幼兒園安全工作方面意見和建議書（精選3篇）
幼兒園安全工作方面意見和建議書 篇1
對(duì)幼兒園的建議和意見
1、教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。
2、要加強(qiáng)對(duì)教師的敬業(yè)教育。
3、教師要多學(xué)點(diǎn)“心理學(xué)”，多了解、理解孩子，做孩子的知心朋友。
4、教師應(yīng)了解孩子的年齡特點(diǎn)，有目的地施教。
5、教師要愛孩子，應(yīng)該真正讓孩子們體會(huì)到教師像“媽媽”一樣。
6、注意培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
7、在教育活動(dòng)中應(yīng)多鼓勵(lì)少批評(píng)幼兒。
8、增加幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間，切實(shí)提高幼兒體能。
9、要重視培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活的能力。
10、要重視培養(yǎng)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦的能力。
11、要有意識(shí)地培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)能力。
12、幼兒園要強(qiáng)化普通話訓(xùn)練。
13、多帶孩子們到大自然中去。
14、幼兒一日生活應(yīng)豐富多彩。
15、應(yīng)為孩子營造一個(gè)寬松、愉快的環(huán)境。
16、對(duì)于個(gè)性較強(qiáng)的幼兒要多加引導(dǎo)、關(guān)心、教育。
17、鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)新精神，提高幼兒參與意識(shí)。
18、要針對(duì)每個(gè)孩子的特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)別教育。
19、對(duì)孩子要加強(qiáng)品德教育，從小樹立良好的道德意識(shí)。
20、幼兒園的教育要面對(duì)每一個(gè)孩子，不要有親有疏。
21、多給孩子表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。
22、要鼓勵(lì)孩子大膽發(fā)言。
23、可通過各種教育活動(dòng)提高孩子獨(dú)立、自主能力。
24、希望教師更加重視對(duì)孩子非智力因素的培養(yǎng)。
25、希望幼兒園建立動(dòng)物角，讓孩子們經(jīng)常觀察小動(dòng)物，和小動(dòng)物們在一起，培養(yǎng)愛心。
26、幼兒園應(yīng)每天堅(jiān)持組織孩子做早操。
27、希望每學(xué)期召開一次有趣的幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)，請(qǐng)家長參與。
28、不要給孩子布置家庭作業(yè)。
29、不能給孩子無常規(guī)的自由、避免意外事故的發(fā)生。
30、切實(shí)發(fā)揮園內(nèi)醫(yī)療保健的作用。
31、應(yīng)重視對(duì)幼兒的生活護(hù)理。
32、夜班老師應(yīng)增強(qiáng)責(zé)任心，注意孩子的冷暖。
33、要細(xì)致、周到地照顧孩子，使家長安心工作。
34、增加孩子飲水量，不要限制孩子喝水的次數(shù)。
35、夏季應(yīng)每天給孩子洗澡，每天也應(yīng)給男孩子洗屁股。
36、孩子們的衣服最好深淺顏色分開洗。
37、夏季睡眠室要搞好滅蚊工作，保證幼兒的身體健康。
38、希望伙食花樣更豐富、味道更可口，注意營養(yǎng)搭配。
39、在飲食結(jié)構(gòu)上應(yīng)加以調(diào)整，適當(dāng)給孩子吃一些粗糧。
40、幼兒園要嚴(yán)格按食譜操作，不要隨意更改食譜。
41、安排孩子吃飯的時(shí)間長一些，保證孩子細(xì)嚼慢咽。
42、應(yīng)推遲開晚飯的時(shí)間。
43、希望幼兒園不要再用鋁制餐具，送飯時(shí)要加蓋。
44、在換季時(shí)應(yīng)積極預(yù)防孩子感冒。
45、應(yīng)多帶三歲以下兒童曬太陽。
46、培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，在日常生活中對(duì)孩子進(jìn)行安全教育。
47、嚴(yán)格門衛(wèi)制度，特別是應(yīng)加強(qiáng)夜間門衛(wèi)管理。
48、住宿幼兒晚點(diǎn)應(yīng)增加水果。
49、培養(yǎng)幼兒早晚刷牙的好習(xí)慣。
50、園長應(yīng)每天接待幼兒來園，及了解家長和孩子的情況。
幼兒園安全工作方面意見和建議書 篇2
幼兒園常規(guī)管理和安全教育的九點(diǎn)建議
幼兒園常規(guī)簡單地說：就是幼兒在園一日生活和活動(dòng)中，經(jīng)常做的有規(guī)則的事情�！队變簣@工作規(guī)程》中“幼兒園應(yīng)制訂合理的幼兒一日生活作息制度”和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中“科學(xué)、合理地安排和組織一日生活”“建立良好的常規(guī)，避免不必要的管理行為，逐步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自我管理”都對(duì)常規(guī)的建立提出了指導(dǎo)意見。
建立常規(guī)最初是為了解放老師和保育員的生產(chǎn)力，督導(dǎo)師生在一日流程中的各個(gè)環(huán)節(jié)做好應(yīng)該做的事情。慢慢地發(fā)現(xiàn)：常規(guī)建立了，老師們的反復(fù)嘮叨少了，孩子們的情緒穩(wěn)定了。常規(guī)細(xì)化了，老師管理班級(jí)的水平提高了，孩子自我管理的水平也提高了。常規(guī)人文化了，老師充滿了教育的智慧，越來越面向全體關(guān)注個(gè)體，孩子們的發(fā)展更加健康和諧了。在一次次改進(jìn)常規(guī)管理內(nèi)容的時(shí)候，安全教育關(guān)注的細(xì)節(jié)越來越突出，常規(guī)管理和安全教育已經(jīng)融合在一起，你中有我，我中有你，不分彼此。
一、把好入園晨檢第一關(guān)
每天清晨，當(dāng)孩子們興致勃勃地步入幼兒園，負(fù)責(zé)晨檢的保健老師早已在門口等候。她們對(duì)每個(gè)進(jìn)入幼兒園的孩子“一看二摸三聞四問”，根據(jù)檢查結(jié)果的不同發(fā)給孩子們不同顏色的卡片：綠色卡表示幼兒一切正常;黃色卡表示幼兒帶藥進(jìn)園，需要特別關(guān)注;紅色卡則表示遲到，提出警示。沒有晨檢卡的幼兒不能入班，家長也就不能拿到接送卡。因此，入園自覺接受晨檢成為每個(gè)孩子的好習(xí)慣，晨檢把好了孩子入園安全第一關(guān)。
二、師生來個(gè)熱情擁抱
每天清晨孩子入園，老師都會(huì)送給孩子們一個(gè)熱情的擁抱。你可以說這是老師大愛無言的情懷，也可以說這是孩子離開家庭以后溫馨的“避風(fēng)港”。其實(shí)，老師蹲下身子，同等高度的心心相印，同等高度的神情交流，四壁交叉的互相擁抱，可以讓孩子感受到愛的暖意，歸屬感、安全感油然而生。孩子們得到安全舒適的心理需求，順其自然地融入到班級(jí)里，和小朋友一起看繪本、一起玩積木。
三、座位上貼個(gè)小圓點(diǎn)
老師們根據(jù)自己班級(jí)不同的區(qū)域布局首先把桌椅板凳擺好，然后按照班級(jí)人數(shù)制作出相應(yīng)的小圓點(diǎn)等距離貼在桌子上，一個(gè)圓點(diǎn)對(duì)應(yīng)一個(gè)坐位。孩子們?nèi)氚嘁院�，找到自己選擇的位置后坐下。離開教室到戶外活動(dòng)的時(shí)候，椅子輕拿輕放�；蛘呒蟹旁谧雷酉旅�，或者放在教室的四周。久而久之，孩子們養(yǎng)成了自覺愛護(hù)桌椅、有序做好事情的好習(xí)慣，從根本上杜絕了爭搶、霸道行為的發(fā)生，幼兒之間自然少了許多不必要的摩擦和沖突，一個(gè)簡單的小圓點(diǎn)不但規(guī)范了幼兒的行為，更解決了安全這個(gè)大問題。
四、取餐按照線走
伴隨著清新典雅的音樂，孩子們起身向后轉(zhuǎn)，四組或者六組孩子最終變化成兩組，在規(guī)定的路線上行走。取餐不走回頭路，走最近路線回到座位上就餐�？此埔粭l簡單的線，其實(shí)是老師頭腦里看不見的，但是非常清晰的思維線。一群孩子生活在一起，在同一個(gè)時(shí)間做同樣的事情。就好比寬寬的馬路上行駛著成千上萬的車輛，秩序保障著安全。孩子們走在專線上端碗，避免了因?yàn)闊o序造成的擁擠，燙傷事故就會(huì)遠(yuǎn)離孩子。
五、老師外出倒著走
到了間操和戶外活動(dòng)時(shí)間，兩個(gè)老師帶領(lǐng)孩子外出。前面帶隊(duì)的老師一定會(huì)倒著走，她要讓所有的孩子都在她的視線之內(nèi)，能夠隨時(shí)看到孩子們的一舉一動(dòng)。淘氣的孩子脫離了隊(duì)伍，她會(huì)及時(shí)用鼓勵(lì)的語言引導(dǎo)他歸隊(duì)。調(diào)皮的孩子推擠前面的孩子，她會(huì)拉著這個(gè)孩子的手走在隊(duì)伍的最前面。走到樓梯拐角的時(shí)候，她會(huì)停下來講安全要求，等著后面的孩子跟上來一起走。就是這樣溫和的處理方式，把樓梯里的安全隱患一一排除掉，讓孩子們一個(gè)跟著一個(gè)有秩序地走下樓梯，安全地來到戶外的活動(dòng)場地做操和游戲。
六、在老師的視線范圍之內(nèi)活動(dòng)
這句話是對(duì)孩子說的。戶外活動(dòng)時(shí)間，老師和保育員領(lǐng)著孩子外出。來到指定的活動(dòng)場地，保育員會(huì)擺放活動(dòng)器材，排查有沒有小石子和碎玻璃。孩子們活動(dòng)的時(shí)候，他們會(huì)時(shí)不時(shí)地抬頭看老師，如果能夠看到老師，他們就做游戲。如果看不到老師，他們就會(huì)轉(zhuǎn)移“陣地”，在老師的視線范圍之內(nèi)活動(dòng)。幾個(gè)班的老師會(huì)散點(diǎn)站立，每個(gè)人都負(fù)責(zé)一個(gè)區(qū)域，共同管理孩子。保育員隨時(shí)為孩子們擦去多余的汗，保證孩子不會(huì)傷風(fēng)感冒。活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，保育員收拾器材，巡視場地，看看有沒有丟下的東西。每天兩個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng)，排查安全隱患，注重衛(wèi)生保健，做好疾病防控工作，防止丟失物品，安全教育就在老師的舉手投足之間，保護(hù)著孩子。
七、保持衛(wèi)生間地面干燥
孩子因?yàn)槟挲g特點(diǎn)會(huì)不定時(shí)地喝水和上衛(wèi)生間。晨間活動(dòng)結(jié)束了要洗手準(zhǔn)備吃早餐，大小便后洗手講衛(wèi)生，戶外活動(dòng)結(jié)束洗手準(zhǔn)備吃午餐，起床穿襪子、疊被子、如廁盥洗，下午吃點(diǎn)心前要洗手。仔細(xì)算算，孩子們除了活動(dòng)室，取得最多的地方就是衛(wèi)生間和盥洗室。孩子多的地方也是安全隱患多的地方，有的時(shí)候，就是因?yàn)槔蠋煕]有把孩子門洗手以后甩在地面上的水，洗茶缸的灑在地上的水用干抹布拖干凈，孩子們滑到了，磕傷了額頭，劃破了手指。每個(gè)盥洗室的地面都有一塊毛巾，隨時(shí)準(zhǔn)備把地面上的水擦干凈，避免安全事故的發(fā)生。
八、家長接孩子走規(guī)定的樓梯
幼兒園有四棟教學(xué)樓，二十四個(gè)班級(jí)，八百零二個(gè)孩子。四棟教學(xué)樓只有六個(gè)樓梯，二樓連廊把四棟教學(xué)樓連在了一起，走下來正好是一個(gè)圓。全園每天早晨孩子入園，家長都要把孩子親自送到班里，取走接送卡。下午拿著接送卡接走孩子，一起離開幼兒園。就在這一接一送之間，家長和孩子一千多人分享著六個(gè)樓梯，安全路線由此產(chǎn)生。每個(gè)班級(jí)根據(jù)不同的樓層位置，都有固定的安全路線。家長接送孩子都要走在規(guī)定路線上，到了教室門口排隊(duì)等待接走孩子。如果你站在操場上，你會(huì)看到開大門時(shí)如潮水般的人群進(jìn)入樓層以后，行云流水一樣快速流動(dòng)，誰也不擋誰的道，十分鐘以后就只能看到個(gè)別家長停留在走廊里。家長非常配合幼兒園的工作，把最安全的路線讓給孩子。
九、家園聯(lián)合踐行安全教育
每周每個(gè)班都有一節(jié)安全教育課。今天訓(xùn)練孩子搬椅子，椅子面放平，椅子腿向下，不要斜著搬椅子讓椅子腿碰到別的小朋友。明天訓(xùn)練孩子們洗手、甩手、擦手，不要把水灑在地上。后天訓(xùn)練孩子們走線，進(jìn)餐線、放碗擦嘴的線、外出活動(dòng)的線，一個(gè)生活細(xì)節(jié)就是一節(jié)安全教育課。今天我們講了有關(guān)遵守交通規(guī)則的安全教育內(nèi)容，及時(shí)發(fā)校信通告知家長，接送孩子的時(shí)候，提醒孩子關(guān)注紅綠燈的變化，嚴(yán)格遵守紅燈停綠燈行的基本交通規(guī)則。明天我們要開展應(yīng)急疏散演練，溫馨提醒家長給孩子穿上舒適的鞋子，不要因?yàn)閰⒓影踩菥毝l(fā)生摔倒、崴腳的意外安全事故。安全教育體現(xiàn)在孩子身上，首先會(huì)求救，會(huì)告訴老師哪里不舒服，磕著、碰在了什么地方。其次是不做危險(xiǎn)的事情，滑滑梯的時(shí)候，不要從圓筒里往上爬，滑下來的小朋友會(huì)把自己撞到。不要從太高的地方往下跳，落地不穩(wěn)會(huì)挫傷腿部肌肉。在家里，不要隨便進(jìn)入廚房，不拿刀具，不玩叉子和筷子等等。第三，學(xué)習(xí)一些安全生活常識(shí)，知道110、119、120、122分別代表什么意思。
常規(guī)管理是實(shí)現(xiàn)小班孩子自理、中班孩子有序、大班孩子自主發(fā)展的最佳途徑。安全教育是保護(hù)生命的教育，提高生命質(zhì)量。常規(guī)管理中的很多細(xì)節(jié)就是安全教育的內(nèi)容，落實(shí)常規(guī)管理細(xì)節(jié)，踐行安全教育內(nèi)容，就能為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全舒適的生活環(huán)境，給孩子一個(gè)幸福快樂地童年。
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幼兒園安全工作方面意見和建議書 篇3
鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全防范工作的意見
為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校、幼兒園安全防范工作，提升校園安全防范能力，防止發(fā)生涉及校園及師生安全的惡性案件和事故，維護(hù)正常教育教學(xué)秩序，根據(jù)《企業(yè)事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)條例》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法規(guī)、規(guī)定，制訂此意見。
一、各類中小學(xué)、幼兒園要積極采取措施，嚴(yán)格履行校園安全防范職責(zé)
我鎮(zhèn)行政區(qū)域內(nèi)教育部門主管和其他單位(個(gè)人)開辦的各類中小學(xué)、幼兒園，要按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”、“誰主辦、誰負(fù)責(zé)”的原則，切實(shí)抓好校園安全工作。
(一)嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)安全防范工作責(zé)任與措施
1、各中小學(xué)和幼兒園要建立安全防范工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長、園長是安全防范工作第一責(zé)任人。校園要配備專職或兼職治安保衛(wèi)工作人員，規(guī)模較大的學(xué)校應(yīng)建立安全管理機(jī)構(gòu)，具體負(fù)責(zé)本單位安全防范工作。
2、條件具備的中小學(xué)和幼兒園至少配備1名男性專職保安，較大規(guī)模的學(xué)校應(yīng)視情增配。并可配備辣椒水、警棍等裝備和器材。對(duì)農(nóng)村地區(qū)經(jīng)費(fèi)緊張的小學(xué)和幼兒園，村民委員會(huì)應(yīng)組織群眾參與護(hù)校護(hù)園工作。
3、中小學(xué)和幼兒園應(yīng)配備必要的防護(hù)裝備和通信器材，提高第一時(shí)間處置突發(fā)事件的能力。
(二)切實(shí)加大重點(diǎn)區(qū)域和重要部位的實(shí)體防護(hù)力度
1、校園大門應(yīng)安裝堅(jiān)固的金屬防護(hù)門，校園圍墻等周界設(shè)施上應(yīng)設(shè)置防攀爬設(shè)施。
2、校園內(nèi)部存放貴重物品、重要教學(xué)設(shè)施、危險(xiǎn)化學(xué)品、現(xiàn)金票據(jù)、檔案資料的重要部位要安裝符合國家標(biāo)準(zhǔn)的防盜安全門。
3、學(xué)校應(yīng)在校園內(nèi)部高地、水池、樓梯等易發(fā)生墜落、溺水、擠踏等事故的場所、部位，設(shè)置相應(yīng)的防護(hù)設(shè)施和警示標(biāo)志;對(duì)校園內(nèi)部供水、供電、等場所、部位，應(yīng)當(dāng)采取實(shí)體防護(hù)措施。
4、校園內(nèi)的建筑設(shè)施要符合國家消防安全法規(guī)要求。
(三)全面加強(qiáng)校園技防建設(shè)
1、有條件的學(xué)校幼兒園應(yīng)當(dāng)在校園的出入口，校園內(nèi)的重點(diǎn)部位、主要通道和重要設(shè)備存放地點(diǎn)等安裝視頻監(jiān)控系統(tǒng)。
2、校園大門出入口、財(cái)務(wù)室、實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)物品存放室等處應(yīng)當(dāng)安裝防護(hù)設(shè)施。
3、校園的門衛(wèi)室、辦公室等關(guān)鍵部位應(yīng)當(dāng)安裝校園緊急報(bào)警裝置，方便師生員工遇有突發(fā)情況時(shí)及時(shí)報(bào)警，并與公安機(jī)關(guān)110指揮中心或轄區(qū)派出所聯(lián)系。
(四)建立健全校園安全保衛(wèi)工作制度
1、門衛(wèi)管理制度。學(xué)校應(yīng)由保安負(fù)責(zé)查驗(yàn)進(jìn)入校園的人員、物品和車輛。對(duì)來訪人員應(yīng)登記核實(shí)身份，并征得被訪者同意后，方可允許其入內(nèi)。上課期間出校的學(xué)生，應(yīng)要求其出示班主任老師或?qū)W生主管部門負(fù)責(zé)人簽字同意的請(qǐng)假條，經(jīng)查驗(yàn)后，方可放行并將請(qǐng)假條留存?zhèn)洳椤?/p>
2、值班帶班制度。認(rèn)真落實(shí)校園日常安全值班，值班人員是當(dāng)日校園安全防范工作具體責(zé)任人。值班人員對(duì)進(jìn)入校園的外來人員要嚴(yán)格盤查、登記，對(duì)有可疑情況及時(shí)報(bào)告派出所，對(duì)發(fā)現(xiàn)校園不安全隱患立即報(bào)告帶班領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)消除安全隱患。要嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，帶班領(lǐng)導(dǎo)要定時(shí)、不定時(shí)開展校園安全值班工作檢查，督促值班工作全面落實(shí)。
3、安全教育制度。學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的要求，將安全教育納入教學(xué)內(nèi)容，開展規(guī)范性的安全知識(shí)教育、防范技能培訓(xùn)，增強(qiáng)師生員工安全防范意識(shí)和自防自救能力。
4、安全檢查制度。學(xué)校要每季度對(duì)學(xué)校建筑物、構(gòu)筑物及技防、水電氣設(shè)備設(shè)施進(jìn)行安全檢查、檢驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)存在安全隱患應(yīng)立即停止使用，及時(shí)維修或者更換。學(xué)校無力解決或者無法排除的重大安全隱患，應(yīng)及時(shí)報(bào)告主管部門。
5、應(yīng)急處置制度。針對(duì)可能發(fā)生的突發(fā)事件，建立健全快速反應(yīng)的應(yīng)急處置工作預(yù)案，明確職責(zé)任務(wù)、人員分工和處置措施，組織開展防水災(zāi)、防火災(zāi)、防地震、防暴力侵害等緊急疏散和防衛(wèi)演練。
6、消防安全制度。各中小學(xué)、幼兒園實(shí)行消防器材的統(tǒng)一招標(biāo)采購制度。學(xué)校要加強(qiáng)各類消防器材設(shè)施的日常維護(hù)和定期更換工作。校園內(nèi)應(yīng)設(shè)置消防安全標(biāo)識(shí)，保證疏散通道、安全出口和消防車通道暢通。
7、交通安全制度。建立車輛管理制度，定期進(jìn)行車輛維護(hù)和監(jiān)測。學(xué)校租用車輛的安全管理責(zé)任由車輛產(chǎn)權(quán)單位負(fù)責(zé)，要與被租用車輛方簽訂安全責(zé)任狀。
8、安全信息通報(bào)制度。學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立學(xué)生安全信息通報(bào)制度，將學(xué)生非正常缺席或者擅自離校情況、以及學(xué)生身體和心理的異常狀況等關(guān)系學(xué)生安全的信息，及時(shí)告知其監(jiān)護(hù)人。
9、安全檔案制度。學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立安全工作檔案，記錄日常安全防范工作、安全責(zé)任落實(shí)、安全檢查、安全隱患消除等情況，并將該檔案作為實(shí)施安全工作目標(biāo)考核、責(zé)任追究和事故處理的重要依據(jù)。
二、公安司法機(jī)關(guān)要切實(shí)加大工作力度，全面提升校園安保水平
(一)建立警校聯(lián)動(dòng)機(jī)制。要建立健全校園與轄區(qū)派出所的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，建立消防救援、醫(yī)療救護(hù)通道，確保一旦發(fā)生涉校突發(fā)事件能快速反應(yīng)、妥善處置。要加強(qiáng)民警應(yīng)急培訓(xùn)，熟悉學(xué)校周邊治安情況。
(二)及時(shí)排查化解不穩(wěn)定因素。滾動(dòng)摸排涉校涉生不穩(wěn)定因素，積極主動(dòng)化解矛盾，并加強(qiáng)對(duì)校園周邊易滋事肇禍高危人員和精神病人的日常管理，對(duì)有滋事肇禍傾向的，協(xié)調(diào)主管部門落實(shí)監(jiān)護(hù)工作，確保不漏管失控。
(三)配齊配強(qiáng)保安力量。要積極協(xié)調(diào)教育主管部門，對(duì)轄區(qū)內(nèi)有條件的學(xué)校、幼兒園配齊配強(qiáng)保安力量;要加強(qiáng)對(duì)保安的管理、培訓(xùn)、提高保安人員的處置能力。
(四)強(qiáng)化校園周邊整治。組織開展學(xué)校、幼兒園及周邊治安秩序整治行動(dòng)，全面清理校園周邊攤點(diǎn)，取締非法游戲機(jī)室和網(wǎng)吧，有效凈化治安環(huán)境。堅(jiān)持打擊針對(duì)在校生的違法犯罪活動(dòng)，維護(hù)好校園及周邊地區(qū)的治安秩序。
(五)加強(qiáng)校園周邊巡防。把校園列入必巡線、必巡點(diǎn)，特別是要在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)和幼兒到園、離園等重點(diǎn)時(shí)段增加巡邏力量，做到見警察、見警車、見警燈。
(六)深入開展校園安全大檢查。公安、司法、教育部門每學(xué)期開學(xué)前應(yīng)當(dāng)聯(lián)合對(duì)校園供水、供電設(shè)備，體育場地和器材等重要設(shè)施的使用、維護(hù)，危險(xiǎn)化學(xué)品等危險(xiǎn)物品存放設(shè)施，實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生食堂、宿舍、廁所等重要場所，進(jìn)行治安、消防安全檢查，發(fā)現(xiàn)的隱患應(yīng)當(dāng)告知并督促學(xué)校及時(shí)進(jìn)行整改。
(七)積極開展安全宣傳教育活動(dòng)。要結(jié)合學(xué)校的安全課程定期對(duì)學(xué)校、幼兒園開展安全教育宣講活動(dòng)，增強(qiáng)師生的安全感。要注重安全知識(shí)、防范技能的講解，將突發(fā)災(zāi)害事故和治安事件的應(yīng)急手段和措施作為宣講的主要方面，不斷增強(qiáng)師生防范意識(shí)和自救能力。