心態(tài)決定境遇作文(精選7篇)
心態(tài)決定境遇作文 篇1
如果你想要和風(fēng)細(xì)雨,那就請你靜靜地聆聽雨滴親吻綠葉的聲音,慢慢地感受微風(fēng)輕撫發(fā)梢的溫柔。如果你更擔(dān)心風(fēng)雨攪亂了你的心性,打濕了你的衣裙,那么你注定與你想要的生活無緣!心態(tài)決定你存在的姿態(tài)。你想要的姿態(tài)正是你心態(tài)的完美呈現(xiàn)。我見過這樣一個(gè)姑娘,她看上去每天沒有什么煩心事兒,但是凡事她都會(huì)抱怨幾句。
有時(shí)候她的抱怨又像是作秀,因?yàn)樵趧e人眼里,她能有那么好的機(jī)會(huì)去發(fā)揮,這是很幸運(yùn)的,可是她卻從不這樣認(rèn)為。所以,她拿著她該得的薪水,卻過著她不喜歡的生活。她的每天在她的眼里都是一成不變的,因?yàn)樗龔牟蝗ビ眯母惺芩纳?伤齾s從未發(fā)現(xiàn)自己的生活就是一潭死水,她天真的以為別人過著和她一樣的生活。可是事實(shí)上,別人每天都很充實(shí),過每一分鐘都當(dāng)做是在過生命中最后一分鐘,所以每一天的每一分鐘都在做她們喜歡的事兒。她們的心態(tài)特別好,這是屬于我的事兒,那我就要竭盡全力去做好它。總有一種人他能在困難面前微微一笑,總有一種人他能拿的起放的下,總有一種人他遇事臨危不亂。這種人不是他們有多了不起,只是他們的心態(tài)更好罷了。做一個(gè)積極樂觀開朗的人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的世界一直都是陽光雨露的滋潤,你的心情一直都是暢快自在的普照。那如何讓你的心態(tài)匹敵你想要的姿態(tài)呢?當(dāng)然這就是個(gè)過程了,這個(gè)過程不需要你太刻意,但是需要你用心。
你可以多讀讀有思想的書報(bào),不必學(xué)術(shù)性很強(qiáng),只有能讓你的內(nèi)心得到凈化和洗滌就好。你可以多和朋友家人聊聊天,不必總是談你的不幸,你可以談?wù)勛屇愀信d趣的讓你開心的事兒,只要你能夠感受到生活的美好,從而更加熱愛生活就好。你可以學(xué)著專注于一件你喜歡的事兒,并堅(jiān)持做好它,這件事兒不必太困難,也不必太實(shí)際,只有你認(rèn)為它值得你去做,而且你能夠從中收獲堅(jiān)持就好。我相信,只要你持之以恒,很快你的心態(tài)就會(huì)慢慢改變,你就會(huì)不再是那個(gè)浮躁的你了。當(dāng)然生活也不在是你曾經(jīng)討厭的模樣了。突然這個(gè)世界又多出了一幅畫面:困難朝你頻頻走來,而你輕蔑的搖搖頭,笑著說,本姑娘根本不懼你,盡管放馬過來,我有獨(dú)家秘方滅了你!
心態(tài)決定境遇作文 篇2
這個(gè)世界每天都在變化,我們所經(jīng)歷的故事也在時(shí)間的流逝中變得越來越多,我們可能經(jīng)歷過生活的酸甜苦辣,在每一次的難過中繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)榈厍蜻在轉(zhuǎn),時(shí)間還在流逝,生活還在繼續(xù),不能因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就被打倒了,每個(gè)人都會(huì)遇到糟心的事情吧,那天我真是倒霉透頂了,但是有一句話說的很好:這個(gè)世界沒有你想象的那么好,但也沒有你想象的那么糟。
今天是到學(xué)校里領(lǐng)成績單的時(shí)間,去的時(shí)候心情是非常開心的,因?yàn)榭梢钥匆娮约旱暮贸煽冇挚梢砸姷皆S久未見同學(xué),直到領(lǐng)取到了成績單,我的心情就像翻書一樣快,從笑容滿面的我變得唉聲嘆氣,看見那些同學(xué)們都一個(gè)個(gè)有說有笑,正想走出校門騎車回家,還被那些好朋友搞了惡作劇,如果那時(shí)候我心情好的話這個(gè)惡作劇肯定能夠引起我們的開心,也能夠增進(jìn)我們的友情,但是我那時(shí)的心情是真的不好,所以我板著個(gè)臉二話沒說的就走了,走著走著,一沒有注意就踩到了坑里,我真是副怒極了,心想:今天真是倒霉透頂了吧,什么壞事都往身上來,唉,人倒霉的時(shí)候,老天都針對。我真是欲哭無淚,心不在焉的走到車站。
因?yàn)楹茉缇偷搅塑囌,所以等車的時(shí)間還非常的久,這又加重了我本來就不好的心情,我心不在焉的坐在公交車站的座椅上,因?yàn)椴痪弥跋铝吮┯,所以路面上堆滿了積水,之前并沒有注意,一直在想今天經(jīng)歷的倒霉事,直到有一輛開著很快的車朝這邊過來了,心想著:這個(gè)司機(jī)真是不怕死,路面上水那么多萬一剎不住車就完了啊。想著想著才想到如果那輛車飛快的經(jīng)過我前面的話,那些水就會(huì)濺到我一身。還沒等我起身,那輛車就已經(jīng)過來了,我心想:完了,我今天怎么這么倒霉啊!我閉著眼睛,下意識(shí)的轉(zhuǎn)身,但是過了好久都沒有什么動(dòng)靜,我這才往前看,那位司機(jī)放緩了車速,過了公交車站才加速,還向我微笑了一下,我也禮貌的回了一個(gè)微笑。壞心情突然得到了好轉(zhuǎn),終于等到了公交車,上車之后非常熱鬧,都是一些大爺大媽們,好像是剛練完舞蹈,我摸著自己的口袋,突然發(fā)現(xiàn)今天好像沒帶錢,我的臉漲得通紅,司機(jī)說:“沒帶錢還是下車吧!弊谇懊娴拇鬆斦f:“小朋友,上來吧!苯又俏淮鬆攷臀腋读隋X,我連忙感謝著他,車上還有座位,我一邊感謝著那位大爺,一邊與他們聊天,一路上都有說有笑,我也發(fā)現(xiàn)了他們對待事情非常的樂觀,所以表現(xiàn)的是從內(nèi)心深處的開心,這一天的壞心情終于得到了治愈。
到站了,下車了,我停了一會(huì),聞著這新鮮的空氣,微笑著面對所有事情,突然心情變得非常暢快,所有煩惱統(tǒng)統(tǒng)都解決了一樣。唉,世界上還是好人多啊,這句話:這個(gè)世界沒有你想象的那么好,但也沒有你想象的那么糟,我一直記在心里。
心態(tài)決定境遇作文 篇3
懦弱的人靠命運(yùn)生活,堅(jiān)強(qiáng)的人靠進(jìn)取生活。
曾有一位心理學(xué)家提出過一個(gè)觀點(diǎn),她認(rèn)為,人面對困難時(shí)會(huì)有兩種心態(tài)。一種認(rèn)為自己的能力和天賦是固定的,而一切的困難和挑戰(zhàn)都是對自己的測驗(yàn),通不過就說明自己的能力有問題--這就是第一種人;另一種則認(rèn)為,能力是可以通過后天不斷提高、加強(qiáng)的,他們喜歡失敗,因?yàn)槭】梢詭Ыo自己許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),讓自己得到成長--這就是第二種人。
我覺得無論什么樣的工作,它給你提供的,都是一個(gè)完整的實(shí)踐環(huán)境。你所有學(xué)到的知識(shí)、技能,都可以應(yīng)用到工作中,獲得檢驗(yàn)和實(shí)踐;另一方面,工作會(huì)使你接觸到許多之前沒有接觸到的事物,了解社會(huì)上各種事務(wù)的實(shí)際流程,而這些,都是你可以去學(xué)習(xí)、吸收,弄懂它們背后的邏輯和原理的機(jī)會(huì)。
簡而言之,工作可以使你真正看到自己能力的邊界,又能為你揭開許多你從未想到的東西。
舉個(gè)最簡單的例子:貼發(fā)票。
大企業(yè)的很多部門新人,首先接觸到的工作就是貼發(fā)票、填報(bào)銷單,日復(fù)一日地填。這是一項(xiàng)極其無聊的工作,也令許多新人難以接受。
但是,進(jìn)取的人會(huì)怎么做呢?
他們會(huì)思考:為什么要貼發(fā)票?報(bào)稅的流程和規(guī)定是怎樣的?什么樣的發(fā)票可以用、什么不可以用?發(fā)票的來源和渠道有哪些?除了發(fā)票還有哪些報(bào)銷和領(lǐng)款的方式?如果湊不齊發(fā)票,有沒有其他方法可以解決這個(gè)問題?這些方法靠譜嗎?如何能找到靠譜的渠道?等等。
這些問題,在你還在學(xué)校里、沒有去接觸社會(huì)的時(shí)候,你是不會(huì)去思考的。只有當(dāng)你切實(shí)地面臨這些流程和瑣事,它們才會(huì)進(jìn)入你的視野。
然后,你再去思考、提出問題、向周圍的同事請教,把這些都看作是提高和完善自己能力的機(jī)會(huì)。
簡單來說,發(fā)問的目的,并不單單在于優(yōu)化操作、減輕工作量,而是,在這個(gè)過程中,你會(huì)去摸透與這項(xiàng)工作相關(guān)的一切,去深入了解它背后的運(yùn)作方式,去建立自己的思考模型,以及去發(fā)現(xiàn)自己思考中的謬誤和輕率之處。這些都將為你職業(yè)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
很多時(shí)候,我們之所以無法從工作中獲得樂趣,正是因?yàn)樗^于枯燥,缺乏動(dòng)力。而一天天累積起來的成就感,恰好可以讓你重新找到自己的價(jià)值,成為進(jìn)步的動(dòng)力。
所以說走在人生的道路上,要不怕風(fēng)雨險(xiǎn)阻,困難和挫折,要勇敢坦然的去面對這一切的艱辛,沒有一生出來就有輝煌的人生,當(dāng)銳利的荊棘刺破你的雙眼,
我們要懂得怎樣去彌補(bǔ)它的光芒;當(dāng)那無情的烏云霾住了陽光,我們要懂得去尋找生存的方向;當(dāng)歲月的風(fēng)雨讓我們筋疲力盡,我們也要坦然的去面對這一切。這樣我們才能從容地戰(zhàn)勝、克服它們從而感受到人生的另一番景致。
心態(tài)決定境遇作文 篇4
一早,上QQ,發(fā)現(xiàn)一友人的個(gè)性簽名改了,而且還改得相當(dāng)有哲理:當(dāng)我哭泣我沒有鞋子穿的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有人卻沒有腳。
老實(shí)說,剛看到這句話的時(shí)候,心中有一種酸酸的感覺。
其實(shí),大多數(shù)人都是如此?偸桥c比自己好的人相比,卻不會(huì)時(shí)常往下看看。于是,越比,心里的落差就越大。心里的落差越大,情緒也就越多。于是,惡性循環(huán),越繞越糾結(jié)。直至,自己被深深地控制在內(nèi),不能自拔。
看開了,何苦來哉。這不就是典型的庸人自擾嗎?
正所謂人外有人,天外有天。你再強(qiáng),再能,再快樂,再幸福。也都不可能達(dá)到極致的,世上沒有一個(gè)完人,沒有一樣?xùn)|西是真正盡善盡美的。所以,與其去和不可能達(dá)到的東西去爭去搶,又何苦呢。還不如務(wù)實(shí)地走好每一步,過好每一天,相愛每一刻。
當(dāng)然,我要表達(dá)的意思也并非說讓你不要再有斗志,甚至不要再有目標(biāo)。非也,非也。我這樣講的意思,無非是要每個(gè)人務(wù)實(shí)一些。真正地考量一下自己,評價(jià)一下自己。該爭取的還是要去爭取,該做的也還是要去做。少一些盲目地攀比和爭奪,那除了折磨自己和浪費(fèi)時(shí)間以外,一無是處。
就像,你糾結(jié)于自己沒鞋穿。整天哭哭啼啼的,感覺自己和別人相比實(shí)在是太可憐了?墒牵阆脒^那些沒有腳的人了嗎?如果問他們最大的夢想是什么,他們肯定是說要有一雙健全的腳?墒牵麄冏畲蟮膲粝,你卻是從出生就正常擁有的東西呀。想想,你是不是很幸福呢。是不是少了很多麻煩的和顧慮呢。
再往深處想想,那些沒有腳的人,他們也沒有自暴自棄,他們努力地在適應(yīng)著這個(gè)社會(huì)。所以,他們中有很多優(yōu)秀的人才,他們做的事情甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了正常人。這不是隨便說說,而是有依可據(jù)。相比他們,你還覺得自己不行,不能,不會(huì)了嗎?和他們相比,自己是不是幸運(yùn)很多,走向成功的道路也平坦許多。
所以,不要再有抱怨。生活,不是抱怨來的,而是靠自己腳踏實(shí)地的努力掙來的。
拋開一切俗事雜念吧。就一個(gè)信念,要讓自己做一個(gè)快樂的人,一個(gè)充實(shí)的人,一個(gè)有用的人,一個(gè)幸福的人!
那么,足矣!
心態(tài)決定境遇作文 篇5
月考總是悄悄的來,又悄悄的過去?瓷先ニ坪跏裁匆矝]帶給我們,可實(shí)際上,它使我們發(fā)現(xiàn)了不足的所在,為我們敲響了努力學(xué)習(xí),查漏補(bǔ)缺的警鐘。
從這次月考中,我像往常一樣,總能發(fā)現(xiàn)許多學(xué)習(xí)上的漏洞,有些可能是沒有對所學(xué)知識(shí)進(jìn)行鞏固造成的,有些可能是計(jì)算方面的錯(cuò)誤,但大部分卻是由于沒有掌握的知識(shí)點(diǎn)造成的失分。其實(shí)錯(cuò)了什么不重要,重要的是能將錯(cuò)題更正,以保證下次不再犯同樣的錯(cuò)誤。
每次月考過后,我都發(fā)現(xiàn)有許多同學(xué)對待考試分?jǐn)?shù)的心態(tài)不正確。無論是從生活方面或是往后幾天的學(xué)習(xí)方面,都將對他造成很大的影響。這樣實(shí)際上得不償失,甚至可以說沒有起到任何作用,也改變不了已產(chǎn)生的結(jié)果,不僅浪費(fèi)了時(shí)間,還損害了健康。我覺得,對待考試分?jǐn)?shù)就應(yīng)該像范仲淹那樣“不以物喜”。這樣才能以良好的心態(tài)迎接往后的學(xué)習(xí)和生活中的挑戰(zhàn)。
“人非生而知之者,孰能無惑,惑而不從師,其為惑也,終不解矣!彼圆欢鸵獑枺灰胚^一個(gè)不懂的問題。在學(xué)習(xí)方面,不要急功近利,不要老是說下一次一定要考多少多少分,而是說今天要做幾篇閱讀完形,要做多少題目。誰也不是剛出生就是全能的,只有從練習(xí)中吸取經(jīng)驗(yàn),取得方法才能為成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
移山,一個(gè)多么艱巨的任務(wù),但愚公通過與世世代代子子孫孫的努力,最終取得成功。學(xué)習(xí)也是如此,只要采取合適的方法,保持良好的心態(tài),通過堅(jiān)持不懈的努力,成功最終便會(huì)降臨。同學(xué)們,讓收獲的風(fēng)鈴在這屬于收獲的季節(jié)暢響吧!
心態(tài)決定境遇作文 篇6
沒有世界,什么都不必說。但有了世界,卻什么都很難說!}記
世上,有著數(shù)不清的人。一生中,有人成功,有人失敗,有人喜,有人悲。有人得,有人失。為什么,一樣的開始,結(jié)局卻不同,一生的際遇更是懸殊。
面對記者的采訪,兄弟二人在不同的境遇下都回答了“有這樣的老子,我還能有什么辦法?”一個(gè)相同的環(huán)境,卻能使人有不同的命運(yùn)。當(dāng)身處困境,是選擇隨波逐流,還是選擇與命運(yùn)作斗爭?我們不能改變環(huán)境,但我們能夠改變的是面對這種環(huán)境所持有的態(tài)度。
其實(shí),這都取決于你對人生的態(tài)度。是積極勇敢地去面對,還是頹廢失落,自怨自艾地隨波逐流。
貝多芬“他貧病交加,孤獨(dú)無依,可是他是個(gè)勝利者——他打敗了人類的平庸,打敗了他自己的命運(yùn),打敗了他的痛苦。”在當(dāng)時(shí),貝多芬在雙耳失聰、生活窮困潦倒、幾乎整個(gè)維也納都在與他作對的情況下,依然堅(jiān)持不懈地作曲,終于作出了《命運(yùn)交響曲》和《第九交響曲》等不朽樂章,為全人類留下了寶貴的精神財(cái)富。在悠悠歷史長河中,有這種不屈精神的人比比皆是。
其實(shí),是人生改變你,還是你改變?nèi)松,都有你自己決定。即使人生路上充滿顛簸,憂傷與悲痛始終緊隨著你。但只要你始終讓笑容陪伴著你,無論多么困難,多么傷心的事也闖得過去,這就是人生的態(tài)度!本來,人的一生很美,也很甜。但往往,消極頹廢的人生態(tài)度卻會(huì)使你的本應(yīng)精彩的一生過早落幕,或是讓人生中充滿苦澀,使本應(yīng)五彩繽紛的人生黯淡無光。
張海迪,一個(gè)不懼怕命運(yùn)的堅(jiān)強(qiáng)女孩,正是以一種頑強(qiáng)的態(tài)度來對待生活給她的一切苦難。她始終都沒有放棄對生活的期望,她相信命運(yùn)是公平的,生活里的美是無處不在的。她把困難當(dāng)做朋友,把痛楚當(dāng)作快樂,在失望中尋找希望,在失敗中尋找堅(jiān)強(qiáng),最終創(chuàng)造了不凡的成就,以自己的奮斗精神鼓舞著千千萬萬是在生活中的困境中掙扎的人們……
積極的人生不一定會(huì)使你成功,但消極的人生態(tài)度卻一定會(huì)使不思進(jìn)取,從而放棄一生!
每個(gè)人都有選擇人生之路的權(quán)利,開心也罷,悲傷也罷,帶者認(rèn)真對待人生的態(tài)度上路,慢慢開拓出自己的一片天吧!
心態(tài)決定境遇作文 篇7
在今天這樣一個(gè)競爭激烈的時(shí)代,保持良好的心態(tài)是非常重要的。
有個(gè)故事,兩個(gè)人在沙漠上行走。走啊走,非?。兩個(gè)人探險(xiǎn)者發(fā)現(xiàn)了一杯水,其中一個(gè)人高興地說:“看,終于有一杯水了”,另一個(gè)人說:“怎么只有一杯水”?梢钥闯,不同的人在同一時(shí)期里做同一種事情會(huì)有不同的感受。
孔子說過:“仁者不憂,智者不惑,勇者不懼”(《論語》)。這句話告訴我們,一個(gè)人如果太在乎得失,不會(huì)有開闊的心胸,不會(huì)有坦然的心境,也不會(huì)有真正的勇敢。拿破侖希爾說:“人與人之間的差異其實(shí)很小,但這種很小的差異卻造成了巨大的差異。很小的差異是指心態(tài),巨大差異指的是人生結(jié)果。只要保持一種平和的心態(tài),用快樂填充自己平凡的工作,你就會(huì)感到生活著真好。
競爭激烈的今天,這種平和心態(tài)更加難得。用平和的心態(tài)來對人對事,會(huì)想得開,不斤斤計(jì)較,不計(jì)較生活中的得失。淡泊平和,就會(huì)擁有一份好的心情,一份好的心境。當(dāng)然,這樣的心態(tài),不是說心灰意冷,不是說隨波逐流。平和心態(tài)是一種人生修養(yǎng),一種人生境界。
人的一生,很多人都會(huì)遇到各種各樣的不順心,或是煩惱事情,或是不如意。那么,請用一顆平和心態(tài)來面對吧,平和的心態(tài)會(huì)讓我們心情輕松,不會(huì)因?yàn)槊媲暗牟豁樞亩绊懥诵那,影響了做事的冷靜和理性。寬闊的心胸,平和的心態(tài),可以讓我們學(xué)會(huì)知足常樂,知道了生命的意義。
如果沒有平和的心態(tài),那么心情總是不好,影響了生活,影響了工作。那么,更加糟糕的心情會(huì)來到。影響了身體健康,影響了日常的生活。不管你遇到了什么,是高興的事情或是不高興的事情,都清保持平和心態(tài)。擁有了平和心態(tài),你就擁有了充滿活力的心情,平和心態(tài),會(huì)讓你快樂,讓你勇敢。
生命往往就是這樣,你刻意追求的東西往往終生得不到,而你的期待反而會(huì)在你的淡泊平和中不期而至。擁有一份平和心態(tài)吧,踏踏實(shí)實(shí)前行,品百味人生,嘗酸甜苦辣。擁有一份平和心態(tài),帶著微笑,帶著快樂,帶著好心情一起前行。
