——(各室)。

　　(3)有線電視網(wǎng)——(建立有線電視網(wǎng)控制中心)。

　　(4)校園計算機網(wǎng)綜合信息系統(tǒng)。

　　四、人事管理工作

　　1、做好超編教職工人員的待退休工作。

　　2、研究聘用合同制與崗位責(zé)任制配套管理的措施。

　　3、進一步推進學(xué)校人事分配制度的改革，引進優(yōu)秀人才，鼓勵人才冒尖。

　　4、做好年度考核工作。

　　5、做好教室、辦公室的安排工作，督促教師嚴格遵守校紀、校規(guī)。

　　五、工會工作

　　1、結(jié)合教育工作實際，根據(jù)黨支部工作要求，帶領(lǐng)教職工認真落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，加強教師思想道德教育，師德教育，參與校園文化建設(shè)，提高教師、學(xué)生文化品位，形成良好校風(fēng)、教風(fēng)。

　　2、民主參政，參與學(xué)校重大工作的討論，本學(xué)期召開教代會，將廣泛聽取教職工意見，調(diào)整修訂學(xué)校內(nèi)部分配方案條例。

　　3、積極參與學(xué)校的教科研活動，圍繞學(xué)校中心工作開展子課題的研討。

　　六、總務(wù)、校廠工作

　　1、以學(xué)校大修改建后的管理為抓手，修訂、完善學(xué)校后勤常規(guī)管理的各項規(guī)章制度。

　　2、對校園環(huán)境的美化提出設(shè)想。

　　3、管好學(xué)校的財產(chǎn)、帳物，使用好每一筆經(jīng)費。

　　4、校辦廠的門面出租工作今年要有實質(zhì)性轉(zhuǎn)機，克服困難，開創(chuàng)新的局面。

　　5、學(xué)校的安全、保衛(wèi)工作的落到實處。