學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)方案（通用4篇）

學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)方案 篇1

　　一、建設(shè)網(wǎng)站前的市場分析(企業(yè)自行處理)

　　1、相關(guān)行業(yè)的市場是怎樣的，市場有什么樣的特點，是否能夠在互聯(lián)網(wǎng)上開展公司業(yè)務(wù)。

　　2、市場主要競爭者分析，競爭對手上網(wǎng)情況及其網(wǎng)站策劃、功能作用。

　　3、公司自身條件分析、公司概況、市場優(yōu)勢，可以利用網(wǎng)站提升哪些競爭力，建設(shè)網(wǎng)站的能力(費用、技術(shù)、人力等)。

　　二、建設(shè)網(wǎng)站目的及功能定位(企業(yè)自行處理或與專業(yè)公司商議)

　　1、為什么要建立網(wǎng)站，是為了樹立企業(yè)形象，宣傳產(chǎn)品，進行電子商務(wù)，還是建立行業(yè)性網(wǎng)站?是企業(yè)的基本需要還是市場開拓的延伸?

　　2、整合公司資源，確定網(wǎng)站功能。根據(jù)公司的需要和計劃，確定網(wǎng)站的功能類型：

　　企業(yè)型網(wǎng)站、應(yīng)用型網(wǎng)站、商業(yè)型網(wǎng)站(行業(yè)型網(wǎng)站)、電子商務(wù)型網(wǎng)站;企業(yè)網(wǎng)站又分為企業(yè)形象型、產(chǎn)品宣傳型、網(wǎng)上營銷型、客戶服務(wù)型、電子商務(wù)型等。

　　3、根據(jù)網(wǎng)站功能，確定網(wǎng)站應(yīng)達到的目的作用。

　　4、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)(Intranet)的建設(shè)情況和網(wǎng)站的可擴展性。

　　三、網(wǎng)站技術(shù)解決方案(與專業(yè)公司商議)

　　根據(jù)網(wǎng)站的功能確定網(wǎng)站技術(shù)解決方案。

　　1、采用自建服務(wù)器，還是租用虛擬主機。

　　2、選擇操作系統(tǒng)，用Window20__/NT還是unix,Linux。分析投入成本、功能、開發(fā)、穩(wěn)定性和安全性等。

　　3、采用模板自助建站、建站套餐還是個性化開發(fā)。

　　4、網(wǎng)站安全性措施，防黑、防病毒方案(如果采用虛擬主機，則該項由專業(yè)公司代勞)。

　　5、選擇什么樣的動態(tài)程序及相應(yīng)數(shù)據(jù)庫。如程序ASP、JSP、PHP;數(shù)據(jù)庫SQL、ACCESS、ORACLE等。

　　四、網(wǎng)站內(nèi)容及實現(xiàn)方式(與專業(yè)公司商議)

　　1、根據(jù)網(wǎng)站的目的確定網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)導(dǎo)航。

　　一般企業(yè)型網(wǎng)站應(yīng)包括：公司簡介、企業(yè)動態(tài)、產(chǎn)品介紹、客戶服務(wù)、聯(lián)系方式、在線留言等基本內(nèi)容。更多內(nèi)容如：常見問題、營銷網(wǎng)絡(luò)、招賢納士、在線論壇、英文版等等。

　　2、根據(jù)網(wǎng)站的目的及內(nèi)容確定網(wǎng)站整合功能。

　　如FLASH引導(dǎo)頁、會員系統(tǒng)、網(wǎng)上購物系統(tǒng)、在線支付、問卷調(diào)查系統(tǒng)、在線支付、信息搜索查詢系統(tǒng)、流量統(tǒng)計系統(tǒng)等。

　　3、確定網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)導(dǎo)航中的每個頻道的子欄目。

　　如公司簡介中可以包括：總裁致詞、發(fā)展歷程、企業(yè)文化、核心優(yōu)勢、生產(chǎn)基地、科技研發(fā)、合作伙伴、主要客戶、客戶評價等;客戶服務(wù)可以包括：服務(wù)熱線、服務(wù)宗旨、服務(wù)項目等。

　　4、確定網(wǎng)站內(nèi)容的實現(xiàn)方式。

　　如產(chǎn)品中心使用動態(tài)程序數(shù)據(jù)庫還是靜態(tài)頁面;營銷網(wǎng)絡(luò)是采用列表方式還是地圖展示。

　　五、網(wǎng)頁設(shè)計

　　1、網(wǎng)頁設(shè)計美術(shù)設(shè)計要求，網(wǎng)頁美術(shù)設(shè)計一般要與企業(yè)整體形象一致，要符合企業(yè)CI規(guī)范。要注意網(wǎng)頁色彩、圖片的應(yīng)用及版面策劃，保持網(wǎng)頁的整體一致性。

　　2、在新技術(shù)的采用上要考慮主要目標訪問群體的分布地域、年齡階層、網(wǎng)絡(luò)速度、閱讀習(xí)慣等。

　　3、制定網(wǎng)頁改版計劃，如半年到一年時間進行較大規(guī)模改版等。

　　六、費用預(yù)算

　　1、企業(yè)建站費用的初步預(yù)算一般根據(jù)企業(yè)的規(guī)模、建站的目的、上級的批準而定。

　　2、專業(yè)建站公司提供詳細的功能描述及報價，企業(yè)進行性價比研究。

　　3、 網(wǎng)站的價格從幾千元到十幾萬元不等。如果排除模板式自助建站(通常認為企業(yè)的網(wǎng)站無論大小，必須有排他性，如果千篇一律對企業(yè)形象的影響極大)和牟取暴利的因素，網(wǎng)站建設(shè)的費用一般與功能要求是成正比的。

　　七、網(wǎng)站維護

　　1、服務(wù)器及相關(guān)軟硬件的維護，對可能出現(xiàn)的問題進行評估，制定響應(yīng)時間。

　　2、數(shù)據(jù)庫維護，有效地利用數(shù)據(jù)是網(wǎng)站維護的重要內(nèi)容，因此數(shù)據(jù)庫的維護要受到重視。

　　3、內(nèi)容的更新、調(diào)整等。

　　4、制定相關(guān)網(wǎng)站維護的規(guī)定，將網(wǎng)站維護制度化、規(guī)范化。

　　5、說明：動態(tài)信息的維護通常由企業(yè)安排相應(yīng)人員進行在線的更新管理;靜態(tài)信息(即沒用動態(tài)程序數(shù)據(jù)庫支持)可由專業(yè)公司進行維護。

　　八、網(wǎng)站測試

　　網(wǎng)站發(fā)布前要進行細致周密的測試，以保證正常瀏覽和使用。主要測試內(nèi)容：

　　1、文字、圖片是否有錯誤。

　　2、程序及數(shù)據(jù)庫測試。

　　3、鏈接是否有錯誤。

　　4、服務(wù)器穩(wěn)定性、安全性。

　　5、網(wǎng)頁兼容性測試，如瀏覽器、顯示器。

　　九、網(wǎng)站發(fā)布與推廣

　　1、網(wǎng)站測試后進行發(fā)布的公關(guān)，廣告活動。

　　2、搜索引掣登記等。

　　十、費用明細

　　各項事宜所需費用清單。

　　2、如何進行網(wǎng)站規(guī)劃

學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)方案 篇2

　　一、概述

　　學(xué)校網(wǎng)站是學(xué)校的名片，每一所學(xué)校都有自己的特色，每一所學(xué)校都有自己的個性。建立自己學(xué)校網(wǎng)站是最直接的宣傳手段。學(xué)校網(wǎng)站可以讓地區(qū)內(nèi)的人們了解學(xué)校，加強家校溝通和了解。同時學(xué)校網(wǎng)站也是師生展示風(fēng)采風(fēng)貌、建設(shè)校園文化的重要途徑。

　　二、建站目標

　　1、樹立學(xué)校品牌，展示學(xué)校形象;

　　2、發(fā)布學(xué)校的重大活動安排與招生政策;

　　3.便學(xué)生及家長更好的了解學(xué)校的動態(tài)及教學(xué)綱領(lǐng);

　　三、網(wǎng)站規(guī)劃

　　根據(jù)學(xué)校的特點、內(nèi)容形式的不同，規(guī)劃建設(shè)不同的網(wǎng)頁表達方式，在設(shè)計和創(chuàng)意方面既體現(xiàn)學(xué)校的特色，又兼顧其展的方向。做到既量身定做、又兼容并蓄。

　　1.設(shè)計風(fēng)格

　　網(wǎng)站屬性：綜合性網(wǎng)站;

　　風(fēng)格：清新、簡約風(fēng)格;形象：

　　有一個統(tǒng)一的logo圖案，背景為學(xué)校鳥瞰圖。

　　2.界面創(chuàng)意

　　標準的圖標風(fēng)格設(shè)計，統(tǒng)一的構(gòu)圖布局，統(tǒng)一的色調(diào)、對比度、色階; 圖文風(fēng)格;

　　四、網(wǎng)站架設(shè)步驟

　　(1)建立網(wǎng)站形象

　　確定網(wǎng)站色調(diào)和風(fēng)格，形成自己獨特的形象，即以清新、簡約為主的風(fēng)格(藍色為主)

　　(2)網(wǎng)站信息布局

　　學(xué)校網(wǎng)站的主體信息結(jié)構(gòu)及布局，它是總體網(wǎng)站的框架，所有的內(nèi)容信息都會以此為依據(jù)進行布局，清晰明了的布局會使瀏覽者能方便快捷地取得所需信息，主體為總分結(jié)構(gòu)，頂端為導(dǎo)航，以實現(xiàn)清晰明了的信息布局;

　　五、技術(shù)支持：

　　(一)前臺欄目說明：

　　1.首頁：

　　(1)網(wǎng)站頭部：設(shè)為首頁、加入收藏按鈕、導(dǎo)航欄;

　　(2)最新更新：列表顯示的方式為標題加時間。

　　(3)學(xué)校公告：學(xué)校下發(fā)的一些通知及文件信息。

　　2.列表頁：

　　列表頁由下面幾部分組成：

　　a) 網(wǎng)站頭部：與首頁網(wǎng)站頭部類似

　　b) 圖片內(nèi)容推薦欄：列出該類圖片中推薦的圖片及內(nèi)容。

　　c) 圖片內(nèi)容排行欄：列出該類別下的點擊率排名前靠前的圖片及內(nèi)容。

　　3.內(nèi)容頁：

　　內(nèi)容頁由下面幾部分組成：

　　a) 網(wǎng)站頭部：與首頁網(wǎng)站頭部類似;

　　b) 圖片內(nèi)容推薦欄：列出該類圖片中推薦的圖片及內(nèi)容;

　　c) 圖片內(nèi)容排行欄：列出該類別下的點擊率排名前靠前的圖片及內(nèi)容;

　　(二)后臺管理：

　　1.圖片管理：對圖片的管理包括添加、刪除、修改，圖片的內(nèi)容元素主要包括如下：

　　(1)圖片名稱：圖片的名稱;

　　(2)所屬欄目：即所屬的欄目分類，分類由“欄目管理”中動態(tài)生成;

　　(3)上傳圖片：將圖片上傳到網(wǎng)站頁面上;

　　2.欄目管理：一般是以設(shè)置圖片或內(nèi)容的類別做為欄目，在這里可以進行欄目的添加、刪除修改欄目名、菜單的排序、類別排序、首頁排序。

　　靜態(tài)頁管理：生成靜態(tài)頁面的欄目，包括關(guān)閉網(wǎng)站靜態(tài)頁面功能、首頁更新靜態(tài)頁、列表頁更新靜態(tài)頁、內(nèi)容也更新靜態(tài)頁。

　　4. 用戶列表：用戶的各項參數(shù)設(shè)置

　　5. 系統(tǒng)設(shè)置：進行系統(tǒng)的參數(shù)設(shè)置，包括系統(tǒng)名稱、是否允許用戶注冊、用戶申請后是否需要審核

　　7. 密碼修改：管理員密碼的修改

　　8. 公告管理：首頁顯示的公告內(nèi)容。

　　9. 留言管理：對留言的回復(fù)，修改，刪除。

　　六、留言系統(tǒng)

　　1.后臺回復(fù)

　　2.刪除或者修改留言

　　七、動態(tài)資迅

　　1.系統(tǒng)采用ASP+ACCESS;

　　2.強大的后臺文章編輯器的功能。可方便地用拖動的方式進行圖文混排、圖片遠程上傳、上傳圖片顯示效果處理等操作，以及"從word中粘貼"功能，能全部清除word排版格式多余代碼;

　　3.自由編輯欄目模版，可設(shè)置多個模版;

　　4.自由增刪修改欄目以及設(shè)置此欄目模版;

　　5.新聞/圖片代碼調(diào)用在后臺生成;

　　6.可增加多個低權(quán)限的錄入員，增加新聞時會記錄新聞的增加錄入員是誰;

　　7.新聞自由設(shè)置固頂或推薦，自由更改新聞標題的顏色，可獨立設(shè)置某條新聞的URL轉(zhuǎn)向;

　　8.新聞發(fā)布功能，可在后臺發(fā)布相關(guān)新聞;

　　10.后臺修改新聞管理頁面，可以修改新聞的添加時間和閱讀數(shù);

　　10.后臺新聞管理時，排序上下條移動的功能;

　　11.具有審核員權(quán)限用戶。除可以審核文章外，其余功能與錄入員相似;

　　八、建設(shè)周期

　　1.網(wǎng)站需要首先注冊備案(國家信息網(wǎng)絡(luò)管理中心)需要一個星期

　　2.網(wǎng)站域名申請需要10個工作日才能完成

　　3.學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)周期(頁面較多,數(shù)據(jù)量比較多)，大概建設(shè)周期為一到二個月。

　　九、維護方案

　　1.每天查看網(wǎng)站運行情況,并檢查網(wǎng)站信息顯示是否正常,各欄目是否可以順利打開,數(shù)據(jù)是否正確,有無不良反饋信息

　　2.必須經(jīng)常更新的欄目內(nèi)容,一般每周都需要進行內(nèi)容更換,并及時發(fā)布學(xué)校各種活動安排及學(xué)校對外宣傳新聞

　　3.定期維護數(shù)據(jù)庫,清理數(shù)據(jù)沉余,保證網(wǎng)站正常運行

學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)方案 篇3

　　一、前言

　　在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展的今天，學(xué)校網(wǎng)站制作正成為學(xué)校進行形象展示、信息發(fā)布、業(yè)務(wù)拓展、網(wǎng)站服務(wù)、內(nèi)部溝通的重要陣地，它不但具有快捷、無距離及隨時隨地均可更新的特性，更能提供一些互動性的功能。學(xué)校網(wǎng)站制作的超時空特性，不僅能讓地區(qū)內(nèi)的人們了解學(xué)校，更可讓世界了解您的學(xué)校。傳統(tǒng)媒體就這一點是無法與之相比擬的，可以說學(xué)校網(wǎng)站制作的快捷、無距離及互動性是其在媒體中脫穎而出的主要因素。學(xué)校網(wǎng)站制作能提供教學(xué)互動的全新方式學(xué)校網(wǎng)站使得教師與教師、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的交流有了全新的方式，它不再受到傳統(tǒng)課堂的制約。學(xué)校網(wǎng)站制作能夠提供個性化學(xué)習(xí)的平臺，不同的學(xué)生理解世界的方式各不相同，認知世界有諸多方式，網(wǎng)絡(luò)提供的豐富資源可以使學(xué)生尋覓不同的教育方式，各取所需。學(xué)校網(wǎng)站制作是最佳的教學(xué)研究室，學(xué)校網(wǎng)站與教育類專門網(wǎng)站的有效鏈接，給學(xué)校教學(xué)研究帶來了一片新天地。學(xué)校要建立一個網(wǎng)站，首先要明確學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)的意義和需求及校園網(wǎng)所能提供的功能和內(nèi)容。

　　二、校園網(wǎng)站建設(shè)形勢分析

　　(一)競爭的需要

　　國際互聯(lián)網(wǎng)的用戶在迅猛地增長。這增長速度是全世界范圍的普遍現(xiàn)象。在美國，歐洲，日本，中國臺灣， 港澳，及其它許多國家,網(wǎng)站和電子信箱系統(tǒng)已經(jīng)成為公司立業(yè)不可缺少的重要組成部分。人們用電子信箱已經(jīng)比用電話更多了，百分之九十以上的大小企業(yè),學(xué)校,政府機關(guān),服務(wù)業(yè)甚至酒吧都設(shè)法在熱門網(wǎng)絡(luò)上設(shè)有自己的網(wǎng)站供數(shù)以百萬計的人們前來參觀瀏覽、查詢。中國及全世界的上網(wǎng)用戶在未來數(shù)年還會迅速增加。您的學(xué)校要為這眾多的民眾、學(xué)校想更好的發(fā)展就必須建立自己的網(wǎng)站和電子信箱系統(tǒng)，在這信息的高速公路上宣傳自己，高效的工作。學(xué)校網(wǎng)站、電子信箱給家長/潛在生源，特別是全市及外市生源帶來聯(lián)系的特別便利及了解和信任感，若沒有網(wǎng)站和電子信箱，學(xué)校將失去越來越多的機會而最終被淘汰。

　　(二)強化形象的需要

　　今天，國際互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)已成為高科技和未來生活的代名詞，網(wǎng)站是學(xué)校在互聯(lián)網(wǎng)上的形象。它不僅可以增加學(xué)生的溝通渠道，還可以開發(fā)鍛煉學(xué)生的溝通能力與技巧，更可體現(xiàn)學(xué)校的硬件設(shè)施，是顯示學(xué)校的實力，提升學(xué)校形象的必要形式。

　　(三)信息快速獲取的需求

　　你的學(xué)校實力怎樣、服務(wù)項目有哪些、聯(lián)系方法如何、學(xué)校地址在哪里，這些信息對于一個第一次接觸該學(xué)校的人來說是一個一問三不知的問題。面對該種境地，學(xué)校校園網(wǎng)站的重要性就很快的凸現(xiàn)出來了。而對于學(xué)生或家長來說，學(xué)校的師資力量如何，開設(shè)什么樣的課程，學(xué)校最近又有哪些動態(tài)，這是學(xué)生和家長最為迫切關(guān)注的問題。校園網(wǎng)站能很好的解決信息在時間、地獄上存在的局限性，快速的為人們解決問題，同時也為人們節(jié)省了大量的時間與精力，

　　更不要說在尋找信息上的經(jīng)濟投入。

　　三、建設(shè)學(xué)校網(wǎng)站的意義與作用

　　網(wǎng)絡(luò)是繼報刊雜志、廣播、電視之后的強大的傳播媒介，方便、快捷、信息量大，已經(jīng)滲入我們的日常生活之中，是工作、學(xué)習(xí)、娛樂、通訊的載體。創(chuàng)辦網(wǎng)站將開創(chuàng)學(xué)校教育改革新局面，具有劃時代的意義，也是當今社會發(fā)展的大勢所趨。

　　1、宣傳我校形象，形成品牌

　　學(xué)校網(wǎng)站是學(xué)校的"商標"，每一所學(xué)校都有自己的特色，每一所學(xué)校都有自己的個性。在這個高度信息化的社會里，建立自己學(xué)校網(wǎng)站是最直接的宣傳手段。網(wǎng)站的超時空特性，不僅能讓地區(qū)內(nèi)的人們了解學(xué)校，更可讓世界了解你的學(xué)校。憑藉學(xué)校網(wǎng)站，學(xué)校就可成為教育百花園中一朵鮮艷的花朵。

　　2.實現(xiàn)教育資源共享分配，加快課改步伐

　　網(wǎng)絡(luò)有巨大的教育資源庫，它集全社會的力量，使教育資源無限增長。這對于發(fā)達地區(qū)和欠發(fā)達地區(qū)，高投入學(xué)校和條件差的學(xué)校在獲取教育資源的權(quán)力上達成平等，使每一位教師和學(xué)生都能均等的得到培訓(xùn)和受教育的機會，不再會受到學(xué)校水平、教材、教師能力的限制。不僅能極大的提高教學(xué)效率，而且能實現(xiàn)教育公平的社會理想，能有效貫徹教育政策，緊跟教學(xué)改革趨勢，用較少的時間實現(xiàn)課程改革的計劃，推動學(xué)校教育教學(xué)的改革進程，同時展示現(xiàn)有教學(xué)改革的成果。

　　3.提供教學(xué)互動的全新方式，突破傳統(tǒng)教學(xué)限制

　　學(xué)校網(wǎng)站使得教師與教師、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的交流有了全新的方式，它不再受到傳統(tǒng)課堂的制約，也不受時間與地域限制，它可以使不同地區(qū)、不同教學(xué)環(huán)境的學(xué)校同處一室，共同討論，共同分享，使得教學(xué)在地理上的界限模糊和消失�？梢赃@么說，學(xué)校網(wǎng)站是真正沒有圍墻的學(xué)校。另外，教師或?qū)W生通過在網(wǎng)上分享自己的獨有經(jīng)驗或相互探討疑難雜事，方便快捷的解決問題，可實現(xiàn)優(yōu)勢互補。

　　4.提供個性化學(xué)習(xí)的平臺，塑造學(xué)生的特性

　　不同的學(xué)生理解世界的方式各不相同，認知世界有諸多方式。網(wǎng)絡(luò)提供的豐富資源可以使學(xué)生尋覓不同的教育方式，各取所需。學(xué)校網(wǎng)站允許不同的學(xué)生沿著自己的途徑，按自己的速度接受教育與學(xué)習(xí)，學(xué)生將有機會享受最佳的教育機會，充分發(fā)掘自己的內(nèi)在潛力，培植獨特的個性和人格。

　　5.與教育類專門網(wǎng)站有效鏈接，實現(xiàn)教學(xué)資源利用最大化

　　學(xué)校網(wǎng)站與諸多教育類網(wǎng)站有效連接，給學(xué)校教學(xué)研究帶來了一片新天地，各種優(yōu)秀教案、專家論壇、網(wǎng)絡(luò)觀摩課、各科素材、多媒體課件制作等內(nèi)容為教師教研提供了極佳的平臺，有效地降低教研成本，同時也提高了學(xué)校教學(xué)效率。 四、關(guān)于學(xué)校網(wǎng)站模塊與功能 學(xué)校概況、新聞中心、校務(wù)中心、

　　四、主要欄目由以下部分組成(暫定)：

　　首頁：首頁將主要呈現(xiàn)整個網(wǎng)站最新資源鏈接，同時也反映出整個網(wǎng)站的整體風(fēng)格。在每周更新(必要時每日更新)的支持下，適時提供每周(天)的校園動態(tài)新聞以及其他突出學(xué)校特色的內(nèi)容。提供五中公告，教師課件、學(xué)生作品教育法規(guī)等鏈接，集結(jié)發(fā)布學(xué)校的專題新聞。同時提供各欄目網(wǎng)頁、師生個人主頁和國內(nèi)教育相關(guān)網(wǎng)站鏈。 學(xué)校簡介：介紹學(xué)校的專業(yè)模塊。以圖文并茂的形式突出介紹學(xué)校的辦學(xué)理念與目標追求、領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)校榮譽、校園風(fēng)光等。

　　教師風(fēng)采：一流的教育追求需要一流的教師支持。塊旨在宣傳教師，重點宣傳教師的教育個性，包含教師教育理念、教育業(yè)績等。讓社會了解教師;讓學(xué)生家長接納教師;讓學(xué)生追隨教師;讓教師充分展示自我。

　　德育縱橫：學(xué)校德育工作宣傳窗口。作為黨團建設(shè)主陣地，應(yīng)包括黨團知識活動、國家時事、教育法律法規(guī)、組織發(fā)展、家長學(xué)校等欄目。

　　教育科研：本欄目將隨時反映學(xué)校的教育教學(xué)科研(教研)動態(tài)，反映學(xué)校的研究性學(xué)習(xí)發(fā)展情況;反映學(xué)校的校本教研的實施方案和成果;在此基礎(chǔ)上，選擇提供當今現(xiàn)代教育教學(xué)理論文章，為教師的理論學(xué)習(xí)搭建平臺。

　　課程資源：以學(xué)科為基礎(chǔ)，提供學(xué)科教學(xué)的教案、試題、CAI課件、相關(guān)理論文章及網(wǎng)絡(luò)學(xué)科資源鏈接。

　　學(xué)生主頁：旨在介紹學(xué)生個性、展示學(xué)生才華、為學(xué)生進行有效學(xué)習(xí)提供幫助、為學(xué)生進行自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、主題學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)提供支持。

　　教育信息門戶系統(tǒng) 信息門戶是一個為整合內(nèi)部資源，通過互聯(lián)網(wǎng)展示統(tǒng)一部門形象的信息門戶平臺(EIP/BIP)，使教育部門的職員、客戶和合作伙伴能利用該門戶實現(xiàn)信息共享和開展業(yè)務(wù)工作，實現(xiàn)信息發(fā)布、信息互動、信息共享、通用資源管理、多類型信息接入等功能。是新一代互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)的有效工具。 教育網(wǎng)站建設(shè)系統(tǒng) 教育網(wǎng)站系統(tǒng)"包括客戶自助網(wǎng)站創(chuàng)建系統(tǒng)、客戶網(wǎng)站等部分。教育機構(gòu)可以通過"教育網(wǎng)站系統(tǒng)"管理集群網(wǎng)站，使用網(wǎng)站創(chuàng)建系統(tǒng)，即可實時地申請域名、進行即建、即覽、即得式的網(wǎng)站部署、架構(gòu)調(diào)整、模板修改、欄目管理、內(nèi)容發(fā)布、文件管理、狀態(tài)監(jiān)測，并可選配在線交流、教育論壇等可定制服務(wù)。即便粗通計算機的用戶或多級教育機構(gòu)也能迅速在線完成網(wǎng)站的自助申請、建立和維護。 教育管理和辦公系統(tǒng) 針對教育內(nèi)部辦公處理的業(yè)務(wù)要求和與外部聯(lián)系的需求，運用Internet和.net技術(shù)，遵循教委、學(xué)校在線辦公解決方案的需要，充分實現(xiàn)了信息發(fā)布、文檔共享、互動交流、公文管理、手寫支持等功能，為教育內(nèi)部的辦公自動化工作，教育內(nèi)部協(xié)作等工作提供技術(shù)支持。

　　五、關(guān)于網(wǎng)站信息來源

　　信息是學(xué)校網(wǎng)站生命;學(xué)校網(wǎng)站的水平最終取決于學(xué)校的教育底蘊和教育資源。全體師生是網(wǎng)站建設(shè)的信息員。

　　1.信息分類：

　　按各欄目各版塊的特性具體分類，包括學(xué)校介紹、專題新聞、教育教學(xué)資源、留言板、學(xué)校公告、校園新聞、每周校園之星(學(xué)生)、教研信息等。

　　2.信息來源分工：

　　在“用戶——網(wǎng)站互動”的基礎(chǔ)上依據(jù)不同模塊特色，我們把各模塊信息的提供及發(fā)布的責(zé)任和權(quán)力分解到部門或個人，使信息的來源多元化、多樣化。

學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)方案 篇4

　　學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)是我校推進教育信息化與教育現(xiàn)代化進程，實現(xiàn)教育跨越式發(fā)展的標志性工程，也是需要全體師生共同建設(shè)與維護的系統(tǒng)工程，對于實現(xiàn)教育資源共享、架設(shè)溝通橋梁、普及網(wǎng)絡(luò)知識、樹立學(xué)校形象有著極其重要的作用。

　　我校網(wǎng)站從開通到現(xiàn)在已經(jīng)有兩年多的時間了，開通后到現(xiàn)在也僅僅是在一年前進行了改版，版改了內(nèi)容和功能卻沒有及時的更新，一直都是比較簡單的html網(wǎng)頁的簡單組合，網(wǎng)站作為我校對外的一扇窗戶，作為學(xué)生、家長、老師以及社會和五中溝通的一座橋梁，怎能讓她如此停滯不前呢?為了我校網(wǎng)站的今天和明天，我有一些不成熟的想法或建議，望領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

　　一、學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)的定位

　　1、信息交流的新窗口。建設(shè)一個學(xué)校網(wǎng)站，主要可通過它為學(xué)生、教師和家長以及社會各界提供一個交流對話窗口，宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念，展示學(xué)校教育教學(xué)改革的成果，樹立良好的學(xué)校形象，主動獲得社會的理解與支持，使其成為學(xué)校教育教學(xué)改革的新的切入口。

　　2、教育和管理的新平臺。通過網(wǎng)站建設(shè)，可集成教育優(yōu)質(zhì)資源，可促進教師不斷更新教育觀念，積極掌握包括網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)在內(nèi)的現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段，主動適應(yīng)未來教育發(fā)展對教師素質(zhì)的新要求。通過學(xué)校網(wǎng)站這個平臺，讓學(xué)生參與進來，制作班級網(wǎng)頁，編輯電腦小報，為學(xué)生的個性化學(xué)習(xí)、生活、娛樂營造一片新的樂園，積極推進學(xué)校素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育的全面實施。

　　二、學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)的實施方案

　　作為一項綜合全面的教育現(xiàn)代化基礎(chǔ)工程，學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)已經(jīng)勢在必行，為進一步提高學(xué)校網(wǎng)站的質(zhì)量，完善網(wǎng)站的功能，使之在學(xué)校教育教學(xué)中發(fā)揮應(yīng)有的作用，在網(wǎng)站建設(shè)過程中應(yīng)按照“統(tǒng)一規(guī)劃、分級管理、責(zé)任到人、目標考核”的要求，堅持師生共建、服務(wù)教育、反映生活的原則，采用以教學(xué)與管理應(yīng)用為核心、軟硬件并重、建設(shè)與應(yīng)用并重的模式，來完成具體的制作任務(wù)。

　　1.要建設(shè)一支由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下專兼結(jié)合的網(wǎng)站建設(shè)與管理隊伍，進一步加強網(wǎng)絡(luò)信息資源建設(shè)和管理。成員可由各處室、年

　　級負責(zé)人和教師、學(xué)生骨干組成。具體完成搜集內(nèi)容、整理資料、開設(shè)欄目、形成框架、制作主頁、維護更新的工作。信息組同時要承擔發(fā)布網(wǎng)站、維護網(wǎng)站、推廣網(wǎng)站的任務(wù)。(成員結(jié)構(gòu)：總體負責(zé)(由領(lǐng)導(dǎo)擔任);日常維護、管理和信息的發(fā)布;網(wǎng)站策劃;網(wǎng)頁制作;美術(shù)指導(dǎo);視頻照片資料;文稿的錄入;信息提供由各處室、年級負責(zé)人和教師、學(xué)生骨干組成)

　　2. 要有一套完善的站點設(shè)計制作評估體制以保證站點的建設(shè)質(zhì)量和正常運行與維護。學(xué)校應(yīng)定期對教師進行信息技術(shù)分層培訓(xùn)，全面提高教師計算機操作水平。同時，對網(wǎng)站建設(shè)人員的制作工作進行合理的考核與獎勵是學(xué)校網(wǎng)站不斷發(fā)展完善的動力。

　　3.要有本地、本校特色。也就是說要具有濃郁的地域文化特點，要體現(xiàn)本校的教育教學(xué)理念，培養(yǎng)學(xué)生的目標和要求。

　　4.能為學(xué)生提供綜合學(xué)習(xí)服務(wù)。網(wǎng)絡(luò)教育與傳統(tǒng)教育優(yōu)勢互補的教學(xué)研究模式是一項具有前瞻性的探索學(xué)校教學(xué)與信息技術(shù)有機結(jié)合的課題。通過師生共同建立一個突破時間、地域限制的學(xué)習(xí)網(wǎng)站(主題網(wǎng)站)，促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，形成學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境的有機組成部分，對學(xué)習(xí)者全方位的綜合服務(wù)。

　　5.關(guān)于學(xué)校網(wǎng)站的功能模塊設(shè)置

　　主要欄目由以下部分組成(暫定)：

　　首頁：首頁將主要呈現(xiàn)整個網(wǎng)站最新資源鏈接，同時也反映出整個網(wǎng)站的整體風(fēng)格。在每周更新(必要時每日更新)的支持下，適時提供每周(天)的校園動態(tài)新聞以及其他突出學(xué)校特色的內(nèi)容。提供五中公告，教師課件、學(xué)生作品教育法規(guī)等鏈接，集結(jié)發(fā)布學(xué)校的專題新聞。同時提供各欄目網(wǎng)頁、師生個人主頁和國內(nèi)教育相關(guān)網(wǎng)站鏈。

　　學(xué)校簡介：介紹學(xué)校的專業(yè)模塊。以圖文并茂的形式突出介紹學(xué)校的辦學(xué)理念與目標追求、領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)校榮譽、校園風(fēng)光等。 教師風(fēng)采：一流的教育追求需要一流的教師支持。塊旨在宣傳教師，重點宣傳教師的教育個性，包含教師教育理念、教育業(yè)績等。讓社會了解教師;讓學(xué)生家長接納教師;讓學(xué)生追隨教師;讓教師充分展示自我。

　　德育縱橫：學(xué)校德育工作宣傳窗口。作為黨團建設(shè)主陣地，應(yīng)包括黨團知識活動、國家時事、教育法律法規(guī)、組織發(fā)展、家長學(xué)校等欄目。

　　教育科研：本欄目將隨時反映學(xué)校的教育教學(xué)科研(教研)動態(tài)，反映學(xué)校的研究性學(xué)習(xí)發(fā)展情況;反映學(xué)校的校本教研的實施方案和成果;在此基礎(chǔ)上，選擇提供當今現(xiàn)代教育教學(xué)理論文章，為教師的理論學(xué)習(xí)搭建平臺。

　　課程資源：以學(xué)科為基礎(chǔ)，提供學(xué)科教學(xué)的教案、試題、CAI課件、相關(guān)理論文章及網(wǎng)絡(luò)學(xué)科資源鏈接。

　　學(xué)生主頁：旨在介紹學(xué)生個性、展示學(xué)生才華、為學(xué)生進行有效學(xué)習(xí)提供幫助、為學(xué)生進行自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、主題學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)提供支持。

　　三、關(guān)于網(wǎng)站信息來源

　　信息是學(xué)校網(wǎng)站生命;學(xué)校網(wǎng)站的水平最終取決于學(xué)校的教育底蘊和教育資源。全體師生是網(wǎng)站建設(shè)的信息員。

　　1.信息分類：

　　按各欄目各版塊的特性具體分類，包括學(xué)校介紹、專題新聞、教育教學(xué)資源、留言板、學(xué)校公告、校園新聞、每周校園之星(學(xué)生)、教研信息等。

　　2.信息來源分工：

　　在“用戶——網(wǎng)站互動”的基礎(chǔ)上依據(jù)不同模塊特色，我們把各模塊信息的提供及發(fā)布的責(zé)任和權(quán)力分解到部門或個人，使信息的來源多元化、多樣化。

　　四、關(guān)于網(wǎng)站維護與升級

　　1、學(xué)校網(wǎng)站硬件、軟件由信息組專人維護，定時更新。

　　2、網(wǎng)站功能：目前為靜態(tài)版，每個頁面更新都很麻煩，將 逐步使之具有“后臺實時更新和便于管理”功能，即后期將采用專業(yè)的網(wǎng)站管理系統(tǒng)作為后臺，經(jīng)測試過多款主流網(wǎng)站后臺，可采用PageAdmin CMS系統(tǒng)(是一套Asp.net開發(fā)的網(wǎng)站管理系統(tǒng)，可以做學(xué)校站群，功能強，管理方便)作為本校的網(wǎng)站后臺管理系統(tǒng)。

　　通過“學(xué)校校園網(wǎng)”的組建及完善，力爭在較短時間內(nèi)使網(wǎng)站內(nèi)容得以充實，使學(xué)校的管理、教育、教學(xué)、服務(wù)、等所有工作登上一個嶄新臺階。

　　讓全校師生共同努力把我們的校園網(wǎng)站建設(shè)成學(xué)校對外宣傳的窗口;家長、學(xué)生與學(xué)校聯(lián)系的紐帶;社會支持的橋梁;教師教育教學(xué)的園地;學(xué)生有效學(xué)習(xí)的場所，成為教育百花園中一朵鮮艷的奇葩。