態(tài)度決定一切議論文(精選29篇)
態(tài)度決定一切議論文 篇1
用信念鑄造輝煌,用堅(jiān)韌挑戰(zhàn)極限伴著慷慨激昂、鏗鏘有力的誓詞,積極樂觀的態(tài)度充斥著我們每個(gè)衡中日夜。
考試又考砸了?別灰心,相信自己,你用積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),成績(jī)就會(huì)積極的回報(bào)你!,爸爸這樣鼓勵(lì)我;同學(xué)們,態(tài)度決定過程,過程決定結(jié)果,你們的態(tài)度,就決定你最后的高度!老師這樣教導(dǎo)我們;成功是一種態(tài)度,態(tài)度決定一切,積極思維的鼻祖皮爾這樣說道,態(tài)度決定一切,不錯(cuò)的,一個(gè)人的態(tài)度可以引領(lǐng)一個(gè)人的思想,可以促進(jìn)一個(gè)人的行動(dòng),就像小時(shí)候聽過的這樣一個(gè)故事:一對(duì)兄弟行走在茫茫無際的沙漠里,暴風(fēng)肆虐,狂沙飛舞,他們攜帶的指南針也已辨不清方向。這時(shí)他們翻遍了口袋和行囊,卻只發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蘋果。哥哥沮喪的說:糟糕,只有一個(gè)了!而弟弟卻激動(dòng)的說:太好了,還有一個(gè)!結(jié)果可想而知,哥哥再也沒能走出沙漠,弟弟卻憑著積極向上的態(tài)度不僅活了下來,還成為了一名小有名氣的商人。
一個(gè)蘋果,消極與樂觀的態(tài)度就促成了不同的命運(yùn)?梢姂B(tài)度就是一個(gè)人命運(yùn)的掌握者。
學(xué)習(xí)生活中更是如此,衡中學(xué)子藏龍臥虎,第一次周測(cè),總有考的不如意的,作為初中時(shí)的尖子生,有的同學(xué),只是笑笑,然后低下頭,努力的奮斗下去;有的同學(xué)走在路上,大聲的激勵(lì)自己:我能行!便開始為之不息的努力,他堅(jiān)信他不會(huì)被打敗;有的人承受不住,流下苦澀的淚水,怨天尤人,仿佛上天把他一切一切的榮耀和智慧全部沒收了一般。自然下次周測(cè),有的人已名列前茅了,有的人仍然止步不前。
態(tài)度決定高度,態(tài)度決定命運(yùn),態(tài)度決定一切!
前途似乎漫漫無期,只要我們昂首挺胸,帶著積極、自信、樂觀、堅(jiān)定的態(tài)度,大跨步的勇往直前,我們便是命運(yùn)的主宰。
態(tài)度決定一切議論文 篇2
你是什么樣態(tài)度,它就決定你什么樣的人生,所以,你首先要有一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度。
有人曾問三個(gè)砌磚工人在做什么?第一個(gè)工人說:“砌磚!钡诙䝼(gè)工人說:“我在賺工資。”第三個(gè)工人說:“我正在建造世界上最富有特色的房子。”簡(jiǎn)短的回答使個(gè)人的工作態(tài)度躍然紙上,第一個(gè)工人純粹是為了工作而工作,第二個(gè)工人是為賺錢工作,而第三個(gè)工人是為了創(chuàng)造目標(biāo)而工作。據(jù)說到了最后,前兩個(gè)人一生都是普普通通的工人,而第三個(gè)人則成為了有名的建筑師。
第一個(gè)工人是為了工作,而第二個(gè)工人為了生計(jì),第三個(gè)工人是把砌磚當(dāng)作快樂的事,并且很熱愛這份工作,前兩個(gè)人對(duì)待工作是消極的,只有第三個(gè)人是真正熱愛工作的,也只有他獲得了成功。這說明只有干一行,愛一行,才能精一行,從而總結(jié)出要熱愛自己工作,這樣你才會(huì)成功。
老師也常說:“寫字時(shí)態(tài)度要端正,態(tài)度決定你的未來!笔前。瑧B(tài)度決定未來,決定你的人生,無論做什么事,什么工作,哪怕只是一個(gè)普通的勞動(dòng)者,態(tài)度也要端正。
態(tài)度是最重要的。態(tài)度是可以決定人生的,所以我們首先要態(tài)度好,否則其他一切免談
態(tài)度決定一切議論文 篇3
星期六,我在東塘上完課,回家路上,發(fā)現(xiàn)路邊“金泰大藥房”外,一位年過六旬的老人正被一個(gè)服務(wù)員拽著往店內(nèi)扯。這是怎么一回事?
我過去一問,原來是老人在藥店里打壞了一個(gè)藥瓶,只好將那瓶藥買下來。但是,她心里很不是滋味,一氣之下,竟將玻璃藥瓶甩到了一個(gè)也在購(gòu)藥的小伙子臉上。傷口出了很多血,一直止不住。老人竟兇巴巴地說:“要我賠錢?我身上只有十塊錢!庇腥藙袼屑依锏娜藖恚硬邦邦地說:“我家里什么人也沒有!”
我為老人的行為感到氣憤。那小伙子還忍著沒吭聲,她反倒來勁了,還以瓶蓋不緊為由說藥是假藥。其他人見她是老人,忍了又忍。
我走到她前面,見她背著雙手,像是有天大的理由。我與她的目光接觸了一下,她瞪了我一眼,我看見她的眼里充滿了怨恨。天哪,她有什么理由怨恨?換了別人,道歉還來不及呢!
我離開藥店,思緒萬千:其一,我認(rèn)為這位老人要豁達(dá)一點(diǎn),其實(shí)那瓶藥也就賣一塊二,如果她不生氣,就不會(huì)甩藥瓶,不甩藥瓶那個(gè)小伙子就不會(huì)出事,她自己也就沒事了;其二,事情的過程藥店里所有人都看到了,如果她不那么固執(zhí),也就不會(huì)起那么大爭(zhēng)執(zhí),更不至于一個(gè)人難堪地呆在那兒,滿耳朵聽的是對(duì)她的非議。
米盧說過一句話:“態(tài)度決定一切!钡拇_如此。藥店服務(wù)員說過的一句話也證明了這點(diǎn),她說:“如果她態(tài)度好一點(diǎn),我們?cè)缇妥屗吡!?/p>
態(tài)度決定一切。不是嗎?
態(tài)度決定一切議論文 篇4
態(tài)度是什么?態(tài)度是我們?yōu)槿颂幨赖姆绞,是我們奔向成功路上的關(guān)鍵因素,更是對(duì)大千世界獨(dú)特的理解,態(tài)度決定了一個(gè)人的思想,改變一個(gè)人的價(jià)值觀,影響著一個(gè)人的成功道路,所以擁有一個(gè)對(duì)待生活,學(xué)習(xí),工作的正確態(tài)度是至關(guān)重要的,中國(guó)古代就有驕兵必?cái)〉墓适拢淮鷳?zhàn)神關(guān)羽最終敗給被自己稱為鼠輩的呂蒙手下,無不讓人嘆惋,設(shè)想要是關(guān)羽能真正重視對(duì)手,仔細(xì)審視形勢(shì),呂蒙恐怕也不會(huì)輕易取勝。態(tài)度也可以提高我們的生活品質(zhì),因?yàn)楣韭殕T在公司體檢后,被告知自己患上癌癥,只剩下一個(gè)月的時(shí)間存留于這個(gè)世界,得知此訊,他決定從此每天做一件好事,一改以前對(duì)待他人的卑劣態(tài)度,在一個(gè)月后獲得公司其他人的一致好評(píng),此時(shí),他卻得知,體檢報(bào)告單被取錯(cuò),自己身體健康,然而此時(shí)他已養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,并為此受益終生。
細(xì)節(jié)也是成功的關(guān)鍵,我們中有人也常說,不要在意這些細(xì)節(jié),可誰曾知,細(xì)節(jié)也至關(guān)重要,因?yàn)槌惺浙y員在結(jié)賬時(shí)把小數(shù)點(diǎn)錯(cuò)誤的向后印了幾位,收到這張收據(jù)的老奶奶起初已經(jīng)震驚,回家后,因心憂憔悴而猝死。這位收銀員事后才發(fā)現(xiàn)自己的過失?傻狼冈缫褋聿患,細(xì)節(jié)往往能于致命處顯現(xiàn)。
作為高三的我們,既要有一個(gè)對(duì)待學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度,又要在每個(gè)細(xì)節(jié)上錙銖必較,更應(yīng)像老師們說的那樣"攢人品",擁有這些,我們才可以更好的迎戰(zhàn)高考,實(shí)現(xiàn)理想。
態(tài)度決定一切議論文 篇5
成長(zhǎng)是一本日記,它記載著我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上的每一個(gè)腳印,也深深的刻下了我們成長(zhǎng)時(shí)的每一分每一秒。
七年級(jí)上學(xué)期,我被老師選為學(xué)習(xí)委員。在別人看來,這是一件好事,但其實(shí)并非什么好事。每到星期三,我就要值日。不知道為什么,每周三都會(huì)有幾個(gè)同學(xué)挑些事情出來,而且教室里總是特別吵鬧,怎么說都沒用。吵得我作業(yè)都無法完成。
為了這些事,我發(fā)過脾氣,也哭過。從此,我最害怕星期三,一到周三就郁悶。回家后跟媽媽訴苦,媽媽聽后,沒說什么,只說了一句:“孩子,堅(jiān)持一下,放開心去做。”我也只好繼續(xù)“拼”唄!
后來,我遇到生氣的事,盡量的忍,深呼吸幾次,就平靜了一點(diǎn)。我有時(shí)真得受不了那幾個(gè)同學(xué),真的特別想去跟覃老師“辭職”。但是,我不服氣。“憑什么我就被這幾個(gè)氣哭呀!他們不就是故意的嗎?好,我就和你們比比看,我不會(huì),再也不會(huì)被你們幾個(gè)弄哭!”
后來,這種決心完全成了我的動(dòng)力。我每到星期三不再是沮喪,而是充滿斗志。也許在別人看來,我值日時(shí)太兇太過火,但我不在乎這些。因?yàn)槲也辉偈且郧澳强偸潜粍e人弄哭的女生。我變得不服輸,我漸漸的變了很多……
隨著時(shí)間的逝去,我漸漸覺得和這幾個(gè)人斗沒有用,不會(huì)有清靜。我反思著,是不是應(yīng)該換種心態(tài)來面對(duì)呢?對(duì)!我不該總是與這幾個(gè)人斤斤計(jì)較。我做好我該做的就行了,努力追求我自己的夢(mèng)想,不管別人有多么糟糕,我要活出自己的精彩。
我開始放開心去面對(duì)這一些,頓時(shí)覺得生活充滿著陽光,我變得樂觀起來,因?yàn)槲彝矍胺,充滿著美好,我熱愛這一切,呵呵!
咦?我變了好多耶!我變得成熟一些,我學(xué)會(huì)了換個(gè)角度思考,面對(duì)這一切。我再也不會(huì)遇挫折就躲,我會(huì)用樂觀的態(tài)度來面對(duì)這五味兒俱全的世界。我是否在不知不覺中成長(zhǎng)呢?應(yīng)該是吧,我應(yīng)該成長(zhǎng)了,我已是一名初中生,我需要成長(zhǎng)。我長(zhǎng)大了,不再是那嬌弱的小女孩了。哇塞,好高興耶!
是啊,人生路上,成長(zhǎng)路上,我們要學(xué)會(huì)換個(gè)角度思考,用另一個(gè)態(tài)度面對(duì)。
態(tài)度決定一切。
態(tài)度決定一切議論文 篇6
當(dāng)當(dāng)當(dāng),春節(jié)到了,街上也熱鬧起來了,到處都洋溢著春節(jié)的歡樂!在街頭,有賣鞭炮的,也有賣玩具的,小朋友們邊走邊買,玩得不亦樂乎。在路旁,到處都是套圈的,扎飛鏢的,套錢的,還有蹦極、過山車、摩天輪等大型游戲……不管是小孩還是大人,都愿意看一看,玩一玩,樂呵樂呵!
這一到春節(jié),那些小攤就賺錢了,就拿套圈中的套兔子來說吧,那些人把圈兒做成跟籠子一樣大,有的甚至比籠子還小,壓根就套不進(jìn)去,好不容易找到一家圈兒大的吧,竟然要兩塊錢一個(gè)圈,悲慘啊!好像別人都是傻子,專門拿著錢給他們送呢!我邊看邊想,我才不玩這個(gè)呢!可是玩什么好呢?
我正在舉棋不定時(shí),只見前面圍了一群人,只聽見一位攤主和一位大哥哥在爭(zhēng)執(zhí)不休。我混進(jìn)人群中一聽,才知道,原來,這位大哥哥去套圈,他套了一個(gè)玩具照相機(jī),攤主不給,于是,他就跟攤主吵了起來。大哥哥說:“你就騙人吧!說好的,套中啥就給啥,真套中了你又變卦!”那位攤主直著脖子叫道:“規(guī)矩是我定的,你不愿意就別來玩!”只見他眉毛立著,唾沫星子橫飛,一張?jiān)臼菪】莞傻哪樁寂で冃瘟,一雙對(duì)對(duì)眼露出惡狠狠的光芒。
我想:哎,都說和氣生財(cái),像他這樣,誰還敢來他這兒玩啊!為一點(diǎn)小事就能吵起架來,要換做是國(guó)家總統(tǒng),那還不得整天打仗啊!最后,我實(shí)在看不下去了,搖搖頭,走開了!
我來到另外一個(gè)攤位前,相比剛才的那個(gè)攤位,這個(gè)反而熱鬧了許多,不時(shí)傳來嘻嘻哈哈的笑聲,還有許多人圍觀。我走近一看,只見一位大姐姐套住了一個(gè)小掌上電腦,我趕緊在遠(yuǎn)處觀看,生怕發(fā)生和剛才一樣的事情!只見那位攤主叔叔胖乎乎的臉笑成了一朵花,眼睛都瞇成了一條縫,笑瞇瞇的把東西遞給了她,嘴里還說著:“你的運(yùn)氣還真好呀!要不要再來一次?”我毫不猶豫地來到了這個(gè)小攤前,結(jié)果我一下子就套了一個(gè)照相機(jī),攤主叔叔心疼地大叫道:“啊!我虧大了!這可是真的相機(jī)哦,是我家的老古董啊!裝上膠卷和電池就能照相呢!”雖然這樣說,但叔叔還是笑瞇瞇地把照相機(jī)遞給了我!我頓時(shí)豪情萬丈,一下子把兜里的20元都花在了這個(gè)叔叔的攤位上,贏了一大堆的小玩具……我脖子上掛著個(gè)照相機(jī),手里拿著贏來的小東西,樂顛顛地接受大家羨慕目光的洗禮!這位叔叔的攤位也被大家圍了個(gè)水泄不通,別提生意有多火了!
等我玩了一大圈,再路過第一位攤主跟前時(shí),只見他還在那里橫眉冷對(duì),氣鼓鼓的,好像別人都欠他的錢一樣!攤位前一個(gè)人都沒有,而他呢?卻一點(diǎn)都沒有意識(shí)到,是自己的態(tài)度決定了這樣的結(jié)果,誰愿意花錢去受他的白眼呢?
今天的這兩位攤主真是天壤之別,讓我想起了一句話:態(tài)度決定一切。正是種瓜得瓜,種豆得豆,種下善根得善果,種下惡苗自己受!
態(tài)度決定一切議論文 篇7
態(tài)度反映了一個(gè)人對(duì)事物的看法。三個(gè)人可以因?yàn)橥痪湓挾a(chǎn)生不同的態(tài)度。所以,態(tài)度決定一切。
態(tài)度可以改變?nèi)松。一部美?guó)勵(lì)志電影,《風(fēng)雨哈佛路》,講述了女孩不完整的家的故事,講述了女孩在埋葬母親后,為成功而奮斗的歷程。這部電影的成功在于樹立了一個(gè)和男主角同齡的女孩作為對(duì)比。他選擇了逃避,也有著悲慘的家庭背景,卻放棄了努力,靠政府補(bǔ)貼混日子。經(jīng)過艱苦奮斗,主人公如愿進(jìn)入哈佛大學(xué)。雖然是根據(jù)一個(gè)真實(shí)的傳奇女孩的故事改編的,但是人們可以看到那種力量。以積極的心態(tài)面對(duì)各種不幸,一路前程似錦,而以消極的心態(tài)對(duì)待人生伴侶,只能被世俗的黑暗所困擾。所以,態(tài)度可以改變?nèi)松?/p>
態(tài)度可以改變你的想法。從前有一個(gè)三個(gè)人看蜘蛛爬墻的故事。第一個(gè)認(rèn)為蜘蛛笨,所以變聰明了,第二個(gè)被蜘蛛的力量感動(dòng)了,所以開始變強(qiáng)了。第三個(gè)看著蜘蛛一次又一次的爬上爬下,以為自己和蜘蛛一樣不靈,于是變得被動(dòng)。同一只蜘蛛從此影響了三個(gè)人的思想和旅途。不同的想法產(chǎn)生不同的結(jié)果,不同的想法是由于不同的態(tài)度,所以態(tài)度可以改變想法。
態(tài)度決定成敗。我經(jīng)常聽老師講,細(xì)節(jié)決定成敗,過程決定結(jié)果。對(duì),而且細(xì)節(jié)可以大致觀察?每一個(gè)班,總有成績(jī)比成績(jī)差的同學(xué)好,但無一例外,都是同一個(gè)老師教的。這樣的話,成績(jī)好與不好完全取決于你。沒有那種努力學(xué)習(xí)堅(jiān)決的態(tài)度,怎么能在小組外取得高分?雖然社會(huì)事物有變化,學(xué)習(xí)質(zhì)量和以后工作幾乎沒有聯(lián)系,但這是一個(gè)態(tài)度問題。同時(shí),成功人士也沒有以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待自己的工作。
好的態(tài)度是有定數(shù)的,但決定一切的還是掌握在自己手里!
態(tài)度決定一切議論文 篇8
個(gè)很小的游戲,也許你對(duì)它非常不屑一故,也許你根本連玩都不想玩,覺得礙面子。但是,也許就這么一個(gè)你認(rèn)為幼稚的游戲,你卻根本就做不好它。就像今天的游戲--蝴蝶飛飛,越是認(rèn)為幼稚的人,往往很快就會(huì)被淘汰,可是那些認(rèn)真的人,往往會(huì)取得最后的勝利。 不要輕視任何東西,哪怕是一個(gè)小小的紙團(tuán)。
我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事,幾位經(jīng)過精挑細(xì)選的優(yōu)秀應(yīng)聘者,去老總的辦公室面試。前面幾個(gè)人對(duì)丟在地上的紙團(tuán)視而不見,甚至還有人輕蔑的把紙團(tuán)踢飛。然而最后一位應(yīng)聘者彎腰將紙團(tuán)撿了起來,扔進(jìn)了垃圾箱。后來,他被聘用了。 不要忽視這些小小的動(dòng)作,也許它會(huì)改變你一生的命運(yùn)。 讀過這樣一則小故事:東漢有一少年名叫陳蕃,獨(dú)居一室而齷齪不堪。其父之友薛勤批評(píng)他,問他為何不打掃干凈來迎接賓客。他回答說:“大丈夫處世,當(dāng)掃除天下,安事一屋?”薛勤當(dāng)即反駁道:“一屋不掃,何以掃天下?” 仔細(xì)一想,陳蕃之所以不掃屋,無非是不屑而致。胸懷大志,欲“掃除天下”固然很可貴,然而一定要以不掃屋來作為“棄燕雀之小志,慕鴻鵠以高翔”的表現(xiàn),我則未敢茍同。是呀,連一件小小的事情都做不好,怎么能做成大事呢?
還有一些人,參加一些比賽,為了面子,往往賄賂主辦方,可是,他們真的需要那些獎(jiǎng)品嗎?不,他們不需要,他們就是為了面子,為了能讓別人高看他一步。面子,面子,他們要的是面子,最后失去的往往也是面子。
態(tài)度決定一切議論文 篇9
美國(guó)知名激勵(lì)作家與演說家齊格勒曾說:“決定你人生高度的,不是你的才能,而是你的態(tài)度!倍闶怯檬裁礃拥膽B(tài)度在面對(duì)一切呢?
在小學(xué)時(shí),常聽老師說:“態(tài)度決定你人生的高度”,這句話直到我上了初中后才明白。記得有天,我在要去補(bǔ)英語的前一刻,才在寫作業(yè),而我的英語是補(bǔ)第二次了,第一次因我的成績(jī)沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),而被要求從讀,讓一切重新來過,可是我一點(diǎn)都不懂得珍惜,每次在上課前,我總是會(huì)對(duì)母親耍脾氣,平時(shí)對(duì)我要求蠻高的母親,也跟我說了:“再給你一次機(jī)會(huì),好好加油,好嗎?”我答應(yīng)了母親,說我要加油,可是我卻沒有做到,母親看到我在趕作業(yè)的畫面,整個(gè)抓狂,生氣的跟我說了一大堆話,可是急著在趕作業(yè)的我,根本就沒有聽進(jìn)去,直到我補(bǔ)完習(xí)下課后,母親溫柔的跟我說:“讓你重讀不是為了讓你對(duì)我耍脾氣,我想你對(duì)你自己的要求應(yīng)該不只有70分吧?重讀是為了讓你找回你該有自信心,更是為了你的未來,英語很重要,你一定要好好學(xué),補(bǔ)習(xí)的錢在貴,你都一定要補(bǔ)完,但也請(qǐng)你好好珍惜,給你資源學(xué)習(xí),不是為了讓你浪費(fèi)!我相信你一定做得到,態(tài)度決定你人生的高度!我希望下次不要再看到你趕作業(yè)的畫面!也請(qǐng)你為你許下的承諾負(fù)責(zé)!”聽完這些話后,坐在后座的我,開始哭個(gè)不停!心里只想對(duì)母親說:“對(duì)不起,我讓你失望了!”
從那天起,我開始按時(shí)復(fù)習(xí)英語,我也開始相信“一分耕耘,一分收獲”,好像是真的!在這次的模擬考試?yán),以前都考不及格的我,這次竟然有85分!看到這樣的成績(jī),我興奮不已!我終于可以像母親交代了!
態(tài)度看似沒什么,可是它帶來的影響卻如此的大!態(tài)度決定高度、心態(tài)決定事情的成敗,用正確的態(tài)度做事,就能做得好!人不能害怕失敗,我們要從失敗中學(xué)習(xí)!用不一樣的態(tài)度去面對(duì),結(jié)果就會(huì)變得不一樣!只要有心,任何事都難不倒你,相信自己!記得:“態(tài)度決定一切!”
態(tài)度決定一切議論文 篇10
還記得我上一次的演講主題嗎?“細(xì)節(jié)決定成敗”
我們常常說“態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗”,其實(shí)這兩者的關(guān)系是辯證統(tǒng)一的。這是一種意識(shí),這是一種習(xí)慣。態(tài)度是做好細(xì)節(jié)的前提條件,如果沒有積極認(rèn)真的態(tài)度,那么從細(xì)節(jié)做起,也就是一句空話了。要取得成功,態(tài)度至關(guān)重要。
所以我今天的演講主題是“態(tài)度決定一切”
態(tài)度決定語言,語言決定行動(dòng),行動(dòng)決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)!如果說性格決定命運(yùn)的話,態(tài)度能改變一切,能改變命運(yùn),在做事過程中,態(tài)度起到了決定性作用。
態(tài)度決定一切議論文 篇11
卡耐基在自己的辦公桌上擺了一塊牌子,上面寫著:“你有信仰就年輕,惑就衰老;有自信就年輕,畏懼就衰老;有希望就年輕, 絕望就衰老”。態(tài)度就是對(duì)待行為的精神狀態(tài)和心態(tài)。只有積極的態(tài)度才有取得成功的機(jī)會(huì)。
人們常說,只要付出了,即便是沒有成功,也無怨無悔,而不付出就意味著成功的機(jī)率等于零。有的人鍥而不舍,百折不撓,靠著執(zhí)著的追求最終獲得了巨大成功,偉大發(fā)明家愛迪生正是經(jīng)過無數(shù)次的失敗,最后成為了“發(fā)明大王”。我想如果沒有他的持之以恒、不懈追求的工作態(tài)度,它將很難取得輝煌的成就。
有好的態(tài)度才會(huì)有好的人生,在這里,我和大家分享一個(gè)態(tài)度改變命運(yùn)的故事:說的是有兩個(gè)年齡差不多的兄弟,哥哥是城市里最頂尖的會(huì)計(jì)師,弟弟是監(jiān)獄里的囚徒。一天,有記者去采訪當(dāng)會(huì)計(jì)的哥哥,問他成為這么棒的會(huì)計(jì)師的秘訣是什么?哥哥說:“我家住在貧民區(qū),爸爸即賭博,又酗酒,不務(wù)正業(yè);媽媽有精神病,我不努力,能行嗎?第二天,記者又去采訪當(dāng)囚徒的弟弟,問他失足的原因是什么?弟弟說:“我家住在貧民區(qū),爸爸即賭博,又酗酒,不務(wù)正業(yè);媽媽有精神病。沒有人管我,我吃不飽,穿不暖,所以去偷去搶……”
這個(gè)故事告訴我們影響我們命運(yùn)的不是環(huán)境,不是條件,不是身高,不是文憑,不是出身,更不是腰包里有沒有錢,而是態(tài)度。改變了態(tài)度,就能改變?nèi)说囊簧?其實(shí),在現(xiàn)生活中,很大部分人不是沒有能力,不是缺乏知識(shí),缺乏的是一種對(duì)待工作的積極態(tài)度,凡事都采取無所謂的態(tài)度,這樣久而久之就形成了“無所謂”的不良習(xí)慣。這種態(tài)度嚴(yán)重影響了更深入細(xì)致的做好工作,而且是阻礙創(chuàng)新的絆腳石。態(tài)度是做好細(xì)節(jié)的前提條件,如果沒有積極認(rèn)真的態(tài)度,那么從細(xì)節(jié)做起,也就是一句空話了。
安東尼曾說過:行為是心境的反映,如果你曾成功過。那么動(dòng)用與當(dāng)時(shí)相同的心理和生理狀況,就可再成功!
根據(jù)馬克思主義原理的量變引起質(zhì)變理論說:量變達(dá)到一定程度時(shí)就形成了質(zhì)的飛躍。古代大思想家李斯說“泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深!蔽覀儜(yīng)該注重細(xì)節(jié),從細(xì)節(jié)做起,從細(xì)節(jié)做好。
從馬克思主義哲學(xué)整體與部分的原理來說:事物部分的功能影響到整體功能的發(fā)揮。細(xì)節(jié)是全局的基礎(chǔ)細(xì)胞,只有注重一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié),才能把握全局,走向成功。細(xì)節(jié)是決定全局成敗的關(guān)鍵,要取得成功,必做于細(xì)。
對(duì)于一家企業(yè)來說,能得到一筆巨額投資對(duì)于其未來發(fā)展具有重要作用,有一家企業(yè)與一家美國(guó)大公司商談合作項(xiàng)目,這家企業(yè)花了大量功夫做前期準(zhǔn)備工作。美方代表通過實(shí)地考察,對(duì)這個(gè)企業(yè)各方面都表示了相當(dāng)程度的認(rèn)可。中方工廠非常高興,設(shè)宴招待美方代表。宴會(huì)選在一家十分豪華的大酒樓,有20多位企業(yè)中層領(lǐng)導(dǎo)及市政府的官員前來作陪。美方代表以為中方還有其他客人及活動(dòng),當(dāng)知道只為招待他一人之后,感到不可理解。美國(guó)代表在回國(guó)之后,發(fā)來一份傳真,拒絕與這家中國(guó)企業(yè)合作。中方認(rèn)為企業(yè)的各種條件都能滿足美方的要求,對(duì)代表的招待也熱情周到,卻莫名其妙地遭到美方拒絕,對(duì)此也相當(dāng)不理解,便發(fā)信函詢問。美方代表回復(fù)說:“你們吃一頓飯都如此浪費(fèi),要把大筆的資金投入進(jìn)去,我們?nèi)绾文芊判哪?”這是一個(gè)大項(xiàng)目,但這個(gè)大項(xiàng)目卻因?yàn)橐活D飯的“小節(jié)”而毀于一旦。
經(jīng)濟(jì)學(xué)家也說過,行動(dòng)在于細(xì)節(jié),任何大事情,最終還是要落實(shí)到細(xì)節(jié)上。細(xì)節(jié)承載著社會(huì)的文明,海爾總裁張瑞敏先生曾表示:把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。
作為一名職業(yè)工作者,首先要擺正自己的位置,把握住自己的角色。我們既要時(shí)刻注意自己的形象,同時(shí)又要明確當(dāng)前的任務(wù),要充滿激情的全身心投入到學(xué)習(xí)和工作中。其次,要善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)問題,充分考慮到細(xì)節(jié)問題所引起的意義或后果,時(shí)刻提醒自己。在緊張的工作和學(xué)習(xí)中,確實(shí)有很多困難,很多艱辛。但是為了企業(yè),為了自己,就要迎難而上,沖破一切阻力!要知道態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗的真正意義。
態(tài)度決定一切議論文 篇12
態(tài)度決定一切,決定一件事情的成與敗,一切事情都是有態(tài)度決定。
一個(gè)人在關(guān)鍵時(shí)候,就靠態(tài)度決定勝負(fù)。
有時(shí)面對(duì)相同的問題,不同的人會(huì)有不同的做法。比如:老師要求你買一本書,有的人會(huì)心平氣和地去購(gòu)買那本書,然后心平氣和地去閱讀那本書;有的人會(huì)十分不滿的議論又要買書,好煩人啊即使買了這本書后也不會(huì)認(rèn)真去閱讀!偶然有一次,考試考到了關(guān)于那本書上的故事,那種心平氣和接受看書的人則會(huì)下筆如有神;而那些對(duì)買書不滿的人一做三不知,當(dāng)考試完后得到成績(jī)是,就要比別人差那么一兩分,那是有羨慕別人或是自嘲的解釋別人的運(yùn)氣好以此掩蓋自己的錯(cuò)誤。與其那樣還不如當(dāng)初改變自己的態(tài)度呢!
人要成功必須有良好的態(tài)度,不能自暴自棄,更不能怨天尤人!只有心平氣和的面對(duì)現(xiàn)實(shí)才能取得成功!
態(tài)度決定一切議論文 篇13
“只要功夫深鐵杵磨成針”。這句古話可以說是家喻戶曉。它告訴我們恒心是成功的必備條件,有恒心的人都有所成就,這是我們不可否認(rèn)的事實(shí),恒心是一種積極的心態(tài),態(tài)度決定著我們能不能邁進(jìn)成功,因?yàn)槌晒Φ年P(guān)鍵在于我們是否在不斷追求,不輕易放棄!所以我們要用一個(gè)好的態(tài)度面對(duì)一切!
戰(zhàn)國(guó)的蘇秦,夜以繼日地讀書,實(shí)在太累了,就用錐子刺腿來使頭腦清醒。漢代的孫敬,為了防止讀書時(shí)打瞌睡,便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上,只要打瞌睡就會(huì)被扯醒,這兩則故事就是我們很熟悉的“頭懸梁,錐刺股”的故事,它告訴我們對(duì)待學(xué)習(xí)要有勤奮的態(tài)度。
小時(shí)候,我的字寫的很不好,老師手把手地教我,我還是寫的不好看,像雞爪子亂畫一氣,一點(diǎn)耐心都沒有,后來老師告訴我靜下心來,認(rèn)真練,不要著急,我經(jīng)過老師的精心教導(dǎo),我的字變的美觀了!
態(tài)度決定一切議論文 篇14
老師經(jīng)常會(huì)對(duì)我們說學(xué)習(xí)是為我們自己學(xué)的,不是為其他人學(xué)的,所以,要擺正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。
是啊,既然是學(xué)生就要擺正好自己的態(tài)度,好好學(xué)習(xí),不要去敷衍老師,更不要去敷衍自己。工作了,就好好工作,把自己的任務(wù)按時(shí)按量的完成。做所有事都要認(rèn)認(rèn)真真的去做,既然開始了,就不要后悔,要始終如一。
你的態(tài)度會(huì)決定一切,比如全班有50個(gè)人,有5個(gè)人沒有交,還有幾個(gè)人交了,但是就畫了幾顆樹,這就是態(tài)度。完全可以好好畫,卻不去,或許你還會(huì)給自己找很多理由,這些只不過是用來安慰自己的借口罷了。態(tài)度是什么?是做事的標(biāo)準(zhǔn),連最基本的態(tài)度都沒有,那什么事情會(huì)做得好?
韓愈也曾說過一句名言;業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。這句話講的就是一種態(tài)度,在學(xué)習(xí)時(shí)不宜嬉戲,就應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí),人的行為舉動(dòng)在于思考之后在做出,如果隨便想到什么做什么就毀了。不只是學(xué)習(xí),每件事情都是相通的。如果做一件事,能力是把事情做好的標(biāo)準(zhǔn),那么態(tài)度就是基石。
正確的態(tài)度與樂觀,自信,誠(chéng)實(shí)一樣,也可以算得上是一種品質(zhì)。正確的態(tài)度呢,它既然是一種品質(zhì),它就不能靠一時(shí)興起的沖動(dòng),更不能急于求成。它應(yīng)滲透在我們生活的每一點(diǎn)一滴當(dāng)中,成為我們?nèi)粘I畹囊徊糠。正確的態(tài)度是一個(gè)人成功所必備的一種品質(zhì)。
態(tài)度決定一切議論文 篇15
"為長(zhǎng)者折枝,語人曰:’我不能!遣粸橐玻遣荒芤病"孟老夫子這句精辟的論述告訴我們,真"不能"與假"不能"全決定于一個(gè)人的態(tài)度。
態(tài)度往往直接決定了一件事的后果。大學(xué)里的一堂數(shù)學(xué)課上,教授在臨下課時(shí)將一道數(shù)學(xué)題抄在了黑板上。這是一道他多年解不出的難題。他告訴學(xué)生,做不出就不要勉強(qiáng)。恰巧有一個(gè)學(xué)生遲到了,沒聽見他的話。只以為黑板上的題目是作業(yè),就抄了下來。出乎大家的意料,這位成績(jī)并不是很優(yōu)異的學(xué)生第二天竟是全班唯一做出這道題的學(xué)生。是態(tài)度創(chuàng)造出了這位學(xué)生和其他同學(xué)的差異,這件事值得我們每個(gè)人深思。
積極的態(tài)度與堅(jiān)強(qiáng),自信,智慧一樣,是一個(gè)人心中貯存的一種品質(zhì)。"為長(zhǎng)者折枝"時(shí),"不為"與"不能"之間看出一個(gè)人敬老的態(tài)度,"老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。"可以看出孟老夫子做人處世的態(tài)度,齊宣王虛心向孟老夫子求教治國(guó)方略,可以看出他治國(guó)的態(tài)度。
積極的態(tài)度既然是一種品質(zhì),它就不能靠一時(shí)興起的沖動(dòng),更不能急于求成。它應(yīng)滲透在我們生活的每一點(diǎn)一滴當(dāng)中,成為我們?nèi)粘I畹囊徊糠帧?/p>
積極的態(tài)度是一個(gè)人成功所必備的一種品質(zhì)。成功的人大多經(jīng)歷過一段"瓶頸期",所謂"瓶頸期"就是一段看似無所作為,實(shí)際上卻是準(zhǔn)備就緒,等待時(shí)機(jī)的非常關(guān)鍵的過程。"瓶頸期"最要命的地方就是它不知何時(shí)是頭。其實(shí)許多人都經(jīng)歷過這種時(shí)期,可只有那些成功的人在這種時(shí)期中總保持著勤奮向上的態(tài)度,醞釀著自己的實(shí)力,也醞釀著未來。而相反有些人在這段時(shí)期中,習(xí)慣了安逸的生活,追求與進(jìn)取的精神被逐漸磨去,過去所掌握的技巧與學(xué)識(shí)也慢慢退化待一直尋覓的機(jī)會(huì)從天而降時(shí),他已無力去迎接他,把握他了。
態(tài)度決定命運(yùn)。如果我們苦苦追尋的目標(biāo)是一座導(dǎo)航燈,那么態(tài)度就是我們的交通工具。只有靠他,我們才能沖破重重困難,抵達(dá)我們心中的伊甸園。
態(tài)度決定一切議論文 篇16
班主任張老師曾經(jīng)對(duì)我們說過;態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。事實(shí)就是如此在學(xué)習(xí)面前,態(tài)度決定一切。沒有不重要的學(xué)習(xí),只有不重視學(xué)習(xí)的人。不同的態(tài)度,成就不同的人生,有什么樣的態(tài)度就會(huì)產(chǎn)生什么樣的行為,總而決定不同的結(jié)果。就拿考試這一件小事來說吧,當(dāng)你考試的時(shí)候抱有什么樣的心態(tài),和態(tài)度,,對(duì)你的信心有了很大的影響,從而取得好的成績(jī),如果你一直覺得你什么都不會(huì),那你一定考得不好。
是什么造就了我們,決定了我們了呢?我想是態(tài)度,我們所做的任何一件事,成敗都不再與客觀因素,而是做事的態(tài)度,關(guān)鍵在于面對(duì)困難,我們是直接解決還是回避困難,在困難面前放棄。這倒是無所謂,但只要我們有積極的態(tài)度,不畏困難所屈服,就將成為一名真著的勇士。
在實(shí)際生活中,我們常聽抱怨:“作業(yè)多,寫不完。”“同樣的作業(yè)為什么他寫的比我快比我好!边@種情況在現(xiàn)實(shí)生活中是存在的,帶有情緒的學(xué)習(xí)是學(xué)不好的。試想一下,左手一個(gè)積極向上,右手一個(gè)灰心喪氣,凡事都搖頭的學(xué)生。老師會(huì)怎么選擇?
讓我們,從現(xiàn)在開始,有積極的態(tài)度來超越自我吧!
態(tài)度決定一切議論文 篇17
樂觀者,是那些可以享受生活的人;
悲觀者,則是那些常放大痛苦的人.
________題記
同一個(gè)囚室,同一個(gè)窗口,樂觀的人從這里看到了藍(lán)天白云,而悲觀者看到的卻是高墻鐵網(wǎng).
半年之后,后者因憂郁,死在牢中,而前者卻因積極的心態(tài)堅(jiān)強(qiáng)的活了下來,直至獲救.
這故事雖小,但意義不小.它昭示著我們心態(tài)決定一切.一種積極的心態(tài),讓我們的生活充滿色彩與活力;而悲觀卻讓我們的生活充滿無奈與痛恨,甚至讓我們喪失對(duì)生活的希望.
愛迪生為了發(fā)明一只小小的燈泡而失敗了千萬次.當(dāng)時(shí)有的人不解,認(rèn)為他這樣做無非就是浪費(fèi)大量的時(shí)間與生命在一個(gè)很不起眼的東西上罷了.但愛迪生卻輕松的說:“我證明出了一千多種不能制造燈泡的方法,這難道不是巨大的財(cái)富么?"樂觀向上的心態(tài)鼓舞著愛迪生一次又一次地為人類做貢獻(xiàn),為人類的歷史翻開了新的一頁.
著名表演藝術(shù)家英子面對(duì)媒體對(duì)她的各種緋聞,不但沒有生氣,反而風(fēng)趣地說:“這只能說明大家都在乎我,掛念我."她也因此獲得中國(guó)優(yōu)秀演員特別獎(jiǎng).
“面朝大海,春暖花開."海子雖然走了,但他的詩卻一直是詩壇上一道靚麗的風(fēng)景線.在他的那個(gè)時(shí)代,國(guó)家是貧窮的,生活是潦倒的,民眾是麻木的,而他心中的世界卻是那么和諧.“從明天起,作一個(gè)幸福的人,喂馬,劈柴,周游世界."能寫出這么美的詩,他不愧為中國(guó)詩壇的奠基人.但他卻匆匆的走了,留給了后人一片空白.他認(rèn)為這世界太無能,根本無需留戀.是的,恰恰是他那顆悲觀的心置他于死地,鑄成了詩壇的一大損失.
把心態(tài)調(diào)整好.生活就像是由許多叫煩惱,失敗,痛苦等的珠子串在一起的,不管有多困難,微笑著數(shù)完它.
態(tài)度決定一切議論文 篇18
細(xì)節(jié)決定成功,態(tài)度決定一切。
——題記
學(xué)習(xí)需要把態(tài)度端正好才能成功。從《愚公移山》當(dāng)中可以學(xué)到,當(dāng)愚公堅(jiān)定自己的信念,永不放棄的時(shí)間,其實(shí)他已經(jīng)成功了。相反的是河曲智叟還“笑而止之”,說明他以為自己非常聰明,還嘲笑愚公傻。可是,他不知道,一個(gè)人對(duì)待問題的態(tài)度非常重要,就如愚公說:“雖然我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;子子孫孫無窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”愚公移山的這句話讓河曲智叟之以應(yīng)。愚公的目光長(zhǎng)遠(yuǎn)與持之以恒正是我們需要學(xué)習(xí)與借鑒的地方,河曲智叟與愚公的態(tài)度形成了鮮明的對(duì)比。河曲智叟的“笑”正襯托出他的自作聰明地與對(duì)愚公的譏諷。愚公的“長(zhǎng)息”是表現(xiàn)出他胸有成竹和對(duì)河曲智叟的批評(píng)及對(duì)河曲智叟的無知深表無奈。
在故事的結(jié)尾,是天帝被愚公不怕吃苦的態(tài)度所感動(dòng),便派了夸娥是的兩個(gè)兒子移走了山。河曲智叟與愚公不怕艱難的態(tài)度形成對(duì)比,愚公積極奮斗、雄心壯志的他,終于完成了他的心愿,而河曲智叟只能平淡過著,沒有什么肯定的態(tài)度,說明了一個(gè)道理,態(tài)度決定人的一切。愚公的成勝就是因?yàn)樗е约阂欢▌偬斓牡膽B(tài)度。皎潔的月光灑在大地上,像給大地蒙上了一層輕紗,我的心亦變得寧靜平和。
大地上,我仰望著漫天繁星,一旁媽媽靠在躺椅上,輕輕地?fù)u著蒲扇來回?cái)[動(dòng)。看著門口兩棵挺拔的影子:媽媽,鐵樹會(huì)開花嗎?我側(cè)著頭問。媽媽摸了摸我的頭,笑著說:“傻孩子,鐵樹怎么會(huì)開花呢!”媽媽只是笑了笑,我不以為然,“我覺得它一定會(huì)開花!闭f罷,我抬頭仰望天空。后來,長(zhǎng)大之后,我知道鐵樹是不會(huì)開花的,但我始終堅(jiān)信,鐵樹會(huì)綻放它的心靈之花。態(tài)度決定著人們的一切,如果你不好好去對(duì)待它的話,他也會(huì)回報(bào)你不會(huì)的一面,如果你真心的對(duì)待他,他一定會(huì)好好回報(bào)你。態(tài)度決定一切。
態(tài)度決定一切議論文 篇19
親愛的同學(xué)們,看到這個(gè)題目,你們一定覺得很好奇吧!是什么決定?怎么這么快就做了兩個(gè)決定?下面就讓我來告訴你們吧!
20__年1月19日,我和媽媽在沿口老家吃完晚飯就急急忙忙趕到海安,因?yàn)橐谈浮职趾屯夤裉焱砩暇鸵ド虾A恕?/p>
到家時(shí),他們正在往車上搬運(yùn)行李。我也沒閑著,趕緊幫著搬。搬完后,他們就準(zhǔn)備走了。這時(shí),姨父開玩笑似的說了一句:妞妞,不如你也去吧!說著,一把將我拉了過去。我笑著搖了搖頭,連說:不去,不去!沒事兒,反正就兩天!爸爸也動(dòng)員我。我還沒來得及拒絕,外公又撒嬌似的說:去吧,去吧!那里還有倆弟弟陪你玩呢!我還是搖搖頭。媽媽又說了幾句:那你就去吧,反正過兩天就回來。我有些心動(dòng)了,說:好吧!媽媽趕快幫我收拾收拾。其實(shí),我還蠻想讓媽媽一起去的。上車前,我分別擁抱了婆婆和媽媽。和媽媽擁抱時(shí),我悄悄對(duì)媽媽說:媽媽,你也去吧!外婆一個(gè)人在家,沒人照顧,怎么行呢?妞妞大了,該懂事了。再見吧!媽媽會(huì)想你的。媽媽一邊鼓勵(lì)我,一邊又安慰我。
我依依不舍地上了車,心里還在想:如果媽媽和婆婆能一起去就好了。車剛剛走了五十米,外公靈機(jī)一動(dòng),說:不如把她們倆一起帶過去吧!太好了,太好了。我舉雙手贊成!我興奮極了,邊拍手邊說。姨父和爸爸也點(diǎn)頭表示同意。外公立即打電話給婆婆,讓她們趕緊收拾,還給開車的爸爸喊了一個(gè)響亮的口令:向后轉(zhuǎn)!爸爸立即調(diào)轉(zhuǎn)車頭。到了婆婆家旁邊,車剛停穩(wěn),我立即打開車門去喊媽媽和婆婆。
快點(diǎn)呀,快點(diǎn)!呵呵我在一旁一邊催促,一邊笑著。上車后。媽媽說:人家去上海要準(zhǔn)備好半天,我們幾分鐘就搞定了!說完,車子里一片笑聲。
同學(xué)們,你們知道了吧?我們的決定果斷不果斷?
態(tài)度決定一切議論文 篇20
人生無法一帆風(fēng)順,總會(huì)有那么一段時(shí)間跌跌撞撞。行在海上的小船不可能一直遇到平靜的海面,總會(huì)有洶涌的波浪……
這幾年的生意一直不景氣,母親的眉頭總是會(huì)有一團(tuán)團(tuán)烏云,臉上的光彩也不再是那么閃閃亮。每天都是滿臉的疲憊,黯然的色彩。
夜深了,月光照著昏暗的房間,一片明凈。門“吱吖”一聲開了,母親拖著疲憊步伐踏入家門。月光將她的身影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。看她的神色就知道又白忙活了一天。她沒有開燈,怕吵醒我和父親。我將房間門拉開了一道縫隙,透過縫隙窺視母親。她只是把包往旁邊一丟,就靠在客廳沙發(fā)上。
母親就這樣靜靜地靠著,月光透過陽臺(tái)的窗戶,照在母親臉上。一根根銀絲夾雜在黑發(fā)之中,閃耀著。深邃的眼睛里透露的是滿滿的疲憊,眼睛下方多出了以前從未見過的黑眼圈和眼袋,放在大腿上的手布滿了青筋。忽然手背上落了一滴水珠,我不禁抬頭。月光照在母親臉上,她眼角一顆顆晶瑩的淚,正散發(fā)出寒冷的光芒。母親哭了,從原來的小聲哭泣到將臉深深埋進(jìn)手掌中,失聲痛哭。當(dāng)她抬起頭來時(shí),雙眼布滿了血絲,眼角泛著淚光,妝花了。這是我從未見過母親的模樣。
第二天早上,陽光照進(jìn)房?jī)?nèi),為客廳踱上了一層金邊,熠熠生輝。母親已經(jīng)起來了,這時(shí)候的她已經(jīng)調(diào)整好了狀態(tài):臉上散發(fā)著朝氣,穿著干干凈凈,畫著淡淡的妝,已經(jīng)不再有昨日深夜的哭泣的脆弱模樣。對(duì)母親而言,這天又將是新的開始,又要努力工作的一天。我仿佛可以看到溫暖的陽光照在她臉上,她整個(gè)人散發(fā)出開朗向上的光芒。
沒有誰的生活會(huì)一直完美,但無論如何都要向前看,滿懷希望就所向披靡。
態(tài)度決定一切議論文 篇21
日子一天天從掌中溜走,才覺得時(shí)間過的好快。僅存的良知依舊被無知肆無忌憚的揮霍,只可憐那琉璃般的青春,“嘩啦――”地碎了,就像濺落的淚滴,化成千萬滴碎末,滾進(jìn)茫茫塵埃之中了。
一直以為,付出了就一定會(huì)有回報(bào),一直覺得自己是株向日葵,即使沮喪也能朝著陽光。但風(fēng)吹過之后,雨淋過以后,大的霧依舊籠罩。終于認(rèn)清自己,原來自己不過是一株小草,之所以擁有陽光的關(guān)照,只不過因?yàn)橥幱谕粫r(shí)空的坐標(biāo)里罷了。你不見驕陽似火,燒的你陣陣生疼,你不看那流云滾滾,卻頓時(shí)逃之夭夭。你是一株小草,所以注定像雜草一樣卑微的活著。我一直悲傷著,迷茫著,認(rèn)為斷翅的天使永遠(yuǎn)不可能回歸天空的懷抱。但是被霧打濕的肩頭卻擁有了反射陽光的能力,即使是一株小草,也有仰望黎明的那一抹晨曦的權(quán)利。不是嗎?今晨,被悲傷囚禁的靈魂漸漸蘇醒,我,抬頭,窗外明亮的光芒仿若慈母般溫柔,那耀眼而不刺目的光輝仿佛是一股股流動(dòng)著的金泉。風(fēng)只一吹,便泛出些許的漣漪來,在空氣中擴(kuò)散,擴(kuò)散……天空也竟那般清澈,偶爾駐步的白云,流露出依戀的目光也使人心曠神怡。看著這天、這地,仿佛醉了一般,仿佛夢(mèng)境一般,只希望長(zhǎng)醉其中,不復(fù)醒來……
原來,世界可以這樣美好,這一刻的寧靜我要用心去銘記。當(dāng)初腦海中的世界那般的落寞,以至于對(duì)于此刻的幸福有點(diǎn)受寵若驚了,就仿佛是面對(duì)自己真愛的寶物,總有生怕它在眨眼之間就不翼而飛的杞人憂天。之前,從來不敢正視這個(gè)世界,因?yàn)椴桓,所以錯(cuò)過了很多的美好,于是總是后悔,再后悔……之后才明白,錯(cuò)過,不是錯(cuò)了,是過了……
態(tài)度決定一切議論文 篇22
態(tài)度,人盡皆知,便是一種心態(tài)。人生的起點(diǎn)不同,造就了基礎(chǔ)相異,而真正造就人生中高峰與盆地之差的,卻是態(tài)度。
越王臥薪,使其身苦;嘗膽,使其心苦。這一切都是為了銘記苦。在吳地,他心中所念的,不是保命而是復(fù)國(guó)。正是他這種不屈不撓的態(tài)度,使得他一勝千里,最終成為霸主,名垂千古。反觀,若其當(dāng)年自怨自艾,會(huì)不會(huì)屈身于吳地,永世為奴,淪為貽笑千年的亡國(guó)之君?
可見,心中所念,決定態(tài)度,態(tài)度決定所為,所為成就高度。
生活中,作為一名中學(xué)生,我最常聽家長(zhǎng)所言便是:“端正你的心態(tài)!”如今想來,確有道理。
我是一個(gè)熱愛藝術(shù)的孩子,從小便習(xí)練書法與古箏,沉醉于翰墨與宣紙之清雅,金石之音的清脆悅耳、沁人心脾。琴瑟之音,自古便是大雅,而是否清雅,自另當(dāng)別論。然而,自上初中以來,古箏剛過十級(jí)的我便自認(rèn)為已明了琴之真諦,樂之真理。習(xí)練古箏時(shí)便也失去了靜與耐心,總是草草練就。久而久之,琴技下降,琴聲便也失去了往日的清越。我迷茫、困惑,不知為何習(xí)琴多年不曾有過的退步竟會(huì)在“功成名就”之后“悄然而至”。
窗外,月明星稀,一片靜好,我卻心浮氣躁。幾番鼓音,幾番摔琴,到了最后,竟已不成曲調(diào)。
周六之晨,紅日初升,我憤憤然至櫸林山尋王老師。細(xì)細(xì)想來,自暑期考級(jí)過后便再也沒有去學(xué)琴。學(xué)琴中斷,或許這是原因?我暗自思忖著,走上了櫸林山頂。
山上的空氣果然是好,太陽透過云彩的光輕柔地照在我臉上,撩著的的頰,雀兒久不見人來,看見我,便撲棱棱飛到另一邊的樹梢去了。夾雜著花香和芬芳的泥土味兒的空氣從四周涌入,直通我的七經(jīng)八脈。
我不由得身心一輕。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,那座小型居民樓映入眼簾,同期而至的,是一陣天音。走近只見,王老師于二樓窗臺(tái)處正在撫琴。她斂眉垂首,右手輕盈優(yōu)雅地撩撥,左手在弦上游走。她的左邊還放著一尊小香爐,正氤氳著清幽的光。我不禁愣住了,那優(yōu)雅之態(tài),使她宛如仙人,我再也不忍上前,生怕擾了她的清歡。正當(dāng)我感慨一曲《秋風(fēng)詞》竟能被奏得如此清麗時(shí),一句話猛然擊入心房:清且靜是琴者之大道,保持這種虛心態(tài)度,方為勝者。
是呀!我怎么忘了!這是學(xué)琴之初,王老師親口告訴我的!
正是我浮躁的態(tài)度,致使我不能上升到最高的高度。
那天,我沒有不前打擾她,因?yàn)槲抑笠讶幻髁恕?/p>
窗外,依然月明星稀,我于窗前,靜觀萬家燈火,奏出了同樣的青音……
態(tài)度決定一切議論文 篇23
有怎樣的人生態(tài)度,就會(huì)決定怎樣的人生。
蘇軾和佛印都在參禪,一個(gè)態(tài)度戲謔,一個(gè)態(tài)度敬畏:所以,蘇軾看人是牛糞,而佛印看人是佛。這正如我們對(duì)于人生的態(tài)度一樣,有怎樣的人生態(tài)度,我們就會(huì)擁有怎樣的人生,因?yàn),態(tài)度決定一切!
態(tài)度決定人生的高度。
人生在艱難苦痛時(shí),需要堅(jiān)定不移、戰(zhàn)勝一切的態(tài)度,它會(huì)決定人生的高度。李白,一個(gè)張狂而又浪漫的詩人。他對(duì)大唐這個(gè)時(shí)代迷戀而又癡情,他對(duì)夢(mèng)想和事業(yè)執(zhí)著而又堅(jiān)定。他狂放地踏遍祖國(guó)的山山水水,一心“治國(guó)平天下”,不管社會(huì)多黑暗,仕途多曲折,他都堅(jiān)定不移地向著自己的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。他用“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”來蔑視權(quán)貴,他用“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!眮碜非罄硐,他用“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”來宣示態(tài)度。李白的人生高度,是由他對(duì)理想堅(jiān)持不懈的追求,對(duì)祖國(guó)毫無保留的熱愛,對(duì)詩歌無與倫比的虔誠(chéng)決定的!李白的態(tài)度,決定了他人生的高度!
態(tài)度決定人生的成就。
人生在失落惶恐時(shí),需要轉(zhuǎn)變觀念、積極向上的態(tài)度,它會(huì)決定人生的成就。塞爾瑪,原本只是一個(gè)因丈夫出征而孤寂無聊的留守婦女。她住的四周是沙漠,鄰居是不認(rèn)識(shí)還有點(diǎn)野蠻的墨西哥人和印的安人。她覺得無助不安,她寫信給父親求助。而她的父親只給她一句話:兩個(gè)人同時(shí)從牢房的鐵窗望出去,一個(gè)人看到泥土,一個(gè)人看到繁星。她枯寂的心深受震動(dòng),從此,她改變了自己的態(tài)度。與墨西哥人和印的安人友好地相處,并融入他們的生活;每天跑到沙漠中觀看各種事物。幾年過去了,她不僅快樂地與鄰居友好相處,贏得他們的友誼,還收獲了一本名為《快樂的城堡》的書。塞爾瑪在閉塞的環(huán)境中,惶恐失落下,改變態(tài)度,收獲了屬于自己的成就。塞爾瑪?shù)膽B(tài)度,決定了她的人生成就!
態(tài)度決定人生的價(jià)值。
人生在摸索奮斗時(shí),需要持之以恒、堅(jiān)忍不拔的人生態(tài)度,它會(huì)決定人生的價(jià)值。年輕的美國(guó)華裔數(shù)學(xué)家王章程,畢業(yè)于加州大學(xué)。畢業(yè)后,他的同學(xué)多數(shù)都去了大財(cái)團(tuán),只有王章程一頭扎進(jìn)了加州的私人研究室,一干就是10年。10年中,他的收入非常低,30歲了還買不起房子。而他的同學(xué)們已經(jīng)是月收入幾十萬、上百萬的大老板。在外人看來,王章程的生活很糟,但他本人似乎全然不知。在35歲的時(shí)候,他攻克了世界上兩項(xiàng)頂尖級(jí)數(shù)學(xué)難題,從此成果迭現(xiàn),美國(guó)十幾家大學(xué)先后聘請(qǐng)他前去任教。多少年過去,在世界數(shù)學(xué)界,他成為公認(rèn)的數(shù)學(xué)之王。王章程在別人難以想象的清貧中堅(jiān)守自己的夢(mèng)想,他的態(tài)度,決定了他的人生價(jià)值!在人生的旅途中,我們可能會(huì)像李白一樣,遭遇磨難挫折;也可能會(huì)像塞爾瑪一
樣,經(jīng)歷失落孤獨(dú);也會(huì)像王章程一樣,面對(duì)清貧嘲諷。但我們不能放棄,只要我們有堅(jiān)定不移、積極向上、持之以恒的人生態(tài)度,那么,我們就會(huì)擁有精彩、快樂、充實(shí)的
人生!因?yàn),態(tài)度決定一切!
態(tài)度決定一切議論文 篇24
三國(guó)時(shí)期有兩個(gè)胸懷大志的人物,劉備和曹操。兩人生于東漢末年,亂世之中,劉備從小就有興復(fù)漢室的愿望,他與結(jié)義兄弟關(guān)羽、張飛一同打天下。三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出來輔佐他,后來成為漢昭烈帝,但不幸的是,他的兒子劉禪樂不思蜀,導(dǎo)致蜀漢滅亡,使劉備的努力前功盡棄,曹操的大志是推翻漢朝,他也招賢納士,打下一片江山,結(jié)果他的后代果然創(chuàng)立晉朝。
由此可見,人們的成功離不開胸懷大志,曹操與劉備都是,向著他們的目標(biāo)而前進(jìn),經(jīng)過不斷努力才有的成功,如果我們像劉備的兒子劉禪一樣,只為一時(shí)的快樂而不理朝政,迎接他的必將會(huì)是滅亡。
我在三四年級(jí)時(shí)成績(jī)并不好,每次考試都只是應(yīng)付老師,管他考得好不好,結(jié)果成績(jī)一再下滑,打下“史無前例”的差成績(jī)。五年級(jí)是我小學(xué)最重要的時(shí)期,我因一次偶然的第一而燃起了心中的希望之火,我不斷和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手做斗爭(zhēng),并下決心每次都要拿第一,結(jié)果我對(duì)自己越來越有信心,并自愿報(bào)名考小數(shù)班,一路勢(shì)如破竹,結(jié)果居然入圍了。現(xiàn)在,我每次都向著滿分前進(jìn),成績(jī)一直名列前茅。
所以說,態(tài)度決定人生,好態(tài)度加不斷努力約等于成功。
態(tài)度決定一切議論文 篇25
態(tài)度決定一切,現(xiàn)在決定未來。無論是生活還是學(xué)習(xí),好的態(tài)度會(huì)使你受益終生,反之,他將會(huì)成為你生命的絆腳石。吉格斯曾經(jīng)說過:態(tài)度決定成敗,無論情況好壞,都要抱著積極的`態(tài)度,莫讓沮喪取代熱心。生命可以價(jià)值極高,也可以一無是處,隨你怎么去選擇。
生活在中學(xué)時(shí)代的我們,衣來伸手飯來張口,只需好好學(xué)習(xí),天天向上,可是,擁有著這些的我們還覺得不夠滿足,整天抱怨這兒,埋怨那兒。認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)生活是乏味,枯燥的。但他們從來沒有想過60,70年代的人們,他們的夢(mèng)想就是能夠上學(xué),哪怕再苦再累,只要能坐在那破爛的教室里,就心滿意足了。再看看現(xiàn)在的我們,高大的教學(xué)樓,先進(jìn)的設(shè)備,各種各樣的課程,以及優(yōu)秀的老師。我們要比老一輩幸福得多,我們不該努力嗎?又從哪來的不滿?從哪來的抱怨?從哪來的乏味呢?
這一切都是因?yàn)楫?dāng)今的學(xué)生沒有良好的態(tài)度,他們對(duì)知識(shí)的不屑,對(duì)老師的不敬,甚至是對(duì)學(xué)校的憎恨,都化作了一灘惡劣的學(xué)習(xí)態(tài)度的惡水,大多數(shù)的同學(xué)都沒有找到學(xué)習(xí)之樂,沒有置身于書墨之中,不能體會(huì)當(dāng)事人的悲歡離合,一直處于事外,不能身臨其境。
良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,是有目標(biāo),有節(jié)奏的,是對(duì)師長(zhǎng)的尊敬,對(duì)知識(shí)的敬仰,對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)知識(shí)的無限追求。布萊克說過:水果不僅需要陽光,也需要涼夜。寒冷的雨水能使其成熟。人的性格陶冶不僅需要?dú)g樂,也需要考驗(yàn)和困難。不管前進(jìn)的道路有多么困難,有多少的艱難險(xiǎn)阻,我們都應(yīng)該將它們踏平,從而讓它們幫助我們進(jìn)一步登上成功的山頂,迎接勝利的曙光!
同時(shí)樂觀的對(duì)待考試成績(jī)也是舉足輕重的。
成績(jī)優(yōu)異,我們應(yīng)該繼續(xù)努力,保爭(zhēng)現(xiàn)在,力爭(zhēng)向前;成績(jī)不好,不必灰心,耀保持樂觀的心態(tài),再接再厲,正所謂:態(tài)度決定人生成敗,無論情況好壞,都要抱著積極的態(tài)度,莫讓沮喪取代熱心。生命可以價(jià)值極高,也可以一無是處,隨你怎么選擇。
不為失敗找理由,只為成功找方法。一個(gè)人幾乎可以在任何懷無限熱忱的事情上成功。性格決定命運(yùn),氣度決定格局,細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切!
態(tài)度決定一切議論文 篇26
在這則材料中,三個(gè)砌磚工人的理想和態(tài)度不一樣,第一個(gè)工人完全是為了工作而工作,第二個(gè)工人為了錢而工作,而第三個(gè)人為了目標(biāo)而工作。最后前兩個(gè)工人一生都成為了普通的砌磚工人,而第三個(gè)工人卻成為了有名的建筑師。
為什么只有第三個(gè)工人成了有名的建筑師呢?理由很簡(jiǎn)單,他們的理想,前兩個(gè)工人對(duì)工作是消極的,只有第三個(gè)工人才是真正的愛這份工作。
我曾經(jīng)看過一則故事:一個(gè)男孩家境窮困,從小就被送去一個(gè)牧場(chǎng)。在他五歲時(shí),牧場(chǎng)主人讓他干一個(gè)所有人都不樂意干的事——撿牛糞,他并沒有不樂意,而是開開心心地干。他十分勤勞,每天起早貪黑,任勞任怨。牧場(chǎng)主人把他推薦給別人干活,他仍是把這份工作干的很好,以至于他后來成為了一位富人。
不管是工作還是學(xué)習(xí),都要熱愛自己的職位,并把這個(gè)職位演的十分出色。
這天,我早早地來到學(xué)校查作業(yè),檢查完畢后,我就走到座位上看書,我的好朋友也在做檢查工作,并向老師報(bào)告了作業(yè)質(zhì)量。老師見我久久不去報(bào)告,把我叫去訓(xùn)道:“老師讓你當(dāng)組長(zhǎng),是希望你帶好頭,認(rèn)真完成自己該做的事情!
熱愛自己的工作,可以從中找到成功的喜悅,怎樣的態(tài)度才能決定你有怎樣的人生!
態(tài)度決定一切議論文 篇27
比讀書更重要的事,有些人認(rèn)為是財(cái)富,而有些人覺得可能是有誼,也有些人覺得說是健康,但我個(gè)人認(rèn)為是做事的態(tài)度,因?yàn)樽鍪碌膽B(tài)度一但不對(duì)了,什么事情都做不好。
在我們的生活中,做事的態(tài)度能決定我們的高度,如果態(tài)度對(duì)了,在難的事情,一樣可以咬牙撐過去,相反的,如果用不好的態(tài)度,事情在簡(jiǎn)單,也會(huì)因?yàn)闆]有堅(jiān)持到最后而永遠(yuǎn)沒辦法完成。證明了態(tài)度是現(xiàn)在很多年輕人缺乏的,需要經(jīng)過一段時(shí)間慢慢的培養(yǎng)出來,就能在很多時(shí)候,更勝別人一籌。
有句俗諺說:“每天無所事事,是人生的,積極有用,才是人生的創(chuàng)造者!边@也是在于態(tài)度,如果自己沒有積極向上的態(tài)度,就會(huì)成為人生的失敗者,也人們常說:“高度取決于態(tài)度”,人的高度,最重要的事情莫過于待人接物的態(tài)度,可見良好的態(tài)度,的確有與眾不同的價(jià)質(zhì)。
“用好的態(tài)度面對(duì)別人,別人也會(huì)用好的態(tài)度來回報(bào)”,這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò),不論在任何場(chǎng)所,我們應(yīng)該都要以良善溫和的來和他人溝通,使他人歡喜,也可以讓自己開心,達(dá)到雙贏的效果。媽媽也常常叮囑我:“態(tài)度可以讓一個(gè)人成功,也可以讓一個(gè)人失敗”,爸爸也說:“時(shí)間花下去,就認(rèn)真去做,就算失敗但是你有努力過了”態(tài)度一但對(duì)了,就沒有所謂做不到的事情,只有有心跟沒心,要做一件事情就全力去做,不要半途而廢,態(tài)度也會(huì)讓一個(gè)人成長(zhǎng)。態(tài)度對(duì)了,就算沒有成功,但至少你努力過了,這樣的態(tài)度就對(duì)了。
態(tài)度能讓人從谷底爬上陸地,也能讓人從陸地,跌落谷底,我們都需要保持好良好的態(tài)度,我認(rèn)為比讀書重要很多,因?yàn)槿松,有很多事情都是在于態(tài)度是否用對(duì),在做事情的時(shí)候要認(rèn)真的去面對(duì),我相信,只要態(tài)度對(duì)了,在未來的工作職場(chǎng)一定有很大的幫助。認(rèn)真複習(xí)課業(yè)也能有很棒的表現(xiàn),老話一句,態(tài)度決定一切,沒有好的態(tài)度什么都沒有。
態(tài)度決定一切議論文 篇28
細(xì)節(jié)決定成功,態(tài)度決定一切。——題記
月亮升起來了。一家人在院子里納涼。
我躺在躺椅上,仰望天空。學(xué)習(xí),首先需要態(tài)度端正,然后才能成功!這是白天我認(rèn)真閱讀《愚公移山》后感觸最深的一點(diǎn)。
從《愚公移山》中可以看到,當(dāng)愚公堅(jiān)定自己的信念、永不放棄的時(shí)候,其實(shí)他已經(jīng)成功了。相反的是河曲智叟,看到愚公挖山不止,他“笑而止之”。河曲智叟的“笑”正襯托出他的自作聰明地與對(duì)愚公的譏諷,他以為自己非常聰明,心里一定嘲笑著愚公的“傻”?墒牵麤]有意識(shí)到,一個(gè)人對(duì)待問題的態(tài)度非常重要,直接影響甚至決定著這個(gè)問題的結(jié)果。愚公回答智叟說:“雖然我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;子子孫孫無窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”愚公這句邏輯嚴(yán)密的話讓河曲智叟亡以應(yīng)。愚公這種目光長(zhǎng)遠(yuǎn)的胸懷、持之以恒的精神正是我們需要學(xué)習(xí)與借鑒的地方!愚公的“長(zhǎng)息”則流露出他對(duì)河曲智叟無知淺薄的無奈、暗含著對(duì)河曲智叟的批評(píng)、展現(xiàn)出對(duì)移山前景的胸有成竹。
故事的結(jié)尾是,天帝被愚公不怕吃苦、不達(dá)目的不罷休的態(tài)度與精神所感動(dòng),便派了夸娥氏的兩個(gè)兒子移走了太行王屋兩山。智叟與愚公的態(tài)度形成了鮮明對(duì)比,愚公雄心壯志、積極奮斗,終于完成了宏大的心愿;而河曲智叟不敢樹立遠(yuǎn)大志向,只能平平淡淡活著,一生無法體驗(yàn)成功的快樂。這說明,態(tài)度決定人一生的成就。愚公的成功就是因?yàn)樗冀K抱有不竭人力一定戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大自然的的態(tài)度。
皎潔的月光灑在大地上,像給大地蒙上了一層輕紗,我的心亦變得寧靜平和。忽然記起相同的季節(jié)、相似的場(chǎng)景:我仰望著星星點(diǎn)點(diǎn)的星子,一旁媽媽靠在躺椅上,輕輕地?fù)u著蒲扇。看著門口兩棵挺拔的樹影,我側(cè)著頭輕輕地問:“媽媽,鐵樹會(huì)開花嗎?”媽媽伸手摸了摸我的頭,笑著說:“傻孩子,鐵樹怎么會(huì)開花呢!”我不以為然,“我覺得它一定會(huì)開花!闭f罷,我抬頭仰望天空,F(xiàn)在我知道:鐵樹是不會(huì)開花,但它會(huì)綻放它的心靈之花。如果你不好好去對(duì)待它的話,他也會(huì)回報(bào)你不好的一面;如果你真心對(duì)待他,他一定會(huì)好好回報(bào)你!
態(tài)度,決定我們的命運(yùn),決定了我們一切。我們就是自己的主人!
態(tài)度決定一切議論文 篇29
態(tài)度,體現(xiàn)一個(gè)人對(duì)事物的看法。三個(gè)人因?yàn)橥痪湓捒梢援a(chǎn)生不同的態(tài)度。所以說,態(tài)度決定一切。
態(tài)度可以改變?nèi)松R徊棵绹?guó)勵(lì)志電影《風(fēng)雨哈佛路》,講述女孩的不完整的家,接著是女孩埋葬媽媽后開始奮發(fā)向上的歷程。而這部電影的成功之處,是因?yàn)橛袠淞⒘艘粋(gè)和主人公相同年齡的女孩做對(duì)比,他選擇了逃避,同樣有著悲慘的家庭背景,卻放棄努力,靠政府資助混日子。而主人公在經(jīng)歷奮力拼搏后,如愿的進(jìn)入哈佛大學(xué)。雖然說,根據(jù)真正的傳奇女孩的故事改編,但,人可以看到那種力量。以積極的態(tài)度面對(duì)種種不幸,他一路前途光明,而用消極態(tài)度對(duì)待人生的伙伴,卻只能被世俗的黑暗所困擾。所以說,態(tài)度可以改變?nèi)松?/p>
態(tài)度可以改變意念。曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事,三個(gè)人看蜘蛛爬墻,第一個(gè)人認(rèn)為蜘蛛笨,于是變得聰明,而第二個(gè)人感動(dòng)于蜘蛛的堅(jiān)強(qiáng),于是開始變得堅(jiān)強(qiáng)第三個(gè)人看著蜘蛛一次次爬上有一次次的掉下去,想著自己也一樣像蜘蛛一樣碌碌無為,于是變得消極。同一只蜘蛛,影響了三個(gè)人的意念,也從此影響到了他們的路途。不同的意念產(chǎn)生不同風(fēng)的結(jié)果,而不同的意念又是因?yàn)閼B(tài)度的不一,所以,態(tài)度可以改變意念。
態(tài)度決定成敗。經(jīng)常聽老師說,細(xì)節(jié)決定成敗,過程決定結(jié)果。是的,而細(xì)節(jié),又可是粗略的就能觀察到?每個(gè)班,總有成績(jī)好于成績(jī)不好的學(xué)生,但無一例外,都是同一個(gè)老師教出來的。這么說來,學(xué)習(xí)成績(jī)好于成績(jī)差都完全取決于自己。沒有堅(jiān)決認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,又怎會(huì)有出群的高成績(jī)。雖然有社會(huì)事物的變遷,學(xué)習(xí)的好壞與未來的工作幾乎已談不上什么聯(lián)系,但這是一種態(tài)度問題,同時(shí),由學(xué)校擴(kuò)大至社會(huì),那個(gè)成功人士,沒有用嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待自己的工作?
好的態(tài)度,有著號(hào)的命運(yùn),而決定著一切的,在自己手中!
