描寫(xiě)努力的現(xiàn)代詩(shī)朗誦（精選17篇）
描寫(xiě)努力的現(xiàn)代詩(shī)朗誦 篇1
總想追尋彩虹的蹤跡
看她詮釋光艷的含義
可她迷人的身影
高傲的將我遠(yuǎn)拋
總想抓住秋風(fēng)的尾巴
向他要落葉的色彩
可他縹緲的線條
張狂的從我指間滑過(guò)
奈何在心情暢快時(shí)
天空飄來(lái)朵朵烏云
伴著電閃雷鳴
驅(qū)趕走鶯歌燕舞
奈何在內(nèi)心苦悶時(shí)
身邊紛落片片楓葉
和著蕭瑟秋風(fēng)
堆積滿憂愁寡郁
我感覺(jué)無(wú)法呼吸
破碎的愿望梗住我的喉嚨
我當(dāng)重拾充滿信心的寶劍
用他那煥發(fā)光彩的劍刃
劃破這漫天的烏云
趕走遍地的凄涼
直到綠葉有了原有的色彩
彩虹永遠(yuǎn)在我心中閃現(xiàn)
描寫(xiě)努力的現(xiàn)代詩(shī)朗誦 篇2
在未來(lái)不知的人生路，
我愿為你堅(jiān)持、因你努力!
你、便是上帝許我一生，
你、便是圣母護(hù)我一世，
你、便是月老引我一心，
有你便是我一生的幸福，
蒼蒼無(wú)邊際，茫茫無(wú)野間，
有你伴我一生，便是我幸!
你是我第一個(gè)有所承諾的!
也是此生唯一一個(gè)，
即使我們沒(méi)在一起，
我也會(huì)因你的一個(gè)諾言而堅(jiān)持到底，
決不放棄!
描寫(xiě)努力的現(xiàn)代詩(shī)朗誦 篇3
是我的軟弱，激怒了我!
日子每天都折磨著人!
不知誰(shuí)是主使的壞人!
我想，圣人也不過(guò)如此!
我是平庸的人!
我會(huì)看清楚什么，默默無(wú)語(yǔ)。
還是沒(méi)有!
難道時(shí)間就這樣走!
難道我的生活還是像從前一樣，沒(méi)改變!
還是我真是小孩!
我怎么辦呀?
描寫(xiě)努力的現(xiàn)代詩(shī)朗誦 篇4
最初的接觸
是在一個(gè)朋友圈子
我的朋友很少
這個(gè)圈的爺們
就是我最好的朋友了
您靈活的身軀
敏捷的思維
一下子成了我們的知音
有人說(shuō)知音難尋
是的
您的奇才贏得了尊重
從此
楊梅山樹(shù)下
石室?guī)r山上
我們情影不離
那怕每一次同學(xué)的聚會(huì)
都是
煙霧縈繞的山腰
經(jīng)常是我們駐足足膝談心的地方
還有好友的婚事
不說(shuō)第一位到達(dá)的是您
精彩的氣場(chǎng)從您的智慧中燃燒
于是通霄達(dá)旦精彩不絕
青春的少年
我們?cè)诤臀踔袦嘏?/p>
迎著石榴花一樣的陽(yáng)光
奔放在繁華的都市
圓滿的校園生活
亮麗出您驕陽(yáng)的姿勢(shì)
最凸現(xiàn)的是精彩的社交
融化人性的演講
有一天
明媚的天空忽然暗淡
憂郁時(shí)的歡樂(lè)突然止步
身旁的樹(shù)群春天中失落了光彩
一顆慧星損落
把您的人生劃上句號(hào)
九華山的疊翠
奏唱您的華章
九華山是您生長(zhǎng)的地方
也是我們成長(zhǎng)的地方
九華山的人民非常樸實(shí)
他們的頑強(qiáng)拼搏
以及他們的悠久歷史
我們是通過(guò)您知道的
現(xiàn)在的九華今非昔比
交通發(fā)達(dá)
人文錦繡
鑄就了一代又一代英雄好漢
描寫(xiě)努力的現(xiàn)代詩(shī)朗誦 篇5
在這似水年華，我們朝氣奮發(fā)，
青春容不得等待，夢(mèng)想期待著怒放，
背起行囊，唱著青春的歌，
懷一顆追夢(mèng)的赤子之心，
我們奔向青春的路……
我的青春在路上，
歲月卷走了我年少的輕狂，
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，有一份責(zé)任在肩上，
懷揣著我的夢(mèng)想，讓青春的詩(shī)更華麗張揚(yáng)。
也許多少年后，我站在了青春路途最后的街角，
回首，看我最美年華為夢(mèng)想奮斗的模樣，
我會(huì)高歌贊揚(yáng)青春的無(wú)悔與美好。
我那在路上無(wú)悔奮斗的青春，
你是我的驕傲!
我的青春在路上，
青春的路，曲折坎坷，
當(dāng)我翻山越嶺，迷失了方向，
想到心中一直的信仰，又抬起頭繼續(xù)起航。
我在路上，明白了誰(shuí)的青春不迷茫，
有道路總會(huì)有泥濘，有鮮花總會(huì)有凋零，
笑對(duì)挫折，直面困境。
我的青春，即使驚鴻般短暫，
也要努力讓她夏花般絢爛。
我的青春在路上，
路上風(fēng)景讓我迷戀，讓我為之瘋狂。
路上的風(fēng)清爽，沉醉那芬香的花草味道，
默然遙望我最初夢(mèng)想的地方，
幻想自己站上最高山峰時(shí)的英姿颯爽，
淡然一笑，
因?yàn)榍胺降穆愤�很長(zhǎng)，
現(xiàn)在的我寂靜蓄勢(shì)，只待破曉。
我們的青春在路上，緊握夢(mèng)想，
勇往直前，不可阻擋。
追夢(mèng)的年輕人啊，
趁著年輕，在青春路上再放肆瘋狂一場(chǎng)吧!
描寫(xiě)努力的現(xiàn)代詩(shī)朗誦 篇6
童年的記憶，
最美的時(shí)光，
旅程中的開(kāi)心果。
童年的記憶，
生命的啟蒙，
心靈的純凈水。
記憶的點(diǎn)滴，
時(shí)間被定格。
收藏在回憶的倉(cāng)庫(kù)，
留在生活放映室中。
欣賞，
回味。
描寫(xiě)努力的現(xiàn)代詩(shī)朗誦 篇7
星星
你是多么璀璨
沒(méi)有依戀，沒(méi)有牽絆
我想如星星一般
成為銀河中的一員
星星
你是多么明亮
沒(méi)有煩惱，沒(méi)有厭煩
我想如星星一般
永遠(yuǎn)陪在你的身邊
星星
你是多么純潔
沒(méi)有分離，沒(méi)有不舍
我想如星星一般
依偎在黯淡的紅天
星星
你是多么安靜
沒(méi)有喧鬧，沒(méi)有噪音
我想如星星一般
像孩子般永遠(yuǎn)去玩
描寫(xiě)努力的現(xiàn)代詩(shī)朗誦 篇8
愛(ài)情是一輛單車(chē)
你是前輪，我就是后輪
你把握方向，我產(chǎn)生動(dòng)力
而幸福坐在上面
看!一路風(fēng)光無(wú)限
愛(ài)情也是一張彩票
六十億分之一的概率啊
你我竟同時(shí)獲獎(jiǎng)
這財(cái)富足夠
支付不幸和痛苦
愛(ài)情又是一雙筷子
你一根我一根
來(lái)，把幸福夾住
送入你口
暖在我心
愛(ài)情更是在沙漠跋涉
彼此將最后一滴水讓出
把生的希望留給對(duì)方
因?yàn)橛心銛v扶的日子
我獲得了一生的幸福
描寫(xiě)努力的現(xiàn)代詩(shī)朗誦 篇9
撐一盞小燈，臨步窗前
仰望悠長(zhǎng)的夜空
想你，如這夜的清風(fēng)，繾綣著溫潤(rùn)的柔情
往昔，曾經(jīng)
沉浸在文字的厚重
癡了你，惹了你
這份愛(ài)戀，生根在心里
日日年年，似水的日子里，我情愿
情愿為流云一朵
情愿為落花一片
只想在這不爭(zhēng)不擾的流年里
與你為伴
不言，林花謝了春紅
不語(yǔ)，朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)
因?yàn)椋涠ń?jīng)年
都是，似—水—柔—情
描寫(xiě)努力的現(xiàn)代詩(shī)朗誦 篇10
人生淚流相思綿，
對(duì)你懷有此情言。
不顧一切淚纏綿，
身心作痛苦含言。
思念為何動(dòng)人閑，
無(wú)語(yǔ)滿懷有情緣。
只叫生死訴為言，
此刻與你永無(wú)緣。
血色紅塵立完全，
癡情未了人情緣。
描寫(xiě)努力的現(xiàn)代詩(shī)朗誦 篇11
你用手中的粉筆
為學(xué)生描繪了一幅
美麗的壯錦
學(xué)生每一個(gè)成功的腳印里
泛現(xiàn)了你根根白發(fā)
你用滿清熱忱
拂去了學(xué)生心里的污垢
送給學(xué)生靚麗的天空
每一撇
每一捺
都是精神的火種
每一筆
每一行
都是你靈魂的階梯
描寫(xiě)努力的現(xiàn)代詩(shī)朗誦 篇12
將記憶洗的發(fā)白，發(fā)亮
卻無(wú)論如何
清不去
深入骨髓的印記
雪的悵惘
亦如花般
一夜消瘦
無(wú)數(shù)美麗的誘惑
隨寒香搖曳
散落眉宇
聽(tīng)得懂
雪的歌唱么
六瓣的凄婉
描寫(xiě)努力的現(xiàn)代詩(shī)朗誦 篇13
作者：段寶林
大海哦
你緣何這樣的浩渺
你的體內(nèi)可流淌著
無(wú)數(shù)先烈的血哦
大海哦
你緣何這樣的嚎叫
先烈的血還未干哦
世界怎又回到了當(dāng)初
大海哦
先烈的血還未干哦
列強(qiáng)又來(lái)犯國(guó)
塔山 黃巖 釣魚(yú)島
前途未卜
大海哦
你緣何這樣的憤怒
先烈?jiàn)^斗的成果都被別人竊取
人民早就不能當(dāng)家作主
大海哦
你緣何這樣的一再向岸邊猛撲
你的努力可 改不變了
這殘酷的現(xiàn)實(shí)哦
大海哦
你緣何不停地傾訴
中國(guó)本該大踏步 向前
先烈的血 怎能白流
大海哦
你緣何這般的哭
描寫(xiě)努力的現(xiàn)代詩(shī)朗誦 篇14
歲月淺笑，輕輕一撇。
韶華已逝，青春不再，
墻上的時(shí)鐘鏗鏘有力。
卻始終敲不出歲月的痕跡。
走過(guò)曲折的人生。
我看不清來(lái)時(shí)的路，
唯有滿面的愁容，
見(jiàn)證歲月的艱辛。
遠(yuǎn)處，薄霧彌漫，
已辯不清前進(jìn)的方向，
僅有眼前的微光，
照著我原地徘徊。
時(shí)間總是不停的追逐，
我作著機(jī)械的移動(dòng)，
終究不能留下閃光的印跡。
朝看東流水，暮看日西墜。
美好的年華，竟似蟲(chóng)蟻般磋砣。
不如搭上時(shí)間的便車(chē)，
走過(guò)彌茫的歲月。
將身體留給塵土，
把靈魂放到來(lái)世。
走過(guò)輪回，
用全新的生命告別今生，
用燦爛的靈魂迎接來(lái)世。
描寫(xiě)努力的現(xiàn)代詩(shī)朗誦 篇15
懷一顆寬容之心
任無(wú)情的秋風(fēng)吹落
昔日的輝煌
那些翩翩飛舞的樹(shù)葉
一片
兩片
片片飛落
甘心將自己委身于泥土
失去夏日的光澤
只剩一棵挺拔的身軀
一顆高傲的頭顱
孤傲的立于東方的荒野
描寫(xiě)努力的現(xiàn)代詩(shī)朗誦 篇16
我為自由
為浪子的情腸
在秋蓬的干澀中漂泊
為流水行云的旋踵
夜夜雨落
我為自由
為昔人的溫柔
在惜痛中烈為西風(fēng)
為曾未念過(guò)的淹沒(méi)
捧一抔黃土
我為自由
為酒徒的灑脫
釀一壺皆空的酒
為再見(jiàn)了的
過(guò)著再也不見(jiàn)的自由
描寫(xiě)努力的現(xiàn)代詩(shī)朗誦 篇17
滿樹(shù)登枝
蘸墨風(fēng)水皆入畫(huà);
悟物的遙托
有春風(fēng)常得佳句;
妙筆花神的使者，
引春歌涵映的和風(fēng)
涵映筆尖的吞吐;
曠古又吟赴雅興，將畫(huà)工
尋夢(mèng)濃淡的任憑;
寫(xiě)行韻一覽游蹤：
萬(wàn)卷乘風(fēng)的花香
一幅市花在構(gòu)思
數(shù)勝跡把詞婉轉(zhuǎn)
投筆春色的驚人筆頭;
德萌風(fēng)儀的學(xué)術(shù)溯源
靈修浩蕩在感概其間;
借豪情的奧妙
度微風(fēng)觀因樹(shù)覺(jué)來(lái);
拜狂想登臨的題詩(shī)
把問(wèn)春芳是吟唱;
心有玉宇的激情
誰(shuí)載筆游
瀟灑盛開(kāi);
傾刻滿樹(shù)俊譽(yù)，歸于風(fēng)采日
常新心情;
像必讀，
像善策，
像大德曰，
坐取醉承景在一方早登的
蓮臺(tái)寶座;
落筆書(shū)畫(huà)的禮樂(lè)，
這詩(shī)畫(huà)脫塵一奇珍
城市里清靜靜地
一支支自然流溢：
一個(gè)個(gè)力量，都是
胸中的書(shū)山，
流溢理想力量的天賜
銘記個(gè)不長(zhǎng)不短的
縱然——名賢手筆古今吟頌：
杰出的人間，時(shí)代掩卷的繁花是大手筆!